KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

Samankaltaiset tiedostot
KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

VASTUULLINEN KESÄDUUNI KYSELY. Suomen lasten ja nuorten säätiö

Kaupan alan esimiesten jaksamisbarometri. Kaupan alan esimiesten neuvottelujärjestö

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

TYÖLLISTYMISEN SEURANTA -SELVITYSTEN TULOSTEN KOONTI ( )

Tutkija Satu-Mari Jansson, TAIKA II -hanke Liite 4

Raportti VOIMAA- projektin tavoitteiden ja tulosten arviointikyselystä

Vetovoimainen työpaikka Kaunialan Sairaala Oy

KYSELY YHDYSKUNTATEKNIIKKA NÄYTTELYN KÄVIJÖILLE

Esimiestutkimuksen eri osa-alueiden kokonaisarviot

Ohjatun harjoittelun palaute

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

Kansalaiskyselyn tulokset

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.



JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Musiikin ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Sujuvuus yli yritysrajojen , MKR, HPO Metsäliitto Puunhankinta

Yhteenveto kyselystä

Sisustuskoulutuksen vaikuttavuus kyselytutkimuksen tuloksia

OSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA

Yhdistyksen jäsenkysely 2013

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Kansainvälinen toiminta monipuolistaa koulun arkea mutta tuo myös lisää työtä

Taustamateriaali: Nuorille tärkeintä kesätyössä ovat palkka, työkokemus ja työkaverit

CADDIES asukaskyselyn tulokset

Made by Finland selvitys suomalaisen työelämän vahvuuksista ja heikkouksista

Työnantajakysely Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus

Kaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous

YKSILÖIDEN TYÖPANOS JA TYÖYKSIKÖIDEN AIKAANSAAVUUS VALTIOLLA

Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016

YLEISKUVA - Kysymykset

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

Monikulttuuriset yritykset

KUNTALAISTEN ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY VUONNA 2008 TEUVAN KUNTA OSA-RAPORTTI. Hannele Laaksonen

SAK:N NÄKEMYKSET HYVÄSTÄ TYÖSTÄ JA UUSI HYVÄN TYÖN MITTARI

Erilaisille oppijoille selkeyttä jatkosuunnitelmiin

KEUKEN KUULUMISIA. Keuken palvelut yrityksen elinkaarella. 0-6 kk 0-36 kk 3- v. Yritysneuvonta yrityksen koko elinkaaren ajan.

Monikulttuurinen Neuvonta -hanke

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

Hausjärven kunnan työhyvinvointikysely 2018 yhteenveto

Katja Arro Sonograaferijaoston koulutuspäivä

Miten tutkimustieto saataisiin paremmin päätöksenteon käyttöön? Laura Höijer

Tutkimus terveydestä, työkyvystä ja lääkehoidosta. Tutkimuksen keskeisimmät löydökset Lehdistömateriaalit

MPS Executive Search Johtajuustutkimus. Marraskuu 2010

Keväällä 2010 valmistuneista kyselyyn vastanneista opiskelijoista oli työllistynyt 59,6 % ja syksyllä 2010 valmistuneista 54,2 %.

Relaxion Oy:n asiakaskysely vastaukset ja kommentit - Kyselyn laati ja toteutti: Toimitusjohtaja Samu Kaukoranta

LÄHEISTEN KOKEMUKSET SYÖPÄSAIRAUDEN VAIKUTUKSISTA SEKSUAALISUUTEEN

Palkitsemisen tila ja muutos Suomessa 2008

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Lape kysely LAPE-HANKKEEN TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

Kulttuurien välisen työn valmukseen kehittäminen sosiaali- ja terveydenhuollon työssä -MULTI-TRAIN, Toimintatutkimushanke

Setlementtien sosiaaliset tulokset Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain teemoittain 2011, 2011, Monikulttuurinen työ

Lääketieteen opiskelijoiden kesätyöt Yhteenveto Lääkäriliiton ja SML:n opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty syksyllä 2016

OPISKELIJAPALAUTTEET

Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön -hanke. Esimiesvalmennuksen aloitustilaisuus

Kandien kesätyöt Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN Työhyvinvointikyselyn tulokset

Koulutilastoja Kevät 2014

Aloitusseminaari Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön. Kaarina Salonen

Monikulttuurisia kykyjä työelämään Ulkomaalaistaustaisten opiskelijoiden kokemuksia opiskelusta ja työssä oppimisesta

Henkilöstökyselyn yhteenveto

Varhaiskasvatuksen opiskelijoiden vertaisoppimistilaisuus - yhteenveto kehitetyn konseptin pilotoinnista ja jatkosuunnitelmat

Metsänhoitoyhdistysväen hyvinvointi ja hallittu muutos hanke. Etelä-Suomen ja Länsi-Suomen metsänomistajain liitot

Sosiaali- ja terveyspalvelujen asiakkaat ovat tyytyväisiä

Asuntolatoiminnan Selvitys FT Kaija Miettinen & DiaLoog-tutkimuspalvelut

Osuva-kysely Timo Sinervo

Monimuotoisuuden johtamisella kaikille sopivia työpaikkoja ja työyhteisöjä

Yritysyhteistyötutkimus Julkinen yhteenveto tutkimusraportista

Maj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista

Seinäjoen perusopetus Arviointikysely syksy 2012 JOHTAJUUS. Piia Seppälä Seinäjoen perusopetuksen arviointityö

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Monimuotoinen työyhteisö Esimerkkejä Itellan toteuttamista ohjelmista monimuotoisen työyhteisön kehittämisessä

Kysely talous- ja velkaneuvojille velkaantumisen taustatekijöistä 2011

Tulevaisuuden johtamisosaaminen ja sen kehityshaasteet

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

Työssäoppimisen laatukriteerit työpaikalle kyselyn analyysi. Vastuuta ottamalla opit 3 hanke Päivi Kukkonen Ylivieskan ammattiopisto

PALAUTEANALYYSI v toiminnasta

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen

Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin

TAKAISIN SATEESEEN Onnistunut palaaminen oman koulutusohjelman opintoihin kv-vaihdon jälkeen. Janne Hopeela Riitta Vihuri

ILMASTONMUUTOSKYSELY / SOMERON KAUPUNGIN TYÖNTEKIJÄT JA LUOTTAMUSHENKILÖT LOKAKUU 2010

Työelämään sijoittuminen

RAPORTTI OPALA-PÄÄTTÖKYSELYSTÄ Kajaanin AMK Ammattikorkeakoulujen valtakunnallinen OPALA-päättökysely

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Monikulttuuriset hoitajat Mainio Vireessä. Päivi Luopajärvi

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

TYÖHÖN PALUU PROJEKTIN ARVIOINNIN TULOKSIA

Transkriptio:

Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia Arja Haapakorpi.5.009 KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI OPPIMISVERKOSTOTAPAAMISTEN ARVIOINTIRAPORTTI - Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla. Teemana romanikulttuuri. Ohjaajien oppimisverkostotapaaminen 6.5.009 klo 9-1. - Maahanmuuttajien uskontojen ABC. Esimiesten oppimisverkostotapaaminen 6.5.009 klo 13-16. Tilaisuuksista kerättiin osallistujien arviot Internet-kyselyllä, joka toteutettiin 7.5-18.5.09. Projektin toteuttajat (Palmenia ja oppilaitosten edustajat) eivät osallistuneet kyselyyn. Vastaukset esitetään absoluuttisina lukuina ja keskiarvoina. Kyselylomakkeessa oli avovastaustiloja ja niihin kirjoitetut kommentit sisältyvät raportoitiin. I Taustatietoja Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla - tilaisuuteen osallistui 9 kuntien edustajaa ja kyselyyn vastasi 4. Osallistujista 3:n työpaikka oli Helsingissä, Vantaalla, 3 Järvenpäässä. Kyselyyn vastasi Helsingissä työskentelevää ja Järvenpäässä työskentelevää. Esimiesten oppimisverkoston tilaisuuteen osallistui 17, joista 7 työskenteli Helsingissä, 5 Vantaalla ja Järvenpäässä 5. Kyselyyn vastasi 7. Esimiesten osallistumismotiivina oli monikulttuurisen työyhteisön johtaminen ja monikulttuuristuva tulevaisuus sekä henkilöstöjohtamisen teemat. Ohjaajien oppimisverkostotilaisuuteen osallistujat olivat merkinneet kyselyyn usein myös muun syyn monikulttuuri-

sen ohjausosaamisen lisäksi. Muita syitä oli eritellyt vain yksi henkilö tuomalla esille monikulttuurisen asiakaskunnan herättämän tiedontarpeen. Taulu 1. Monikulttuurisuus työn osana Tilaisuus/ Monikulttuurisuus työn osana Merkittä- Jossain vässä määrin määrin Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla - tilaisuus Ohjaan työpaikallani maahanmuuttajataustaisia opiskelijoita tai työntekijöitä Muu syy 1 Esimiesten oppimisverkostotapaaminen. Maahanmuuttajien uskontojen ABC Olen esimies/johtaja ja työhöni kuuluu monikultt.liittyviä työtehtäviä 4 Taulu. Motivaatio osallistua tilaisuuteen Tilaisuus/ Osallistumismotivaation luonne Merkittä- Jossain vässä määrin määrin Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla - tilaisuus Tarvitsen tietoa maahanmuutt. taustaisten opisk tai työntek. ohjaamisesta Esimiesten oppimisverkostotilaisuus. Maahanmuuttajien uskontojen ABC Tarvitsen tietoa monikultt. työyhteisöjen johtamisesta 7 Taulu 3. Työpaikan sijaintikunta Helsinki Vantaa Järvenpää Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla - tilaisuus Esimiesten oppimisverkostotilaisuus. Maahanmuuttajien uskontojen ABC 3 1 3

3 II Tilaisuuksien arvioinnit Ohjaajien ja esimiesten oppimisverkostotilaisuuksien kyselystä on tuotettu arviot keskiaroina ja niitä voi verrata koko kevään 009 tähän asti pidettyjen tilaisuuksien kokonaisarviointiin. Kokonaisarvioinnissa ovat siis mukana kaikkien tilaisuuksien Internetkyselyillä kootut kyselyaineistot. 6.5 tilaisuuksien vertailu on suuntaa-antava, sillä vastaajien määrä ei anna mahdollisuuksia tilastollisesti luotettaviin vertailuihin. Vastaajien näkemysten mukaan tiedon saanti oppimisverkostotilaisuuksista on parantunut, mikä näkyy 6.5 tilaisuuksien ja myös 1.4 tilaisuuksien arviointikyselytuloksissa. Selittäviä tekijöitä ovat ainakin osittain projektin toimijoiden tiedotusmenetelmien ja väylien kehittyminen ja osallistujien tutustuminen projektin toimintoihin. Vastaajat arvioivat Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla tilaisuutta myönteisesti kaikilla ulottuvuuksilla. ja sisällöllinen anti oli koettu erityisen onnistuneiksi. Kolme neljästä vastaajasta oli kirjannut erityiskiitoksen alustajalle, dos. Anna-Mari Viljaselle romaneita koskevasta informatiivisesta ja kiinnostavasta esitelmästä. Yksi vastaajista oli muotoillut asian seuraavalla tavalla: Aivan loistava luennoitsija! Kiitos! Tällä hetkellä en ole romanien kanssa tekemisissä, mutta yleissivistävässä mielessä tilaisuus oli hyvä Monikulttuurinen ohjaus työpaikalla. Ohjaajien oppimisverkostotapaaminen 6.5.09 klo 9-1. Arviointi keskiarvoina 4 Keskiarvo, 1=täysin eri mieltä, 4=täysin samaa mieltä 3,5 3,5 1,5 Tieto til. Toimintamuoto Materiaali 1 Arvionnin ulottuvuudet, N=4

4 Esimiesten oppimisverkostotapaaminen 6.5.09 klo 13-16. Maahanmuuttajien uskontojen ABC. Arviointi keskiarvoina. 4 Keskiarvot, 1=täysin eri mieltä, 4=täysin samaa mieltä 3,5 3,5 1,5 Tieto til. Toimintamuoto Materiaali 1 Arvioinnin ulottuvuudet, N=7 Oppimisverkostotapaamiset 30.1, 4.3, 1.4 ja 6.5. Arviointi keskiarvoina, N=47 4 Keskiarvot, 1=täysin eri mieltä, 4=täysin samaa mieltä 3,5 3,5 1,5 Tieto til. Toimintamuoto Materiaali 1 Arvioinnin ulottuvuudet

5 Esimiesten oppimisverkostotilaisuuden arvioinnit noudattivat kaikista tilaisuuksista kerättyjen arviointien keskiarvoja lukuun ottamatta tiedon saantia tilaisuudesta. Vapaamuotoisissa arvioinneissa kaksi oli kirjannut häiritseväksi yhden osallistujan liialliset puheenvuorot, yksi kritisoi materiaalin saatavuutta ja yksi tilaa ja sen varusteita. Kuvioiden selitteet ovat ohessa alkuperäisessä kyselylomakkeen muodossa: Olen saanut Koulutuksesta työelämään yhtäläiset mahdollisuudet maahanmuuttajille hankkeesta tietoa riittävästi ja kattavasti. Materiaali Jaettu materiaali oli laadukasta ja riittävää. Toim. muoto Toimintamuodot (esitelmät,ryhmätyöt jne.) sopivat hyvin sisältöön. Pystyn hyödyntämään tilaisuuden sisällöllistä antia työssäni. Tilaisuuden sisällöllinen anti oli hyvä. (1) Tilaisuus oli hyvin organisoitu (järjestelyt, riittävät tauot, tilat) (1) Tieto tilais. Sain tietoa tilaisuudesta riittävästi ja hyvissä ajoin. III Projektia koskevat vapaamuotoiset toiveet ja kommentit. Lomakkeessa pyydettiin vastaajia kirjaamaan avovastaustilaan toiveitaan ja odotuksiaan koskien projektin sisältöä ja toimintamuotoja. Ne ovat ohessa. Ohjaajien oppimisverkostotilaisuuden arviointikyselyyn vastanneista yksi oli kirjannut toiveen alustuksesta, joka käsittelisi maahanmuuttajan ja viranomaisen kohtaamista ja ehdotti Viola Brewsteria alustamaan. Esimiesten oppimisverkostotilaisuuteen osallistujien vapaamuotoiset kommentit ja toiveet olivat seuraavanlaiset: - Käytännön työelämän tilanteiden pohdintaa. Esim. uskontojen kohdalla, missä tulisi joustaa ja mitä on kohtuullista vaatia työntekijältä. Eli pelisääntöjen selkiyttämistä monikulttuurisuuteen liittyen - Toivon, että saisin aina näiden päivien jälkeen luennoitsijoiden materiaalin pikaisesti. Asia on silloin tuore ja voisin peilata materiaalia tekemiini muistiinpanoihin

6