Mainokset ja media. Elina Kivelä & Rosa Tervonen



Samankaltaiset tiedostot
Some, mainonta ja kuluttajuus Veera Värtinen, VTK Kuluttajaksi kasvamassa,

Viestintä- ja tiedotuskoulutus Järjestöseminaari Maj Rasilainen Viestintävastaava Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

Keskeneräisten tarujen kirja

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Uuden Peda.netin käyttöönotto

Maanantaina klo

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

Kuvien käyttö opetuksessa

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Display-mainonta Komedo.fi sivustolla :02

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

ipad-mainokset Yleisiä ohjeita ja tekniikka lyhyesti

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Kokemuksia varhaisesta kieltenopetuksesta Paula Keskinen Jyväskylän steinerkoulu

Mainosta SuomiMobiili.fi -sivustolla

Perehdytysopas Kuopion Perheentalon viestintään

Esi-LEI-hakemusten rekisteröintiohje NordLEI-verkkoportaalissa

RUOKA & KOTI Mediakortti. Ruoka & Koti Media Oy Puh Y-tunnus:

Eevaleena Isoviita. Vinkkejä viestintään

Vuorovaikutteisuutta videomainontaan. Teemu Suominen Nelonen Media

Useasti Kysyttyä ja Vastattua

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Verkkomainonnan mahdollisuudet. Kaupan liiton verkkokauppakoulutus

Google AdWordsin esittely. Tammikuu 2012

Kysely huoltajille arviointikeskustelun järjestelyistä ja annista

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

A! PEDA INTRO (5 op)

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

Sähköisen median mahdollisuudet kaupankäynnin tehostamisessa

Vinkkejä hankeviestintään

4 Luova yritteliäisyys

1. TUTUSTUKAA YK:N UUSIIN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTEISIIN. 2. VALITKAA KARTALTA YKSI SUOMEN KEHITYSYHTEISTYÖN PITKÄAIKAINEN KUMPPANIMAA.

Kuukauden kuvat kerhon galleriaan lähtien kuukaudenkuvaajan kuvagalleria on siirretty uudelle palvelimelle osoitteeseen:

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

5. Sähkövirta, jännite

Mielipiteet aikakauslehtien mainonnasta 2011

Luottamushenkilöt Hyvinkää

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

Aikakauslehtien mainonta 2009

Viestinnän kohdentaminen ja viestintä häiriötilanteissa Anna-Maria Maunu

2016 ERINOMAINEN KOHDE -SERTIFIKAATTI MAINOSPAKKAUS

AdExpress verkkopalvelun uusi toiminnallisuus: merkkija jälleenmyyjämainonnan erillistarkastelu

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

MAINOKSENMURTAJAT. Oppimiskokonaisuus yläkouluun (8. lk)

VINKKEJÄ CV-NETIN KÄYTTÖÖN.

Toimiva verkkosivusto lehdelle. Riikka Räisänen Projektipäällikkö, Digitaalinen markkinointi Puhelin:

Vaikutusvaltaisen suomalaisen media

Työnhaku 2.0. #viestikoulu Sanna Saarikangas

Julkisuus ja salassapito. Joensuu Riikka Ryökäs

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Mainonnan eettinen neuvosto. Antaa lausuntoja mainosten hyvän tavan mukaisuudesta.

Mitä kuva kertoo? Vastuullinen, osallistuva ja vaikuttava nuori


Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted)

Viesti kulkee! Aikku Eskelinen, Anne Sorko, Jyväskylän Yliopisto. Kuva:

Markkinoinnin perusteet 2012

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

Mainonnan kenttä Venäjällä

KANSAINVÄLINEN AIKAKAUSMEDIA Mainonnasta meillä ja maailmalla

MESSUTAPAHTUMAT. Lisää tehoa ja vaikuttavuutta kesäkauden mainontaan. Kuva: Suomen asuntomessut

Pienjarjestöt-verkosto: syyskuun 2018 tapaamisen ryhmätyöt

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti

TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN ARVIOINTI JA KOULUTUSKOR- VAUKSEN HAKU

Terhokerhon ohjaajan perehdytyspaketti

Mobiilitutkimus 2016 Sneak peek. Lassi Miettinen Mobile Advisor & Innovator Sanoma Media Finland

Mainostaminen Facebookissa

1 (5) VASTUUNALAISEN KOULUTTAJAYRITYKSEN KÄYTTÖLIITTYMÄ

Mediaetiikka Luento 4. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto, syksy 2013

MEDIAKYSELY KEVÄT 2013

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely:

suunnattua joukkoviestintää. Tunnistettavan lähettäjän tarkoituksena on yleisön suostuttelu tai yleisöön vaikuttaminen.

TALENTUM VERKKOHINNASTO 2014

Turvataidon nettimateriaali

Vältä sudenkuopat natiivimainonnassa. IAB Finland Paula Paloranta, Keskuskauppakamari

AJANKOHTAISTA KYLÄTOIMINNASSA POHJOIS-SAVOSSA

Tiedotuspalvelu.fi on Provisual Oy:n omistama viestintään, markkinointiin ja sosiaaliseen mediaan keskittyvä palvelu.

Sanomalehtiviikko OPETTAJAN AINEISTO. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille

ALAKOULUT 1 2lk. Lukekaa Katri Kirkkopellon Molli (Lastenkeskus 2000) ja tutkikaa tarkkaan myös teoksen kuvia.

Toimittajaportaalin rekisteröityminen Toimittajaportaalin sisäänkirjautuminen Laskun luonti Liitteen lisääminen laskulle Asiakkaiden hallinta Uuden

Ryhmätyöt OPETUSAINEISTO USKO, TOIVO, RAKKAUS. Merimiestatuoinnit. Linnéa de Laval, Ruotsin merimuseon museolehtori

OSA 1: PAKETOI OSAAMISESI KURSSIIN, JOKA MYY

Vinkkejä valmennukseen

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Tutoroinnin kick-off. KY Yläkertsi 14.4.

Turun Yliopisto Turun opettajankoulutuslaitos. MO Käsityö, muotoilu ja yrittäjyys. Projektityö Maidon tie. Kaija Korhonen & Nina Nylund

MAINOSPAIKAT KANSAINVÄLISISSÄ KILPAILUISSA SAL:N HALLITUS

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Luku 4 Yhtälönratkaisun harjoittelua

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

Sosiaalisen median mahdollisuudet & hyödyt

Klikit Myynniksi. Raahe Jaakko Suojanen

Sosiaalisen median hyödyntäminen oppimistehtävissä

Sisältömarkkinointi Turun Sanomien kanavissa 2018

C. Ennen kuin aloitatte suojuksen suunnittelun, miettikää ryhmänne. D. Valmis suojus arvioidaan seuraavasti (maksimissaan 50.

taustaa keskustan tila on hälyttävä, nyt pitää tehdä jotakin!

Webforum. Version 14.2 uudet ominaisuudet. Viimeisin päivitys:

Alma-mobiiliverkosto aineisto-ohjeet. Päivitetty

mtuutori Opettajan ohje v

Miksi tiedottaa (median kautta)?

Transkriptio:

Mainokset ja media Elina Kivelä & Rosa Tervonen

Mainoslause itsestä Kirjoita lappuun ylistävä mutta totuudenmukainen mainoslause itsestäsi. Älä paljasta lappuasi muille! Mainoslause voi liittyä ulkonäköösi tai muihin ominaisuuksiisi tai osaamiseesi. esim. Aina kavereiden puolella Vaaleahiuksinen kaunotar Taikoo kakut kädenkäänteessä

Mainokset Keskustelkaa pöytäryhmässänne teille annetusta mainoksesta seuraavien apukysymyksien avulla: 1. 2. 3. 4. Mitä mainostetaan, missä ja miten? Kenelle mainos on tarkoitettu? Miten se näkyy? Mitä mieltä olette mainoksesta? Miksi? Mitä tuttua / vierasta mainoksessa on? Valmistautukaa esittelemään mainos ja kertomaan havainnoistanne muille. Aikaa tehtävälle on noin 10 minuuttia.

Tuotesijoittelu: (Jukka poika - viestii) https://www.youtube.com/watch?v=3paapniqgfy Tv-mainos englanniksi (Specsavers) https://www.youtube.com/watch?v=3kzeo5oc428 Radiomainos (Liikenneturva) https://www.youtube.com/watch?v=uk9t4h6bffg Tv-mainos englanniksi (elisa) https://www.youtube.com/watch?v=5j_adlmzcqk

TV-mainos Mainostatte uutta tuotetta keksimällä saamallenne tavaralle jonkin uuden käyttökohteen. Valmistelkaa pöytäryhmässänne vakuuttava mainos, jonka esitätte muille. Jokaisella on oltava jokin rooli mainoksessa. Mainosta suunnitellessanne ottakaa huomioon jo käsittelemämme asiat (mainoksen keinot ja tyylipiirteet, ks. moniste). Voitte käyttää mainoksessanne luokasta löytyvää rekvisiittaa. Aikaa esityksen hiomiseen ja harjoitteluun on noin puoli tuntia (valmiina klo 10.25).

Mainokset ja media Elina Kivelä & Rosa Tervonen

Mitä tehtiin maanantaina? Hyvä laulamaan Lippis Iloinen eväsrasia Mauno-kissa

Mitä tehdään tänään? - Mainonnan keinot - Vastamainokset - Julkisuus - Itsearviointi ja palaute opetuksesta - Yhteinen lopetus (1. tunti) (2. tunti) (2. ja 3. tunti) (3. tunti) (3. tunti)

Kansainvälinen mainosjuliste Ideoimanne tuote on saavuttanut räjähdysmäisen suosion maailmanlaajuisesti. Tuote halutaan viedä kansainvälisille markkinoille! Tehtävänänne on tehdä esittellystä tuotteesta kansainvälinen mainosjuliste. Tehkää pienryhmissä kartongille mahdollisimman houkutteleva mainos, jossa käytätte englannin kieltä. Kootkaa mainokseenne esimerkiksi englanninkielisiä mainoslauseita sekä myyvää ja houkuttelevaa sanastoa. Muistakaa ottaa huomioon, kenelle mainos on kohdistettu (lapset, aikuiset, allergiset, ylipainoiset jne.) sekä missä mainos voitaisiin mahdollisesti julkaista (bussin kylki, naistenlehti, ilmoitustaulut tms.) Apuna voitte käyttää värikyniä sekä aikakauslehtien kuvia, sanoja ja kirjaimia yms.

Kansainvälinen mainosjuliste Missä mainoksenne voitaisiin julkaista? Miksi? Mitkä asiat tekevät mainoksestanne myyvän ja houkuttelevan? Miten mainosjuliste eroaa maanantaina tekemästänne TV-mainoksesta? Muuttuiko mainoksen tyyli jotenkin, kun piti huomioida suosio kansainvälisillä markkinoilla? Keksittekö mainokseen jotakin uutta, mikä ei tullut ilmi esittämässänne mainoksessa?

Mille kuvassa irvaillaan? Miksi juuri tämä tuote/tuotemerkki on valittu parodian kohteeksi? Miten parodia syntyy? Mitä katsojan pitää tietää, jotta parodia avautuu? Mitä vastamainoksella halutaan viestittää?

Mille kuvassa irvaillaan? Miksi juuri tämä tuote/tuotemerkki on valittu parodian kohteeksi? Miten parodia syntyy? Mitä katsojan pitää tietää, jotta parodia avautuu? Mitä vastamainoksella halutaan viestittää?

Mille kuvassa irvaillaan? Miksi juuri tämä tuote/tuotemerkki on valittu parodian kohteeksi? Miten parodia syntyy? Mitä katsojan pitää tietää, jotta parodia avautuu? Mitä vastamainoksella halutaan viestittää?

Mille kuvassa irvaillaan? Miksi juuri tämä tuote/tuotemerkki on valittu parodian kohteeksi? Miten parodia syntyy? Mitä katsojan pitää tietää, jotta parodia avautuu? Mitä vastamainoksella halutaan viestittää?

Vastamainokset Miten parodia eroaa pilkasta tai halventamisesta? Mitä tarkoittaa sananvapaus? Missä kulkevat sananvapauden rajat?

Kiinnostava julkisuuden henkilö Valitse itseäsi kiinnostava julkisuuden henkilö. Tehtävänäsi on etsiä internetistä tietoa valitsemastasi henkilöstä. Muista ottaa ylös lähteet (linkkeinä), joista löysit tietoa. Kirjaa ylös seuraavia asioita: - Miten henkilö on tullut julkisuuteen? - Mitä henkilö on saavuttanut julkisuuden myötä/julkisuudessa? - Mitä henkilöstä on uutisoitu/julkaistu viimeksi? henkilönä/julkisuuden

Itsearviointilomake - Avaa linkki padisi selaimeen joko kirjoittamalla linkki tai käyttämällä QR-koodia - Täytä kysely - Aikaa kyselyn täyttämiselle on noin 30 minuuttia - Annathan työrauhan muille http://goo.gl/forms/crpa6w5ovw TAI