Harjoitussuunnitelma viikko 5 Pallo haltuun I

Samankaltaiset tiedostot
Harjoitussuunnitelma viikko 6 Pallo haltuun II

Harjoitussuunnitelma viikko 3 Pallonkäsittely I

Harjoitussuunnitelma viikko 8 Kuljettaminen II

Harjoitussuunnitelma viikko 7 Kuljettaminen I

Harjoitussuunnitelma viikko 12 Pysähtyminen ja liikkeelle lähtö II

Harjoitussuunnitelma viikko 11 Pysähtyminen ja liikkeelle lähtö I

Harjoitussuunnitelma viikko 4 Pallonkäsittely II

Harjoitussuunnitelma viikko 2 Pallo tutuksi II

Harjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I

Harjoitussuunnitelma viikko 14 Potkaiseminen II

Harjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I

Harjoitussuunnitelma viikko 18 Kärkipotku II

Harjoitussuunnitelma viikko 17 Kärkipotku I

Harjoitussuunnitelma viikko 2 Sisäsyrjäpotku II

Harjoitussuunnitelma viikko 1 Sisäsyrjäpotku I

Harjoitussuunnitelma viikko 13 Harhauttaminen I

3. Koordinaatioharjoittelu:


Kaikki Pelissätehtäväkortit

1. Kentän Kuningas. Pallon hallinta, kuljettaminen ja suojaaminen

Jakson tarkoituksena on opetella pallon käsittelyä ja harhautusta

LEIKIT KUKA PELKÄÄ HUUHKAJAA?

Perustaitoja. Syötöt: Sisäsyrjäsyöttö. Laukaukset:

NappulaKlubin kotiläksypaketti (yhteensä 60 osaa)

2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA

TAMPERE UNITED G6. KAUSISUUNNITELMA Tutustu palloon, rakastu lajiin

Harjoitusten rakenne ja kulku. Alkulämmittely. Yksilötaito: Haltuunotto - jalalla, ilmasta Syöttäminen - nilkalla, pitkä.

Opas omatoimiseen harjoitteluun

TEMPPUILIJAN SUORITUSKORTTI

Alkuverryttelyt, leikit ja pelit. 1.Kiinan keisari. 2.Käpyjahti

HJS E10 Sininen Kausi

TAMPEREEN PALLO-VEIKOT Omatoiminen harjoittelu E11-D13

KESKEISIMMÄT OPPIMISTAVOITTEET KOROSTETTAVAT YDINKOHDAT. TEKNISET TAIDOT syöttäminen - sisäteräsyöttö

Coerver harjoitus 1: Pallonhallinta

STPS 06-JOUKKUEEN PELAAJIEN OMATOIMINEN HARJOITTELU

Mitä peli kertoo? Marko Viitanen, SPL

Peli-ilon. puolesta! Fortum Tutor Playbookin avulla voit harjoitella, löytää peli-ilon ja sytyttää koko elämän kestävän kipinän jalkapalloiluun.

Kaikki Pelissätehtäväkortit

Miksi lasten vanhemmat tarvitsevat liikuntaa? Fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi Psyykkisen terveyden ylläpitämiseksi Sosiaaliset suhteet

2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA

JÄÄPALLO-OHJAAJAN OPAS

FORTUM TUTOR Peli-iloa koko perheelle Jalkapallojuniorin vanhemman opas

Lauletaan useita kertoja siten, että nostellaan vuoroin oikeaa ja vasenta jalkaa.

TAKAMIESTEN KETTERYYS- HARJOITTEITA. Timo Lehto 2005 Vierumäen Urheiluopisto

LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa luokille. Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016

Kysymys ka

75289 Laskuvarjo. Ideoita LASKUVARJO leikkeihin

Liiketaitovalmiuksen testi SHA:n pelaajien seurantatapahtumissa ohjeistus sääntöihin ja suoritusten arviointiin

KAUSISUUNNITELMA


KäPa 02 United Omaharjoittelun päivärutiinit

8. P97 seututaitokoulu (1h,45min)

P97 seututaitokoulu 1/ (1h,45min)

Harjoitus 1. TEEMA KULJETTAMINEN JA 1v1

Testistö Taru Hockey. E-juniorit: Kesällä tehtävät testit x 2 (toukokuu ja elokuu):

Valmennuslinja. Kultsujuniorit

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS

Sininen Nopea Katse Vaihto Punainen Kesto

Testit 1,2,3,4 ja 5 suoritetaan elokuussa ja tarvittaessa myös huhti-toukokuussa

Taso 1. Yhden pelaajan pallokontrollitemput SORMILYÖNTI HIHALYÖNTI

Säbämestari -koulutus

OMASSA SEURAYMPÄRISTÖSSÄ TOTEUTETTAVAT TESTIT

P97 seututaitokoulu (1h,45min)

KESKEISIMMÄT OPPIMISTAVOITTEET KOROSTETTAVAT YDINKOHDAT. TEKNISET TAIDOT perusluistelu - liu ut

VALMENTAJAKANSIO 1. KOTKAN NAPPULOIDEN ARVOT 2. KOTKAN NAPPULOIDEN TOIMINTALINJA. Iloisuus Peleistä ja harjoituksista hymyssäsuin kotiin.

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Omatoimiset Harjoitukset Pekka Laitapelimies #11

Alkulämpö salissa. 1) Alkulämpö 12 min. Lämmittely 3 min. Liikkuvuus, pikkuhyppelyt, 4 min

OMATOIMIKAUDEN HARJOITUSOHJELMA HARJOITUS 1. OHJEITA OMATOIMIKAUDELLE:

GrIFK Fyysinen harjoittelu. Arto Tuohisto-Kokko , Kauniainen

Venekilpailu! Esteiden väistely ja hahmon ohjaaminen

Ideoita pihapeleihin taikasauva, aarrearkku ja kristallipallo avainsanoilla

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

JUOKSUTEKNIIKAN HARJOITUKSET

Blues Juniors G1 Kausi Vanhempainkokous

Liikuntaläksy; ohjeet, kirje kotiin, päiväkirja LIIKUNTALÄKSY / 3A-LUOKKA

Oppiminen ja oivaltaminen

HANKI KESTÄVÄ KESKIVARTALO SELKÄSI TUEKSI!

Trafficars - Ruuhkaara

LUMILAJIKOULU SISÄKERRAN OHJELMA (V4) Laatinut Antton Lämsä

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

1) Alkulämpö 12 min. Alkulämpö ulkona. Lämmittely 4 min, viimeinen pari uunista ulos. Koordinaatiot 3 min, hölkkäpalautus.

Loppuverryttely salissa

JUNNUBandy syksyn 2015 jäätreenit (halli) - PAINOPISTE LUISTELUMOTORIIKASSA -

Vinkkejä omatoimiseen harjoitteluun

Tekijät: Kerstin Wallner ja Klaus Miltenberger ( 2010) Lisenssi Projekt Spiel:n kautta

P97 seututaitokoulu (1h,45min) Taitokuja + 4v4 teemapelit

Auran Palokunnan Urheilijat

Loimaan Korikonkarit Valmentajakerho Petri Kajander

Mailaote on perusasia, joka tulee opetella heti alusta alkaen oikein. Myöhemmin virheiden korjaaminen on vaikeampaa ja vie enemmän aikaa.

LANKAKERÄ NEULOMINEN

IKÄ KEHITYSTAULUKKO MITEN HARJOITELLAAN

MAALIVAHTI.

SUPERPOTKU ÄMPÄRIT KUMOON! PIHASEIKKAILU

PE JULA NIAJ O A R IP OL P K O U LKU 1 Rami Peltomaa

LIHASKUNTO-OHJELMA KPV TYTÖT 02

HELSINKI, Konala: Temppu & Puuhakurssi, Maanantaisin klo 11.00, 4krt.

Harjoituksia nivelrikkopotilaalle

Liikkeet ovat eritasoisia. Aloita A tason liikkeistä ja siirry pelaajien kehittyessä B tason liikkeisiin ja aina E tasolle asti.

Oppiminen ja oivaltaminen

Transkriptio:

Harjoitussuunnitelma viikko 5 Pallo haltuun I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku Harjoituskerran tavoitteena on opetella käsittelemään palloa jalan eri osilla. Monipuoliset ärsykkeet ja suuri määrä toistoja ovat avain kehittymiseen. Tällä harjoituskerralla pyritään käyttämään uusia ja erilaisia tapoja hallita palloa, joita ei ole vielä aiemmilla kerroilla kokeiltu. Jalkapohjan, sisäsyrjän ja ulkosyrjän lisäksi voidaan käyttää jalkapöytää, kantapäätä ja jopa varpaita. Kotitehtävän tarkistaminen Voit myös pyytää näyttämään, mitä kotona on pallon kanssa tehty. Harjoite 1 Pallonkäsittelyharjoite I 10 min Pallonkäsittely jalkapohjalla, sisäsyrjällä ja ulkosyrjällä. Harjoite 2 Pallonkäsittelyleikki I 10 min Älä kolaroi autoasi leikki. Harjoite 3 Pallonkäsittelyharjoite II 10 min Pallonkäsittely jalkapöydällä, kantapäällä ja varpailla. Harjoite 4 Pallonkäsittelyleikki II 10 min Koiran ulkoiluttaminen Harjoite 5 Pallonkäsittelyleikki III 10 min Ohjaaja käskee Harjoite 6 Loppuleikki tai loppupeli 10 min Peliä tai maa-meri-laiva leikki. Kotitehtävä seuraavaksi viikoksi = Keila

Harjoite 1 Pallonkäsittelyharjoite I 10 min Toistetaan ohjaajan perässä erilaisia liikesarjoja pallon kanssa. Ensin paikallaan ja sen jälkeen eri tavoilla liikkuen (kävellen, juosten, etuperin, takaperin, sivuttain). Alla on listattu joitakin esimerkkejä. 1. Jalkapohjakosketukset, sisäsyrjäkosketukset ja ulkosyrjäkosketukset paikallaan. 2. Jalkapohjakosketukset, sisäsyrjäkosketukset ja ulkosyrjäkosketukset eteenpäin liikkuen. 3. Jalkapohjakosketukset, sisäsyrjäkosketukset ja ulkosyrjäkosketukset sivuttain liikkuen. 4. Jalkapohjakosketukset, sisäsyrjäkosketukset ja ulkosyrjäkosketukset taaksepäin liikkuen. 5. Voit keksiä lisää tapoja käyttää jalkapohjaa, sisäsyrjää ja ulkosyrjää. Pehmeä ja kevyt kosketus palloon. Liikuttaessa johonkin suuntaan pallon on oltava hieman pelaajan etupuolella, jotta siihen on hyvä kontrolli. Jos pallo on liian lähellä jalkoja sitä on vaikea liikuttaa. Miksi pehmeä ja kevyt kosketus palloon? (Kovalla kosketuksella pallo karkaa.) Miksi on helpompi lähteä liikkeelle tai vaihtaa suuntaa, jos pallo on vähän edessä eikä suoraan jalkojen alla? (Tasapaino pysyy paremmin ja palloa on helpompi hallita.)

Harjoite 2 Pallonkäsittelyleikki I 10 min 20x20 m neliö, jossa pelaajat ajavat autoa (=kuljettavat palloa) vapaasti. Tavoitteena on, että autoa ei saa kolaroida törmäämällä muihin tai ajaa ulos poistumalla alueelta. Jos osuu toiseen tai ajaa ulos, pitää käydä korjaamolla (Esim. kiertää alue ympäri) ennen kuin saa jatkaa. Ohjaaja kertoo millä tavoin autoa pitää ajaa ja antaa erilaisia ohjeita, jonka mukaan pelaajat toimivat. 1. Vihreä liikennevalo: Kuljeta vapaasti neliön sisällä. 2. Punainen liikennevalo: Pysäytä pallo. 3. Peruuta: Kuljeta palloa takaperin. 4. Soita tööttiä: Istu pallon päälle ja päästä tööttiääniä. 5. U-käännös: Pysäytä kuljetus ja vaihda suunta päinvastaiseksi (kuljetussäännön mukainen käännös.) 6. Huoltoasema: Tankkaa autoa nopeilla sisäsyrjäkosketuksilla pallon sivuille. 7. Poliisi: Ohjaaja tulee neliön sisään ja yrittää pysäyttää autoja. Pakoon pääsee tekemällä U-käännöksen. Keskity kuuntelemaan ohjeita, jotta tiedät mitä tehdä. Kuljetuksen aikana katse ylhäällä, jotta voit havainnoida muut pelaajat. Miksi pallo kannattaa pitää lähellä omia jalkoja? (Suunnan muuttaminen ja muiden väistäminen on helpompaa.)

Harjoite 3 Pallonkäsittelyharjoite II 10 min Toistetaan ohjaajan perässä erilaisia liikesarjoja pallon kanssa. Ensin paikallaan ja sen jälkeen eri tavoilla liikkuen (kävellen, juosten, etuperin, takaperin, sivuttain). Alla on listattu joitakin esimerkkejä. 1. Kävellen eteenpäin liikkuen, pallokosketukset varpaankärjillä. 2. Kävellen eteenpäin liikkuen, pallokosketukset jalkapöydällä. 3. Kävellen taaksepäin liikkuen, pallokosketukset kantapäällä. 4. Kävellen eteen- ja taaksepäin liikettä (muutama metri kumpaankin suuntaan), pallokosketukset eteenpäin mennessä varpailla ja taaksepäin mennessä kantapäällä. 5. Kohdat 1 ja 2 juosten ja välillä suuntaa vaihtaen. 6. Voit keksiä itse lisää tapoja liikkua. Pehmeä ja kevyt kosketus palloon. Jalkapöydällä palloon koskettaessa varpaat osoittavat suoraan kohti maata ja kosketus palloon osuu keskelle palloa. Varpaankärjillä palloon koskettaessa nilkan pitää olla jäykkänä ja jännitettynä, jolloin jalka toimii vähän kuin vasara. Kosketus edelleen keskelle palloa. Mitä tapahtuu, jos kosketus ei tule keskelle palloa? (Jos kosketus on sivulle, pallo lähtee vinoon. Jos kosketus on päälle tai alle, pallo alkaa pomppia.)

Harjoite 4 Pallonkäsittelyleikki II 10 min 20x20 m neliö, jossa pelaajat ulkoiluttavat koiraa (=kuljettavat palloa). Voit jopa pyytää pelaajia keksimään koiralleen nimen, tai kisata siitä kuka keksii hassuimman nimen. Aseta neliöön vähintään kahta eri väriä olevia keiloja, joista toinen väri on lyhtypylväs (kuvassa valkoiset keilat) ja toinen iso puu (kuvassa vihreät keilat). Kerro ennen leikin aloittamista millä tavoin koiraa ulkoilutetaan. 1. Koirat haluavat haistella jokaista lyhtypylvästä -> kuljeta pallo jokaisen valkoisen keilan viereen ja pysäytä se siihen. 2. Alkaa sataa, vie koirasi suojaan ison puun juurelle -> kuljeta pallo vihreän keilan viereen ja pysäytä se siihen. 3. Sade loppuu ja koiran ulkoiluttaminen jatkuu. Vaihda välillä kuljetustapaa. 4. Voit lisätä erivärisiä keiloja ja keksiä niille uusia merkityksiä. HUOM! Leikeistä ja peleistä tulee paljon hauskempia, jos niissä pääsee käyttämään samalla mielikuvitusta. Esimerkiksi tässä leikissä pallot ovat autoja ja pelaajat autonkuljettajia. Keskity kuuntelemaan ohjeita, jotta tiedät mitä tehdä. Kuljetuksen aikana katse ylhäällä, jotta voit havainnoida muut pelaajat. Miksi pallo kannattaa pitää lähellä omia jalkoja? (Suunnan muuttaminen ja muiden väistäminen on helpompaa.)

Harjoite 5 Pallonkäsittelyleikki I 10 min Rajaa riittävän iso alue, jotta kaikki pelaajat mahtuvat liikkumaan vapaasti. 10 pelaajalle noin 20x20 m on sopiva koko. Leikitään tuttu Kapteeni käskee -leikkiä, mutta tällä kertaa nimenä on Ohjaaja käskee tai Valmentaja käskee. 1. Pelaajat kuljettavat alueella vapaasti ja odottavat ohjeita Ohjaajalta tai Valmentajalta. 2. Jos sanot ohjeen alussa Ohjaaja käskee, niin pelaajien on tehtävä heti kuten ohjeessa sanotaan. 3. Käske kuljettamaan eri tavoin (vain ulkosyrjällä, vain kantapäällä, vain vasemmalla jalalla jne.) 4. Voit antaa myös muunlaisia ohjeita (kuljeta nopeammin, kuljeta hitaammin, vaihda suuntaa jne.) 5. Käytä mielikuvitustasi ja keksi erilaisia ohjeita. 6. Jos et aloita ohjetta sanomalla Ohjaaja käskee tai Valmentaja käskee ja joku tekee sen silti, voit sanoa kiinni jäit tai jotain vastaavaa. Kukaan ei kuitenkaan putoa pois leikistä. Keskity kuuntelemaan ohjeita, jotta tiedät mitä tehdä. Kuljetuksen aikana katse ylhäällä, jotta voit havainnoida muut pelaajat. Miksi pallo kannattaa pitää lähellä omia jalkoja? (Suunnan muuttaminen ja muiden väistäminen on helpompaa.) HUOM! Samoja tuttuja leikkejä ja pelejä voi käyttää monen eri asian harjoitteluun. Pelkästään sääntöjä muuttamalla voidaan vaikuttaa siihen, mitä asiaa leikin varjolla opetellaan.

Harjoite 6 Loppupeli tai loppuleikki 10 min Maa Rajaa keiloilla kolme aluetta noin 10 metrin päähän toisistaan. Leikitään tuttua maa meri laiva leikkiä, jossa ohjaaja määrää kierroksen alussa liikkumistavan (jokin toisessa pallonkäsittelyharjoituksessa käytetyistä tavoista), jota käyttäen liikutaan leikin aikana. 1. Ohjaaja huutaa jonkin kolmesta kohteesta (maa, meri tai laiva) ja lapset liikkuvat sinne etukäteen määrätyllä tavalla. Esim. palloa pelkästään vasemmalla jalalla eteenpäin kuljettaen. 2. Jos menee väärälle alueelle, ei putoa pelistä pois vaan joutuu liikkumaan oikealle alueelle. 3. Noin 5-10 liikkumiskerran jälkeen vaihdetaan etenemistapaa. Meri Laiva Anna lasten pelata vapaasti, mahdollisimman vähin keskeytyksin. Muistuta aiemmin harjoituksissa olleista avainasioista.

Kotitehtävä 5 Harjoitusten lopussa annetaan aina kotitehtävä, joka liittyy yleensä jollakin tavalla harjoituskerralla harjoiteltuihin asioihin. Kotitehtävänä on leikkiä pallon kanssa joka päivä vähintään 10 minuuttia. Voi tehdä myös vähän kerrallaan useamman kerran päivässä. HUOM! Anna positiivista palautetta kotitehtävän suorittamisesta ja kannusta lapsia olemaan mahdollisimman paljon pallon kanssa harjoituskertojen välissä. Sillä ei oikeastaan ole väliä mitä pallon kanssa tekee, kunhan pallo on mukana leikeissä. Mitä enemmän leikit pallon kanssa sitä helpompaa on uusien asioiden oppiminen harjoituksissa. Kuinka usein ja kuinka paljon pallon kanssa voi leikkiä? (Niin usein ja niin paljon kuin vain mieli tekee.) Mitä tapahtuu, jos leikit pallon kanssa enemmän kuin vain näissä harjoituksissa? (Opin nopeammin ja enemmän.) Mitä tapahtuu, jos kokeilee oikein monta kertaa vaikeaa asiaa, jota ei vielä osaa? (Oppii uuden taidon.) Harjoituksen päättäminen Viimeisenä asiana harjoituksissa päästetään ilmoille yhteinen TamU! huuto.