Opiskelijapalaute 2014 (terveys-ja sosiaaliala) Opiskelijoiden vastauksia PKSSK:n toimintaan liittyen: 14. Tukiko PKSSK:ssa järjestetty alkuperehdytys ja vastaanotto harjoitteluun tuloasi? 15. Oliko harjoitteluyksikössä käytössä opiskelijoille perehtymiseen tarkoitettu ohjelma / sisältö? Vastaajien määrä: 12 Avoimet vastaukset: Kyllä, mutta en käyttänyt sisältöä / se ei ohjannut perehtymistäni. Perustele miksi - olin ollut aikaisemmin kyseisellä osastolla ja se oli minulle tuttu. - sanallinen perehdytys ensimmäisen päivän aikana oli kattava. jos oli kysymyksiä, kysyin niitä ohjaajiltani
18. Ohjauksen pääasiallinen toteutustapa? 19. Keskustelitko oppimistavoitteistasi oman ohjaajan / ohjaajien kanssa? 20. Oliko sinulla oman ohjaajan / ohjaajien kanssa kahdenkeskisiä ohjauskeskusteluita?
21. Käytiinkö kanssasi väliarviointikeskustelu? 22. Käytiinkö kanssasi loppuarviointikeskustelu? 23. Miten arvioit saavuttaneesi oppimistavoitteesi tällä jaksolla?
24. Miten harjoittelussa saamasi ohjaus tuki ammatillista kehittymistäsi? 25. Olisitko valmis suosittelemaan tätä työyksikköä opiskelijatovereillesi?
SEURAAVAT VÄITTÄMÄT (kysymykset 26-29) ASTEIKOLLA 1-10. t arvioidaan alla olevasti: 0-2 erittäin heikko 2.1 4 heikko 4.1 6 tyydyttävä 6.1 8 hyvä 8.1 10 erittäin hyvä 26. HARJOITTELUYKSIKÖN ILMAPIIRI: Henkilökuntaa oli helppo lähestyä 9,54 Työyksikössä uskalsin osallistua keskusteluun 9,31 Työvuorojen alkaessa työyksikköön meneminen tuntui helpolta 9,69 Työyksikössä vallitsi myönteinen ilmapiiri 9,38 Työryhmässä työntekijät nähtiin keskeisenä voimavarana 9,33 Yksittäisen työntekijän työpanosta arvostettiin tässä työyhteisössä 9,23 Osastonhoitaja / vastaava hoitaja tuki oppimistani 9,4 27. HOIDON / TOIMINNAN LÄHTÖKOHDAT: Hoidon / toiminnan arvoperusta oli selkeästi määritelty 9,15 Potilaiden / asiakkaiden hoitaminen toteutui yksilöllisesti 9,62 Hoidon / toiminnan kirjaaminen oli selkeää 9,31 Potilaiden / asiakkaiden hoitoon liittyvässä tiedonkulussa ei ollut katkoksia 8,17
28. OHJAUKSELLISET LÄHTÖKOHDAT: Perehdytys työyksikköön oli hyvin toteutettu 9,15 Koko henkilökunta oli kiinnostunut opiskelijaohjauksesta 8,23 Minua kutsuttiin työyksikössä omalla nimelläni 9,31 Potilaiden hoitoon liittyviä tilanteita hyödynnettiin ohjauksessani 9,5 Mielekkäitä oppimistilanteita oli riittävästi 9,23 Oppimistilanteet olivat sisällöltään monipuolisia 9,08 Ohjaajani ohjaustaidot olivat oppimistani tukevia 9,54 29. OHJAUSSUHTEEN TOIMIVUUS: Ohjaajani suhtautui ohjaustehtäväänsä myönteisesti 9,15 Sain mielestäni yksilöllistä ohjausta 9,38 Sain ohjaajaltani säännöllistä palautetta 8,31 Olen kaiken kaikkiaan tyytyväinen saamaani ohjaukseen 9,23 Ohjaussuhde oli oppimistani edistävä tasa-arvoinen yhteistyösuhde 9 Ohjaussuhteen vuorovaikutus oli molemminpuolista 9,38 Ohjaussuhteessa vallitsi kunnioitus ja hyväksyntä 9,15 Yhteenkuuluvuuden tunne luonnehti ohjaussuhdetta 9
31. Voisitko ajatella harjoitteluyksikköä mahdollisena tulevana työpaikkana? Avoimet vastaukset: kyllä, perustelusi - koin työskentelyn koronraaiangiotiimissä miellyttävänä ja työyhteisössä vallitsi hyvä henki - mukava porukka - Erittäin mukava työilmapiiri - yksikkö vaikuttaa ihan mielenkiintoiselta - Mukava paikka, mukava henkilökunta! - Minulle jäi kaikin puolin positiivinen kuva harjoittelupaikastani. - mikäli joskus täälläpäin asuisin. - työyhteisössä on positiivinen ja hyvä ilmapiiri, kaikki ottivat mukaan erilaisiin tutkimuksiin. ohjaus oli ammattitaitoista ja osaavaa! - PKSSK:n Röntgenliikelaitoksen röntgenhoitajan työt ovat monipuolisia ja henkilöstö on helposti lähetyttävää sekä heidän kanssaan on mielekästä työskennellä - hyvä työilmapiiri - Mukava työpaikka, positiivinen ilmapiiri, henkilökunta helposti lähestyttävää. - Viihdyin hyvin ja sopeuduin joukkoon