Suomen ympäristökeskus --- Columbus Tehtävien vaativuusarviointijärjestelmä. Käsikirja

Samankaltaiset tiedostot
Maa- ja metsätalousministeriö. Columbus- palkkausjärjestelmä. Osa I: Vaativuusarviointi

Hoiva- ja hoito Perusterveydenhuolto TEHTÄVÄNKUVAUS ja TEHTÄVÄN VAATIVUUDEN ARVIOINTI

Palkkavaaka Tehtävänkuvauslomake

TEHTÄVÄNKUVAUKSET JA TEHTÄVIEN VAATIVUUSARVIOINTI

Esimiestyö on pääsääntöisesti vaativampaa kuin esimiehen johtaman tiimin/ryhmän toimihenkilöiden tekemä työ.

EVIRAN VAATIVUUSRYHMIEN KUVAUKSET

Vaativuuskehikossa vieraan kielen käytöllä viitataan tehtäviin, joissa henkilö joutuu käyttämään useampaa kuin yhtä kieltä.

(Kuvaile kunkin tekijän kohdalla tehtäväkokonaisuuden sisältöä vaativuustekijän suhteen.)

1. Palkkahinnoittelu. 2. Tehtäväkohtainen palkka TYÖN VAATIVUUDEN ARVIOINTI/KVTES

MUUN HENKILÖSTÖN VAATIVUUSTASOKEHIKKO

Tehtävän vaativuuden arviointi TVA Arviointijärjestelmä ja sen kuvaus

HELSINGIN KAUPUNKI LIITE 1 1 KAUPUNGINKANSLIA

Työn vaativuuden arviointiprosessi

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

Viestinnän asiantuntijat

Valtioneuvoston asetus

KTM 11/110/2002 VES:

Tehtävien vaativuuden arviointi TVA (KVTES) Arviointijärjestelmän kuvaus

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

TURVATEKNIIKAN KESKUS TUKES - PALKKAUSJÄRJESTELMÄ

Koulutuskeskus JEDUn opettajien. tehtävän vaativuuden arviointijärjestelmän kuvaus

Liite 1. TERVEYSPALVELUALAN PALKKAUSJÄRJESTELMÄ TYÖN VAATIVUUTEEN PERUSTUVA PALKKA

PALKKALIITE (K) Vaativat johtamistehtävät (yksikön päällikkö tai esimies), erittäin vaativat kehittämis-

KEMIJÄRVEN KAUPUNGIN OVTES PALKKAUSJÄRJESTELMÄ ALKAEN (LUONNOS)

Kliininen urakehitys ja palkka

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Päiväkodinjohtaja. lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

5. Rakennus-/kunnossapitourakan toteutus- ja kustannusseuranta sekä. 6. Kehittämistehtävät, talousarvion valmistelu 5 %

Työntekijän nimi. Koulutus. Hinnoittelutunnus. KVTES:n mukainen vähimmäispalkka. Nimikkeen mukainen tehtäväkohtainen palkka

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä

SOSIAALIALAN JÄRJESTÖJEN PALKKAUSJÄRJESTELMÄN SOVELTAMISEN ABC

SUONENJOEN KAUPUNKI. Tehtävien vaativuuden arviointi TVA (KVTES) Arviointijärjestelmän kuvaus

Columbus- palkkausjärjestelmä. Suoriutuvuuden arvioinnin käsikirja

OPETTAJIEN TYÖN VAATIVUUDEN ARVIOINNIN OHJE

PRH:N PALKKAUSJÄRJESTELMÄN KÄSIKIRJAT

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

Tehtäviin sopivin koulutus on ylemmän perusasteen koulutus ja työkokemus alle 1 vuoden työkokemus.

Tällä hetkellä maksettavat ns. OTO lisät poistuvat

Vaativuusryhmittely KIRKON YLEISEN PALKKAUSJÄRJESTELMÄN VAATIVUUSRYHMITTELY. Perusosaamista edellyttävät tehtävät:

Kunnanjohtaja Jukka Syvävirta p : 1 Tehtäväkuvaus tehtävän vaativuuden arviointia varten

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä. Esittelyaineisto 2016

Taso Työn luonne ja vastuu Vuorovaikutustaidot Tiedolliset ja taidolliset valmiudet

Tehtävän vaativuuden arviointi

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

202 1 Osaaminen Työpaikalla tapahtuvan perehdyttämisen kautta hankittu osaaminen

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan?

Valtion. ylimmän johdon valintaperusteet

P A L K K A L I I T E ajalle DIPLOMI-INSINÖÖRIEN TEHTÄVÄRYHMITTELY

Viestinnän asiantuntijat

Aito HSO ry. Vähimmäispalkkasuositus

KVTES Tehtävän vaativuuden arviointi (TVA)

MATKAILUALAN KOULUTUS

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Tehtävänkuva. Tehtävänkuva laadittu / tarkistettu. Allekirjoitukset. Viran/tehtävän nimike Tea Finland kasvu- ja kansainvälistymiskoordinaattori

Suorituksen ja palkitsemisen johtaminen (TU-E3140) Kevät 2016

TEHTÄVÄKUVAUS. Tilakeskus Kiinteistökehitysyksikkö Rakennuttajainsinööri TS , palkkaryhmä II Soveltuva insinöörin tutkinto rakennusalalta

Palkkausjärjestelmän kuvaus

Työelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon. Teemu Rantanen yliopettaja

Sosiaalialan järjestötyötä koskeva palkkausjärjestelmä

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liikuntatieteilijät. Vähimmäispalkkasuositus yksityiselle sektorille

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

Henkilökohtaisen palkanosan arviointitekijät on kuvattu liitteessä 3 sekä numeroarvosanojen sisältö liitteessä 4.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Tehtävien vaativuuden arviointi. Arviointijärjestelmän kuvaus KVTES

Suorituksen ja palkitsemisen johtaminen (Ako-E3140)

liikuntatieteilijät Vähimmäispalkkasuositus yksityiselle sektorille Akavan Erityisalat Nuoriso- ja Liikunta-alan asiantuntijat

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Kulttuurituottajat. Vähimmäispalkkasuositus

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Toimintaterapeutit Vähimmäispalkkasuositus

KÄSIKIRJA. työn kuvaamiseen ja sen arviointiin

TEHTÄVIEN VAATIVUUS OSAAMISPROFIILI JOHTAVAT VIRANHALTIJAT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Hanketoiminnan ja hankkeiden vaikuttavuuden edistäminen

Tradenomi, HSOt ja HSO-sihteerit

Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen

kulttuurituottajat Vähimmäispalkkasuositus Akavan Erityisalat Taide- ja kulttuurialan ammattijärjestö TAKU

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

OVTES-palkkausjärjestelmä. Työaikakoulutus Turku Jorma Uoti

1 luku Tehtävät. Professorin tehtävät

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

ALUEELLISTEN YMPÄRISTÖKESKUSTEN HENKILÖSTÖN UUTTA PALKKAUSJÄRJESTELMÄÄ KOSKEVAN 10.12

1 Tehtävien vaativuuden määrittelyssä käytetään Hay-järjestelmää.

Tarkastustoimen viestintäsuunnitelma

Ammatillisen koulutuksen laatutyöryhmä työskentelee

KULTTUURITUOTTAJAT. Vähimmäispalkkasuositus

Palkkahinnoitteluliitteen 1 rakenne ja sisältö on uudistettu asti voimassa olevan KVTES liitteen 1 rakenne on:

Lastenhoitaja vastaa omalta osaltaan lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa.

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Toimiva laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa parantamista tukeva järjestelmä

OPETTAJAN ARVIO OPINNÄYTETYÖSTÄ LIITE 9/1. Aihe on alan haastava, uutta luova tai tavanomaista vaativampi kehittämistehtävä

Todettiin, että liittoerä on suuruudeltaan 0,38 % ja tasa-arvoerä 0,12 % sopimusalan palkkasummasta (tasa-arvoerän laskelma liitteenä 1).

Sosiaalialan järjestöjen palkkausjärjestelmä ja uudistukset. Palkkausjärjestelmän soveltaminen ja ylläpito työpaikoilla

5. ARKKITEHDIN TUTKINTO JA KOULUTUSOHJELMAN OPETUSSUUNNITELMA

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Transkriptio:

Suomen ympäristökeskus --- Columbus Tehtävien vaativuusarviointijärjestelmä Käsikirja 11.1.008

1. JOHDANTO Columbus- palkkausjärjestelmä on kokonaisuus, jossa palkka muodostuu tehtävän vaativuuteen perustuvasta tehtävänkohtaisesta palkkauksesta ja henkilökohtaiseen suoriutuvuuteen perustuvasta palkan osasta sekä kokemuslisistä. Tässä käsikirjassa kuvataan SYKEn tehtävien vaativuuden arviointijärjestelmä. Tehtävien vaativuuden arvioinnilla selvitetään henkilölle kuuluvien tehtävien vaativuustaso. Arvioinnin lähtökohtana on kirjallinen tehtävänkuva, josta ilmenevät henkilön tehtävät ja niiden asettamat tietotaito- ym. vaatimukset. Tehtävän arvioinnissa tarkastellaan kunkin tehtävän tosiasiallista sisältöä ja vaatimuksia. Tehtävän vaativuuden arviointi tehdään tämän käsikirjan mukaisesti yksittäisten, kohdassa mainittujen vaativuustekijöiden avulla. Vaativuustekijöiden sisältö on kuvattu yksityiskohtaisesti jäljempänä olevissa tekijäkohtaisissa taulukoissa. Vaativuustekijät on jaettu neljään pääryhmään: tehtävän luonne, toimivalta ja vastuu, vuorovaikutus ja yhteistyö sekä työolosuhteet. Pääryhmistä kolme ensimmäistä on jaettu osatekijöihin. Jokainen osatekijä on jaettu useampaan tasoon, joista valitaan kyseistä tehtävän vaativuutta parhaiten kuvaava taso. Riittävän erottelun aikaansaamiseksi voidaan vaativuuden osatekijöiden arvot puolittaa. Ns. puolikkaiden käyttö on silloin perusteltua, jos tehtävän vaativuus jää kahden vaativuustason puoliväliin. Myös 0- ja 1-tason välissä voidaan käyttää puolikasta. Tehtävän vaativuuspisteet muodostuvat vaativuustekijäkohtaisten pisteiden summana ja kuvaavat tehtävän kokonaisvaativuutta. Tehtävänhaltijan suoriutuvuutta tehtävistään tai hänen saavuttamiaan työtuloksia ei arvioida tehtävän vaativuusarvioinnin yhteydessä. Suoriutuvuus arvioidaan erillisen suoriutuvuuden arvioinnin käsikirjan avulla.

. VAATIVUUSTEKIJÄT JA TEKIJÄKOHTAISET PISTEET Kokonaispisteet minimi/maksimi Pisteiden %-osuus kokonaispisteistä 1. TEHTÄVÄN LUONNE 60 / 60 60 /,0 1.1 Laajuus ja monipuolisuus / 80 1. Asiantuntemuksen syvyys / 80 1. ja 1.4 Koulutus ja työkokemus 10 /100. TOIMIVALTA JA VASTUU 0/10 0 / 6,.1 Toiminnan itsenäisyys 10 / 0. Vastuu 10 / 0. Työnjohdollinen ohjaus ja henkilöjohtaminen 0 / 0. VUOROVAIKUTUS JA YHTEISTYÖ 0 / 80 0 / 16,.1 Vuorovaikutuksen ja yhteistyön luonne 0 / 60. Tehtävän edellyttämä kielitaito 0 / 0 4. TYÖOLOSUHTEET 0 / 0 0 / 4,0 Yhteensä 100/490 100/100 Vaativuustekijöiden sisältö on kuvattu yksityiskohtaisesti seuraavissa tekijäkohtaisissa taulukoissa.

Vaativuustekijä 1 TEHTÄVÄN LUONNE 1.1. Laajuus ja monipuolisuus Tekijän avulla arvioidaan tehtävän ja siinä tarvittavien tietojen ja taitojen laajuutta ja monipuolisuutta. Tehtävän laajuutta arvioitaessa huomioidaan myös tehtävän vaikutusalueen laajuus joko SYKEn sisäisten toimintaedellytysten tai SYKEn ulkoisen vaikuttavuuden kannalta. Työmäärän vaihtelut ja määrällinen lisääntyminen eivät sellaisenaan vaikuta tehtävän laajuuteen ja monipuolisuuteen, vaan niitä tulee pääsääntöisesti tarkastella suoriutuvuuden arvioinnin yhteydessä. Tehtävän laajuutta ja monipuolisuutta tarkastellaan eri näkökulmista kuten, kuinka laajasti ja monipuolisesti tehtävän hoitaminen edellyttää hallittavaksi seuraavia osa-alueita: ympäristöongelmia ja niiden ratkaisukeinoja vaikutuksia ympäristöön ja yhteiskuntaan ympäristölainsäädäntöä ja muita ohjauskeinoja tiedonhallintamenetelmiä ja järjestelmiä sekä eri tieteenalojen edustamia näkökulmia toiminnanhallintajärjestelmiä ja menettelyjä, esim. projektien hallinnan, toiminnan suunnittelun ja seurannan sekä talous- ja henkilöstöhallinnon alueelta sisäisen hallinnon ja muiden tukipalvelujen tieto-/tukijärjestelmiä, ohjeistoja, ohjelmia ja laboratorioanalytiikkaa. 1.1 Laajuus ja monipuolisuus Tehtävä sisältää rajattuja tukipalvelutehtäviä ja 1 edellyttää lähinnä perustietojen hallintaa. Tehtävä sisältää suppean asiantuntemusalueen tehtäviä tai monipuolisia tukipalvelutehtäviä ja edellyttää niihin liittyvien perustietojen hallintaa. Tehtävä sisältää laajahkon asiantuntemusalueen tehtäviä ja edellyttää niihin liittyvien tiedon- ja toiminnanhallintajärjestelmien ja ohjelmien hallintaa tai se sisältää monipuolisia tukipalvelutehtäviä ja edellyttää niihin liittyvien tietojärjestelmien, ohjelmien ja ohjeiden hallintaa. 0 4 Tehtävä sisältää laajan asiantuntemusalueen tehtäviä ja edellyttää niihin liittyvien tiedon- ja toiminnanhallintajärjestelmien ja ohjelmien hallintaa sekä tehtävän eri vaikutusalojen tuntemusta. 6 Tehtävä sisältää vaikuttavuudeltaan erittäin laajan asiantuntemusalueen tehtäviä ja edellyttää toiminnallisten kokonaisuuksien ja yhteistyötahojen laaja-alaista tuntemusta. 80

Vaativuustekijä 1 TEHTÄVÄN LUONNE 1. Asiantuntemuksen syvyys Tekijän avulla arvioidaan tehtävän edellyttämää osaamisen ja taitojen syvyyttä. 1. Asiantuntemuksen syvyys 1 Tehtävät ovat jatkuvasti toistuvia ja niihin ovat vakiintuneet toimintamallit olemassa. Tehtävät ja niihin sisältyvät asiat/ongelmat ovat usein toistuvia ja valmiita toimintamalleja voidaan useimmiten soveltaa. Ohjeiden ja yleisten toimintamallien soveltaminen yksittäisiin asioihin vaatii kuitenkin harkintaa. Tehtäviin ja niihin sisältyviin asiakokonaisuuksiin/ongelmiin liittyy myös sellaisia tapauskohtaisia erityispiirteitä tai vaatimuksia, joiden takia valmiit toimintamallit eivät sellaisinaan sovellu toiminnan pohjaksi. Tehtävät edellyttävät uuden tiedon tuottamista tai uusimman tiedon soveltamista tai ohjeiden ja toimintamallien soveltamista myös erityistapauksissa. 4 Tehtäviin liittyvät asiakokonaisuudet/ongelmat/prosessit ovat monimutkaisia ja heikosti tunnettuja. Toiminta-/ratkaisumalleja löytyy harvoin valmiina. Tehtävät edellyttävät syvällistä tiedon tuottamista tai uusimman tiedon hankintaa, arviointia ja yhdistämistä. Tehtäviin liittyvissä asiakokonaisuuksissa/ongelmissa/prosesseissa eri tekijöiden väliset riippuvuussuhteet ovat monimutkaisia. Toiminta-/ratkaisumalleja ei löydy valmiina. Tehtävä edellyttää pitkäjänteistä, syvällistä tieteellistä työtä, tieteellisen työn ohjaamista tai syvällisen erityisasiantuntemuksen soveltamista. 0 6 80

Vaativuustekijä 1 TEHTÄVÄN LUONNE 1. ja 1.4 Koulutus ja työkokemus Tekijöiden avulla arvioidaan tehtävän edellyttämää vähimmäiskoulutus- ja työkokemustasoa. On tärkeää erottaa toisistaan tehtävän edellyttämä koulutus ja työkokemus sekä tehtävänhaltijalla oleva koulutus ja työkokemus. Mikäli vaatimuksena on peruskoulu, siitä saa 10 pistettä vähemmän kuin tasolla 1 ja se merkitään arvioinnissa tasona 0,. Työkokemuksen arvioinnissa voidaan käyttää myös puolikkaita tasoja. 1. Koulutus 1.4 Työkokemus Taso=> 1,0 ( 1- vuoden työkokemus) 1, ( -4 vuoden työkokemus),0 ( -6 vuoden työkokemus), ( 7-8 vuoden työkokemus),0 ( yli 8 vuoden työkokemus) 0, Ylempi perusaste (esim. peruskoulu) 10 0 0 40 1 Keskiaste (esim. ylioppilastutkinto, ammatillinen koulutus) 0 0 40 4 0 Alin korkea-aste (ennen tutkinnonuudistusta valmistuneet opistotason esim. merkonomit ja HSO-sihteerit) 0 40 0 60 4 Alempi korkeakoulututkinto Ylempi korkeakoulututkinto Lisensiaatin tutkinto tai siihen rinnastettava erityinen perehtyneisyys. Tehtävä edellyttää sellaista erityistä perehtyneisyyttä, jollaista voidaan saavuttaa esim. tehtävään liittyvän asiantuntijavaihdon, laajojen tutkimus- ja kehittämishankkeiden, pitkäaikaisen koulutusohjelman, tieteellisen toiminnan tai muun vastaavan perehtymisen ja kouluttautumisen kautta. 40 0 60 6 70 0 60 70 7 80 60 70 80 8 90 6 Tohtorin tutkinto 70 80 90 9 100

Vaativuustekijä TOIMIVALTA JA VASTUU.1 Toiminnan itsenäisyys Tekijän avulla arvioidaan minkälaista itsenäisyyttä tehtävän hoito edellyttää. Itsenäisyyttä arvioitaessa otetaan huomioon myös tehtävään liittyvät vapausasteet sekä se, onko tehtävän hoitamiseen olemassa selvät toimintamallit ja menettelytavat..1 Toiminnan itsenäisyys Tehtävänhaltija hoitaa tehtävät ohjeiden, vakiintuneiden menettelytapojen tai 10 1 ohjauksen edellyttämällä tavalla. Tehtävänhaltija hoitaa tehtävät pääosin ohjeiden, vakiintuneiden menettelytapojen tai ohjauksen mukaisesti, mutta tehtäviin sisältyy myös itsenäistä töiden järjestelyä sekä ohjeiden soveltamista. 0 Tehtävänhaltija hoitaa tehtäviään varsin itsenäisesti ohjeiden, vakiintuneiden menettelytapojen ja yleisen ohjauksen pohjalta. Tehtäviin sisältyy vaihtelevia tilanteita, jotka edellyttävät itsenäistä harkintaa ja päätöksentekoa. 0 4 Tehtävänhaltija päättää itsenäisesti eri työvaiheiden suorittamisesta, tutkimusmenetelmien käytöstä tai säännösten ja ohjeiden soveltamisesta ja tulkinnasta. Ohjaus tai ohjeistus ovat viitteellisiä ja työ edellyttää monipuolista harkintaa ja useiden tietolähteiden käyttöä. 40 Tehtävänhaltija hoitaa itsenäisesti SYKEn strategian kannalta merkittävää tehtäväkenttää. Vain merkittävät strategiset päätökset edellyttävät ylemmän tason hyväksyntää. 0

Vaativuustekijä TOIMIVALTA JA VASTUU. Vastuu Tekijän avulla arvioidaan tehtävään liittyvää vastuuta. Vastuu voi vaihdella samaan muodolliseen asemaan tai nimikkeeseen liittyvissä tehtävissä riippuen siitä, miten ao. osastossa tai yksikössä vastuu on jaettu eri tehtävien kesken. Vastuuta arvioitaessa otetaan huomioon myös tehtävän yhteiskunnallinen, taloudellinen tai muu sellainen vaikuttavuus.. Vastuu Vastuu tutkijoille ja asiantuntijoille tai laajemmin yksikön henkilöstölle tuotettavista rutiiniluonteisista tukipalveluista. 1 10 Vastuu projektiin tai tehtäväkokonaisuuteen kuuluvan osatehtävän valmistelusta ja tuloksesta. Vastuu yksikön tai projektien toimintaa tukevien palvelujen tuottamisesta tai erityistä tarkkuutta vaativista tehtävistä. 0 Vastuu pienehköjen projektien tai selkeän tehtäväkokonaisuuden toteuttamisesta, tuloksista ja/tai voimavaroista. Vastuu SYKEn sisäisten tai ulkoisten virallisten päätösten, raporttien ja lausuntojen valmistelusta ja esittelystä. Vastuu yksikön, yksiköiden tai projektien toimintaa tukevien palvelujen/prosessien toimivuudesta ja kehittämisestä sekä palvelujen tuottamisesta. 0 4 Vastuu laajojen projektien tai laajan tehtäväkokonaisuuden toteuttamisesta, tuloksista ja voimavaroista erityisesti ulkopuolisten rahoittajien ja asiakkaiden suuntaan. Vastuu SYKEn virallisista päätöksistä ja kannanotoista tai vaikuttavuudeltaan merkittävien asioiden valmistelusta ja esittelystä. Keskeinen vastuu laitoksen toimintaedellytysten turvaamisen ja kehittämisen kannalta merkittävistä järjestelmistä/prosesseista. 40 Kokonaisvastuu suuren yksikön toiminnasta, tuloksista ja voimavaroista. Vastuu toiminnan tuloksellisuudesta, voimavarojen hankinnasta ja kehittämisestä sellaisella toiminnan osa-alueella, jolla on SYKEn kannalta huomattavan suurta vaikuttavuutta tai yleistä merkitystä. 0

Vaativuustekijä TOIMIVALTA JA VASTUU. Työnjohdollinen ohjaus ja henkilöjohtaminen Tekijän avulla arvioidaan tehtävän edellyttämää yksiköiden, ryhmien, tiimien tai projektien työnjohdollista ohjausta tai johtamista. Työnjohdollinen ohjaus ja henkilöjohtaminen otetaan huomioon, mikäli ohjaus tai henkilöjohtaminen on jatkuvaa ja olennainen osa henkilön tehtävänkuvassa. Työnjohdollisen ohjauksen ja henkilöjohtamisen vaativuus on riippuvainen johdettavien/ohjattavien lukumäärästä sekä johtamistehtävien laajuudesta sekä projektien suuruudesta ja lukumäärästä... Työnjohdollinen ohjaus ja henkilöjohtaminen Tehtävään ei sisälly määritelmän mukaista ohjausta tai henkilöjohtamista. 0 0 0, Tutkimusprojektin, kehittämishankkeen tai yhteistyöprojektin työnjohdollinen ohjaus vastuuhenkilönä ja henkilöohjaus siinä ominaisuudessa. Pienen organisatorisen tiimin (- henkilöä) koordinointi-, ohjaus- ja yhdyshenkilötehtävät. 1 Laajan projektin/kehittämishankkeen tai usean projektin/hankkeen johtaminen, joissa henkilöllä on työnjohdollinen (asiajohtamiseen painottuva) vastuu; merkittävään tehtäväkokonaisuuteen tai merkittävään pitkäaikaiseen hankkeeseen olennaisesti kuuluva työnjohdollinen ohjaus. Organisatorisen tiimin vetäjä (yli henkilöä). 10 1, Organisatorisen ryhmän vetäjä (useita henkilöitä ohjattavana, laaja tehtäväkenttä, ryhmän vetäjä käy tulos- ja kehityskeskustelut suoriutuvuusarviointikeskusteluineen). 1 Henkilömäärältään pienehkön yksikön päällikkötehtävä (alle 0 henkilöä). 0, Henkilömäärältään keskisuuren yksikön päällikkötehtävä (noin 0 henkilöä). Henkilömäärältään suuren yksikön (yli henkilöä). 0

Vaativuustekijä VUOROVAIKUTUS JA YHTEISTYÖ.1 Vuorovaikutuksen ja yhteistyön luonne Tekijän avulla arvioidaan millaista vuorovaikutusta ja yhteistyötä sekä verkostojen luomista ja ylläpitämistä tehtävän hoitaminen edellyttää. Arvioinneissa tulee ottaa huomioon vuorovaikutuksen vaativuus, vaikeus ja esiintymistiheys. Arvioinnissa otetaan huomioon myös se, ulottuuko vuorovaikutus oman yksikön sisälle, koko SY- KEn henkilöstöön, yhteistyökumppaneihin tai laajemmin sidosryhmiin ja asiakkaisiin kansallisesti ja kansainvälisesti..1 Vuorovaikutuksen ja yhteistyön luonne Tehtävään liittyvä vuorovaikutus liittyy asioiden selvittämiseen ja 1 tehtävien vastaanottamiseen/suorittamiseen. 0 4 Omaan työympäristöön liittyvät ammatillisen tason yhteydet. Vuorovaikutukselle on tunnusomaista tiedonhankinta ja välittäminen, tiimityöskentely, yksilöllinen neuvonta, opastus tai asiakaskontaktit. Yhteistyön tuloksiin ja ryhmien toimintaan vaikuttamista tai monipuolista/syvällistä asianeuvontaa. Vuorovaikutus edellyttää hyvää asioiden esittämistaitoa ja kanssakäymistaitoa. Vuorovaikutus voi ulottua myös SYKEn yhteistyökumppaneihin ja sidosryhmiin. Neuvottelemista tai asioiden sopimista vaihtelevissa ja vaativissa tilanteissa. Yhteiseen tulokseen tai toimintaan vaikuttaminen korostuu. Vuorovaikutus edellyttää hyvää neuvottelu- ja esittämistaitoa. Vuorovaikutuksessa korostuvat SYKEn ulkopuoliset yhteistyötahot. Neuvottelemista tai asioiden sopimista vaihtelevissa, erittäin vaativissa, vaikeissa tai muuttuvissa tilanteissa, joihin liittyy merkittäviä kansallisia tai kansainvälisiä intressejä ja niihin liittyviä vuorovaikutustilanteita. Vuorovaikutus edellyttää erittäin hyvää neuvottelu- ja esittämistaitoa. 0 40 0 60

Vaativuustekijä VUOROVAIKUTUS JA YHTEISTYÖ. Tehtävän edellyttämä kielitaito Tekijän avulla arvioidaan tehtävän edellyttämää kielitaitoa. Arvioinnissa otetaan huomioon sekä suullinen että kirjallinen asioiden esittäminen, sekä kielitaidon käyttämisen toistuvuus ja säännöllisyys. Tasokuvauksia 0, ja 1, täydennetään myöhemmin.. Tehtävän edellyttämä kielitaito 0 Tehtävä edellyttää toisen kotimaisen kielen taitoa. 0 1 Tehtävä edellyttää kotimaisten kielten tai yhden vieraan kielen käyttöä tavanomaisissa tiedonhankinta- ja vuorovaikutustilanteissa, kuten palvelutilanteissa, ohjekirjojen ja käyttöohjeiden tulkinnassa tai lyhyiden ja yksinkertaisten kirjallisten lähetteiden, kirjelmien yms. laadinnassa. Tehtävä edellyttää kotimaisten kielten tai yhden vieraan kielen suullista ja kirjallista kielitaitoa kansainvälisissä kokouksissa, yhteistyöhankkeissa tai muissa vastaavissa toiminnoissa sekä syvällistä tiedonhankintaa ja välittämistä, kuten tieteellisen kirjoittamisen taitoa. 10, Tehtävä edellyttää kotimaisten kielten ja yhden vieraan kielen hyvää suullista ja kirjallista kielitaitoa. Osallistumista useisiin vuoden sisällä järjestettäviin kansainvälisiin kokouksiin tai osallistumista muihin vastaavanlaisiin toimintoihin sekä syvällistä tiedonhankintaa ja välittämistä, kuten hyvää tieteellisen kirjoittamisen taitoa. 1 Tehtävä edellyttää kotimaisten kielten hallinnan lisäksi vähintään yhden vieraan kielen erittäin hyvää suullista ja kirjallista hallintaa erittäin vaativissa neuvottelu- ja edunvalvontatilanteissa sekä kansainvälisissä kokouksissa, esim. kokousten puheenjohtajuus. 0

Vaativuustekijä 4 TYÖOLOSUHTEET Tekijän avulla arvioidaan tehtävään sisältyviä työolosuhteista johtuvia haittoja ja vaaroja, kuten altistumista vaarallisille aineille, joita ei voida poistaa työsuojelullisin toimenpitein. Työolosuhteet 0 Tehtävään ei sisälly toistuvaa työolosuhdehaittaa. 0 1 Tehtävään liittyy jossain määrin toistuvaa työolosuhdehaittaa. 10 Tehtävään sisältyy merkittävästi toistuvaa työolosuhdehaittaa esim. päätoiminen näytteenotto tai poikkeustilanteesta johtuvaa. 0