Toimenpiteet oppimisen ja hyvinvoinnin tukemiseksi koronan jälkeen = muokattavissa olevat resurssimäärät Valtionavu

Samankaltaiset tiedostot
Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

Miten kavennamme terveyseroja tehokkaasti kohdentaen Koulupudokkuuden ehkäisy

Koulunuorisotyö Tampereella

Koulutuksellinen tasa-arvo kehittämishanke Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut

Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli

Taloudellinen ja toiminnallinen analyysi Savonlinnan koulut ja varhaiskasvatus. Helmikuu 2010

NUORTEN PSYKOSOSIAALINEN TUKI OHJAAMOSSA

Lape uuteen vaiheeseen: Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia! Maria Kaisa Aula, Lape ohjausryhmän puheenjohtaja 26.1.

Nuorisotakuu on yksi hallituksen kärkihankkeista

Kasvatusohjaaja koulun arjessa. Minna Lahti

Lasten ja nuorten mielenterveystyön palveluketju Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä

Koulutuksellisen tasa-arvon edistäminen Riihimäen perusopetuksessa

SIVISTYS- JA VAPAA-AIKALAUTAKUNTA

Espoon kaupunki Pöytäkirja 65

Jämsän ja Kuhmoisten elinvoimapaja

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Lapsille ja nuorille vähemmän haasteita, enemmän hyvinvointia

Etsivä nuorisotyö Nuori Tampere

Matalan kynnyksen keskus, josta nuoret saavat tarvitsemansa asiakaslähtöiset, helposti saavutettavat, monialaiset ja poikkihallinnolliset palvelut

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

Juvenia -nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus

Laukaan lasten ja nuorten hyvinvointi- ja perhekeskus

Nuorten tavoittaminen peruskoulun jälkeen

Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut/Yhteiset palvelut

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta

Sosiaali- ja terveysministeriö julistaa haettavaksi yhteensä euron suuruisen määrärahan, joka on tarkoitettu:

OPISKELUHUOLLON YHTEINEN ASIAKASTYÖ LAPE-SEMINAAR

LAPE-MUUTOSTA JOHTAMASSA

Perusopetus ja nuorisopalvelut. Lautakuntien seminaari Ruuhijärvellä

Hyvinkään Nuorten työpajatoiminta Hope

Nuorisopalvelut Asukastilaisuudet 2017 kevät

Nuorisotakuu mikä muuttuu Järvenpään mallin myötä. Tuhti-seminaarin työpaja

Ohjaamon valtakunnalliset vähimmäisvaatimukset

Lapin nuoret tilastoissa ja tutkimuksissa

Haasteet ja ilmiöt etsivässä nuorisotyössä. Pauliina Koljonen, etsivä nuorisotyö Äänekoski

OHJAUS- JA TUKIKESKUS / ETSIVÄ NUORISOTYÖ K I P I N Ä

Hankkeen esittely Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke

Erityisnuorisotyö oppilaitoksessa

Tilivelvolliset: sivistys- ja vapaa-aikalautakunta, sivistysjohtaja, vapaa-aikapäällikkö

Jyväskylä on nuorten kaupunki

Kaksiportainen Lapset puheeksi - menetelmä koulun arjessa

tutkimusprofessori, yksikön päällikkö, THL, Mielenterveysyksikkö Nuorten mielenterveys / Jaana Suvisaari

Ennaltaehkäisevän työn kehittäminen - iltapäiväseminaari Miten auttaa syrjäytymisvaarassa olevaa nuorta Kohtaavatko kysyntä ja tarjonta?

Nuorisopalvelut Asukastilaisuudet 2017 kevät

Kuka vastaa ja välittää?

Syrjäytyminen ja sosiaalityö Tukeeko vai ennaltaehkäiseekö sosiaalityö sosiaalisten ongelmien periytymistä

Kehittämispäivä Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

JULKISEN, YKSITYISEN JA KOLMANNEN SEKTORIN YHTEISTYÖN

Osallisuutta edistämällä nuorten arkeen pitävä turvaverkko

SISÄLLY SISÄLL SL Y UETTEL

Monialainen yhteistyö

ETSIVÄ NUORISOTYÖ JA NUORTEN TALO NEET-nuorten palvelut Keravalla

HEINOLAN STRATEGIA /HYVINVOINTIOHJELMA Pohjarakennelmia ja taustaa:

Ohjaamo nuoren tukena. Ohjaamo Porvoo ja sen suhde opintoohjaukseen

MITÄ NUORTEN PALVELUJA TULISI KEHITTÄÄ JA MITEN?

Oppilaitosnuorisotyö Tredussa nuoren tukeminen opintojen rinnalla. TPY:n symposium

Kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

Koulun ja nuorisotyön yhteistyö. Kanuuna kuntien nuorisotoimenjohtajille tehdyn kyselyn tulokset Lasse Siurala ja Piia Aho 19.5.

Lapsiasiavaltuutetun näkökulma perusopetuksen tulevaisuudesta. Maria Kaisa Aula Helsinki

Lasten ja perheiden keskeiset erityisen tuen tilanteet ja tukeminen. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Valtakunnalliset Neuvolapäivät 2014

ETAPPI-TUKI 03/12/2018

Opetusviraston ja Nuorisoasiainkeskuksen yhteistyötä. Maahanmuutto- ja kotoutumisasioiden neuvottelukunnan kokous

Sosiaalinen kuntoutus liikkeessä Jyväskylä

Lapsiperheiden, lasten ja nuorten palvelujen systeeminen muutos Hämeenlinnassa > Markku Rimpelä

Kuntamarkkinat

Nuoret työpajoilta tavoitteellisesti elämään, koulutukseen ja työhön. Etelä-Pohjanmaan Pajoilta Urille pajaseminaari Seinäjoki 13.3.

Mitä ne täällä tekee?

Etsivä nuorisotyö ja nuorten työpajatoiminta - ohjaamon yhteistyökumppani vai osa toimintaa. Ohjaamopäivä Merja Hilpinen

Lasten- ja nuorten mielenterveys- ja päihdepalvelut koulun näkökulmasta. Arto Willman Hyvinvointipäällikkö Sivistys- ja kulttuuripalvelut

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

300 Sivistystoimen hallinto TA 2018 Tot Erotus Tot %

PERHEIDEN PALVELUT Ritva Olsén ja Virpi Filppa

Ryhmä 2: Tosipudokkaat Ryhmän vetäjä: Arto Auruksenaho, vastaava palveluohjaaja, Omnia

NUORTEN MATALANKYNNYKSEN PALVELUIDEN YHTEINEN TOIMINTAMALLI ESPOOSSA

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 8/ (7) Opetuslautakunta OTJ/

ALUEHALLINTOVIRASTON HARKINNANVARAISET NUORISOTYÖN VALTIONAVUSTUKSET

Päiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke

Keskustelutilaisuus: lasten ja perheiden tukeminen kirkot, uskonnolliset yhteisöt ja viranomaiset yhteistyössä Johtaja Sirkka Jakonen

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

Yhteistyö nuorten rikoskierteeseen ajautumisen torjunnassa

Perusturvatoimen palveluverkko. Koulu- ja opiskeluterveydenhuolto

HPK-Juniorijääkiekon strategia

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma

RAY:n avustusmahdollisuudet työllistymisen edistämisessä

Yli Hyvä Juttu Nuorisotoimenjohtaja Pekka Hautamäki

Intensiivisen tuen pienluokat. Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

VALTAKUNNALLISET OHJAAMO-KUULUMISET. Tuija Kautto Kohtaamo-hanke

Mitä riskejä otamme, jos emme kehitä palveluita?

Esa Iivonen Lapsistrategia-hankkeen ohjausryhmä Evästyksiä lapsistrategiatyölle

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

TOIMINNALLISET TAVOITTEET 2014

Kuuluuko ääni, kuuntelen!? Osallisuus teematilaisuus

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

Transkriptio:

Toimenpiteet oppimisen ja hyvinvoinnin tukemiseksi koronan jälkeen Kaikki yhtee = muokattavissa olevat resurssimäärät Valtionavu Omarahoitus Koulutuspalvelut Hyvinvointivajeen korjaaminen Tavoite 1: Psyykkisen asiantuntemuksen ja resursoinnin vahvistaminen kouluissa, kiusaamisen ehkäisy ja turvallisuus htv yht. htv-hinta à Yhteensä Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna 2 kuraattoria (1 su, 1 ru) 1,5 vuodeksi 3 40 000 120 000 kyllä 1 koulupsykologia (saatavuusriski) 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 60 000 kyllä 1 K-0-työntekijä 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 60 000 ei 1 koulu-coachia 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 60 000 ei Yhteensä 300 000 Valtionavustusrahoitus (arvio yhteensä ajalle 8/21-12/22) 100 000 Lisärahoitustarve (valtiorahoituksen omavastuuosuus) 200 000 Tavoite 2: Koulujen vanhempainyhdistysten tukeminen yhteisöllisyyden ja kiusaamisen ehkäisyn puolesta tehtävässä työssä koronavaikutusten minimoimiseksi. Vanhempainyhdistysten avustuksina jaettavaksi tavoitetta tukevaan toimintaan 4 000 Avustus jaetaan erillisen päätöksen mukaan yhdistysten tekemien toimenpideohjemaa tukevien vuosien 2021-2022 toimintasuunnitelmien perusteella. Oppimisvajeen korjaaminen Tavoite 3: Vastataan kouluikäisten ja 2. asteen opiskelijoiden tarpeeseen saada yksilöllistä tukea, pienryhmiä ja kohtaamisia toisten kanssa. htv yht. htv-hinta à Yhteensä 4 Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna hlöä tukiopetuksen ja lisäopetuksen lisäämiseen, pienryhmien lisäämiseen 1-9 lk ja 2.aste, erityispainotuksena maahanmuuttajataustaiset lapset 1,5 vuodeksi 6 45 000 270 000 ei Yhteensä 270 000 Valtionavustusrahoitus (arvio yhteensä ajalle 8/21-12/22) 216 000 Lisärahoitustarve (valtiorahoituksen omavastuuosuus) 54 000

Tavoite 4: Kohdennettu resurssiopettajan työpanos oppimisvajeen ja puutteellisen taitotason korjaamiseen htv yht. htv-hinta à Yhteensä Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna Tuntiperusteinen lisäinvestointi resurssiopettajan työpanokseen 3 45 000 135 000 ei Yhteensä 135 000 Valtionavustusrahoitus (arvio yhteensä ajalle 8/21-12/22) 108 000 Lisärahoitustarve (valtiorahoituksen omavastuuosuus) 27 000 Koulunkäyntipalvelut Tavoite 5: Koulunkäyntiohjaajaresurssien vahvistaminen htv yht. htv-hinta à Yhteensä Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna 5 koulunkäyntiohjaajaa 1,5 vuodeksi 7,5 35 000 262 500 ei Yhteensä 262 500 Valtionavustusrahoitus (arvio yhteensä ajalle 8/21-12/22) 236 000 Lisärahoitustarve (valtiorahoituksen omavastuuosuus) 26 500 Peruskoulun päättötodistuksen varmistaminen: Portti-luokka koulutuksellisen syrjäytymisen torppaajana Tavoite 6: Koulutuksellisen syrjäytymisen estäminen ja peruskoulun päättötodistuksen turvaaminen Portti-luokan avulla Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna 30 Erityisluokanopettajan vuosiviikkotuntia 60 000 Ei 24 resurssiopettajan vuosiviikkotuntia 48 000 Ei tilavuokra (Careeria) 16 100 Kouluruokailut (Careeria) 9 800 Yhteensä 133 900 Valtionavustusrahoitus (arvio yhteensä ajalle 8/21-12/22) 107 120 Lisärahoitustarve (valtiorahoituksen omavastuuosuus) 26 780

Koulutuspalveluiden toimenpiteiden rahoitustarve yhteensä 338 280 Kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut Nuorisotyö, nuorten kohtaaminen ja tuki matalalla kynnyksellä Tavoite 7: Psykososiaalisen tuen vahvistaminen, palveluiden saatavuuden ja saavutettavuuden parantaminen, virtuaalipalvelun rakentaminen (sis. mm. Zoturi) ja verkostoratkaisut, koronan jälkeinen nuorten elämänhallinnan ja perheiden osallisuuden vahvistaminen Olemassa olevien verkostojen muotoilu ja lisäresurssit psykososiaalisen tuen vahvistamiseksi: hankintoihin ja kouluttautumiseen 20 000 Tavoite 8: Nuorisopalveluiden resurssien kasvattaminen vastaamaan koronan jälkeisen ajan kohonneeseen tarpeeseen, erityisesti koulupudokkaiden, syrjäytyneiden (NEET) ja syrjäytymisvaarassa olevien tavoittaminen ja tukeminen lisäresursoinnilla sekä nuorten ohjaaminen mielekkääseen vapaa-ajan toimintaan htv yht. htv-hinta à Yhteensä 1 1 Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna nuorisotyöntekijä yläkouluikäisten kohdennetun nuorisotyön sekä ala- ja yläkoulun nivelvaiheeseen, yksilö- ja pienryhmätoimintaan 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 60 000 ei nuorisotyöntekijä, joka tekee töitä peruskoulun päättäneiden nuorten kanssa yhdessä nuorisotyön yksiköiden (Ohjaamo, nuorisotila/alueellinen nuorisotyö, etsivät, kohdennettu) ja nuorisoverkoston kanssa sekä ohjaa +16-vuotiaita nuoria harrastuksiin ja mielekkääseen vapaa-ajan toimintaan 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 60 000 ei Tavoite 9: Harrastamisen Porvoon mallin ulkopuolelle jäävien eli 15-29-vuotiaiden, erityisesti syrjäytymisvaarassa olevien ja muiden täysin ilman harrastusta jääneiden nuorten harrastamisen mahdollistaminen nuorisopalveluiden kautta koordinoitavina harrastuksen maksuttomina puolivuotiskausina ja kokeilukertoina Ostoina nuorisopalveluiden koordinoimia nuorten harrastus-, taide- ja kulttuuripalveluiden kausija kertamaksuja kohdennettuna syrjäytymisvaarassa oleville ja muille ilman harrastusta jääneille 15-29-vuotiaille 30 000

Tavoite 10: Harrastustoiminnan uusi nousu - tukea koronan aiheuttaman hyvinvointivajeen korjaamiseen, tukea yhteisöllisyyden rakentamiseen sekä mielekästä tekemistä lasten ja nuorten vapaa-ajalle. Kulttuuri- ja vapaa-aikapalveluiden huoleen harrastusten osallistujakadosta vastataan entistä laajemman ja monipuolisemman Jump In! -tapahtuman järjestämisellä syksyllä 2022. Tapahtuma toteutetaan monipuolisesti harrastusten rekrytapahtumana, joten liikunnan lisäksi mukaan otetaan myös mm. kulttuurin ja taiteen harrastustarjonta. 20 000 Kulttuuri- ja vapaa-aikapalveluiden toimenpiteiden rahoitustarve yhteensä 190 000 Sivistystoimen toimenpiteet yhteensä (netto) 528 280 Sosiaali- ja terveyspalvelut Lasten, nuorten ja vanhempien mielenterveys- ja päihdeongelmien hoito Tavoite 11: Lapset, nuoret ja vanhemmat saavat tukea päihde- ja mielenterveysongelmiinsa viivytyksettä, matalalla kynnyksellä ja riittävän usein yksilöllisen tarpeen mukaisesti. htv yht. htv-hinta à Yhteensä 1 kouluterveydenhoitaja hoitovelan purkamiseen. Kouluterveydenhuollossa tunnistetaan ja ohjataan hoitoon ne, joilla on erityisen tuen tarve 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 75 000 psykiatrista sairaanhoitajaa koululle 2 (suom.) 1,5 vuodeksi 3 50 000 150 000 psykiatrinen sairaanhoitaja, Mielenterveys- ja päihdepalvelut, 1 nuorten matala kynnys 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 75 000 1 toimintaterapeutti Mielenterveys- ja päihdepalvelut, nuorten matala kynnys 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 75 000 Henkilöstöresurssi toteutettavissa ostopalveluna kyllä, tiettyjä rekrytointivaikeuk sia kyllä rek.vaike. Esh? kyllä, rek.vaik. Esh? kyllä, tiet. rek.vaik. Nepsy-valmentajan (neuropsykiatrinen) lisäresurssi 75 000 kyllä Kouluikäisten perheiden perhetyöntekijän lisäresurssi omana tai ostopalveluna 50 000 kyllä Yhteensä 500 000 Sosiaali- ja terveyspalveluiden toimenpiteiden rahoitustarve yhteensä 500 000

Muut Tavoite 12: Ruoka-aputoiminnan kehittäminen Porvoossa tehostamalla jakelua laitteiston hankinta-avustuksella Kaupunki osoittaa enintään 40.000 euron määrärahan kertaluontoisesti ko. toiminnan edellytysten luomiseksi. Määräraha on kaupungin johdossa, josta se voidaan erillisestä hakemuksesta voidaan osoittaa avustuksena vuoden 2021 aikana. 40 000 Kaikkien toimenpide-ehdotusten rahoitustarve yhteensä 1 068 280 Kaikkien toimenpide-ehdotusten henkilöstöresurssi yhteensä 34,5 htv

eensä, brutto ustusrahoitus sosuus, netto 1 835 400 767 120 1 068 280 kustannuspaikka peruskoulut peruskoulut peruskoulut peruskoulut kustannuspaikka peruskoulut & 2. asteen oppilaitokset (tarkentuu)

kustannuspaikka kaikki peruskoulut kustannuspaikka kaikki peruskoulut kustannuspaikka 40020/41041 40020/41041

kustannuspaikka 20944400/ 20944409 20944400/ 20944401

kustannuspaikka 20932100 20932100 20934105 20934105 20932100 20932202

Ostopalveluna toteutettavissa olevat henkilöstöresurssit Koulutuspalvelut Hyvinvointivajeen korjaaminen Tavoite 1: Psyykkisen asiantuntemuksen ja resursoinnin vahvistaminen kouluissa, kiusaam ehkäisy ja turvallisuus htv yht. htv-hinta à 2 kuraattoria (1 su, 1 ru) 1,5 vuodeksi 3 40 000 1 koulupsykologia (saatavuusriski) 1,5 vuodeksi 1,5 40 000 Sosiaali- ja terveyspalvelut Lasten, nuorten ja vanhempien mielenterveys- ja päihdeongelmien hoito Tavoite 10: Lapset, nuoret ja vanhemmat saavat tukea päihde- ja mielenterveysongelmiinsa viivytyksettä, matalalla kynnyksellä ja riittävän usein yksilöllisen tarpeen mukaisesti. htv yht. htv-hinta à kouluterveydenhoitaja hoitovelan purkamiseen. Kouluterveydenhuollossa tunnistetaan ja ohjataan hoitoon ne, joilla on erityisen tuen 1 tarve 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 psykiatrista sairaanhoitajaa 2 koululle (suom.) 1,5 vuodeksi 3 50 000 psykiatrinen sairaanhoitaja, Mielenterveys- ja päihdepalvelut, 1 nuorten matala kynnys 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 toimintaterapeutti Mielenterveys- ja päihdepalvelut, nuorten matala 1 kynnys 1,5 vuodeksi 1,5 50 000 Nepsy-valmentajan (neuropsykiatrinen) lisäresurssi Kouluikäisten perheiden perhetyöntekijän lisäresurssi ostopalveluna Muut ulkoistettuina palveluina toteutettavat toimenpiteet Koulutuspalvelut Hyvinvointivajeen korjaaminen Tavoite 2: Koulujen vanhempainyhdistysten tukeminen yhteisöllisyyden ja kiusaamisen ehk puolesta tehtävässä työssä koronavaikutusten minimoimiseksi. Vanhempainyhdistysten avustuksina jaettavaksi tavoitetta tukevaan toimintaan Avustus jaetaan erillisen päätöksen mukaan yhdistysten tekemien toimenpideohjemaa tukevien vuo 2022 toimintasuunnitelmien perusteella. Peruskoulun päättötodistuksen varmistaminen: Portti-luokka koulutuksellise syrjäytymisen torppaajana Tavoite 6: Koulutuksellisen syrjäytymisen estäminen ja peruskoulun päättötodistuksen turvaaminen Portti-luokan avulla

tilavuokra (Careeria) Kouluruokailut (Careeria) Kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut Nuorisotyö, nuorten kohtaaminen ja tuki matalalla kynnyksellä Tavoite 9: Harrastamisen Porvoon mallin ulkopuolelle jäävien eli 15-29-vuotiaiden, erityisest syrjäytymisvaarassa olevien ja muiden täysin ilman harrastusta jääneiden nuorten harrasta mahdollistaminen nuorisopalveluiden kautta koordinoitavina harrastuksen maksuttomina puolivuotiskausina ja kokeilukertoina Ostoina nuorisopalveluiden koordinoimia nuorten harrastus-, taide- ja kulttuuripalveluiden kausija kertamaksuja kohdennettuna syrjäytymisvaarassa oleville ja muille ilman harrastusta jääneille 15-29-vuotiaille Tavoite 10: Harrastustoiminnan uusi nousu - tukea koronan aiheuttaman hyvinvointivajeen korjaamiseen, tukea yhteisöllisyyden rakentamiseen sekä mielekästä tekemistä lasten ja nuo vapaa-ajalle. Kulttuuri- ja vapaa-aikapalveluiden huoleen harrastusten osallistujakadosta vastataan entistä laajemman ja monipuolisemman Jump In! -tapahtuman järjestämisellä syksyllä 2022. Tapahtuma toteutetaan monipuolisesti harrastusten rekrytapahtumana, joten liikunnan lisäksi mukaan otetaan myös mm. kulttuurin ja taiteen harrastustarjonta.

misen tulosyksikkö / kustannuspaikka Yhteensä 120 000 peruskoulut 60 000 peruskoulut Yhteensä tulosyksikkö / kustannuspaikka 75 000 20932100 150 000 20932100 75 000 20934105 75 000 20934105 75 000 20932100 50 000 20932202 käisyn 4 000 uosien 2021- en

16 100 9 800 ti amisen 30 000 uorten 20 000

Omana rekrytointina ja nykyisten työntekijöiden lisätyönä toteute Koulutuspalvelut Hyvinvointivajeen korjaaminen Tavoite 1: Psyykkisen asiantuntemuksen ja resursoinnin vahvistaminen kouluissa, kiusaam turvallisuus htv yht. 1 K-0-työntekijä 1,5 vuodeksi 1,5 1 koulu-coachia 1,5 vuodeksi 1,5 Oppimisvajeen korjaaminen Tavoite 3: Vastataan kouluikäisten ja 2. asteen opiskelijoiden tarpeeseen saada yksilöllistä t ja kohtaamisia toisten kanssa. htv yht. 4 hlöä tukiopetuksen ja lisäopetuksen lisäämiseen, pienryhmien lisäämiseen 1-9 lk ja 2.aste, erityispainotuksena maahanmuuttajataustaiset lapset 1,5 vuodeksi 6 Tavoite 4: Kohdennettu resurssiopettajan työpanos oppimisvajeen ja puutteellisen taitotaso htv yht. Tuntiperusteinen lisäinvestointi resurssiopettajan työpanokseen 3 Koulunkäyntipalvelut Tavoite 5: Koulunkäyntiohjaajaresurssien vahvistaminen htv yht. 5 koulunkäyntiohjaajaa 1,5 vuodeksi 7,5 Peruskoulun päättötodistuksen varmistaminen: Portti-luokka koulutuksellise syrjäytymisen Tavoite 6: Koulutuksellisen torppaajana syrjäytymisen estäminen ja peruskoulun päättötodistuksen turv avulla 30 Erityisluokanopettajan vuosiviikkotuntia 24 resurssiopettajan vuosiviikkotuntia Kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut Nuorisotyö, nuorten kohtaaminen ja tuki matalalla kynnyksellä Tavoite 1: Psykososiaalisen tuen vahvistaminen, palveluiden saatavuuden ja saavutettavuud virtuaalipalvelun rakentaminen (sis. mm. Zoturi) ja verkostoratkaisut, koronan jälkeinen nuo ja perheiden osallisuuden vahvistaminen Olemassa olevien verkostojen muotoilu ja lisäresurssit psykososiaalisen tuen vahvistamiseksi: han kouluttautumiseen Tavoite 2: Nuorisopalveluiden resurssien kasvattaminen vastaamaan koronan jälkeisen ajan tarpeeseen, erityisesti koulupudokkaiden, syrjäytyneiden (NEET) ja syrjäytymisvaarassa ole tukeminen lisäresursoinnilla sekä nuorten ohjaaminen mielekkääseen vapaa-ajan toimintaan htv yht.

nuorisotyöntekijä yläkouluikäisten kohdennetun nuorisotyön sekä ala- ja yläkoulun nivelvaiheeseen, yksilö- ja 1 pienryhmätoimintaan 1,5 vuodeksi 1,5 nuorisotyöntekijä, joka tekee töitä peruskoulun päättäneiden nuorten kanssa yhdessä nuorisotyön yksiköiden (Ohjaamo, nuorisotila/alueellinen nuorisotyö, etsivät, kohdennettu) ja nuorisoverkoston kanssa sekä ohjaa +16-vuotiaita nuoria harrastuksiin ja 1 mielekkääseen vapaa-ajan toimintaan 1,5 vuodeksi 1,5

ettavat toimenpiteet misen ehkäisy ja htv-hinta à Yhteensä kustannus- paikka 40 000 60 000 peruskoulut 40 000 60 000 peruskoulut tukea, pienryhmiä htv-hinta à Yhteensä kustannus- paikka 45 000 270 000 peruskoulut & 2. asteen oppilaitokset (tarkentuu) on korjaamiseen htv-hinta à Yhteensä kustannus- paikka 45 000 135 000 kaikki peruskoulut htv-hinta à Yhteensä kustannus- paikka 35 000 262 500 kaikki peruskoulut en vaaminen Portti-luokan kustannus- paikka 60 000 40020/41041 48 000 40020/41041 uden parantaminen, orten elämänhallinnan nkintoihin ja 20 000 n kohonneeseen evien tavoittaminen ja an htv-hinta à Yhteensä kustannus- paikka

40 000 60 000 20944400/ 20944409 40 000 60 000 20944400/ 20944401