K.V. Laurikainen ja luonnonfilosofia. Jussi Rastas

Samankaltaiset tiedostot
K.V. Laurikainen. The Finnish Society for Natural Philosophy 25 Years Luonnofilosofian seura 25 vuotta

K.V. Laurikainen ja luonnonfilosofia

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

1 of :06

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Kirkko ja tieteellinen maailmankuva. Arkkipiispa Tapio Luoma

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

LUONNONFILOSOFIAN SEURA 25 VUOTTA, K.V. LAURIKAISEN JUHLASYMPOSIUM TIIVISTELMÄ OHJELMASTA

SISÄLTÖ MITÄ FYSIIKKA ON KLASSILLINEN FYSIIKKA

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Lataa Fysiikka - Hannu Karttunen. Lataa

KESKUSTELUJA K. V. LAURIKAISEN (KVL) KANSSA Tieteellä on rajansa

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Muuan keskustelu Jumalasta ja kvanttifysiikasta

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016

Mihin teoreettista filosofiaa tarvitaan?

Varhainen tiedekasvatus: yhdessä ihmetellen. FT Jenni Vartiainen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Lataa Monimutkaisuus - elävän olemassaolomme perusta - Kari Enqvist. Lataa

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Lataa Monimutkaisuus - Kari Enqvist. Lataa

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Atomimallit. Tapio Hansson

KIRJALLISUUTTA 1 TIETEEN ETIIKKA KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA

LAADULLISESTA SISÄLLÖNANALYYSISTÄ

KEMIA 7.LUOKKA. Laajaalainen. liittyvät sisältöalueet. osaaminen. Merkitys, arvot ja asenteet

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Lataa Mustat aukot - BBC:n Reith-luennot - Stephen Hawking. Lataa

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

Poliittinen analyysi. Kevät 2010

YRJÖ REENPÄÄ JA PSYKOFYYSINEN ONGELMA

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia

hyvä osaaminen

Lataa Olemisen porteilla - Kari Enqvist. Lataa

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

POHTEITA LUONNONFILOSOFIAN SEU- RAN TULEVASTA KEHITYKSESTÄ

Geogebra-appletit Scifestissä

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

ja KVANTTITEORIA MODERNI FYSIIKKA KVANTTITEORIAN SYNTY AALTO HIUKKAS-DUALISMI EPÄTARKKUUSPERIAATE TUNNELOITUMINEN ELEKTRONIRAKENNE UUSI MAAILMANKUVA

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

arvioinnin kohde

Fysiikan maailmankuva 2015

Psykologia tieteenä. tieteiden jaottelu: TIETEET. EMPIIRISET TIETEET tieteellisyys on havaintojen (kr. empeiria) tekemistä ja niiden koettelua

Platonin kappaleet. Avainsanat: geometria, matematiikan historia. Luokkataso: 6-9, lukio. Välineet: Polydron-rakennussarja, kynä, paperia.

Julkisuudessa keskustellaan melko vilkkaasti modernin. Mistä fysiikan filosofiassa on kyse? I. A. KIESEPPÄ

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Pimeän Kuva kaunokirjallisuutta lääketieteen opetuksessa. Tampere

Luento 3: Volitionismi ja yrittämisteoriat

Kompleksisuus ja kuntien kehittäminen

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Suomalaisten käsityksiä kirjastoista

Aineen olemuksesta. Jukka Maalampi Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto

ENG3043.Kand Kandidaatintyö ja seminaari aloitusluento Tutkimussuunnitelman laatiminen

Professori Esa Saarinen & Prof. Raimo P. Hämäläinen Systeeminalyysin laboratorio

Opetussuunnitelma ja selviytymisen kertomukset. Eero Ropo

Laadullisen tutkimuksen luonne ja tehtävät. Pertti Alasuutari professori, Laitoksen johtaja Yhteiskuntatieteiden tutkimuslaitos

Propositioista. Lause ja propositio. Sisältö/merkitys. väite, väittämä arvostelma propositio ajatus. lause merkkijonona

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ

Lataa Hashiksesta - Walter Benjamin. Lataa

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

Teoreetikon kuva. maailmankaikkeudesta

Farmaseuttinen etiikka. Luento 1. Farmasian tdk VTM Markus Neuvonen

Yleistä lukion ainevalinnoista

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia

Tavoitteet ja sisällöt, 7. luokka

Aineenopettajien erikoistyö Sisällönsuunnittelu, kevät 2010

Yhteistyöaineiden edustajan puheenvuoro

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Fysiikka vuosiluokat 7-9 KUVA PUUTTUU

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, merkityksellisyys ja systeemiäly. Luento 2 Vincent Vega ja seuraava vaihe

Lataa Jumalharha - Richard Dawkins. Lataa

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Neutriino-oskillaatiot


Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa. Professori Lasse Lipponen PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA

Atomimallit. Tapio Hansson

LAADULLISEN TUTKIMUKSEN OMINAISLAATU

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä

KRISTINUSKO JA LUONNONTIETEELLINEN MAAILMANKUVA 1

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Kemia vuosiluokat 7-9

1. a) Teoreettisten termien viittaamisen ongelma tieteenfilosofiassa. (10 p.)

Eettisten teorioiden tasot

Näkökulmia ja työskentelytapoja

YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO klo (Filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka)

Transkriptio:

K.V. Laurikainen ja luonnonfilosofia Jussi Rastas 12.11.2013 Luonnonfilosofian seura 25 vuotta, K.V. Laurikaisen juhlasymposium 11. 12. 11. 2013

1 Aluksi... 1 2 Laurikaisen seminaareista luonnonfilosofian seuraan... 1 2.1 Torstaiseminaarit... 1 2.2 Luonnonfilosofian seuran perustaminen... 2 2.3 Laurikaisen lähetekirje Luonnonfilosofian seuran perustamiskokouksen osanottajille... 3 2.4 Luonnonfilosofian seuran tarkoituksesta... 4 2.5 Mitä on luonnonfilosofia?... 4 3 Vetoomuksia luonnonfilosofian opetuksen ja tutkimuksen puolesta... 5 3.1 Luonnonfilosofian opetuksen ja tutkimuksen rahoituksen vaarantuminen... 5 3.2 Luonnonfilosofian seuran hallituksen kirje 28.3.1996... 5 3.3 Laurikaisen kirje 2.5.1996... 6 3.3.1 Yleistä... 6 3.3.2 Pauli-projekti... 7 3.3.3 Symposiosarjan jatkaminen... 8 3.3.4 Luonnonfilosofian seminaari... 8 3.3.5 Yhteenveto... 9 3.4 Kysymyksiä Fysiikan tutkimuslaitoksen suunnittelijoille 10.9.1996... 10 4 Laurikainen Wolfgang Paulin filosofisten näkemysten tulkitsijana... Mitä Wolfgang Pauli tarkoitti todellisuuden irrationaalisuudella?... 11 4.1 Todellisuuden irrationaalisuuden perustelu.... 12 4.2 Irrationaalisuuden ongelma... 13 4.3 Mitä on rationaalinen... 14 4.4 Eräitä yleisiä väärinkäsityksiä... 15 4.5 Aineen ja hengen komplementäärisyys... 16 5 Lopuksi... 19 6 Liite: Valikoituja kohtia Wolfgang Paulin teksteistä... 20

Aluksi Tähän Luonnonfilosofian seuran 25v tilaisuuteen on professori Laurikaisen avustaja ja Seuran pitkäaikainen sihteeri fil.lis. Seppo Laurema laatinut professori K.V. Laurikaisesta elämäkerran, jossa myös hänen laaja yleistajuinen kirjallinen toimintansa saa hyvän ja osittain myös tulkinnallisen esittelyn. Omassa kirjoitelmassani yritän aluksi tavoitella sitä tunnelmaa, joka vallitsi Laurikaisen torstaiseminaareissa 1980- ja 1990- luvuilla, ja kuvailla tuon runsaan kymmenvuotisen ajanjakson syvällistä antia niin minulle kuin uskoakseni myös pääosalle seminaarien osanottajia. Kirjoitelmani pääasiallinen sisältö on kuitenkin siinä osassa, jossa tarkastelen sitä väsymätöntä uurastusta, jolla professori Laurikaisen esitteli monella forumilla ajatuksiaan ja suunnitelmiaan luonnonfilosofian aseman edistämiseksi Suomessa. Tällöin puheenvuorot ovat Laurikaisen, jotka esitetään suorina lainauksina, jolloin oma osuuteni on ainoastaan niiden valinnassa ja eräissä kohdissa ehkä vähäisenä kommentointina. Pidän tässä tilanteessa, jossa seura suunnittelee taas tulevaa toimintaansa, tärkeänä, että meillä on selvä ja analysoitu käsitys, siitä, mitä me luonnonfilosofialla ymmärrämme, ja missä on sen voima ja merkitys. Tällöin on hyvä palauttaa mieliin, mitä KVL (kuten me professori Laurikaista kutsuimme ja laajemminkin tunnettiin) on asiasta ajatellut ja missä muodossa hän on ajattelunsa tulokset esittänyt. Ne ovat olleet punnittuja ja tarkasti harkittuja mielipiteitä

Torstaiseminaarit Professori Laurikaisen harkitsema opetusmetodi sopi seminaarien kuulijakunnalle. Wolfgang Pauli ja hänen ajattelunsa oli keskeisellä sijalla. Myös Laurikainen esitteli kirjeenvaihtoaan kirjeittensä ja saamiensa vastauksien keskeisiä sisältöjä sekä usein myös käännöksiään tärkeiksi katsomistaan artikkeleista. Kaksoisrakokoe palasi taululle säännöllisesti ja sillä oli tarkoitus konkretisoida kvanttimekaniikan keskeistä periaatetta tilastollista kausaliteettia ja iskostaa se ajatusmaailmaamme. Minulle tämä metodi sopi erittäin hyvin. Seminaarien yleistunnelma oli miellyttävä. Niiden osanottajien joukossa oli monia syvällisiä persoonallisuuksia, joiden ajatuksia ja taitavaa sanakäyttöä oli opettavaista ja myös ilo kuunnella. Kokonaisuudessaan sanoisin, että seminaarit olivat vuosien saatossa kun niihin yhdistää oman kotona tapahtuneen uurastuksen yksi elämäni opettavaisimmista ajanjaksoista, johon on laskettava myös erityislisänä tutustuminen ja ystävystyminen monien seminaaritoverien kanssa.

Luonnonfilosofian seuran tarkoituksesta Luonnonfilosofian seuran esitteessä on kuvattu seuran tarkoitusta seuraavasti: Seuran tarkoituksena on edistää luonnontieteiden ja niiden sovellusten herättämien filosofisten kysymysten harrastusta ja tutkimusta. Luonnonfilosofian seura pyrkii kokoamaan tiedeyhteisön eri haarojen edustajat keskusteluyhteyteen, jossa maailmankuvaa, olemassaoloa ja tietoamme siitä voidaan tarkastella ja täsmentää kunkin erikoisalan saavutusten valossa. Mitä on luonnonfilosofia? Luonnonfilosofialla tarkoitetaan luonnontieteiden synnyttämien filosofisten kysymysten pohdintaa. Käsitän termin hyvin yleisessä mielessä, jolloin luonnonfilosofia on samalla olennainen osa yleistä filosofiaa. Siihen kuuluu erityisesti inhimillisen tiedon luonnetta koskevia eli epistemologisia kysymyksiä ja toisaalta todellisuuden luonnetta eli ontologiaa koskevia pohdintoja.

Luonnonfilosofian seminaari Jo vakiintuneeksi tavaksi on tullut, että joukko luonnonfilosofian ajankohtaisista kysymyksistä kiinnostuneita eri alojen edustajia on torstaisin kokoontunut pohtimaan enemmän tai vähemmän Paulin filosofiaan liittyviä kysymyksiä. Silmiinpistävää on, että tämän joukon keski- ikä on verraten korkea, mikä nykyisen nuoruutta korostavan ajattelutavan mukaisesti näyttää herättävän ylimielistä suhtautumista sekä fyysikkojen että filosofien taholla. Asialla on vakava puolensa, sillä Paulin ajatukset poikkeavat fysiikassa ja luonnontieteissä yleensäkin todettavasta perusasenteesta sikäli, että ne edellyttävät pyrkimystä tieteidenväliseen kokonaisnäkemykseen ja myös sen syvän kuilun ylittämistä, joka erottaa luonnontieteet hengentieteistä. Virassa olevien tieteenharjoittajien on jopa vaarallista pyrkiä tutkimustyössään tällaiseen kokonaisnäkemykseen, koska se herättää eri tahoilla hyvin voimakasta kritiikkiä. Tämä on nähdäkseni hyvin olennainen este Paulin ajattelutapaan syventymiselle. Oma kokemukseni on, että tarvitaan vuosikausia kestävää työtä, ennen kuin todella voi omaksua sen uuden ajattelutavan, jota Pauli edustaa ja joka poikkeaa monissa suhteissa syvään juurtuneista ajatustottumuksista. Tämä on sen sitkeän harrastuksen tausta, jota torstaisin SEFTin tiloissa kokoontuva Luonnonfilosofian seminaari edustaa. Omalta osaltani voin sanoa, että ilman tämän seminaarin esitelmiä ja keskusteluja en olisi jaksanut riittävästi syventyä Paulin ajattelutapaan. Nähdäkseni tämä seminaari edustaa sellaista tieteellisen työn muotoa, jota ilman totunnaisesta ajattelusta suuresti poikkeavan filosofian omaksuminen on melko mahdotonta.

Kysymyksiä Fysiikan tutkimuslaitoksen suunnittelijoille 10.9.1996 Bohr korosti kvanttiteorian lähtökohtana kvanttipostulaattia, jonka mukaan kvanttiilmiö muodostaa aina jakamattoman kokonaisuuden; sen yksityiskohtia on periaatteessa mahdotonta kuvailla kvanttiteorian avulla, koska todellisuutta, johon teoriaa tulisi verrata, ei voida määritellä. Havainnossa, joka koskee kvantti-ilmiötä, me itse teoriamme perusteella määrittelemme sen objektin, jota havainnon katsotaan koskevan, jolloin samalla vedämme tietyn rajan makrofysikaalisen havaintolaitteiston ja teorian kuvaaman objektin välille. Miten tässä tilanteessa voidaan toteuttaa realismi, jossa edellytetään, että empiirisin menetelmin voidaan periaatteessa kuvailla todellisuutta, joka on havainnosta riippumaton, mutta jota teorian tulee kuvailla oikein, mikäli se on tosi?

Mitä Wolfgang Pauli tarkoitti todellisuuden irrationaalisuudella? Wolfgang Pauli kirjoittaa usein artikkeleissaan ja kirjeissään todellisuuden irrationaalisuudesta, joka on seurauksena aidosti tilastollisista laeista. Tämä on Paulin mukaan kvanttimekaniikan edellyttämän ontologian tunnusomaisin piirre. On yllättävää, kuinka vaikea tämä ajatus näyttää olevan sekä fyysikoille että filosofeille. Pauli puhui irrationaalisuuden torjunnasta länsimaisessa kulttuurissa. Tämä näyttää olevan olennaisena esteenä Paulin filosofisen asenteen oikealle ymmärtämiselle, ja tässä koetetaan selvittää ilmeisimpiä väärinkäsityksiä. Koska irrationaalinen tässä merkitsee samaa kuin ei-rationaalinen, sen merkitys riippuu siitä, mitä tarkoitetaan rationaalisella. Tämä on arkaluontoinen kysymys ja on aiheuttanut vaikeuksia, kun halutaan ymmärtää Paulin käsite todellisuuden irrationaalisuus.

Mitä sitten on sanottava Platonin mainitsemasta tiedon korkeimmasta muodosta episteme? Se ei täytä loogisen ankaruuden vaatimuksia, ei ainakaan siinä hyvin muodollisessa mielessä, jota teoreettiset fyysikot ovat tottuneet käyttämään tieteellisessä työssään. Sen vuoksi metafysiikkaa ei ole tällä vuosisadalla pidetty ankarasti tieteellisenä. Tämä ei ollut Paulin näkemys. Hän piti metafysiikkaa kehittyvän tieteen ehdottoman välttämättömänä edellytyksenä. Mitä sanotaan metafysiikaksi ja mitä sanotaan joksikin muuksi, on paremminkin makuasia, hän sanoi. Hän siis piti suuressa arvossa sitä tiedon lajia, josta Platon käytti nimeä episteme. Metafyysinen tieto koskee kuitenkin asioita, jotka Paulin sanaston mukaan ovat irrationaalisia. Niitä koskeva tieto ei täytä rationaalisen tieteellisen tiedon ankaria vaatimuksia siinä mielessä, jossa Pauli käytti tätä termiä ainakin sikäli kuin ymmärrän hänet oikein. vaikka hän piti metafysiikkaa arvossa, kaikki metafyysiset näkemykset kuuluvat irrationaalisen alueelle. Ne muodostavat sen maaperän, josta uudet tieteelliset näkemykset ja teoriat kasvavat, mutta niin kauan kuin niitä ei ole pantu ankarasti tieteellisen teorian muotoon, niitä on pidettävä irrationaalisina.

Valikoituja kohtia Wolfgang Paulin teksteistä Wolfgang Pauli syventyi elämänsä viimeisellä vuosikymmenyksellä vakavasti kvanttimekaniikan filosofisiin perusteisiin. Osa tämän syventymisen tuloksista on löydettävissä niistä artikkeleista ja esitelmistä, jotka on koottu teokseen Physik und Erkenntnistheorie ja julkaistu uuspainoksena Fredr. Vieweg & Sohn in kustantamana vuonna 1984 (aikaisempi painos ilmestyi vuonna 1961 nimellä Aufsätze und Vorträge über Physik und Erkenntnistheorie ). Teos sisältää kaksikymmentä Paulin artikkelia ja esitelmää, joista suurin osa on ilmestynyt 1950- luvulla. Vastaava teos on ilmestynyt vuonna 1994 englanninkielisenä: Wolfgang Pauli Writings on Physics and Philosophy, eds. Charles Enz & Karl von Meyenn, Springer-Verlag, Berlin, 1994. Teos sisältää edellä mainittujen kahdenkymmenen artikkelin ohella myös Paulin tunnetun Kepler -tutkimuksen vuodelta 1952 (Der Einfluss archetypischer Vorstellungen auf die Bildung naturwissenschaftlicher Theorien bei Kepler).

Aloitan lainaukset lyhyellä katkelmalla Paulin artikkelista Die Materie (1955): Ottakaamme esimerkiksi mekaniikan peruslait, joita nykyisin nimitämme klassisiksi, mutta jotka noin 300 vuotta sitten olivat vielä täysin tuntemattomia. Hitauslaki sanoo meille, että kappaleet liikkuvat sekä suunnaltaan että määrältään vakinaisella nopeudella, jos niihin ei kohdistu mitään ulkoista vaikutusta. Tämän väitteen vallankumouksellisuus, kun se oli uusi, oli tieto, että tasainen liike on perustosiasia ilman mitään syytä. Tämä oli vieras aikaisempien aikojen näkemyksille, jolloin otaksuttiin, että jokaisen liikkeen aiheuttavan syyn puuttuessa lepotila vallitsee ja että jokainen liike aiheutuu syystä. Tässä on nähtävissä analogiaa nykyiseen tilanteeseen verrattuna. Deterministisen maailmankuvan sisäistänyt nykyihminen on joutunut kokeellisten tosiasioiden eteen, jolloin hänen on hyväksyttävä atomaaristen yksittäistapausten todennäköisyysluonne perustosiasiana ilman syytä. Klassisen fysiikan ja makroskooppisen kokemusmaailman deterministiseen käsitykseen vankasti kouliman järjen on vaikea hyväksyä atomaarisen kokemusmaailman antamaa oppia. Kokemus osoittaa, että meillä ei ole mitään keinoa ennustaa täsmällisesti atomaarisen yksittäistapahtuman tulosta; on hyväksyttävä tulevan tapahtuman ennustamisen primäärinen todennäköisyysluonne.

Wolfgang Pauli otti fysiikan tietoteoreettisissa artikkeleissaan käyttöön irrationaalinen-termin. Professori Laurikainen on jatkanut termin käyttöä Paulin hengessä. Irrationaalisuus-sanan ilmaantuminen fysiikan tietoteoreettisiin teksteihin synnytti eri tahoilla voimakasta kritiikkiä. Kritiikki lähti termin yleisen merkityksen pohjalta, jolloin sitä, missä mielessä sanaa on mainituissa yhteyksissä käytetty, ei yleensä ole kovin hyvin tunnettu. Irrationaalisuudella on Paulin ja Laurikaisen teksteissä täsmällinen merkitys. Lainaan seuraavassa otteita Paulin artikkelista Wahrscheinlichkeit und Physik (1954), jotta nähtäisiin, missä mielessä Pauli käyttää irrationaalisuus-termiä. Hän huomauttaa klassisessa fysiikassa käytetystä todennäköisyyskäsitteestä, että se on loogisesti yhdistettävissä luonnonlakien deterministiseen muotoon. On myös huomautettu, että todennäköisyyslakien käyttämiselle voidaan löytää tukea siitä, että luonnontieteiden induktiopäätelmät ovat aina todennäköisyyspäätelmiä. Mutta: On kuitenkin painotettava, että tällaiset yleiset harkinnat yksinään eivät ole riittäviä, kun halutaan ratkaistava kysymys luonnonlakien determinististen kehysten olemassaolosta tai ei- olemassaolosta. Vasta aalto- tai kvanttimekaniikka voi väittää primääristen todennäköisyyksien olemassaolon luonnonlaeissa, jotka niin ollen eivät ole palautettavissa determinististen luonnonlakien apuotaksumiin kuten esimerkiksi klassisen fysiikan termodynaamiset todennäköisyydet. Tätä kumouksellista johtopäätöstä pitää ylivoimainen enemmistö moderneista teoreettisista fyysikoista ennen kaikkea M. Born, W. Heisenberg ja N, Bohr, joihin myös minä liityn peruuttamattomana.

Korostettuaan sitä, että havaitsija voi vapaasti valita komplementääristen koejärjestelyjen välillä, Pauli jatkaa: Näin havainto saa irrationaalisen, ainutkertaisen aktuaalisuuden luonteen, jolloin tulosta ei voi ennustaa. Lisäksi edellyttää mahdottomuus jakaa koejärjestely osiin, ilmiötä oleellisesti muuttamatta, fysikaalisessa tapahtumassa uutta kokonaisuuden piirrettä. Aktuaalisuuden perusteella määräytyvien konkreettisten ilmiöiden irrationaalista aspektia vastassa on matemaattisen todennäköisyyden ja Ψ-funktion avulla määräytyvien mahdollisuuksien abstraktin järjestyksen rationaalinen aspekti. Näin syntyvää luonnonkuvailua Pauli kuvaa lopuksi seuraavasti: Luonnontapahtumien mahdollisuuksien matemaattinen tajuaminen osoittautui kvanttimekaniikassa riittävän laajaksi kehykseksi, ottaakseen myös mukaansa ainutkertaisen irrationaalisen aktuaalisuuden. Olennaisesti paradoksaalisen todellisuuden rationaalisen ja irrationaalisen yhdistelmänä sitä voidaan kuvata tulevan teoriana. Se, että matemaattinen todennäköisyyskäsite on tässä uudessa komplementäärisyydeksi kutsutussa tilanteessa puolustanut paikkaansa, näyttää minusta hyvin merkittävältä. Se näyttää vastaavan syvästi todellisuutta luonnossa, koska se on jatkumon (aalto) ja epäjatkumon (hiukkanen) välisen luonnonlain tyyppiä varten tuottanut kantavan loogisen perustan, jolloin tämä luonnonlaki yleistää klassis-deterministisen luonnonselityksen ja jolle olen ehdottanut nimeä tilastollinen korrespondenssi.

Nämä lainaukset sisältävät tiiviissä muodossa kvanttimekaniikan tietoteoreettisen ytimen. Siinä tulee esiin primäärisen todennäköisyyden käsite, se antaa selkeän kuvan siitä, miten Pauli käyttää näissä yhteyksissä rationaalisuus- ja irrationaalisuusilmaisuja, ja mitä hän niillä tarkoittaa. Lainaus päättyy Paulin käyttämään kvanttimekaniikassa vallitsevaa lainalaisuutta kuvaavaan ilmaisuun tilastollinen korrespondenssi, josta professori Laurikainen käyttää samaa tarkoittavaa ilmaisua tilastollinen kausaliteetti. Kun Pauli puhuu edellä olevassa lainauksessa irrationaalisuudesta, hän tarkoittaa yksittäistapahtumaan liittyvää ennustamattomuutta erotuksena siitä täsmällisestä ennustamisesta, joka on luonteenomaista deterministiselle kausaliteetille, ja jonka yhteydessä Pauli käyttää rationaalisuus-ilmaisua. Paulin tapa käyttää rationaalisuus- ja irrationaalisuus-ilmaisuja tuo minulle mieleen sen tavan, jolla matematiikassa käytetään rationaalisuutta ja irrationaalisuutta rationaali- ja irrationaalilukujen yhteydessä.

Haluan päättää Pauli-lainaukset hänen artikkelinsa Aine (1955) viimeiseen kappaleeseen: Luotamme siihen, että ihmishenki on aina kykenevä tuomaan esille ajatuksia, jotka jollakin tavoin sopivat ympärillämme oleviin objekteihin, joita havaitsemme aisteillamme osoituksina aineesta ja energiasta fysiikan mielessä. Sillä sekä ihmishenki että myös havaittu objekti ulkopuolellamme ovat saman kosmisen järjestyksen alaisia.