NAO- / ENO- tilannekatsaus

Samankaltaiset tiedostot
NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Kohderyhmä tilastojen valossa sekä ensimmäisiä tuloksia. Erno Hyvönen Jyväskylä

Nuorten aikuisten osaamisohjelma tuloksia ja tulevia suuntaviivoja. Projektisuunnittelija Erno Hyvönen

NAO- / ENO- tilannekatsaus Results and Evaluation

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015

NAO-arviointimatriisi Sujuvat siirtymät -verkostolle

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Projektien määrällinen ja laadullinen seuranta. Ira Nikoskinen ESR-hankkeiden käynnistysseminaari Helsinki

Nuorten aikuisten osaamisohjelmasta maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen

Kuopion työseminaari III Torstain johdantokalvot. Projektisuunnittelija Erno Hyvönen

Kirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen ja nuorten aikuisten osaamisohjelma 2016

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

Korkeakoulutus ja digitalisaatio -webinaari Ilmari Hyvönen

KAMU - Kaveriohjausta maahanmuuttajille

TEEMA 3 Opintojen alkuvaihe. Kolme kierrosta Learning cafe ta aikataulut ja tilat


Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS

Kymenlaakson maakuntatilaisuus

Opintopolku löydä, vertaa, hae! Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

DIGITAALISEN OPPIMATERIAALIN KÄYTTÖ JA SAATAVUUS, mitä, mistä ja miten. Ella Kiesi Opetushallitus

Koulutuksen järjestäjän toiminnan laadun varmistaminen Hanna Rajala, suunnittelupäällikkö Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Lappia. Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia tiimivastaava Katja Jaako-Körkkö

Liikuntapaikkarakentaminen korkeakouluissa ELY-keskuksen puheenvuoro

Opiskelijan siirtymät ja opintopolun sujuvuus koulutuksen nivelvaiheissa

Kirje OKM Valtionavustukset oppisopimuskoulutuksen ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittämiseksi

Helsingin kaupungin opetusvirasto, Tilastokeskus. Peruskoulujen ja lukioiden (päivä- ja aikuislukiot) määrä

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille


Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Valtakunnallinen Työnjohtokoulutuskokeilu. Raporttien yhteenveto vuodelta 2011

ALOITUSPAIKAT. Tilastoissa on. Tutkintoon johtava ja valmistava koulutus

Pedagoginen johtaminen

Valtionavustusten ja valtionosuuksien haku

JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON


Tulevaisuuden teologi

Korkeakoulujen S2-opetuksen idea- ja materiaalipankki KOTIKIMARA

psta Anitta Korkea-aho sosiaalityöntekijä/kehityshankkeen projektipäällikkö

Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen (AHOT) sosiaalityön yliopistokoulutuksen kysymyksenä

ERITYISTUKEA ELÄMÄÄN

Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu

Suomalaiset maaseutumatkailijat internetissä: markkinointi sosiaalisessa mediassa ja hakukoneissa.

Uraseurantahankkeiden ohjausryhmän 1. kokous

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

Perusopetuksen kehittämiskouluverkosto

Pirkanmaan työ- ja elinkeinotoimiston tiedote Tammikuun 2015 tilannekatsaus (tilastopäivä ) Työttömyys kasvoi

Nuorten työttömyys ja nuorisotakuu:

MAOL Ajankohtaiskatsaus Koulutusjohtaja Heljä Misukka

TIEDONHALLINTATAITOJEN OPETUS OSANA YLIOPISTO-OPETUSTA. TieVie-hankkeen esittelyä Eija Suikkanen Turun yliopiston kirjasto


Sukupuoli. Ikä. Koulutustausta. Asiakaspalaute Eteenpäin messut ja AO-viikko 2009 vastauksia 20. Peruskoulu 5 % Nainen 85 % Mies 15 % % 26-35

Aluksi kysymme perustietoja vastaajasta. Varsinaiset vapaa-ajanasumiseen ja kunnan kehittämiseen liittyvät kysymykset löytyvät myöhemmistä osiosta

OULU JA ULKOMAALAISTAUSTAISET ASUKKAAT

Työpaikat kestävän liikkumisen edistäjinä TYKELI. LIVE verkostotapaaminen Johanna Taskinen

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

LUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS. Hallinnon näkökulma Erja Vihervaara OPH

1.3 Osaamiskartoitukset Kartoitus www. osaan.fi Muut osaamiskartoitukset

VOO VASTUUTA OTTAMALLA OPIT

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Vaasan kaupungin nuorten kesätyöt haetaan Kuntarekry.fi työnhakuportaalin kautta.

Jatko-opiskelijoiden seurantakysely. Tietoa vastaajista (9) 0,8 0,6 0,4 0,2 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,

LASTENSUOJELUN PRAKSIS

Hyvä alku Hämeessä ESR

Satakunnan taidetoimikunta -asiantuntija ja vaikuttaja. Päivi Setälä Satakunnan taidetoimikunta

Peda-forum Lappeenranta

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Nuori Yri(äjyys - vaiku(avuuskysely Kooste kyselyn tuloksista

Pirkanmaan työ- ja elinkeinotoimiston tiedote Kesäkuun 2016 tilannekatsaus (tilastopäivä )


Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut. Annukka Muuri

Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin

Välinehuoltoalan kokeilujen tilannekatsaus. Välinehuoltoalan perustutkinnon yhteistyöpäivät Marja Veikkola, Osekk

Yhteistyö sekä yhtymäkohdat Ammattistartin ja Kotitalousopetuksen koulutukseen, opetukseen ja ohjaukseen Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi

Nuorten yhteiskuntatakuu Elise Virnes

TEEMU TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset

Erikoiskirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Aikuiskoulutuksen tulosalueen operatiivisen palvelusopimuksen 2013 seurantalomake/

Verkkokurssien ulkopuolinen arviointi. Tie Vie - asiantuntijakoulutus Turku, Aino-Maija Hiltunen HY, HILMA-verkosto

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

Lääkäripaneelin tuloksia. Tiedonkeruu helmikuussa 2016 n = 672, vastausprosentti 22 %

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Viestintäsuunnitelma Student Lifen ohjausryhmä

Avoimen Foorumi Laatutyöryhmä

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013


Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Transkriptio:

NAO- / ENO- tilannekatsaus NAO-ENO työseminaari IIX Joensuu 10.-11.2.2016 Projektisuunnittelija Erno Hyvönen erno.hyvonen@minedu.fi

Tilastotietoa kohderyhmästä (Tilastokeskus) OPETUS- JA KULTTUURI- MINISTERIÖ Analyysejä, yhteenvetoja Palautetta, arvioita Työseminaarit www.oph.fi/nao, keskusteluja Kysymyksiä, ehdotuksia Uusia ideoita, rohkaisua YHTEISTYÖ- KUMPPANIT - tukea, ideoita, palautetta KOULUTUKSEN- JÄRJESTÄJÄT DATA - määrällinen; opiskelijat taustan mukaan, keskeytysasteet - laadullinen; tavoitettavuus, saavutettavuus, ohjauksen, opetuksen ja oppimisen metodit Tukee tavoitteiden saavuttamisessa NUORTEN AIKUISTEN OSAAMISOHJELMA MUITA HYÖTYJÄ AIKUISKOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI

TULOKSIA: Ohjelma löytää edelleen hyvin kohderyhmänsä Kysely toteuttajille Tammikuu 2016 (47 vastausta, tiedot 1179 opiskelijasta) (4.2.16)

TULOKSIA: Miesten ja vieraskielisten osuuksissa reipasta kasvua! Kysely toteuttajille Tammikuu 2016 (47 vastausta, tiedot 1179 opiskelijasta) (4.2.16)

NAO ja ENO eroja, yhtäläisyyksiä ja muutoksia Syksy 2015: Ohjelmien osallistujarakenne työmarkkina-aseman mukaan käytännössä identtinen Tammi 2016: Työlliset löytävät ENOohjelman

NAO ja ENO eroja, yhtäläisyyksiä ja muutoksia Syksy 2015: Ohjelmien ainoa merkittävä ero on vieraskielisten osuuksissa Tammi 2016: Miesten ja vieraskielisten osallistumisasteet kasvavat, varsinkin ENO:ssa

NAO NAO- ja ENO-ohjelmat, muita eroja kaikki yhteensä kaikki yhteensä Ajanjakso: 21.9.14-20.1.15 Sukupuoli Yhteens Ajanjakso: 21.9.14-20.1.15 Sukupuoli Yhteens vierask,% miesten osuus, % Äidinkieli Mies Nainen ä vierask,% miesten osuus, % Äidinkieli Mies Nainen ä 50,8 % Suomi, ruotsi, saame 449 434 883 55,9 % Suomi, ruotsi, saame 162 128 290 25,1 % 67,6 % Muut 200 96 296 54,3 % 66,6 % Muut 229 115 344 55,0 % Yhteensä 649 530 1179 61,7 % Yhteensä 391 243 634 NAO1 "työllinen" NAO1 "työllinen" Sukupuoli Yhteens Sukupuoli Yhteens Mies Nainen ä Mies Nainen ä 51,6 % Suomi, ruotsi, saame 98 92 190 55,3 % Suomi, ruotsi, saame 57 46 103 18,5 % 55,8 % Muut 24 19 43 48,0 % 92,6 % Muut 88 7 95 52,4 % Yhteensä 122 111 233 73,2 % Yhteensä 145 53 198 NAO2 "Työtön alle 12 kk2" NAO2 "Työtön alle 12 kk2" Sukupuoli Yhteens Mies Nainen ä 50,0 % Suomi, ruotsi, saame 177 177 354 24,8 % 68,4 % Muut 80 37 117 54,6 % Yhteensä 257 214 471 NAO3 "NEET"3 Sukupuoli Yhteens Mies Nainen ä 47,9 % Suomi, ruotsi, saame 125 136 261 27,7 % 61,0 % Muut 61 39 100 51,5 % Yhteensä 186 175 361 %:a hlöä keskeyttäneet 37,5 % 442 tutkinnot 378 tutkinnon osat 1504 ENO Sukupuoli Yhteens Mies Nainen ä 57,8 % Suomi, ruotsi, saame 63 46 109 54,2 % 60,5 % Muut 78 51 129 59,2 % Yhteensä 141 97 238 NAO3 "NEET"3 Sukupuoli Yhteens Mies Nainen ä 51,4 % Suomi, ruotsi, saame 38 36 74 49,7 % 38,4 % Muut 28 45 73 44,9 % Yhteensä 66 81 147 %:a hlöä keskeyttäneet 14,0 % 89 tutkinnot 62 tutkinnon osat 463 Aloittaneista 20-24-v 56,4 % 657 Aloittaneista 25-29-v 43,6 % 507 Aloittaneista 30-39-v 59,9 % 380 Aloittaneista 40-50-v 39,4 % 250

NAO- ja ENO-rahoituksesta 2016 NAO-päätöksiin tulossa täsmennys: 29.1.2016 päivättyihin NAO-päätöksiin lisätään lause, joka mahdollistaa avustuksen käytön myös jatkaviin opiskelijoihin

NAO- ja ENO-rahoituksesta 2016 ENO: - Kaikki rahoitus (vajaa 9 M ) meni jatkaviin opiskelijoihin; ENOopiskelijoiden määrä ei siis kasvane 2016-20.9.2015 ohjelmassa aloittanut n. 1600 opiskelijaa NAO: - Jatkaviin opiskelijoihin 23,5M vuonna 2016 - uusiin opiskelijoihin 8 M vuonna 2016 - hakevaan ja tukevaan toimintaan 1 M vuonna 2016 - -> tavoite 4000 uutta aloittajaa/vuosi näyttää epätodennäköiseltä vuonna 2016-20.9.2015 mennessä ohjelmassa aloittanut vajaa 10 000 opiskelijaa - Rahaa varattu opintojen loppuun saattamiseen 10M vuodelle 2017 ja 5M vuodelle 2018

Valmistunut NAO-tutkimus Kaupallisia tiedotteita : Jaana Törnqvist: Pedagogisen hyvinvoinnin merkitykset koulutuksen läpäisyssä. Nuorten kokemuksia matkastaan peruskoulusta Nuorten aikuisten osaamisohjelmaan Hei Kiitos, että sain olla mukana NAO-seminaarissa syksyllä Turussa kertomassa NAO-aiheisesta gradustani. Työ nyt tarkastettu ja saatavilla Turun yliopiston opinnäytteitten Doria-sivustolla. Alla suora linkki: http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe201601294220

Tammikuun 2016 ennakkotehtävän avoimia toiveita: Kokemuksien koonti esim. käsikirjaksi ja/tai nettisivustoksi. Ehkä kaikille toimijoille yhteinen päätösseminaari ja näihin rahoitus. Hyvien käytäntöjen jakaminen, yhteinen ohjauksen työkalupakki ja sähköinen materiaalipankilla. Hankkeeseen osallistuneiden kokemusperäinen NAO-raportti. Tehdään jollain hankkeella, johon on saatu ulkopuolinen rahoitus, NAOn hyvät käytännöt projekti. Laitetaan joku kiertämään NAO-oppilaitoksia ja keräämään ja jakamaan käytänteitä. NAO-ohjelmassa mukanaolleille opettajille, ohjaajille valtakunnallinen kysely - muutamalla ydinkysymyksellä? -> Päätösseminaari loppusyksystä 2016 -> https://ec.europa.eu/epale/fi/home-page EPALE Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi -> muu osaamisohjelman tuloksellisuuden arviointi

Ehdotus NAO-infopankin luomisesta EPALE:en: - kuvataan toimintaa tällä jaolla (verkostot, sisäiset muutokset, alkuvaihe, opintojen aikainen tuki) - jokaisesta alakohdasta kirjoitetaan käytäntö tai pari; 1-4 sivun lyhyet artikkelit yhteystietoineen - myös kokonaisvaltaiset todistajanlausunnot käyvät; NAO näin sen teimme - varaukset ja tekstit erno.hyvonen@minedu.fi