Työssäoppimisen valmistelu ja suunnittelu Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset ver 21.11.2013 Taustamuuttujina opiskelijatiedoissa ovat mm. tutkinnon nimi, työssäoppimispaikan nimi, suoritetaanko top-jakso kotimaassa vai ulkomailla, jakson ajankohta jne. Työssäoppimista koskevat kysymykset: Opiskelijat Opettajat Työpaikkaohjaajat Keskustelin opiskelijoiden kanssa työelämässä Keskustelin opiskelijan kanssa työelämässä k1 Kanssani keskusteltiin työelämän toimintatavoista noudatettavista toimintatavoista noudatettavista toimintatavoista k2 Sain riittävästi ennakkotietoa ja ohjausta työssäoppimiseen Tiesin työssäoppimisen järjestelyihin liittyvät tehtäväni Tiesin ennakkoon riittävästi työssäoppimisen ohjaamisesta Tiesin laajennetun työssäoppimisen mahdollisuudesta. k2b Kerroin opiskelijoille ja työpaikkaohjaajille laajennetun työssäoppimisen mahdollisuudesta. Tiesin laajennetun työssäoppimisen mahdollisuudesta. k3 Työssäoppimisen työtehtävät määriteltiin opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa vastaamaan tutkinnon osan/osien tavoitteita. Työssäoppimisen työtehtävät määriteltiin opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa vastaamaan tutkinnon osan/osien tavoitteita. Työssäoppimisen työtehtävät määriteltiin opettajan ja opiskelijan kanssa vastaamaan tutkinnon osan/osien tavoitteita. k4 Työpaikkaohjaajat tunsivat työssäoppimisen käytännön järjestelyt (vastuut, sopimukset, tavoitteet, arviointi ) k5 Varmistin, Minut perehdytettiin työyhteisöön ja työtehtäviin k6 k6b Annoin työpaikkaohjaajille etukäteen riittävästi tietoa työssäoppimiseen tulevista opiskelijoista (opiskeluvaihe, osaaminen, yksilölliset tarpeet jne.) että opiskelijat perehdytettiin työyhteisöön ja työtehtäviin. Sain riittävästi tietoa työssäoppimiseen tulevasta opiskelijasta (opiskeluvaihe, osaaminen, yksilölliset tarpeet jne.) Perehdytin opiskelijan työyhteisöön ja työtehtäviin Olen saanut riittävästi perehdytystä työpaikkaohjaajan tehtäviin 1/10
Työssäoppimisen toteutus Kokonaisarvio työssäoppimisesta k7 k8 Työpaikalla tiedettiin, että olin tulossa työssäoppimaan Työpaikalla tiedettiin, että opiskelija oli tulossa työssäoppimaan Sain riittävästi tietoa työturvallisuusasioista Perehdytin opiskelijoita riittävästi työturvallisuusasioihin Perehdytin opiskelijan riittävästi työturvallisuusasioihin k9 Sain tehdä työpaikalla opiskeltavan tutkinnon osan/osien mukaisia työtehtäviä. Työyhteisön Työyhteisön asenteet olivat myönteiset minua kohtaan k10 Sain riittävästi ohjausta ja tukea opettajalta jakson k11 aikana k12 Sain riittävästi ohjausta työpaikkaohjaajalta Opiskelijat saivat tehdä työpaikalla opiskeltavan tutkinnon osan mukaisia työtehtäviä. asenteet olivat myönteiset opiskelijoita kohtaan Ohjasin opiskelijoita riittävästi jakson aikana Opiskelija sai tehdä työpaikalla opiskeltavan tutkinnon osan mukaisia työtehtäviä. Työyhteisön asenteet olivat myönteiset opiskelijaa kohtaan Ohjasin opiskelijaa riittävästi jakson aikana. k13 Sain työpaikkaohjaajalta palautetta työskentelystäni Annoin opiskelijoille riittävästi palautetta Annoin opiskelijalle riittävästi palautetta k14 Annoin riittävästi tukea työpaikkaohjaajalle. Sain riittävästi tukea ohjaavalta opettajalta Annoin työpaikkaohjaajalleni palautetta ohjaustyöstä k18 Sain palautetta opiskelijalta onnistumisestani työssäoppimisen ohjaajana Sain palautetta opettajalta onnistumisestani Annoin työpaikkaohjaajille riittävästi palautetta k19 työssäoppimisen ohjaajana k20 Työssäoppimisen ohjaamisessa hyödynnettiin tieto- ja viestintätekniikkaa (Wilma, blogi, some ) Työssäoppiminen Työssäoppiminen tuki ammattitaitoni kehittymistä k21 k22 Työssäoppimisen ohjaamisessa hyödynnettiin tieto- ja viestintätekniikkaa (Wilma, blogi, some ) tuki opiskelijoiden ammattitaidon kehittymistä Työssäoppimisen ohjaamisessa hyödynnettiin tieto- ja viestintätekniikkaa (Wilma, blogi, some ) Työssäoppiminen tuki opiskelijan ammattitaidon kehittymistä Työssäoppimisesta oli hyötyä organisaatiollemme Olin kokonaisuutena tyytyväinen työssäoppimisjaksooni Olin kokonaisuutena tyytyväinen työssäoppimisjaksoon Olin kokonaisuutena tyytyväinen työssäoppimisjaksoon k23 2/10
Näyttöjen suunnittelu ja toteutus Oppilaitoskohtaisesti vaihtelevat lisäkysymykset opiskelijoille ennen näyttöjä koskevia kysymyksiä: Missä suoritit ammattiosaamisen näytön tai näytöt? (Vaihtoehdot: työssäoppimispaikalla / oppilaitoksessa / työssäoppimispaikalla ja oppilaitoksessa) Ammattiosaamisen näyttöjä koskevat kysymykset: Vastaa kysymyksiin vain jos työssäoppimiseen liittyi ammattiosaamisen näyttöjä: Vastaa kysymyksiin vain jos työssäoppimiseen liittyi ammattiosaamisen näyttöjä: Vastaa kysymyksiin vain jos työssäoppimiseen liittyi ammattiosaamisen näyttöjä: Opiskelijat Opettajat Työpaikkaohjaajat k24 Tiesin etukäteen, millaista osaamista näytössä tarvitaan. Ammattiosaamisen näytön tehtävät vastasivat tutkinnon osan keskeisiä sisältöjä. Tiesin riittävästi ammattiosaamisen näytön tavoitteista, sisällöistä ja arvioinnista k25 Sain riittävästi ohjausta näyttösuunnitelman laadintaan Ohjasin opiskelijoita näyttösuunnitelman laadinnassa Ohjasin opiskelijaa näyttösuunnitelman laadinnassa k26 Ammattiosaamisen näyttö vastasi tehtyä suunnitelmaa k27 k32 k33 Ammattiosaamisen näytön arviointiperusteet olivat selkeät ja ymmärrettävät Pystyin ammattiosaamisen näytössä hyödyntämään työssäoppimisjaksolla oppimiani asioita Ammattiosaamisen näytön toteutus onnistui myönteisessä hengessä. Ammattiosaamisen näytöt vastasivat tehtyjä suunnitelmia. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointiperusteet olivat selkeät ja käyttökelpoiset Ammattiosaamisen näyttö vastasi tehtyä suunnitelmaa Ammattiosaamisen näytön arviointiperusteet olivat selkeät ja ymmärrettävät Ammattiosaamisen näytössä opiskelija pystyi hyödyntämään työssäoppimisjaksolla opittuja asioita Työpaikassamme ammattiosaamisen näytön toteutus onnistui myönteisessä hengessä. 3/10
Näyttöjen arviointi Ammattiosaamisen näytön arviointi tapahtui tutkinnon k28 osan arviointiperusteiden mukaisesti. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi tapahtui tutkinnon osan arviointiperusteiden mukaisesti. Ammattiosaamisen näytön arviointi tapahtui tutkinnon osan arviointiperusteiden mukaisesti. Olin valmistautunut ammattiosaamisen näytön k29 itsearviointiin Ammattiosaamisen näytön arviointikeskustelu oli k30 oikeudenmukainen Työelämän edustajalla oli riittävä asiantuntemus k31 ammattiosaamisen näytön arviointiin Itsearviointini otettiin huomioon ammattiosaamisen k34 näytön arvioinnissa Minulle selveni vahvuuteni ja kehittämiskohteeni k35 opettajan ja työpaikan antaman palautteen perusteella Tiedän kuinka ammattiosaamisen näytön arvosana k36 voidaan uusia tai korottaa Opiskelijat olivat valmistautuneet ammattiosaamisen näytön itsearviointiin Ammattiosaamisen näyttöjen arviointikeskustelut olivat oikeudenmukaisia. Työelämän edustajilla oli riittävästi asiantuntemusta ammattiosaamisen näytön arviointiin Opiskelijoiden itsearvioinnit otettiin huomioon ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnissa Opiskelija oli valmistautunut ammattiosaamisen näytön itsearviointiin Ammattiosaamisen näytön arviointikeskustelu oli oikeudenmukainen Minulla oli riittävästi asiantuntemusta ammattiosaamisen näytön arviointiin Opiskelijan itsearviointi otettiin huomioon ammattiosaamisen näytön arvioinnissa Vapaa sana a1 Missä asioissa koit erityisesti onnistuneesi? a2 Mitkä asiat tuottivat erityisesti ongelmia? Millaisia ammatillisia sisältöjä pitäisi lisätä/laajentaa alan Millaisia ammatillisia sisältöjä pitäisi lisätä/laajentaa alan opetuksessa? opetuksessa? Muuta palautetta sekä työssäoppimis- ja Muuta palautetta sekä työssäoppimis- ja näyttötoiminnan kehittämisajatuksia: näyttötoiminnan kehittämisajatuksia: Lisämoduli, oppilaitoskohtaisia lisäkysymyksiä: Opiskelijat Opettajat Työpaikkaohjaajat k39 Tiesin etukäteen kuka on työpaikkaohjaajani Työssäoppimisjakson ajankohta oli sopiva suhteessa k41 oppimistavoitteisiin Sain riittävästi apua ulkomailla tapahtuvan k43 työssäoppimisjakson järjestelyihin TOP-verkkopalvelusta oli hyötyä työssäoppimisasioiden k44 hoidossa k45 k46 Työssäoppimisjaksojen ajankohdat ovat oppimisen kannalta sopivia Sain riittävästi apua ulkomailla tapahtuvien työssäoppimisjaksojen järjestelyihin TOP-verkkopalvelusta oli hyötyä työssäoppimisasioiden hoidossa Erityisopiskelijoille järjestettiin ammattiosaamisen näytössä riittävästi tukitoimia Minulle oli varattu riittävästi resursseja työssäoppimisasioiden hoitamiseen Työssäoppimisjakson ajankohta oli yrityksen toiminnan kannalta sopiva TOP-verkkopalvelusta oli hyötyä työssäoppimisasioiden hoidossa Minulle oli varattu riittävästi resursseja työssäoppimisasioiden hoitamiseen 4/10
k47 k48 k48 Opiskelijoille on hyvin saatavilla koulutuksen tavoitteiden mukaisia työssäoppimispaikkoja. Tunnen oppilaitokseni työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestäminen -prosessin Työssäoppimsen ohjaus toteutui työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestäminen -prosessin mukaisesti 5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10