OPINTO JA TYÖELÄMÄPALAUTE LÄÄKETIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA VUONNA 2006 TUTKINNON SUORITTANEET

OPINTO JA TYÖELÄMÄPALAUTE LÄÄKETIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA VUONNA 2006 TUTKINNON SUORITTANEET Helsigi yliopisto ura ja rekrytoitipalvelut kehittää yhteistyössä tiedekutie ja hallio sovelluspalvelut yksikö kassa opito ja työelämäpalautejärjestelmää, jota varte tutkitoo valmistuvia/vastavalmistueita o pyydetty täyttämää työelämää sijoittumista ja yliopistoopitoja koskeva kyselylomake. Lomakkee o voiut täyttää joko paperi tai web versioa. Palautteesta o aiemmi koottu tietoja Helsigi yliopistossa vuosia 2004 ja 2005 tutkio suorittaeide osalta. Käsillä oleva tilastokooste perustuu vuoa 2006 lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeide vastauksii. Kuki vastaaja esiityy aieistossa ylimmä Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suorittamasa tutkio perusteella. Palauttee vastausprosetti jäi hiema edellisvuotta alhaisemmaksi olle kuiteki korkeampi kui toissavuoa. Koska vastausaktiivisuus jäi edellee joideki tiedekutie ja tutkitoasteide kohdalla vaatimattomaksi ei tilastokoostee tuloksia tule yleistää koskemaa kaikkie vuoa 2006 valmistueide työllisyystilaetta tai mielipiteitä. Tilastokoostee tulokset ovat osa opito ja työelämäpalaute järjestelmä kehittämisvaihetta. Jatkokehitykse kaalta oleaista o vastavalmistueide vastausaktiivisuude lisäämie luotettavie ja vertailukelpoiste tuloste mahdollistamiseksi. Vastausaktiivisuude lisäätymie ataisi paremmat edellytykset muu muassa pääaieittaiste yhteevetoje tekemisee. Tilastokooste pohjautuu Helsigi yliopisto hallio sovelluspalveluide tietokaasta poimittuu dataa. Aieisto o aalysoitu SPSS 13.0 tilastoohjelmalla. Opito ja työelämäpalauttee rialle kehitetää automaattista raportoitijärjestelmää, joka o määrä jatkossa korvata tilasto ohjelma avulla tehdyt aalyysit. URA JA REKRYTOINTIPALVELUT 2007

KOOSTEESEEN SISÄLTYVÄT TAULUKOT Taulukko 1. Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suoritetut tutkiot, opito ja työelämäpalautteesee vastaeide lukumäärä sekä palauttee vastausprosetti se tiedekua mukaa, jossa vastaaja suoritti tutkitosa vuoa 2006... 1 Taulukko 2. Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suoritetut tutkiot, opito ja työelämäpalautteesee vastaeide lukumäärä sekä palauttee vastausprosetti vastaaja Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suorittama tutkio astee sekä tiedekua mukaa... 2 Taulukko 3. Vastaajie lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 suorittama yli tutkito sukupuole mukaa. N=19... 3 Taulukko 4. Opitoje hidastumisee joki verra tai paljo vaikuttaeet syyt lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=19.... 4 Taulukko 5. Yliopisto opitoje kehittämät tieto ja taitoalueet lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=18 19... 5 Taulukko 6. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työtilae palautteesee vastaamishetkellä tutkitoastee mukaa. N=18... 6 Taulukko 7. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työhakutilae palautteesee vastaamishetkellä tutkitoastee mukaa. N=18... 6 Taulukko 8. Työhakumeetelmä, joka avulla lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeet saivat/löysivät ykyise työsä. N=8... 7 Taulukko 9. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ammatti /tehtävä tai virkaimike ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=15.... 8 Taulukko 10. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ työatajaorgaisaatio. N=15... 8 Taulukko 11. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide tärkeimmät työtehtävät ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=14... 8 Taulukko 12. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ työatajaryhmä tutkitoastee mukaa. N=15.... 9 Taulukko 13. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide asema ykyisessä työssä/orgaisaatiossa tutkitoastee mukaa. N=15... 9 Taulukko 14. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työsuhtee laatu ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=15... 10 Taulukko 15. Nykyisessä työssä viihtymie lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla tutkitoastee mukaa. N=15.... 10 Taulukko 16. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ ja opiskeluala vastaavuus tutkitoastee mukaa. N=15... 11 Taulukko 17. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ vaatimustaso ja akateemise koulutukse vastaavuus tutkitoastee mukaa. N=15... 11 Taulukko 18. Yliopistossa opitu hyödyettävyys ykyisessä työssä lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla tutkitoastee mukaa. N=15... 11 Taulukko 19. Nykyisee työhö valituksi tulemisee vaikuttaeet tekijät lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=12 16... 12 Taulukko 20. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide vastaajie äkemys juuri suoritettuu tutkitoo johtaee koulutuksesa parhaista puolista aielaitokse mukaa... 13 Taulukko 21. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide vastaajie omaa koulutustaa koskevat korjaus ja kehitysehdotukset aielaitokse/osasto mukaa... 13 OPINTO JA TYÖELÄMÄPALAUTE 2006 LÄÄKETIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA TUTKINNON SUORITTANEET URA JA REKRYTOINTIPALVELUT Mari Pulkkie 2007

1 VASTAUSAKTIIVISUUS JA VASTAAJIEN PERUSTIEDOT Helsigi yliopistossa suoritettii vuoa 2006 yhteesä 3 797 tutkitoa. 1 Opito ja työelämäpalautteesee vastasi yhteesä 1 431 hekilöä, joide publiikkipäivä sijoittui vuodelle 2006, äiolle opito ja työelämäpalauttee vastausprosetiksi muodostui 37,7. Myös tiedekuittai tarkasteltua vastausprosetit vaihtelivat merkittävästi. Lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeide vastausprosetti ylitti selvästi keskimääräise vastausaktiivisuude olle 43,3. Muita selvästi aktiivisemmi palautteesee vastasivat edellisvuode tapaa teologisessa ja humaistisessa tiedekuissa tutkio suorittaeet. Teologeista peräti kaksi kolmaesta vastasi kyselyy. Teologie ja humaistie ohella vai maatalous metsätieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeet ylsivät yli 50: vastausaktiivisuutee. Lääketieteellisestä tiedekuasta valmistueet olivat koko palauttee passiivisimpia vastaajia: vai 9,0 lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeista vastasi palautteesee. Myös aiempia vuosia passiivisimmi vastaeide lääketieteilijöide kohdalla erääksi syyksi alhaisee vastausitoo voidaa arvioida lomakkee osittaista sopimattomuutta vastaajie tilatee kuvaamisee sekä vastaajie verrattai hyvää valmistumisejälkeistä työtilaetta. Lääketieteilijöide ohella kyselyy vastasivat passiivisimmi farmasia, eläilääketietellisestä ja valtiotieteellisestä tiedekuista valmistueet. Opito ja työelämäpalauttee tiedekuittaiset vastausprosetit käyvät ilmi seuraavasta taulukosta. Taulukko 1. Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suoritetut tutkiot, opito ja työelämäpalautteesee vastaeide lukumäärä sekä palauttee vastausprosetti se tiedekua mukaa, jossa vastaaja suoritti tutkitosa vuoa 2006. tiedekuta vuoa 2006 HY:ssa suoritetut tutkiot* palautteesee vastaeet vastausprosetti Biotieteellie tiedekuta 187 81 43,3 Eläilääketieteellie tiedekuta 2 63 11 17,5 Farmasia tiedekuta 243 47 19,3 Humaistie tiedekuta 815 444 54,5 Käyttäytymistieteellie tiedekuta 3 562 251 44,7 Lääketieteellie tiedekuta 4 212 19 9,0 Maatalous metsätieteellie tiedekuta 257 133 51,8 Matemaattis luootieteellie tiedekuta 446** 142 31,8 Oikeustieteellie tiedekuta 240 77 32,1 Teologie tiedekuta 200 133 66,5 Valtiotieteellie tiedekuta 5 572 93 16,3 yhteesä 3 797 1 431 37,7 * Lähde: Helsigi yliopisto tilastot 2006 [http://otes.helsiki.fi/halvi/tilast06.sf] ** Lähde: Matemaattis luootieteellie tiedekuta 1 Luku ei sisällä erikoislääkäri, erikoishammaslääkäri ja erikoiseläilääkäri ammatillisia erikoistumistutkitoja, joita suoritettii vuoa 2006 yhteesä 208 eikä erilliset erityisopettaja opiot suorittaeita, joita oli vuoa 2006 yhteesä 70. Lähde: Helsigi yliopisto tilastot 2006 [http://otes.helsiki.fi/halvi/tilast06.sf] ja käyttäytymistieteellie tiedekuta. 2 Eläilääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeisii eivät sisälly erikoiseläilääkäri tutkio suorittaeet. 3 Käyttäytymistieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeisii eivät sisälly erilliset erityisopettaja opiot suorittaeet. 4 Lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeisii eivät sisälly erikoislääkäri eivätkä erikoishammaslääkäri tutkio suorittaeet. 5 Valtiotieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeisii sisältyvät myös Sveska Social och Kommual Högskolaissa tutkio suorittaeet. Palautteesee vastaeista kahdeksa ilmoitti suorittaeesa vuoa 2006 alemma korkeakoulututkio Sveska Social och Kommual Högskolaissa. 1

Tarkasteltaessa palauttee vastausprosetteja sekä tiedekua että tutkitoastee tasolla, vastasivat kyselyy aktiivisimmi alemma ja ylemmä korkeakoulututkio suorittaeet teologit: esimaiituista peräti kolme eljäestä vastasi palautteesee. Aktiivisia vastaajia olivat iiikää alemma ja ylemmä korkeakoulututkio humaisessa tiedekuassa ja ylemmä korkeakoulututkio maatalousmetsätieteellisessä tiedekuassa suorittaeet, joista kaikki ylsivät vähitää 55,0: vastausaktiivisuutee. Alemma korkeakoulututkio suorittaeista passiivisimmi kyselyy vastasivat farmasia tiedekuassa, sekä oikeustieteellisessä ja valtiotieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeet. Ylemmä korkeakoulututkio suorittaeista alhaisi vastausprosetti oli valtiotieteellisessä ja lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeilla. Sekä lisesiaati että tutkio suorittaeide vastausprosetit jäivät kauttaaltaa hyvi alhaisiksi lukuuottamatta biotieteellisessä ja maatalousmetsätieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeita. Lääketieteellisessä tiedekuassa lääketietee lisesiaati ( korkeakoulututkito) suorittaeista palautteesee vastasi hiema alle 13 ja tutkio suorittaeista hiema yli 4. Opito ja työelämäpalauttee vastausprosetit tiedekua ja tutkitoastee mukaa käyvät ilmi seuraavasta taulukosta. Taulukko 2. Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suoritetut tutkiot, opito ja työelämäpalautteesee vastaeide lukumäärä sekä palauttee vastausprosetti vastaaja Helsigi yliopistossa vuoa 2006 suorittama tutkio astee sekä tiedekua mukaa. alempi korkeakoulututkito vuoa 2006 HY:ssa suoritetut tutkiot* palautteesee vastaeet korkeakoulututkito vuoa 2006 HY:ssa suoritetut tutkiot* vastausprosetti palautteesee vastaeet vuoa 2006 HY:ssa suoritetut tutkiot* lisesiaati tutkito vastausprosetti palautteesee vastaeet vuoa 2006 HY:ssa suoritetut tutkiot* tutkito vastausprosetti palautteesee vastaeet * Lähde: Helsigi yliopisto tilastot 2006 [http://otes.helsiki.fi/halvi/tilast06.sf] ja matemaattis luootieteellie tiedekuta. vastausprosetti BIO 13 5 38,5 123 62 50,4 2 1 50,0 49 13 26,5 ELÄIN 52 11 21,2 11 0 0,0 FARM 193 34 17,6 40 12 30,0 10 1 10,0 HUM 338 195 57,7 431 245 56,8 17 1 5,9 29 3 10,3 KÄYT 140 61 43,6 378 184 48,7 10 1 10,0 34 5 14,7 LÄÄK 116 15 12,9 96 4 4,2 MM 11 4 36,4 209 115 55,0 4 2 50,0 33 12 36,4 ML 80 18 22,5 287 111 38,7 19 1 5,3 60 12 20,0 OIK 12 2 16,7 196 74 37,8 19 1 5,3 13 0 0,0 TEOL 20 15 75,0 165 117 70,9 4 0 0,0 11 1 9,1 VALT 162 24 14,8 361 61 16,9 18 3 16,7 31 5 16,1 KOKO HY 969 358 36,9 2 358 1 007 42,7 93 10 10,8 377 56 14,9 2

Taulukko 3. Vastaajie lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 suorittama yli tutkito sukupuole mukaa. N=19. vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä sukupuoli mies aie yhteesä 5 10 15 33,3 66,7 100,0 3 1 4 75,0 25,0 100,0 8 11 19 42,1 57,9 100,0 3

2 OPINTOJEN HIDASTUMINEN JA VALMISTUMISEN SIIRTÄMINEN Taulukko 4. Opitoje hidastumisee joki verra tai paljo vaikuttaeet syyt lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=19. koulutusta vastaava tai siihe liittyvä asiotyö tekemie 10 riittämätö ohjaus opitoje suuitteluu tutkitoi suorittamiselle välttämättömiä kursseja ei järjestetty opiskelijajärjestöissä tai yliopisto halliossa toimimie 4 4 4 koulutusta vastaamattoma asiotyö tekemie ylimääräiset opiot opiskelumotivaatio puute varusmies tai siviilipalvelukse suorittamie 2 2 2 2 kotityöt, lastehoito tmv. äitiys tai isyysloma, vahempaivapaa sairaus tai vamma 1 1 1 0 2 4 6 8 10 12 maiitaa Vai yksi lääketieteellisessä tiedekuassa tutkio suorittaeista vastaajista ilmoitti joki syy/joideki syide ojalla siirtäeesä muodollista valmistumistaa. 4

3 OPINTOJEN KEHITTÄMÄT TIETO JA TAITOALUEET Taulukko 5. Yliopisto opitoje kehittämät tieto ja taitoalueet lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=18 19. tiedolliset ja taidolliset valmiudet tutkimus ja ammattietiika taju selkeä kuva oma ala työmarkkioista luova ajattelu taito valmius toimia oma ala asiatutijaa valmius soveltaa opittua käytätöö valmius hakkia lisätietoja ja taitoja oma ala teoreettie osaamie kielitaito tietotekiika käyttötaito oma ala käytäö taidot valmiudet kasaivälisee vuorovaikutuksee sosiaaliset taidot viestitä ja kommuikaatiotaidot joustavuus ja sopeutumiskyky yritystoimia perusteide tutemus tiimityötaidot oppimiskyky ogelmaratkaisukyky aalyyttiset, systemaattise ajattelu taidot erilaiste tutkimusmeetelmie tutemus oma aloitteisuus 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ei laikaa joki verra melko paljo paljo 5

4 VASTAAMISHETKEN TYÖTILANNE JA TYÖNHAKUTILANNE Taulukko 6. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työtilae palautteesee vastaamishetkellä tutkitoastee mukaa. N=18. työtilae vastaamishetkellä työssä päätoimie jatko opiskelija työpaikka tiedossa yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 12 3 15 85,7 75,0 83,3 1 0 1 7,1,0 5,6 1 1 2 7,1 25,0 11,1 14 4 18 100,0 100,0 100,0 Taulukko 7. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työhakutilae palautteesee vastaamishetkellä tutkitoastee mukaa. N=18. Työhakutilaetta koskevia lukuja tarkasteltaessa o syytä huomioida, että esimerkiksi jatko opiskelijat ja äitiys /vahempaivapaalla työstää olevat ovat saattaeet työhakutilaetta koskevissa kysymyksissä tulkita kuuluvasa työssä olevie joukkoo. Tästä syystä työssä olevie määrä vaikuttaa suuremmalta kui esimerkiksi työtilaetta kuvaavassa taulukossa. työhakutilae vastaamishetkellä ei hae työtä, koska o jo työssä työssä, mutta hakee uutta työtä yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 10 4 14 71,4 100,0 77,8 4 4 28,6 22,2 14 4 18 100,0 100,0 100,0 6

Taulukko 8. Työhakumeetelmä, joka avulla lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeet saivat/löysivät ykyise työsä. N=8. ottamalla yhteyttä etisee kesätyöpaikkaa 3 itse luodu verkosto/kotaktie (esim. työ /opiskelukaverit) kautta 2 ottamalla yhteyttä sopivii/mielekiitoisii orgaisaatioihi 2 yrityste ja orgaisaatioide iteretsivut 1 0 1 2 3 4 maiitaa 7

5 NYKYINEN TYÖ Taulukko 9. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ammatti /tehtävä tai virkaimike ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=15. Vuoa 2006 suoritettu yli tutkito Ammatti /tehtävä tai virkaimike korkeakoulututkito hammaslääkäri 3 terveyskeskuslääkäri 3 lääkäri 2 terveyskeskushammaslääkäri 2 aluepäällikkö 1 terveyskeskushammaslääkäri, vs. 1 erikoistuva lääkäri 1 hammaslääkäri 1 sairaalalääkäri 1 Taulukko 10. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ työatajaorgaisaatio. N=15. Työatajaorgaisaatio Helsigi terveyskeskus 2 Mediverkko oy 2 Espoo kaupuki 1 HUS 1 Järvepää kuta 1 Kagasala terveyskeskus, Kagasala kuta 1 Keski Suome keskussairaala 1 MedOe Oy 1 Nurmijärve Kuta 1 Plusterveys 1 Tapiola hammashoitola 1 Vaasa kaupuki 1 YTHS 1 Taulukko 11. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide tärkeimmät työtehtävät ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=14. Vuoa 2006 suoritettu yli tutkito Tärkeimmät työtehtävät ykyisessä työssä korkeakoulututkito potilastyö 3 hammaslääkäri työt/työtehtävät 2 akuutti vastaaotto, ajavarausvastaaotto, kouluterveydehuolto 1 lääkäröiti 1 potilaide ja heidä hampaidesa ja suusa hoito 1 potilasvastaaotot ja paperityöt 1 rekrytoiti, markkioiti, sopimuspalvelut ja kotaktoiti 1 terveyskeskusvastaaoto pitämie 1 lastelääkäri työt 1 hammaslääkäri työtehtävät 1 aestesialäkkäri tehtävät 1 8

Taulukko 12. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ työatajaryhmä tutkitoastee mukaa. N=15. työatajaryhmä kuta tai kutailiitto järjestö tai säätiö yksityie yritys yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 8 2 10 66,7 66,7 66,7 1 1 8,3 6,7 3 1 4 25,0 33,3 26,7 12 3 15 100,0 100,0 100,0 Taulukko 13. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide asema ykyisessä työssä/orgaisaatiossa tutkitoastee mukaa. N=15. asema ykyisessä työssä keskijohto asiatutija, tutkija, opettaja tms. toimihekilö työtekijä yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 1 1 8,3 6,7 2 2 4 16,7 66,7 26,7 1 1 8,3 6,7 8 1 9 66,7 33,3 60,0 12 3 15 100,0 100,0 100,0 9

Taulukko 14. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide työsuhtee laatu ykyisessä työssä tutkitoastee mukaa. N=15. työsuhtee laatu määräaikaie työsuhde jatkuva työsuhde harjoittelupaikka yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 10 2 12 83,3 66,7 80,0 1 1 2 8,3 33,3 13,3 1 1 8,3 6,7 12 3 15 100,0 100,0 100,0 Taulukko 15. Nykyisessä työssä viihtymie lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla tutkitoastee mukaa. N=15. 1=e viihdy laikaa; 5=viihdy eriomaisesti vuoa 2006 suoritettu yli tutkito ykyisessä työssä viihtymie 3 4 5 = viihdy eriomaisesti yhteesä korkeakoulututkito yhteesä 1 1 8,3 6,7 8 2 10 66,7 66,7 66,7 3 1 4 25,0 33,3 26,7 12 3 15 100,0 100 100,0 10

6 TYÖN JA OPINTOJEN VASTAAVUUS Taulukko 16. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ ja opiskeluala vastaavuus tutkitoastee mukaa. N=15. mite ykyie työ vastaa opiskelualaa joki verra täysi yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 1 1 8,3 6,7 11 3 14 91,7 100,0 93,3 12 3 15 100,0 100,0 100,0 Taulukko 17. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide ykyise työ vaatimustaso ja akateemise koulutukse vastaavuus tutkitoastee mukaa. N=15. mite ykyie työ vastaa akateemista koulutusta joki verra täysi yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 1 1 33,3 6,7 12 2 14 100,0 66,7 93,3 12 3 15 100,0 100,0 100,0 Taulukko 18. Yliopistossa opitu hyödyettävyys ykyisessä työssä lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla tutkitoastee mukaa. N=15. yliopistossa opitu hyödyettävyys ykyisessä työssä voi hyödytää oppimaasa joki verra käyttää hakkimiaa tietoja/taitoja jatkuvasti yhteesä vuoa 2006 suoritettu yli tutkito korkeakoulututkito yhteesä 1 1 8,3 6,7 11 3 14 91,7 100,0 93,3 12 3 15 100,0 100,0 100,0 11

7 TYÖLLISTYMISEEN VAIKUTTANEET TEKIJÄT Taulukko 19. Nykyisee työhö valituksi tulemisee vaikuttaeet tekijät lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeilla. N=12 16. akateemie tutkito pääaie sivuaieet tutkielma/pro gradu aihe opiäyteyhteistyö opitomeestys muut opiot tai muu koulutus opiskeluaikaie harjoittelu oma ala työkokemus muu työkokemus aikaisempi työsuhde samaa työatajaa ulkomailla työsketely tai opiskelu kielitaito atk taidot suhteet (esim. perheejäseet, suku, tuttavat) itse luotu verkosto ja kotaktit (esim. työ /opiskelukaverit) harrastukset hekilökohtaiset omiaisuudet ja persooa oma aktiivie työhaku suosittelijat sattuma ja/tai hyvä oi 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 vaikutti paljo vaikutti hiema ei merkitystä e osaa arvioida/ei relevatti kysymys 12

8 PALAUTE YLIOPISTO OPINNOISTA Taulukko 20. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide vastaajie äkemys juuri suoritettuu tutkitoo johtaee koulutuksesa parhaista puolista aielaitokse mukaa. Aielaitos/osasto Hammaslääketietee laitos Lääketieteellie tiedekuta Parasta tutkitoo johtaeessa koulutuksessa Itesiivie opetus Kliiie harjoittelu ja lueot Laaja työharjoittelu, joka pohjalta ammatilliset taidot ovat melko hyvät siirryttäessä työelämää. Koulutus ataa myös laajat teoreettiset perustiedot. Mielekkyys Mielekiitoie tieto ihmise toimiasta. O saaut perustiedot ja taidot ammati harjoittamisee teoreettiste tietoje soveltamie käytätöö Tutustumie tutkijayhteisöö ja yhteisöllistymie. Kriittise ajattelu omaavassa tutkijaympäristössä työsketelemie o erittäi atoisaa koska kaikki saavutukset tässä ympäristössä perustuvat helposti mitattavii tekijöihi, julkaisuihi ja iide laatuu. Tässä yhteisössä itsesä puolesta puhumie ja kaikelaie itsesä esilletuomie saavuttaaksee tuettuutta o turhaa sillä olet julkaisusi, mikäli iitä ei ole et ole siäkää. Tämä selkiyttää toimitaa toisikui moilla muilla aloilla jossa kovaääisi ja eite roskaa suoltavi o oleviaa jotai. Akateemie vapaus Hyvä opetus, tutkitoo kuuluvat käytäö harjoittelut. Itseäie tutkimustyö kiiostus omaa tutkimusaiheesee Koulutuksessa opetushlökua suhtautumie opiskelijoihi. Laaja teoreettie koulutus Opiskelukaverit. riittävä käytäöläheie; riippumattomat ja pääosi pätevät opettajat; loistavat opiskelutoverit joista o ollut vertaistuki, ovat auttaeet substassiasioissa, motivoieet ja ostaeet elämälaatua Selkeä opitosuuitelma, mahdollisuus oma ala töihi opiskeluaikaa. Hyvä kotktiverkosto luomise mahdollisuus. Systemaattie koulutus Syvetävie opitoje projekti, opiskelija aktiivie rooli Tietysti ala itsessää. Taulukko 21. Lääketieteellisessä tiedekuassa vuoa 2006 tutkio suorittaeide vastaajie omaa koulutustaa koskevat korjaus ja kehitysehdotukset aielaitokse/osasto mukaa. Aielaitos/osasto Hammaslääketietee laitos Koulutukse kehittämis ja korjaustarpeet 2 1. vuotta löysää ja 3 viimeistä vuotta liia tiukkoja Kliiisiä opettajia lisää kliikkasalii, jotta vältyttäisii pitkiltä jootuksilta. Tämä koskee erityisesti protetiikkaa. Lisäksi koulutuksee tulisi ehdottomasti lisätä kuituastoje/kuitulujitteiste siltoje käyttö sekä implattikruuu valmistus. Koulutuksessa oli liikaa samoje asioide toistoa. 13

Luetoja ja iide päällekkäisyyttä. Myös 200 ov o liikaa suoritettavaksi 5 vuode aikaa. Jäämme kokoaa paitsi mahdollisuudesta sivistää itseämme muilla aieilla, esim kielillä. Myös muu vapaa aika o todella vähäistä ku tettejä o koko aja ja päivät pitkiä. Ei mikää ihme, että opiskelijat ovat aiva lopu ja valmistumie viivästyy. Pitäisi laitokse hekilökuaki huomata, ettei hampaalla voida hyvi! Opiskelu orgaisoimie järkevämmis, päällekkäisyyksie vähetämie, lisää aikaa tetteihi lukemiselle. Tutkitoaikaa voisi kevyesti pidetää puolella vuodella. tehokkaampi lueto opetus. Päivät veyvät pitkiksi potilaide parissa, jote luetoje pitäisi olla hyvi kompakteja. Tohtori tutkio ohjaajie tueksi/seuraamiseksi tulisi asettaa ulkopuolisia seuratahekilöitä, äi oki jo tehty tutkijakouluissa oleville, mutta sama käytätö auttaisi jokaista väitöskirjatyötekijää. toimivampi kokoaisuus, opiskelijoita ja heidä kehitystää toimiva ympäristö, kliiiste taitoje kehittymise tukemie Lääketieteellie tiedekuta artikkeliväitöskirjoje perustumie tietylle lkm artikkeleita o huoo eikä kuvasta todellista työmäärää Epätasa arvoie pakolliste läsäoloje korvattavuus järjestelmä (edes sairaus ei hyväksyttävä poissaolo lääkäritodistuksellakaa ja korvaava tehtävä yleesä huomattavasti työläämpi ja aikaavievämpi kui alkuperäie opetustapahtuma). Lisäksi toisiaa läsäoloa valvotaa, toisiaa ei, moesti vaadittava korvaava suoritus vaihtelee opiskelijasta ja opettajasta riippue koska yleisiä sovittuja kriteereitä ei ilmeisesti ole. Myös ryhmäkoot liia suuret, 7 8 hege ";pieryhmässä"; hiljaisemmat jäävät auttamatta sivuu eikä pieryhmäopetukse idea toteudu, eli käsityöläisammattia ei opeteta kädestä pitäe. Käytäö taidot! Kirurgiaa ehdottomasti lisää. Käytäö taidot. Käytäö toimepiteide harjoittelua, eemmää opetusta. Lisää hyvää käytäöopetusta. Ryhmäkoot pidettävä tarpeeksi pieiiä opiot eivät jousta helposti joutuu pitämää kokoaise vuode taukoa; opettajat eivät ymmärrä että opiskelijoita o moee lähtöö, opiskelijoilla o erilaiset kiiostukse kohteet, urasuuitelmat ja ajakäyttö. Esim tutkimukse ja/tai hallio sekä opiskelu yhteesovittamie ei ole ogelmatota koska kaikkie oleteta toimiva samalla tavalla, äi ei kuitekaa ole; vaatimukset välillä erikoislääkäritasoiset Paljo eemmä käytäö harjoittelua. Mielestäi parhaite oppii tekemällä. Samoi lausutoasiat ja päivittäie työ kaipaa koulutukselta vahvistusta. Myös talousasioita voisi käydä koulussa eemmä läpi. Tutkimusrahoitukse paratamie Yritystoimia opetus puutteellista, liiaksi keskitytää julkishalliollisee puolee. Koulutus tulisi olla vaativampaa. 14