Erityisopetuksen Studia Generalia luentosarja

Samankaltaiset tiedostot
V u o s i k u u k a u s i t t a i s e t e n n a k k o t i e d o t

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2010

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2014

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2014

Väkilukuindeksin kehitys Lapin seutukunnissa (e)

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2013

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2013

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2015

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2010

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2016

V u o s i k u u k a u s i t t a i s e t e n n a k k o t i e d o t

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2016

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2016

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2016

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2015

Ennakkoväkiluku Lapin kunnissa ja seutukunnissa kuukausittain vuonna 2016

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

MAATALOUSYRITTÄJIEN OPINTORAHA

Työpaikat (alueella työssäkäyvät työlliset) työnantajasektorin ja toimialan (TOL 2008) mukaan

Kunnan. vähimmäispalkat lukien

Kuntien maaseutuviranomaisten yhteystiedot

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

MAAOMAISUUS Vuosittain:

Opiskeluterveydenhuollon valvonta

LAPIN KUNTIEN PALVELUTUOTANNON NETTOKUSTANNUKSIA VUODELTA 2006 euroa / asukas

Tuulivoimarakentamisen vaikutukset

KUNTIEN TALOUSARVIOT V. 2011

Nina Peronius Projektipäällikkö

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen nykytila Lapissa

INHIMILLISESTI AMMATILLISESTI LUOTETTAVASTI. Lapin pelastuslaitos

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus

LAPIN KUNTIEN NETTOKUSTANNUKSET 2005 EUROA / ASUKAS (pois lukien liiketoiminta) Lähde: Tilastokeskus

Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki

Omaishoitajaliitto Lähellä ja tukena

Asiantuntijakouluttajat Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut

LIIKKUVA KOULU TUTKIMUSTEN JA SEURANNAN VALOSSA Koulut Liikkumaan Rovaniemi

Päiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke

Hyvinvointikertomukset Lapin kunnissa

Julkaistu Helsingissä 30 päivänä syyskuuta /2014 Valtioneuvoston asetus

Sanna Hiltunen, Itä-Lapin MAKO-verkosto , Kemijärvi

YHDISTYS JA JÄRJESTÖFOORUMIT 2011

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Seksuaali- ja lisääntymisterveys

POP perusopetus paremmaksi

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Tarjolla herkkuja PaKasteesta seminaari Oulu. Terveyden edistämisen suunnittelija Terveyden edistämisen suunnittelija

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäisten omaishoitoa

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen nykytila Lapissa. Tuula Kokkonen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen verkostovastaava

Valtioneuvoston asetus

Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät Helsinki. Eeva-Riitta Pirhonen Opetusministeriö

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

KUTSU. Lapin nuorten hyvinvointi yhteisenä tavoitteena - OHJELMATYÖSKENTELY

Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki

Neuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea

Lapin maahanmuuttotilastoja Anne-Mari Suopajärvi Lapin ELY-keskus

Sote-uudistus ja Pohjois- Pohjanmaan sote-hanke Kuntajohtajien ja sosiaali- ja terveysjohdon tapaaminen Riitta Pitkänen Projektijohtaja

Lastensuojelun tilastotietoon liittyvää pohdintaa

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Lapin aluehallintovirasto

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Lapin maahanmuuttotilastoja. Lapin ELY-keskus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Savuton kunta

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Alueelliset vastuumuseot 2020

Kunnan perusturvalautakunta/ sosiaali- ja terveyspalveluista vastaava toimielin

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Lapin maahanmuuttotilastoja

Hirvikolariseuranta. Lappi Lapin ELY, Ramboll Finland Oy

Leader Tunturi-Lappi ry (LTL) Enontekiö, Kittilä, Kolari, Muonio. Leader Outokaira tuottamhan (Outokaira) Tornio, Pello, Ylitornio

Inklusiiviset opetusjärjestelyt ja hyvinvoiva koulu hanke

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

Yhteisölliset työmenetelmät Kannanottoja tulevaisuuteen, Kerttu Vesterinen

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Lapin liitto Kuntakohtainen katsaus talousarvioihin. Henkilöstömenojen osalta huomioitava lomituspalvelujen hoito:

10. Toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö

NET - Nivelvaiheessa erityistä tukea

KUNTIEN MAKSAMAT MAATALOUSTUET

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki

Palveluverkon löydöksiä Lapin alueella

JOHDATUS KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖHÖN Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisössä -seminaari Jyväskylä

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

HIRVIKOLARISEURANTA LAPPI Lapin ELY, Ramboll Finland Oy

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Avoterapiahankinta Lappi/Oulu/Pohjois-Pohjanmaa

alkaen. (TE-toimisto)

Lapin liikenneturvallisuustoimija

TAMMIKUU 2017 VIIKKO 1

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

INARIN KUNNAN RAJANAAPURIT. Enontekiö Kittilä Sodankylä Utsjoki. Norja Venäjä.

Transkriptio:

Erityisopetuksen Studia Generalia luentosarja Erityisopetuksen nivelvaihetyöryhmä. ERIKO toteuttaa Studia Generalia luentosarjaa Ammattiopisto Luovin Oulun yksikössä Nahkatehtaankatu 3, auditorio ja video- ja verkkoluentona Luennon aikana tekstiviestikysymykset puh. 040 319 3300 Ennakkokysymykset luennoitsijalle StudiaGeneralia@luovi.fi

Studia Generalia luentosarjan suunnittelusta ja toteutuksesta vastaa ERIKO nivelvaihetyöryhmä Pohjois-Suomen aluehallintovirasto AVI koulutoimentarkastaja Arja-Sisko Holappa Lapin aluehallintovirasto AVI sivistystoimentarkastaja Elisa Suutala Ammattiopisto Luovi kehityspäällikkö Lea Veivo hallintosihteeri Arja Junttila Oulun kaupunki, opetustoimi Ertu keskuksen johtaja Seija Karvonen kehittämispäällikkö Päivi Mäki Oulun yliopisto koulutusdekaani Marko Kielinen Oulun seudun ammattiopisto kehittämisjohtaja Saija Niemelä-Pentti Tervaväylän koulu erityisopettaja, ohjaava opettaja Raisa Sieppi Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopisto suunnittelija Riitta Niku erityisopettaja Kirsi Nuorala KELPO-hanke kuntien edustaja, erityisopettaja Elina Tuovinen

Erityisopetuksen Studia Generalia luentosarjan ohjelma vuonna 2011 Tammikuu Tiistai 25.1. Sivuosan oskarista pääosan esittäjäksi Raija Näppä, Opiskelijapalvelupäällikkö, Ammattiopisto Luovi Kommenttipuheenvuoro Anna-Kaisa Sipilä,ohjaava opettaja, Tervaväylän koulu Miten moniammatillinen verkosto tukee erityistä tukea tarvitsevaa opiskelijaa autismin kirjon haasteissa. Autismin kirjon opiskelijalle opinnoissa haasteita tuo usein erityisesti häneen kohdistuvat odotukset, tavoitteiden asettaminen ja ryhmässä toimiminen. Opintojen arjen onnistumisen kannalta on tärkeää, että opiskelija itse on tietoinen häneen kohdistuvista odotuksista. Samalla tavalla moniammatilliselle verkostolle on tärkeää yhteinen ymmärrys tavoitteista, yhteistyöstä ja ennen kaikkea yhteisestä työstä, jossa opiskelija ja hänen läheisensä ovat aktiivisessa roolissa. Esityksessä ja kommenttipuheenvuorossa pohditaan yhdessä yleisön kanssa HOJKS prosessin ja moniammatillisen osaamisen jakamisen merkitystä sekä ammatti- ja hallintokuntarajojen mielekästä ylittämistä opiskelijan parhaaksi. Helmikuu Keskiviikko 23.2. Tehostettu ja erityinen tuki Muuttuvat opetussuunnitelmat Pirjo Koivula, Opetusneuvos,OPH Opetusryhmät ovat nykyään entistä heterogeenisempia. Ensi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteet antavat kouluille työkaluja, joiden avulla voidaan vastata muuttuvan toimintaympäristön haasteisiin. Tavoitteena on, että jokainen oppilas oppii mahdollisimman hyvin oman potentiaalinsa mukaan. Oppilaan saama tuki jaetaan kolmeen tasoon jokaiselle oppilaalle kuuluvaa yhteiseen tukeen sekä tehostettuun ja erityiseen tukeen. Käynnissä oleva muutos koskee kaikkia kouluyhteisössä toimivia. Esityksessä käsitellään muuttuvia opetussuunnitelmien perusteita. Maaliskuu Tiistai 29.3. Miten koulu voi tukea nuoren elämänhallintaa ja sitoutumista opintoihin? Raisa Cacciatore, Lastenpsykiatri, Väestöliitto Nuoren elämänhallinta koulun, kavereiden ja kodin ristipaineessa ei ole helppoa. Tulevaisuuden tavoitteet, tämän hetken kehityspaineet, vanhemmat ja kaverit, tunteet ja muutokset jylläävät mielessä äidinkielen tunnillakin. Joka luokassa on 1-3 nuorta, joilla on vaara pudota yhteiskunnan ulkopuolelle. Kaikilla ei ole täysin turvallista kotia, säyseää temperamenttia ja ongelmatonta elämänkaarta. Usein ongelmat eivät ole opettajan tiedossa, vain oireet näkyvät. Koulun yhteisöllisyys, opettajan antama palaute, onnistumisen kokemukset ja ystävyyssuhteiden tuoma ilo voi kuitenkin olla mahtava nuorta kannatteleva voima. Yksityisyyttä ja yhteisöllisyyttä, läheisyyttä ja perhettä kannattaa rakentaa tasavertaisina elämänalueina. Luennon tavoitteena on saada selvyyttä ja ymmärrystä nuoren elämään ja elämänhallintaan. Huhtikuu Keskiviikko 27.4 Omien voimavarojen löytäminen Hilkka Keistinen, Lastenpsykiatrian erikoislääkäri, psykoterapeutti,työnohjaaja, Abri Oy Mistä löydän omat voimavarani nykyisessä kiireisessä elämänrytmissä? Omien vahvuusalueiden tiedostaminen ja niiden hyödyntäminen arjessa. Onnellisuuden lähteet, miten pystyn itse omalla toiminnallani lisäämään onnellisuuttani? Onnellisuuden osuus jaksamisessa.

Erityisopetuksen Studia Generalia luentosarjan ohjelma vuonna 2011 Syyskuu Tiistai 15.9. Arvostava vuorovaikutus haastavissa tilanteissa Timo Rytkönen, perheterapeutti, kouluttaja, työnohjaaja, Mielen kielellä Luennossa käsitellään mm. konfliktin ylittäviä näkökulmia symbolisen interraktionismin taustaajatusten pohjalta. Etsitään voimavaraistavia näkökulmia jännitteisiin vuorovaikutustilanteisiin opettajan ja oppilaan välille sekä muihin yhteistyötilanteisiin, joissa käsitellään asioita, jotka voivat herättää moraalisia, tuomitsevia, vastenmielisyyden ja puolustautumisen ja suojautumisen tunteita. Miten eri mieltä olevat yhteistyöhön osallistuvat voivat säilyttää kasvonsa, arvokkuutensa, työskentelemällä tekojen, tunteiden ja arvojen tasolla. Teot voivat olla tuomittavia, mutta ihminen ei ole yhtä kuin tekonsa. Miten voidaan käsitellä haitallisia tekoja ja samalla antaa tilaa ihmisten tunteille ja saada heidän arvokkuutensa näkyville. Lokakuu Keskiviikko 19.10 Mistä voimaa ja iloa opettamiseen ja kasvattamiseen Seija Vallinkoski, LL, työterveyslääkäri, psykoterapeutti, NLP-master Luennossa käsitellään rentoa huippusuoritusta (flow), kykyä olla aidosti läsnä (mindfulness) ja itsensä motivoimista. Omannäköisen ja luovan otteen löytäminen opetustyöhön ja omaan elämään toimii voimavarana. Luennolla perehdytään myös positiiviseen psykologiaan ja tehdään lyhyitä harjoituksia, joita voi soveltaa omaan arkipäiväänsä. Marraskuu Torstai 17.11. Opiskelijan ja henkilökunnan muodostaman yhteisön toimivuus Liisa Kiviniemi, TtT, yliopettaja, OAMK, Terveysalan Oulaisten yksikkö Luennossa tarkastellaan opiskelijoiden ja henkilökunnan muodostaman yhteisön toimivuutta opiskelijoiden hyvinvoinnin ja erityisesti mielenterveyden edistämisen näkökulmasta. Lisäksi yhteisön toimivuuden näkökulmana on myös henkilökunnan työhyvinvointi. Luennolla käsitellään myös keinoja yhteisön toimivuuden parantamiseksi. Avoin, reilu ja turvallinen yhteisö antaa hyvät eväät opiskelijoille ja mahdollistaa myös hyvän työilmapiirin henkilökunnalle. Vastuussa sen syntymisestä ja ylläpitämisestä on jokainen yhteisön jäsen.

Luentopaikka: Ammattiopisto Luovi Oulun yksikkö, auditorio, Nahkatehtaankatu 3 Studia Generalia luentosarjan yhdyshenkilöt Ammattiopisto Luovissa: Lea Veivo lea.veivo@luovi.fi, 040 319 3575, Arja Junttila arja.junttila@luovi.fi, 040 319 3144 Luennoille paikalle klo 14.00, luennot klo 14.15 16.00 ETÄLUENTOPAIKKAKUNNAT LAPISSA Enontekiö: Kilpisjärven koulu, Tsahkalluokta Inari: Saamelaisalueen koulutuskeskus, Menesjärventie 4 Ivalo: Saamelaisalueen koulutuskeskus, Jokikuja 10 Kemi ja Tornio: Ammattiopisto Lappia/Minerva/Miniteatteri, Kauppakatu 58, Tornio Kemijärvi: Itä-Lapin ammattiopisto, auditorio, Lepistöntie 1 Pelkosenniemi: Pelkosenniemen koulu, Koulutie 9 Pello: Pellon lukio, Koulutie 16 Posio: Peruskoulun- ja lukion auditorio, Koulutie 2 Ranua: Ranuan yläaste, auditorio, Pappilantie 4 Salla: Sallatunturin koulu, suuropetustila, Kuusamontie 65 Savukoski: Korvatunturin koulu, videostudio (B-24), Sauherrantie 23 B Sodankylä: Kunnanvirasto, kokoushuone 1, Jäämerentie 1 Utsjoki: Utsjokisuun koulu, vn-luokka, Utsjoentie 48 A Vuotso: Vuotson koulu, atk-luokka, Ivalontie 8716 Ylitornio: Ylitornion kunnantoimisto, kansalaisopiston luokka, Alkkulanraitti 55 Ilmoittautumiset paikkakunnittain viimeistään kolme päivää ennen kutakin luentoa: Enontekiö: sinikka.labba@enontekio.fi, 016-537 789, 0400 382 279 Inari ja Ivalo: maritta.maenpaa@sogsakk.fi, 040 568 3111 Kemi ja Tornio: merja.liuski@lappia.fi, 010 383 4170 tai 040 566 1889 Kemijärvi: sirkka.alaluusua@kemijarvi.fi, 040 729 3098 Pelkosenniemi: anita.leppiniemi-jarvinen@pelkosenniemi.fi, 040 583 4122 Pello: anna-marja.harju@pello.fi, 040 482 6301 Posio: marju.sand@posio.fi, 044 767 4412 Ranua: sirpa.pyykko@ranua.fi, 040 761 5715 Salla: nina.sipola@salla.fi, 040 559 6035 Savukoski: irja.harju@savukoski.fi, 040 762 4434 Sodankylä ja Vuotso: sinikka.tepsa@kittila.fi, 0400 710 481 Utsjoki: arja.alaraudanjoki@utsjoki.fi, puh. 040 744 7630 Ylitornio : iiris.niva@ylitornio.fi, 0400 220 342