Merja Ruotsalainen, projektipäällikkö. Oulun yliopisto, opetuksen kehittämisyksikkö Pentti Kaiteran katu 1, PL 8000

Samankaltaiset tiedostot
valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

Malleja tvt:n opetuskäytön koulutuksista Itä-Suomessa ja Kuopiossa

Ope.fi koulutusmalli Helsingin yliopistossa

Tvt:n opetuskäytön koulutuksen ja tuen suunnittelu opetushenkilökunnalle Esimerkki TieVie-koulutuksessa tehdystä kehittämishankkeesta

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

It-Peda - verkosto TieVie - Turku. Lauri.Saarinen

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

Suomen virtuaaliyliopiston yhteistyömalli. Hannu Peltola Suomen virtuaaliyliopiston palveluyksikkö

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

Suomen virtuaaliyliopisto ja sen palvelut. Hannu Peltola Suomen virtuaaliyliopiston palveluyksikkö

TieVieasiantuntijakoulutus

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Toimintasuunnitelma vuodelle 2006

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

Kokemuksia koulutusverkostossa - case TieVie. Markku Närhi, Jyväskylän yliopisto Merja Ruotsalainen, Oulun yliopisto

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

Minne menet virtuaaliyliopisto? Hannu Peltola

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

TieVie-suunnitteluryhmän puhelinpalaveri klo 14-16

Suomen virtuaaliyliopiston vakinaistettu toiminta yliopistojen. palveluksessa. Julian Lindberg TieVie -asiantuntijakoulutus

1. Janne Sariola esitteli opetusteknologiakeskuksen toimintaa

HENKILÖSTÖKOULUTUSTA TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN EDISTÄMISEEN YLIOPISTO- OPETUKSESSA

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kou lutus

Turun kauppakorkeakoulu Helsingin yliopisto

Tehostetun ja erityisen tuen kehittäminen

Arviointi verkkojakson (I-osa) aloitus. Jyväskylä lähiseminaari

Näkökulmia verkostoituneen opetuksen tuottamiseen & toteuttamiseen

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

TieVie asiantuntijakoulutus Teknologinen muutos -verkkojakso

OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET

TieVie koulutuksen mentorointi

Teemat. Osaamisen kohottaminen

Verkko-opetuksen laadusta TieVie-koulutus, Helsinki Annikka Nurkka, LTY

TieVie-Vopla -työrukkasen kokous Muistio Tavoitteet yhteistyön suhteen Keskustelua Vopla laatukäsikirjasta (ks. liite)

Luonnos. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön osaaminen Ope.fi -osaamisalueiden päivitys luvulle.

Katsaus päättyneisiin valtionavustushakuihin ja käynnistyviin hankkeisiin sekä toimintaohjeet uusille hankkeille

Ohjaajakoulutus ENORSSI-SEMINAARI ROVANIEMI VS. SAVONLINNA JA TAVOITTEET VS. TOTEUTUS

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

TieVie-kouluttajakoulutuksen (10 ov) sisällön ja toimintarakenteen kehittäminen

SyTy lastensuojelun systeemisen toimintamallin käyttöönotto ja juurrutushanke Esityksen nimi / Tekijä 1

KuntaIT Mikä muuttuu kunnan tietotekniikassa? Terveydenhuollon Atk-päivät Mikkeli Heikki Lunnas

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Äidinkielen ja kirjallisuuden opettajien kouluttajien täydennyskoulutushanke

TVT- OPETUSKÄYTÖN STRATEGIA

Organisatorinen muutos

Tieteiden ja teknologian historian verkkoopetushanke:

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

Maahanmuuttajataustaisten työllistymisen tueksi

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

VALMA - säädösten valmistelu

Lukioiden korkeakoulu- ja työelämäyhteistyö I Aija Töytäri, opetus- ja kulttuuriministeriö

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Miten TieVie-hankkeeni on edennyt?

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Avustustoiminta RAY-AVUSTEINEN KOULUTUSTOIMINTA

Sirkka-Liisa Kolehmainen OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

TALOTEKNIIKAN VERKOSTOLLA TULOSTA

Verkko-opetuksen laadunhallinta ja - laatupalvelu -hanke

Opettajan TVT-työkalupakki. Tampereen seudun TVT-portaali Tampereen seudun TVT-suunnitelma Koulun e-valmiustasot Opettajien osaamistasot

Hilma-verkoston VOPLA-vuosi. Pilottien työpaja Aino-Maija Hiltunen ja Sanna Kivimäki

Matkailun osaamisala Tulossopimus 2014

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Elisa Helin, Lisätään eväitä Miten suunnistaa kohti laadukkaampaa henkilöstökoulutusta?

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

Anu Turunen TYÖELÄMÄTAIDOT

Tietostrategia Päivitetty

Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Yhteistyön monet muodot ISOT 2009, Kajaani Kirsi Keskisärkkä, Kuopion yliopisto Seppo Räsänen, Savonia-ammattikorkeakoulu

Väliarvioinnin tilannekatsaus: toimijoiden kokemustietoa. Karelia ENPI CBC -hanke CROSS-BORDER MOVE FOR HEALTH

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Strategian toimeenpano Janne Sariola

Harjoittelukoulun viestintäkulttuurin muutos

SVY. Opetushankkeen arviointipisteet. Totti Tuhkanen. TieVie-kouluttajakoulutus Turku

Strategiset tavoitteet laadukkaaksi toiminnaksi pedagogisen toiminnan johtaminen

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Uudistuva Rural Studies Rural Studies -verkoston STRATEGIA

Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen

TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA

Korkeakoulujen henkilöstön pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen

ALUESEMINAARI Tampere KXZeDJNcmZMMGswLXc/view

Uudistuva esiopetus ja. näkökulmia paikallisen ops työn aloittamiseen

SVY:n palvelut yliopistojen laadunedistämistyössä onko niitä?

#DigCompOrg ja #HAMK Työkalu oppilaitoksen digikyvyn kehittämiseen ja arviointiin

ABS:n ajankohtaiskatsaus. Jukka Pellinen Juuso Leivonen 20/8/2013

POP perusopetus paremmaksi

VTT:n arviointi Esitys julkistustilaisuudessa

Satamatoiminnot. 30 op, Satama-alalle räätälöity oppisopimustyyppinen täydennyskoulutus korkeakoulutetuille

OPETTAJANKOULUTUSLAITOS, RAUMA

Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti

TOIMINTA- JA TALOUSSUUNNITELMA (TTS)

Transkriptio:

TieVie-suunnitteluryhmän kokous Aika: to 22.9.2005 klo 11.30-18.00, pe 23.9. klo 8.30-15.30 Paikka: Oulun yliopisto, Tiedekirjasto telluksen ryhmätyötila. Asialista - Peltolan Hannun terveiset 12.9.2005 olleesta SVY-konsortiokokouksesta (Liite 1) - Valtakunnallinen tvt:n vuosina 2007 2009 o vaihtoehtoisen mallin miettiminen SVY-konsortiokokouksen hylkäämälle TieVie-esitykselle (Liite 2) o kansainvälistyminen -> hanke-esitys 2007? - Valtionhallinnon verkko-opetus - TieVie-asiantuntijakoulutuksen kokonaisuuden tarkastelu (miten tähän mennessä edetty, mitä on tulossa ja miten ne ovat linjassa suhteessa toisiinsa) - Laatu-teemaan liittyvä valtakunnallinen ope.fi II-tasoinen koulutusmoduuli: o moduulin työnimi: "Verkko-opetuksen laatu" o ajankohta: 20.3. - 30.4.2006 o laajuus 2 op - Työseminaari IV syksyllä 2005 - Muut asiat

Palaveri 13.9.2005 Hannu Peltolan kanssa SVY-konsortiokokouksesta Liite 1 Muistio - SVY-konsortiokokouksessa oli päätetty, että tvt-koulutustoiminta rahoitetaan ulkopuolisilla palvelu- ja kurssimaksuilla. Alkuperäisen esityksen mukaan koulutus olisi rahoitettu suoraan OPM:n budjettirahoituksella. - Peltolan Hannu esitti: o TieViessä mietittäisiin nyt vaihtoehtoista, subventoitua mallia toteuttaa koulutusta, jonka rahoitus perustuisi osin palvelu- ja kurssimaksuihin ja osin muuhun mahdolliseen rahoitukseen. Rahoitusmalli esiteltäisiin konsortiokokouksessa 8.2.2006 ja samalla yliopistot sitoutettaisiin varaamaan budjetissaan resursseja koulutukseen ja osallistumaan kustannuksiin o TieViessä kannattaisi miettiä koulutuksen kansainvälistämistä ja esimerkiksi sen hankkeistamista, jolloin siihen voitaisiin hakea erikseen rahaa OPM:n tulosneuvotteluissa Yleistä keskustelua tvt:n opetuskäytön valtakunnallisesta koulutuksesta v. 2007 -> - Koulutuksen minimi ja maksimi osallistujamäärät:? o min 60 - max 150? - Koulutuksen rahoitus, ideoita o koulutuksen perus suunnittelurahoitus olisi taattava jotenkin o koulutuksen toteutus rahoitetaan yliopistojen palvelumaksuina, maksu määräytyisi yliopistokohtaisten kiintiöiden mukaan o Palvelusopimusmalli: koulutuksen järjestäjän tiedettävä noin vuosi ennen koulutuksen alkamista, millä budjetilla koulutusta järjestetään. o osallistujakohtaiset kustannukset 15 op:n hinta? 100-500 /osallistuja? huomioitava myös se, että lisäksi osallistujille tulee matkustus tms kustannuksia lähiseminaareista o osa rahoituksesta esim. amk-osallistujilta ja muista lähteistä, ylimääräisen rahoituksen voisi käyttää koulutuksen kehittämiseen - Yliopistojen johtoa tulee informoida tvt:n opetuskäytön nykytilanteesta ja tulevaisuudesta o mitkä ovat OPM:n strat5egiset linjaukset (esim. tavoitteena on, että vuoteen 2007 mennessä vähintään 75 prosenttia opettajista on saavuttanut tvt:n opetuskäytön taidotkorkeakouluissa jatketaan opetushenkilöstön tieto- ja opetuskäytön taitojen vahvistamista.) o kuinka paljon koulutuksissa on ollut osallistujia o mitä hyötyä koulutuksesta on - TieVien hallintomalli o nivominen osaksi SVY-toimintaa o SVY-johtoryhmän siunaus toiminnalle ja päätöksille - Mikä on TieVien tavoite 5 vuoden kuluttua? - Aikataulu: o vaihtoehtoista koulutusmallia mietitään TieVie-suunnitteluryhmän kokouksessa 22. 23.9. o Peltolan Hannu tulee Ouluun 30.9.2005, jolloin asiaa työstetään eteenpäin o Rahoitusmalli esiteltäisiin konsortiokokouksessa 8.2.2006 - Mitä koulutuksen kansainvälistäminen voisi olla o koulutuksen myymistä esimerkiksi uusiin EU-maihin, Aasia jne o yhteistyössä järjestettyä koulutusta & vaihtoa esimerkiksi Baijerin virtuaaliyliopisto o materiaalien kääntäminen englanniksi

LIITE 2 TieVie-verkoston esitys valtakunnallisen tieto- ja opetuskäytön henkilöstökoulutuksen järjestämiseksi vuodesta 2007 lähtien 6.6.2006 1 Kansallinen verkostomainen koulutus strategisena tavoitteena Yliopistojen verkostoitunut yhteistyö ja tieto- ja opetuskäytön kehittäminen ja vakiinnuttaminen ovat sekä koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelman että Suomen virtuaaliyliopiston strategian mukaisia tavoitteita. Tieto- ja laaja osaaminen on yliopistojen tärkeä kilpailutekijä eurooppalaisella korkeakoulualueella. Yliopistot ovat toteuttaneet henkilöstölleen paikallisesti ope.fi I- ja II-tason tvt:n ta. Yliopistojen ja niiden opettajien verkostoitumiseen sekä toiminnallisiin muutoksiin tähtäävät pitkäkestoiset koulutukset on edelleen perusteltua toteuttaa kansallisena yhteistyönä, koska - paras asiantuntemus voidaan jakaa yliopistojen kesken, - valtakunnalliseen koulutukseen saadaan riittävän suuret opiskelijaryhmät, - opettajien verkostoituminen on valtakunnallisen koulutuksen keskeinen tavoite ja tulos, - voidaan kehittää koulutuksia vastaamaan yliopistojen yhteisiä tarpeita ja - voidaan tarjota koulutusta, jota yksittäiset yliopistot eivät pysty toteuttamaan. Kansallinen pitkäkestoinen koulutus kootaan yliopistoissa hyvin tunnetun TieVie-sateenvarjon alle. TieVie-koulutukset on tarkoituksenmukaista toteuttaa ja rahoittaa osana Suomen virtuaaliyliopiston toimintaa. Koulutusta kehitetään jatkuvasti SVY:n asianomistajaryhmien tarvemääritysten ja linjausten pohjalta. TieVie-verkoston kehittämä konsepti pitkäkestoisen valtakunnallisen koulutuksen järjestämisessä muodostaa hyvän pohjan valtakunnallisen koulutuksen organisointiin. TieVie-verkoston kehittämää koulutusmallia esitetään SVY:n valtakunnallisen tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutuksen toteutusmalliksi vuodesta 2007 lähtien. 2 Taustaa TieVie-hanke on kouluttanut vuodesta 2001 lähtien valtakunnallisesti yliopistojen opetushenkilökuntaa ja muita asiantuntijoita ope.fi-tavoitteiden suuntaisesti seuraavasti: TieVie-koulutus (5 ov): yhteensä 590 henkilöä (ope.fi II taso: tvt:n opetuskäytön taidot) TieVie-kouluttajakoulutus / TieVie-asiantuntijakoulutus (10 ov): yhteensä 340 henkilöä. (ope.fi III taso: tvt:n opetuskäytön erityisosaaminen) TieVie-hankkeen koulutukset ovat tarjonneet SVY:n tavoitteiden mukaisesti ja saadun palautteen perusteella osallistujille - mahdollisuuden verkostoitua muiden yliopistojen osallistujien kanssa valtakunnallisesti tieteenalojen sisällä ja välillä sekä tilaisuuden tietojen ja kokemusten jakamiseen ja yliopistojen toimintatapojen vertailuun, - omakohtaisen kokemuksen monimuotoisen koulutuksen kautta opiskelusta verkkoympäristössä, - tuen suunnitella ja toteuttaa tvt:aa soveltavan, omaan työhön tai työyhteisöön liittyvän kehittämishankkeen koulutuksen kuluessa sekä - esimerkkejä eri tieteenalojen tvt:aa soveltavista opetuskokeiluista ja yliopistojen kehittämistoimenpiteistä.

TieVie-asiantuntijakoulutus uudistetaan vuonna 2005 sisältämään tieto- ja laadun arvioinnin ja kehittämisen näkökulman. Vuosien 2005-2006 rahoituksen väheneminen on johtanut ope.fi II tason koulutuksen lopettamiseen valtakunnallisella tasolla, tavoitteena koulutuksen jalkauttaminen yliopistoihin TieVie-verksoton tuella. Saadun palautteen sekä huhti-toukokuussa 2005 yliopistojen TieVie-yhteyshenkilöille tehdyn soittokierroksen perusteella on kuitenkin edelleen tarvetta kansalliseen koulutukseen. TieVie-verkostoon kuuluvat Oulun yliopisto (koordinaattori), Helsingin yliopisto, Jyväskylän yliopisto ja Turun yliopisto sekä Teknillinen korkeakoulu, joiden toimijat muodostavat TieVie-suunnitteluryhmän. Lisäksi jokaisessa yliopistossa on TieVie-yhteyshenkilö. 3 Koulutustoiminnan toteutus 3.1 Koulutus- ja kehittämistoiminnan sisältö - ope.fi II-taso: valtakunnalliset moduulit (mm. laatu ja videoneuvottelukoulutus) sekä tuki paikalliselle toiminnalle, laajuus 3-8 op. Kohderyhmä: yliopistojen opetushenkilökunta - ope.fi III-taso: TieVie-asiantuntijakoulutuksen (15 op) toteuttaminen nykyisellä toimintamallilla. Kohderyhmä: yliopistojen henkilökunta, jolla on aiempaa koulutusta (esim. TieVie-koulutus 5 ov) tai kokemusta tvt:n opetuskäytöstä tai jolla on muuten hankitut perustiedot tvt:n soveltamisesta opetuksessa tai muissa työtehtävissä. - TieVie-koulutusten kokemusten perusteella ja SVY:n asianomistaryhmän linjausten pohjalta kehitetään ope.fi IV-tason valmiuksia luovaa koulutusta, joka tähtää kansainvälisen verkostoitumisen ja verkko-opetustoteutusten tukemiseen. Kohderyhmä: aiemmin TieViekoulutukseen, TieVie-kouluttajakoulutukseen tai asiantuntijakoulutukseen osallistuneet tai henkilöt, joilla on muuten hankitut pohjatiedot ja valmiudet osallistua ko. koulutukseen. - lisäksi selvitetään, miten koulutusta voidaan tarjota sellaiselle ruotsinkieliselle yliopistojen henkilökunnalle, joka ei pysty osallistumaan suomenkieliseen koulutukseen. Tällä hetkellä oppimiskeskus Tritonia tarjoaa ruotsinkielistä tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutusta. Eräänä vaihtoehtona on tehdä tässä yhteistyötä Tritonian kanssa. Tavoitteena on kehittää koulutuksiin myös englanninkielisiä osioita mahdollisten kansainvälisten kumppaneiden kanssa, jolloin voidaan samalla tarjota koulutusta myös suomalaisten yliopistojen englanninkieliselle henkilökunnalle. 3.2 Koulutus- ja kehittämistoiminnan organisointi Toiminnan organisointi ja toimijat: - Yliopistojen toimijoista koostuva SVY:n tvt-koulutuksen ja tuen asianomistajaryhmä toimii koulutuksen sisältöjä linjaavana ja neuvoa-antavana elimenä - TieVie-suunnitteluryhmä vastaa TieVie-koulutusten suunnittelusta, toteutuksesta ja kehittämisestä - TieVie-koordinaattori vastaa TieVie-koulutusten ja verkoston yleisestä koordinoinnista ja toiminnan organisoinnista kehittämistoiminnan organisoinnista yhdessä TieVie-suunnitteluryhmän ja SVY:n asianomistajaryhmän kanssa kansallisten ja kansainvälisten yhteyksien hoitamisesta ja yhteistyön kehittämisestä. Koulutuksen alueella yhteistyötä muiden keskeisten valtakunnallisten toimijoiden kanssa kuten esimerkiksi IT-peda-verkosto kanssa.

3.3 Koulutus- ja kehittämistoiminnan resursointi v. 2007 Valtakunnallinen ope.fi II-tason koulutuksen ja TieVie-asiantuntijakoulutuksen tuloksekas toteuttaminen ja kehittäminen tarvitsevat erillisen, kohdennetun valtakunnallisen resursoinnin. Tietoyhteiskuntaohjelman ja SVY:n strategian edellyttämää opetushenkilöstön verkostoitumista ja uusien toimintamallien vaatimaan erityisosaamista, kuten laatutyön ja kansainvälisyyden asettamia osaamishaasteita ei saavuteta pelkällä paikallisella koulutustoiminnalla. Koulutusmaksuilla rahoitettava koulutusmalli ei kohtele yliopistoja tasavertaisesti. Yliopistojen omavastuuosuus kokonaiskustannuksista on kuitenkin osallistujien opiskeluun käyttämän työajan ja matkakulujen vuoksi merkittävä. Toimintaan tarvittava vuosittainen rahoitus ope.fi II-tason valtakunnallinen koulutukseen (3-8 op) 150 osallistujaa, TieVie-asiantuntijakoulutukseen (15 op), 120 osallistujaa sekä valtakunnallisella tasolla koulutuksen kehittämiseen ja verkostoitumisen tukemiseen on 400 000 euroa. Kustannukset jakautuvat vuonna 2007 seuraavasti: Ope.fi II-tason valtakunnallinen koulutus (3-8 op) 150 osallistujaa Valtakunnalliset lähiseminaarit 2 x 2 pv 30000 Verkkojaksot 2 x 1 kk 30000 Megakonferenssit ja verkkosessiot 2 + 8 kpl 20 000 Ope.fi III-taso, TieVie-asiantuntijakoulutus (15 op) 120 osallistujaa Valtakunnalliset lähiseminaarit 4 x 2 pv 60000 Verkkojaksot 5 x 1 kk 75000 Megakonferenssit ja verkkosessiot 2 + 3 kpl 10000 Ryhmien vetäjien palkkiot 15000 Koulutusmateriaalin tuottaminen 15000 Ope.fi IV-tason valtakunnallisen koulutuksen kehittäminen 25000 Koulutusten, verkoston ja valtakunnallisen toiminnan koordinaatio ja kehittäminen Koordinointityö 18 htkk 80000 Verkostoyhteistyö 20000 TieVie-suunnitteluryhmän kokous- ja matkakustannukset (kokouksiin ja 20000 lähiseminaareihin) Yhteensä 400 000 4 Lisätietoja email: merja.ruotsalainen@oulu.fi, p. 08 553 4021, 040 720 2269