Luonnon monimuotoisuus 5 op. Korvaa soveltuvin osin entiset BIOP102 ja BIOP103, myös YMP123

Samankaltaiset tiedostot
Ryhmä 5. Ihminen ja Ympäristö Tms. 5 op

BIOLOGIA 1. kurssi 7. luokka

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)

750367A LuK -tutkielman (10 op) aihepiirit lukuvuodelle

Maaperän biologinen monimuotoisuus Tuhannet tuntemattomat jalkojemme alla

Biologia ja maantieto vuosiluokilla 5 6

Biodiversiteetti Luonnon monimuotoisuus Naturens mångfald Biodiversity

Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Biologia. VUOSILUOKAT lk

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Pakolliset kurssit (OL PDDLOPD%,,

Naudan perinnöllisen monimuotoisuuden tutkimus

Biologia. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 VUOSILUOKAT 7-9

Biodiversiteetti. Biodiversiteetin tasot

organisaatiotasot molekyylitasolta biosfääriin ökunnan monimuotoisuutta ja ymmärtämään eliöiden sopeutumisen erilaisiin ympäristöihin irteet

Metsäpatologian laboratorio tuhotutkimuksen apuna. Metsätaimitarhapäivät Anne Uimari

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO BIOTALOUDEN KOULUTUS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOSSA

Lataa Tutkimusmatkoja saarille - Ilkka Hanski. Lataa

Maaperäeliöt viljelijän tukena

BIOLOGIA 1. kurssi 7. luokka

Lataa Tutkimusmatkoja saarille: Luonnon monimuotoisuutta kartoittamassa - Ilkka Hanski. Lataa

BIOLOGIA -kurssien suoritusjärjestys on vapaa -oppiaineen hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä suoritusta kursseista 1 tai 2 ja 3 tai 4.

Lataa Evoluutiobiologia - Mats Björklund. Lataa

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

MAAPERÄN HAJOTTAJAELIÖSTÖ MONTA-tutkimuksessa

Biologia ja maantieto

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Steven Kelly & Mia+Janne

Kasviekologian luennot

OPETUSSUUNNITELMA UUDISTUS KEMIAN LAITOKSELLA 2011->

Kysymys 1: Mallivastaus:

Eliömaailma. BI1 Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma

BIOLOGIA. Aihekokonaisuudet. Biologian opetuksessa huomioidaan erityisesti seuraavat aihekokonaisuudet: kestävä kehitys teknologia ja yhteiskunta

5.7. Biologia. Opetuksen tavoitteet

BIOLOGIA Biologia on luonnontiede, joka tutkii elollisen luonnon rakennetta, toimintaa ja vuorovaikutussuhteita molekyyli- ja solutasolta

Kaupunkiekologia: teoriasta käytäntöön työkaluja ympäristökasvattajalle

5.7 Biologia. Opetuksen tavoitteet

III Sivuaineopintokokonaisuuksien tutkintovaatimukset

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

- Extra: PCR-alukkeiden suunnittelutehtävä haluttaessa

Darwin: Tutkimusprojektin esittely

Arkkitehtuurien tutkimus Outi Räihä. OHJ-3200 Ohjelmistoarkkitehtuurit. Darwin-projekti. Johdanto

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

ÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9. Vuosiluokat. Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen. Arvioinnin kohteet oppiaineessa

Aktiivi-Instituutin ja Sininen Kolmio Oy:n. Esimiesohjelma Valmentaen kohti jaettua johtajuutta Avoimet koulutukset 2016

Biologian kokeellisuuteen liittyvä pienimuotoinen tutkimus tai projekti. Kurssia ei suositella itsenäisesti suoritettavaksi.

Luonnon monimuotoisuus eli biodiversiteetti eli elonkirjo

6.5 Biologia. Opetuksen tavoitteet

Ilmoittautuminen alkaa Korpissa ma klo

Mitä tarkoitetaan ekosysteemipalveluilla? Anne Tolvanen Metla / Oulun yliopisto

Mitä on kestävä kehitys

BIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä

Näkökulmia monimuoto-opetukseen

METSÄTALOUDEN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

AINEKOHTAINEN OPS / biologia

Maantieteellinen tieto ja ymmärrys 7 Maapallon karttakuvan 8. keskeisen paikannimistön tunteminen 7 Luonnonmaantiete ellisten ilmiöiden 8

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Metsien ekologia ja käyttö

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Johtuuko tämä ilmastonmuutoksesta? - kasvihuoneilmiön voimistuminen vaikutus sääolojen vaihteluun

Evoluutio. BI Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma

MS-C2111 Stokastiset prosessit

OPS: Monitieteinen? Tieteenalarajat ylittävä? Laaja-alainen? OPS-sarja Rose Matilainen & Taina Saarinen

Tehtävät Lukuun 15. Symbioosi 1. Tehtävä 1. Eliökunnan kehitys - vedestä maalle siirtyminen

Virkaanastujaisesitelmä Anneli Hoikkala. Evoluutotutkimus: ekologiaa ja molekyyligenetiikkaa

Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala

Vuosiluokilla 5-6 biologian ja maantiedon opetukseen integroidaan myös terveystiedon opetusta.

Luvun 15 tehtävät: 1. Mitä tarkoittaa biodiversiteetti? Mitä eri tasoja siinä tavataan?

Bioenergia, Bioenergia, lisääntyvät hakkuut ja monimuotoisuus monimuotoisuus

Palvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa Pirjo K Tikka

välillä.; Kasvavasti: Syntyvyys ja tulomuutto. Vähenevästi: kuolevuus ja lähtömuutto. Nopeaa kasvua tapahtuu, jos ympäristö on suotuisa.

BIOLOGIAN KANDIOHJELMAN AINEENOPETTAJAN OPINTOSUUNNAN TUTKINTORAKENNE

750367A LuK -tutkielman (10 op) aihepiirit lukuvuodelle

BI4 Ihmisen Biologia KAUSTISEN MUSIIKKILUKIO

Vastaavuudet ja siirtymäsäännöt opetussuunnitelmien sekä välillä

3.7 Biologia. Opetuksen tavoitteet

BIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä

Kaupunkisuunnittelun ekologiset ulottuvuudet. Eveliina Asikainen Ekologinen yhdyskuntasuunnittelu ja asuminen seminaari Turku 26.9.

Maaperäeläinten monimuotoisuus ja niiden merkitys pelloilla

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Anarâškielâ máttááttâs

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Mitä elämä on? Astrobiologian luento Kirsi

Ympäristökemia_Yhteenveto_03_05 _2016. Vanhempi yliopistonlehtori PhD Petri Peltonen

5, S Maisteriseminaari 5 op 1,0 1,0 1,0 2, S Syventävien aineiden loppukuulustelu 10 op 5,0 5,0

Opintojen mitoitus. Kehittämispäivän ohjelma

Lataa Kelpoisimman synty - Andreas Wagner. Lataa

Yleisen kielitieteen opetus

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

3.vsk Länsimaisen musiikin historia (1 b Barokki-Romantiikka)/Matti Huttunen Koodi A Keväällä 2013

Luennot. >> Aiempien presentaatioideni slideja voi katsoa: slideshare.com/jaakkohalmetoja. Superlatiiveja lautaselle...2

hakkuut rakent am ja monimuotoisuus

Yhteisöllisyys yhdistää / Tukevasti alkuun toimintamalli esiopetuksessa. Merja v. Schantz

Ekologisiin kompensaatioihin vaikuttavia tekijöitä ja kompensaatioiden riskit. Atte Moilanen Helsingin yliopisto, Biotieteiden laitos

TERAPIAT SUREVAN TUKENA

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

MAR-C Maisema-arkkitehtuurin perusteet 2A, luontotekijät (syksy 2016, 6 op)

Diakonian tutkimuspäivä 2014

BIOLOGIAN KANDIOHJELMAN TUTKINTORAKENNE

Kuhiseeko luomutilan pientareella? Monimuotoisuuden hyödyntäminen viljelyssä

Transkriptio:

Luonnon monimuotoisuus 5 op Korvaa soveltuvin osin entiset BIOP102 ja BIOP103, myös YMP123

Lähtökohdat Luopua perinteisestä tieteenalakohtaisesta opetuksesta Selittää ilmiö luonnon monimuotoisuus minimimäärällä perusmekanismeja (esimerkein, spesiaalitapaukset aineopintoihin) Mitä kaikkien pitää BYTL-opiskelijoiden pitää tietää, ei mitä ECO-opiskelijoiden Nostaa esiin käsitteitä, joita aine- ja syventävällä tasolla ei tule Fokus muutoksessa ja mekanismeissa, patternit on yhtä hyödyllisiä kuin Teemu Selänne Sotsissa Kontaktituntimäärän vähennyttävä

Biologisen muutoksen yleinen viitekehys Ekologis-evolutiivisen muutoksen yleinen viitekehys 1) Mutaatiot/lajiutuminen dispersaali 2) Satunnaisprosessit 3) Vuorovaikutukset (valinta) dispersaali

Luentojen rakenne 34 h Mitä monimuotoisuus on 2 h Monimuotoisuuden muutoksen mekanismit 4 h Elämänkierrot: lisääntyminen ja kasvu 2 h Eliökunnan kehityshistorian kuvaaminen (fylogenia) 2 h Eliökunnan taksonominen, rakenteellinen ja toiminnallinen monimuotoisuus sekä sen kehittyminen 16 h Monimuotoisuuden jakaantuminen maapallolla ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Paikallisyhteisöiden monimuotoisuus ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Monimuotoisuuden merkitys ihmiselle ja miten ihminen vaikuttaa siihen 4 h

Ongelma: Harjoitustyöt TEEMAT: Malli 1 Työskentely laboratoriossa Sammalten rakenne ja elämänkierto Sanikkaisten rakenne ja elintoiminnot Siemenkasvien lisääntyminen Siemenkasvien rakenne ja elämänkierto Siemenkasvien ekomorfologia Sienten rakenne ja elämänkierrot Heisimato (pj. laakamadot) Liero (pj. nivelmadot) Simpukka (pj. nilviäiset) Rapu (pj. niveljalkaiset, äyriäiset) Torakka (pj. niveljalkaiset, hyönteiset) Kala (pj. selkäjänteiset, luukalat ) Rotta (pj. selkäjänteiset, nisäkkäät) Selkärankaisten sopeumat (museo) TEEMAT: Malli 2 Työskentely laboratoriossa Sammalten rakenne ja elämänkierto Sanikkaisten rakenne ja elintoiminnot Siemenkasvien rakenne ja elämänkierto Sienten rakenne ja elämänkierrot Heisimato (pj. laakamadot) Simpukka (pj. nilviäiset) Liero (pj. nivelmadot) Rapu/Torakka (pj. niveljalkaiset) Kala/Rotta (pj. selkäjänteiset)

Tuntilaskelma Luennot Tentit Malli 1: Harjoitukset 14 Overall Malli 2: Harjoitukset 10 Overall Uusi 34 6 140 180 100 140 Vanha* 46 10 180 236 180 236 Saldo -12-4 -40-56 -80-96 * BIOP102 ja BIOP103

Ongelma: riittääkö 5 ryhmää, sillä opettajien pää ei kestä useampia ryhmiä Ratkaisu 1: Osallistujamäärää rajoitetaan (laitoksen omia opiskelijoita 75, sivuaineopet 10, muut 15) Edeltäviksi opinnoiksi kurssit 1-3, ei vaadita siltaopinnoiksi maisteriopiskelijoille, ääripäät pois Ratkaisu 2: Demot lakkautetaan Ratkaisu 3: Siirretään demot aineopintoihin ja yhdistetään fysiologiaan BIOAxxx Vuosi Kurssille ilmoittautuneet Harjoitustöihin ilmoittautuneet 2013 79 71 2012 102 91 2011 111 97 2010 93 90

Luentojen rakenne 34 h Mitä monimuotoisuus on 2 h Monimuotoisuuden muutoksen mekanismit 4 h Elämänkierrot: lisääntyminen ja kasvu 2 h Eliökunnan kehityshistorian kuvaaminen (fylogenia) 2 h Eliökunnan taksonominen, rakenteellinen ja toiminnallinen monimuotoisuus sekä sen kehittyminen 16 h Monimuotoisuuden jakaantuminen maapallolla ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Paikallisyhteisöiden monimuotoisuus ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Monimuotoisuuden merkitys ihmiselle ja miten ihminen vaikuttaa siihen 4 h

Mitä ihminen tarvitsee säilyäkseen lajina? (aborginaalista Hollywoodiin; Jared Diamond approach) Resurssit Olosuhteet tila ravinto energia Fysikaaliset Kemialliset Biologiset Kulttuuriset Ravinnon kulutus Säteily, ilmasto Vesi, kemikaalit Taudit ipad, rock n roll, perusopinnot Ravinnon tuotanto Ihmisen vuorovaikutus ympäristön kanssa Perusongelma: resurssit ovat rajallisia ja populaatio on kasvanut.

Mitä monimuotoisuus on 2 h Termin historia ja määritelmät Abioottinen ja bioottinen monimuotoisuus ja niiden vuorovaikutus Mittakaavat: DNA-solu-yksilö-populaatio-eliöyhteisö-ekosysteemimaapallo Taksonominen, rakenteellinen, toiminnallinen (fysiologia, elämänkierrot) Arvosidonnaisuus Monimuotoisuus muuttuu (= evoluutio biologisen monimuotoisuuden tapauksessa) THM: hirveetä huttua ja diippiä shittiä, määritelmien tärkeys, alati muuttuva

Monimuotoisuuden muutoksen mekanismit 2-4 h Yksilö voi mukautua fysiologisesti, rakenteellisesti tai muuttaa käyttäytymistään Geneettinen adaptiivinen ja ei-adaptiivinen muutos, fenotyyppinen muutos Mutaatiot, dispersaali, satunnaisprosessit ja vuorovaikutukset (luonnonvalinta) Sopeutuminen vs. Mukautuminen Geenit vs. Ympäristö Eliökunnan kehityshistoria: makro evoluutio, punctuated vs. gradual evolution, adaptiivinen radiaatio THM: neljä mekanismia selittää kaiken

Elämänkierrot: lisääntyminen ja kasvu 2 h Lisääntyminen tekee biologiasta biologiaa Keskeisiä eliökunnan rakenteessa Seksi on yksi biologian suurista kysymyksistä Seksuaalinen vs. aseksuaalinen lisääntyminen Kasvu Elämänkiertojen luonnehdinta ja yleiset piirteet THM: rock n roll

Eliökunnan rakenne 14-18 h Eliökunnan kuntien ja pääjaksojen kehityshistoria ja ominaisuudet Virukset, bakteerit, arkit, protistat, kasvit, sienet ja eläimet Vaihtelun havainnollistaminen THM: neljä perusmekanismia johtaa huikeaa monimuotoisuuteen

Eliökunnan kehityshistorian kuvaaminen (fylogenia) 2 h Kuka on kehittynyt mistäkin ja milloin On vain yksi oikea fylogeneettinen puu Morfologinen, geneettinen yms. Fylogenia Monfyleettinen, parafyleettinen ja polyfyleettinen Mitä on laji (lajikäsitteet), suku, heimo jne. nimeämisen perusteet jne. Who cares: katsokaa vauva24.fi THM: Biologisen hierarkian keinotekoisuus; fylogenia on malli, joka muuttuu tiedon lisääntyessä ja menetelmien kehittyessä

Monimuotoisuuden jakaantuminen maapallolla ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Geologiset muutokset, säteily ja sadanta, perustuotanto Akvaattisten ja terrestristen ekosysteeminen sisäiset ja väliset erot ja yhtäläisyydet Esim. Taksominen, toiminnallinen ja rakenteellinen jakautuminen THM: Nykyinen monimuotoisuus eri alueilla on monimutkaisen luonnonhistoriallisen muutoksen tulos

Paikallisyhteisöiden monimuotoisuus ja siihen vaikuttavat tekijät 2 h Yhteisön muutos: sukkessio, satunnaisvaihtelu, deterministinen vaihtelu ja häiriöt Populaatioiden (lajien sopeutuminen) ekolokero Superorganismi vai sekalainen joukko populaatioita SAR, saariteoria ym. patternkama aineopintoihin THM: paikallisyhteisön monimuotoisuuteen vaikuttavat about samat neljä perusmekanismia

Monimuotoisuuden merkitys ihmiselle ja miten ihminen vaikuttaa siihen 2-4 h