Tanssin varhaisiän opintojen opas

Samankaltaiset tiedostot
Tanssin varhaisiän opintojen opas

Tanssin syventävien opintojen opas. Päivitetty

Tanssin perusopetuksen opas Päivitetty

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU

ILMAJOEN TANSSIKOULU

BALLET KAUKAMETSÄ. Kainuun musiikkiopiston tanssiosaston opinto- opas

BALLET KAUKAMETSÄ. Kainuun musiikkiopiston tanssiosaston opinto-opas

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

a P ep t e er us TAITEEN PERUSOPETUS Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi

Hyväksytty opistolautakunnan kokouksessa Päivitys hyväksytty opistolautakunnan kokouksessa

Yhteystiedot: Rehtori Minna Palokangas , Tuottaja/toimistosihteeri Maria Tolonen

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TANSSIKOULU STUDIO DANCE PITISSÄ

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

MÄÄRÄYS 38/011/2002 TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2002

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

TANSSIKOULU DCA TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

OPETUSSUUNNITELMA 2004 Tutkintokohtainen osa Päivitetty OPETUSSUUNNITELMA TAITEEN PERUSOPETUS TANSSIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Sivistyslautakunta vahvisti musiikkiopiston maksut lukuvuodelle kokouksessaan

Meri-Lapin musiikkiopisto

Sisällysluettelo sivu

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t)

TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA - TANSSIN PERUSOPINNOT

Sisällysluettelo sivu

Pääaineet: Lastentanssi Baletti Nykyjazz

MILLAINEN KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU ON?

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Yleisten osien valmistelu

Wilma-ohje huoltajille

Osaavat luovat MAAILMOJA

Koulu on perustettu Toiminnasta vastaa Vihdin Kuvataidekoulun Kannatusyhdistys ry.

TAITO KÄSITYÖ- JA MUOTOILUKOULU. Viikki Malmi Maatulli Keskusta Paloheinä Herttoniemi Pohjois-Haaga. Opas vanhemmille & oppilaille

Tanssin taiteenperusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma

HURJA PIRUETTI Länsi-Uudenmaan tanssiopisto TANSSITAITEEN PERUSOPETUSSUUNNITELMA LAAJA OPPIMÄÄRÄ

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B SALO

Espoon kaupunki Pöytäkirja 107

VIRVATULI- ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Savonlinnan musiikkiopisto Tanssi Hyrrä

Perustiedot - Kaikki -

TANSSIKOULU COOMA DANCE ACADEMY TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

Teatteritaiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma

Sisällysluettelo sivu

TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015

Kotkan seudun musiikkiopisto on musiikkiin erikoistunut taideoppilaitos, joka järjestää musiikin ja siihen liittyvien muiden taidemuotojen opetusta.

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

1. Oppimisen arviointi

Baletti- ja liikuntakoulu Pia Hakovirta. Taiteen perusopetus. Tanssi: yleinen oppimäärä

Baletti - Kysely huoltajille 2015

Tanssin perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma

Tanssinopetuksen tavoitteita ja sisältöjä syvennetään vuosiluokalta toiselle siirryttäessä.

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA

Tanssikeskus Footlight TANSSIN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA. voimassa lähtien

Luku 6 Oppimisen arviointi

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Lukuvuonna luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p ja sähköposti

Tervetuloa esiopetuksen esittelytilaisuuteen

SALON MUSIIKKIOPISTO

VUOSISUUNNITELMA

TANSSIKOULU DCA TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

Koulut tilaavat itse tarvitsemansa kuljetukset.

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

OPETUSSUUNNITELMA 2018 TANSSIN TAITEEN YLEINEN OOPIMÄÄRÄ. Nurmijärven tanssiopisto

OPETUSSUUNNITELMA TANSSIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ 2018

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

HYVÄ TIETÄÄ. Sibelius-opiston tanssinopiskelijoille ja vanhemmille LUKUVUOSI

UUSIA TUNTEJA LUKUVUOSI

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Espoon kaupunki Pöytäkirja Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8.

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

PÄÄKIRJA LV

Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAT. Kuvataide Käsityö Tanssi

KÄSITYÖKOULU TAITIS OPPILAAN JA VANHEMPIEN OPAS. Yhteystiedot. Suunnittelijaopettaja Sari Halonen Puh Sähköposti:

KÄSITYÖKOULU TAITIS OPPILAAN JA VANHEMPIEN OPAS

TANSSIVA PORVOO OY. Werner Söderströmin katu 24 Porvoo TANSSITAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

Tampereen kaupungin taiteen perusopetuksen ohjausperiaatteet

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

KESKISEN UUDENMAAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

PJK / Opettajan osaamiskartoituskysymyksiä. Generated on :44

Arviointikysely vanhemmille, kevät 2011

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

Transkriptio:

Tanssin varhaisiän opintojen opas Päivitetty 29.8.2016

OPPILAITOKSEN ESITTELY Kuopion konservatorio on maamme suurin musiikki- ja tanssioppilaitos. Sen tehtävänä on järjestää musiikin ja tanssin perusopetusta, valmennusta alan ammattiopintoihin sekä musiikin toisen asteen ammatillista koulutusta. Oppilaitoksella on Kuopion lisäksi toimipisteet Juankoskella, Lapinlahdella, Siilinjärvellä ja Suonenjoella. Kuopiossa tanssin opetusta järjestetään keskustan ja eteläisen alueen lisäksi myös Nilsiässä. Kuopion konservatorio toimii yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulun musiikin ja tanssin yksikön kanssa. Yhteistyötä tehdään myös Kuopion Yhteiskoulun Musiikkilukion, muiden musiikinja tanssinopetusta antavien oppilaitosten sekä kulttuurielämän eri alueiden kanssa. Kuopion konservatoriossa noudatetaan taiteen perusopetuksen tanssin laajan oppimäärän mukaista opetussuunnitelmaa. Tanssin perusopetuksen opetussuunnitelma löytyy konservatorion nettisivuilta (www.kuopionkonservatorio.fi). Tanssin perusopetuksen tavoitteena on kehittää valmiuksia luovaan ja monipuoliseen tanssin harrastamiseen ja esittämiseen sekä alan ammattiopintoihin. Päämääränä on rakentaa oppilaalle elinikäinen, antoisa suhde tanssiin ja avoin asenne sen eri ilmiöihin jokaisen omat lähtökohdat huomioon ottaen. Tanssin opiskelu vaatii pitkäjänteisyyttä, sitoutumista ja itsetuntemusta. Tanssitekniikan ohella opitaan myös esiintymistaitoa, ryhmätyötä ja luovaa ongelmaratkaisua. Ennen muuta toivomme, että tanssin harrastaminen tuottaa iloa ja hyvää mieltä. TANSSIN VARHAISIÄN OPINNOT Varhaisiän opinnot ovat monipuolista ja tavoitteellista tanssin varhaiskasvatusta, joka kehittää oppilaan luovuutta ja ilmaisua sekä tukee motorista kehitystä ja itsenäistä ajattelua. Opetuksen tavoitteena on tukea lapsen kokonaisvaltaista kasvua ja samalla luoda pohja tanssin perusopinnoille molemmat perusopintojen pääainevaihtoehdot baletti ja nykytanssi huomioon ottaen. Tanssillisia valmiuksia kartutetaan tutustumalla tanssin elementteihin monipuolisesti ja elämyksiä korostaen.

Opetuksessa edetään lapsen kehitysvaiheiden ja kunkin ryhmän edellytysten mukaisesti. Opetuksessa hyödynnetään eri tanssitekniikoiden ja tyylien tarjoamia mahdollisuuksia. Työtavoissa korostuvat luovan tanssin elementit, liikkumisen ilo, omaan kehoon ja sen liikemahdollisuuksiin tutustuminen sekä ilmaisullisuus. Opetuksen tarjonta ja opetusjärjestelyt varhaisiän opinnoissa lastentanssi 3-6-vuotiaat ryhmiin jakautuminen: kuluvan vuoden aikana 3, 4, 5 tai 6 vuotta täyttävät ikäryhmiä saatetaan yhdistää opettajan parhaaksi katsomalla tavalla opetusta 45 minuuttia kerran viikossa tanssin valmentavat opinnot 7-8-vuotiaat oppilaat tutustuvat sekä nykytanssin että baletin liikemateriaaliin ikäryhmiä saatetaan yhdistää opettajan parhaaksi katsomalla tavalla opetusta 60 minuuttia kerran viikossa Oppilaaksi ottaminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä siten, että jatkavat oppilaat ovat etusijalla. Ryhmiin jakautuminen tapahtuu ensisijaisesti iän perusteella, mutta opettajalla on jokaisen oppilaan kohdalla mahdollisuus arvioida tarve yksilölliseen menettelyyn. Tasolta seuraavalle siirrytään pääsääntöisesti lukuvuoden vaihtuessa. Tanssin perusopintoihin siirrytään pääsääntöisesti sinä lukuvuonna, kun lapsi täyttää yhdeksän vuotta. Perusopintoihin siirtyessään oppilas valitsee pääaineekseen baletin tai nykytanssin. Varhaisiän opinnoissa korostuvat kokemuksellisuus ja ryhmässä toimiminen. Maltilliset ryhmäkoot (10-14 lasta) mahdollistavat oppilaan yksilöllisen kohtaamisen. Perusliikunnan ja leikin avulla oppilaan itsetunto ja myönteinen minäkuva sekä liikunnallisuus ja karkeamotoriset taidot kehittyvät. Oppilas tutustuu luontevaan esillä olemiseen ja harjoittelee esiintymään ryhmän jäsenenä sekä luo pohjaa myöhempää tanssinopiskeluaan varten.

OHJEITA TANSSIN VARHAISIÄN OPINTOJEN OPPILAILLE Varusteet Asianmukainen pukeutuminen tanssitunnilla edesauttaa turvallisuutta ja mahdollistaa monipuolisen liikkumisen. Hyvä tanssituntiasu on esimerkiksi t-paita tai toppi. Liikumme paljon myös lattian tasossa, joten pitkät housut, legginsit tai trikoot suojaavat jalkojen ihoa. Tanssimme paljain jaloin. Turvallisuuden, viihtyvyyden ja lajiin kuuluvan estetiikan vuoksi hiukset sidotaan kaikilla tunneilla siististi kiinni nutturalle, leteille tai poninhännälle. Myös pitkät otsatukat kiinnitetään pinneillä pois kasvoilta. Purukumeja, karkkeja ja koruja ei tuoda tanssitunnille. Opettaja valvoo ohjeiden noudattamista. Poissaolot Opinnoissa eteneminen vaatii säännöllistä läsnäoloa tunneilla. Ilmoitathan poissaolosta tekstiviestillä omalle opettajallesi. Mikäli oppilas esim. sairauden tai matkan takia joutuu olemaan poissa tunneilta, ei opettaja ole velvollinen korvaamaan tunteja. Pitkien sairauksien kohdalla on mahdollista lääkärintodistuksen nojalla kohtuullistaa lukukausimaksua. Oma opettaja on oppilaan vanhempiin yhteydessä, jos tulee selvittämättömiä poissaoloja. Esiintyminen Esiintyminen on olennainen osa taiteen perusopetusta. Esiintymistilaisuuksia ovat oppilaitoksen omat näytökset ja välillä esiinnytään myös muualla. Jotta oppilas voi turvallisesti osallistua esiintymiseen, hänen tulee olla säännöllisesti läsnä harjoituksissa. Erityisesti viimeiseen, esiintymistilassa tehtävään näyttämöharjoitukseen osallistuminen on tarpeen, jotta jokainen oppilas voi kokea näyttämöllä onnistumisen tunteita ja esiintymisen iloa.

Lukuvuoden pituus ja sijaisjärjestelyt Lukuvuoden alkaminen, päättyminen ja loma-ajat pyritään järjestämään samaan aikaan kuin koululaitoksessa. Tanssikoulun lukuvuoden toimintasuunnitelma löytyy konservatorion nettisivuilta. Opettajien sairastapauksissa tunnit pyritään mahdollisuuksien mukaan hoitaman sijaisjärjestelyin. Opettajan lyhytaikaisen sairauden vuoksi ei aina ole mahdollista eikä tarkoituksenmukaista saada hänelle sijaista. Oppilaitos pyrkii kuitenkin turvaamaan opiskelun jatkuvuuden siten, että toteutuvia opetusviikkoja on lukuvuoden aikana 31-33. Oppitunnin peruuntumisesta pyritään ilmoittamaan oppilaalle etukäteen. Opintojen lopettaminen sekä muutokset yhteystiedoissa Opintojen lopettamisesta ilmoitetaan Wilmasta löytyvillä lomakkeilla. Opintojen keskeyttäminen ei ole varhaisiän opinnoissa mahdollista. Jos opintonsa kertaalleen lopettanut oppilas haluaa jatkaa, hän ilmoittautuu seuraavana hakuaikana uutena oppilaana. Muutokset yhteystiedoissa ilmoitetaan Wilmassa. Vakuutus- ja vastuukysymykset Oppilaitos on vakuuttanut oppilaat oppituntien ja niihin liittyvien välittömien matkojen ajaksi. Opettajan vastuu oppilaista rajoittuu tuntiaikaan. Huoltajia pyydetään siis odottamaan lasten kanssa aulatiloissa tunnin alkuun saakka ja olemaan tunnin päättyessä ajoissa heitä vastassa. Pienimpien kohdalla voi myös ikävä tai vessahätä yllättää kesken tunnin, jolloin vanhemman läsnäolo aulatiloissa tunnin ajan on tarpeen. Tanssitunnille tullaan vain täysin terveenä. Oppilaitos ei vastaa opetustiloihin unohtuneista tai sieltä kadonneista tavaroista. Mahdolliset löytötavarat kerätään opetustilan aulassa olevaan laatikkoon. Ne tavarat, joille ei omistajaa löydy, toimitetaan kevätkauden lopussa kierrätykseen. Yhteydenpito opettajiin ja tiedottaminen Opettaja kertoo opetuksen alkaessa, milloin ja miten hän on parhaiten tavoitettavissa. Sähköpostiin, Wilmaan tai tekstiviestillä voi jättää opettajalle yhteydenottopyynnön. Jokainen opettaja huolehtii oman ryhmänsä tiedottamisesta. Vuosittain jaetaan neljä jaksotiedotetta paperilla tai Wilmassa. Osa tiedotteista tulee pelkästään Wilmaan, joten Wilman säännöllinen seuraaminen on tarpeen. Wilman ilmoitusasetuksista voi asettaa sähköpostiviestin tulemaan silloin, kun Wilmassa on jotain uutta. Ajankohtaisista asioista on tietoa myös opetuspisteiden ilmoitustauluilla, joten niitä kannattaa seurata tuntien yhteydessä. Äkillisistä muutoksista (esimerkiksi opettajan sairastuminen) tiedotetaan ryhmätekstiviestein, joten varmistattehan, että Wilmassa on tanssituntikuljetuksista vastaavan huoltajan puhelinnumero. Konservatorion toiminnasta saa lisätietoja nettisivuilta www.kuopionkonservatorio.fi.

Kuvien käyttölupa Tanssikoulu dokumentoi oppilasryhmien työskentelyä. Kuvauskohteina ovat oppilaat, heidän esitys- ja harjoitusprosessinsa sekä tuntitilanteet. Kuvamateriaalia käytetään konservatorion ja tanssikoulun omissa julkaisuissa sekä verkkosivuilla. Oppilas esitetään julkaistavissa kuvissa aina myönteisessä valossa. Lupa oppilaan kuvaamiseen on pyydetty hakemisen yhteydessä. Kuvauslupaa voi milloin tahansa muuttaa Wilmassa. Oppituntien kuvaamiseen täytyy aina pyytää lupa. Pukuhuoneissa kuvaaminen on yksiselitteisesti kielletty rikoslain nojalla. Lukukausimaksut ja maksujen huojennukset LINKKI NETTISIVUILLE Tanssitunnin toimintaetiketti Saavu tunnille ajoissa. Pukeudu asianmukaisiin varusteisiin. Laita omat vaatteesi siistiin pinoon niille varattuun paikkaan. Sido hiukset kiinni. Ota täytetty ja nimikoitu vesipullo mukaan. Käy vessassa ennen tuntia ja pese myös kätesi. Ole reilu ja kannustava tanssikavereitasi kohtaan. Keskity opetukseen ja anna myös muille opiskelurauha. Laita roskat roskakoriin.