Kymmenen kohtaamista ART WITHOUT BORDERS



Samankaltaiset tiedostot
Jäykän kappaleen tasokinetiikka harjoitustehtäviä

P ER I.JS KI.J NTOARVIOil PÄMTYS. As Oy Saariselänkuja 1 $aariselänkuja I HELSINKT. Laadifiu: '13

Vastaa tehtäviin 1-4 ja valitse toinen tehtävistä 5 ja 6. Vastaat siis enintään viiteen tehtävään.

Näytä tai jätä tarkistettavaksi tämän jakson tehtävät viimeistään tiistaina ylimääräisessä tapaamisessa.

Kristuksen syntymän kalanda kreikaksi

Janne Räsänen, Aune Toivanen, Iris Niskanen, Arja Huovinen, Marja-Leena Jolkkonen, Helena Junkkarinen, ja Helena Alanne ( liite)

HAVAINNOINTI JA TUTKIMINEN

Sähkömagneettinen induktio

S FYSIIKKA III (ES) Syksy 2004, LH 10. Ratkaisut

2.1. Lukujonon käsite, lukujonon suppeneminen ja raja-arvo

OSA 1: POLYNOMILASKENNAN KERTAUSTA, BINOMIN LASKUSÄÄNTÖJÄ JA YHTÄLÖNRATKAISUA

Ristitulo ja skalaarikolmitulo

Teoriaa tähän jaksoon on talvikurssin luentomonisteessa luvussa 10. Siihen on linkki sivulta

2.6 SÄÄNNÖLLISET LAUSEKKEET Automaattimalleista poikkeava tapa kuvata yksinkertaisia kieliä. Olkoot A ja B aakkoston Σ kieliä. Perusoperaatioita:

Etelä-Savon alueen arvio kulttuurin ja luovan talouden toimintaedellytyksistä 2013: kolmas sektori Etelä-Savossa vuosina

Graafinen ohjeisto. Julkis- ja yksityisalojen toimihenkilöliitto Jyty

Vaaratilanteet - ilmoittaminen ja hyödyntäminen

)uti Nuutinen. Kaija Hasunen. Alkoholi ja ravinnonkäyttö

S , Fysiikka IV (ES) Tentti

HAVAINNOINTI JA TUTKIMINEN

Integraalilaskentaa. 1. Mihin integraalilaskentaa tarvitaan? MÄNTÄN LUKIO

Pythagoraan lause. Pythagoras Samoslainen. Pythagoraan lause

JALJENNOS

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w

Tuloste: Omistajien yhteystietoja

Mitä ovat blogit? Mitä blogit ovat. Mahdollisuuksia Verkostoitumista Viestintää Todistusta

TEAM Liittokokousvaalit Etunimi SANTTU TEEMU SAKARI HEIKKI. Valittu 3. Valittu 4 ANNE MARIA TIMO J. Valittu 160.

1. Johdanto. Jorma Koskinen Puheenjohtaja

Asia: Viite: Lausuntopyyntii STM 114:00/ Haittaluokan soveltamisalaan. 3. Hoitotukeen ja henkilokohtaiseen avustajaan. 2.

ICOM CECA & UMAC Annual Conference 2014 Squaring the Circle? Research, Museum, Public Alexandria, 9-14 October

Runkovesijohtoputket

Automaattimalleista poikkeava tapa kuvata yksinkertaisia kieliä. Olkoot A ja B aakkoston Σ kieliä. Perusoperaatioita:

Syksyn 2015 Pitkän matematiikan YO-kokeen TI-Nspire CAS -ratkaisut

Tehtävä 1. Jatka loogisesti oheisia jonoja kahdella seuraavaksi tulevalla termillä. Perustele vastauksesi

PALVELUSETELITOIMINTAAN HYVÄKSYTYT YKSITYISET HAMMASLÄÄKÄRIT Päivitetty

Fysiikan labra Powerlandissa

Yhtymähallitus Yhtymähallitus Yhtymähallitus Yhtymähallitus

Kieli, merkitys ja logiikka, kevät 2011 HY, Kognitiotiede. Vastaukset 2.

Fy06 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) 1/6

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy

omakotitontit omakotitontit Saaristokaupungin Pirttiniemessä

Tervetuloa Liikkujan polku verkoston toiseen verkostoseminaariin! #liikkujanpolku

6 Kertausosa. 6 Kertausosa

AMMATTIKORKEAKOULUJEN LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALAN VALINTAKOE

Koestusnormit: VDE 0660 osa 500/IEC Suoritettu koestus: Nimellinen virtapiikkien kestävyys I pk. Ip hetkellinen oikosulkuvirta [ka]

ÄMMÄSSUON TUULIVOIMALAN HANKESUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN (PÖYDÄLLÄ)

LINSSI- JA PEILITYÖ TEORIAA. I Geometrisen optiikan perusaksioomat

Riemannin integraalista

Polynomien laskutoimitukset

Metsokankaan koulun vanhempaintoimikunta. 1. KOKOUKSEN AVAAMINEN Puheenjohtaja Kaisa Kaitera aloitti kokouksen kello 18:01.

Viite: SM072:00/2}ll. Sisiiministeritille. Hallituksen esitysluonnoksen keskeiset ehdotukset

Painopiste. josta edelleen. x i m i. (1) m L A TEX 1 ( ) x 1... x k µ x k+1... x n. m 1 g... m n g. Kuva 1. i=1. i=k+1. i=1

6: V t. HARJOITUSOHJELMA N:o. Qaaa. Qqa QAOQ. o s AN or rn.l nmaa n A. HARJoTTUSpAIvA PA I KKA HARJO I TUKSEN KESTOA I KA. \t/ 20_40 LEIKKT.

opeukalo osui sirkkelin terään ja sahautui poikki 1. nivelen yläpuolelta osahaushetkellä teräsuoja on toiminut asianmukaisesti

Sisiministeriolle. Esitysluonnoksen keskeiset ehdotukset

4 AVililco. c- 1c o o i i n ix t. vonf. S g h a n ^t z. moni - ääni siksi "" s avittanut ( Toin en p a i n o s. HELSINGISSÄ,

Bridgen peruskurssi/eto Harjoitusjaot 1(5) Raija Tuomi 2. oppitunti

KOMPASSI - tueksi imetystä pohtiville vanhemmille

Suorakaidekanavat. lindab suorakaidekanavat

Kaupunginvaltuusto on pddttdessdan kaupungin johtosddnnon ja hallintosdannon muuttamisesta pddttdnyt samalla asiakirjoista perittdvistd

TUNTIMITTAUSTIEDON AVOIN PALVELUALUSTA Sähkötutkimuspoolin tutkimusseminaari

Viikon aiheet. Pinta-ala

Jou-lu. jou-lu-kuu-si. kynt-ti-lä. kink-ku. jou-lu-ka-len-te-ri. tont-tu. jou-lu-puk-ki. pa-ket-ti. jou-lu-tort-tu. jou-lu-ko-ris-te.

Sisäkorvaistutteen saaneiden lasten kuntoutuksen ja tulkkauspalvelujen tarkoituksenmukaisuus ja tulevaisuuden tarve. 2. vaiheen haastattelututkimus.

Vir tasalmen Viljatuotteen

ICS-C2000 Tietojenkäsittelyteoria Kevät 2016

1. Lämmittely: erilaisia juoksuharjoitteita yhteensä 4-5 min. / 30 sekuntia harjoite.

Meikäläiset. Me Itse ry. Me Itse ry:n jäsentiedote Me vaikutamme yhdessä, sillä se kannattaa! Liike itsenäisen elämän puolesta

Kognitiivinen mallintaminen I, kevät Harjoitus 1. Joukko-oppia. MMIL, luvut 1-3 Ratkaisuehdotuksia, MP

Kysely yhteiskunnallisesta yrittäjyydestä Pohjois-Pohjanmaan korkeakouluopiskelijoille

ystävät LUONNON LAHJA Kaneli & appelsiini Minun valintani 1). Tuemme yhteisöjä, joista eteeriset öljymme ovat per

Yhteenveto Päivä liitossa päivästä

// Tulostetaan liukulukutyyppinen muuttuja riviä vaihtamatta // yhden desimaalin tarkkuudella. System.out.printf("%.


/-zîe. r/2 MANNERHEIMIN LASTENSUOJELULIITTO

Ankkurijärjestelmä Monotec Järjestelmämuotti Framax Xlife

Arvio metsdmaan arvosta

Valtuutettu Antero Aulakosken valtuustoaloite Fennovoiman hankkeeseen valmistautumisesta

,,.., Korkein hallinto-oikeus

METSÄN KYLVÖ JA ISTUTUS

VIIKKO 44 KLO MA TI KE TO PE 8.30-

Piirrä kuvioita suureen laatikkoon. Valitse ruutuun oikea merkki > tai < tai =.

ja jaksamisen myos seuraavassatapahtumassa. tai peliinon huono.kunsydt6-7 ja vireystilasi leipd...) tuntiaennenharjoitusta, suoritustasi.

SALAINEN KIRJASTO. Harjoitusvihkon. Eija Lehtiniemi OPETTAJAN OHJEET. Erityisopetus

Koulutoimen henkilöstörakenne

Perusturvalaut akunla /fg OMAISHO!DONTUEN TOIMINTAOHJE VUONNA 2015

Jukka Weissenfelt ebrand Suomi Oy

Hakemus- ja ilmoituslomake LAPL, BPL, SPL, PPL, CPL, IR lupakirjoja varten vaadittava lentokoe- ja tarkastuslentolausunto

11. MÄÄRÄTTY INTEGRAALI JA TILAVUUS

Kansallinen kirjastojen käyttäjäkysely 2013

Helsingin maistnaatti PL 309 (Albentinkatu 25) 0A3,8L Helsinki, puh. O 'J.

Pakkauksen sisältö: Sire e ni

a-1 pp/h pp/t +88 ylreunan likimrisen korkeusaseman. Yksityiseen kyttn varattu venevalkama-alue. 55 db

Doka kuljetus- ja varastointikehikot

OHOY-PÄIVÄT PASAATISSA. RASISMIA VASTAAN IHAN KYMPILLÄ Rasismia vastaan järjestetään monikulttuurinen muotinäytös lauantaina klo 12.

LEIVOTAAN YHDESSÄ. Kuvat: Jutta Valtonen

Kuvausta f sanotaan tällöin isomorfismiksi.

Ko onnut. pianon my ö tstilyks eli e A - A - B O K J E N X T J S. S S A v II. E. /Johnin kus/mumksella. s o li / 11 a n // / o M M S I!

SATE2140 Dynaaminen kenttäteoria syksy / 6 Laskuharjoitus 0: Siirrosvirta ja indusoitunut sähkömotorinen voima

Kattoeristeet - nyt entistä parempia kokonaisratkaisuja. Entistä suurempi Kuormituskestävyys ja Jatkuva Keymark- Laadunvalvontajärjestelmä

Transkriptio:

Kymmenen khtmist ART WITHOUT BORDERS

Art Withut Brders

Ju I kisij Autismisti Kiipyliintie 10 00600 Helsinki Timittj Ktri Kling, Viestintd Cprile Crfinen suunnittelu Mrc Suvnt Vlkuvt Henkilt Kri Hkli Tekset Kri Hkli j Jhnn Lecklin Pintus j sidnt Frenckellin Kirjpin Oy, Esp 2005 Pperi Clerie Art Silk 130 g lsbn 952-91-BBl6-1 O Printstudi MediPrduct y

Sisdllysluettel Alkusnt Smn ikn pikll j tustll Mikk Pietiliiinen j Hnnu Kuppi Phdiskelu j bluesi yhdessi Dniel Lehtvirt j Kj Stenvll Vuhti keltisell j punisell Hnn Keynds j Cris f Enehielm Mlminen petti ilmisemn m tht Jukk Hlpp j Trj Unkri Thuksin j puksutuksin uuteen ihmissuhteeseen Kimm Auti j Hrri Kivi Ei ki vn tulej! Muri Kurnen j Mikk Skl 6 10 16 22 2B 34 3B On turh pingtt Mik Sumi j Sepp Renvll Inspirtist hyviille tuulelle Skri Sihv j Riitt Nelimrkk Snkri si siivet Thnh Nguyen j Jhnn Lecklin Kujeit, kutittelu j mtimisuutt Thms Krni j Mir Klli Titeilijiden Curriculum Vite't 50 56 62 69

'{ Alkusnt ArtWithut Brders, knsinvdlinen tide- j l<ulttuuriprjekti n lppusurll. Kddessdsi n prjektin knsllisen suuden ktlgi, tidekirj, jk kert kuvin j tekstein, mitd teimme tideprsessin ikn j miten. Smll tivmme ktlgist vdlittyvdn, miten sllistuit vt kkeneet tyskentelyn j millisi jtuksi j tuntemuksi he vt sneet. Art Withut Brders -prjektiss n mukn viisi EU-mt (Bulgri, Hllnti, Kreikk, Liettu j Sumi). Jkisess mss n mudstettu kymmenen titeilijpri. Prit vt tvnneet tisin sddnnllisesti yhdessd tidett tehden j kulttuuri kkien. Titeilijprien tinen spuli n mmttititeilij, tinen erityistd tuke trvitsev henkil Prien mlempien spulien n tivttu levn tistens inspirtin ldhteend mll inutltuisell lvlln. Sumess Art Withut Brders -prjel<ti edust Autismisditi. Autismisddti kiinnstui prjektist, ksk vmmistietudest hulimtt yhteiskunnssmm eldd ihmisid, kuten utismin kirjn kuuluvi henkilitd, jtk mien snjens mukn hukkuvt yhteiskuntn. Heillii n snttv, mutt heillii ei vlftmett le keinj ilmist sins siten kuin yhteiskunnssmme n ttuttu. Siksi mnien vmmisten eldmd stt mudstu kpe-liseksi j he syrjdytyvdt helpsti. Autismin kirjn kuuluvill henkilills n sekd tit ettd tht tteutt j kke eldmd lj-lisemmin, mikdli heille vin ludn siihen edellytykset j puitteet. Prjektin vull tivtn utismin kirjn l<uuluvien henkiliden pdasevdn kkemn titeen mhdllisuuksi sn m eldmddnsd. Mhdllisesti he titeen vull mys lytiivzit itselleen uuden ilmisu- j kkemusmilmn. Sumess mukn levt mmttititeilijt vt situtuneet sddnnlliseen tyskentelyyn utismin kirjn kuuluvn prins knss j tyskentely n tphtunut prin yhteisten

spimusten mukisesti, tuke trvitsevn spulen ehdill. Yhdessd n ndhty j kettu se, kuink Iytyy yhteinen kieli puhumttmn j puhuvn vdlille, kuink viikittinen tpminen s lppuessn kipuksen kyyneleet silmiin j kuink hdmmdstys l ihmetys littvt liikkeelle uutt rkentvi vimi. J iemmin tidett tehneilld henkilillii tyskentely mmttititeilijn rinnll n lisdnnyt usk miin kykyihin j innstnut kehittdmddn titj sekd pnstmn mn tyskentelyyn. Suuri l<iits mmttititeilijille ntmstnne jst j pneutumisestsin. llmn teiddn situtumist prjekti ei lisi tteutunut j utismin kirjn henkilt lisivt jddneet ilmn kkemust, jnk he vrmsti muistvt ldpi eldmdnsd. Kiits mys utismin kirjn henkilille, jiden vdlitn ldsndl j rehellinen plute vt pitdneet hulen siitd, ettd prjekti kulki khti tvitettn. Kiits hjusryhmiille, jk utti prjektin tyryhmdd ktsmn pitsi kdytdntd, mys kus tulevn, hi knkreettisten tvitteiden. Kiitl<sen nsitsevt mys EU, petusministeri j Autismisddtin hllitus, jtk usklln prjektin mhdllisuuksiin j rhllisell pnstukselln vt mhdllistneer suunnrtelmllisen tyskentelyn. Suuri kiits mys vlkuvj Kri Hklille, jk empimdttd ldhti prjektiin mul<n, uusi kkemul<si hkemn. Prjektin tyntekij:it Iusuvt kikille sllistujille kiitksen usl<lluksest ll mukn hyppddmdssd tuntemttmn. Priektin tteuttminen n llut merkittdvd mtk meille jkiselle. Mtkn skeleet n tettu yksi kerrlln, tinen tistmme tukien, ktsen smll siihen suuntn, jk useimmiten yll:itt. Hyppy tuntemttmn knntti j uusien siiden piiriin n hyvd siirtyd pitden mielessd se, mikd prityskentelyssd l<nti; ldheinen j vdlitn kntkti, lup sn j ihmetells sekd uuden luminen. Art Withut Brders -prjekti / Sumi

Dniel Lehtvirt j Kj Stenvll O N N q 16

D tu 6 > 5 s s Dniel Lehtvirt j K.j Stenvll "Osiens summ" llyv:iri levylle, 65 cm X 50 cm tu 17

Phdiskelu j bluesi yhdessi Dnielin i Kin tutustuminen tisiins j tideprjektiin ll<i, kun Dniel kdvi hkemss tuluphjt Kjn teljeest Ruisslst. Miehet kdvivdt sillin yhdessd mys Ott M:ikiliin tidendyttelyssii Mdkiliin ndyttely vlittiin sil<si, etti Mekile mlsi ikinn Vill Rmss smss huneess, jss Kj ml nyt. Prin tytp tideprjel<tiss li phdiskelev j suunnittelev j luss tehtiin pljn lunnksi yhdessd. Dniel j Kj mlsivt l<k prjektin jn sel<d yhdessd ettd erikseen.yhteinen teskin li tyn ll mlemmill vurtellen. Mlmisen hess keskusteltiin mlustekniikst sekd yleensd mlustiteest j muist titeilijist. Ott Miikiliin vil<utus tyskentelyyn li vhv. Miikili,in tes "Meri" G. q q! q

Phdiskelu j bluesi yhdessi Dnielin j Kjn tutustuminen tisiins j tideprjektiin lki, kun Dniel kdvi hl<emss tuluphjt Kjn teljeest Ruisslst. Miehet l<dvivdt sillin yhdessd mys Ott Miikiliin tidendyttelyssii. Meikiliin ndyttely vlittiin siksi, ettd Mekil mlsi ikinn Vill Rmss smss huneess, jss Kj ml nyt. Prin tytp tideprjektiss li phdiskelev j suunnittelev j luss tehtiin pljn lunnksi yhdessd. Dniel j Kj mlsivt kk prjel<tin jn sekd yhdessd ettd erikseen.yhteinen teskin li tyn ll mlemmill vurtellen. Mlmisen hess keskusteltiin mlustekniikst sekd yleensd mlustiteest j muist titeilijist. Ott M?il<ili,in vilcutus tyskentelyyn li vhv. Miikil;in tes "Meri" G V q q s O O 18

vikutti yhteisen teksen smmitteluun j tes "Pe'sie" teki vikutuksen vdreillddn. Suhteellisen pitkd vlmistutumisik ndyttelyyn spi hyvin prin phdiskelevn prsessintiin titeen lumisess. Tpmisten yhteydessd puhuttiin pljn muustkin kuin mlmisest, esimerkiksi menneisyydestd j musiikist. Lisdksi sitettiin yhdessd bluesi khdell sdhkkitrll j kuunneltiin musiikki. Dnielin j Kjn ilmisutvt j musiikkimku livt melk smnliset. Yhteisend kiinnstuksen khteen li mys ddnentist. Yleensd tten Kin j Dnielin yhteistyli luntev j ntis mlemmin pulin. l-r 5. ^

q O N v \! O Dniel Lehtvirt "Sensry Overld" ljyviiri levylle, 65 cm X 50 cm

> s tu tu x Kj Stenvll "Vlkisen bluesin milm" ljyvdri levylle, 65 cm X 50 cm tu 21

Muri Kurnen i Mikk Skl G G O : f,

= f x - $? Muri Kurnen j Mikk Skl "lltkylpy" ljyvdri l<nklle, 90 cm X B0 cm s s f 39

Ei ki vn tulej! Muri j Mil<l< tpsivt ensimmdisen kerrn Mikn teljeess j tutustuivt sillin tistens tihin. Muri mietitytti luksi heiddn kvin eriliset mlustyylinsd, mutt hdn dtti kuitenkin innll svns Miklt lissppi ljyvdrimluksess. Mikll li teljeessn esilld tuluj, jiden iheen li pelkistetty tuli. Muri sdikdhti, ettd Mikk ml in vin tulej, mutt Mikk ruhitteli Muri vstmll, ettd hdn ei endd ikind i mlt yhtiil<iiiin tuli stun ndmd tulit vlmiiksi. Yhteisen tipleen luss pri kdvi Ateneumiss tutustumss Edelfeltin ndyttelyyn. He kdvivdt mys ktsmss Snmtln ndyttelytil j miettivdt kvsti tulevien tulujen iheit. Tulev ndyttely likin vhvsti esilld lust sti j tdmd vikeutti hiemn tyskentelyii j iheutti Murille pineit. Muri suhtutui ndyttelyyn tulevien tulujen mlmiseen selvdsti eri tvll kuin muihin tihin. q q O : Y

Prin yhteisessd tyssd tinen puli tycistd n Murin tekemd, tinen Mikn. Kummnkin m tyyli tulee selvdsti esille miss puliskiss, mutt puliskt sulutuivt hyvin yhteen. Mikn mielestd yhteiste gtii li mukv tehdd. "Muri pelkdsi, ettd mln tiselle pulelle tulin", nur Mikk. Mikk rvelee, ettd Muri ppi tydskentelyn ikn pitk?ij?innitteisyyftd, kun hdn ts jutui pettelemn spntnimp tyskentelyd. Mlemmt siis ppivt tistens tvst tyskennelld. Muri kert, ettd ljyvdrien kiytcin pettelu j tekniikn pettelu erilisill ineill li prjektiss tdell mielenkiintist. Tidt krttuivt j husk li. Prjekti ti uutt sisiiltli eldmddn j Muri lisi jtknut mielellddn, silla prjekti li psitiivinen j mynteinen kkemus. = N x s = D D s 41

N q N v Muri Kurnen "L femme dns le bis" ljyvdri knklle, 65 cm X.l 00 cm

- l : tu - Mil<k Skl "Ktu" ljyvdri knl<lle, 65 cm X 100 cm N s tu 43