Liiton toimisto, Asemapäällikönkatu 12 B (B-porras, 4 krs), Pasila



Samankaltaiset tiedostot
Liiton toimisto, Asemapäällikönkatu 12 B, Pasila

Liiton toimisto, Asemapäällikönkatu 12 B, Pasila

1 KOKOUKSEN AVAUS Puheenjohtaja Atte Lyytikäinen avasi kokouksen. Sihteerinä toimi Ari Kähkönen. Kokouksen alkuun tehtiin esittelykierros.

PÄÄLLYSTEALAN NEUVOTTELUKUNTA PANK ry KOKOUSPÖYTÄKIRJA 3/ (3) Asfalttinormitoimikunta

Poissa: Erkki Greggilä, NCC Industry Oy Mikko Mäkelä, Asfalttikallio Oy Jussi Tuominen, NCC Industry Oy Vesa Laitinen, Lemminkäinen Infra Oy

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

PANK ry PÄÄLLYSTYSALAN TYÖNTEKIJÖIDEN KOULUTUS NYT JA JATKOSSA Dipl. ins. Antti Sulamäki

Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, TURKU

PÖYTÄKIRJA. 2. Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kokous todettiin laillisesti kokoon kutsutuksi ja päätösvaltaiseksi.

PÖYTÄKIRJA. 2. Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kokous todettiin lailliseksi kokoon kutusutuksi ja päätösvaltaiseksi.

PANK ry:n toimielimet 2016

PÖYTÄKIRJA Tieto- ja tietoliikennetekniikan tutkintotoimikunta 8326

Ennakointikamari LVIS

AMMATTIKOULUTUKSEN PERUSTETYÖ Sirkka-Liisa Kärki Tutkinnot - yksikön päällikkö, opetusneuvos

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät

Läsnä Arto Saarelainen Puheenjohtaja Jyväskylän aikuisopisto Marja Heino Jäsen Turun aikuiskoulutuskeskus

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Todistukset ja kansainväliset liitteet

Vetovoimaa rakennusalalle

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen

Todettiin laillisuus ja päätösvaltaisuus.

Päällystealan neuvottelukunta Marraskuu 2005 PANK ry 1 (14) TOIMINTASUUNNITELMA

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Tiemerkintäpäivät MAARAKENNUSALAN AMMATTITUTKINTO / TIEMERKINTÄ Nro 3

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

OTA TALTEEN! Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot. Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA

Paikka: Optima-järjestelmä (Heikki Hämäläinen ja Veijo Kykkänen AEL, Kaarnatie 4, HELSINKI)

AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Ammattipätevyysseminaari. Yli-insinööri Timo Repo

Työpaikkaohjaajakoulutus

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Ammatillisten perustutkintojen perusteiden tarkistamistyöhön osallistuvat

Miehiä tarvitaan (ja halutaan) enemmän sote-alalle

Miten ammatillisia tutkintoja voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi?

Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, TURKU

Ajankohtaista näyttötutkinnoista Tammikuu Markku Kokkonen Opetushallitus

KAIVOSALAN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN. ProMainari

PÖYTÄKIRJA. 2. Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kokous todettiin lailliseksi kokoon kutusutuksi ja päätösvaltaiseksi.

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

OKM Ohjausryhmän kokous Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

PÄÄLLYSTEALAN NEUVOTTELUKUNTA PANK ry KOKOUSPÖYTÄKIRJA 2/ (5) Asfalttinormitoimikunta

TOT-hankkeen pidetyn AC-kokouksen muistio

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Ajankohtaista tutkintotoimikunta-asiaa ja näyttötutkintojen järjestämissopimusten uusiminen

TUTKINTOTOIMIKUNTA (8327) 1 /

Poissa: Marja Heino Varapuheenjohtaja Turun aikuiskoulutuskeskus Mikko Pöyry Jäsen Appelsiini Finland Oy

Verkkolaskufoorumin ohjausryhmä

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

1. JOHDANTO. B1 Johdanto

Todistukset ja kansainväliset liitteet. Markku Kokkonen Opetushallitus

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ MUISTIO

YLEISSIVISTÄVÄ JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUVAT

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

KoLVI Kouvolan LVI-yhdistys, KoLVI ry

Asfalttinormitoimikunta - kokous 4/2009

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Mielenterveys- ja päihdetyön osaaminen ja koulutus

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

EHDOTUKSIA OHJAUKSEN JA KASVATUKSEN TUTKINTORAKENTEEN UUDISTAMISEKSI Kuulemistilaisuudessa käsiteltävä aineisto keskustelun pohjaksi

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Lausuntopyyntö kaikille perustutkinnoille yhteisistä ammatillisista valinnaisista tutkinnon osista

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Salon kaupunki Saapunut / /2017

Otsikko Sivu. 13 Osaamisen arvioinnin suunnitelmat 3 14 Muut asiat 5 15 Seuraavat kokoukset 6

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Ammattipätevyyslainsäädäntö

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Ammatillisen aikuiskoulutuksen lainsäädännön uudistusnäkymät. Markku Kokkonen Johtamisen erikoisammattitutkinnon kehittämispäivä 13.4.

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

Tutkinnon muodostuminen

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan kommentteja Juha Mäkitalo, sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan varapuheenjohtaja

Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten

Työnjohtokoulutuskokeilujen tilannekatsaus ja työnjohto-osaamista koskevat selvitykset

Metsäalan tutkintotoimikunnat

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA

Transkriptio:

1(4) PÖYTÄKIRJA KOULUTUSVALIOKUNNAN KOKOUS 1/2007 Aika Maanantai 15.1.2007 klo 9.00-12.00 Paikka Läsnä Liiton toimisto, Asemapäällikönkatu 12 B (B-porras, 4 krs), Pasila Erkki Peltomäki (Valtatie Oy), puh.joht. Matti Ryhänen (Salon Ammattiopisto) Juha Mäkiaho (Lemminkäinen Oyj) Antti Sulamäki (AMIEDU) Heikki Jämsä (Asfalttiliitto ry), sihteeri Seppo Tirkkonen (Rakennusliitto) Pertti Pohjola Eero Hannuksela (Jyväskylän Aikuisopisto) Timo Sirkiä (Salon AKK) Pekka Kinnunen (Salon AKK) Poissa Jari Haapavaara, Vesa Laitinen, Mikko Eerola, Pauli Sistonen, Pasi Räty, Sami Ämmälä ja Tapani Karonen Käsitellyt asiat 1 KOKOUKSEN AVAUS JA JÄRJESTÄYTYMINEN Valittiin Erkki Peltomäki valiokunnan puheenjohtajaksi. Todettiin, että Pauli Sistonen on jäämässä eläkkeelle keväällä 2007. 2 EDELLISEN KOKOUKSEN PÖYTÄKIRJA Tarkastettiin ja hyväksyttiin edellisen kokouksen pöytäkirja (4/2006). 3 TOIMINTASUUNNITELMA 2007 Käsiteltiin ja hyväksyttiin valiokunnan toimintasuunnitelmaa vuodelle 2007 (liite). 4 OPETUSMATERIAALI Pertti Pohjola esitteli tilannekatsauksen opetusmateriaalin päivittämisestä. Oppimateriaalin viimeinen versio laitetaan Asfalttiliiton kotisivuille pdfmuodossa (Salo toimittaa Jämsälle). Uudet EN-standardit puuttuvat vielä, minkä vuoksi oppimateriaalin lopullisen version päivitys on kesken. Standardien kansallisen

2(4) soveltamisohjeen valmistelu on vielä työn alla laboratoriotoimikunnassa ja normitoimikunnassa. Tätä ennen päivitystä ei voida tehdä. Soveltamisohjeiden pitäisi valmistua kevään 2007 aikana. ASKO-I projektissa valmistunutta oppimateriaalia käytetään opetuksessa ennen standardien päivitystä. Arvioitsijakansio tulee olemaan omana versiona. 5 NUORISOASTEEN OPETUKSEN KEHITTÄMINEN Keskusteltiin nuorisoasteen asfalttialan koulutuksen edistämisestä ja vaadittavista käytännön toimenpiteistä. Jämsä jakoi muistiot Opetushallituksen työryhmän pöytäkirjoista rakennusalan perustutkinnon opetussuunnitelman uudistamiseksi. Työryhmän ehdotuksen tulisi valmistua huhtikuussa 2007. Perustutkintoon liittyvää asfalttialan opetusta annetaan parhaillaan Salossa ja Jyväskylässä. Kotkassa saattaa olla asfalttialan opetusta. Jämsä tarkistaa asian. Tarve perustutkintoon liittyvään asfalttialan koulutukseen on olemassa. Nyt asfalttialan opetus on otettu valinnaisista opinnoista, joita on mahdollisuus hyödyntää 10 opintoviikkoa. Valinnaisiin opintoihin tulisi sisällyttää asfalttiosio, jos halutaan järjestää asfalttialan opetusta. Tällöin asfalttiosio tulisi saada erilleen omaksi kokonaisuudekseen osana valinnaisia opintoja. Keskusteltiin onko kaikilla oppilaitoksilla edellytykset järjestää asfalttialan opetusta? Yksi ratkaisu voisi olla oppilaitosten erikoistuminen ja yhteistyö. Keskusteltiin tarvitaanko asfalttialalle oma suuntautumisvaihtoehto osana maarakennusalan opetusta. Tällöin tarvittaisiin 1-2 oppilaitosta, jotka erikoistuisivat asfalttialan opetukseen. Oppilaiden liikkuvuus saattaa olla ongelma. Todettiin, että paras etenemistapa olisi sellainen, jossa pyritään saamaan asfalttialan opetus osaksi valinnaisia opintoja. Tällöin saataisiin useampi oppilaitos mukaan asfalttialan opetukseen madaltaen opetuksen antamisen kynnystä. Työssäoppimiseen asfalttityömaalla tulisi kiinnittää erityistä huomiota. Työn kova tahti voi vaikeuttaa opastamista, koska työntekijöiden aika ei aina riitä työn ohjaamiseen. Työpaikkaohjaajille voisi maksaa tästä pienen lisäkorvauksen. Sovittiin, että kutsutaan maarakennusalan perustutkintoa opettavat oppilaitokset koulutusvaliokunnan kokoukseen keväällä 2007. Alla on esitetty lista ensimmäiseen kokoukseen kutsuttavista henkilöistä. harri.jonsson@kotka.fi

3(4) 6. ASKO I heino.venalainen@ysao.fi janne.ekman@rakk.roiakk.fi janne.maenpaa@rateko.fi kaarlo.jarva@edukai.fi kai.kajantola@lakk.fi mauno.syngelma@jakk.jalasjarvi.fi mikko.kemppainen@oakk.fi pasi.raty@jao.fi pentti.parviainen@tts.fi pertti.ohukainen@oakk.fi tarmo.voutilainen@ysao.fi eija.likola@jao.fi riku.suojala@jao.fi matti.ryhanen@sskky.fi Opetuksen järjestäminen voi viedä yhden vuoden. Realistinen aikataulu opetukselle voisi olla syksy 2008. Timo Sirkiä esitteli Asfalttipäällysteiden koulutusohjelman ASKO I tilannetta. Loppuraporttia ASKO-ohjelma ammatillisen lisäkoulutuksen kehittämiseksi asfalttialalla on työstetty. Sirkiä jakoi version 15.1.2007 kommentoitavaksi 19.1.2007 mennessä. Loppuraportti toimitetaan Opetushallitukselle ja se laitetaan Asfalttiliiton kotisivuille. Myös Salon www-sivuille laitetaan tietoa hankkeesta. Seminaarit pidettiin Jyväskylässä (25 henkilöä) ja laivalla Tukholmaan (16 henkilöä). Kokemukset olivat hyvät. Tilaisuuksissa keskusteltiin mm. tutkinnon järjestämiseen liittyvistä asioista. Laivaseminaariin yritysedustajia olisi toivottu enemmän. Henkilökohtaistamissuunnitelma tuli voimaan 1.1.2007. Todettiin hyvänä asiana, että oppilaitoksilla ja tutkintotoimikunnalla on yhteneväiset näkemykset mm. tutkinnon suorittamisesta, ammattitaitovaatimuksista ja näyttökokeista. 7 ASKO II: TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTEHTÄVÄ JA ASKO III HAKEMUS Sirkiä esitteli ASKO II -hankkeen tilannekatsauksen. Hanke käynnistyy aktiivisesti 2007 kuudella eri toimenpiteellä: - erikoisammattitutkinnon osien määrittäminen o haastattelut yritysten tarpeista (eri yrityksillä voi olla eri tarpeita) o mahdollisesti nettipohjainen kysely - osaamiskartoitukset - soveltuvien tutkintojen määrittely - tutkinnon järjestämissuunnitelmien laatiminen - tutkintoon valmistavan koulutusohjelman laatiminen - oppilaitosten asiakaspalvelumallien rakentaminen asfalttialalle.

4(4) Sirkiä esitteli tekniikan erikoisammattitutkinnon rakenteen yleisen mallin (liite). Keskusteltiin mahdollisesta ASKO III -hankkeesta. Opetushallituksen hakuajat ovat 7.2-15.3.2007. Varattu budjetti on 5,5 milj.. Hakemuskriteereissä painotetaan vahvaa työelämän yhteistyötä, asiakaslähtöisyyttä, verkostoitumista ja vaikuttavuutta. Yhtenä asfalttialan sovelluksena voisi olla esim. IT-teknologian hyödyntäminen asfalttituotannossa. Hankebudjetin suuruus on keskimäärin 40 000 80 000 euroa. Hankehaku käynnistetään todennäköisesti. 8 MUUT ASIAT Merkittiin tiedoksi Päällystekurssit 2007 ohjelma (kokouskutsun liitteenä). Merkittiin tiedoksi työnjohtokoulutuksen AMK koulutuksen käynnistyminen. Opetussuunnitelma tulisi olla valmis huhtikuussa 2007. Keskusteltiin konsulteille sopivan koulutuksen järjestämisestä. Tarpeet ovat lähellä ammattitutkinnossa esitettyjä opetussisältöjä. Yhtenä mahdollisuutena on myös se, että konsultit osallistuisivat soveltuvin osin ammattitutkintokursseille. Oppilaitokset pohtivat koulutuksen järjestämistä konsulteille. Konsulttivalvojille sertifioitu järjestelmä voisi olla tarpeen. Tämä edellyttäisi tilaajan ja urakoitsijan sopimusta asiasta. Sovittiin, että asia välitetään PANK ry:n hallituksen käsiteltäväksi. 9 SEURAAVA KOKOUS Seuraava kokous sovittiin pidettäväksi 16.4.2006 klo 9.00 Infrassa.

5(4) Toimintasuunnitelma 2007 LIITE Toiminta käsittää seuraavat tehtävät: 1. Koulutustilaisuuksien koordinointi, suunnittelu, kehittäminen ja järjestäminen: - Päällystekurssit (2 kertaa, kesto 2 päivää/kurssi) - Infrapoliittinen iltapäivä (1 päivä) - Asfalttialan palautepäivä (1 päivä) 2. Asfalttialan perustutkintoon (nuorisoaste) liittyvän koulutuksen koordinointi, kehittäminen ja toteutus yhteistyössä II-asteen ammattioppilaitosten ja yritysten kanssa. 3. Asfalttialan ammatillisen lisäkoulutuksen jatkokehittämisen edistäminen yhteistyössä oppilaitosten ja yritysten kanssa osana ASKO-projektia (Asfalttialan Koulutusohjelma). Vuonna 2006 käynnistetty projekti jatkuu vielä vuona 2007 (Opetushallituksen rahoituksella budjetin ollessa 100 000 euroa). Projektissa on selvitetty asfalttialan tutkintotavoitteisen ja ammatillisen täydennyskoulutuksen sisällölliset ja määrälliset tarpeet, informoitu alan yrityksiä ja työntekijöitä koulutusmahdollisuuksista ja seurattu koulutuspalvelujen tuotekehitystä alan yritysten tarpeita vastaavaksi. Tavoitteena on luoda asfalttialan koulutukseen erikoistunut oppilaitosverkosto, joka kokoaa paikallisen työelämäverkoston alan tutkintotavoitteisen koulutuksen toteuttamiseksi yhteistyössä työelämän kanssa. ASKO-projektia jatketaan vuonna 2007 erillisellä ASKO II projektilla, jossa keskitytään työelämän kehittämis- ja palvelutehtävien edistämiseen asfalttialalla ASKO-projektissa saatuja tuloksia käytäntöön viemällä. ASKO II-projektia rahoittaa myös Opetushallitus. 4. Osallistuminen ja vaikuttaminen Nuorison vetovoimahankkeeseen, jota toteutetaan vuosina 2005-2007. Toiminta tapahtuu Rakennus- ja kiinteistöpalvelualan vetovoima ry:n kautta, jossa on Asfalttiliitto ry:n lisäksi 11 muuta rakennusalan järjestöä ja organisaatioita jäsenenä. Tavoitteena on pitkäjänteinen, hallittu ja kehittyvä yhteistyö parhaiden nuorten osaajien saamiseksi rakennusalalle. Kohderyhmänä on nuoriso, joka ei ole vielä valinnut alaansa, sekä opettajat ja lasten vanhemmat. 5. Opetuksessa käytettävän asfalttialan oppimateriaalin päivittäminen ja ylläpito sekä opetusta antavien alan ammattihenkilöiden resurssointi alalta tarpeen mukaan. 6. Osallistuminen nuorisoon kohdistuviin markkinointitapahtumiin yhteistyössä rakennusalan muiden järjestöjen (mm. Rakennusteollisuus RT, Infra ry, Rakennusliitto) kanssa. Näitä ovat esimerkiksi abi-lehden julkaiseminen, TheRaksa.Net internet-sivujen ylläpitäminen ja kehittäminen, Helsinki-Cup tapahtuma jne. 7. Infra 2010 kehittämisohjelmaan kuuluvan Osaaminen ja innovaatiotoiminta tutkimusalueen seuraaminen ja hankkeen sisältöön vaikuttaminen.