Avoimet verkkoinfot. TERVETULOA MUKAAN! ALOITAMME klo klo Työelämässä oppimisen palveluprosessin rakentaminen

Samankaltaiset tiedostot
Avoimet verkkoinfot. TERVETULOA MUKAAN ALOITAMME klo klo koulutus- ja oppisopimusosaamisen

Parasta kokonaisuus oppilaitosjohdolle

Strategiarahoituksen haku. Materiaalit. Hakukohde: ydinprosessien osaamisen varmistaminen. HOKS osaaminen, osaamistesti ja kriittiset pisteet

Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituksen haku 2019

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

PARASTA PERHEEN VIDEOTERVEHDYKSET CE

10 askelta onnistumiseen

Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituspäätök set 2019

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

VAIKUTTAVUUTTA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ajankohtaista OKM:stä

Rohkeasti uudistamaan!

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Opetus- ja kulttuuriministeriön ajankohtaiset kuulumiset. Suomen oppisopimusosaajat ry Syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

10 askelta onnistumiseen

Tukea työpaikkaohjauksen arkeen

KJY:n verkostot Verkostojen puheenjohtajat

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Yhdessä kohti onnistunutta toteutusta. Ylijohtaja Mika Tammilehto Oulu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ammatillinen reformi ja opettaja

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

TERÄSRAKENTAMINEN NYKYPÄIVÄNÄ 2009

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Yritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

Kaivannais- ja energiateollisuuden TYKE-hanke Kai Ollila

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

ORGANISAATION NIMI LISÄLISTA 9/ PAIKKA Tampereen palvelualan ammattiopisto (TPA), Koulukatu 18, Tampere

Siirtymät sujuviksi SISU -hanke

Ohjaus Keudassa Erja Kärnä

Lomake 2. Työpaikkaohjaajien koulutus kysely II

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Koordinoijan ajankohtaiskatsaus

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituksen hakeminen vuonna 2019

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Pohjanmaan aluekokeilut hankkeessa

Logistiikka-alan Ennakointikamari

Perustason ensihoidon kokeilujen tilannekatsaus. Perustason ensihoidon kokeilujen jaosto Marja Veikkola, koordinoija

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

TYÖPAIKAT. Rakenna oma polkusi tulevaisuuteen askel kerrallaan, yhdessä eteenpäin

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Strategiset tavoitteet laadukkaaksi toiminnaksi pedagogisen toiminnan johtaminen

Opetus- ja kulttuurinministeriön ja Opetushallituksen hankepäivä

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN KEHITTYVÄ YHTEISTYÖ

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

VIRETTÄ VERKKOON virtuaalinen yhteistyö sosiaali- ja terveys- sekä puhdistuspalvelualalla

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

Ennakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke

MITEN JOHDAN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ? Riitta Karusaari Ammatillisen koulutuksen laatuseminaari OPH

Validointitehtävä osaavaa arviointia

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

Pedagoginen johtaminen ja osaamisperusteisuus

Miten Metsästrategia 2025 tukee alan koulutuksen kehittämistä?

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Verkostot ja työnhaku

Erityinen tuki-webinaari

Opintopolun uudistuksia

Vertaisarviointi pedagogisten innovaatioiden tunnistamisen, kehittämisen ja levittämisen välineenä

Reformin tavoitteiden suunnassa laadukasta ja kilpailukykyistä ammatillista koulutusta. Ajankohtaista Amiksesta Seija Katajisto 30.9.

Laadullinen ennakointi JEDU

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Päätös Viite Yliopistojen strategiarahoitusesitykset jatkuvan oppimisen vahvistamiseksi määräajoilla ja

Ohjaus ja osaamisidentiteetti Johanna Ollila, projektipäällikkö Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus

ESR-rahoituksen näkymiä uudella rakennerahastokaudella

ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.

Opinnoista työelämään. Mervi Reiman

Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

OPEN DAY - YHTEISTYÖ TYÖELÄMÄN KANSSA

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM

Haettavana euroa ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimatoimien tukemiseen

OMA POLKU OSAAMISEEN YKSILÖLLISET, JOUSTAVAT OPINTOPOLUT - SEMINAARI

TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTEHTÄVÄ Pekka Keränen

OSAAVA TYÖELÄMÄPEDAGOGI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA, 6 OP

Toiminnan organisoituminen

UUSIX. Työkaluja INWORK hankkeesta

Transkriptio:

Avoimet verkkoinfot TERVETULOA MUKAAN! ALOITAMME klo 9.00 5.9. klo 9-10.30 Työelämässä oppimisen palveluprosessin rakentaminen 4.9. klo 9-10.30 Koulutus- ja oppisopimusosaamisen varmistaminen

Äänessä tänään OKM Mari Pastila-Eklund SEDU Minna Saino Riitta Tuokko Birgit Eskelinen Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Parasta Palvelua koordinaatio Sarita Koskinen-Soikkeli Stadin ammatti- ja aikuisopisto Parasta Palvelua Kati Pääkkönen Oulun seudun ammattiopisto Parasta Palvelua

Tänään 5.9. aiheena Ydinprosessien kehittäminen o Mari Pastila-Eklund (OKM) Tavoitteena vastavuoroinen kumppanuus (webinaarissa 4.9.) Kysy ja kommentoi chatin tai mikrofonin kautta Tauko 3 min Työelämässä oppimisen palveluprosessi o Kehittämistarpeen kartoittaminen o Kriittisten pisteiden ratkaisu o Materiaalit, oppaat palvelun rakentamiseen Tauko 3 min Alueelliset tilaisuudet: Tempaa muut mukaan! -kierrokset Case palvelupolku, Sedu

4 Kaikki materiaalit samassa paikassa 4 Strategiarahoituksen materiaalit OKM:n sivuilla o webinaaritallenteet ja materiaalit o UKK-palsta o strategiarahoituspäätöksen ehdot ja muut materiaalit o tapahtumatiedot Hyödynnä myös Trello.com Työelämässä oppimisen tietopankki https://minedu.fi/strategiarahoitus

Ydinprosessien kehittäminen HOKS prosessi Koulutus- ja oppisopimusprosessi -> Työelämässä oppimisen palveluprosessi Tavoitteena valtakunnallisesti yhdenmukainen ja asiakaslähtöinen palveluprosessi. Koulutuksen järjestäjät eri vaiheissa toiminnan uudistamisessa Tarpeena tunnistaa kehittämistarve oppilaitoskohtaisesti -> mitä tarvitaan, mistä aloitetaan ja miten edetään? Parasta kehittämisohjelmien kartoitusvälineet/testit, materiaalit ja toimintamallit tukemassa kehittämistyötä Välineet tarjolla kaikkien koulutuksen järjestäjien käyttöön

6 Kehittäminen ja tukimateriaalit Kehittämistarpeen selvittäminen HOKS osaaminen Koulutus-oppisopimus osaaminen Palveluprosessin kriittiset pisteet Kartoitusvälineet HOKS kysymyspatteristo osaamistesti testi kriittisten pisteiden tarkasteluun Jatkotoimenpiteet Kartoitusten tulosten analysoiminen Kehittämistoimenpiteiden tarkempi kohdentaminen ja toimenpiteet Tukimateriaali Valmiina: Parasta osaamista materiaalit ja toimintamallit oppilaitosvierailut Julkaistaan: Oppaat Hyvän palvelun opas, osat 1-4 Koulutus- ja oppisopimusosaaminen Käynnistymässä: Tempaa muut mukaan! - Toiminnallinen yhteiskehittämisen peli - Paikkakuntakohtaiset työpajat

Työelämäyhteistyöstä vastavuoroiseen kumppanuuteen Syvennetään työelämäyhteistyötä Kumppanuudella on monia erilaisia muotoja, ne eivät ole erillisiä Kumppanuustyössä on mukana koko oppilaitoshenkilöstö kukin omasta työroolistaan käsin Kumppanuus on vastavuoroista, tavoitteellista, tasavertaista yhteiskehittämistä, jossa kaikkien osapuolien osaaminen tulee käyttöön Kumppanuus lisää osaamista ja tuottaa enemmän, opiskelijalle, työelämälle sekä oppilaitokselle. Ymmärrä, suunnittele ja toteuta- yhdessä opimme enemmän!

Vastavuoroisen kumppanuuden muotoja SYVÄ STRATEGINEN KUMPPANUUS Aluekehittäminen, elinvoimaisuuden, osaamisen ja kasvun vauhdittaminen. Eri koulutustoimijat ja sidosryhmät yhdessä. STRATEGINEN KUMPPANUUS Osaamisen strateginen kehittäminen. Palvelukokonaisuudet, kumppanuussopimukset. Tulevaisuustyö ja osaamistarpeiden ennakointi Työvoiman kohtaamis- ja saatavuusratkaisut Koulutuksen järjestäjän ja organisaation johto KEHITTÄVÄ KUMPPANUUS Yhteistyön, palveluiden ja prosessien kehittäminen. Alueellinen työelämän palvelutehtävä Koulutus- ja oppisopimuksen uudet mahdollisuudet Räätälöidyt ratkaisut, rekry- ja täydennyskoulutukset Alueellista tai toimialakohtaista kehittämistä ARKIPÄIVÄN KUMPPANUUS Arjen työelämäyhteistyö: koulutus- ja oppisopimus Opettajan ja työpaikan yhteistyö, ohjausyhteistyö Asiakasymmärrys ja asiakaskuuntelu, palautteet Tapahtumat, yhteiset projektit, vierailut Työelämävalmiuksien varmistaminen. Opettaja- työpaikkaohjaaja- opiskelija

Miten palvelemme? Mikä palveluprosessi? o Palvelun tuottaminen o Vuorovaikutusprosessi asiakkaan kanssa Mikä on palvelun minimitaso? Kriittiset pisteet - palveluprosessi Osaaminen: taito palvella Prosessit ja resurssit: mahdollisuus palvella Tukimateriaalit: Nykytilan kartoittaminen ja kehittämistarpeen arviointi o testi Palveluprosessin rakentaminen o Oppaat o Toiminnallinen peli Asenne: halu palvella

Kehittämistarpeen tunnistaminen Kriittiset pisteet testi (vinkit kartoituksen tekemiseen, webinaaritallenne 17.4.19) Sähköinen työkalu kriittisten pisteiden tarkasteluun ja kartoittamiseen. Kysymyksillä kartoitetaan oman organisaation toimintaa/ palvelua suhteessa kriittisiin pisteisiin Kriittisten pisteiden kartoitus eroaa osaamiskartoituksesta (testistä). Suosittelemme, että tarkastelu tehdään tiimityönä. Strategiarahoitus: tarkastelu tulee käynnistää kahden kuukauden kuluessa rahoituspäätöksestä.

Kaksi tapaa tunnistaa kehittämistarve Sähköinen testi Testin ensimmäinen osio on nopea tapa kartoittaa kriittiset pisteet ja valita pisteet joiden kehittämiseen organisaatiossanne tulisi eniten kiinnittää huomiota. Tempaa muut mukaan! - Toiminnallinen yhteiskehittämisen peli OTA KÄYTTÖÖN UUSI MATERIAALI Tempaa muut mukaan! - kierrokset: Testin toisessa osiossa voi avoimien kysymysten avulla syventää ja arvioida: - Mikä meillä jo toimii? - Missä meillä on vielä kehitettävää? Paikkakuntakohtaisia työpajoja pelimateriaalin käyttöönoton opastukseen

Palveluprosessin rakentaminen Tueksi ja työkaluiksi - Hyvän palvelun opas -Tempaa muut mukaan! -Rakenna kumppanuutta ja Paranna palvelua

Hyvän palvelun opas, osat 1-4 julkaistaan syyskuun alussa 15

Tempaa muut mukaan! Tutustutaan oppaisiin! Toiminnallisen yhteiskehittpelin käyttöönotto Avoimet oppilaitoskierrokset Parasta Palvelua oppilaitoksissa (kehittämisohjelmissa mukana olleet 27 oppilaitosta) Kutsumme verkostokumppanit mukaan Kesto 1,5-2,5 tuntia

Tempaa muut mukaan! Toiminnallinen yhteiskehittämisen peli - toteutus työpajana Työkalu työelämässä oppimisen kehittämiseen oppilaitoksessanne Oppilaitoksessa itsenäisesti toteutettava Pelialusta, kortit ja ohjeet

Tulevat tapahtumat Tempaa muut mukaan! Työpajoja 27 paikkakunnalla o Paikkakuntakohtaisia työpajoja pelimateriaalin käyttöönoton opastukseen o Tiedustelut ja varaukset: annette.granberg@keuda.fi Tulossa Parasta johtajille alueelliset johdon päivät lokakuussa (4) - lisätietoa pian! Parasta päätöstapahtumat - avoimet ovet! 2.12 Helsinki ja 4.12 Oulu klo 12-16.00

19 Tulevat tapahtumat Toimialakohtaiset verkostoitumispäivät Helsingissä Ilmoittaudu 19.9. mennessä! https://fi-fi.facebook.com/posaamista/ Opettajille ja työelämän edustajille o Aika ja paikka: klo 8.30 12.30 Taitotalon Kongressikeskus, Valimotie 8, Helsinki o 23.9. Tekniikan alojen verkostoitumisaamupäivä o 26.9. Hyvinvointialojen verkostoitumisaamupäivä o 4.10. Palvelu- ja liiketoiminta-alojen verkostoitumisaamupäivä

20 Kaikki tapahtumat ja uutiset Uudistutaan yhdessä Facebook-ryhmä Pysy kartalla -uutiskirje tilaa uutiset

Case palvelupolku, Sedu Minna Saino Riitta Tuokko Sedu Parasta Palvelua kehittämisohjelma

HUOM Palvelulupauksen linkki avautuu ja toimii oikein selaimilla Mozilla, Crome ja Edge Explorelilla linkit eivät aukea https://www.sedu.fi/palvelulupaus 22

Työelämässä oppimisen palvelulupaus selkeyttää työelämässä oppimisen kokonaisuuden ja sen tärkeimpien vaiheiden (ennen, aikana, jälkeen + jatkuva kehittäminen) hahmottamista. Jokaiseen vaiheeseen on kirjattu palvelulupaus ja aihealueeseen liittyvät keskeisimmät linkitykset. Kuvaus toimii tukimateriaalina työelämälle, opetus- ja ohjaushenkilöstölle sekä muulle oppilaitoshenkilöstölle onnistuneen työelämässä oppimisen eri vaiheiden toteuttamisessa. Sitä voidaan käyttää opiskelijan ja työpaikkaohjaajan ohjauksessa, työpaikkaohjaajakoulutuksen osana ja uuden henkilön perehdytyksessä sekä markkinoinnin ja tiedottamisen apuna. Palvelulupauksen tavoitteena on yhtenäisten toimintatapojen ja työelämässä oppimisen laadun varmistaminen. Palvelulupauksessa on huomioitu Parasta palvelua-kehittämisohjelmassa esiin nousseet työelämässä oppimisen kriittiset pisteet. 23

Kysymyksiä tai kommentteja? Kiitos ja kuulemiin!