Kauneudenhoitoalan perustutkinto
Sisällys 2.1 Pakolliset tutkinnon osat... 3 2.1.1 Ihon hoito, 45 osp... 3 2.1.2 Ihonhoidon ohjaus, 15 osp... 5 2.1.3 Ehostus, 10 osp... 8 2.1.4 Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta, 20 osp... 10 2.2 Kosmetologin osaamisalan, kosmetologi, pakolliset tutkinnon osat... 12 2.2.1 Täydentävät ihon hoidot, 30 osp... 12 2.4 Valinnaiset tutkinnon osat... 15 2.4.2 Kylpylähoidot, 15 osp... 15
Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.1 Ihon hoito, 45 osp Toteutusajankohta: 1 vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -tehdä asiakkaalle kasvojen, vartalon, käsien ja jalkojen ihon hoitoja käyttäen apuna tietoja ihon rakenteesta ja toiminnasta, ihomuutoksista, ihotaudeista, tuki- ja liikuntaelimistön normaalista rakenteesta sekä elimistön toiminnasta -tehdä asiakkaan kasvoille, kaulalle ja rinnan yläosalle alkupuhdistuksen, kuorinnan, ihon lämmityksen, epäpuhtauksien poiston, ihon desinfioinnin, klassisen hieronnan ja naamion Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla kosmetologin työtehtävissä ihon hoidossa kauneushoitolassa tai sitä vastaavassa työpaikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytön yhteydessä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -poistaa iholta komedoja, pusteleita ja miliumeja -kertoa erilaisista kasvojen ihon hoitosarjoista ja tehdä kasvohoitoja vähintään kahdella hoitosarjalla -tehdä asiakkaille jalka- ja käsihoitoja, kuten hoitaa kynsiä ja kynsinauhoja, poistaa ihosta sarveistumia ja känsiä veitsellä, hoitaa maseraatiota ja pykimiä, tehdä klassisen hieronnan, lakata ja koristella kynnet Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot
-kertoa erilaisista käsien ja jalkojen ihon hoitosarjoista ja tehdä hoitoja vähintään kahdella käsien ja kahdella jalkojen hoitoon käytettävällä hoitosarjalla -tunnistaa vartalolle tyypilliset ihomuutokset kuten kosmeettisen selluliitin, rasvakertymät ja venymäjäljet -tehdä asiakkaan vartalolle kuivaharjauksen ja klassisen hieronnan -käyttää klassisen hieronnan perusotteita ja soveltaa niitä kehon eri alueille -kertoa erilaisista vartalon ihon hoitosarjoista ja tehdä vartalohoitoja vähintään kahdella hoitosarjalla -käyttää tietoa ihmisen solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteesta ja toiminnasta sekä niiden merkityksestä koko elimistölle -tunnistaa yleisimmät kosmeettisissa valmisteissa käytetyt ainesosat sekä niiden merkityksen tuotteessa ja vaikutusmahdollisuuden ihoon -tunnistaa yleisimmät ihoa allergisoivat ainesosat -ohjata asiakasta ihon hoidossa sekä myydä asiakkaalle ihon hoitoja ja ihonhoitotuotteita -hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea -hyödyntää kauneudenhoidon historiaa ja perinteitä sekä seurata alan kehitystä -ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta -edistää toiminnallaan kestävää kehitystä 2.1.1.1 Kasvojen ihonhoito 15 2.1.1.2 Vartalon ihonhoito 15 2.1.1.3 Käsien ja jalkojen ihonhoito 15 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta. Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on pystynyt ammattiosaamisen näytössä osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan. Tutkinnon osan on arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Tehdä asiakkaille jalka- ja käsihoitoja, kuten hoitaa kynsiä ja kynsinauhoja, poistaa ihosta sarveistumia ja känsiä veitsellä, hoitaa maseraatiota ja pykimiä, tehdä klassisen hieronnan, lakata ja koristella kynnet. Kertoa erilaisista kasvojen ihon hoitosarjoista ja tehdä kasvohoitoja vähintään kahdella hoitosarjalla. Poistaa iholta komedoja, pusteleita ja miliumeja. Kertoa erilaisista käsien ja jalkojen ihon hoitosarjoista ja tehdä hoitoja vähintään kahdella käsien ja kahdella jalkojen hoitoon käytettävällä hoitosarjalla. Tehdä asiakkaan kasvoille, kaulalle ja rinnan yläosalle alkupuhdistuksen, kuorinnan, ihon lämmityksen, epäpuhtauksien poiston, ihon desinfioinnin, klassisen hieronnan ja naamion. Tehdä asiakkaalle kasvojen, vartalon, käsien ja jalkojen ihon hoitoja käyttäen apuna tietoja ihon
-arvioida työtään ja sen tuloksia rakenteesta ja toiminnasta, ihomuutoksista, ihotaudeista, tuki- ja liikuntaelimistön normaalista rakenteesta sekä elimistön toiminnasta. Edistää toiminnallaan kestävää kehitystä. Tehdä asiakkaan vartalolle kuivaharjauksen ja klassisen hieronnan. Hyödyntää kauneudenhoidon historiaa ja perinteitä sekä seurata alan kehitystä. Käyttää klassisen hieronnan perusotteita ja soveltaa niitä kehon eri alueille. Tunnistaa yleisimmät kosmeettisissa valmisteissa käytetyt ainesosat sekä niiden merkityksen tuotteessa ja vaikutusmahdollisuuden ihoon. Tunnistaa yleisimmät ihoa allergisoivat ainesosat. Ohjata asiakasta ihon hoidossa sekä myydä asiakkaalle ihon hoitoja ja ihonhoitotuotteita. Arvioida työtään ja sen tuloksia. Hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea. Ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta. Tunnistaa vartalolle tyypilliset ihomuutokset kuten kosmeettisen selluliitin, rasvakertymät ja venymäjäljet. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan kauneushoitolassa tai oppilaitoksen Oppihoitolassa. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.2 Ihonhoidon ohjaus, 15 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla kosmetologin työtehtävissä ihon hoidon ohjauksessa erilaisissa asiakastilaisuuksissa kauneushoitolassa tai sitä vastaavassa työpaikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen
Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -palvella asiakasta sekä yksilönä että ryhmässä -ohjata asiakkaita ihonhoidossa ja ehostuksessa sekä tuotteiden ja hoitopalveluiden käytössä -analysoida asiakkaan ihon ja kehon tilaa ohjatessaan asiakasta ihon hoidossa, suojauksessa ja terveyden ylläpitämisessä -selvittää asiakkaan tai asiakasryhmän tarpeet ja toiveet sekä ottaa ne huomioon ohjauksen tai tilaisuuden suunnittelussa ja toteutuksessa -esitellä ja myydä kauneudenhoitoalan palveluita ja tuotteita -järjestää ja organisoida asiakastilaisuuksia -hyödyntää mediaosaamista asiakkaita ohjatessaan -käyttää hyväkseen tietoa erilaisista hoitomenetelmistä ja tuotteista -käyttää apuna tietojaan hygieniasta, anatomiasta ja fysiologiasta sekä ihotautien syntytavoista, ehkäisystä ja hoidosta -keskustella asiakkaan kanssa yleisimmistä kauneuskirurgisista toimenpiteistä -arvioida yhdessä asiakkaansa kanssa ruokavalion monipuolisuutta ja riittävyyttä -ohjata asiakasta terveyttä edistävän liikunnan harrastamisessa -arvostaa asiakkaiden mielipiteitä sekä auttaa vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytön yhteydessä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.1.2.1 Asiakkaan hyvinvoinnin edistäminen 10 osp 2.1.2.2 Asiakkaan ihonhoidon opastaminen 5 osp Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun
asiakkaita ilmaisemaan toiveensa -noudattaa ammattietiikkaa -hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa -arvioida asiakkaiden ohjauksen ja järjestämiensä tilaisuuksien onnistumista ja ottaa vastaan palautetta työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta. Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on pystynyt ammattiosaamisen näytössä osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan, on tutkinnon osan arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Selvittää asiakkaan tai asiakasryhmän tarpeet ja toiveet sekä ottaa ne huomioon ohjauksen tai tilaisuuden suunnittelussa ja toteutuksessa. Arvioida asiakkaiden ohjauksen ja järjestämiensä tilaisuuksien onnistumista ja ottaa vastaan palautetta. Hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa. Noudattaa ammattietiikkaa. Arvostaa asiakkaiden mielipiteitä sekä auttaa asiakkaita ilmaisemaan toiveensa. Ohjata asiakasta terveyttä edistävän liikunnan harrastamisessa. Arvioida yhdessä asiakkaansa kanssa ruokavalion monipuolisuutta ja riittävyyttä. Keskustella asiakkaan kanssa yleisimmistä kauneuskirurgisista toimenpiteistä. Käyttää apuna tietojaan hygieniasta, anatomiasta ja fysiologiasta sekä ihotautien syntytavoista, ehkäisystä ja hoidosta sekä erilaisista hoitomenetelmistä ja tuotteista. Hyödyntää mediaosaamista asiakkaita ohjatessaan. Esitellä ja myydä kauneudenhoitoalan palveluita ja tuotteita. Ohjata asiakkaita ihonhoidossa ja ehostuksessa sekä tuotteiden ja hoitopalveluiden käytössä. Palvella asiakasta sekä yksilönä että ryhmässä. analysoida asiakkaan ihon ja kehon tilaa ohjatessaan asiakasta ihon hoidossa, suojauksessa ja terveyden ylläpitämisessä. Järjestää ja organisoida asiakastilaisuuksia. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan kauneushoitolassa tai oppilaitoksen Oppihoitolassa.
Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.3 Ehostus, 10 osp Toteutusajankohta: 2 vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -tehdä ehostuksia arkeen, juhlaan ja kuvauksiin -tehdä ripsien ja kulmakarvojen kestovärjäyksiä, ripsipermanentteja, kiinnittää irto- ja kestoripsiä sekä muotoilla kulmakarvoja nyppimällä -tehdä pohjameikin, silmä- ja huulimeikin ja kasvojen muodon varjostuksen ja korostuksen -peittää ehostuksella mustelmia, arpia, ihon värimuutoksia ja ihotautien aiheuttamia muutoksia -ottaa huomioon asiakkaan iän, kasvojen anatomisen rakenteen sekä ihon, hiusten ja silmien värin Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla kosmetologin työtehtävissä ehostuksessa (ripsien ja kulmakarvojen kestovärjäys sekä rakennekäsittely, kulmakarvojen muotoilu nyppimällä sekä muoto-opillinen ehostus) kauneushoitolassa tai sitä vastaavassa työpaikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytön yhteydessä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. -ottaa huomioon asiakkaan ihotyypin, ihomuutokset sekä mahdolliset ihotaudit ja allergiat -tehdä ehostuksia kahdella ja kestovärjäyksiä yhdellä tuotesarjalla -käyttää apuna ehostuksen suunnittelussa väri-, Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.1.3 Ehostus 10
muoto- ja tyyliopin perusteita -valita ehostukseen tarkoituksenmukaiset työvälineet ja käyttää niitä -huolehtia hygieniasta sekä puhdistaa, huoltaa ja desinfioida työvälineensä -ohjata asiakasta ehostuksessa sekä myydä asiakkaalle värjäys- ja ehostuspalveluita sekä ehostustuotteita -hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea -ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta -edistää toiminnallaan kestävää kehitystä -arvioida työtään ja sen tuloksia Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta. Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on pystynyt ammattiosaamisen näytössä osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan, on tutkinnon osan arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea. Ottaa huomioon asiakkaan iän, kasvojen anatomisen rakenteen sekä ihon, hiusten ja silmien värin. Peittää ehostuksella mustelmia, arpia, ihon värimuutoksia ja ihotautien aiheuttamia muutoksia. Tehdä pohjameikin, silmä- ja huulimeikin ja kasvojen muodon varjostuksen ja korostuksen. Tehdä ripsien ja kulmakarvojen kestovärjäyksiä, ripsipermanentteja, kiinnittää irto- ja kestoripsiä sekä muotoilla kulmakarvoja nyppimällä. Tehdä ehostuksia arkeen, juhlaan ja kuvauksiin. Edistää toiminnallaan kestävää kehitystä. Ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta. Ohjata asiakasta ehostuksessa sekä myydä asiakkaalle värjäys- ja ehostuspalveluita sekä ehostustuotteita. Arvioida työtään ja sen tuloksia. Huolehtia hygieniasta sekä puhdistaa, huoltaa ja desinfioida työvälineensä. Valita ehostukseen tarkoituksenmukaiset työvälineet ja käyttää niitä. Ottaa huomioon asiakkaan ihotyypin, ihomuutokset sekä mahdolliset ihotaudit ja allergiat. Käyttää apuna ehostuksen suunnittelussa väri-, muoto- ja tyyliopin perusteita. Tehdä ehostuksia kahdella ja kestovärjäyksiä yhdellä tuotesarjalla.
Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan kauneushoitolassa tai oppilaitoksen Oppihoitolassa. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.4 Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta, 20 osp Toteutusajankohta: 1-3 vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -toimia erilaisissa työympäristöissä ja edistää toiminnallaan työyhteisön työhyvinvointia -ottaa työssään huomioon yrityksen toimintatavoitteet sekä työterveyteen, työturvallisuuteen ja työlainsäädäntöön liittyvät ohjeet -edistää toimintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään -ylläpitää terveellisiä elintapoja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä toiminta- ja työkykyään -ylläpitää ergonomisen, terveellisen ja turvallisen työympäristön Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä liiketoimintasuunnitelman ammattialan työpaikalla, (esim. kauneudenhoitoalan yrityksessä), jossa on myytäviä kauneudenhoitoalan palveluja ja/tai tuotteita. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida liiketoimintasuunnitelman yhteydessä osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti.
-tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakoida ja suojautua niiltä -asiakaslähtöiset toimintatavat yritystoiminnassa -ottaa huomioon yrityksen laatutavoitteet ja kestävän kehityksen -hinnoitella, markkinoida ja myydä asiakkaille yrityksen tarjoamia palveluja ja tuotteita -arvioida vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan kauneudenhoitoalan yrittäjänä ja suunnitella ammattialan yritystoimintaa -laatia yrityksen kannattavuuslaskelmia -edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta -arvioida mahdollisuuksiaan tuotteistaa kauneudenhoitoalan toimintamahdollisuuksia -verkostoitua eri asiantuntijoiden kanssa ja selvittää kansainvälisyyden mahdollisuuksia yritystoiminnan kehittämiseksi Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.1.4.1 Kassapalvelutoiminnot 3 osp 2.1.4.2 Asiakaspalvelun ja myyntityönperusteet 5 osp 2.1.4.3 Yrityksen perustaminen ja markkinointi 12 osp Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa tai muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit, verkko-opinnot sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan liiketoimintasuunnitelmana. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta. Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on pystynyt ammattiosaamisen näytössä osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan, on tutkinnon osan arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Ylläpitää terveellisiä elintapoja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä toiminta- ja työkykyään. Arvioida vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan kauneudenhoitoalan yrittäjänä ja suunnitella ammattialan yritystoimintaa. Tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja
terveyshaitat sekä ennakoida ja suojautua niiltä. Verkostoitua eri asiantuntijoiden kanssa ja selvittää kansainvälisyyden mahdollisuuksia yritystoiminnan kehittämiseksi. Ottaa huomioon yrityksen laatutavoitteet ja kestävän kehityksen. Asiakaslähtöiset toimintatavat yritystoiminnassa. Ylläpitää ergonomisen, terveellisen ja turvallisen työympäristön. Edistää toimintansa turvallisuutta ja vastuullisuutta työssään. Toimia erilaisissa työympäristöissä ja edistää toiminnallaan työyhteisön työhyvinvointia. Arvioida mahdollisuuksiaan tuotteistaa kauneudenhoitoalan toimintamahdollisuuksia. Edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta. Laatia yrityksen kannattavuuslaskelmia. Hinnoitella, markkinoida ja myydä asiakkaille yrityksen tarjoamia palveluja ja tuotteita. Ottaa työssään huomioon yrityksen toimintatavoitteet sekä työterveyteen, työturvallisuuteen ja työlainsäädäntöön liittyvät ohjeet. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan liiketoimintasuunnitelmana pääsääntöisesti oppilaitosympäristössä. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.2 Kosmetologin osaamisalan, kosmetologi, pakolliset tutkinnon osat 2.2.1 Täydentävät ihon hoidot, 30 osp Toteutusajankohta: 1-3 vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä toimimalla kosmetologin työtehtävissä oppilaitos- tai työympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa,
Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -tehdä asiakkaalle kasvojen, vartalon, käsien ja jalkojen täydentäviä ihon hoitoja -hyödyntää hoidoissa anatomian ja fysiologian tietoperustaa -tehdä asiakkaalle hoitoja laitteilla, kuten esimerkiksi imeyttää hoitoaineita ihoon, kiinteyttää ihoa ja lihaksia sekä tasapainottaa ja parantaa kudosten toimintoja -kertoa käyttämiensä laitteiden toimintaperiaatteet -tehdä laitehoitoja kasvoille ja vartalolle vähintään kolmella eri tavoin vaikuttavalla laitteella -kertoa erilaisista kasvojen ihon hoitosarjoista ja tehdä kasvojen ihon erikoishoitoja vähintään kolmella hoitosarjalla sekä ottaa huomioon kasvojen ihon eri alueiden tarpeet, kuten suun- ja silmänympärysihon sekä kaulan ihon -tehdä erilaisia kasvojen ihon täydentäviä hoitoja, esimerkiksi couperosaiholle, ikääntyvälle iholle ja pigmenttihäiriöihin -kertoa erilaisista vartalon ihon hoitosarjoista ja tehdä vartalon hoitoja kehon eri alueille, kuten rinnoille, reisille, vatsalle, pakaroille ja selälle, vähintään kahdella hoitosarjalla -tehdä vartalolle kuorinta- ja pakkaushoitoja -tehdä käsille ja jaloille kuorinta- ja pakkaushoitoja sekä käyttää tarvittaessa hoidossa apuna poraa -poistaa ihokarvoja kasvoilta ja vartalolta että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työssäoppimisjakson yhteydessä työtä tekemällä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.2.1.1 Kasvojen erikoishoidot 6 osp 2.2.1.2 Kasvojen laitehoidot 12 osp 2.2.1.3 Vartalon erikoishoidon 12 osp Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta.
käyttötavaltaan kahdella toisistaan poikkeavalla ammattimaisella tuotteeseen perustuvalla karvanpoistomenetelmällä ja ajaa tarvittaessa parran -tunnistaa yleisimmät kosmeettisissa valmisteissa käytetyt ainesosat sekä niiden merkityksen tuotteessa ja vaikutuksen ihoon -ohjata asiakasta ihon itsehoidossa sekä myydä asiakkaalle täydentäviä ihon hoidon palveluita ja ihonhoitotuotteita -hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea -ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta -edistää toiminnallaan kestävää kehitystä -arvioida työtään ja sen tuloksia Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on pystynyt ammattiosaamisen näytössä osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan, on tutkinnon osan arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Tehdä asiakkaalle hoitoja laitteilla, kuten esimerkiksi imeyttää hoitoaineita ihoon, kiinteyttää ihoa ja lihaksia sekä tasapainottaa ja parantaa kudosten toimintoja. Kertoa erilaisista kasvojen ihon hoitosarjoista ja tehdä kasvojen ihon erikoishoitoja vähintään kolmella hoitosarjalla sekä ottaa huomioon kasvojen ihon eri alueiden tarpeet, kuten suunja silmänympärysihon sekä kaulan ihon. Tehdä erilaisia kasvojen ihon täydentäviä hoitoja, esimerkiksi couperosaiholle, ikääntyvälle iholle ja pigmenttihäiriöihin. Ohjata asiakasta ihon itsehoidossa sekä myydä asiakkaalle täydentäviä ihon hoidon palveluita ja ihonhoitotuotteita. Kertoa erilaisista vartalon ihon hoitosarjoista ja tehdä vartalon hoitoja kehon eri alueille, kuten rinnoille, reisille, vatsalle, pakaroille ja selälle, vähintään kahdella hoitosarjalla. Tehdä vartalolle kuorinta- ja pakkaushoitoja. Tehdä käsille ja jaloille kuorintaja pakkaushoitoja sekä käyttää tarvittaessa hoidossa apuna poraa. Tehdä laitehoitoja kasvoille ja vartalolle vähintään kolmella eri tavoin vaikuttavalla laitteella. Tehdä asiakkaalle kasvojen, vartalon, käsien ja jalkojen täydentäviä ihon hoitoja. Kertoa käyttämiensä laitteiden toimintaperiaatteet. Hyödyntää hoidoissa anatomian ja fysiologian tietoperustaa. Tunnistaa yleisimmät kosmeettisissa valmisteissa käytetyt ainesosat sekä niiden merkityksen tuotteessa ja vaikutuksen ihoon. Arvioida työtään ja sen tuloksia. Edistää toiminnallaan kestävää kehitystä. Ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta. Hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea. Poistaa ihokarvoja kasvoilta ja vartalolta käyttötavaltaan kahdella toisistaan poikkeavalla ammattimaisella tuotteeseen perustuvalla karvanpoistomenetelmällä ja ajaa tarvittaessa parran. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ensimmäinen osanäyttö suoritetaan oppilaitoksessa. Toinen osanäyttö suoritetaan hiusalan yrityksessä.
Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: 381304 Kauneudenhoitoalan perustutkinto 2.4 Valinnaiset tutkinnon osat 2.4.2 Kylpylähoidot, 15 osp Toteutusajankohta: 1-3 vuosi Opintoympäristo: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -kylpylähoitojen perinteitä ja historiaa ja on tutustunut niiden käsitteisiin, hoitokulttuuriin sekä toimintaympäristöihin -tehdä asiakkaalle aromahieronnan, erilaisia kylpylähoitoja ja hierontoja kasvoille, käsille, jaloille ja vartalolle, kuten esimerkiksi vesi, kylpy-, sauna-, yrtti-, kivi-, lämpö- tai kylmähoitoja -kylpylähoitojen, hierontojen ja aromahieronnan hoitoaiheet ja vasta-aiheet -aromahieronnan, kylpylähoitojen ja hierontojen vaikutukset ihoon sekä kehon toimintaan ja hyvinvointiin -tehdä kylpylähoitoja ja vähintään kahdella eri tuotesarjalla -suunnitella ja toteuttaa erilaisia Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä kylpylähoidon ja aromahieronnan asiakkaalle kylpylässä, kauneushoitolassa tai niitä vastaavassa työpaikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytön yhteydessä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään oppilaitoksessa muulla osaamisen arvioinnilla. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tutkinnon osan toteutus Jaksot 2.4.2 Kylpylähoidot 15 Toteutustapa
kylpylähoitokokonaisuuksia -ohjata asiakasta ihon ja kehon itsehoidossa sekä myydä asiakkaalle aromahierontoja, kylpylähoitoja ja hierontoja sekä ihonhoitotuotteita -arvioida työprosessiaan ja työnsä tuloksia -hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea -ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta -edistää toiminnallaan kestävää kehitystä. Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit, verkko-opinnot sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitosympäristössä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy tutkinnon perusteissa määrättyjen ammattitaitovaatimusten ja arviointikriteereiden mukaisen osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti työssäoppimisjakson yhteydessä ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun työssäoppimisjakson lopussa osallistuvat opiskelija, laatimalla itsearvioinnin sekä työpaikkaohjaaja ja opettaja, jotka päättävät arviointikeskustelun jälkeen ammattiosaamisen näytön arvosanasta. Opiskelijoille annetaan tutkintotodistukseen tulevat arvosanat osaamisen arvioinnin perusteella siten, että näyttötodistukseen tulee arvosana ammattiosaamisen näytöistä. Päättötodistukseen tuleva arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja mahdollisen muun osaamisen arvioinnin pohjalta. Kun opiskelija on osoittanut koko tutkinnon osan osaamisen, tutkinnon osassa opettaneet opettajat päättävät yhdessä tutkinnon osan arvosanan. Jos opiskelija on ammattiosaamisen näytössä pystynyt osoittamaan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen kokonaan, on tutkinnon osan arvosana sama kuin ammattiosaamisen näytön arvosana. Mitä opiskelija osaa? Ohjata asiakasta ihon ja kehon itsehoidossa sekä myydä asiakkaalle aromahierontoja, kylpylähoitoja ja hierontoja sekä ihonhoitotuotteita. Suunnitella ja toteuttaa erilaisia kylpylähoitokokonaisuuksia. Tehdä kylpylähoitoja ja vähintään kahdella eri tuotesarjalla. Arvioida työprosessiaan ja työnsä tuloksia. Hakea tarvittaessa lisätietoa, ohjausta ja ammatillista tukea. Aromahieronnan, kylpylähoitojen ja hierontojen vaikutukset ihoon sekä kehon toimintaan ja hyvinvointiin. Kylpylähoitojen, hierontojen ja aromahieronnan hoitoaiheet ja vasta-aiheet. Kylpylähoitojen perinteita ja historiaa ja on tutustunut niiden käsitteisiin, hoitokulttuuriin sekä toimintaympäristöihin. Tehdä asiakkaalle aromahieronnan, erilaisia kylpylähoitoja ja hierontoja kasvoille, käsille, jaloille ja vartalolle, kuten esimerkiksi vesi, kylpy-, sauna-, yrtti-, kivi-, lämpö- tai kylmähoitoja. Ylläpitää työkykyä ja -turvallisuutta. Edistää toiminnallaan kestävää kehitystä. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt
Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan oppilaitosnäyttönä oppilaitoksen Oppihoitolassa.