TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELYN TULOKSET, 2014 VALMISTUNEET

Samankaltaiset tiedostot
Palautetta hyödynnetään tekniikan yliopistoopetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

2013 VALMISTUNEIDEN TULOKSET Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu Omat kysymykset

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET, 2013 VALMISTUNEET

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOSKOOSTE, 2013 VALMISTUNEET

VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG Pirre Hyötynen, TEK

TEKNIIKAN YLIOPISTOKOULUTUSTA KEHITTÄMÄSSÄ 2014

Pirre Hyötynen DI, asiamies Tekniikan akateemiset TEK

Opiskelijoiden työssäkäynti- ja kesätyökysely 2013 Tulokset. Arttu Piri

Kysely tekniikan alan vastavalmistuneille. Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulu ja koko maa 2011 tulosten esittely 16.4.

Tekniikan alan vastavalmistuneiden kysely 2012 Aalto/ENG tulosesittely

Juurisyiden oivaltaminen perustuu usein matemaattisiin menetelmiin, jotka soveltuvat oireiden analysointiin.

Tekniikan alalta vastavalmistuneiden kysely 2012 Tulokset

Tekniikan yliopistokoulutusta kehittämässä Raportti tekniikan alan vastavalmistuneiden palautteesta ja työseminaarin keskustelusta

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999

Aalto-yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Millaisia työelämätaitoja yritykset odottavat vastavalmistuneilta?

Palaute5a hyödynnetään tekniikan yliopisto- opetuksen kehi5ämisessä ja koulutuspolii>sessa vaiku5amisessa

Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014

Sijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla

Kartoitus tekniikan alan toivotuista työelämätaidoista työelämässä Laura Valtonen, Saara Kuismanen, Patrik Nieminen

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Työelämään sijoittuminen

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Ohjatusti onnistuneisiin yliopistoopintoihin. työelämään

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN KYSELY 2014 tuloksia 16.5.

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Jyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

Kotimainen kirjallisuus

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Taloustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

TEK Työttömyystutkimus

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Sijoittumisen yhteisseuranta

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEKSTIILI- JA VAATETUSALA

Tarvitaan kokonaisvaltainen näkökulma työllistyvyyteen!

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

Tekniikan yliopistokoulutusta kehittämässä

Asiantuntijana työmarkkinoille

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

KESÄTYÖKYSELY 2014 KESÄTYÖ- KYSELY

Työelämään sijoittuminen

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Vastaa verkossa: Uraseuranta vuonna 2012 valmistuneille

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Maj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

ENG-A3030 Syventävä harjoittelu ENG-A3031 Syventävä harjoittelu ulkomailla. Vinkkejä harjoitteluun Ti klo 12:15 K323

Uraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

Maistereiden työurat ja työelämän osaamistarpeet

Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2016 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin 9 500, vastausprosentti noin 22 Erilaiset

Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: Vuosina 2008 ja 2009 Tampereen yliopistossa tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta

Valtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)

Kielen opintopolut/ Language study paths

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen PÄÄAINEENA SOSIAALITYÖ

Tulevaisuuden teologi

Transkriptio:

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELYN TULOKSET, 2014 VALMISTUNEET

Tekniikan akateemiset TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti toteuttama palautekysely vastavalmistuneille diplomi-insinööreille ja arkkitehdeille Palautetietoa hyödynnetään tekniikan yliopisto-opetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa TEK koordinoi tutkimuksen, yksiköt vastaavat valmistuvien tavoittamisesta Palautekyselyn kehittämisestä vastaa ohjausryhmä, jossa on edustus TEKistä ja kaikista osallistuvista yksiköistä Lisätietoa, palautekyselyn tulokset ja vuosiraportit: www.tek.fi/vastavalmistuneet Yhteyshenkilöt: asiamies Pirre Hyötynen (pirre.hyotynen@tek.fi), analyytikko Otto Kanervo (otto.kanervo@tek.fi) ja analyytikko Arttu Piri (arttu.piri@tek.fi)

1. Perustiedot 2. Opinnot 3. Osaamisen tärkeys ja kehittyminen 4. Opintojen ohjaus 5. Diplomityö 6. Työssäkäynti opintojen aikana 7. Työtilanne valmistumisvaiheessa 8. Tyytyväisyys opintoihin 9. Suomalaiset vs. kansainväliset vastaajat

40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Opiskeluaikainen työkokemus 7% Ei lainkaan/hyvin vähän 24% 32% 37% Alle 1 vuosi 1-2 vuotta yli 2 vuotta Tilanne valmistumisvaiheessa opiskeluaikaisen työkokemuksen mukaan Minulla on voimassaoleva työsuhde (muu kuin jatko-opintoihin liittyvä) En ole vielä työllistynyt, mutta haen töitä Jatkan päätoimisena jatko-opiskelijana Jokin muu, mikä Ei lainkaan, n=204 Alle 1 vuosi, n=484 32% 55% 49% 27% 7% 12% 8% 10% Kokemuksesta omaan opintoalaan liittyvää työkokemusta keskimäärin 75% 1-2 vuotta, n=238 67% 19% 4% 10% yli 2 vuotta, n=300 79% 11% 4% 6% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

Miten sait nykyisen työpaikkasi? Sain työpaikkani omien aiempien kontaktieni ja verkostojeni kautta. 36% Onko sinulla aiempaa suhdetta nykyiseen työnantajaasi? Vastaamalla julkiseen työpaikkailmoitukseen. 29% Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. 48% Ottamalla yhteyttä työnantajaan avoimella työhakemuksella. Jokin muu tapa, mikä 12% 17% Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). 29% Sain työpaikkani yliopistoni rekrytointipalveluiden kautta. 3% Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. 20% Sain työpaikkani muun rekrytointipalvelun kautta, minkä 2% Sain työpaikkani suorahaun kautta (ns. headhunting). 2% Jokin muu, mikä 4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

Tärkeys työelämässä (1=ei lainkaan tärkeä; 5 erittäin tärkeä); keskiarvot Ongelmanratkaisutaidot Ajanhallinta ja priorisointi Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä Ryhmätyötaidot Esiintymis- ja neuvottelutaidot Tiedonhakutaidot Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen Itseluottamus Projektinhallintataidot Ihmissuhdetaidot 4,73 4,59 4,58 4,55 4,53 4,51 4,5 4,48 4,45 4,44 1 2 3 4 5

Kehittyminen opinnoissa Kehittyminen työelämässä opintojen aikana 1=erittäin vähän 5=erittäin paljon 1=erittäin vähän 5=erittäin paljon Ongelmanratkaisutaidot 15 22 48 24 Ongelmanratkaisutaidot 14 17 44 33 Ajanhallinta ja priorisointi 5 10 30 37 18 Ajanhallinta ja priorisointi 2 6 22 42 27 Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä 4 16 33 33 15 Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä 2 6 21 43 28 Ryhmätyötaidot 16 24 44 24 Ryhmätyötaidot 4 10 28 39 18 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 4 14 31 38 13 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 4 11 26 37 22 Tiedonhakutaidot 14 15 40 41 Tiedonhakutaidot 4 11 27 35 23 Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen 13 19 40 38 Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen 3 6 14 31 46 Itseluottamus 5 13 34 37 11 Itseluottamus 25 25 45 23 Projektinhallintataidot 6 16 34 33 10 Projektinhallintataidot 5 9 24 38 26 Ihmissuhdetaidot 6 14 34 34 13 Ihmissuhdetaidot 3 8 28 41 20 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

VASTAAJIEN NÄKEMYKSIÄ DI-KOULUTUKSEN KEHITTÄMISKOHTEISTA: Enemmän käytännönläheisiä valmiuksia työelämään Opintojen alkuvaiheessa voisi tuoda tulevaisuuden työelämänäkymiä enemmän esille. Jatkuvasti kehittyvässä teknologiassa on oltava eturintamassa Opintojen soveltaminen käytännön työelämään Käytännönläheisyys, opintojen mukauttaminen vastaamaan paremmin teollisuuden tarpeita. Syvällisempi osaaminen joistain asioista, ei perusosaamista liian monesta asiasta Opetuksen taso ja opetuksen sisällön ajan tasalla pysyminen. Luovuuden ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen Kurssien vaatimustaso liian alhainen. Enemmän ja vaikeampaa asiaa. Liika teoreettisuus. Oppilaista suurimman osan tavoite on päästä työelämään eikä tutkijan uralle. Viimeisimmän tutkimustiedon ja suuntausten nopeampi hyödyntäminen opetuksessa. Yritysten kanssa tehtävä yhteistyö. Nykyinen teoriapohjainen koulutus valmistaa huonosti työelämään. Enemmän yrittäjyyttä ja johtamista. Nyt ei ymmärtänyt eikä osannut arvostaa niitä kursseja tarpeeksi opiskeluaikana.

SUOMALAISET VS. KANSAINVÄLISET VASTAAJAT

Sukupuoli Nainen Mies Keskimääräinen ikä Suomalainen 28% 72% Suomalainen 28,2 Muu EU maa 16% 84% Muu EU-maa 26,7 EU:n ulkopuolelta 27% 73% EU:n ulkopuolelta 27,4 0% 20% 40% 60% 80% 100% 25,5 26,0 26,5 27,0 27,5 28,0 28,5

DI-opintoja edeltävä tutkinto Opintojen kesto (kk) Tekniikan kandidaatti nykyisestä yliopistosta Tekniikan kandidaatti muusta yliopistosta Insinööri, AMK Jokin muu tutkinto Kokonaisopiskeluaika Kandidaatti Suomalaiset 65,3 80,8 Suomalaiset 84% 1% 12% 3% Muu EU maa 10% 46% 7% 37% Muu EU maa 49,8 84,1 EU:n ulkopuolinen maa 7% 65% 9% 18% EU:n ulkopuolinen maa 50,4 96,5 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 0 20 40 60 80 100

Kansainvälisyys Opiskellut ulkomailla Työskennellyt ulkomailla Ulkomaalaiset opiskelijat TOTAL, N=1414 12% 13% 34% Aalto / ELEC, n=151 12% 30% 28% Aalto / ENG, n=227 9% 15% 35% Aalto / CHEM, n=64 6% 16% 25% Aalto / SCI, n=167 20% 18% 49% LUT, n=165 14% 14% 29% Oulu, n=108 1% 13% 42% TTY, n=496 7% 9% 32% Vaasa, n=17 8% 24% 29% Åbo akademi, n=12 0% 0% 25% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Tärkeys työelämässä (1=lainkaan tärkeä; 5=erittäin tärkeä) 22 Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 23 Urasuunnitteluun liittyvä osaaminen 1 Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen 2 Oman alan tutkimuksen 5 tuntemus 3 Matemaattinen ja luonnontieteellinen osaaminen 4 Teorian soveltaminen 4 käytäntöön 3 5 Vieraiden kielten taidot 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 19 Luovuus 2 1 6 Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden tuntemus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 9 Ongelmanratkaisutaidot Suomalaiset Kansainväliset 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 11 Eettisyys 10 Tiedonhakutaidot 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot

Kehittyminen opinnoissa (1=erittäin vähän, 5= erittäin paljon) 1 Omaan opintoalaan liittyvä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 5 4,5 2 Oman alan tutkimuksen tuntemus 3 Matemaattinen ja 23 Urasuunnitteluun liittyvä 22 Asenne oman osaamisen 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 4 Teorian soveltaminen käytäntöön 5 Vieraiden kielten taidot 6 Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden 19 Luovuus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 9 Ongelmanratkaisutaidot Suomalaiset Kansainväliset 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 11 Eettisyys 10 Tiedonhakutaidot 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot

Kehittyminen työelämässä opintojen aikana (1=erittäin vähän; 5=erittäin paljon) 1 Omaan opintoalaan liittyvä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 23 Urasuunnitteluun liittyvä 5 4,5 4 2 Oman alan tutkimuksen tuntemus 3 Matemaattinen ja 4 Teorian soveltaminen käytäntöön 22 Asenne oman osaamisen 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 3,5 3 2,5 2 1,5 1 5 Vieraiden kielten taidot 6 Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden 19 Luovuus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 9 Ongelmanratkaisutaidot 10 Tiedonhakutaidot 11 Eettisyys 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot Suomalaiset Kansainväliset

Opiskeluaikainen työkokemus Ei lainkaan/vähän < 1 vuosi 1-2 vuotta > 2 vuotta Suomalaiset 4% 22% 33% 41% Muu EU maa 23% 45% 25% 8% EU:n ulkopuolinen maa 28% 40% 23% 9% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

Työtilanne valmistuessa Minulla on voimassaoleva työsuhde (muu kuin jatko-opintoihin liittyvä) En ole vielä työllistynyt, mutta haen töitä Jatkan päätoimisena jatko-opiskelijana Jokin muu, mikä Suomalaiset (n=1214) 65% 22% 5% 8% Muu EU maa (n=40) 25% 45% 8% 23% EU:n ulkopuolinen maa (n=130) 25% 44% 14% 18% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

On työsuhteessa valmistuessa kansalaisuuden ja opiskeluaikaisen työkokemuksen mukaan Suomalaiset Kansainväliset Ei lainkaan/vähän 5% 35% < 1 vuotta 19% 55% 1-2 vuotta 44% 60% > 2 vuotta 64% 76% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Oliko sinulla aiempaa suhdetta nykyiseen työnantajaasi? Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. Jokin muu, mikä Suomalaiset 48% 30% 18% 5% Muu EU maa 47% 6% 47% EU:n ulkopuolinen maa 45% 18% 37% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

Suomalaiset Sektori Yksityinen sektori Yliopisto Kunta Valtio Järjestöt / kolmas sektori Muu, mikä? 78% 13% 3% Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. Yrityksiin työllistyneet Suomalaiset 45 % 31 % 20 % Muu EU maa 53% 26% Kansainväliset 25 % 18 % 58 % Yliopistolle työllistyneet EU:n ulkopuolinen maa 49% 49% Suomalaiset 69 % 20 % 7 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kansainväliset 68 % 13 % 19 %

Kuukausipalkka euroa/kuukaudessa Palkka valmistumishetkellä Diplomityöpalkka Total 2631 2933 Finnish 2693 2981 Other EU country 1484 2449 Non EU country 2170 2335 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500

Koulutustaso vs työn vaativuus Erittäin huonosti Huonosti Kohtalaisesti Hyvin Erittäin hyvin En osaa sanoa Koulutusala vs työn sisältö Erittäin huonosti Huonosti Suomalaiset 1% 4% 16% 37% 41% 1% Suomalaiset 1% 2% 16% 32% 48% 1% Muu EU maa 6% 53% 41% Muu EU maa 6% 18% 29% 47% EU:n ulkopuolinen maa 3% 2% 16% 21% 54% 5% EU:n ulkopuolinen maa 5% 6% 14% 16% 51% 8% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

Jos voisit valita koulutusalasi uudelleen, valitisitko edelleen diplomi-insinööri-/arkkitehtikoulutuksen? Kyllä En Suomalaiset 88% 12% Muu EU-maa 78% 23% EU:n ulkopuolinen maa 75% 25% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

KV- VASTAAJIEN PERUSTELUJA it is boring. it is difficult to find a job in this field since no one knows what you actually know. it wasn ot related to my interests it wasnt what I expected it to be. Lack of potential Job opportunities Less research funding. Not exactly lining with my previous study, So, I would rather choose next. Other fields of study seem more attractive. software related sectors offer better job opportunities than my own study sector The market is often open only for European citizens. The program was only theoretical mathematics and did not provide with the skills needed to find a job in Finland The sector is too theoretical, technology field studies require laboratories, equipment, hardware There are more suitable options available this program was not what I expected it to be and not what I wanted it to be. This was my second choice actually. Very difficult to find job in European market with my education

Lisätietoa: asiamies Pirre Hyötynen, pirre.hyotynen@tek.fi analyytikko Otto Kanervo, otto.kanervo@tek.fi analyytikko Arttu Piri, arttu.piri@tek.fi tekn. yo. Jussi-Pekka Teini www.tek.fi/vastavalmistuneet