Näyttötutkinnon arvioijan opas

Samankaltaiset tiedostot
Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja.

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI

Näyttötutkinnon arviointi

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Tutkintosuoritusten arviointi

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

1. Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus Tutkintosuoritusten arvioijat...

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Työpaikkaohjaajakoulutus

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen

Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO

OPAS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Ohjeet tutkintojen järjestäjille

TERV ETULOA

Ammattiosaamisen näytöt

Arviointi näyttötutkinnossa. Päivitetty UB

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Karjatalouden tutkintotoimikunnan infopäivä liittyen seminologin ammattitutkinnon tutkinnon perusteiden uudistamiseen. 9.6.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto (YJEAT) Ulla Luukas Tiimiakatemia

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa

Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta

Näyttötutkintojärjestelmän keskeisiä periaatteita

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

Tutkinnon osan suorittaminen

Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista

Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.9 Ulkomaankauppa

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Tutkinnon suorittaminen työpaikalla

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Näyttötutkinnot - tulevaisuutta työpajoilla? Synergia seminaari Hämeenlinna

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

Näyttötutkintojen arviointi

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012

Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Tullialan ammattitutkinnon infotilaisuus Tullin asiakkaille. Munkkiniemen koulutustalo/ Tullin koulutus Hollantilaisentie 11, Helsinki

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

NÄYTTÖTUTKINTO-OPAS NÄYTTÖYMPÄRISTÖIHIN. Ohjeita näyttötutkinnon järjestämiseen ja arviointiin

Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta

Hyvän elämän puolesta. Näyttötutkinto-opas opas tutkinnon suorittajille, arvioijille ja opettajille

Tutkintosuoritusten arviointi

Transkriptio:

Näyttötutkinnon arvioijan opas

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus 6 Oikaisuvaatimus 6 Sanasto 6

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 3 Tervetuloa arvioimaan näyttötutkintoa! Mitä ovat näyttötutkinnot? Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisia varten luotu joustava tapa suorittaa tutkinto. Näyttötutkintoja on eritasoisia. Suoritettava näyttötutkinto voi olla perustutkinto (alan perustehtävien hallinta), ammattitutkinto (alan ammattilaisen työtehtävien hallinta) tai erikoisammattitutkinto (alan vaativimpien työtehtävien hallinta). Näyttötutkinnon periaatteet Työnantajien, työntekijöiden ja opettajien tiivis yhteistyö = kolmikantayhteistyö Tutkintojen riippumattomuus ammattitaidon hankkimistavasta - suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa - osaamista voi hankkia monella eri tavalla: työssä oppien, oppilaitoksessa ja harrastuksissa jne. Henkilökohtaistamisen kolme vaihetta Näyttötutkintojen perusteissa vaaditun ammattitaidon osoittaminen tutkintotilaisuuksissa 1. selvitetään sopiva tutkinto 2. osaaminen osoitetaan tutkintotilaisuuksissa 3. suunnitellaan, miten vielä puuttuva ammattitaito hankitaan - osaaminen osoitetaan aidoissa työelämän työtilanteissa

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 4 Henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistaminen tarkoittaa sitä, että jokaisen tutkinnon suorittajan kanssa tehdään henkilökohtaiset suunnitelmat siitä, mikä tutkinto suoritetaan, miten se suoritetaan ja miten paljon osaamista pitää hankkia ennen tutkintotilaisuuksia. Henkilökohtaistamisessa osaamista arvioidaan. Osaamisen arvioinnin ja tunnistamisen lähtökohtana ovat tutkinnon perusteet, joihin aiemmin hankittua osaamista verrataan. Osaamisen tunnistamisessa käytetään monipuolisesti erilaisia menetelmiä (todistukset aiemmista opinnoista, työtodistukset, työnantajan lausunnot, toiminnalliset menetelmät jne.). Mikäli tutkinnon suorittajalla on aikaisemmin osoitettua osaamista (esim. tutkintotodistus tai todistus tutkinnon osan suorittamisesta), se voidaan liittää osaksi tutkintoa tutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon suorittajan polku Henkilökohtaistamissuunnitelma on sopimus tutkinnon suorittajan tavasta suorittaa tutkinto. Henkilökohtaistamissuunnitelmaa voidaan päivittää näyttötutkinnon suorittamisen edetessä.

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 5 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi Kun tutkinnon suorittaja on saavuttanut tutkinnon perusteiden mukaisen riittävän osaamisen esim. valmistavassa koulutuksessa ja/tai työssä, voidaan järjestää tutkintotilaisuudet. Niissä osaaminen osoitetaan pääsääntöisesti aidoissa työtehtävissä työpaikoilla. Tutkinnon suorittaja suunnittelee tutkinnon/tutkinnon osan suorittamisensa tutkintotilaisuuksissa yhdessä oman opettajansa ja työ-/työssäoppimispaikan edustajien kanssa. Suunnitelmaan kirjataan tutkinnon osittain miten, missä ja milloin hän suorittaa tutkinnon. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti työelämän todellisissa työtehtävissä. Niiden lisäksi tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää esim. kirjallisilla dokumenteilla tai suullisesti. Tutkinnon perusteisiin sisältyvät erillispätevyydet suoritetaan siten kuin niistä on ohjeistettu ja niiden on oltava voimassa kyseistä tutkinnon osaa suoritettaessa. Tutkintotilaisuus toteutetaan ennalta sovittuna ajankohtana ja sen kesto määritellään etukäteen. Tutkinnon suorittajan osaamista arvioivat tutkintotilaisuuksien aikana työantajaarvioija, työntekijäarvioija ja opettaja-arvioija, jotka sopivat työnjaostaan etukäteen. Arvioinnin tulee olla suunnitelmallista ja sen tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia arviointimenetelmiä (esim. havainnointi, haastattelu, keskustelu, kirjallisten dokumenttien arviointi). Tutkinnon suorittajalle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Arvioijilla pitää olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta ja lisäksi heidän on tunnettava näyttötutkintojärjestelmän keskeiset periaatteet ja ko. näyttötutkinnon perusteet. Heidän on myös perehdyttävä kulloinkin käsillä olevan tutkintotilaisuuden sisältöön ja tutkinnon suorittajan henkilökohtaiseen näyttösuunnitelmaan. Arvioija voi edustaa vain yhtä tahoa (työnantajat, työntekijät tai opettajat), joka on henkilön pääasiallisen työtehtävän mukainen. Arvioijien puolueettomuuden varmistamiseksi kukaan arvioijista ei voi olla esim. tutkinnon suorittajan lähisukulainen tai häntä keskeisesti opettanut opettaja tai työpaikkaohjaaja. Arvioijan tulee itse harkita esteellisyytensä arviointiin ja tarvittaessa jäävättävä itsensä arvioinnista. Tutkintosuorituksen arvioinnin jälkeen arvioijat (kolmikanta) kokoontuvat arviointikokoukseen tekemään arviointiesityksen tutkinnon osasta saamansa arviointiaineiston perusteella. Arviointiasteikko ammatillisissa perustutkinnoissa on hylätty tyydyttävä 1 hyvä 2 kiitettävä 3 ja ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty. Esitys kirjataan perusteluineen arviointipöytäkirjaan, jonka tutkinnon suorittaja allekirjoittaa tiedoksi saaneena. Tässä vaiheessa arvioijat antavat tutkinnon suorittajalle palautetta hänen osaamisestaan. Opettaja-arvioija huolehtii arviointiesityksen toimittamisesta tutkintotoimikunnalle vahvistettavaksi. Tutkintosuoritus arvioidaan hylätyksi, jos tutkinnon suorittajan osaaminen ei vastaa tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksia eikä täytä arvioinnin kriteereitä. Jos tutkintotilaisuus joudutaan keskeyttämään asiakas-, henkilöstö- tai omaisuuteen kohdistuvan turvallisuuden vaarantumisen vuoksi, tutkintosuoritus arvioidaan aina hylätyksi. Hylätty tutkintosuoritus voidaan uusia uudessa tutkintotilaisuudessa, kun riittävä ammattitaito on hankittu.

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 6 Tutkintotodistus Kun kaikki tutkintoon vaadittavat tutkinnon osat on suoritettu, tutkinnon suorittaja saa tutkintotoimikunnan myöntämän tutkintotodistuksen. Yksittäisen tutkinnon osan/osien suorittamisesta on myös mahdollista saada todistus. Oikaisuvaatimus Tutkinnon suorittaja voi pyytää arvioinnin oikaisua 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin hän on saanut tutkinnon järjestäjän välittämänä tutkintotoimikunnalta tiedon tutkinnon arvioinnista. Oikaisupyyntö tehdään kirjallisesti tutkintotoimikunnalle. Tällöin tutkintotoimikunta pyytää nähtäväkseen kaikki arviointiin liittyvät dokumentit, kuten kunkin arvioijan arviointilomakkeet, arviointipöytäkirjan ja muut mahdolliset kirjalliset asiakirjat. SANASTO AMMATTITAITOVAATIMUS Tutkinnon osissa on yksi tai useampia ammattitaitovaatimuksia, jotka on muodostettu työelämän tehtävä- ja taitoalueista. ARVIOIJA Ammattitaidon osoittamista eli tutkintosuoritusta arvioiva henkilö (työnantaja-arvioija, työntekijäarvioija, opettaja-arvioija). ARVIOINNIN KOHTEET Arvioinnin kohteella ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. ARVIOINNIN KRITEERIT Arvioinnin kriteerit määrittävät ammatillisissa perustutkinnoissa annettavan arvosanan tason sekä ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa hyväksytyn tutkintosuorituksen tason. ARVIOINTIAINEISTO Tutkinnon osittain koottu kirjallinen ja tarvittessa myös digitaalinen aineisto, joka koostuu tutkintosuoritusten kattavista arvioinneista ja tutkinnon suorittajan itsearvioinneista. Lisäksi arviointiaineistoon liitetään tarvittaessa 1) tutkinnon suorittajan laatimat ja arvioidut asiakirjat, jotka on mainittu tutkinnon perusteissa, 2) kopiot erillispätevyyksien suorittamista koskevista todistuksista, 3) tutkintotoimikunnan tunnustamat dokumentit aiemmin osoitetusta osaamisesta ja 4) tutkintosuorituksia täydentävät dokumentit tilanteessa, jossa käytännön työtehtävät eivät kata kaikkia tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksia.

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 7 ARVIOINTIESITYS Kolmikantaisen arvioijaryhmän tekemä tutkinnonosakohtainen esitys tutkintotoimikunnalle päätöksen tekoa varten. Esitys perustuu kattaviin tutkintosuoritusten arviointeihin. ARVIOINTIKOKOUS Kokous, jossa kolmikantainen arvioijaryhmä tekee arviointiesityksen tutkintotoimikunnalle. ERILLISPÄTEVYYS Tutkinnon perusteissa mainittu lainsäädännössä erikseen määritelty pätevyys, kuten hygieniapassi, työturvallisuuskortti tai tulityökortti, HENKILÖKOHTAISTAMINEN Asiakkaan neuvonta ja ohjaus tutkinnon suorittajaksi hakeutumisessa, tutkinnon suorittamisessa ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisessa. HENKILÖKOHTAINEN NÄYTTÖSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan, miten tutkinnon suorittaja osoittaa tutkintotilaisuudessa tutkinnon perusteissa edellytetyn osaamisen. KOLMIKANTA Kolmikantaan kuuluu työnantajien, työntekijöiden ja opettajien edustus näyttötutkinnon eri vaiheissa (suunnittelu, toteutus, arviointi) sekä edustus tutkintotoimikunnassa. NÄYTTÖTUTKINTO Ammattitaidon hankkimistavasta riippumaton perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinto. OSAAMISEN TUNNISTAMINEN Aiemmin hankitun osaamisen arviointi monipuolisin menetelmin näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisvaiheessa ja näyttötutkinnon suorittamisessa. OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Tutkintotoimikunnan tekemä päätös siitä, että tutkinnon suorittajalla on tutkinnon perusteissa vaadittava ammattitaito ja hänelle voidaan antaa tutkintotodistus tai todistus tutkinnon osan tai osien suorittamisesta. TODISTUS TUTKINNON OSAN SUORITTAMISESTA Todistus ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon osan tai osien suorittamisesta. TUTKINNON PERUSTEET Asiakirja, jossa määritellään tutkinnon osat, ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit sekä ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon perusteista päättää Opetushallitus.

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 8 TUTKINNON SUORITTAJA Näyttötutkintoa suorittava henkilö. TUTKINTOMAKSU Näyttötutkintoon osallistuvalta tutkintoon ilmoittautumisen yhteydessä perittävä tutkintokohtainen maksu (58 vuonna 2013). TUTKINTOSUORITUS Näyttötutkinnon suorittajan tutkintotilaisuudessa antama osoitus tutkinnon perusteissa vaadittavasta ammattitaidosta. TUTKINTOTILAISUUS Tapahtuma tai tilanne, jossa tutkinnon suorittaja osoittaa tutkinnon perusteissa vaadittavan ammattitaidon. TUTKINTOTODISTUS Todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Tutkintotodistuksen myöntää kyseisen tutkinnon tutkintotoimikunta. TUTKINTOTOIMIKUNTA Opetushallituksen asettama työnantajia, työntekijöitä, opettajia ja itsenäisiä ammatinharjoittajia edustava luottamuselin. Tutkintotoimikunnat mm. valvovat tutkintojen järjestämistä ja päättävät hyväksytyistä ja hylätyistä tutkintosuorituksista sekä antavat tutkintotodistuksen. www.oph.fi/nayttotutkinnot

TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 9 Muistiinpanoja

Turun ammatti-instituutti, aikuiskoulutus Asiakaspalvelusihteeri, puh. (02) 2633 4777 aikuiskoulutus@turku.fi Toimipisteet: Lemminkäisenkadun toimipiste Turun ammatti-instituutti, aikuiskoulutus Lemminkäisenkatu 14-18 C-D, 20520 Turku Aninkaistenkadun toimipiste Aninkaistenkatu 7, 20100 Turku Juhannuskukkulan toimipiste Kukkulakuja 3, 20100 Turku Peltolan toimipiste Hamppukatu 2, 20740 Turku Uudenmaantien toimipiste Uudenmaantie 43, 20720 Turku Opintosihteerit: Maahanmuuttajakoulutus, yleiset kielitutkinnot, ohjaava koulutus puh. (02) 2633 4801 Hotelli-, ravintola- ja catering-ala, elintarvikeala puh. (02) 2633 4711 Tekniikka ja kuljetus puh. 044 907 3176 Kauppa ja hallinto, opetustoimen täydennyskoulutus puh. (02) 2633 4821 ICT (sähköala, tietojenkäsittely ja graafinen ala) työpaikkaohjaajakoulutukset puh. (02) 2633 4710 Lääkeala, sosiaali- ja terveysala, kauneudenhoitoja hiusala, vaatetusala puh. (02) 2633 4741 www.aikuiskoulutus.fi www.aikuiskoulutus.fi