TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

Samankaltaiset tiedostot
TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

Oppijan palvelut ehops-palvelun vaatimusmäärittely. Työpaja Opetushallitus

TIPTOP. Esiselvitys. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle. Lauri Stigell OPI-ohjausryhmä

Toteuttajien vastuualuueet

Yhteishankkeen tavoitteet vuoteen 2017 mennessä. Sidosryhmäseminaari

Koulutuksen tietojärjestelmien kehittäminen JY:ssä. IT-palvelut Markku Närhi

ehoks: tietomalli ja rajapinta

Maksullisen koulutuksen hallinnointi- ja julkaisujärjestelmä -projekti

RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja

ehoks: tiedon tuottaminen

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

Toimintaa tukeva tietomalli. OTM Sidosryhmäseminaari Inka Paukku

Ohjausryhmän kokous : OPI-osahankeen esittely 3.1 ARKKI 3.2 TIPTOP

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo

Oppijan verkkopalvelu Ammatillisen koulutuksen seminaari Pori. Ritva Sammalkivi

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Avoinyliopisto.fi -verkkopalvelu CSC:n palvelut

Opetus- ja koulutusyhteistyöhön liittyvä korkeakoulujen tietojärjestelmien yhteentoimivuuden kehittäminen ja arkkitehtuurityö

TIPTOP-projektin ohjausryhmän kokous

Puhuja? Avoinyliopisto.fi -verkkopalvelu CSC:n palvelut CSC JA PALVELUT. Avointen yliopistojen neuvottelupäivät Soile Pylsy, CSC

Oppijan verkkopalvelu koulutuksen sähköinen sivistyskeskus Elinikäinen oppiminen Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

OPI:n arkkitehtuurityö, Pekka Linna OPI-osahankkeen ohjausryhmän kokous

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

Oppijan verkkopalvelut Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Opiskelijat, korkeakoulut ja työelämä korkeakoulutuksen kärkihankkeet ja EUROSTUDENT VI -seminaari

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

HOPS-näkymä: Oppijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Hopsista opintopolun hallitsemiseen. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

ehops-palvelu Oppijan verkkopalvelut kesäseminaari Katri Lahikainen Opintopolku.fi

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

RAKETTI-OPI-osahankkeen tulokset projektien tukena

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Korkeakoululaitoksen tietohallinnon kehittäminen & julkisen hallinnon kokonaisarkkitehtuuri

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

KOSKI-palvelu. Esitys 05/2018

Opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet osana SADe ohjelman Oppijan verkkopalvelukokonaisuutta

Opintopolku ja muut oppijan palvelut infotilaisuus

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

OppiJana 2030-esiselvitys Kootuki

VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti. Kaisa Karhu Projektipäällikkö

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

AHOT-prosessien johtaminen Pedaforum 2013

OTM-HANKKEEN SIDOSRYHMÄSEMINAARI

Sähköiset palvelut - Isäntä ja renki

Kokemuksia XDW-piloteista

Luvat ja valvonta KA-kuvaukset, Ver. 1.0 HYVÄKSYTTY Jari Kokko & Vesa Mettovaara LUVAT JA VALVONTA -KÄRKIHANKE

Korkeakoulujen tietohallinnon kehittäminen -muistion vaikutukset RAKETTI-OPI:in

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2

Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot

TAPAS - puheenvuoro - TAPAS-päätösseminaari Tommi Oikarinen, VM / JulkICT

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

OTM-HANKE. Opintohallinnon tietojärjestelmän modernisointi - tilannekatsaus

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Aiemmin hankitun tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) UEF:ssa

TIPTOP-palvelukuvaus 1

SIMHE Supporting Immigrants in Higher Education in Finland. Heidi Stenberg SIMHE-Metropolia

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo, Opetushallitus

Ketterät tietovarastot ratkaisuna muuttuviin tiedolla johtamisen tarpeisiin. Korkeakoulujen IT-päivät Kari Karru, Cerion Solutions Oy

TIPTOP-projektisuunnitelma Sivu 1/41. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle (TIPTOP) -projektisuunnitelma

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti

OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016

Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Kooste kotitehtävien vastauksista. Kotitehtävä 6 - Ylläpito- ja kehittämismalli

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Selvitys aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen (AHOT) prosesseista korkeakouluissa

TIPTOP-projektin ohjausryhman kokous

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Uusi kansallinen palvelu tehostamaan SoTetutkimusta. Jaana Sinipuro, Projektijohtaja

Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen

Oppijan verkkopalvelu Ajankohtaista Finlandiatalo Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

Opetustoimen sanastotyö. Toimialan tietohallinnon yhteistyökokous Ritva Sammalkivi

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen tila ja kehittäminen korkeakouluissa Petri Haltia

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

TIETOHALLINTOLAKI (LUONNOS) Korkeakoulujen IT-päivät Erityisasiantuntija Olli-Pekka Rissanen

Yhteentoimivuutta edistävien työkalujen kehittäminen - JulkICTLab jatkohakemus

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tilannekatsaus

Transkriptio:

TIPTOP Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle Päivitetty 27.8.2013

Sisältö TIPTOP-perustavoitteet Projektin jatkosta Teknologia ja toteutus Tipptop Release 0.3

Perustiedot projektista ESR-rahoitteinen projekti (12/2011 3/2014), 2 M Tukee Raketti-hankkeen tavoitteita luomalla syrjäytymisvaarassa olevien opiskelijoiden tukemiseen kokonaisuuteen yhteensopivia palveluita Korkeakoulujen uudistuvissa rahoitusmalleissa painotetaan TIPTOP-teemoja CSC päätoteuttaja, 9 osatoteuttajakorkeakoulua Kohderyhmät Korkeakoulutukseen hakeutuvat Tutkinto-opiskelijat Tutkinnon osien suorittajat Opettajat Ohjaus- ja tukipalvelut Koulutuksen järjestäjät Ohjauksen ja tietojärjestelmien suunnittelu- ja kehittämistoimijat

TIPTOP-perustavoitteet Tavoitteet: Opintojen suunnittelu ja hallinta tutkintojen ja korkeakoulujen rajojen yli Opinnoista syrjäytymisen ehkäiseminen Opintojen sujuvuuden edistäminen Opintojen loppuun saattamisen tukeminen Työelämään siirtymisen nopeuttaminen Pääpalvelut HOPS henkilökohtainen opintojen suunnittelu ROS reaaliaikainen opintojen seuranta AHOT aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden viitearkkitehtuuriin nojautuminen ja edelleen kehittäminen

HOPS oppijan näkymiä (luonnos)

ROS oppijan näkymä (luonnos)

AHOT käsittelijän näkymä (luonnos)

Tiptopin eteneminen Tavoitteena säännöllisin ajoin tuottaa demo-versioita, jossa myös ulkopuolisille esitellään tulevaa referenssitoteutuksen palveluita Releasien lisäksi voidaan tarvittaessa esittää yksittäistä ominaisuutta/palvelua. Näitä ei kuitenkaan suunnitella etukäteen vaan päätetään aina tilanteen mukaan. Release 0.1 lokakuu 2012 HOPSin tutkintorakennepuun esittäminen ei end-to-end Release 0.2 tammikuu 2013 Pääpalveluista HOPS ja ROS, alemman tason palvelut ja tietovarantopalvelut taustalla Release 0.3 elokuu 2013 Rajatun hopsin toiminnallisuuksista valtaosa, joitain avoimen hopsin palveluita Opintojen reaaliaikainen seuranta seuraava vaihe Lopullinen referenssitoteutus valmistuu maaliskuussa 2014

Projektin jälkeen 2014-> Tiptopissa tuotetaan referenssitoteutus, joka varmistaa kokonaisuuden toimivuus ja arkkitehtuurin käyttökelpoisuus Projektin jälkeen tehdään päätös jatkosta. Kansallinen palvelukokonaisuus Yksittäiset palvelut korkeakoulun omaan käyttöön (esim TaY ja HOPS, Metropolia/Tamk ja ROS, JY Arviointipalvelu) Jatkoprojekti kokonaisuudesta tai kohdennettuna tiettyihin palveluihin Kaikki tuotokset jaetaan vapaasti projektin jälkeen (ja jo sen aikana)

Tiptop palveluarkkitehtuuri

TIPTOP-työskentelytapa Päätoteuttajan, CSC:n johtama projekti Korkeakoulurajoja ylittäviä yhteisiä toiminnallisia tiimejä; HOPS-, AHOT-, käyttöliittymä-, infrapalvelut-tiimi Korkeakoululähtöiset kehitystiimit Yhteiset työkalut; wiki, jira, yhteiset viikkopalaverit Scrum- suunnitelua, Scrum of scrums vähintään kerran viikossa Ratkaisutuotanto, yhteensopivuus, laadunvarmistus Valmiin määritelmä = toimii yhteisessä testiympäristössä Tulokset tuodaan yhteiselle testialustalle arvioitavaksi jokaisen sprintin jälkeen Toteutustiimit toteuttavat kaikkia Ratkaisut-osaprojektin tehtäviä selvityksistä ja määrittelyistä, pilotti-, prototyyppi- ja referenssitoteutuksiin

Tiptop Release 0.3

Backup

HOPS henkilökohtainen opintosuunnitelma Laaja-alainen opintojen suunnittelun palvelu Opetustarjonnan tarkastelu Opintojen valitseminen hopsiin Opintojen aikatauluttaminen Kuormittavuuden arviointi Toteutuksille ilmoittautuminen Viestiminen ohjaajan kanssa Jne Palvelussa voi tarkastella suunnitelmansa myös korkeakoulurajojen yli Kohderyhmä oppijat (myös ennen opiskeluoikeuden saamista) ja ohjaajatahot

ROS reaaliaikainen opintojen seuranta Tavoite: löytää mahdollisimman varhain oppijat, joiden opinnot ovat viivästymässä ja joilla on riski syrjäytyä opinnoistaan. Suoritus- ja suunnittelupohjaiset mittarit Seuranta tutkinto- ja korkeakoulurajojen yli: korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto tietolähteenä (VIRTA)

AHOT aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto keskeisenä tietolähteenä (VIRTA) Opiskelija voi Tarkastella omia suorituksiaan suhteessa aiemmin tehtyihin hyväksilukuihin ja arvioida hyväksilukumahdollisuuksia jo hakuvaiheessa Hakea opintojensa hyväksilukua yhtenäisen käyttöliittymän kautta korkeakoulusta riippumatta. Korkeakoulun virkailija voi Tarkastella muissa korkeakouluissa tehtyjä hyväksyttyjä hyväksilukuja oman korkeakoulunsa opinnoista. Tarkastaa opiskelijan toisessa korkeakoulussa tekemiä suorituksia valtakunnallisesta suoritustietovarannosta Hyväksilukea opiskelijan aiempaa osaamista

Tiptop-teknologia Soveltaa ensimmäisenä projektina kehittyvää korkeakoulujen opetuksen ja opiskelun kokonaisarkkitehtuuria Samat yhteisesti valitut teknologiat kaikissa osaprojekteissa. Noudatetaan jo tehtyjä julkisen puolen valintoja, esim. PERA ja Synergia ryhmän ym. Valintoja Hyödynnetään muiden projektien kokemuksia ja tehdään yhteistyötä (Oppija, Peppi, Ladok, OTM, jne) Sovelletaan korkeakoulujen kokonaisarkkitehtuuria (Kartturi) SOA-malli (Tvärminnen risti) De facto standardeja, joilla on pitkä elinikä edessä ServiceMix --ESB, Liferay-portaali, PostgreSQL-db, java-pohjainen Konkreettisia kokemuksia tarvittavista teknologioista, palvelujen kansallisesta integraatioista sekä kokonaisarkkitehtuurin soveltamisesta korkeakoulujen yhteistyössä

Tiptop tekninen kuva

Projektin organisointi Päätoteuttaja CSC Tieteen tietotekniikan keskus Oy Osatoteuttajat FUAS-liittouma (Hämeen ammattikorkeakoulu, Lahden ammattikorkeakoulu, Laureaammattikorkeakoulu) Jyväskylän yliopisto Metropolia Ammattikorkeakoulu Oulun seudun ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Tampereen yliopisto Turun yliopisto

Mitä seuraavaksi? Määrittely- ja kehitystyö jatkuu aikataulun mukaisesti päätettyjä julkaisuja kohti Projektin tietotarpeiden vertaaminen korkeakoulujen tietomalliin mallin laajentaminen ja muuttaminen Palveluiden mahdollistamat uudet toimintatavat opiskelu- ja ohjaustoiminnassa kartoitetaan Tiptop-korkeakouluvierailut Opiskelijajärjestöjen tapaamiset Palvelumallia valmistellaan: miten tuotettavat palvelut tarjotaan korkeakoulujen käyttöön ja miten jatkokehitys toteutetaan

Lisätietoja Hankkeen wiki-sivusto www.csc.fi/tiptop Mats Lindstedt, projektipäällikkö mats.lindstedt (at) csc.fi, 044 575 7171

Projektin toiminnallisesta dokumentaatiosta Projektissa käytössä ketterä kehitysmalli, ei perinpohjaisia määrittelyjä ennen toteutuksen alkamista Projektin työskentelyalustana Confluence wiki, dokumentaation pääsivu Projektin visio, pääpalveluittain tarkennettu, esim. hopsin visio Tavoiteltuja perustoiminnallisuuksia kuvaavat käyttäjätarinat määritelty korkealla tasolla; esim. hops. Käyttäjätarinat tarkentuvat sprinteittäin Jirassa Prosessikartta Prosessikaaviot määritellään prioriteettijärjestyksessä, hopsin prosessikaaviot Tietovirtakaavioita määritellään tarpeen mukaan