Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote Ajankohtaisia aiheita:

Samankaltaiset tiedostot
Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote Ajankohtaisia aiheita:

Koulutus: Opetuksen uusia tuulia - ideoita opetusmenetelmien uudistamiseen

Yleistä kanditutkielmista

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.

Kansainvälinen Open Access -viikko avoimuuden asialla. Holopainen, Mika.

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

Webinaarit järjestetään osoitteessa:

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

Koulutus: Opiskelijoiden aktivointi luennoilla ja omien laitteiden hyödyntäminen (BYOD)

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference Ms. Piia Liikka

Digiajan opettajan selviytymispaketti

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

Virtuaaliopetuksen päivät Kommenttipuheenvuoro Leena Mäkelä

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Vertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm

SULAKO hanke & Case: Projektinhallinta 4 op

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

TVT- OPETUSHARJOITTELUSSA Markku Lang


AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Hyvien käytänteiden yhdistäminen Uudistunut Fysiikan Opiskelu (UFO) Juho Tiili Sami Suhonen

Itä-Suomen rehtori- ja johtajuuspäivät Onko ohjelmointi toinen lukutaito? ja yleiskatsaus teknologian ja opetuksen kenttään

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Sulautuva, aktivoiva opetus

Mobiililaitteet ja sisällöntuotanto osana koulujen opetusteknologista ekosysteemiä Rovaniemellä Heikki Sairanen

Vain vahvat selviytyvät?

ESIMERKKEJÄ OSALLISTAVASTA KAUPUNKISUUNNITTELUKONSEPTISTA. APOLI, MÄNTSÄLÄ Emma Johansson, arkkitehti SAFA

Tervetuloa Expokeskukseen. Virtuaalitapahtumat netissä 24/7 - aina avoinna

Yhteistyössä Ammattiopisto Luovi. Hankefoorumi

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen

Sulautuva sosiaalityö

LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA

Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R

Peruskoulun uudistamisen kärkihanke

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Valtionavustuksia haettavana

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Väitös: Rikala, Jenni: Designing a Mobile Learning Framework for a Formal Educational Context

Innostavaa vuorovaikutusta vai jäätävää puhetta?

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Millaiset mahdollisuudet avautuvat KODUpeliohjelmoinnilla. Lehtori Jarkko Sievi Virtuaaliopetuksen päivät

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

Sulautuva yliopisto opetus, syksy 2009

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

Sulautuvan linjakkaan opetuksen kurssisuunnittelun avaimet. Työpaja. Sulautuvan linjakkaan opetuksen suunnittelu. Taina Joutsenvirta 12.3.

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

Twitter #vvop2012. Suurimpana esteenä tietotekniikan käytölle suomalaiset opettajat pitävät

Hyvä sivistystoimenjohtaja/rehtori

DYSLEKSIAVIIKKO

Tampereen yliopistot kehittävät yhdessä ihmisen toimintaa jäljitteleviä käyttöliittymiä

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmatyön tuki -koulutuskokonaisuus

PROJEKTIKATSAUS SMART LADIES IN DIGITAL WORLD Työpaja Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Väitös: Myllymäki, M: Development and evaluation study of a video-based blended education model

emenetelmäopinnot Sessio Metodifestivaalit 2015 Tampere

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Sykäys -vuosikello

SUKELLUS TULEVAISUUDEN OPPIMISEEN

Kokemuksista strategiaan digitaalisuus opettajien ja opiskelijoiden silmin

Hanna Mäkiaho CEO. Susanna Sillanpää Director of Customer Relations and Sales. Sarita Taipale Director of Development

LTDK ipad-hanke Tuoreimmat tulokset ja kokemukset

IHME TEKEE EIHMEITÄ DIGITAALISIA TYÖVÄLINEITÄ JA SULAUTUVAA PEDAGOGIIKKAA TUTKIMUSMENETELMÄOPETUKSEEN

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Koulutuksen globaali kriisi Agenda UNESCO - Koulutus hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen perustana

*Väitös: Yang: Contextual Text Summarization for Content Processing in Mobile Learning

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 2/2013

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 5/2013

Maailman Suurin Vanhempainilta

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?

Tervetuloa YVI-sirkukseen!

Ari Haasio Yliopettaja, YTL, FM Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Edtech kestää aikaa!

Onnistuneen oppimisprosessin edellytyksiä verkossa

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

Modulaarisuus jatkuvan oppimisen edistäjänä UNIPS-ratkaisu opettajien pedagogisen osaamisen kehittämisessä

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin?

Transkriptio:

Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote 28.1.2013 Ajankohtaisia aiheita: EdMedia konferenssi Tampereelle 2014 Webinaaritallenne: Tietohallinto palvelemassa oppilaitoksia vai opetuksen kehittämisen jarruna? Webinaari: Webinaariesiintyjän selviytymispaketti - Kuinka esiintyä vaikuttavasti verkossa, 5.2.2013 Take away webinaarit 2013 Mediataitoviikko 4.-10.2.2013 SULOP2013 Sulautuva oppiminen ja opetus -seminaari, 7.-8.3.2013 Innostava oppimaisema -seminaari, 12.-13.3.2013 Materiaalipaketti peleistä ja oppimisesta Moodle Research Conference 2012 -julkaisu ITK2013: Tutkijatapaaminen Call for papers 18.1. 1.3.2013 elearning Papers nro. 32: Mobiilioppiminen EDEN Annual Conference, 12-15.6.2013 IADIS Multi Conference 2013, 23.-26.7.2013 PAIKALLISET AIHEET *EdMedia konferenssi Tampereelle 2014 EdMedia 2014 -konferenssi tuo Suomeen ja Tampereelle maailman johtavat opetusteknologian ja -median asiantuntijat. Konferenssiin odotetaan noin tuhatta kansainvälistä asiantuntijaa, jotka pohtivat viikon ajan opetusteknologian tilaa ja tulevaisuutta. Konferenssin suomalaisena järjestäjänä toimii Tampereen yliopiston informaatiotieteiden yksikkö yhteistyössä Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa. EdMedia tarjoaa loistavan tilaisuuden suomalaisille alan toimijoille näyttää ja kertoa, mitä annettavaa meillä on opetusteknologian tutkimuksen, tuotteiden ja palveluiden alueella. Parhaimmillaan konferenssi vahvistaa osaamistamme ja tukee kansainvälisiä ponnisteluita koulutusviennin alueella, toteaa konferenssin johtaja, tutkimusjohtaja Jarmo Viteli Tampereen yliopiston informaatiotieteiden yksiköstä. Konferenssi antaa paitsi mahdollisuuden esitellä osaamista myös tilaisuuden luoda suhteita alan johtaviin toimijoihin ja asiantuntijoihin.

Samalla voimme oppia muiden tekemistä tutkimuksista ja sovelluksista oman toimintamme kehittämiseksi, Viteli sanoo. Suomessa konferenssi järjestettiin ensimmäisen kerran vuonna 2001 ja silloinkin nimenomaan Tampereella. Meille jäi valtavan hyvä kuva Suomesta ja Tampereesta vuonna 2001. Kaikki järjestelyt toimivat hienosti sekä Tampere-talossa että yliopistolla. Onkin todettava, että vuoden 2001 EdMedia on yksi kaikkien aikojen onnistuneimmista. Tampereella on tunnettuja alan toimijoita ja Suomen maine koulutuksen laatumaana herättää kansainvälistä kiinnostusta, toteaa Gary Marks, Association for the Advancement Technology in Education (AACE) - järjestön johtaja. EdMedia-konferenssi kokoaa asiantuntijoita yli 40 maasta. Sitä on järjestetty vuodesta 1997, ja se onkin yksi vanhimmista alan tapahtumista. Vuoden 2013 konferenssi järjestetään kesällä Kanadassa. Lisätietoja: Tutkimusjohtaja Jarmo Viteli, TAY / TRIM, jarmo.viteli[at]uta.fi Lisätiedot: www.aace.org/conf/edmedia Lähde: SIS *Webinaaritallenne: Tietohallinto palvelemassa oppilaitoksia vai opetuksen kehittämisen jarruna? To 24.1.2013 pidetyn Tietohallinto palvelemassa oppilaitoksia vai opetuksen kehittämisen jarruna -webinaarin tallenne ja diat on nyt saatavilla verkossa. Katja Jussila ja Mikko Lammi kertoivat webinaarissa Tredun, tampereen seudun ammattiopiston, perustamisesta tietohallinnon ja opetuksen yhteistyön näkökulmasta. Esitys: http://tampere.adobeconnect.com/p32a3fmk8q6 Materiaalit: http://goo.gl/ahcok Webinaarin järjesti OTE-hanke: http://opetusteknologia.info/ VALTAKUNNALLISET AIHEET *Webinaari: Webinaariesiintyjän selviytymispaketti - Kuinka esiintyä vaikuttavasti verkossa, 5.2.2013

5.2.2013 klo 10.00 10.45 järjetettävässä maksuttomassa webinaarissa aiheena on esiintymistaidot ja webinaariesitys. Webinaarissa kerrotaan keinoja mieleenpainuvien verkkoesitysten rakentamiseen. Kouluttajina toimivat esiintymistaitojen kouluttaja Pauliina Perttuli sekä kouluttaja, tietokirjailija Outi Lammi. Sisällöt: Kuinka koukutat verkkoesityksen kuulijat Kuinka rakennat vuorovaikutusta virtuaalisissa ympäristöissä Kuinka esiinnyt luontevasti ja innostavasti Kuinka teet kiinnostavia ja mieleenpainuvia diaesityksiä verkkoon Koulutuksen järjestäjät: Suomen puheopisto ja Outi Lammi Lisätiedot ja ilmoittautuminen: http://www.puheopisto.fi/avoimet-valmennukset/avoimetvalmennuksetwebinaariesiintyjan-selviytymispaketti-kuinka-esiintya-vaikuttavasti-verkossa/ *Take away webinaarit 2013 Jyväskylän yliopiston, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja Jyväskylän koulutuskuntayhtymän järjestämät Take away -webinaarit jatkuvat vuonna 2013. Webinaarit pidetään Connectin välityksellä, osoitteessa http://connect.jamk.fi/takeaway. Kaikille avoimet webinaarit taltioidaan, joten esitykset voi katsoa tallenteina myöhemminkin. Kevään 2013 ohjelma: ke 16.1.2013. klo 14: Kokemuksia ipadin hyödyntämisestä lukion opetuksessa (Timo Ilomäki, Voionmaan lukio) Katso tallenne: https://connect.jamk.fi/p93343481/ ti 12.2.2013 klo 14: Videot opetuksen tukena (Timo Ilomäki, Voionmaan lukio) ke 13.3.2013 klo 14: Kuinka hyödyntää blogia asiantuntijatyössä? (Mari Varonen, Jyväskylän ammattikorkeakoulu) ke 17.4. 2013 klo 14: Blogi osana opintoja (opiskelija-/opettajapuheenvuoro, Jyväskylän ammattikorkeakoulu) ke 15.5.2013 klo 14: Aihe vielä avoinna. Mistä haluaisit kuulla? Lähetä ehdotuksesi: mari.varonen (at) jamk.fi Lisätiedot ja tallenteet: http://blogit.jamk.fi/suodatin/webinaarit-2013/

*Mediataitoviikko 4.-10.2.2013 Mediataitoviikko järjestetään helmikuussa 2013 ensimmäistä kertaa. Mediataitoviikko jatkaa Tietoturvaviikon perinnettä, mutta näkökulmaa laajennetaan nyt kattamaan useampia lasten ja nuorten mediakulttuurin teemoja. Mediataitoviikon tarkoituksena on herättää keskustelua mediaan liittyvistä kysymyksistä. Vuonna 2013 Mediataitoviikon pääteema on oikeudet ja velvollisuudet netissä. Teemaan liittyvät materiaalit ja tapahtumat löydät sivuilta: http://www.mediataitokoulu.fi/mediataitoviikko/ Lähde: Mediataitokoulu *SULOP2013 Sulautuva oppiminen ja opetus 7.-8.3.2013. Sulautuvaa opetusta ja oppimista käsittelevä seminaari järjestetään Helsingin yliopistossa Metsätalossa (os. Unioninkatu 40) seitsemättä kertaa 7.-8.3.2013. Seminaariin ovat tervetulleita kaikki opetuksen kehittämisestä kiinnostuneet opettajat, tutkijat, opiskelijat sekä hallintotyötä tekevät! Seminaari koostuu yleisluennoista, caseesityksistä sekä työpajoista. Seminaarin avauspuheenvuorot valottavat sulautuvan opetuksen ja oppimisen ilmiötä tutkimuksen näkökulmasta. Seminaarin järjestävät Helsingin yliopiston valtiotieteellinen tiedekunta, Avoin yliopisto ja opetusteknologiakeskus. SULOP2013 -seminaarin ohjelma ja ilmoittautuminen: http://blogs.helsinki.fi/sulop2013/ *Innostava oppimaisema seminaari 12.-13.3.2013 Itä-Suomen ja Oulun yliopistojen pedagogit ja arkkitehdit ovat yhdessä tutkineet ja kehittäneet muuttuvan oppimaiseman tila- ja toimintakokonaisuuksia vastaamaan paremmin käsitystä kehittyvästä koulusta. Tulokset ovat kannustavia. Nyt uudet innostuneet askeleet suuntaavat myös rohkeasti perusasteelta ja lukiosta kohti varhaiskasvatuksen oppimaisemaan. Opetuksesta ja oppimisesta voi inspiroitua yhä uudelleen. Oppiminen saa myös olla hauskaa, ja sen sosiaalinen ja virtuaalinen ulottuvuus ovat tämän päivänvälineillä yhä paremmin toteutettavissa. Tervetuloa maksuttomaan seminaariin Joensuun tiedepuistoon 12.-13.3.2013! Tarkempi ohjelma ja ilmoittautuminen: http://www.aducate.fi/horisontti

*Materiaalipaketti peleistä ja oppimisesta Tutkija Sonja Ängeslevä on tuottanut peleihin ja oppimiseen liittyvän aineiston, joka tukee opettajaa ottamaan huomioon pelit osana opetuksen suunnittelua ja oppimista. Ängeslevän aineiston ajatuksena ei ole niinkään tuoda pelejä kouluun vaan muovata opetuksen suunnittelua siten, että pelimäisyys ja pelillisyys otetaan huomioon ennen kaikkea rakenteena. Tällä tavoin koko luokka voidaan muuttaa peliksi ja tällöin motivoiva pelillisyys voidaan siirtää kaikkeen oppimiseen. Aineisto sisältää esimerkkejä, joita voi hyödyntää vapaasti paitsi koulussa, myös nuorisotyössä sekä muussa lasten ja nuorten kanssa toteutettavassa toiminnassa. Linkki materiaaliin: http://www.mediakasvatus.fi/sites/default/files/tiedostot/pelit_ja_oppiminen_2013.pdf Lähde: Mediakasvatus.fi *Moodle Research Conference 2012 julkaisu Ensimmäinen Moodle Research Conference pidettiin 14.-15.9.2012 Kreikan Heraiklionissa. Konferenssi keskittyi Moodlessa pidetyn opetuksen tutkimukseen ja kehittämiseen. Tutkimukset ja esitykset käsittelivät seuraavia teemoja: Case studies on teaching with Moodle Innovative Moodle plugins & tools Learning design approaches Learning analytics in Moodle Konferenssin julkaisu on luettavissa osoitteessa: http://research.moodle.net/moodlecon_proceedings_program/index.htm *ITK2013: Tutkijatapaaminen Call for papers 18.1. 1.3.2013 ITK2013 - Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa konferenssi pidetään 10.-12.4.2013 Hämeenlinnassa. Tampereen yliopiston informaatiotieteiden yksikön TRIM tutkimuskeskus yhteistyökumppaneineen järjestää konferenssin yhteydessä tutkijatapaamisen ke 10.4.2013 klo 10-17. Tutkijatapaamiseen toivotaan abstrakteja erityisesti tutkimuksen,

kehitystyön ja innovaatioiden liittymisestä toisiinsa. Tutkijatapaamisen Call for papers on käynnistynyt. Tutkimusten toivotaan valaisevan tieto- ja viestintätekniikan käytön mahdollisuuksia ja rajoituksia oppimisessa, opetuksessa, yhteisöllisyydessä ja vuorovaikutuksessa. Poikkitieteelliset tutkimushankkeet ovat myös erityisen tervetulleita. Tutkijatapaamisen Keynote-puhujina ovat akatemiaprofessori Erno Lehtinen, Turun yliopisto ja Walter Bender, MIT Media Lab. Call for Papers 18.1. 1.3.2013: http://itk.fi/tutkijatapaaminen/cfp/paperi ITK2013 konferenssin ohjelma ja workshopit julkaistu: http://www.itk.fi/2013/ KANSAINVÄLISET AIHEET *elearning Papers nro. 32: Mobiilioppiminen Nykypäivän nuoret varttuvat maailmassa, joka on täysin erilainen kuin missä heidän opettajansa ja vanhempansa kasvoivat. Sosiaalisen median, sen välineiden ja tietolähteiden jatkuvaa käyttöä pidetään itsestään selvänä kaikkialla, kun taas passiivinen, opettajan johdolla tapahtuva työskentely mielletään yleensä kouluissa tapahtuvaksi. Itse asiassa vaikeus valvoa mobiililaitteiden käyttöä on johtanut joissakin kouluissa niiden kieltämiseen. Silloinkin kun mobiiliteknologia otetaan osaksi opetusta ilmenee yhteistyöhön, yhteensopivuuteen ja turvallisuuteen liittyviä ongelmia. Mobiilioppimisen käyttömahdollisuuksista huolimatta rehtorien, opettajien ja muiden kasvattajien on vaikea sopeutua nopeasti muuttuvaan teknologiseen ympäristöön. Avoin, sosiaalinen ja osallistava media tarjoaa monia tapoja kommunikoida, tehdä yhteistyötä ja pitää muuten yhteyttä ikätovereiden kanssa. Se saattaisi myös merkittävästi muuttaa oppimis- ja opetusmenetelmiä. Lisäksi OER-työkalujen ja avoimen opetusaineiston määrä kasvaa erittäin nopeasti. Vaikka älypuhelimet ovat yleistymässä opiskelijoiden keskuudessa, niiden opetuskäyttö saattaa vielä toistaiseksi kasvattaa digitaalikuilua oppilaiden ja vanhempien monenlaisen taloudellisen tilanteen takia. Artikkelit: http://elearningpapers.eu/fi/elearning_papers *EDEN Annual Conference, 12-15.6.2013

The EDEN 2013 Conference will be held in Oslo 12-15.6.2013. The EDEN 2013 Conference will discover and present the latest best practice in this field, share progressive concepts, inventive solutions, and promote joint-thinking and collaboration. The first list of keynote speakers for the 2013 EDEN Annual Conference includes Prof. Sugata Mitra, Dr. Bernard Luskin, Anna Kirah, Ana Carla Pereira, and a representative of the Norwegian Nobel Committee. Conference themes: Engaging and challenging learners Students energised - Enhanced learning experience by participation and collaboration The sense of ownership in learning Joy, fun and ICTs Institutional and professional aspects Learning quality, assessment, evaluation Information: http://www.eden-online.org/2013_oslo.html *IADIS Multi Conference: Computer Science and Information Systems 2013, 23.- 26.7.2013 The IADIS e-learning 2013 will be held in Prague (Czech Republic) 23.-26.7.2013. The IADIS e-learning 2013 conference aims to address the main issues of concern within e- Learning. This conference covers both technical as well as the non-technical aspects of e- Learning. The conference accepts submissions in the following seven main areas: Organisational Strategy and Management Issues; Technological Issues; e-learning Curriculum Development Issues; Instructional Design Issues; e-learning Delivery Issues; e-learning Research Methods and Approaches; e-skills and Information Literacy for Learning. Information: http://www.mccsis.org/ Ystävällisin terveisin Suvi Junes Tampereen eoppimisen klusteri, http://www.eoppiminen.uta.fi eoppimisen.klusteri@uta.fi, p. 040 190 1711