Vaativuuskehikossa vieraan kielen käytöllä viitataan tehtäviin, joissa henkilö joutuu käyttämään useampaa kuin yhtä kieltä.

Samankaltaiset tiedostot
MUUN HENKILÖSTÖN VAATIVUUSTASOKEHIKKO

Esimiestyö on pääsääntöisesti vaativampaa kuin esimiehen johtaman tiimin/ryhmän toimihenkilöiden tekemä työ.

Maa- ja metsätalousministeriö. Columbus- palkkausjärjestelmä. Osa I: Vaativuusarviointi

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

HELSINGIN KAUPUNKI LIITE 1 1 KAUPUNGINKANSLIA

Hoiva- ja hoito Perusterveydenhuolto TEHTÄVÄNKUVAUS ja TEHTÄVÄN VAATIVUUDEN ARVIOINTI

PALKKALIITE (K) Vaativat johtamistehtävät (yksikön päällikkö tai esimies), erittäin vaativat kehittämis-

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

MATKAILUALAN KOULUTUS

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

Palvelualojen työnantajat PALTA ry Certia Oy:n työehtosopimus

EVIRAN VAATIVUUSRYHMIEN KUVAUKSET

Palkkavaaka Tehtävänkuvauslomake

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Aito HSO ry. Vähimmäispalkkasuositus

Palvelualojen työnantajat PALTA ry Certia Oy:n työehtosopimus

TEHTÄVÄNKUVAUKSET JA TEHTÄVIEN VAATIVUUSARVIOINTI

202 1 Osaaminen Työpaikalla tapahtuvan perehdyttämisen kautta hankittu osaaminen

Taso Työn luonne ja vastuu Vuorovaikutustaidot Tiedolliset ja taidolliset valmiudet

Vaativuusryhmittely KIRKON YLEISEN PALKKAUSJÄRJESTELMÄN VAATIVUUSRYHMITTELY. Perusosaamista edellyttävät tehtävät:

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

Tällä hetkellä maksettavat ns. OTO lisät poistuvat

Todettiin, että liittoerä on suuruudeltaan 0,38 % ja tasa-arvoerä 0,12 % sopimusalan palkkasummasta (tasa-arvoerän laskelma liitteenä 1).

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

(Kuvaile kunkin tekijän kohdalla tehtäväkokonaisuuden sisältöä vaativuustekijän suhteen.)

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Tehtäviin sopivin koulutus on ylemmän perusasteen koulutus ja työkokemus alle 1 vuoden työkokemus.

Jarmo Saarti Kirjastopäivät, OKM Kirjastoalan koulutuksen haasteet työnantajan näkökulma

Työn vaativuuden arviointiprosessi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Yhteisöpedagogit. Vähimmäispalkkasuositus

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä

Liite 1. TERVEYSPALVELUALAN PALKKAUSJÄRJESTELMÄ TYÖN VAATIVUUTEEN PERUSTUVA PALKKA

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä. Esittelyaineisto 2016

1. Palkkahinnoittelu. 2. Tehtäväkohtainen palkka TYÖN VAATIVUUDEN ARVIOINTI/KVTES

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Historian, kirjallisuuden ja kulttuuriaineiden FM-tutkinnon suorittaneet

Uusi lainsäädäntö vahvistamassa kirjaston asemaa asukkaiden arjessa

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

5. Rakennus-/kunnossapitourakan toteutus- ja kustannusseuranta sekä. 6. Kehittämistehtävät, talousarvion valmistelu 5 %

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

P A L K K A L I I T E ajalle DIPLOMI-INSINÖÖRIEN TEHTÄVÄRYHMITTELY

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Historian, kirjallisuuden ja kulttuuriaineiden FM-tutkinnon suorittaneet

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Valtioneuvoston asetus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liikuntatieteilijät. Vähimmäispalkkasuositus yksityiselle sektorille

kulttuurituottajat Vähimmäispalkkasuositus Akavan Erityisalat Taide- ja kulttuurialan ammattijärjestö TAKU

Ylempi pastoraalitutkinto. Kirkon koulutuskeskus

Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan?

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

KULTTUURITUOTTAJAT. Vähimmäispalkkasuositus

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Kliininen urakehitys ja palkka

Haku maakunta- ja sote-uudistusta valmistelevien tehtäviin

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KIRJANPITO KIPI 30 osp

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

liikuntatieteilijät Vähimmäispalkkasuositus yksityiselle sektorille Akavan Erityisalat Nuoriso- ja Liikunta-alan asiantuntijat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ SOSIAALIPALVELUISSA

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Tehtävän vaativuuden arviointi

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET

Lukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka.

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Viestinnän asiantuntijat

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Liikuntatapahtuman järjestäminen

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

Jyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)

Transkriptio:

Yliopistojen palkkausjärjestelmä ÝPJ (Liite 2) Liite 2 MUUN HENKILÖSTÖN VAATIVUUSKEHIKKO Vaativuuskehikkoa sovelletaan muissa kuin opetus- ja tutkimustehtävissä toimivan henkilöstön tehtävien vaativuuden arviointiin. Kehikkoa sovelletaan tehtäviin, joihin kuuluu sellaisten kehittämis- ja selvityshankkeiden toteuttaminen, jotka eivät ole rinnastettavissa tieteelliseen perustutkimukseen (esimerkiksi täydennyskoulutuskeskuksissa tai vastaavissa yksiköissä). Kehikkoa sovelletaan myös tehtäviin, joihin tutkimuksen tekeminen liittyy vähäisesti, mutta jotka eivät perusluonteeltaan ole varsinaisia tutkimustehtäviä. Vaativuuskehikossa vieraan kielen käytöllä viitataan tehtäviin, joissa henkilö joutuu käyttämään useampaa kuin yhtä kieltä. Vaativuustekijöiden sisällä samantasoisten tekijöiden vaihtoehtoisuutta on kuvattu tai-sanalla. Esitetyt luettelot eivät ole tyhjentäviä, vaan esimerkinomaisia, joten kaikkien kohtien ei tarvitse täyttyä arvioitavassa työssä. Tiedollisissa ja taidollisissa valmiuksissa mainittua tyypillistä koulutusta osaamisen edellytyksenä ei tule ymmärtää kelpoisuusehtona, vaan sillä viitataan edellytyksiin, joihin osaaminen kullakin tasolla tavanomaisesti perustuu. Arvioituihin tehtäviin voi kuulua vastuita (esim. esimies- tai taloudellista vastuuta), joita ei ole mainittu ohjesäännöissä tai työjärjestyksessä. Tällöin vastuiden tulee kuitenkin ilmetä tarkemmin tehtäväkuvauksesta. Vaikeissa ja vaarallisisssa olosuhteissa työskenteleminen voidaan ottaa huomioon tehtävän vaativuustasoa määriteltäessä. Vaativuustasosta 8 lähtien kirjastoalan asiantuntijatehtävissä osaaminen perustuu tyypillisesti informaatioalan opintoihin. Kirjastoalan asiantuntijatehtävissä toimivien osalta informaatioalan opinnot sisältyvät tyypillisesti yliopistotutkintoon tai ne ovat muun yliopistotutkinnon lisäksi suoritettuja informaatioalan opintoja.

Yliopistojen palkkausjärjestelmä ÝPJ (Liite 2) VAATIVUUSKEHIKKO VAATIVUUSTASO 2 Vaativuustasolle 2 sijoittuvat tehtäväalueiden ohjeistettuja käytännön tehtäviä, jotka voidaan oppia lyhyellä perehdyttämisellä. VAATIVUUSTASO 3 Vaativuustasolle 3 sijoittuvat tehtäväalueiden käytännön tehtäviä, joissa edellytetään oman toimintaympäristön tuntemusta sekä alan perusvälineiden käyttötaitoja tai alan vakiintuneiden työmenetelmien tuntemusta. annettujen ohjeiden ja annetun tärkeysjärjestyksen mukaan. Ohjeet ja toimintatavat ovat vakiintuneita. annettujen ohjeiden mukaan, jotka muuttuvat ajoittain. Työtehtävistä ja työssä esiintyvistä tavanomaisista tilanteista ja ongelmista tulee selviytyä pääsääntöisesti itsenäisesti. Työssä voi olla samanaikaisesti useampia työtehtäviä, joiden erilaiset määräajat tai aikataulut tulee tuntea. Työ vaatii suullisen ja Työhön sisältyy vastuu Tehtävän hoitaminen edellyttää kirjallisen viestinnän oman työn käytännön tietoja ja taitoja. perustaitoja sekä asianmukaisesta Tehtävän edellyttämä osaaminen tavanomaisia yhteistyötaitoja hoitamisesta. voidaan hankkia tehtävässäkin. työyhteisön jäsenenä. Työ vaatii suullisen ja kirjallisen viestinnän perustaitoja sekä valmiutta ryhmässä työskentelyyn. Työhön sisältyy vastuuta omien työskentelytapojen ja - menetelmien kehittämisestä. perustuu tyypillisesti ammatillisen peruskoulutuksen antamiin valmiuksiin tai vaihtoehtoisesti työkokemuksella hankittuihin vastaaviin tietoihin ja taitoihin. Työ vaatii valmiutta uusien asioiden oppimiseen.

VAATIVUUSTASO 4 Vaativuustasolle 4 sijoittuvat tehtäväalueiden ohjeistettuja ammattitehtäviä, jotka edellyttävät alan vakiintuneiden työmenetelmien hallintaa. Tehtäviin liittyy tehtäväalalle tyypillisten määräysten, ohjeiden, sopimusten tms. soveltamista. VAATIVUUSTASO 5 Vaativuustasolle 5 sijoittuvat tehtäväalueiden ammattitehtäviä, jotka edellyttävät alan työmenetelmien hallintaa. Työtehtäviin on esimerkkejä, säännöksiä tai käytäntöjä, joita sovelletaan samankaltaisina toistuvissa tilanteissa. Työtehtävistä ja työssä esiintyvistä tavanomaisista tilanteista ja ongelmista tulee selviytyä itsenäisesti. Työssä voi olla samanaikaisesti useampia työtehtäviä, joiden erilaiset aikataulut ja määräajat tulee tuntea. Työtehtäviin on säännöksiä tai käytäntöjä, joita sovelletaan vaihtelevissa tilanteissa. Työssä on samanaikaisesti useita tehtäviä, jotka tulee asettaa tärkeysjärjestykseen huomioiden vaikutukset. Työ vaatii Tehtäviin sisältyy vastuuta vuorovaikutustaitoja jossakin toimintojen tai palvelujen perustuu tyypillisesti soveltuvan seuraavista: sujumisesta osana ammatillisen koulutuksen yleinen asiakaspalvelu tai kokonaisuutta, esimerkiksi: antamiin valmiuksiin tai neuvonta tietojen ja tulosten vaihtoehtoisesti ammattialan asiakirjojen käsittely luotettavuus työkokemuksella hankittuihin asian jäsennetty aikataulujen tai vastaaviin tietoihin ja taitoihin. esittäminen. määräaikojen Työ edellyttää oma-aloitteista Työ voi edellyttää myös noudattaminen tietojen ja taitojen ylläpitämistä. vieraan kielen käyttämistä. käytettävien aineiden, Tehtävissä voidaan edellyttää työvälineiden tai jonkin yliopistotoiminnon työtapojen soveltuvuus. sisällön tuntemista omaa yksikköä laajemmin tai useamman toiminnon tuntemista lähimmän työympäristön tasolla. Työ vaatii vuorovaikutustaitoja jossakin seuraavista: yksilölliset asiakaspalvelu-, neuvonta- tai ohjaustilanteet (myös ongelmatilanteissa), työskentely vaihtelevassa ympäristössä, kirjalliset valmistelutehtävät asiakokonaisuuksien suullinen tai kirjallinen esittäminen. Työ voi edellyttää myös vieraan kielen käyttämistä. Työhön sisältyy vastuuta oman tehtäväalueen ja työympäristön kehittämisestä sekä tehtävien asianmukaisesta ja laadukkaasta hoitamisesta. Vastuu voi koskea esimerkiksi: Tietojen ja tulosten luotettavuutta käytettävien aineiden, työvälineiden tai työtapojen soveltuvuutta. perustuu tyypillisesti tehtäväalueeseen liittyvään ammatilliseen koulutukseen, jonka lisäksi voidaan edellyttää työkokemusta ammattialalla tai vastaavissa tehtävissä tai vaihtoehtoisesti vahvalla ammattialan työkokemuksella hankittuihin vastaaviin tietoihin ja taitoihin. Työ edellyttää omaaloitteista uuden tiedon hankintaa eri lähteistä ja uuden tiedon käytettävyyden arvioimista.

VAATIVUUSTASO 6 Vaativuustasolle 6 sijoittuvat tehtäväalueiden vaativia ammattitehtäviä, jotka edellyttävät alan työmenetelmien itsenäistä hallintaa. VAATIVUUSTASO 7 Vaativuustasolle 7 sijoittuvat tehtäväalueiden erityisammattitaitoa vaativia tehtäviä. itsenäisesti asiaan liittyvää tietoa, säännöksiä ja toimintatapoja soveltaen ja työmenetelmät ja -tavat valiten. Omassa työssä tehdyillä ratkaisuilla voi olla vaikutusta toisten työmenetelmiin tai - sisältöihin. itsenäisesti tietoa, säännöksiä ja toimintatapoja soveltaen ja ammatillisesti erikoistuneita tai tieteellisiä menetelmiä käyttäen. Ratkaisut voivat edellyttää selvitystyötä. Työ vaatii vuorovaikutustaitoja Työhön sisältyy vastuuta jossakin seuraavista: jostakin seuraavista: perustuu tyypillisesti erilaisten näkökantojen suunnittelu- tai tehtäväalueeseen soveltuvan sovittelu, kehittämisvastuuta ammatillisen koulutuksen tai asiakokonaisuuksien taloudellista vastuuta ammattikorkeakoulututkinnon valmistelu tai kokoaminen, vastuuta toiminnan antamiin tietoihin ja taitoihin, yhteistyö yliopiston asianmukaisuudesta, joiden lisäksi voidaan edellyttää ulkopuolisten tahojen tai oikeellisuudesta ja työkokemusta ammattialalla tai sidosryhmien tms. kanssa laadusta. vastaavissa tehtävissä. Työ ammattialalla Työhön voi sisältyä edellyttää oma-aloitteista ryhmän töiden järjestely käytännön lähiesimies- tai osaamisen ylläpitämistä ja tasapuolisesti ja työnjohtovastuuta. kehittämistä. tarkoituksenmukaisesti. Työ voi edellyttää vieraan kielen käyttämistä tehtävälle tyypillisissä tilanteissa. Työ vaatii vuorovaikutustaitoja jossakin seuraavista: itse valmisteltujen asiakokonaisuuksien esittäminen suullisesti tai kirjallisesti, verkostomainen työskentely ryhmän töiden järjestely tasapuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti. Työ voi edellyttää vieraan kielen käyttämistä ammattialalle tyypillisissä tilanteissa. Työhön sisältyy vastuuta jostakin seuraavista: tehtäväkokonaisuuden suunnittelemisesta tai kehittämisestä seurannasta ja raportoinnista taloudesta päivittäisestä toiminnasta. Työhön voi sisältyä käytännön lähiesimies- tai työnjohtovastuuta. perustuu tyypillisesti ammattikorkeakoulututkinnon antamiin tietoihin ja taitoihin, joiden lisäksi voidaan edellyttää työkokemusta vastaavissa tehtävissä. Työ edellyttää omaaloitteista osaamisen ylläpitämistä ja kehittämistä sekä eri lähteistä saatavan tiedon käytettävyyden ja oikeellisuuden arviointia.

VAATIVUUSTASO 8 Vaativuustasolle 8 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan asiantuntijatehtäviä, kuten selvitys-, tutkimus*-, suunnittelu- tai kehittämistehtäviä tai tehtäväkokonaisuuden vastuutehtäviä. * Katso liitteen 2 etusivun 1 momentti. itsenäisesti soveltaen asiaan liittyvää tietoa ja säännöksiä tai tieteellisiä tai asiantuntijuusalan menetelmiä. Tehtävä edellyttää lisäksi kykyä tietojen analysointiin ja luovaan ajatteluun tietyn asiakokonaisuuden luomiseksi. Työ vaatii Työhön sisältyy vastuu vuorovaikutustaitoja jossakin jostakin seuraavista: perustuu tyypillisesti yliopistossa seuraavista, tarvittaessa laajat seuranta- ja suoritetun tutkinnon antamiin myös vieraalla kielellä: raportointitehtävät tietoihin ja taitoihin, joiden lisäksi itsenäisesti luotujen selvitystehtävät voidaan edellyttää monipuolista asiakokonaisuuksien tehtäväkokonaisuuden, työkokemusta tai alan esittäminen suullisesti tai toiminnon, palvelun, asiantuntemusta. Työ voi vaatia kirjallisesti, sovelluksen, jonkin yliopistotoiminnon ja sen yhteistyö-, viestintä-, asiakkuusprosessin tms. toimintatapojen ja verkostojen ohjaus- tai opetustaitoja - suunnittelu kokonaisvaltaista tuntemista. Työ erilaisissa tilanteissa - kehittäminen edellyttää oma-aloitteista verkostojen ylläpitäminen - koordinointi ja ohjeistus osaamisen ylläpitämistä, ja hyödyntäminen myös - markkinointi laajentamista ja syventämistä. yliopiston ulkopuolelle. - hallinta Sidosryhmäyhteistyössä - tietoaineistojen hallinta voidaan edellyttää tietyn asiakokonaisuuden neuvottelutaitoja. hallinta omaa yksikköä laajemmin tai koko yliopiston tasolla. Työhön voi sisältyä esimiestai työnjohtovastuuta.

VAATIVUUSTASO 9 Vaativuustasolle 9 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan vaativia asiantuntijatehtäviä, kuten vaativia suunnittelu-, tutkimus*-, tai kehittämistehtäviä tai tehtäväkokonaisuuden vastuu- tai esimiestehtäviä. * Katso liitteen 2 etusivun 1 momentti itsenäisesti asiantuntijuusalan erikoistuneita tai tieteellisiä menetelmiä soveltaen ja tilanteeseen liittyviä tietoja analysoiden ja kehittämistarpeet tunnistaen. Työhön sisältyy itsenäisiä asiantuntija-, organisointi-, koordinointi-, suunnittelu-, tai esimiestehtäviä. Työ vaatii vuorovaikutustaitoja jossakin seuraavista, tarvittaessa myös vieraalla kielellä: itsenäisesti luotujen laajojen asiakokonaisuuksien esittäminen suullisesti tai kirjallisesti, yhteistyö-, viestintä-, ohjaus- tai opetustaitoja erilaisissa tilanteissa verkostojen ylläpitäminen ja hyödyntäminen myös yliopiston ulkopuolelle. Sidosryhmäyhteistyössä edellytetään usein neuvottelutaitoja. Työhön sisältyy kokonaisvastuu jostakin seuraavista: laajat seuranta- ja raportointitehtävät itsenäiset selvitystehtävät laajan tehtäväkokonaisuuden, toiminnon, palvelun, sovelluksen, asiakkuusprosessin tms. - suunnittelu - kehittäminen - koordinointi ja ohjeistus - markkinointi - hallinta - tietoaineiston laaja tai syvällinen hallinta vastuu toiminnasta ja toimintojen kehittämisestä asiantuntemusalueella tietyn asiakokonaisuuden hallinta omaa yksikköä laajemmin tai koko yliopiston tasolla. Työhön voi sisältyä esimiestai työnjohtovastuuta tai taloudellista vastuuta kokonaistoiminnasta. perustuu tyypillisesti ylemmän korkeakoulututkinnon antamiin tietoihin ja taitoihin, joiden lisäksi voidaan edellyttää laajaa ja monipuolista työkokemusta tai syvällistä asiantuntemusta. Työ voi vaatia jonkin yliopistotoiminnon ja sen toimintatapojen ja verkostojen kokonaisvaltaista tuntemista. Työ edellyttää jatkuvaa ja omaaloitteista osaamisen kehittämistä, laajentamista ja syventämistä.

VAATIVUUSTASO 10 Vaativuustasolle 10 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan erityisasiantuntija- tai päällikkötehtäviä kuten suunnittelu- tai kehittämistehtäviä tai tietyn alueen tai kokonaisuuden päällikkö- tai esimiestehtäviä. VAATIVUUSTASO 11 Ongelmanratkaisu- organisointi- ja Tehtävä sisältää yksikköön, toimintoon tai kokonaisuuteen vaikuttavien suunnitelmien tai valintojen tekemistä. Ratkaisujen perustaksi on luotava tulkintoja. Tehtävässä edellytetään kykyä monimutkaisten kokonaisuuksien organisointiin sekä erilaisten näkökohtien yhteensovittamiseen. Työ vaatii monipuolisesti yhteistyö-, verkosto- ja viestintätaitoja sekä neuvottelutaitoja, tarvittaessa myös vieraalla kielellä. Esimiestehtävissä vaaditaan johtamistaitoja. organisointi- ja Työhön sisältyy kokonaisvastuu jostakin seuraavista: kokonaisvastuu omalla erityisalalla laajan tehtäväkokonaisuuden suunnittelu- ja kehittämisvastuu erityisasiantuntemusta edellyttävät itsenäiset selvitystehtävät yksikön tai laajan kokonaisuuden esimies- tai johtovastuu tietyn asiakokonaisuuden hallinta yleensä yliopiston tasolla. Työhön voi liittyä toimintaa yksikön tai yliopiston edustajana omalla asiantuntijuusalalla tai -verkostossa. Tiedolliset ja taidolliset perustuu tyypillisesti joko ylemmän korkeakoulututkinnon antamiin tietoihin, joiden lisäksi voidaan edellyttää laajaa ja monipuolista työkokemusta tai syvällistä erityisasiantuntemusta. Työ edellyttää jatkuvaa toiminnan arviointia ja kehittämistä. Tiedolliset ja taidolliset Vaativuustasolle 11 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan vaativia erityisasiantuntijatehtäviä tai ryhmän, yksikön, vastuualueen tms. vaativia päällikkö- tai esimiestehtäviä, joihin voi liittyä henkilöstö- tai taloudellista vastuuta. Tehtävä sisältää yksikköön tai toimintoon vaikuttavien keskeisten suunnitelmien tai valintojen tekemistä. Ratkaisujen perustaksi on luotava uusia tulkintakäytäntöjä tai toimintatapoja. Tehtävässä edellytetään kykyä monimutkaisten kokonaisuuksien organisointiin sekä erilaisten näkökohtien yhteensovittamiseen. Työ vaatii monipuolisesti yhteistyö-, verkosto- ja viestintätaitoja sekä neuvottelutaitoja, tarvittaessa myös vieraalla kielellä. Esimiestehtävissä vaaditaan johtamistaitoja. Työhön sisältyy kokonaisvastuu yksiköstä, vastuualueesta, erityisalasta, laajasta tehtäväkokonaisuudesta tai toiminnosta. Vastuu voi olla esimiesvastuuta suunnittelu- ja kehittämisvastuuta taloudellista vastuuta. Työhön voi liittyä toimintaa yliopiston edustajana omalla asiantuntijuusalalla. perustuu tyypillisesti joko ylemmän korkeakoulututkinnon antamiin tietoihin, joiden lisäksi voidaan edellyttää laajaa ja monipuolista työkokemusta tai syvällistä erityisasiantuntemusta tai vaihtoehtoisesti tieteellistä jatkotutkintoa. Työ edellyttää jatkuvaa toiminnan arviointia ja kehittämistä.

VAATIVUUSTASO 12 Vaativuustasolle 12 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan johtavia erityisasiantuntijatehtäviä tai yksikön, toiminnon tms. esimies- tai johtotehtäviä. VAATIVUUSTASO 13 Ongelmanratkaisu- organisointi- ja Tehtävä sisältää yksikköön tai toimintoon vaikuttavien strategisten linjausten ja päätösten tekemistä, myös ilman muodollista esimiesasemaa. Työ vaatii johtamistaitoa ja vaikuttamista päättäjiin, viranomaisiin, tiedeyhteisöön tai muihin sidosryhmiin. organisointi- ja Työhön sisältyy kokonaisvastuu toimintayksikön tai muun kokonaisuuden kehittämisestä tai johtamisesta. Tiedolliset ja taidolliset perustuu tyypillisesti ylempään korkeakoulututkintoon tai tieteelliseen jatkotutkintoon. Lisäksi edellytetään monipuolista työkokemusta tai syvällistä erityisosaamista. Tiedolliset ja taidolliset Vaativuustasolle 13 sijoittuvat työt ovat luonteeltaan johtavia erityisasiantuntijatehtäviä tai laajahkon yksikön, toiminnon tms. johtotehtäviä. Tehtävä sisältää yksikköön tai toimintoon vaikuttavien strategisten linjausten ja päätösten tekemistä. Työ vaatii johtamistaitoa ja laajaa vaikuttamista päättäjiin, viranomaisiin, tiedeyhteisöön tai muihin sidosryhmiin. Työhön sisältyy vastuu laajahkon toimintayksikön tai muun kokonaisuuden kehittämisestä tai johtamisesta ja tarvittavista resursseista. perustuu tyypillisesti ylempään korkeakoulututkintoon tai tieteelliseen jatkotutkintoon. Lisäksi edellytetään monipuolista työkokemusta tai syvällistä erityisosaamista. Tehtävä edellyttää kokemusta asiantuntijaorganisaation esimiestehtävistä.

VAATIVUUSTASO 14 organisointi- ja Tiedolliset ja taidolliset Vaativuustasolle 14 sijoittuvat ttäin vaativia kansainvälisiä tai niihin rinnastettavia asiantuntijatehtäviä tai erittäin vaativia johtotehtäviä. VAATIVUUSTASO 15 Tehtävä sisältää strategisten päätösten ja valintojen tekemistä ja edellyttää päätöksentekoon liittyvien riskien tunnistamista, punnitsemista, valintaa ja perustelua ristiriitatilanteissa. Työhön sisältyy laajaa vuorovaikutusta sidosryhmien kanssa, myös kansainvälisesti. Työ vaatii hyvää johtamistaitoa. organisointi- ja Työhön sisältyy vastuu suuren toimintayksikön, laajojen kokonaisuuksien tai hankkeiden koordinoinnista ja johtamisesta sekä tarvittavista resursseista. Tehtävään sisältyy erittäin laaja vastuu organisaation toimintaan, asiantuntija-alueeseen tai tehtäväalaan vaikuttavista pitkäkestoisista tai laajoista strategisista ratkaisuista. perustuu tyypillisesti ylempään korkeakoulututkintoon tai tieteelliseen jatkotutkintoon. Lisäksi edellytetään monipuolista työkokemusta tai syvällistä erityisosaamista. Tehtävä edellyttää kokemusta asiantuntijaorganisaation johtamisesta. Tiedolliset ja taidolliset Vaativuustasolle 15 sijoittuvat ttäin vaativia kansainvälisiä asiantuntijatehtäviä tai erittäin vaativia johtotehtäviä. Kuten vaativuustaso 14. Työhön sisältyy vastuu laajan organisaation tai kansainvälisen hankkeen strategiasta. Tehtävään sisältyy erittäin laaja henkilöstö- ja johtamisvastuu. Kuten vaativuustaso 14.