Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala



Samankaltaiset tiedostot
MUISTIO MUN JUTTU seuturyhmän kokoontumisesta numero 2-09

SÄHKÖISEN LIIKETOIMINNAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (30 op)

OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

Mun juttu opintotarjonta Mikkelin seudulla

Hannu Huotelin Yhteiskoulun lukio Lotta Pärnänen Yhteiskoulun lukio ( poissa) Pirkkoliisa Laitinen Kyttälän koulu

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

Mun juttu opintotarjonta Mikkelin seudulla

TieVie-koulutus. Sisällön tuotanto -verkkojakso Hanna Seuranen, Markku Närhi

LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA

PALVELUJEN TUOTTAMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUSOHJELMA. Mikkeli Restonomiopiskelijat 1

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2016 ja kevät 2017

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

Palvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa Pirjo K Tikka

Yhteistyö sekä yhtymäkohdat Ammattistartin ja Kotitalousopetuksen koulutukseen, opetukseen ja ohjaukseen Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi

Yrittäjyyskoulu Keski-Suomi. Kohderyhmä: Ammatillisen koulutuksen opiskelijat

Sähköisen portfolion käsitteet opintoohjaajankoulutuksessa

ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP) (Opintonsa syksyllä 2012 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma )

Erityispedagogiikan koulutus

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

P A R T. Professional Assault Response Training Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät

KansainväliSYYSpäivät Jyväskylä

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa. Humanistinen tiedekunta Syksy 2015 Tanja Välisalo

prosessiteollisuuden perustutkinto

Miksi tiedottaa (median kautta)?

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa. Humanistinen tiedekunta Syksy 2014 Tanja Välisalo

TIETOJÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Uraseurantahankkeiden ohjausryhmän 1. kokous

LIIKETOIMINNAN TIETOTURVALLISUUS - ASIANTUNTIJAN ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus 2016

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Autoalan perustutkinto

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista.

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Huomaathan, että ohjeessa olevat näytöistä otetut kuvat voivat poiketa sinun koulutuksesi vastaavien sivujen kuvista.

Yhteiset kärkihankkeet Paikkatietostrategian tavoitteiden viestiminen keskeistä.

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

7.2. Toinen kotimainen kieli, ruotsi

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi : Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

MEDIAN LUKIODIPLOMI

Mitä työikäisten kuntoutuksen kehittämisessä on tapahtunut?

Kuvan päälle voi nostaa esimerkiksi sitaatin. Arial Italic 28 pt.

Case Hoviagents. Oppimisprojekti /TKI3 Kevät

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUDELLE

Kaija Blom suunnittelija Itä-Suomen aluehallintovirasto Mikkeli. Itä-Suomen aluehallintovirasto, Kaija Blom

3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Ulla Laakkonen

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

Tuutori verkossa: Yksin vai yhdessä?

Opiskelija esittää oman työnsä suullisesti toisille opiskelijoille ja osallistuu aktiivisesti muiden opinnäytteiden käsittelyyn.

Virtuaalikoulu. Saamentutkimuksen seminaari , Levi Outi Länsman Saamelaisalueen koulutuskeskus

VARAREHTORIN PÄÄTÖS 1(5) (Korvaa päätöksen id ) Tweb id

Opiskelijaksi ottamisen perusteet ammatilliseen koulutukseen - muutokset Katariina Männikkö

Koulutusasiainvaliokunta

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

KESTÄVÄN KEHITYKSEN SUUNNITELMA ESPOON KRISTILLINEN KOULU

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.

Video ja sisällöntuotanto

Infotilaisuus Uudenmaan alueen lukioiden opinto ohjaajille

OPS2010, RUOTSI, ENGLANTI, SAKSA Ruotsi

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.

Ampumahiihdon sinettiseurakriteerit

IIZP2010 Järjestelmäprojekti 5 op

Oulun yliopisto, Kajaanin opettajankoulutusyksikkö, Kajaani

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala. Johtamisen erikoistumisopinnot 30 op Matkalla menestykseen

Toimialan ja yritysten uudistuminen

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Terveystieto, valinnainen Avaimet hyviin elintapoihin, 1 ov (YV8TT1) (HUOM! Suorituksesta saa merkinnän Työkykypassiin)

Asiakkaiden osallisuus mitä. Asta Niskala ja Annikki Paajanen Oulu

Joustava perusopetus. - taustaa ja perusteita

Maantieteellinen tieto ja ymmärrys 7 Maapallon karttakuvan 8. keskeisen paikannimistön tunteminen 7 Luonnonmaantiete ellisten ilmiöiden 8

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

T U K E A T A R V I T S E V A O P I S K E L I J A L U K I O S S A.

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Koulutuksen järjestäjän toiminnan laadun varmistaminen Hanna Rajala, suunnittelupäällikkö Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

TieVie-hanke Saksan kieli. Ritva Huurtomaa

Open Badge osaamismerkit korkeakoulujen toiminnassa. Eric Rousselle Discendum Oy

OSALLISTAVAT MENETELMÄT HYGIENIAHOITAJAN TYÖSSÄ

Mainosvuosi Mainosvuosi 2015 TNS

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna Haarajoen koulu

Yhteiset tutkinnonosat (35 osp) Kaikille pakollinen tutkinnonosa: Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Toteutussuunnitelma Opintojaksot:

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Transkriptio:

Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala

Mikkeli Luonnos Puheviestintä Puheviestintä Lukio opintokokonaisuus Mikkelin Yhteiskoulun lukio Puheviestintä, 1 kurssi / 1 ov Tavoitteena on kehittää ilmaisuvarmuuttaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä ryhmä- että esiintymistilanteissa. Vuorovaikutus- ja esiintymistilanteiden, kuten esim. keskustelujen, väittelyjen, haastattelujen ja puheenvuorojen harjoittelua. Lisäksi opiskelijoiden mielenkiinnon mukaan tv- ja radioesiintymisen, käytöstapojen yms. harjoittelua. Opinnot suoritetaan Mikkelin Yhteiskoulun lukiossa. Kaikki tunnit ovat toiminnallisia, ja harjoitukset sitoutuvat käytännön tilanteisiin Kurssilla käytetään oppimateriaalina WSOY:n Äidinkielen käsikirjaan liittyvää kurssivihkoa 7. Käsikirjaa ei tarvitse hankkia. Syventävä kurssi. Lukiolaiset arvioidaan numeroin. Ammatillisen puolen opiskelijoille kurssi hyväksytään virallisten hyväksilukemissääntöjen mukaisesti.

Mikkeli Luonnos VERKKOVIESTINTÄ Verkkoviestintä Ammatillisen ja lukion yhteinen opintokokonaisuus Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala ja Mikkelin Yhteiskoulun lukio Verkkoviestintä 1 kurssi / 1 ov Opiskelija ymmärtää verkkoviestinnän ja painotuotteiden välillä valitsevan eroavaisuuden. Hän tunnistaa erilaiset verkkoviestinnän muodot ja osaa tuottaa selkeää tekstisisältöä verkkoon. Erilaiset verkkopalvelut (keskustelut, irc, videot, kuva, ääni jne.) Verkkosivun rakenne Tekstisisällön tuottaminen verkkoon - tekstilajin vaikutus sisältöön - kolmen koon ohjelma (karsi, korvaa, kiteytä) Hypertekstin hyödyntäminen Tekstin ymmärrettävyys ja luettavuus Tiedon oikeellisuus ja käyttöoikeudet Tietoturva ja luottamuksellisuus Etelä-Savon ammattiopiston raviradantien yksikössä (Taitola). Opintoihin sisältyy sekä teoriaa että käytännön harjoituksia (mm. oma blogi) hyväksymissääntöjen mukaisesti.

Mikkeli Luonnos MEDIAPSYKOLOGIA Mediapsykologia Lukio opintokokonaisuus Mikkelin Yhteiskoulun lukio Mediapsykologia, 1 kurssi / 1 ov Tavoitteena on tutustua mediakäyttäytymiseen, ihmisen ja median väliseen suhteeseen sekä median psykologisiin vaikutuksiin. Kurssilla tarkastellaan sitä, mitä ihminen tekee medialla ja mitä media tekee ihmiselle. Keskeisiä teemoja ovat: - mediasuhde - mediaympäristö - mediavaikutukset - mediamotiivit - media ja tunteet - media ja identiteetti - media ihmisen kehityksessä Näistä valitaan opiskelijoiden mielenkiinnon mukaan 3-5 teemaa kurssin sisällöiksi. Niitä käsitellään ajankohtaisten, eri medioihin liittyvien esimerkkien avulla. Opinnot suoritetaan Mikkelin Yhteiskoulun lukiossa. Kurssilla tehdään erilaisia oppimistehtäviä yksin ja ryhmässä. Oppimistehtävät kootaan blogiin tai Port-foliokansioon. Kurssiin kuuluu perehtymistä aiheeseen liittyvään kirjalliseen materiaaliin mm. Mustonen, Anu 2001: Mediapsykologia. hyväksilukemissääntöjen mukaisesti.

Mikkeli Luonnos UUTIS- JA AJANKOHTAISTUOTANTO Uutis -ja ajankohtaistuotanto Ammatillinen opintokokonaisuus Opinkokonaisuuden / kurssin tavoitteet Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala Uutis- ja ajankohtaistuotanto 1 kurssi / 1 ov Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa television uutisja ajankohtaistuotantoja. Hallitsee tuotantokaluston käytön. Ymmärtää ammattisanaston. Esituotanto (preproduction) - idea - synopsis - käsikirjoitus Tuotanto (production) - idean / käsikirjoituksen tekninen toteutus - kuvaus, äänitys, haastattelut, kuvitus-, arkistomateriaalit Jälkituotanto (postproduction) - off-line / on-line editointi Opinnot suoritetaan Etelä-Savon ammattiopiston raviradantien yksikössä (Taitola). Opintoihin sisältyy runsaasti käytännön harjoituksia. hyväksilukemissääntöjen mukaisesti.

Mikkeli Luonnos MONIKAMERATUOTANTO Monikameratuotanto Ammatillinen opintokokonaisuus Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala Monikameratuotanto 1 kurssi / 1 ov Opiskelijalle tulee tutuksi monikameratekniikalla suoritettava television lähetystoiminta. Hän pystyy toimimaan tuotantoryhmän jäsenenä. Hänen toimituksellinen ja tuottajuudellinen otteensa televisiotyöhön tai siihen rinnastettavaan työhön kehittyy. Opiskelija tutustuu myös kameran edessä tapahtuvaan toimintaan. Opiskelija hallitsee keskeisen monikameratuotantoon ja televisiolähetykseen liittyvän suullisen ja kirjallisen viestinnän. - projektin hallinta - studio kuvaus-ja työympäristönä - monikameratekniikka - lähetystoiminta Opinnot suoritetaan Etelä-Savon ammattiopiston raviradantien yksikössä (Taitola). Opintoihin sisältyy runsaasti käytännön harjoituksia. hyväksilukemissääntöjen mukaisesti.