TEKin katsaus 1/2013: TEKNIIKAN AKATEEMISTEN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN

Samankaltaiset tiedostot
Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2016 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin 9 500, vastausprosentti noin 22 Erilaiset

Osaamisen kehittäminen 2011 tutkimustulokset. Katri Närhi

Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä

Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin , vastausprosentti noin 25 YTN-teemana

Koulutus työn tukena kyselyn tuloksia

TEK Työttömyystutkimus

TYÖTTÖMYYSBAROMETRI Tietoja tekniikan alan yliopistokoulutetuista työttömistä

Työntekijöiden näkemyksiä työhyvinvoinnin kehittämisestä ja yhteistoiminnasta työpaikoilla. Toimihenkilökeskusjärjestö STTK 14.2.

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Tulevaisuuden teologi

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET, 2013 VALMISTUNEET

Maj ja Tor Nesslingin säätiö Kysely apurahansaajille Tiivistelmä selvityksen tuloksista

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

TEKNIIKAN ALAN TOHTORIT TYÖMARKKINOILLA

Sijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla

PALKKAKYSELY PALKKAKYSELY

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015

ETÄTYÖN EDISTÄMINEN. Agronomiliitto ry:n jäsenten kokemuksia etätyöstä. Mari Raininko

Asiantuntijana työmarkkinoille

Tradenomit työmarkkinoilla

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Uraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta

50+ TYÖELÄMÄSSÄ Kokemus Esiin 50+ -Seminaari

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013

RIL-PALKKAKYSELY 2017

Opiskelijoiden työssäkäynti- ja kesätyökysely 2013 Tulokset. Arttu Piri

Työelämään sijoittuminen

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Työelämään sijoittuminen

AMKista uralle - uraseurantatiedot käyttöön Satu Helmi

Savonlinnan kaupunki 2013

Aalto-yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Katja Arro Sonograaferijaoston koulutuspäivä

Esi$äjän nimi ja pvm. ELÄMÄNMITTAISTA YHTEISTYÖTÄ JA EDUNVALVONTAA

Työelämään sijoittuminen

Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014

Työelämään sijoittuminen

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN KYSELY 2014 tuloksia 16.5.

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN TYÖPAIKOILLA SAK:N LUOTTAMUSHENKILÖPANEELI LOKAKUU 2014 N=953

Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Näin tutkittiin alle 50-vuotiasta vastaajaa. 75 % vastaajista oli miehiä vuotiaat. 25 % vastaajista oli naisia.

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Palautetta hyödynnetään tekniikan yliopistoopetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa

Jyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)

Työelämään sijoittuminen

Kansalaistutkimus seksuaalisesta häirinnästä STTK /12/2018 Luottamuksellinen 1

Työelämään sijoittuminen

TYÖAJAN SEURANTA JA TYÖAIKAPANKKI KÄYTTÖÖN!

Yliopistoissa käytetään erilaisia. ja suoriutumisen arviointiin. Yliopistoissa harjoitellaan TYÖMARKKINATUTKIMUS 2011

@TEK_akateemiset Tuunia Keränen

Työntekijöiden näkemyksiä työhyvinvoinnin kehittämisestä ja yhteistoiminnasta työpaikoilla. Toimihenkilökeskusjärjestö STTK 8.2.

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Kuntajohtajatyön arvostus

Mitä sairaanhoitajille kuuluu

Työelämään sijoittuminen

Kouluttautuminen ja työurat. Akavalaisten näkemyksiä - KANTAR TNS:n selvitys 2018

RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN Työhyvinvointikyselyn tulokset

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a

EDUSKUNTAPUOLUEIDEN KANSANEDUSTAJAEHDOKKAIDEN SUHTAUTUMINEN TYÖNANTAJAOLETTAMAN LISÄÄMISEEN TYÖSOPIMUSLAKIIN

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

MTI-valmistumiskysely

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEKSTIILI- JA VAATETUSALA

Määrällisen aineiston esittämistapoja. Aki Taanila

Case: Nuori hyvinvointipalveluyritys

Vuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot

Heidi Hännikäinen. Agronomiliiton osaamisselvitys 2017

Lape kysely LAPE-HANKKEEN TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS

Palkkatukityön merkitys ja tavoitteet

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

TYÖELÄMÄN OSAAMISTARVESELVITYS LIITEAINEISTO

RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN TYÖHYVINVOINTIKYSELYN TULOKSET. Yhteenveto vuosilta 2011, 2014 ja 2015 toteutetuista kyselyistä

Porvoon kaupunki. Yleistä kyselystä. Yleistä raportoinnista. Raportin rakenne. Raportti tehty: , klo 16.

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Vuokratyöntekijätutkimus 2014

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Kysely kandien kesätöistä Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013

Klassinen 360 palaute DEMO

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

VASTAAJAN TAUSTATIEDOT Ympyröi sopivin vaihtoehto tai kirjoita vastauksesi sille varattuun tilaan. 1. Sukupuoleni on 1 nainen 2 mies

Tutkimuksen tavoitteet

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

TYÖLLISTYMISEN SEURANTA -SELVITYSTEN TULOSTEN KOONTI ( )

Sijoittumisen yhteisseuranta

Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus Henkilöstöpalveluyritysten Liitto Toukokuu 2008

Attitude Pirkanmaan tulokset

Työelämään sijoittuminen

Transkriptio:

TEKin katsaus 1/2013: TEKNIIKAN AKATEEMISTEN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN

25.10.2013 SISÄLTÖ Yhteenveto Katsauksen toteutus Taustatietoja vastaajista Osaamisen kehittäminen: tulokset Arvio osaamisesta nykyisissä tehtävissä Koulutuspäivien määrä Osaamisen kehittäminen nykyisissä tehtävissä Koulutustarpeeseen vaikuttavat tekijät Osaamisen kehittämisen esteet Työnantajan suhtautuminen osaamisen kehittämiseen 2

25.10.2013 1. YHTEENVETO Vastaajat pitävät osaamistaan varsin hyvänä ja kokevat sen vastaavan hyvin nykyisiä tehtäviään tai mahdollistavan vaativammatkin tehtävät. Osaamisen kehittämiseen ja koulutukseen panostamisessa on sektorikohtaisia eroja. Huomattavaa on, että joka neljäs kyselyyn vastannut mies ei ollut käyttänyt edellisen 12 kuukauden aikana koulutukseen yhtään päivää. Omatoimiset osaamisen kehittämisen tavat, kuten lukeminen ja työssä oppiminen, nousevat merkittävimmiksi osaamisen kehittämisen keinoiksi. Vastaajat hakivat koulutusta erityisesti parantaakseen osaamistaan nykyisissä tehtävissä, mutta myös uudet uramahdollisuudet olivat vahva syy kouluttautumiselle. 3

25.10.2013 2. KATSAUKSEN TOTEUTUS Katsauksen aineisto on kerätty vuoden 2012 Työmarkkinatutkimuksen yhteydessä (14.12.2012.-10.1.2013) Katsauksessa tarkasteluun rajattiin henkilöt, jotka olivat kyselyn toteutuksen aikana vakituisessa tai määräaikaisessa työsuhteessa ja jotka antoivat luvan tietojensa käyttämiseen Vastaajina oli näin rajattuna 8955 TEKin jäsentä Katsauksen toteuttivat vastaava tutkija Susanna Bairoh ja aikuiskoulutusasiamies Sanja Mursu. 4

25.10.2013 3. TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA 5

Sukupuoli Mies Nainen 21 % 79 %

Ammattivuosien määrä (luokiteltu) 30 25 prosen'a vastaajista 20 15 10 25 20 16 13 10 18 5 0 0-4 v 5-9 v 10-14 v 15-19 v 20-24 v 25 v tai yli

Sektori prosenaa vastaajista 7 8 7 48 22 9 teollisuus suunni;eluala muut yksityiset palvelut yliopistosektori val@osektori kuntasektori

Toimiasema ylin johto 11 keskijohto 24 vaa@vat/eri;äin vaa@vat asiantun@jatehtävät 40 asiantun@ja 22 prosen'a vastaajista muu 3 0 10 20 30 40 50

Ylin suoritettu tutkinto 10 % 1 % 3 % 5 % diplomi- insinööri arkkiteh@ filosofian maisteri lisensiaaa tai tohtori muu 81 %

25.10.2013 4. TULOKSET 11

Kouluarvosana: vastaajat pitävät omaa osaamistaan varsin hyvänä 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 10 7 % 6 % 9 8 35 % 39 % 45 % 51 % Miehet (N=6827) 7 6 % 8 % Naiset (N=1795) 6 tai alle 1 % 2 % Millaiseksi arvioit oman osaamisesi nykyisessä tehtävässäsi tällä hetkellä? (kouluarvosana 4 10)

Osaaminen nykyisessä tehtävässä sektoreittain: kouluarvosana 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 9 8 7 6 tai alle 10 % 0 % Kuntasektori (n=604) Val@osektori (n=665) Yliopistosektori (n=603) Muut yksityiset palvelut (n=1902) Suunni;eluala (n=791) Teollisuus (n=4171) Millaiseksi arvioit oman osaamisesi nykyisessä tehtävässäsi tällä hetkellä? (kouluarvosana 4 10)

Valtaosa kokee osaamisensa vastaavan hyvin nykyisiä tehtäviä tai mahdollistavan vaativammatkin tehtävät % vastaajista minulla on valmiuksia selviytyä vaa@vammistakin tehtävistä 39 43 tehtäväni vastaavat tämänhetkisiä valmiuksiani 45 47 Naiset Miehet tarvitsisin osaamisen päivi;ämistä tai lisäosaamista selviytyäkseni hyvin tehtävistäni 11 14 0 10 20 30 40 50 Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten valmiuksiasi työssä?

Valmiudet työssä sektoreittain Teollisuus (n=4171) 12 % 43 % 46 % Suunni;eluala (n=791) 14 % 52 % 34 % Muut yksityiset palvelut (n=1902) 12 % 44 % 44 % Yliopistosektori (n=603) 11 % 57 % 32 % Val@osektori (n=665) 12 % 51 % 37 % Kuntasektori (n=604) 13 % 46 % 41 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % tarvitsisin osaamisen päivi;ämistä tai lisäosaamista selviytyäkseni hyvin tehtävistäni tehtäväni vastaavat tämänhetkisiä valmiuksiani minulla on valmiuksia selviytyä vaa@vammistakin tehtävistä Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten valmiuksiasi työssä?

Joka neljäs mies ei ole käyttänyt yhtään päivää koulutukseen viimeisen 12 kk aikana 35 % % vastaajista 30 % 25 % 20 % Miehet Naiset 15 % 10 % 5 % 0 % 0 1-3 4-9 10 tai yli Kuinka monta päivää olet osallistunut koulutukseen viimeksi kuluneen vuoden aikana?

Sektoreiden välillä on merkittäviäkin eroja koulutuspäivien määrässä 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 tai yli 4-9 1-3 0 pv 3 pv/vuosi 10 % 0 pv/vuosi 0 % Teollisuus Suunni;eluala Muut yksityiset palvelut Yliopistosektori Val@osektori Kuntasektori Kuinka monta päivää olet osallistunut koulutukseen viimeksi kuluneen vuoden aikana?

Omatoiminen osaamisen kehittäminen on yleisin tapa omatoiminen @edonpäivitys esim. lukemalla 72 % lyhytkestoiset kurssit, @etoiskut tai koulutukset 61 % kehi;ymiseen tähtäävä kokemusten jakaminen kollegoiden ja työtu;avien kanssa 53 % osallistuminen seminaareihin/konferensseihin 44 % työssä oppiminen esim. vaihtamalla työtehtäviä, uudessa projek@ssa tai työn sisällön kehi;ymisen kau;a 34 % verkko- opinnot / monimuoto- opinnot 14 % pitkäkestoiset koulutuskokonaisuudet (esim. jatko- opinnot, MBA, PD, JET) mentoroin@ 6 % 9 % jokin muu 3 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % Millä tavoilla olet kehi;änyt osaamistasi viimeksi kuluneen vuoden aikana? (Monivalinta)

Koulutukseen osallistujan on oltava itse aloitteellinen omasta 58 % esimiehen 12 % henkilöstöpäällikön tai vastaavan 3 % työtoverin 2 % kollegan (muusta organisaa@osta) 1 % jonkun muun 1 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % Kenen aloi;eesta osallistut koulutukseen? (Asteikko: usein, silloin tällöin, ei lainkaan)

Koulutukselta haetaan vahvempaa osaamista nykyiseen tehtävään, mutta myös uusia uramahdollisuuksia Osaamisen vahvistaminen nykyisessä tehtävässä 53 % Uralla eteneminen Halu varmistaa oma työmarkkinakelpoisuus mahdollisessa työ;ömyys@lanteessa Halu suuntautua kokonaan uusille osaamisalueille 18 % 23 % 22 % Työnantajan kehotus Työpaikan vaihtaminen Halu irro;autua nykyisistä tehtävistä ja ladata akkuja 9 % 8 % 12 % Jokin muu syy 2 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Kuinka paljon mainitut tekijät vaiku;avat mahdolliseen koulutustarpeeseesi? (Asteikko: vaiku0aa merki0äväs3, vaiku;aa jossain määrin, ei vaikuta lainkaan, eos)

Ajanpuute ja työnantajalle aiheutuvat kustannukset ovat merkittävimpiä ammatillisen osaamisen kehittämisen esteitä ajanpuute, vaikea irro;autua työpaikalta työnantajalle aiheutuvat kustannukset sopivan koulutustarjonnan puute itselle aiheutuvat kustannukset esimiehen/työnantajan suhtautuminen perhe- tai muut henkilökohtaiset syyt koulutuspaikan hankala sijain@ vaikea @edonsaan@ koulutustarjonnasta oman kiinnostuksen puute työtovereiden suhtautuminen jokin muu este 1 % 0 % 1 % 12 % 12 10 % 7 % 9 % 7 % 6 % 5 % 6 % 5 % 6 % 4 % 4 % 17 % 23 % 34 % 34 Naiset Miehet 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % Missä määrin seuraavat tekijät ovat esteitä oman amma@llisen osaamisesi kartu;amiselle? (Asteikko: merki0ävä este, jossain määrin este, ei lainkaan este, ei koske minua)

Osaamisen kehittämisen tarpeet/miehet oman erikoisalan laajentaminen oman erikoisalan syventäminen neuvo;elutaidot liiketoimintaosaaminen yleiset johtamistaidot projek@nhallinta esiintymistaidot vuorovaikutus- ja ihmissuhdetaidot henkilöstöjohtamis- /esimiestaidot organisoin@- ja koordinoin@kyky @etotekniset taidot prosessiosaaminen myyn@- /markkinoin@osaaminen valmiudet toimia kv. ympäristössä ongelmanratkaisutaidot kyky hahmo;aa ja hallita kokonaisuuksia asiakkuuksien hallinta 5 % 5 % 5 % 4 % 4 % 4 % 4 % 3 % 3 % 3 % 3 % 3 % 3 % 3 % 11 % 2 % 14 % 14 % jokin muu 1 4 %% 16 % 15 % 15 % 15 % 13 % 12 % 13 % työelämä@etous/työlainsäädäntö 2 % 12 % 21 % 21 % 21 % 20 % 18 % 18 % 23 % 32 % 39 % 46 % 40 % 42 % 48 % 49 % 49 % 48 % 51 % 53 % 50 % 48 % 54 % 53 % 53 % 52 % 54 % Millaisissa asioissa koet osaamisen kehi;ämisen tarpeita? (Asteikko: jatkuvas3, usein, joskus, ei koskaan, en osaa sanoa) 51 % 44 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % % vastaajista jatkuvas@ usein joskus

Osaamisen kehittämisen tarpeet/ naiset % vastaajista oman erikoisalan laajentaminen oman erikoisalan syventäminen neuvo;elutaidot esiintymistaidot projek@nhallinta liiketoimintaosaaminen yleiset johtamistaidot @etotekniset taidot henkilöstöjohtamis- /esimiestaidot vuorovaikutus- ja ihmissuhdetaidot prosessiosaaminen organisoin@- ja koordinoin@kyky myyn@- /markkinoin@osaaminen ongelmanratkaisutaidot kyky hahmo;aa ja hallita kokonaisuuksia asiakkuuksien hallinta valmiudet toimia kv. ympäristössä työelämä@etous/työlainsäädäntö jokin muu 7 % 6 % 6 % 6 % 6 % 5 % 5 % 4 % 4 % 4 % 4 % 4 % 4 % 3 % 3 % 2 % 12 % 3 % 19 % 19 % 26 % 22 % 22 % 22 % 21 % 19 % 19 % 16 % 16 % 15 % 15 % 14 % 13 % 13 % 12 % 15 % 43 % 36 % 52 % 52 % 54 % 45 % 48 % 59 % 44 % 53 % 48 % 48 % 38 % 53 % 47 % 40 % 46 % 52 % 35 % 43 % jatkuvas@ usein joskus 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Millaisissa asioissa koet osaamisen kehi;ämisen tarpeita? (Asteikko: jatkuvas@, usein, joskus, ei koskaan, en osaa sanoa)

Koulutusväittämät (kaikki vastaajat) % vastaajista Työnantaja kustantaa koulutukseni 51 % 37 % 7 % 3 % 3 % Jaan osaamistani työyhteisössä 30 % 61 % 1 % 7 % 1 % Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 28 % 55 % 11 % 2 % 4 % Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 24 % 57 % 15 % 3 % 1 % Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni 21 % 50 % 22 % 6 % 2 % Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/ esimiehen kanssa (esim. kehityskeskusteluissa asian käsi;ely) 19 % 43 % 24 % 12 % 2 % Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, osaamis@etokantaan 14 % 37 % 35 % 14 % 1 % Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 10 % 32 % 39 % 13 % 5 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sukupuolen mukaan Samaa mieltä*, % vastaajista Työnantaja kustantaa koulutukseni 86 % 88 % Jaan osaamistani työyhteisössä 90 % 90 % Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 80 % 83 % Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 53 % 51 % 68 % 71 % 62 % 62 % 80 % 81 % Naiset Miehet Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 44 % 42 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % *Samaa mieltä = täysin tai jokseenkin samaa mieltä

Koulutusväittämät sektoreittain/ teollisuus Työnantaja kustantaa koulutukseni 54 36 6 3 2 Jaan osaamistani työyhteisössä 29 61 7 21 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 28 56 11 2 4 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 25 57 15 21 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 20 20 11 35 45 50 38 23 23 6 10 15 1 2 1 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 11 34 40 12 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väittämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sektoreittain/ suunnitteluala Työnantaja kustantaa koulutukseni 48 38 7 4 3 Jaan osaamistani työyhteisössä 32 59 7 1 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 28 56 11 2 4 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 22 59 15 4 1 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 16 19 24 42 51 46 22 25 23 15 6 1 3 7 1 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 10 28 41 15 6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sektoreittain/ muut yksityiset palvelut Työnantaja kustantaa koulutukseni 48 38 8 4 3 Jaan osaamistani työyhteisössä 31 60 7 1 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 30 55 10 2 3 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 24 56 16 3 1 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 16 20 20 40 41 48 31 23 24 13 12 7 2 3 1 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 11 34 38 13 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sektoreittain/ yliopistosektori Työnantaja kustantaa koulutukseni 47 38 6 4 5 Jaan osaamistani työyhteisössä 27 57 11 3 2 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 24 52 13 4 7 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 18 60 16 5 1 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 29 15 18 38 35 52 29 35 14 16 12 3 2 2 1 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 11 32 37 13 6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sektoreittain/ valtiosektori Työnantaja kustantaa koulutukseni 47 40 8 3 2 Jaan osaamistani työyhteisössä 31 60 8 1 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 25 56 11 1 7 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 23 59 15 22 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 9 23 23 39 48 56 36 19 16 15 7 3 2 3 1 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 8 28 42 17 6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

Koulutusväittämät sektoreittain/ kuntasektori Työnantaja kustantaa koulutukseni 51 37 8 3 1 Jaan osaamistani työyhteisössä 28 65 6 1 Osaamiseni mahdollistaa mielekkään työuran tulevaisuudessa 28 56 7 3 6 Olen tyytyväinen tähänas@seen työuraani 24 57 15 4 1 Olen voinut kehi;ää amma@llista osaamistani rii;äväs@ nykyisessä työssäni Suunni;elen osaamisen kehi;ämistäni yhdessä työnantajan/esimiehen kanssa (esim. Dokumentoin osaamistani säännöllises@ (esim. CV:n päivi;äminen, porbolion täydennys, 26 17 13 31 40 52 38 26 16 14 17 4 2 3 2 Tunnen tarve;a siirtyä uudelle osaamisalueelle 8 25 40 21 6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 täysin samaa mieltä jokseenkin samaa mieltä jokseenkin eri mieltä täysin eri mieltä eos Ota kantaa väi;ämiin valitsemalla asteikolta omaa näkemystäsi parhaiten kuvaava vaihtoehto.

KIITOS! 32