Kouluterveyskysely terveydenhoitajan työssä

Kouluterveyskysely terveydenhoitajan työssä Th, tutkija Hanne Kivimäki Terveydenhoitajapäivät 16.2.2018 Finlandia-talo 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 1

Esityksen sisältö Yleistä tiedonkeruusta Sähköinen tulospalvelu Opiskeluhuollon indikaattorit Tutkimustulosten hyödyntäminen Lisätietoja 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 2

Terveydenhoitaja ja lasten sekä nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen? Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Palvelut ja avunsaanti Terveys ja toimintakyky Kasvuympäristön turvallisuus Elintavat Perhe ja elinolot Koulunkäynti ja opiskelu Varhaiskasvatus ja kotihoito 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 3

Seurantatieto työn tueksi Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH)-tutkimus Kouluterveyskysely 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 4

Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) tutkimus Seurantatietoa lapsiperheiden hyvinvoinnista, terveydestä, sekä palveluiden käytöstä ja palvelukokemuksista 4 kk laajassa tarkastuksessa käyneet (pilotti 2017) 4-vuotiaiden laajassa tarkastuksessa käyneet (2018) Tietoa kyselylomakkeilla huoltajilta ja terveydenhoitajalta sekä rekistereistä Tunnisteellinen tieto, toteutus sähköisesti tai paperilla Kieliversiot NYT: 1.2.-31.10.2018 käynnissä 4v-tiedonkeruu 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 5

Kouluterveyskysely Seurantatietoa 10 20-vuotiaiden hyvinvoinnista, terveydestä, koulunkäynnistä ja avun saannista, osallisuudesta sekä avun saannista ja tarpeisiin vastaavuudesta Peruskoulun 4.-5. luokan oppilaat ja huoltajat (uusi!) Peruskoulun 8.-9. luokan oppilaat Lukion 1. ja 2. vuoden opiskelijat Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat Nimetön ja vapaaehtoinen kysely, toteutus sähköisesti Kieliversiot Joka toinen vuosi, seuraava tiedonkeruu kevät 2019 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 6

Kouluterveyskyselyyn osallistui keväällä 2017 4. ja 5. luokkien oppilaat 80 % (N = 95 725) 8. ja 9. luokkien oppilaat 63 % (N = 73 680) Lukioiden 1. ja 2. v. opiskelijat 51 % (N = 34 961) Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. v. opiskelijat noin 39 % (N = 31 188) 4. ja 5. luokkien oppilaiden huoltajat 30% (N= 35 625) Vastausaktiivisuus vaihtelee oppilaitoksittain, kunnittain ja kysymyksittäin Tyttöjen ja poikien vastausaktiivisuudessa ei suuria eroja 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 7

Kouluterveyskyselyn tulospalvelu www.thl.fi/kouluterveyskysely/tulokset Perustulokset maksutta tulospalvelun kautta Alueittain Koko maa, AVI-alueet, maakunnat, kunnat ja oppilaitokset Oppilaitoskohtaiset tulokset lähetetty yhteyshenkilöille Tulokset sukupuolen ja kouluasteen mukaan Tulokset taustamuuttujittain uusi ominaisuus tulossa Maahanmuuttotausta, toimintarajoite, äidin koulutustaso jne. Seurantatietoa vuodesta 2006 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 8

16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 9

Tulospalvelun kehittäminen Tulkintaa helpottavaa tietoa liitetty indikaattorin yhteyteen Miten indikaattori on muodostettu Seuraukset väestön hyvinvoinnille Taloudelliset vaikutukset Ilmiöön vaikuttaminen Viitteet 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 10

16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 11

16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 12

Tulospalvelun kehittäminen Tulkintaa helpottavaa tietoa liitetty indikaattorin yhteyteen Miten indikaattori on muodostettu Seuraukset väestön hyvinvoinnille Taloudelliset vaikutukset Ilmiöön vaikuttaminen Viitteet Kevään 2018 aikana Lisää indikaattoreita Tuloksia väestöryhmittäin/maakuntataso Teemapohjaiset tiivisteet Ruotsinkielisten kuutioiden ja tiivisteiden päivittäminen Huoltajien aineisto 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 13

Opiskeluhuollon tiivisteen sisältö 1. Opintojen edistäminen ja järjestäminen hyvinvointia tukevasti 2. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen 3. Oppilaitosympäristön ja yhteisön terveellisyyden ja turvallisuuden edistäminen 4. Toimintakulttuuri ja osallisuuden edistäminen 5. Perhe ja elinolot lapsen hyvinvoinnin edistäjänä 6. Opiskeluhuoltopalveluiden toimivuus ja avun saanti koulussa 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 14

1. Opintojen edistäminen ja järjestäminen hyvinvointia tukevasti Indikaattori 4.-5. lk 8.-9. lk lukio aol Luvattomia poissaoloja vähintään viikoittain Ei opintosuunnitelmia peruskoulun jälkeen Koulustressi Koulu-uupumus On yksinäinen välitunnilla 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 15

Koulu-uupumus THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 16

2. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen (1/2) Ei syö koululounasta päivittäin Ei syö aamupalaa joka arkipäivä Nukkuu arkisin alle 8 tuntia Ylipainoisuus (BMI 25) Vähintään tunnin päivässä liikkuvat Käyttänyt jotain tupakkatuotetta tai sähkösavuketta vähintään kerran Tupakoi päivittäin Nuuskaa päivittäin Tosihumalassa vähintään kerran kuukaudessa Kokeillut laittomia huumeita ainakin kerran 4.-5. lk 8.-9. lk lukio aol 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 17

Ei syö aamupalaa joka arkiaamu % 4. ja 5. luokan oppilaat Pojat 22 % Tytöt 23 % Yhteensä 23 % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 18

Vähintään tunnin päivässä liikkuvat % 4. ja 5. luokan oppilaat Pojat 50 % Tytöt 40 % Yhteensä 45% THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 19

Tosi humalassa vähintään kerran kuukaudessa % Tupakoi päivittäin % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 20

Nuuskaa päivittäin, pojat % Aol pojat 16,7 % Nuuskaa päivittäin, tytöt % Aol tytöt 2,1 % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 21

2. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen (2/2) Kokee terveydentilansa keskinkertaiseksi tai huonoksi Usein päänsärkyä Usein niska- ja hartiakipuja Vähintään kaksi päivittäistä oiretta Mielialaan liittyviä ongelmia kahden viime viikon aikana Kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus (GAD-7) Ongelmia oppimisyhteisön ilmapiirissä Tuntee itsensä yksinäiseksi 4.-5. lk 8.-9. lk Lukio Aol 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 22

Tuntee itsensä yksinäiseksi 4. ja 5. luokan oppilaat Pojat 2 % Tytöt 3 % Yhteensä 3% THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 23

3. Oppilaitosympäristön ja yhteisön terveellisyyden ja turvallisuuden edistäminen Koulun fyysiset työolot häirinneet opiskelua 4.-5. lk 8.-9. lk Lukio Aol Tapaturma koulussa tai koulumatkalla lukuvuoden aikana Koulukiusattuna vähintään kerran viikossa Koulukiusaamisesta kertomisen jälkeen kiusaaminen jatkunut tai pahentunut Kokenut seksuaalista häirintää koulussa vuoden aikana 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 24

Koulukiusattuna vähintään kerran viikossa % Perusopetus 4. ja 5. lk 6,4 % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 25

Koulukiusattuna vähintään kerran viikossa % THL: Kouluterveyskysely 2017 Kertonut koulussa tapahtuneesta kiusaamisesta koulun aikuiselle lukukauden aikana (% kiusatuista/kiusanneista): 8. ja 9. lk 25,6 % Lukio 10,5 % Aol 18,3 % 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 26

4. Toimintakulttuuri ja osallisuuden edistäminen Opettajat usein kiinnostuneita siitä, mitä oppilaalle kuuluu Opettajalta saatu välittävä ja oikeudenmukainen kohtelu Osallistunut koulun asioiden suunnitteluun Hyvät vaikutusmahdollisuudet koulussa Ei koe olevansa tärkeä osa koulu- eikä luokkayhteisöä 4.-5. lk 8.-9. lk lukio Aol 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 27

Ei koe olevansa tärkeä osa luokka- eikä kouluyhteisöä % 4. ja 5. luokan oppilaat Pojat 4,5 % Tytöt 3,4 % Yhteensä 3,9 % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 28

5. Perhe ja elinolot lapsen hyvinvoinnin edistäjänä Keskusteluvaikeuksia vanhempien kanssa Lapsen ja vanhemman välinen vuorovaikutus avointa On yksin monta tuntia jokaisena koulupäivänä Vanhemman liiallinen alkoholinkäyttö aiheuttanut haittaa Kokenut vanhempien henkistä väkivaltaa vuoden aikana Kokenut vanhempien fyysistä väkivaltaa vuoden aikana 4.-5. lk 8.-9. lk Lukio Aol 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 29

4. ja 5. luokan oppilailla harvoin keskusteluvaikeuksia vanhempien kanssa THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 30

mutta nuorilla keskusteluvaikeudet vanhempien kanssa yleistyvät THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 31

mutta nuorilla keskusteluvaikeudet vanhempien kanssa yleistyvät Perheellä riittävästi yhteistä aikaa 8. ja 9. lk 69,7 % lukio 66,3 % aol 66,1 % THL: Kouluterveyskysely 2017 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 32

6. Opiskeluhuoltopalvelujen toimivuus ja avun saanti koulussa Käynyt kouluterveydenhoitajalla vähintään 2 kertaa lukuvuoden aikana Käynyt koululääkärillä muutoin kuin terveystarkastuksessa lukuvuoden aikana Käynyt lukuvuoden aikana Koulukuraattorilla Koulupsykologilla Ei saanut tukea ja apua hyvinvointiin lukuvuoden aikana, vaikka olisi tarvinnut Kouluterveydenhoitajalta Koululääkäriltä Koulukuraattorilta Koulupsykologilta Terveystarkastus toteutuu lapsella/nuorella laadukkaasti 4.-5. lk 8.-9. lk Lukio Aol 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 33

Ei ole saanut tukea ja apua kouluterveydenhoitajalta lukuvuoden aikana, vaikka olisi tarvinnut THL: Kouluterveyskysely 2017 64-67 % kokee, ettei ole tarvinnut apua hyvinvointiin kouluterveydenhoitajalta 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 34

Seurantatieto osana terveydenhoitajan työtä Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Palvelut ja avunsaanti Terveys ja toimintakyky Kasvuympäristön turvallisuus Elintavat Perhe ja elinolot Koulunkäynti ja opiskelu Varhaiskasvatus ja kotihoito 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 35

Tulosten hyödyntäminen terveydenhoitajan työssä eriarvoisuuden vähentämiseksi Tuloksista tiedottaminen ja keskustelu eri tahojen kanssa Lasten, nuorten ja huoltajien osallistaminen Hyödyntämisen mahdollisuudet Oman työn ja palvelujen kehittämisessä Asiakkaan kanssa käytyjen keskustelujen pohjaksi Erityisen tuen tarpeen varhaisessa tunnistamisessa Terveyden ja hyvinvoinnin tukemisessa sekä niitä edistävien toimenpiteiden suunnittelussa ja arvioinnissa Resurssien arvioinnissa ja kohdentamisessa tarpeita vastaaviksi Toiminta pohjautuu olemassa oleviin rakenteisiin ja ryhmiin, ja sillä on johdon tuki Tuki hyödyntämiselle kehitystyö meneillään! 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 36

Vinkkejä tulosten hyödyntämiseen Silmäile tuloksia tms. läpi: katso kuviot, muutokset, erot sukupuolittain ja alueittain Mistä asioista on noussut oma huoli? Mihin asioihin on jo yritetty vaikuttaa? Onko muutosta tapahtunut? Liittyykö uusi tieto tiettyihin suunnitelmiin tai jo olemassa oleviin hankkeisiin? Mitkä asiat oman työn kannalta keskeisimpiä? Mihin mahdollisuus vaikuttaa? Toimintasuunnitelma Ohjaa ja selkeyttää tulosten pohjalta tehtävää työtä Lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteita, muutama tavoite riittää 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 37

Tutkimustiedon hyödyntäminen osana suunnittelua ja päätöksentekoa tiedolla johtaminen Lasten, nuorten ja vanhempien kanssa Tiedotus Raportointi Toimintaohjeet Kouluissa ja oppilaitoksissa Kunnissa Maakunnissa 16.2.2018 Terveydenhoitajapaivat 2018/Kivimäki THL 38

Hanne Kivimäki hanne.kivimaki@thl.fi Twitter @HanneKivimaki Lisätietoja: www.thl.fi/kouluterveyskysely www.thl.fi/kouluterveyskysely/tulokset kouluterveyskysely@thl.fi www.thl.fi/lth lastenhyvinvointi@thl.fi 39 23.2.2018