Korkeakoulujen tietomalli

Samankaltaiset tiedostot
RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja

Korkeakoululaitoksen tietohallinnon kehittäminen Ilmari Hyvönen Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Tietohallinnon vastuualue

Korkeakoululaitoksen tietohallinnon kehittäminen & julkisen hallinnon kokonaisarkkitehtuuri

Korkeakoulujen tietohallinnon kehittäminen -muistion vaikutukset RAKETTI-OPI:in

XDW-projektissa rakennetut palvelut

- Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen (linkitetty) tietomalli

Korkeakoulujen tietohallinnon kehittäminen: tiedon yhteismitallisuus ja järjestelmien yhteentoimivuus. Johtaja Hannu Sirén

Tieto korkeakoulujen toiminnasta avoimena tietona? Tietovarastofoorumi Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen

RAKETTI-OPI-osahankkeen tulokset projektien tukena

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti. RAKETTI-Ohjausryhmä, Ilmari Hyvönen

VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti

Kokemuksia XDW-piloteista

OKM:n ja korkeakoulujen tietohallintoyhteistyön tilanne. Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen

RAKETTI-hanke korkeakoululaitoksen rakenteellisen kehittämisen tukena. RAKETTI-hankkeen päätösseminaari Hannu Sirén

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.

Opintopolun käyttöönoton tuki ja organisointi. Yhteistyöryhmä Ossi Raatikainen, CSC

Toimintamalli hallita Korkeakoulujen tietomallia (Versio 1.2, )

RAKETTI tietohallinto rakenteellisen kehittämisen tukena

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

Korkeakoulujen tietomallin hallintamalli (Versio 1.0)

OPI:n arkkitehtuurityö, Pekka Linna OPI-osahankkeen ohjausryhmän kokous

Toimintamalli korkeakoulujen tietomallin hallintaan

Tietohallintolain vaikutus opetuksen ja tieteennäkökulmasta

KANSALLISEN PALVELUARKKITEHTUURIN YHTEISTEN LIITTYMIEN OHJAUS

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

Korkeakoululaitoksen ICT ja yhteiset arkkitehtuurit. Ilmari Hyvönen

Rakenteellisen Kehittämisen Tukena Tietohallinto. korkeakoulujen ja opetusministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi

Opetus- ja koulutusyhteistyöhön liittyvä korkeakoulujen tietojärjestelmien yhteentoimivuuden kehittäminen ja arkkitehtuurityö

Varda varhaiskasvatuksen tietovaranto

RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

Korkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ. KOTA-AMKOTA -seminaari Antti Mäki

Koulutuksen tietojärjestelmien kehittäminen JY:ssä. IT-palvelut Markku Närhi

OPPIJAN VERKKOPALVELU Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri Finlandia-talo Mikä muuttuu tai tulisi muuttua?

Ohjausryhmän 2010 toimeksiannon mukaisesti valmisteltiin ryhmän ensimmäinen toimintasuunnitelma ja suunnitelma hyväksyttiin

Oppijan verkkopalvelu Ammatillisen koulutuksen seminaari Pori. Ritva Sammalkivi

Opiskelijavalintojen kehittäminen vuoteen Ilmari Hyvönen

Puhuja? Avoinyliopisto.fi -verkkopalvelu CSC:n palvelut CSC JA PALVELUT. Avointen yliopistojen neuvottelupäivät Soile Pylsy, CSC

KORKEAKOULUJEN JULKAISUTOIMINNAN TIEDONKERUUT KOTA SEMINAARI Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Suvi Remes Miika Alonen Petri Mustajoki Totti Tuhkanen

Opiskeluoikeudet. Kaaviokuva

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen

Uudet tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta

Lukuvuosi-ilmoittautuminen ja ilmoittautuminen opiskelijaksi (LVI) -projektointi

Opintohallinnon ja tietohallinnon yhteistyö. Valmistelevan työryhmän ehdotus. Pekka Linna,

RAKETTI-hankkeen päivitettävä perussetti (PPS)

RAKETTI-OPI, loppuraportti

Tiedon yhteensopivuus ja yhteentoimivuus: Virta-projekti. Winhaajat Antti Mäki

SOTE KA hallintamallin uudistaminen

Korkeakoulujen KOTA-AMKOTA seminaari

Katsaus tietoarkkitehtuurityöhön

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen

Valmistelevan työryhmän ehdotus ja 3.6. käydyt keskustelut. Pekka Linna,

Anita Johansson KSHJ. Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä

Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot

Oppijan verkkopalvelu Ajankohtaista Finlandiatalo Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

Anita Johansson KSHJ. Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä

OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun

OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki. projektipäällikkö

Koulutustarjonta Osaamisen isen ja siv ja isty siv kse isty n parhaaksi a

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi

Yhteentoimivuutta edistävien työkalujen kehittäminen

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

Korkeakoulujen yhteentoimivuusmalli

OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016

Tietohallinto rakenteellisen kehittämisen tukena

SADe Oppijan verkkopalvelut -hankkeen koulutustarjontatiedon ja hakupalveluiden yhteinen kehittämisjaos

Korkeakouluj en ja opetusminist eriön yhteinen tietohallintoh anke, jota CSC koordinoi

Hakujärjestelmät - opiskelijavalinta 2014 ja valmistautuminen vuoteen

OppiJana 2030-esiselvitys Kootuki

Korkeakoulujen tietohallinto mitä RAKETTI-hankkeen jälkeen

Avoinyliopisto.fi -verkkopalvelu CSC:n palvelut

VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013

KSHJ. Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä tilannekatsaus sekä katsaus Oppijan palvelukokonaisuuteen KAJAANI yhteishakupäivät

OKM:n hallinnonalan yhteisen tiedon hallinta

Opintohallinnon ja tietohallinnon yhteistyöryhmä

Opintosuoritukset. Kaaviokuva

Kirje Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointityöryhmä

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Korkeakoulujen IAM-ryhmän tilannekatsaus. Jari Järvinen, HAMK. 1/16/2012 Finnish IAM Task Force for Higher Education 1

Ajankohtaista korkeakoulujen ICT-kokonaisuuden hallinnasta: OKM - CSC - korkeakoulut. Ilmari Hyvönen

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen

HOPS-näkymä: Oppijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Hopsista opintopolun hallitsemiseen. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

RAKETTI-hankkeen ohjausryhmän kokous

Oppijan verkkopalvelukokonaisuus - Kokonaisarkkitehtuurimenetelmän hyödyntäminen käytännössä

JHS-järjestelmä. Tommi Karttaavi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN TOIMIALAN TIETOHALLINNON YHTEISTYÖKOKOUS

KSHJ tilannekatsaus Erityisasiantuntija Joni Penkari, OPH

Ammatillisen koulutuksen ohjaus- ja säätelyprosessin uudistuksesta

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

RAKETTI-XDW Oulun yliopistossa. Korkeakoulujen IT Juho Rautamäki Oulun yliopisto, tietohallinto

Opetushallinnon raportointiportaali Vipunen

Oppijan verkkopalvelut Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Yhteentoimivuutta edistävien työkalujen kehittäminen - JulkICTLab jatkohakemus

Korkeakoulujen valmistautuminen haku- ja valintajärjestelmäuudistukseen

Opetushallituksen palvelut korkeakouluille

Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta

Transkriptio:

Korkeakoulujen tietomalli OPI-Integraatioryhmä 26.9.2013 Teemu Kemppainen & Suvi Remes, CSC

Tietomallin syntyhistoria RAKETTI-hanke korkeakoulujen ja OKM:n yhteinen tietohallinnon kehittämishanke Korkeakoulujen tietohallinnon kehittäminen muistio korkeakoulujen tietojen yhteismitallisuus ja tietojärjestelmien yhteentoimivuus korkeakoulut päättävät itse strategisten tavoitteidensa nojalla mitä tietojärjestelmiä yhdessä tai erikseen tuottavat hankekausi 2008 2013 RAKETTI-XDW -osahanke (päättynyt) osahankkeen tavoitteena toteuttaa ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen yhteinen käsitemalli sekä käsitemalliin perustuva tietovarastopalvelu Yliopistojen tietovarastohanke 2007-2009 Korkeakoulujen tietovarastohanke 2009-2011» skoopin laajennus molemmille korkeakoulusektoreille» välineiden kilpailutus ja pilotit em. hankkeet tunnetaan myös lyhenteillä YDW ja XDW

Tietomallin tavoitteita Tiedon yhdenmukaistaminen Tiedon yhteismitallisuus >> Vertailukelpoisuus >> Siirrettävyys >> Käsitteiden määritteleminen Kustannussäästöt Turhan toiston vähentäminen Tiedonkeruiden automatisointi

Mikä Korkeakoulujen tietomalli on? kuvaus korkeakoulun tiedon rakenteesta kattaa seuraavat osa-alueet opiskelun ja opetuksen tukipalvelut ja hallinto (RAKETTI-OPI) tutkimus- ja kehittämistoiminta (RAKETTI-TUTKI) taiteellinen toiminta/taidealan julkaisu henkilöstöhallinto taloushallinto tilahallinto mukaan tulossa myös kansainvälinen näkökulma; eurooppalainen viitekehys ja standardit (CEN, CERIF)

Mikä Korkeakoulujen tietomalli on? UML-notaation mukainen normalisoitu käsitekaaviosto käsitteet, attribuutit, tietotyypit, yhteydet lukuohje, koulutukset käsitemääritelmät sanastotyö, Opetus- ja koulutussanasto OKSA suomenkieliset määritelmät / selitteet, osittain käännetty ruotsiksi ja englanniksi koodistot VIRTA Koodistopalvelu, OPH johdettavissa relaatiotietokannaksi, referenssitoteutus julkaistu olioverkkomalli

Miten tietomallia luetaan Vihreä käsite - konkreettinen kohde (Party, Place, Thing) Keltainen käsite - Rooli (Role) Sininen käsite - Kuvaa toista käsitettä (Description) Pinkki käsite - Tapahtuma ajassa (Moment-Interval) Esimerkkikuvassa pinkki Palautekysely-käsite kuvastaa tiettyä Palautekysely-kyselytapahtumaa. Sininen Palautekyselyn tyyppi -käsite kuvaa millainen kysely on kysymyksessä. Se voisi olla esimerkiksi kysely, johon vastataan valmistumisen yhteydessä. Vihreä Palautekysymys kuvaa yhtä kysymyksistä, joka voisi olla esimerkiksi "Onko opetus vastannut odotuksiasi?". Keltainen "Kysymys palautekyselyssä" -käsite kertoo, että tämä nimenomainen kysymys esiintyy palautekyselykysymyksen roolissa; jonkin toisen kysymyksen rooli voisi olla vaikkapa esitietokysymys. Käsitteillä on usein yksi tai useampi ominaisuus, ja ominaisuuksilla on määrätty tietotyyppi. Käsitteiden yhteydet: viivat joiden päissä lukumäärätieto. Palautekysely- ja Palautekyselyn tyyppi -käsitteiden välissä on yhteys lukumäärätiedolla 0..* ja 1. Tiettyyn Palautekyselyyn liittyy aina täsmälleen yksi (1) Palautekyselyn tyyppi. Yhteyden toisen pään merkkijono 0..* tarkoittaa, että lukumäärän alaraja on 0 ja yläraja määrittämätön "*". Tietty Palautekyselyn tyyppi ei siis kuulu välttämättä mihinkään Palautekyselyyn mutta se voi tämän esimerkkikaavion mukaan kuulua miten moneen Palautekyselyyn hyvänsä.

Korkeakoulujen tietomallin hallinnan arkkitehtuuri

Käyttökohteet viranomaistietojen osalta kaikissa korkeakouluissa, VIRTA osajoukko korkeakoulujen tietomallista tutkinnot; opintosuoritukset ja niiden arvosanat; opiskelijatiedot (opiskeluoikeudet, ilmoittautumiset läsnä ja poissa oleviksi) opiskelijavalintojen tarpeisiin opiskelija-rekisterin tietoa (lakisääteisesti) sama tieto myös ohjauksen käyttöön korvaten vastaavat Tilastokeskuksen sekä OKM:n opiskelija-, tutkinto-, ja suoritustiedonkeruut korkeakoulujen ei tarvitse kerätä tai raportoida kaikkea tietomallissa mukana olevaa tietoa (poikkeuksena viranomaisten määrittämät sisällöt, kuten Virta) ei määritä sitovasti tietokantatasolla esimerkiksi indeksejä, avaimia, käyttöoikeuksia, raportointirajapintoja, tähtimalleja Oppijan tietomalli, OPH osana Opintopolku.fi -palvelukokonaisuutta

Tietomallityön organisoituminen CSC (tietomallintajat/koordinaattorit) operatiivinen toiminta julkaisu mallin yhtenäisyys Asiantuntijaryhmät sisällöllinen kommentointi aihealueittain Synergia ja sen alaryhmät (OPI) Tietomallityöryhmä (TUTKI) KOKOA-koordinaatioryhmä päätöksenteko

Hallintamalli

Vaikuttamiskanavat osallistuminen ryhmien työskentelyyn kokousaikataulut CSC:n confluencessa osahankkeiden sivuilla ota yhteyttä käsitemalli(at)csc.fi tapaamiset/tapahtumat Tietovarastoforum >> vertaistukea Työryhmien sivustot RAKETTI-OPI >> Tietomalli-iskuryhmä RAKETTI-TUTKI >> Tietomallityöryhmä Virallinen tietomalli eli KOKOA-koordinaatioryhmän hyväksymät osuudet: http://tietomalli.csc.fi

Juuri nyt! RAKETTI-OPI opintohallinnon pääprosessit tiedon ryhmittely tutut käsitteet >> yhteinen kieli UML-kaavioiden ryhmittely Koulutustarjonta koulutus, koulutuksen toteutus, haku&valinta priorisointi >> haun&valintojen uudistukset, KSHJ käsitemääritelmien tarkastaminen RAKETTI-TUTKI linjaukset TUTKI-tietomallityöryhmän väliraportissa

Keskustelun avaus Onko korkeakoulujen tietomalli (tai osia siitä) käytössä korkeakoulussasi? Missä yhteyksissä? Millaisia kokemuksia on saatu mallin soveltamisesta? Kehittämisehdotuksia?