16.8.2012 MUISTIO 1 Tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikuntakäytäntöihin Johtajuus -teemaryhmän ensimmäinen tapaaminen Aika: 16.8.2012 klo 12.30-15.30 Paikka: SLU-talo, 2.krs, Kisa-kabinetti, Radiokatu 20, 00240 Helsinki Osallistujat: Marja-Liisa Akselin Hämeenlinnan kaupunki, Ritva Lavinto Helsingin kaupunki, Marja Saarinen Mainio Vire Oy, Kristiina Cleve Opetusalan Ammattiliitto OAJ, Kalervo Valli varhaiskasvatus Turku, Mervi Kärkkäinen Mäntsälän kunta, Elina Fonsén Tampereen yliopisto, Tanja Palosaari Hyvinkään kaupunki, Vesa Joronen Tuusulan kunta, Ulla Soukainen Turun kasvatus- ja opetustoimi, Anu Kullberg Nuori Suomi ry, Jukka Karvinen Nuori Suomi ry, Nina Korhonen Nuori Suomi ry, Marianna Tarhala Nuori Suomi ry. Poissa: Leena Lahtinen Vantaan kaupunki, Maritta Opas Vantaan kaupunki, Tanja Palosaari Hyvinkään kaupunki Johtajuus-teemaryhmä on yksi viidestä pääsuunnitteluryhmän alaisesta teemaryhmästä. Ryhmän tavoite on nostaa esille liikuntaohjelman rakentumisen kannalta tärkeitä teemoja toimintakulttuurin näkökulmasta. Ydinkysymyksiä ovat: Päivän agenda - millaisia konkreettisia muutoksia halutaan saada aikaiseksi, - millaisia toimenpiteitä tulisi tehdä, - kenen tulisi toimia ja - milloin ja millaiseen tulokseen ollaan tyytyväisiä. Ryhmän puheenjohtaja Marja-Liisa Akselin toivotti kaikki tervetulleiksi ja esitteli päivän tehtävät: - ohjelman esittely miten tähän on tultu? - puheenjohtajan alustus ryhmän teemasta - teemaryhmän tavoitteen valinta - kootaan konkreettisia muutoksia, joita halutaan saada aikaan - syksyn aikataulujen sopiminen Teemaryhmän keskustelua johtajuudesta Puheenjohtaja alusti keskustelun esittämällä yleisiä ajatuksia johtajuudesta sekä kertoen ryhmälle pääsuunnitteluryhmien tapaamisissa esiin nousseita käsityksiä johtajuudesta ja sen merkityksestä liikuntaohjelman toteutuksessa. Keskustelua ryhmän mielipiteistä toivottiin viriävän myös seuraavista aiheista: - miten koetaan se, että tällä hetkellä varhaiskasvatuksen suunnitelmassa ei ole mainintaa johtajuudesta? - olisiko suotavaa, että tietyissä asiakirjoissa olisi velvoittava tai suosittava kohta johtajuutta koskien (pitäisikö osana tätä ohjelmaa vaatia sellaista)? - johtajuuskäsite - viime keväänä varhaiskasvattajille teettämässään kyselyssä Nuori Suomi selvitti, mikä mahdollistaa tai estää lasten liikkumisen.
16.8.2012 MUISTIO 2 1. aikuiset itse (aikuiset päivähoidossa ja kotona voivat mahdollistaa ajan, paikan ja tilan liikkumiselle tai olla mahdollistamatta niitä) 2. asenteet (sekä henkilökunnan että vanhempien asenteisiin tulisi kyetä vaikuttamaan koulutuksen ja tiedonjaon kautta) 3. tilat (lapsilähtöinen ympäristö tukee liikkumista ja oppimista) Miten saada aikuiset muuttumaan ja kenen tehtävä on vaikuttaa heidän asenteisiin sekä liikunta- ja kasvatuskulttuuriin? Alustuksen synnyttämää keskustelua: Johtajat Johtajien koettiin voivan vaikuttaa siihen, voiko jokin muutos tapahtua vai ei. Ryhmän mielestä johtajuus voisi olla hyvä kirjata varhaiskasvatuksen asiakirjoihin samaan tapaan kuin koulujen rehtoreista on kirjaus. Myös kuntapäättäjät mahdollistavat muutosta antamalla resursseja toiminnan muuttamiseen ja ovat siten hyvin tärkeässä roolissa hekin. Toivottiin, että liikuntaohjelma huomioi varhaiskasvatuksen yksiköiden lisäksi myös ylemmät päättäjät ja antaa myös heille omat suositukset ja kirjaukset ohjelman menestyksekkään läpiviennin näkökulmasta. Vastuu ohjelman läpiviennistä ei saa jäädä pelkästään yksiköiden johtajille, vaan heidän tulee saada esimiestensä tuki toiminnalleen. Johtajilla katsottiin olevan mahdollisuus vaikuttaa tiloihin (niin sisällä kuin ulkona) sekä esimerkiksi henkilöstön kouluttamiseen. Mietittiin, että ennen yksiköiden suunnitelmien hyväksymistä ylemmillä esimiehillä olisi syytä olla vähintään näiden on toteuduttava -lista käytössään. Sen avulla fyysisen aktiivisuuden toteutumisen voisi tarkistaa useampikin taho, ja liikunta tulisi huomioitua nykytilannetta paremmin. Johtajien koulutusta ja tietämystä liikunnasta haluttiin lisätä. Asenteisiin ja liikuntakeskusteluun toivottiin liikuntamyönteisyyttä. Myötämielisyyden uskottiin tarttuvan myös alaisiin ja siten vähitellen vaikuttavan koko työyhteisön toimintaan ja liikunnan arvostukseen osana työtä. Keskusteltiin erilaisista johtamistyyleistä. Ryhmässä uskottiin, että johtajuus on tärkeä tekijä laivan reitillä pitämiseksi, mutta tavoitteeseen voi päästä useammallakin johtamistyylillä. Keskustelua päätettiin jatkaa seuraavassa tapaamisessa muutaman aiheeseen liittyvän alustuksen jälkeen. Koulutus Keskusteltiin siitä, että uusimpien tutkimusten tulokset eivät ole vielä ehtineet tiedoksi kaikille varhaiskasvattajille, joten koulutusta ja tiedonjakamista työpaikoilla pidettiin perusteltuna. Kuntien päättäjien sekä varhaiskasvatusjohtajien uskottiin parhaiten pystyvän jakamaan tietoa kunnan yksiköiden ja ulkopuolisten tahojen välillä. Varhaiskasvattajien sekä johtotehtävissä olevien henkilöiden uskottiin tarvitsevan vertaistukea ja ryhmä mietti erilaisia tapoja, joilla yhteisiä jakamisen paikkoja voitaisiin järjestää. Erilaisten toimintatapojen vertailun katsottiin olevan hyvä keino edistää uusia innovaatioita yksiköissä ja innostaa muutokseen. Harkittiin myös yhteistä koulutuspäivää varhaiskasvatuksen johtajille. Liikuttaessa voi sattua ja tapahtua, ja liikuntaa lisättäessä vanhempia on hyvä informoida asiasta. Mitä enemmän varhaiskasvattajat tietävät liikunnan hyödyistä ja siitä, minne ollaan menossa ja mihin pyrkimässä, sitä varmemmin he voivat asiasta keskustella ja perustella tehtyjä päätöksiä. Varmuus esitellä
16.8.2012 MUISTIO 3 kenties uusia toimintatapoja ja käytäntöjä paranee, kun kasvattajat ymmärtävät muutoksilla saavutettavat hyödyt ja edut. Tämänhetkinen varhaiskasvattajien koulutus ei anna riittävää osaamista liikunnan ja fyysisen aktiivisuuden osa-alueelta. Koulutuksen ei uskota lisäävän henkilökunnan liikuntamyönteisyyttä ja innostuneisuutta. Myös johtajuuskoulutusta toivottiin kehitettävän. Roolit Keskustelua väritti pohdinta, ovatko kasvattajien roolit työpaikoilla sekoittuneet. Tulisiko tämän teemaryhmän miettiä roolijakojen vaikutusta ohjelman läpivientiin? Esille nostettiin Onnismaan ja Kallialan (2010) kirjoittama kansainvälinen artikkeli, jonka mukaan kaikki tekevät kaikkea -kulttuuri on luonut uudenlaisia ongelmia työpaikoille. Mietittiin, onko edes kansallisella tasolla selvää, mitä lapsen varhaiskasvatus perustehtävänä on. Yleensäkin lastentarhanopettajan roolia olisi hyvä kirkastaa, ja johtajien tulisi mahdollistaa aiheesta keskustelu. Suomessa selkeisiin tavoiteohjelmien ketjuihin (kuten vasu/opetussuunnitelma) olisi hyvä kirjata selvästi johtajuus. Voisi olla hyvä myös selvittää, miten roolitukset näkyvät lapsen tasolle asti. Liikunnan roolituksista nousi esille näkemys, että termi liikuntavastaava herättää usein ajatuksen, että kyseinen henkilö vastaa kaikesta liikuntaan liittyvästä eikä muiden tarvitse tehdä mitään. Ehdotettiin käytettäväksi termiä liikunnan koordinaattori, jolloin myös muilla säilyy vastuu liikunnan varmistamisesta. Keskustelussa esiintyi yksikön mukaan eri näkemyksiä johtajuudesta. Johtajan toimintaa kuvattiin keskustelussa mm. seuraavasti; varmistaa riittävä liikkuminen määräämällä, opastaa henkilökuntaa näkemään, miten omaa ryhmää tulee liikuttaa tai hankkia osaava henkilö auttamaan ja tukemaan liikunnan suunnittelussa Yleistä Keskustelussa käytiin läpi paljon terminologiaa ja päätettiin, että seuraavassa teemaryhmätapaamisessa avataan johtajuus-termi työn etenemisen selkeyttämiseksi. Vasuun toivottiin tarkempi kirjaus aiheesta. Sen todettiin olevan hyvä ja käytetty väylä nostaa liikunnan arvostusta kentällä ja sen kautta uskottiin aikaansaatavan liikuntaan kohdistuvia toimia laajemmalti. Ehdotettiin näkyville vahvaa kannanottoa: Mikäli tulet varhaiskasvattajaksi tai sen johtajaksi, olet velvoitettu liikuttamaan lapsia vähintään kaksi tuntia päivässä. Varhaiskasvattajan perustehtävään kuuluu hyvinvoinnin toteuttaminen, ja hyvinvointiin kuuluu osana liikunta. Suunnitelmallisuus on tärkeä tekijä toimintakulttuurin muuttumisessa liikunnallisemmaksi. Jatkuvan keskustelun ja arvioinnin koettiin olevan välttämätöntä, jotteivät hyvät uudet toimintatavat vähitellen vaihdu takaisin totuttuihin toimintamalleihin. Kunnallisvaalit ovat tulossa ja ehdotettiin vaikuttamista poliitikoihin. Työryhmä voisi jakaa kannanottoja ja ilmaista materiaalia ehdokkaille, jotka voisivat sitten vaikuttaa asioihin. Niin varhaiskasvattajille kuin heidän johtajilleen haluttiin työkaluja ja toimintamalleja. Tarkat kirjaukset siitä, millä tavoin riittävä liikunta tulee taata, ei haluttu tehdä, vaan työyhteisöjen toivottiin voivan kehittää itse avoimen keskustelun kautta omat tavat ja mallit Kunnilla tulee olla selvä kirjaus tavoitteista ja miten ne
16.8.2012 MUISTIO 4 taataan. Keskustelussa todettiin, että myös yksittäinen kasvattaja voi saada arjessa suuren muutoksen aikaan, vaikka johtoporras ei olisikaan liikuntamyönteinen. Teemaryhmän tavoitteet Ryhmän alustavia tavoitteita A. Johtajuuden määritelmä (mitä johtajuudella tarkoitetaan tässä ohjelmassa) B. Johtajuudella tavoitellaan tässä ohjelmassa toimintakulttuurin muutoksen mahdollistaminen liikuntaa tukevaksi vaikutus ympäristöön ihmisten johtaminen (johtaja tukee lapsen kannalta sitä tärkeintä ihmistä, kasvattajaa) yhteistyö vanhempien kanssa C. Johtajien tukeminen: koulutuksen lisääminen hyvinvoinnista ja liikunnasta o johtajien tulee tietää ja tiedostaa liikuntasuositukset kannustetaan vertaisryhmätapaamisiin ja yhteistyön lisäämiseen kuntien sisällä ja kuntien rajat ylittäen (kuntien eri tasot mukaan yhteistyöhön!) kootaan erilaisia tapoja johtaa liikunnallista päiväkotia kootaan ja kehitetään työkaluja sekä arviointikeinoja johtajien avuksi Johtajuus-teemaryhmän seuraavat tapaamiset Johtajuus-teemaryhmän seuraavat tapaamiset SLU -talolla - 27.9.2012 klo 12.30 15.30 Ryhmäläisten alustukset: Vesa Joronen; ajatuksia prosessijohtajuudesta, Elina Fonsen; ajatuksia pedagogisesta johtajuudesta sekä Ritva Lavinto; ajatuksia asiantuntijajohtajuudesta - ja 13.11.2012 klo 12.30 15.30 Alustus: Marja Saarinen; työkaluja johtajien avuksi Uusista teemaryhmään sopivista henkilöistä tai luennoitsijoista pyydettiin ilmoittamaan. Tapaamiseen 27.9. toivottiin tuotavan mahdollisia hyviä lähdemateriaaleja johtajuusteeman avaamiseksi, ja ne kirjataan seuraavaan muistioon. Ennen seuraavaa tapaamista suositeltiin tutustumaan Jyrki Reunamo: Orientaatioprojekti http://blogs.helsinki.fi/reunamo/ http://blogs.helsinki.fi/reunamo/orientaatiokonferenssin-esitykset-23-5-12/ Muut verkoston tapaamiset syksyllä 2012 - keskiviikkona 12.9. 2012 (Helsinki, Kilta-sali) teemaryhmien ja pääsuunnitteluryhmän yhteinen tapaaminen, johon kaikkia teemaryhmän jäseniä toivotaan paikalle. - keskiviikkona 28.11.2012(Helsinki, Kilta-sali) pääsuunnitteluryhmän ja teemaryhmien kokous - 5.10.2012 varhaiskasvatusmessuilla (Wanha satama) pidetään aamupäivällä rinnakkaisseminaari ja iltapäivällä verkostotapaaminen.
16.8.2012 MUISTIO 5 - Muistioon, esityksiin ja verkoston toimintasuunnitelmaan pääsee tutustumaan Nuoren Suomen extranetistä, osoitteesta: http://extranet.nuorisuomi.fi/pages/viewpage.action?pageid=5872204 Loppusanat ja kiitokset Ryhmän puheenjohtaja Marja-Liisa Akselin ja Nuoren Suomen edustajat kiittivät kaikkia osallistumisesta ja hyvästä keskustelusta. Marja-Liisa Akselin, pj Nina Korhonen, Nuori Suomi (040-7525255) Anu Kullberg, Nuori Suomi (0400-599246) Jukka Karvinen, Nuori Suomi