Nuorten tavoittaminen peruskoulun jälkeen

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Nuorten tavoittaminen peruskoulun jälkeen"

Jalmari Kokkonen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Nuorten tavoittaminen peruskoulun jälkeen Paula Ylöstalo-Kuronen Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen johtaja PY-K 1

2 Sivistystoimen toimiala Opetuslautakunta Ruotsinkielinen jaosto Ammatillisen koulutuksen jaosto Peruskoulujen johtokunnat Apulaiskaupunginjohtaja Varhaiskasvatus Varhaiskasvatuksen johtaja Perusopetus Perusopetuksen johtaja Ruotsinkieliset palvelut Ruotsinkielisen tulosalueen johtaja Nuoriso- ja aikuiskoulutus Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen johtaja Kirjasto- ja tietopalvelut Talous- ja hallintopalvelut Kirjastopalveluiden johtaja Talous- ja hallintojohtaja PY-K 2

Ruotsinkieliset palvelut Ruotsinkielisen tulosalueen johtaja Nuoriso- ja aikuiskoulutus Nuoriso- ja aikuiskoulutuksen

3 Tukitoimet perusopetuksen päättövaiheessa Yleinen ja tehostettu tuki kolme JOPO ryhmää 8.-9.lk neljä omaura ryhmää 8.-9.lk Erityinen tuki erityisluokat peruskoulun loppuvaiheen erityiset opetusjärjestelyt Silkin pajat 8.-9.lk Lännen paja 8.-9.lk Noste 7.-9.lk Seven 7.lk Honkapuiston koulu alkaen kaksi nuorisopsykiatrian polikliinista luokkaa nuorille 7.-9.lk PY-K 3

lk Erityinen tuki erityisluokat peruskoulun loppuvaiheen erityiset opetusjärjestelyt Silkin

4 Koulutustakuu Vantaan tavoitteena on, että jokaiselle perusopetuksen päättävälle tarjotaan aloituspaikka - lukiosta tai ammatillisesta koulutuksesta, - ammatilliseen koulutukseen valmistavasta koulutuksesta, - perusopetuksen lisäopetuksesta tai - nuorten työpajoilta PY-K 4

koulutuksesta, - ammatilliseen koulutukseen valmistavasta

5 Nuorten yhteishaun aloituspaikat suomenkielisissä lukioissa ja Vantaan ammattiopisto Variassa vuosina Lukiot 600 Varia PY-K 5

1040 734 1080 781 1080 783 1080 877 1100 881 1160 933 1160 949 Lukiot

6 Koulutustakuun varmistuskeinoja Vantaalla on lisätty aloituspaikkoja sekä lukiokoulutukseen että ammatilliseen koulutukseen perusopetuksen lisäopetukseen (kymppiluokille) varaudutaan ottamaan syksyisin enemmän kuin keväällä on suunniteltu (vuosittain 5-8 % ikäluokasta kymppiluokilla) nuorten työpajoille otetaan harkitusti myös alle 17 vuotiaita järjestetään ammattiopintoihin valmistavaa koulutusta: - ammattistartit - maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus - valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Kesäohjaamon ja Kipinä-työryhmän toiminta PY-K 6

nuorten työpajoille otetaan harkitusti myös alle 17 vuotiaita järjestetään ammattiopintoihin valmistavaa koulutusta: - ammattistartit -

7 Koulutustakuun toteutuminen vuonna 2009 perusopetuksen 9. luokalla ja lisäopetuksessa oppilaita oli keväällä 2009 yhteensä oppilasta ei hakenut kevään yhteishaussa kevään yhteishaun jälkeen ilman opiskelupaikkaa oli 424 oppilasta, n. 17 prosenttia; näistä lähes kaikki saivat syksyyn mennessä opiskelupaikan peruutuspaikoilta, ammattistarteilta, lisäopetuksesta ja osa pääsi nuorten työpajoille 35 nuorta oli ilman opiskelupaikkaa kouluilta saatujen tietojen ja saatavilla olevien tilastojen perusteella näyttää kaikilla nuorilla olleen opiskelupaikka tai muu kiinnekohta elämässä päättötodistuksen jälkeisenä syksynä (joulukuu 2009); nuorten sijoittumistilanne muuttuu kuitenkin koko ajan esimerkiksi keskeyttämisten vuoksi PY-K 7

17 prosenttia; näistä lähes kaikki saivat syksyyn mennessä opiskelupaikan peruutuspaikoilta, ammattistarteilta, lisäopetuksesta ja osa pääsi nuorten työpajoille 35 nuorta oli ilman

8 Kesäohjaamo kesällä 2008 uutena tukitoimena perustettiin Tikkurilaan nuorten neuvontapiste (Kesäohjaamo) Kesäohjaamo-toimintaa toteutetaan sivistystoimen ja nuorisopalveluiden yhteistyönä Kesäohjaamo on tarkoitettu niille nuorille, jotka jäävät ilman opiskelupaikkaa kevään yhteishaussa Kesäohjaamo tarjoaa tukea ja ohjausta opiskelupaikan löytämiseksi, ohjaamo palveli 138 nuorta kesällä 2009 kahden kesän kokemusten perusteella Kesäohjaamotoimintaa jatketaan ja kehitetään edelleen PY-K 8

nuorille, jotka jäävät ilman opiskelupaikkaa kevään yhteishaussa Kesäohjaamo tarjoaa tukea ja ohjausta opiskelupaikan

9 Kipinä-työryhmä Kipinä-työryhmä toimii Vantaalla tukena peruskoulun päättäneille vuotiaille nuorille, jotka ovat jäämässä jatkoopintojen ulkopuolelle työryhmä ohjaa nuoria muun muassa uusiin opiskelupaikkoihin, nuorten työpajoille sekä psykososiaalisiin palveluihin työryhmä on monialainen, jäsenet sivistys-, sosiaali- ja terveystoimesta sekä nuorisopalveluista tavoitteena on, että jokainen vantaalainen nuori löytää peruskoulun jälkeen mielekkään opiskelupaikan tai muun kiinnekohdan elämäänsä PY-K 9

psykososiaalisiin palveluihin työryhmä on monialainen, jäsenet sivistys-, sosiaali- ja terveystoimesta sekä nuorisopalveluista

10 Yli 17 vuotiaiden opintopolun tukeminen Perusopetuksen oppimäärän loppuunsaattaminen syksyllä 2009 perustettiin vuotiaiden ryhmä niille nuorille, joilta puuttuu perusopetuksen päättötodistus opiskelijat ohjataan ryhmään työ- ja elinkeinotoimiston ja nuorten työpajojen kautta; opetus annetaan nuorten työpajojen tiloissa tällä hetkellä ryhmässä on kymmenisen nuorta, ryhmään otetaan uusia opiskelijoita nonstop periaatteella Nuorten tuettu oppisopimusmalli Vantaan nuorisopalvelut on kehittänyt oppisopimusmallin, jonka avulla alle 25-vuotiaat nuoret kouluttautuvat oppisopimuksella kaupungin työpisteissä tällä hetkellä 56 nuorta opiskelee oppisopimuksen kautta noin 15 eri alalle PY-K 10

ryhmässä on kymmenisen nuorta, ryhmään otetaan uusia opiskelijoita nonstop periaatteella Nuorten tuettu oppisopimusmalli Vantaan nuorisopalvelut on kehittänyt

11 Toimintamalli peruskoulun päättävien ohjaamiseksi Vantaalla on kehitetty toimintamalli peruskoulun päättävien nuorten ohjaamiseksi. Malli selkeyttää peruskoulusta jatkoopintoihin siirtyvien nuorten kanssa toimivien yhteistyötä ja toimintatapoja, jotta kaikki nuoret saavat jatko-opiskelupaikan tai muuta tarvitsemaansa tukea. Osa toimintamallia on mm. Tiedonsiirron varmistaminen toisen asteen opintojen alkuvaiheessa (Tiedonsiirto perusopetuksesta toiselle asteelle -lomake) Kipinä-työryhmä Kesäohjaamo PY-K 11

nuoret saavat jatko-opiskelupaikan tai muuta tarvitsemaansa tukea. Osa toimintamallia on mm.

12 Vantaan toimintamalli koskien nuoren siirtymistä perusopetuksesta toiselle asteelle * Nuoren vastuuhenkilö 1 - peruskoulun oppilaanohjaaja, koulukuraattori, erityisopettaja tms. - tukee nuorta peruskoulun päättötodistuksen saamisessa - auttaa nuorta löytämään opiskelupaikan ensisijaisesti toisen asteen oppilaitoksista, lisäopetuksesta tai ammattistartilta - selvittää ilman jatkokoulutuspaikkaa jääneet nuoret ja on yhteydessä heihin - saattaa nuoren seuraavalle vastuuhenkilö II:lle Nuoren vastuuhenkilö 2 - toisen asteen oppilaitoksen, sosiaali- ja terveystoimen, nuorten työpajojen tai työvoimatoimiston työntekijä - seuraa nuoren opintojen edistymistä, tietää mitä nuorelle kuuluu ja missä nuori on - ottaa yhteyttä nuoreen tai nuoren vanhempiin, jos nuori ei aloita tai keskeyttää opiskelunsa - tukee nuorta toisen asteen opinnoissa Jos siirto vastuuhenkilö 2:lle ei onnistu tai nuori keskeyttää opinnot, tiedot nuoresta Kipinä-työryhmään Kipinä-työryhmä - pohtii nuoren asioita saatuaan huoltajilta kirjallisen tiedonsiirtoluvan - pyrkii löytämään nuorelle hänen elämäntilanteeseensa parhaiten sopivan koulutuspaikan tai tukimuodon - kutsuu tarvittaessa avukseen asiantuntijoita Työryhmän puheenjohtaja kutsuu työryhmän koolle kerran kuukaudessa PY-K 12

jatkokoulutuspaikkaa jääneet nuoret ja on yhteydessä heihin - saattaa nuoren seuraavalle vastuuhenkilö II:lle Nuoren vastuuhenkilö 2 - toisen asteen oppilaitoksen, sosiaali- ja terveystoimen, nuorten

13 * SIIRTYMINEN PERUSOPETUKSESTA TOISELLE ASTEELLE NUORI (ja huoltajat) Nuori saa opiskelupaikan ottaa paikan vastaan aloittaa opiskelun Nuori ei saa opiskelupaikkaa ei saa opiskelupaikkaa täydennysja lisähaussa tai muussa haussa ei ota paikkaa vastaan peruu vastaanottamansa paikan ennen opintojen alkua ei ilmesty paikalle opintojen alkaessa tai eroaa oppilaitoksesta OPPILAAN- OHJAAJA (tai muu vastuuhenkilö) Ohjaa nuoren hakemaan uutta opiskelupaikkaa täyttää tiedonsiirtoluvan yhdessä nuoren ja huoltajan kanssa varmistaa OPINTO- OHJAAJA (tai muu vastuuhenkilö) vastuu siirtyy opinto-ohjaajalle täyttää tiedonsiirtoluvan yhdessä nuoren ja huoltajan kanssa, jos nuorella ei ole opiskelu/työpaikkaa tms. KIPINÄ- TYÖRYHMÄN PJ. tiedonsiirron saatua kartoittaa tilanteen Jälkipuhelu nuorelle KIPINÄ- TYÖRYHMÄ nuori ja huoltajat osallistuvat Kipinän kokoukseen suunnitelman toteutus PY-K M-MH

vastuuhenkilö) Ohjaa nuoren hakemaan uutta opiskelupaikkaa täyttää tiedonsiirtoluvan yhdessä nuoren ja huoltajan kanssa varmistaa OPINTO- OHJAAJA (tai muu vastuuhenkilö) vastuu siirtyy

14 Kehittämistoimintaa 2010 Oppilaanohjauksen kehittämistoiminta (OPH:n avustus perusopetukseen) laaditaan kokonaisvaltainen ohjausmalli, jossa otetaan huomioon ohjauspalveluiden tarve ja tarjonta Vantaalla koulutetaan opettajia ja oppilaanohjaajia vahvistetaan oppilaiden ja opettajien jatko-opinto- ja työelämätietoutta (esim. OPE-TET) huomioidaan erityisesti myös kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvat oppilaat 1/2 Tavoitteena on yhdistää Kesäohjaamon ja Kipinä-työryhmän toiminta ja perustaa ympärivuotinen matalan kynnyksen ohjaus- ja tukikeskus nuorille. Avustushakemus on jätetty opetusministeriöön joulukuussa UNO-hanke (Uudenmaan Nuorten Ohjaus) tavoitteena nuorten ohjaustoiminnan tehostaminen, koulutukseen hakeutumisen nopeuttaminen ja syrjäytymisen ehkäisy Keuda, Amisto, IJKK, Omnia, Varia ja Helsingin kaupunki PY-K 14

OPE-TET) huomioidaan erityisesti myös kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvat oppilaat 1/2 Tavoitteena on yhdistää Kesäohjaamon ja Kipinä-työryhmän toiminta ja perustaa ympärivuotinen matalan kynnyksen

15 Kehittämistoimintaa 2010 JERI hanke vakavien mielenterveyshäiriöiden varhaisinterventioiden kehittämishanke, joka tarjoaa matalan kynnyksen liikkuvaa mielenterveyspalvelua nuorille yhteistyössä perustason työntekijöiden kanssa (yläkouluikäiset ja toisen asteen opiskelijat) 2/2 SILTA koulutushanke; Vantaan aikuisopiston koordinoima pääkaupunkiseudullinen nuorten maahanmuuttajien hanke Kadonneet nuoret - etsivä nuorisotyö Vantaan nuorten työpajojen tukena (OPM:n rahoitus) ESR-hanke (hakemus jätetty 10/2009): Koulutus- ja työmahdollisuuksia nuorille; tavoitteena on alle 25- vuotiaiden työttömien asiakkaiden alkukartoitus, arviointi, tehostettu toimenpiteisiin ohjaaminen PY-K 15

pääkaupunkiseudullinen nuorten maahanmuuttajien hanke Kadonneet nuoret - etsivä nuorisotyö Vantaan nuorten työpajojen tukena (OPM:n rahoitus) ESR-hanke (hakemus jätetty

Samankaltaiset tiedostot

perusopetuksesta toiselle

Nuoren polku - ennakoidusti perusopetuksesta toiselle asteelle Ennakoinnin ajankohtaisfoorumi Paula Ylöstalo-Kuronen Sivistystoimen toimiala Opetuslautakunta Ruotsinkielinen jaosto Ammatillisen koulutuksen