SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola



Samankaltaiset tiedostot
KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet

TYÖELÄMÄN KIELIKOULU. Koulutuspaikka: Svinhufvudinkatu 13, Lahti

Tutustu kielten blogeihin osoitteesta

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

YLEISET KIELITUTKINNOT

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

Finnish ONL attainment descriptors

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN KOULUTUKSET YRITYKSILLE

Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön :

Elinikäisen oppimisen avaintaidot: - Oppiminen ja ongelmanratkaisu - Ammattietiikka - Kestävä kehitys. Harjoitustöiden ja Itsearvioinnin yhteydessä.

Itä-Karjalan Kansanopisto

LIITE 1 KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

KEHITTYVÄN KIELITAIDON ASTEIKKO, toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet, Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014

Liite 9: Kehittyvän kielitaidon tasojen kuvausasteikko KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1

KEHITTYVÄN KIELITAIDON TASOJEN KUVAUSASTEIKKO

OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Salpaus enemmän kuin koulu

Työkaluja maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opettamiseen S2-lehtori Katja Hakala Ammattiopisto Livia

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Kieltenopetus TuKi:ssa

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

Lapin ammattiopistossa

FINSKA Kurssisuunnitelma maahanmuuttajien ruotsin kielen koulutukselle

DNO 24/011/2005. noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ Säännökset joihin toimivalta Määräyksen antamiseen perustuu L 424/

SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Vaihtoehto luokkaopetukselle. Englanti

KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

PUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h)

Savonian suomen opinnot

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

FINSKA Kurssisuunnitelma siirtolaisten ruotsin kielen koulutukselle

Puhumisen arvioinnin kriteerit

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Puhumisen arvioinnin kriteerit

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

9.6. Saksa A-kielenä. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Vuosiluokat lk (AK1, AK2, AK3, AK4, AK5, AK6) 2 tuntia TAVOITTEET

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus

RUNSAUDENPULA!! MINKÄLAISIA MATERIAALEJA OPISKELIJAT VALITSEVAT ITSENÄISELLÄ OHJATULLA KURSSILLA?

Verkkojulkaisun hallinta 1 ov VirtuaaliKYLÄssä?

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Inklusiivisen valmistavan opetuksen alueelliset koulutuspäivät

Miksi ja miten kielen oppimista arvioidaan? Suomi-koulujen opettajien koulutuspäivä Jenni Alisaari (TY) & Nina Reiman (JY)

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Luokkahuoneen kieli. Maahanmuuttaja opetusryhmässäni Helsinki, Opetushallitus. Johanna Saario Jyväskylän yliopisto

Kotoutumiskoulutus Moduuli 2b

Suullisen kielitaidon arviointi ammatillisessa koulutuksessa

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

9.2. Ruotsi B1 kielenä

OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

4. JAKSON AVOIMEN AMMATTIOPISTON TARJONTA Opintoihin ilmoittaudutaan Helmen valintatarjottimen kautta, ellei alla toisin ohjeisteta.

Kotostartti. Kiintiöpakolaiset. Tavoite: antaa perustietoja ja taitoja Suomesta ja tutustuttaa suomen kieleen

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki

Arviointikäsitys Kielipuntarin taustalla

Kiina A KIINA VUOSILUOKKA: 3 VUOSIVIIKKOTUNTIA: 2 TAVOITTEET

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Kotoutumiskoulutuksen sisältö ja toteutus sekä kokemuksia turvapaikan saaneista oppilaitoksessa

Valtakunnallinen kielikoe Lenita Pihlaja

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

KIELTENOPETUSTA TYÖSALISSA. (Jousto - Joustokaks / FOJO Orimattila)

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

RPKK KoulutustaRjonta 2009

Eri kieli- ja kulttuuritaustaisen oppijan ohjaus ja arviointi

1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarj

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö

Kieliohjelma Atalan koulussa

Tekniikan alan kieliopinnot

AMMATTILUKIO

ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Kiinni työelämässä -seminaari

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa


Transkriptio:

SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN ILTA- JA YRITYSKOULUTUKSET Svinhufvudinkatu 13, Lahti Opintie 2, Heinola Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 1B (A1.3) LUOKKA 2026 31.8.2010-24.5.2011, 175 t, lähtötaso A1.2 tiistaisin ja torstaisin klo 17-19.30 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettaja Katja Kalkela Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 2 (A1.1) LUOKKA TI 2023, TO 2025 alkutesti 11.1.2011, 18.1.2011-15.12.2011, 350 t, lähtötaso A1.3 (alkutesti 10.11.2011) Tiistaisin ja torstaisin klo 16.30-19.00 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettaja Anna-Leena Ilmivalta Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 2B (A2.1) LUOKKA 2026 12.1.-24.5.2011, 175 t, lähtötaso A1.3 maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.30-19 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettajat Anneli Levanen ja Katja Kalkela Suomen kielen ja kulttuurin perusopinnot 3B (A2.2) LUOKKA MA 2015, KE 2023 10.1.-18.5.2011, 175 t, lähtötaso A2.1 maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 17-19.30 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettajat Katja Kalkela ja Marja Ahola Suomen kielen ja kulttuurin jatko-opinnot 1B (B1.1) LUOKKA 2027 10.1.2011 25.5.2011, 175 t, lähtötaso A2.2 maanantaisin ja joka toinen keskiviikko klo 16.30-19 + ohjaustunti ja etäteht., opettaja Tuija Kontkanen Suomen kielen ja kulttuurin jatko-opinnot 2 / Suomea jokaiseen päivään (B1.2) LUOKKA 2008 17.1. sitten 2027 17.1.-28.4.2011, 105 t, lähtötaso vähintään B1.1 (Jatko-opinnot 2) tai B1.2 (Suomea jokaiseen päivään) maanantaisin, tiistaisin, keskiviikkoisin tai torstaisin, pienryhmissä noin 10 viikkotuntia Ryhmä- ja pienryhmäopetusta (ryhmä B1.1 ja ryhmä B1.2), henkilökohtaista ohjausta ja etäohjausta esim. Skypen välityksellä, etätehtäviä verkossa. Ryhmätapaamiset klo 17-19.30 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettajat Tuija Kontkanen ja Marja Ahola Valmennus suomen kielen Yleisen kielitutkinnon (YKI) keskitason testiin 17.1.-23.3.2011, 105 t, lähtötaso vähintään A2.2 LUOKKA MA 2008, KE 2028, KIELISTUDIO 1022 maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.30-19 + ohjaustunti ja etätehtävät (myös verkossa), opettaja Säde Vikman ja Marjukka Nikkari YKI-testipäivä: 26.3.2011 Suomen kielen puhumisen aktivointi LUOKKA MA 1006, TO 2016 3.2.-16.5.2011, 105 t, lähtötaso vähintään A2.1 maanantaisin ja/tai torstaisin klo 16.30-19 + ohjaustunti ja etätehtävät, opettajat Anna-Leena Ilmivalta, Sanna Koivisto ja Marjaana Valo

Kirjallisen suomen kielen koulutus VERKKO, LÄHIPÄIVÄT ATK-LUOKKA 1017 24.1.2011, 105 t, lähtötaso vähintään A2.1. Verkkokoulutus. Muutamia lähipäiviä maanantaisin sovitusti klo 17-19.30, opettaja Saara Säde Intensiivikurssit Opetusta ma, ti, ke ja to iltaisin klo 16.30-19 + ohjaustunti ja etätehtävät Arkielämän suomea, intensiivikurssi vasta-alkajille (A1.3) LUOKKA 2008, 2023 JA 2006 24.1.-4.3.2011, 105 t, lähtötaso A1.2, opettajat Saara Säde ja Anna-Leena Ilmivalta Verkkoviestintää suomeksi, 23.5.-22.06.2011, 70 t, lähtötaso noin A2.1, useita eri opettajia Suomen kielen perusopinnot 1 (kertaus), 30.05.-30.06.2011, 105 t, lähtötaso A1.3, opettaja Anneli Levanen Suomen kielen perusopinnot 2 (kertaus), 23.05.-30.06.2011,105 t, lähtötaso A2.1, opettajat Sanna Koivisto ja Katja Kalkela Suomen kielen perusopinnot 3 (kertaus), 06.06.-30.06.2011, 70 t, lähtötaso A2.2, opettajat Anna-Leena Ilmivalta ja Saara Säde Suomen kielen puhuminen 30.05.-30.06.2011, 70 t, lähtötaso vähintään A2.1, useita eri opettajia Suomen kielen lauserakenteet, 06.06.-30.06.2011, 70 t, lähtötaso vähintään A2.2, opettajat Anna-Leena Ilmivalta ja Saara Säde Pyydä hakulomake oppilaitoksesta ja lähetä se osoitteeseen: Koulutuskeskus Salpaus, Kieli-,kulttuuri- ja maahanmuuttajakoulutus Svinhufvudinkatu 13, 15110 Lahti. Voit myös ilmoittautua sähköisesti Internet-osoitteessa: http://www.salpaus.fi/maahanmuuttajakoulutus/koulutusmahdollisuudet/ Lisätietoja: Marja Ahola, puh. 044 708 0279, marja.ahola@salpaus.fi (Lahti) Katja Kalkela, puh. 044-7080688, katja.kalkela@salpaus.fi (Lahti) Kyllike Ladva, puh. 044 708 0288, kyllike.ladva@salpaus.fi (Heinola) Järjestämme suomen kielen räätälöityä koulutusta yrityksille ja yksityisille henkilöille. Ota yhteyttä ja pyydä tarjous, suunnittelemme yhdessä juuri teille sopivan koulutuksen. Koulutusten hinnat: 350 t 120 175 t 60 105 t 35 70 t 25 2

Koulutuskeskus Salpauksen maahanmuuttajakoulutus Olemme suunnitelleet ja järjestäneet maahanmuuttajien koulutusta vuodesta 1988 lähtien. Suomen kielen ja suomalaisen tapa- ja yrityskulttuurin lisäksi koulutus sisältää työelämään valmentautumista ja ohjausta esimerkiksi jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelussa. Koulutuksen tärkeitä teemoja ovat myös suomalaisen yhteiskunnan ja toimintatapojen tuntemus, työelämävalmennus, työpaikalla tapahtuva oppiminen, eri ammattialojen opintoihin valmentautuminen ja tietotekniikka. Koulutusta toteutetaan lukuvuonna 2011-2012 sekä päivä- että iltakoulutuksena. Päiväkoulutus on suunnattu ensisijaisesti työttömille työnhakijoille ja ilta- ja yrityskoulutus on joustava vaihtoehto myös sellaisille, jotka ovat jo työllistyneet Suomessa. Toteutamme myös monikulttuurisuuteen ja kulttuurien tuntemukseen liittyvää koulutusta yrityksille, yhteisölle ja yksittäisille suomalaisille. Koulutuskeskus Salpaus, Aikuiskoulutus ja työelämäpalvelut Maahanmuuttajakoulutus opintosihteeri Taru Kontula, (03) 8283715 Käyntiosoite: Svinhufvudinkatu 13 A, 15110 Lahti / Opintie 2, Heinola Puhelinvaihde ja sähköposti Puh. *(03) 828 11, vaihde etunimi.sukunimi@salpaus.fi Syksyllä alkavien koulutuksien infotilaisuus Infotilaisuus kaikista edellä mainituista koulutuksista torstaina 18.8.2011 klo 17 Lahti, Svinhufvudinkatu 13 A Heinola, Opintie 2 Lisätietoja ja ennakkoilmoittautuminen koordinaattorit Katja Kalkela, puh. 044 7080688, katja.kalkela@salpaus.fi (Lahti) Marja Ahola, puh. 044 7080279, marja.ahola@salpaus.fi (Lahti) Kyllike Ladva, puh. 044 708 0288, kyllike.ladva@salpaus.fi (Heinola) 3

Maahanmuuttajien suomen kielen taitotasot, kuvaus ja vastaavuus yleisen kielitutkinnon tasoihin A1 Opiskelija selviytyy kaikkein yksinkertaisimmissa arkielämän tilanteissa. Osaa antaa perustiedot itsestään ja vastata itseään koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin. Ymmärtää yksinkertaistettua puhetta tutusta aiheesta ja osaa etsiä tietoja erittäin lyhyestä tekstistä. Tuntee omaan elämään ja arkipäivään liittyvää sanastoa. Kirjallinen ilmaisu on niukkaa. A2.1 Opiskelija selviytyy tavallisimmissa asiointitilanteissa sekä ymmärtää odotuksenmukaista ja selkeää toistettua puhetta. Osaa esittää yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin. Ymmärtää pääajatukset parin kappaleen pituisesta selkeästä tekstistä. Osaa kuvata asioita konkreettisella tasolla, esimerkiksi täyttää yksinkertaisen lomakkeen ja kirjoittaa lyhyen viestin. A2.2 Opiskelija ymmärtää melko paljon aihepiiriltään tutusta normaalitempoisesta yleiskielisestä puheesta. Suullinen kielitaito riittää käytännönläheisissä keskusteluissa ja omaan elämään liittyvissä, ennakoitavissa arkija työelämän tilanteissa. Osaa pyytää selvennystä. Ymmärtää pääasiat ja joitakin yksityiskohtia lyhyehköstä asiatekstistä, esimerkiksi selkeistä ohjeista ja ilmoituksista. Osaa kirjoittaa yksinkertaisen tekstin, esimerkiksi lyhyen hakemuksen, luettelomaisen toimintaohjeen tai tehtäväkuvauksen. B1.1 Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa kohtalaisesti sekä työssä että vapaa-aikana. Opiskelijan kielitaito riittää käytännönläheiseen työhön ja ammatillisiin opintoihin, jos hän saa tukea. Ymmärtää pääasiat yleiskielisestä tekstistä. Kykenee ilmaisemaan itseään kirjallisesti, esimerkiksi vastaamaan suppeasti mutta ymmärrettävästi tiedusteluihin ja laatimaan sähköpostitiedotteen. B1.2 Opiskelija selviytyy tavallisissa suullisissa ja kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa melko luontevasti sekä työssä että vapaa-aikana. Havaitsee eroja muodollisen ja epämuodollisen tekstin ja puheen välillä. Ymmärtää monenlaisia yleiskielisiä tekstejä pääosin. Pystyy tuottamaan jäsentynyttä tekstiä, esimerkiksi lyhyen esseevastauksen, ja perustelemaan mielipidettään. B2.1 Itsenäisen kielitaidon perustaso B2.2 Toimiva itsenäinen kielitaito C1.1 Taitavan kielitaidon perustaso C1.2 Toimiva taitava kielitaito C2.1 Äidinkielisen kaltainen kielitaito C2.2 Taitavan äidinkielisen kielitaito 4

Eurooppalainen viitekehys A1 (A1.1 A1.3) A2 (A2.1 A2.2) B1 (B1.1 B1.2) B2 (B2.1 B2.2) C1 (C1.1 C1.2) C2 (C2.1 C2.2) Yleisen kielitutkinnon taitotasot (YKI) 1 2 3 4 5 6 Suomen kansalaisuuden saamiseksi vaadittava taitotaso 5