OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt

Transkriptio

1 OPPITUNNIN KUVAUS OPPITUNNIN NIMI Sisältö Luokka-aste Suositeltu ohjelmiston kokemustaso Tavoitteet Kesto Tarvikkeet Tehtävän sanastoa Petra s Planet for Schools -ohjelmiston pelisäännöt Käydään läpi netikettiä ja luodaan luokan yhteiset pelisäännöt Petra s Planet for Schools -ohjelmistoon. Esiopetus 6. luokka Opettajan on hyvä tutustua Petra s Planet for Schools -blogin käyttöön ennen tämän oppitunnin pitämistä, jos blogia päätetään käyttää. Oppilas tutustuu netikettiin ja pohtii netin käytön sääntöjä omien nettikokemustensa perusteella Tietokone/ dokumenttikamera/ taulu opettajalle Tietokoneet oppilaille/ryhmille Netiketti = Netin käyttäytymissäännöt Postata = julkaista Blogi = virtuaalinen päiväkirja/kirjoitusalusta PETRA S PLANET FOR SCHOOLS -OPPITUNTIMATERIAALIT Petra s Planet for Schools -oppituntimateriaalit tekemät ohjelmiston käyttöönoton ja siihen tutustumisen helpoksi ja tarjoavat opettajille valmiiksi suunniteltuja oppituntikokonaisuuksia eri aihealueisiin. Jokaiseen oppituntimateriaaliin kuuluvat Oppitunnin kuvaus ja Oppitunnin kulku -osiot. Useimpiin materiaaleihin sisältyy lisäksi Oppitunnin materiaalit ja Oppitunnin pohjustusmateriaalit opettajalle -lisäosioita.

2 OPPITUNNIN KULKU 1/2 TUNNIN VAIHE OHJEET OPETTAJALLE OPPILAS KESTO Esivalmistelut ennen tuntia Postaa osion A väitteet luokan blogiin tai tulosta/heijasta ne koko luokan nähtäville. Alkulämmittely Alkukeskustelu luokassa: 1. Käykää osion A väitteet yksi kerrallaan läpi. Voitte pohtia väitteitä seuraavien kysymysten avulla: Miksi väite on totta/ ei ole totta? Onko sinulla antaa esimerkkiä jostain tilanteesta, joka liittyy väitteeseen? pohtia väitteitä joko pienissä ryhmissä tai yhdessä luokan kesken Kysy vielä oppilailta, miksi netinkäyttöön on olemassa netiketti eli netin käytössäännöt. Tehtävä, osio A Kerro oppilaille, että myös tämän ohjelmiston käyttöön on tärkeä luoda yhteiset pelisäännöt, jotta yhteistyö sujuisi ilman ongelmia Tehkää luokan yhteiset netikettisäännöt Petra s Planet for Schools -ohjelmistoon. Pyydä oppilaita keksimään 1 3 ohjetta per kysymys. Ohjeiden tulee olla kokonaisia lauseita: Millä tavalla käyttäydyn muita kohtaan Petra s Planet for Schools -ohjelmistossa? Miten kommentoin muiden blogeja? pohtia sääntöjä suullisesti ryhmässä tai kirjoittaa säännöt ylös paperille tai blogiin.

3 OPPITUNNIN KULKU 2/2 TUNNIN VAIHE OHJEET OPETTAJALLE OPPILAS KESTO Tehtävä, osio B 1. Kirjaa oppilaiden vastaukset luokan yhteiseen blogiin tai taululle. Kirjoittakaa säännöt myös luokkaan kaikkien nähtäville. kirjoittaa säännöt myös omaan blogiinsa Tunnin jälkeen Netiketin sääntöjä kannattaa täydentää vielä myöhemmin, mikäli vastaan tulee ongelmallisia tilanteita. Muista myös palata sääntöihin, jos Petra s Planet for Schools -ohjelmiston käytössä ilmenee netikettiin liittyviä ongelmia.

4 TEHTÄVÄN MATERIAALIT OSIO A Mitä netissä saa tehdä? Netissä voi kiusata Netissä voi haukkua toisia, kun siitä ei jää kiinni Netissä on helppo huijata toisia Netissä kukaan ei valehtele Netissä ei tarvitse miettiä käytössääntöjä Kukaan ei voi loukkaantua siitä, mitä netissä sanotaan Netissä ei ole kiusaamista Kaikki ymmärtää, että netissä haukkuminen on vain vitsiä Eri palveluihin on hyvä luoda eri salasana Salasanaa ei saa kertoa netissä kenellekään

5 OPPITUNNIN POHJUSTUSMATERIAALIA OPETTAJALLE TIETOA NETIKETISTÄ Netiketti Netiketti tarkoittaa netinkäyttöön liittyviä käytössääntöjä. Nettikiusaamisen vähentämiseksi netiketin harjoittelu on hyvä aloittaa jo varhain. Netissä väärinymmärryksiä syntyy helposti: kun toista ei näe, on vaikea arvioida, mikä on vitsiä ja mikä kiusaamista. Siksi on tärkeää ilmaista itseään selkeästi. Jos ei ole varma, ymmärtääkö toinen osapuoli vitsin, on parempi jättää vitsailematta. Oppilaille on hyvä muistuttaa, että kiusaaminen satuttaa myös netissä. Nettikiusaaminen on yhtä kiellettyä kuin koulukiusaaminen. Nettikiusaamista on muun muassa nimittely, haukkuminen, toisen uhkailu tai ahdistelu, kuvien tai videoiden julkaiseminen toisesta ilman lupaa, syrjiminen sekä toisen henkilökohtaisten asioiden levittäminen. Törkeissä tapauksissa myös poliisissa on lupa puuttua nettikiusaamiseen ja kiusaamisesta voi olla vakavat seuraukset. OSIO B Miten luot hyvän salasanan? 1. Valitse neljä sanaa, jotka eivät liity millään tavoin toisiinsa tai sinuun. Sanoista ei saa muodostua selkeää lausetta. Esimerkiksi: Oikein: kukko vaunu juosta patteri Väärin: kukko juoksi vaunussa patterilla 2. Kirjoita kaikki valitsemasi sanat yhteen. Muista muuttaa ääkköset: kukkovaunujuostapatteri 3. Jo tässä vaiheessa salasanan vahvuus on hyvä. Jos haluat tehdä salasanasta vielä vahvemman, muuta yksi kirjain isoksi ja lisää sanaan vielä numero: kukkovaunu22juostapatteri