FI 3. Metafysiikka ja tieto-oppi
|
|
- Sofia Lehtonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 FI 3 Metafysiikka ja tieto-oppi
2 Tieto ja maailma s.7-16 Tiedon ja maailman suhde voidaan selittää tieteen, taiteen tai uskontojen avulla Tieto ei perustu uskoon tai arvaukseen Tieteellinen tieto pyrkii objektiivisuuteen Tiedolla on myös eettinen puolensa
3 Filosofinen tieto Filosofian tehtävänä: Pyrkiä rationaaliseen spekulaatioon Laatia tieteen kentästä kokonaisuuksia Pohtia eri tieteiden perusteita ja tuloksia Opastaa tiedon käsittelemiseen ja ymmärtämiseen Filosofia: Problematisoi Eksplikoi Argumentoi Tehtävä s. 13
4 Metafysiikan kysymyksiä Lue kirjan s ja selvitä seuraavat metafysiikan käsitteet: 1) Metafysiikka 2) Determinismi 3) Kausaalinen 4) Teleologinen 5) Fatalismi 6) Predestinaatio-oppi 7) Indeterminismi
5 Metafysiikka Ta meta ta fysika (Aristoteles) Teoreettisen filosofian osa-alue Tutkii olemassaoloon liittyviä kysymyksiä: 1) Ontologia 2) Kosmologia 3) Teologia Keksi esimerkit ontologian, kosmologian ja teologian kysymyksistä - Miksi metafysiikka voi olla turhauttavaa/vaikeaa?
6 Mitä oleminen on? s. 24- Oleminen voidaan ilmaista eksistenssi- tai predikaattiväitteenä. Substanssi: perusoleva, ilmiön tai asian perimmäinen olemus Tehtävät s. 26
7 Olemisen vaihtoehtoja: materialismi ja idealismi (27-35) Onko substanssi ainetta vai henkeä? 1) Idealismin mukaan oleva on henkistä * subjektiivinen idealismi: todellisuus on mielen sisäinen asia * solipsismi: maailma on minun mielikuvani * objektiivinen idealismi: ideat ovat havaitsijasta riippumattomia (esim.platon, Hegel; antirealismi)
8 2) Materialismin mukaan oleva on ainetta: * fysikalismi: vain fysikaaliset ominaisuudet ovat todella olevia Keksi esimerkit idealistisesti olevasta ja materialistisesti olevasta Miksi puhdas idealismi ja puhdas materialismi ovat ongelmallisia?
9 Kuinka monta substanssia on? 1) Monismi: substansseja on yksi (puhdas materialismi ja puhdas idealismi) 2) Dualismi: substansseja on kaksi (Descartes aine ja henki/ ajattelu ja ulottuvaisuus/ determinismi ja indeterminismi 3) Pluralismi: subtansseja on monta Seisot peilin edessä ja peset hampaitasi pesetkö omia vai peilikuvasi hampaita?
10 Mind-body-ongelma - Dualismin ja pluralismin ongelmiin vastaa: 1) Reduktiivinen materialismi, reduktionismi - Kokonaisuus voidaan palauttaa (aine)osiin - Monimutkainen ilmiö palautetaan takaisin lähtökohtaan - esim. neurotieteet: aivotoiminta nähdään sähköis-kemiallisena toimintana (teht. s. 31)
11 2) Emergentti materialismi, emergenssi - Reduktionismin kritiikki: kokonaisuus on enemmän kuin osiensa summa - Monimutkaiset selitysmallit voivat mahdollistaa uusien selitysten löytämisen - Esim. aivojen toimintaan vaikuttaa myös ympäristö ja yksilön oma suuntautuneisuus (teht. s )
12 Tietoisuus ja sen tasot (35-41) Mikä on koneen ja ihmismielen ero? Tietoisuutta tutkii kognitiotiede Ihmisen intentionaalisuus erona koneeseen (ihminen kykenee suunnittelemaan ja asettamaan tavoitteita) tehtävä: s. 37
13 Emergenssin ongelma: - Tietoisuus voidaan korvata vain ominaisuuksilla Reduktionismin ongelma: - Eliminoiva materialismi (tekee puheen tietoisuudesta turhaksi) Yhteinen ongelma: ns. todistamisen taakka (molempien perustelut riittämättömiä) Vrt. Esim. Spinoza: tietoisuus on determinismiä, joka noudattaa määrättyjä lakeja. Vapaus on ihmisen väärä tulkinta monistisesta maailmasta, jota luonto ohjaa.
14 Olemassaolon tasoja (s.41-44) Lue s ja laadi käsitekartta Popperin maailmasta Vertailkaa karttoja parin kanssa: eroja? Yhtäläisyyksiä? Miten muuttaisit Popperin maailmaa? Mistä samaa/eri mieltä? Miksi? Tehtävät: s. 44
15 Miten maailmaa voi hahmottaa? s.45- Ilmiöiden luokittelu = kategoriat Aristoteles: - kategoriat vastaavat olemassaolon kysymyksiin, esim. kvantiteetti, kvaliteetti, relaatio - keskeisin kategoria on substanssi (esim. kissa ks. moniste) * olion muoto (forma) ja aine (materia) * satunnaiset ominaisuudet eivät kuulu substanssiin
16 Universaalit vai partikulaarit? Kumpi on enemmän olemassa: 1) Puu vai koivu? 2) Pikatchu vai pokemon? 3) Ope vai ihminen? Perustele!
17 Universaalikiista s Universaalit = yleiskäsitteet (esim. vihreys) Partikulaarit = yksittäiskäsitteet (esim. puu) Universaalikiista syntyi skolastiikan ajalla (1200-l) nominalistien ja käsiterealistien välille Nominalismi: yleiskäsitteet toimivat vain sopimuksina kielen tasolla, niille ei löydy vastinetta todellisuudessa (vrt. Aristoteles)
18 Universaalikiista s William Ockham ( ) Ockhamin partaveitsi eli paras selitys on aina yksinkertaisin selitys (universaalit voidaan hylätä tarpeettomina) Käsiterealismi: nominalismin vastakohta, yleiskäsitteet todellisempia kuin partikulaarit (vrt. Platon) Mitkä universaalit liittyvät kuuhun, palloon ja juustoon?
19 Millainen maailma todella on? Eri vaihtoehtoja: 1) Metafyysinen realismi (vrt. ns. annetun myytti) - Maailma on olemassa havaitsijasta riippumatta Kriittinen realismi; naiivi realismi 2) Idealismi - Todellisuus on riippuvainen tietoisuudestamme
20 Muita metafyysisiä vaihtoehtoja (s.52-59) Tehtävä: rakenna oma metafyysinen mallisi maailmasta ja vertaa sen sisältöä oppikirjan avulla seuraaviin vaihtoehtoihin: 1) Prosessiontologia (maailma koostuu tapahtumista) 2) Fenomenologia (maailma koostuu tietoisuuden esittämistä ilmiöistä; Edmund Husserl) 3) Eksistentialismi (maailma koostuu olemassaolosta; Martin Heidegger) 4) Looginen empirismi ja uuspositivismi (maailma koostuu empiirisesti havaittavista luonnonilmiöistä; ns. Wienin piiri, esim. Comte ym.) 5) Analyyttinen filosofia (maailma koostuu eritellyistä ilmiöistä, esim. Wittgensteinin kielipeliteoria)
21 Tietoteoria eli epistemologia Tiedon luotettavuuden ongelma: uskomukset, arvaukset, tieto, informaatio, luulo, erehdys Platonin tiedon määritelmä: Tieto on hyvin perusteltu tosi uskomus 1) Hyväksymisehto (H) P. uskoo, että kuu on juustoa 2) Totuusehto (T) P.n uskomus on tosi 3) Luotettavuusehto (L) P.n uskomus on luotettava
22 Mikä on Platonin määritelmän (=tiedon klassinen määritelmä) ongelma? Luotettavuusehto ongelmana: Mitä kolmeen ehtoon pitäisi lisätä, jotta luotettavuusehdon aiheuttamat ongelmat poistuisivat? Ns. Gettierin vastaesimerkit
23 Kertausta : episteemisiä lähtökohtia Yhdistä oikein: 1. Koska kaikkea voi epäillä, emme voi saada varmaa tietoa. 2. On täysin selvää, että voimme saada varmaa tietoa todellisuudesta. 3. Joistain asioista on mahdotonta saada tietoa. 4. Jos jokin käsitys toimii elämässä, sitä voidaan pitää tietona. 5. Tarkoin valittujen menetelmien avulla voimme saada jokseenkin tarkkaa tietoa todellisuudesta. Dogmatismi Pragmatismi Skeptisismi Agnostisismi Kriittinen realismi
24 Miten tietoon voi suhtautua? 1) Skeptisismi (s ) 2) Agnostisismi 3) Relativismi 4) Fundamentalismi 5) Dogmatismi 6) Kriittinen realismi Mikä paras ja mikä heikoin vaihtoehto? Miksi? Mitä itse edustat? Tehtävät s. 70
25 Mitä mieltä? Ajattelen, siis olen (Descartes) Oleminen on vain havaituksi tulemisen mahdollisuus (Berkeley) Sana punainen ilmaisee vain kategorian, eikä se voi olla olemassa itse värissä (B) Kaikki hypoteesit, joissa muka paljastetaan ihmisen perimmäiset ominaisuudet, pitäisi hylätä mielikuvituksellisina (Hume)
26 Rationalismi ja empirismi (s.69-78) Rationalismi: Taustalla Platonin ajattelu - Tietoa on ilman havaintoakin Rene Descartes ( ) (ns. kartesiolaisuus) Päämääränä löytää tiedolle perusta (fundamentalismi) Metodinen epäily (skeptismi) Tiedon lähtökohta omassa mielessä : Cogito-argumentti
27 Empirismi: Taustalla Aristotelinen ajattelu - Tieto edellyttää kokemusta John Locke ( ) Ihmisen mieli Tabula rasa Havainnot ja kokemukset muovaavat ihmisen mielen
28 George Berkeley ( ) Tietoa saadaan vain aistikokemuksen välittämän ajatuksen kautta (idealismi) Oleminen on vain havaituksi tulemisen mahdollisuus
29 David Hume ( ) Aistikokemus on ainoa mahdollinen tiedon tuoja Impressio (aistivaikutelma) synnyttää idean Ilman impressiota ei ole ideaa eikä olevaa (vrt. esim. minuus) Kausaliteettiperiaatteen kritiikki; induktioperiaatteen kritiikki: syyt ja seuraukset ovat vain psykologistisia tottumuksia tulkita maailmaa, eivät tietoa
30 Immanuel Kant ( ) Immanuel Kant Rationalistinen Kant: Tieto jakaantuu kategorioihin puhtaan järjen ideoihin, jotka kuuluvat ihmisen perusolemukseen Empiristinen Kant: havainto (aika ja tila) on ymmärryksen kategorioiden perusta (kausaliteetti, ykseys, moneus jne. s. 83)
31 Kantin tieto-oppi (s.79-88) Kant yhdisti empirismin ja rationalismin (synteesi) Ns. annetun myytti valmiista maailmasta murtui (Kantin kopernikaaninen vallankumous ) Kantin tiedon lajit: 1) A priori tieto 2) A posteriori tieto 3) Analyyttinen väite 4) Synteettinen väite Tehtävä s. 84
32 Kantin transsendentaalifilosofia 1) Fenomenaalinen maailma = ilmiömaailma Tietoa siitä, miten asiat meille ilmenevät Perustuu havaintoihin 2) Noumenaalinen maailma = olemusmaailma Oliot sinänsä Tietoa, jota emme voi koskaan puhtaana saavuttaa ( olion perimmäinen olemus)
33 Mitä ongelmia erilaiset totuudet aiheuttavat empirismille ja rationalismille? Kontradiktio = looginen ristiriita (esim. kolmio on pyöreä ) Kontingentti = satunnainen asiantila (esim. ruoho on vihreää ) Intuitio = välitön subjektiivinen tieto (esim. olen väsynyt ) Demonstratiivinen tieto = loogis-matemaattinen tieto (esim. kun päästän irti esineestä, se putoaa ) Sensitiivinen tieto = subjektiivinen aistitieto (esim. Filosofian kirjani on vanha )
34 Tiedon luotettavuus (s.89-93) Eri vaihtoehtoja: 1) Fallibilismi (Charles S. Peirce ) - Tietoon liittyy aina epävarmuutta, todennäköisin tieto on oikeaa tietoa 2) Pragmatismi Truth pays - Oikea tieto toimii käytännössä 3) Reliabilismi - Tiedon kriteeri on luotettavuus 4) Naturalismi - Tieto liittyy luonnollisiin prosesseihin 5) Koherentismi (Otto Neurath) - Toisiaan tukevat uskomukset ovat tietoa
35 Totuusteoriat (s ) Kertaa totuusteoriat oppikirjasta ja vastaa: Miten totuusteoriat suhtautuisivat seuraaviin: 1) Raid tappaa talossa ja puutarhassa. 2) Katossa on kärpänen. 3) Kaiku vastaa, kun sille huutaa. 4) Kuu on juustoa. 5) Iloinen koira heiluttaa häntäänsä.
36 Logiikka (s ) Mitä loogisia ongelmia liittyy seuraaviin väitelauseisiin: 1) Tämä lause ei ole totta 2) Minä kuolin 3) Ranskan nykyinen kuningas on kalju 4) Ranskan nykyinen kuningas ei ole kalju
37 Analyyttinen filosofia ja logiikka Bertrand Russell ( ) - matemaatikko, kielifilosofi - On olemassa täsmälleen yksi henkilö, joka on Ranskan nykyinen kuningas, ja tämä henkilö on kalju
38 Ludwig Wittgenstein ( ) Selvitä seuraavat Wittgensteinin käsitteet: kielen kuvateoria kielipeliteoria Mistä ei voi puhua, siitä on vaiettava Tractatus logico-philosophicus ja Filosofisia tutkimuksia -teokset
39 Wittgensteinin pääopit Pyrki paljastamaan kielen rajat: 1) Kielen kuvateoria: kieli on todellisuuden kuvaa ja asettaa ajattelun rajat Siitä mistä ei voi puhua, pitää vaieta 2) Kielipeliteoria: kuvateorian kritiikki, kieli on yhteydessä sen käyttöön ja käyttötarkoituksiin kielipelit ; perheyhtäläisyys (esim. eettinen kieli)
40 Logiikan käsitteitä Logiikka = pätevää päättelyä Premissi = oletus tai väite Propositio = oletuksen sisältö Johtopäätös = premisseistä johdettu lopputulos Argumentti = päättelyketju Deduktio = tosista premisseistä seuraa tosi johtopäätös (vrt. Aristoteleen syllogismit) Induktio = havainnot tai tutkimukset johtavat päättelyyn, jonka sisältö voi muuttua
41 Diagrammimenetelmä 1) Kaikki ihmiset ovat kuolevaisia 2) Sokrates on ihminen Sokrates on kuolevainen (Ns. Aristoteleen syllogismi: tosista premisseistä seuraa tosi johtopäätös)
42 Argumentointi ( ) Argumentti = premissit + johtopäätös (vrt.selitys tai kuvaus) Argumentoinnin sudenkuoppia: 1) muodollinen virhepäättely: 1. Jos A niin B 2. B Siis: A
43 2) Ad hominem-argumentti: - Tupakointi kouluissa pitäisi kieltää Miten niin, poltathan sinäkin tupakkaa 3) Kehäpäättely Koska jumala on täydellisin kuviteltavissa oleva, jumala on myös olemassa 4) Straw man -argumentti Jos vastustat turkistarhausta, vastustat myös hyttysen tappamista
44 5) Post hoc-argumentit: Lohjan lukiolaiset menestyvät hyvin yo-kirjoituksissa, koska lukion opettajat ovat erinomaisia
45 Tieteenfilosofisia vaihtoehtoja 1) Aristoteles - Tieteenala tulee valmiiksi kun tutkimuksen kohteena oleva maailma on kuvattu, luokiteltu ja systematisoitu - Teoria (kr.theoria)= katselu, tarkastelu, mietiskely - Jako teoreettiseen ja käytännölliseen tieteeseen
46 2) Metodologinen anarkismi: - Paul Feyerabend - Objektiivisen tiedekäsityksen kritiikki - Tiede voi hyvin syntyä vain esim. uutuudenviehätyksen, painostuksen tai ovelan retoriikan vuoksi (esim. grafologia ei välttämättä eroa tieteellisestä psykologiasta) - Anything goes
47 3) Paradigmaattinen tiede: - Thomas Kuhn - Tieteen kehitys hyppäyksittäin: normaalitieteen paradigmat kyseenalaistetaan - ristiriitaiset anomaliot synnyttävät uuden normaalitieteen paradigman jne.
48 4) Tieteellinen realismi: - Taustalla pragmatismin ajatus ja Charles S. Peircen fallibilismi (tieteen erehtyväisyys ei ole sama kuin tieteen erehdys/virhe) - Ilkka Niiniluoto - Tieteen teoriat muuttuvat ja tarkentuvat tiede edistyy kumulatiivisesti - Tieteellisen realismin vastakohta metodologinen instrumentalismi (teoriat vain apukeino, ei kuva maailmasta)
49 5) Falsifikationalismi: - Karl Popper - Tiede etenee kumoamalla virheellisiä teorioita - Käännettävyysteesin (looginen empirismi, vain empiria tuo tietoa) ja verifikaatioteesin (positivismi, todeksi osoitettavat teesit ovat tietoa) tilalle falsifikaatioteesi (=jokaisen mielekkään teorian pitää olla periaatteessa kumottavissa) Tehtävä s. 135
50 6) Ns. Frankfurtin koulukunta ja tiedon intressit: - Jurgen Habermas: (s.137) 1) Tekninen intressi (tiede välinearvona, esim. luonnontieteet)) 2) Hermeneuttinen intressi (tieteen tehtävänä tapahtumien ymmärtäminen, esim. historia) 3) Emansipatorinen intressi (väärästä tietoisuudesta vapauttaminen, esim.kriittinen yhteiskuntatiede) Tehtävät s.138
51 Tieteenfilosofiaa Tieteellinen tieto ei ole arkitietoa tiede kuvaa, selittää ja ennustaa Tieteellisen tiedon kriteerit: 1) Objektiivisuus ja autonomia 2) Julkisuus ja kriittisyys 3) Muuttuvuus ja korjautuvuus Onko astrologia pseudotiedettä vai tiedettä? (ns. demarkaatioongelma) Perustele!
52 Tieteen menetelmiä (s ) Tieteen menetelmät vaihtelevat (vrt. luonnontieteet ja ihmistieteet = humanistiset tieteet) Kriteereinä testattavuus ja koeteltavuus (vrt. verifikaation ja falsifikaatiion vaikeus) Metodologisen monismin ongelma: 1) Teleologinen selittäminen (keskittyy päämäärään) 2) Kausaalinen selittäminen (tarkastelee syy-seuraus-suhteita) Tehtävä: Selitä kausaalisesti ja teleologisesti: - Pankkiryöstö - Koira piilottaa luun - Päivän ja yön vaihtelu - Koulunkäynti
53 Hypoteettis-deduktiivinen menetelmä: - Hypoteesien verifioiminen/falsifioiminen testaamalla: esim. Korrelaatiotutkimus: - Vastaavuuksien hakeminen (riittävät /välttämättömät syyt) Hermeneuttinen menetelmä: Hans-Georg Gadamer ( ) - Ymmärtävä ote Kvalitatiivinen/kvantitatiivinen menetelmä - operationalisointi keskeistä Tehtäviä: s.145, 2 s.151, 1-2
54 FI 3, metafysiikka ja tieto-oppi Problematisointi Eksplikointi Argumentointi Determinismi/indeterminismi Teleologinen Kausaalinen Fatalismi Eksistenssiväite Predikaattiväite Substanssi Materialismi Idealismi Ideaoppi Solipsismi Subjektiivinen/objektiivinen idealismi Mind-body-ongelma Reduktio Emergenssi kolmen maailman teoria Universaali/partikulaari Nominalismi Käsiterealismi Ockhamin partaveitsi Metafyysinen/kriittinen/naiivi realismi Annetun myytti Prosessiontologia Fenomenologia Eksistentialismi Positivismi klassinen tiedonmääritelmä Skeptisismi Agnostisismi Relativismi Fundamentalismi Empirismi Rationalismi Kontradiktio Kontingentti Intuitiivinen Demonstratiivinen Sensitiivinen Induktio/deduktio Apriori/aposteriori Analyyttinen/synteettinen Transsendentaalifilosofia Antinomia
55 Fallibilismi Reliabilismi Pragmatismi Naturalismi Koherentismi Korrespondenssiteoria Koherenssiteoria Pragmatistinen teoria Kielipeli Premissi Johtopäätös Kehäpäättely olkinukke-argumentti Ad hominem-argumentti Post hoc-argumentti Pseudotiede Demarkaatio-ongelma Metodologinen anarkismi Paradigmaattinen Tieteellinen realismi Metodologinen instrumentalismi Käännettävyysteesi Verifikaatioteesi Falsifikaatioteesi Frankfurtin koulukunta Hypoteesi Hypoteettis-deduktiivinen Korrelaatio Hermeneutiikka Kvantitatiivinen Kvalitatiivinen Operationalisointi
56 FI 3 Yhdistä nimet ja käsitteet Aristoteles George Berkeley Rene Descartes Hans Gadamer Jurgen Habermas Paul Feyerabend G.W.F.Hegel David Hume Immanuel Kant Thomas Kuhn John Locke Thomas Nagel Ilkka Niiniluoto William Ockham Charles Peirce Platon Karl Popper Bertrand Russell Baruch Spinoza Ludwig Wittgenstein Martin Heidegger Edmund Husserl
57 FI 3 Yhdistä nimet ja käsitteet Aristoteles George Berkeley Rene Descartes Hans Gadamer Jurgen Habermas Paul Feyerabend G.W.F.Hegel Davud Hume Immanuel Kant Thomas Kuhn John Locke Thomas Nagel Ilkka Niiniluoto William Ockham Charles Peirce Platon Karl Popper Bertrand Russell Baruch Spinoza Ludwig Wittgenstein
1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS
Tietoteoria klassinen tiedonmääritelmä tietoa on 1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS esim. väitteeni Ulkona sataa on tietoa joss: 1. Minulla on perusteluja sille (Olen katsonut ulos) 2. Se on tosi (Ulkona
1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)
FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna) 1. Filosofian luonne MITÄ FILOSOFIA ON? - Filosofia = viisauden rakkaus Ensimmäinen
o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä periaatteita, rakennetta ja luonnetta.
YK10 FILOSOFIAN LUENNOT, osa 2. 4. METAFYSIIKKA o Metafysiikka (kr. meta ta fysika) o Ensimmäinen filosofia, "oppi olevasta olevana" (Aristoteles) o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä
Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15
Tietoteoria Tiedon käsite ja logiikan perusteita Tietoteoria etsii vastauksia kysymyksiin Mitä tieto on? Miten tietoa hankitaan? Mitä on totuus? Minkälaiseen tietoon voi luottaa? Mitä voi tietää? Tieto?
FILO. Kokeeseen valmentautuminen. http://www.tammi.fi/filo
1 Juha Eerolainen, Olli Hakala, Arno Kotro ja Hanna Vanhanen FILOSOFIAN AINEREAALIIN VALMISTAUTUMINEN Kokeeseen valmentautuminen Yksi ohje on ylitse muiden: Lue hyvin - ja mielellään paljon! Tärppejä on
Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia
Tieteenfilosofia 4/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Tieteellinen selittäminen Tieteellisen tutkimuksen perustehtävä on maailmaa koskevan uuden ja totuudenmukaisen
FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia
FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia 1. Tietoteoria (epistemologia) 2. Tieteenfilosofian perusteet 3. Metafysiikka 1. TIETOTEORIA (EPISTEMOLOGIA) A. Tiedon käsite ja määritelmä Tieto (vrt. tie) vie perille
Tieteenfilosofia 1/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia
Tieteenfilosofia 1/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Tästä kurssista Molempina päivinä ohjelma on rakenteeltaan samanlainen: 1. luento-osio 9:15 10:40 keskusteluosio
Jari Keinänen & Tere Vadén TIETÄMISEN HAASTEET
Jari Keinänen & Tere Vadén TIETÄMISEN HAASTEET OPETTAJAN AINEISTO Jari Keinänen & Atena Kustannus Oy 2011 OPETTAJALLE: Tietämisen haasteet -kirjan opettajan aineisto sisältää dioja ja pohdintatehtäviä
Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento
Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento Filosofian kurssi 2008 Tavoitteet Havaita filosofian läsnäolo arjessa Haastaa nykyinen maailmankuva Saada
Pauli Tikka, 20.8.2014 Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä
Pauli Tikka, 20.8.2014 Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä Termin nimi Kausaalisuus A posteriori A priori Absoluutti Agentti Analyysi Analyyttinen filosofia Analyyttinen väite Antropomorfismi
Luentorunko Järki aisoihin. Empirismi. Piispa George Berkeley. Empirismi, ideat ja järki. Rationalismin kritiikki
Luentorunko 6.11.2007 1. Tietoteoria jatkuu..empirismi 2. Kant 3. Tietoteorian haaste metafysiikalle 4. Ontologian oikeutus 5. Muoto, sisältö ja kategoriat Yksilöoliot ja ominaisuudet (13.11.2007) Järki
FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun
FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun 1. Mitä filosofia on? 2. Metafysiikka 3. Tietoteoria 4. Etiikka 5. Mitä muuta filosofia on? * Filosofian tutkielma 1. MITÄ FILOSOFIA ON? Filosofia (kr.) = viisauden
Ilpo Halonen 2005 LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. 11. Tieteenfilosofia ja argumentaatio LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Tieteenfilosofia.
11. Tieteenfilosofia ja argumentaatio KIRJALLISUUTTA: Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka. Sofistiset kumoamiset.
Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto
Etiikan mahdollisuudesta tieteenä Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto Etiikka tieteenä? Filosofit ja ei-filosofit eivät pidä etiikkaa tieteenä Tiede tutkii sitä, miten asiat ovat, ei miten asioiden tulisi
FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:
LOGIIKKA 1 Mitä logiikka on? päättelyn tiede o oppi muodollisesti pätevästä päättelystä 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan: sisältö, merkitys: onko jokin premissi
FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN
FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN 27.10. Miten tietoisuus rakentuu? Husserlin fenomenologiaa 3.11. Elämänfilosofian nousu ja tuho 10.11. Mitä on inhimillinen
MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim 2.4.2009
MITÄ TIETO ON? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Duodecim 2.4.2009 KIRJALLISUUTTA I.N. Johdatus tieteenfilosofiaan (1980) Tieteellinen päättely ja selittäminen (1983) Tiede, filosofia ja maailmankatsomus
Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia
Tieteenfilosofia 3/4 Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia 1 Keskeisiä peruskäsitteitä Päättely on sellaista ajattelutoimintaa, joka etenee premisseistä eli oletuksista johtopäätökseen
Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E
Kant Arvostelmia Informaatioajan Filosofian kurssin essee Otto Opiskelija 65041E David Humen radikaalit näkemykset kausaaliudesta ja siitä johdetut ajatukset metafysiikan olemuksesta (tai pikemminkin olemattomuudesta)
Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia
Intentionaalinen psykologia Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 8. Luento 8.2. Intentionaalisuus Psykologiset tilat, jotka ovat suuntautuneet kohti jotakin seikkaa aikoa, uskoa, haluta, pelätä jne.
Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana. Pedagoginen ajattelu: Kysyminen. Osaamistavoitteet. Kurssikirjat
Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana Eetu Pikkarainen, (eetu.pikkarainen@oulu.fi) Osaamistavoitteet Kurssin suoritettuaan opiskelija: tuntee kasvatusfilosofisen tutkimuksen pääsuuntauksia
Aika empiirisenä käsitteenä. FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto
Aika empiirisenä käsitteenä FT Matias Slavov Filosofian yliopistonopettaja Jyväskylän yliopisto Luonnonfilosofian seuran kokous 7.3.2017 Esitelmän kysymys ja tavoite: Pääkysymys: Onko aika empiirinen käsite?
Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf 140)
Suoritus ja kurssimateriaalit Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf 140) Tomi Kokkonen tomi.kokkonen@helsinki.fi Puhelin: 191 29669 Työhuone: 628 (Unioninkatu 40 A, 6. krs) Oheislukemisto Panu
Vastaesimerkki. Luentorunko Perusteltuus. Rationalismi. Menetelmällinen epäily. Tarkkaamattomuussokeus ja muutossokeus
Luentorunko 25.3.2009 1. Tietoteoria jatkuu..empirismi 2. Kant 3. Tietoteorian haaste metafysiikalle 4. Ontologian oikeutus 5. Muoto, sisältö ja kategoriat Yksilöoliot ja ominaisuudet (2.4.2009) Vastaesimerkki
yliopistonlehtori, FT Kirsti Paavola kirsti.paavola(at)oulu.fi kirsti(at)paavola.com ( alkaen) puh
2.2. - 6.4.2017 torstaisin klo 14-16 HU109, ei 9.3. kontaktiopetusta 18 t suoritus: a) teoriaessee b) metodiosuus kirjatenttinä 6.4. ja uusintatenttinä luennolla sovittuna päivänä kirjasta Kevin Greene
a) Objektiivisuus: tieteellinen tieto on riippumaton tutkijan subjektiivisista mielipiteistä.
YK10 FILOSOFIAN LUENNOT, osa 3 6. TIETEENFILOSOFIA o Tieteenfilosofia tarkastelee tieteen ja tieteellisen tutkimuksen luonteeseen liittyviä filosofisia kysymyksiä. o Mitä tiede on? (a) Tiede on järjestelmällistä
Sosiaalityön tutkimus: epistemologia. OSA II: Sosiaalityön tutkimus epistemologia
OSA II: Sosiaalityön tutkimus epistemologia Peirce: abduktiologiikka ja pragmatismi Popper: falsifikaatio ja demarkaatio Sisäinen realismi 4. helmikuuta 2003 Jyväskylän yliopisto Page 1 Käsityksiä tieteellisestä
Sisällys Esipuhe 11 Johdanto 14 Tieteen arvovalta ja tieteellisen keskustelun vapaus 28 Myytti pyyteettömästä tieteentekijästä 36 Tieteen rajat ja rajojen vartijat 39 Kirjan perusjuoni 44 Aukkojen jumala
2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto
2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta
Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologian ja tietoteorian status. Filosofian erityisalat
Ontologia ja tietoteoria FILP340 (6 op/4 ov) luennot + oheismateriaali 31.10.-4.12.2007 (18 h) Pessi Lyyra Ontologia ja tietoteoria Yksilöoliot ja ominaisuudet Mieli ruumis-ongelma Persoonuuden/substanssin
Farmaseuttinen etiikka
Farmaseuttinen etiikka Etiikka, tiede ja arvot Luento 5. Farmasian tdk. 14.11. Markus Neuvonen markus.neuvonen@helsinki.fi Reduktionistisen ohjelman pyramidi: Humanistiset Yhteiskuntatieteet Psykologia
Metafysiikka Kokemuksen tavoittamattomissa olevien todellisuuden piirteiden tutkimista
Filosofia 3 Tiedon ja todellisuuden filosofia Kurssin sisältö Maailma ja olemassaolo olemassaolo ja sen tutkiminen oliot ja ominaisuudet Kieli ja totuus kieli, totuus ja merkitys päättely Kurssin sisältö
Ilpo Halonen Tietoteorian perusteita. Tieto ja totuus. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole...
2. Tietoteorian perusteita KIRJALLISUUTTA (1/3) Haaparanta, Leila ja Ilkka Niiniluoto, Johdatus tieteelliseen ajatteluun, Helsingin yliopiston filosofian laitoksen julkaisuja n:o 3/1986. Halonen, Ilpo,
FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15
FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON USKONNONFILOSOFIA HY USKONNONFILOSOFIAA OPISKELLAAN JA TUTKITAAN SEURAAVISSA TIETEISSÄ: TEOLOGINEN TIEDEKUNTA (KRISTILLINEN PUOLI) TEOREETTINEN FILOSOFIA
Olemisen mieli. Luentorunko Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset
Luentorunko 13.11.2007 1. Olemisen mieli 2. Olevan kategoriat 3. Yksilöoliot ja ominaisuudet 4. Yleinen-yksityinen vs abstrakti-konkreettinen 5. Universalia-kiista 6. Realismi 7. Realismin muodot 8. Realismin
METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ
METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ Onko Aku Ankka olemassa? Asterix? Spiderman? Matrixin Neo? Miten ne ovat olemassa? miten ihminen on olemassa? Miten ihminen määritellään? Pilkkokaa ihminen mielessänne ominaisuuksiin
Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen
Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen Eeva Willberg Pro seminaari ja kandidaatin opinnäytetyö 26.1.09 Tutkimuksen teoreettinen viitekehys Tarkoittaa tutkimusilmiöön keskeisesti liittyvän tutkimuksen
Matti Sintonen: Mistä tieteen
Matti Sintonen: Mistä tieteen Filosofian laitos Helsingin yliopisto matti.sintonen@helsinki.fi Tieteen menetelmä Jos päämäärä on varmennetun tiedon alueen laajentaminen, kuinka se tapahtuu? Tieteen menetelmä
juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan
juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan 3 Copyright 2019 Kirjoittaja & Gaudeamus Kansi: Jukka Aalto Gaudeamus Oy www.gaudeamus.fi KL 11.3 UDK 17, 11/12 ISBN 978-952-345-017-2 Painopaikka: Tallinna Raamatutrükikoja
KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Inhimillinen tieto - mitä se on ja mitä se ei ole... 2
KIRJALLISUUTTA 1 Tieteenfilosofia 2 Tiede, tieto ja totuus 2009 Ilpo Halonen, Haaparanta, Leila ja Ilkka Niiniluoto, Johdatus tieteelliseen ajatteluun, Helsingin yliopiston filosofian laitoksen julkaisuja
Tausta realismikeskustelulle. Tieteellinen realismi. Tieteellinen realismi (1) Instrumentalismi
Tausta realismikeskustelulle Tieteellinen realismi Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 6. Luento 1.2. Yksinkertainen ajatus teorioista havaintojen teknisenä kuvauksena ei toimi havainnon teoriapitoisuus:
Kvalitatiivinen tutkimustoiminta
Kvalitatiivinen tutkimustoiminta Kvalitatiivinen tutkimustoiminta Laadullisen tutkimusmenetelmän määrittelyä ja taustaa Hypermedian jatko-opintoseminaari 28.1.2005 Katja Kaunismaa Luennon teemat: * Kvalitatiivinen
-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi
-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi -mustavalkoinen: asia joko on tai ei (vrt. humanistiset tieteet, ei
Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot
Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot Totuudesta väitellään Perinteinen käsitys Tutkimuksella tavoitellaan a. On kuitenkin erilaisia käsityksiä. Klassinen tiedon määritelmä esitetään Platonin
1.3 Tieteen tuntomerkit 1. Tieteenfilosofia. Tieteen tuntomerkit 3. Tieteen tuntomerkit 2. Tieteen tuntomerkit 4. Tieteen tuntomerkit 5
1.3 Tieteen tuntomerkit 1 Tieteenfilosofia 1 Tieteen synty ja tuntomerkit (jatkoa) 2009 Ilpo Halonen, Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Milloin tutkimus on tieteellistä?
YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka)
YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka) TT Janne Nikkinen Yliopistonlehtori Teologinen etiikka ja sosiaalietiikka 6.11.2014 1 Ohjelma (ma, to, pe 12-14 PII) Etiikan tutkimus ja käsitteet
Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät
Kasvatuksen filosofiset ja eettiset lähtökohdat ja päämäärät Eetu Pikkarainen, (eetu.pikkarainen@oulu.fi) [HUOM: dioja korjattu 2017 OPS:n mukaiseksi] Osaamistavoitteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija
Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen
Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen Panu Raatikainen Tampereen yliopisto Mikä on totuus? - Pontius Pilatus Filosofiset totuusteoriat: Totuus tässä: ominaisuus (suhde) on tosi -
Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Suoritusmuodot. Kurssin tavoitteet. Filosofian kysymykset. Luentorunko
Ontologia ja tietoteoria FILP340 (4 op) luennot + oheismateriaali 18.3.-29.4.2009 (18 h) Pessi Lyyra Ontologia ja tietoteoria Yksilöoliot ja ominaisuudet Mieli ruumis-ongelma Persoonuuden/substanssin ongelma
Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun
Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun Timo Honkela Kognitiivisten järjestelmien tutkimusryhmä Adaptiivisen informatiikan tutkimuskeskus Tietojenkäsittelytieteen
KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5
KIRJALLISUUTTA 1 Tieteen etiikka 11 Tieteellinen maailmankatsomus I: maailmankatsomusten aineksia Clarkeburn, Henriikka ja Arto Mustajoki, Tutkijan arkipäivän etiikka, Vastapaino, Tampere 2007. Hallamaa,
Kurssin sisältöä. Kasvatustieteen tieteenteoreettiset perusteet. Tieteenteoria vs. tieteen teoria. Yleistä tieteenteoriaa:
Kurssin sisältöä Kasvatustieteen tieteenteoreettiset perusteet Eetu Pikkarainen eetu.pikkarainen@oulu.fi Yleistä tieteenteoriaa: Mitä on kasvatustieteellinen tutkimus? Kasvatustieteen tieteenteoreettiset
Teoria tieteessä ja arkikielessä. Teoriat ja havainnot. Teorian käsitteitk. sitteitä. Looginen positivismi ja tieteen kielen kaksitasoteoria (1)
Teoria tieteessä ja arkikielessä Teoriat ja havainnot Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 2. Luento 18.1. Arkikielessä sanaa teoria käytetään usein synonyyminä hypoteesille (olettamukselle) tai idealisoidulle
Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila eeva.anttila@teak.fi
Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa Kevät 2012 Eeva Anttila eeva.anttila@teak.fi Kurssin tarkoituksesta ja tavoitteista Kurssilla avataan ja pohditaan keskeisimpiä oppimiseen liittyviä käsitteitä
Muoto.. Luentorunko Olemisen mieli. Mitä tarkoittaa oleminen? Mitä tarkoittaa oleminen? Olla-verbin merkitykset
Luentorunko 1.4.2009 1. Olemisen mieli 2. Olevan kategoriat 3. Yksilöoliot ja ominaisuudet 4. Yleinen-yksityinen vs abstrakti-konkreettinen 5. Universalia-kiista 6. Realismi 7. Realismin muodot 8. Realismin
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Uskon ja tieteen vuorovaikutusmallit Neljä vuorovaikutusmallia eli tapaa ymmärtää uskon ja tieteen suhde 1. Konflikti 2. Erillisyys 3. Dialogi 4. Yhteneväisyys
Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman
Laadullinen tutkimus KTT Riku Oksman Kurssin tavoitteet oppia ymmärtämään laadullisen tutkimuksen yleisluonnetta oppia soveltamaan keskeisimpiä laadullisia aineiston hankinnan ja analysoinnin menetelmiä
Laadullinen tutkimus. Laadullinen tutkimus sosiaalityön tutkimuksessa Sosiaalityön tutkijakoulun aloitusseminaari Mikko Mäntysaari
sosiaalityön tutkimuksessa Sosiaalityön tutkijakoulun aloitusseminaari 8.9.2003 Mikko Mäntysaari 8. syyskuuta 2003 Jyväskylän yliopisto Page 1 Luennon sisältö Ontologia ja epistemologia Metodologia: kvantitatiivisen
Miina ja Ville etiikkaa etsimässä
Miina ja Ville etiikkaa etsimässä Elämänkatsomustieto Satu Honkala, Antti Tukonen ja Ritva Tuominen Sisällys Opettajalle...4 Oppilaalle...5 Työtavoista...6 Elämänkatsomustieto oppiaineena...6 1. HYVÄ ELÄMÄ...8
Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?
Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni? Jyväskylä 31.5.2017 Petteri Niemi Relativismi ja Sosiaalinen konstruktivismi Relativismi (Swoyer 2010) Relativismi on näkemysten
Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.
Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia Timo Honkela timo.honkela@helsinki.fi Helsingin yliopisto 29.3.2017 Merkityksen teoriasta Minkälaisista
FILOSOFIAN KERTAUSSETTI
FILOSOFIAN KERTAUSSETTI Filosofia on kyselyä, ihmettelyä ja asioiden katsomista uusista näkökulmista vanhin tiede, kaikkien tieteiden äiti, josta muut tieteet ovat erkaantuneet järkiperäistä ajattelua
Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura
Toiminnan filosofia ja lääketiede Suomen lääketieteen filosofian seura 15.2.2012 Ernst Mayr: Biologia elämän tiede William James: Pragmatismi Kuinka saada filosofi ja kirurgi samaan pöytään? Eli kuinka
Tieteellinen päättely
5 Tieteellinen päättely 2012 Ilpo Halonen, Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka. Sofistiset kumoamiset. Teokset
Tieteellinen päättely
5 Tieteellinen päättely 2011 Ilpo Halonen, ilpo.halonen@helsinki.fi Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen analytiikka. Toinen analytiikka, Teokset I, Gaudeamus 1994. Aristoteles, Topiikka.
Filosofia 1. Peruskalvot
Filosofia 1 Peruskalvot 1 Mitä filosofia on? Filosofi (kreikk) = viisauden ystävä (Pythagoras 500-l) Käsitteiden pohdintaa ja määrittelyä Paradigmat = eri tieteiden filosofiset perusoletukset Filosofian
Tieteellinen realismi ja tieteen kehitysdynamiikka
Tausta realismikeskustelulle Tieteellinen realismi ja tieteen kehitysdynamiikka Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 6. Luento 5.2.2009 Positivistinen näkemys teorioista havaintojen teknisenä
Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?
Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa? LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Todistus on looginen päättelyketju, jossa oletuksista, määritelmistä, aksioomeista sekä aiemmin todistetuista tuloksista lähtien
MAAILMA 3. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto toukokuu 2016
MAAILMA 3 Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto toukokuu 2016 TAUSTAA (I.N.) SFY:n kollokviot Arvo (1981), Olio (1984), Minä (1986), Maailma (2009) Maailma, minä ja kulttuuri: Emergentin
ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI
Immanuel Kant ARVOSTELUKYVYN KRITIIKKI Suomentanut Risto Pitkänen Alkuteos Kritik der Urteilskraft (1790) Kansi: Eeva Louhio Copyright 2018 Suomentaja ja Gaudeamus Copyright 2018 Johdatus Arvostelukyvyn
Farmaseuttinen etiikka
Farmaseuttinen etiikka Tiede ja arvot Luento 4. Farmasian tdk. 8.11. Markus Neuvonen markus.neuvonen@helsinki.fi http://blogs.helsinki.fi/amoneuvo Kertausta: Kaikilla on jonkinlainen moraali Kaikilla on
KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto
KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto Tutkimuksellisia lähestymistapoja 15.2.2016 Timo Laine 1. Miksi kasvatusta tutkitaan ja miksi me opiskelemme sen tutkimista eikä vain tuloksia? 2. Tutkimisen filosofiset
KIRJALLISUUTTA 1. Tieteenfilosofia KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2. Mitä on tieteellinen päättely? Mitä on tieteellinen päättely?
KIRJALLISUUTTA 1 Tieteenfilosofia 5 Tieteellinen päättely 2009 Ilpo Halonen, Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Aristoteles, Kategoriat. Tulkinnasta. Ensimmäinen
Ihmistieteet vs. luonnontieteet: Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta. Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin
Tieteiden erot ja ihmistieteiden suhde luonnontieteisiin Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 7. Luento 4.2. Ihmistieteet vs. luonnontieteet: inhimillinen toiminta Inhimillinen toiminta on intentionaalista
POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS. Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016
POSTSCRIPT: AFTER TWENTY YEARS Luentoja Karl Popperin filosofiasta Ilkka Niiniluoto Toukokuu 2016 JÄLKIKIRJOITUS Logik der Forschung käännettävänä 1950-luvulla, LSD ilmestyi 1959 samaan aikaan työtä 1951-56
9.2.2012. 2 Tiede, tieto ja totuus
2 Tiede, tieto ja totuus 2012 Ilpo Halonen Materiaalia saa käyttää ainoastaan henkilökohtaisiin opiskelutarkoituksiin! Doksiadis, Apostolos, Logicomix: nerouden ja hulluuden rajalla, Avain, Helsinki 2010.
1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit
1 Logiikkaa Tieteessä ja jokapäiväisessä elämässä joudutaan tekemään päätelmiä. Logiikassa tutkimuskohteena on juuri päättelyt. Sen sijaan päätelmien sisältöön ei niinkäään kiinnitetä huomiota. Päätelmät
LOGIIKKA johdantoa
LOGIIKKA johdantoa LUKUTEORIA JA TO- DISTAMINEN, MAA11 Logiikan tehtävä: Logiikka tutkii ajattelun ja päättelyn sääntöjä ja muodollisten päättelyiden oikeellisuutta, ja pyrkii erottamaan oikeat päättelyt
Mieli ja ruumis. Luentorunko Mieli-ruumis -ongelma. Ongelman historiallinen tausta. Ongelman historiallinen tausta
Luentorunko 4.12.2007 1. Mieli ruumis-ongelma: taustaa ja yleistä ihmettelyä 2. Peruskannat: monismi dualismi pluralismi/idealismi materialismi 3. Mitä mieli tarkoittaa? 4. Ensimmäisen ja kolmannen persoonan
Insinöörimatematiikka A
Insinöörimatematiikka A Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Matematiikan ja tilastotieteen laitos Turun yliopisto 2018 Mika Hirvensalo mikhirve@utu.fi Luentoruudut 3 1 of 23 Kertausta Määritelmä Predikaattilogiikan
ONKO TIEDOLLA TULEVAISUUTTA?
ONKO TIEDOLLA TULEVAISUUTTA? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto Professoriliitto 45 vuotta, 31.10.2014 AUGUSTE COMTE 1830 kuvaus ihmiskunnan historian kehitysvaiheista: 1) teologinen (uskonnollinen)
Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalisuus. Intentionaalisten tilojen rationaalisuus
Intentionaalisuus Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 8. Luento 13.2.2009 Psykologiset tilat, jotka ovat suuntautuneet kohti jotakin
FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN
FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN 27.10. Miten tietoisuus rakentuu? Husserlin fenomenologiaa 3.11. Elämänfilosofian nousu ja tuho 10.11. Mitä on inhimillinen
Deduktio. äättely. Tieteellinen pääp. äätelmiä. Induktiivisia pääp. Induktio
Deduktio Tieteellinen pääp äättely Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan 3. Luento 21.1. Totuuden säilyttävä päätelmä: jos premissit ovat tosia, myös johtopäätös on tosi kaikki ihmiset ovat kuolevaisia;
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Jussi Backman (Jyväskylän yliopisto) Te ta: Fenomenologia ja luonnontiede Luonnonfilosofian seura 19.3.
Jussi Backman (Jyväskylän yliopisto) Teemailta: Fenomenologia ja luonnontiede Luonnonfilosofian seura 19.3.2019 antiikissa ja keskiajalla filosofia ja luonnontiede muodostavat yhden saumattoman kokonaisuuden
PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET
PSYKOLOGIAN VALINTAKOE 7.6.2010 MALLIVASTAUKSET Mallivastauksissa lueteltujen tietojen hallitsemisen lisäksi arvostelussa on otettu huomioon esseen selkeys ja LAAJA ESSEEKYSYMYS (yhdistele ja erittele
Tieteellinen pääp. äättely. Deduktio. Induktio. Induktio. Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 3. Luento
Deduktio Tieteellinen pääp äättely Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf( 140) 3. Luento 23.1.2009 Totuuden säilyttävä päätelmä: jos premissit ovat tosia, on myös johtopäätös tosi P1: Sokrates
6.9 Filosofia. Opetuksen tavoitteet
6.9 Filosofia Filosofinen ajattelu tarkastelee koko todellisuutta ja eri tapoja hahmottaa sitä. Sen kysymyksenasettelujen tunteminen on olennainen osa yleissivistystä. Filosofiassa ongelmia jäsennetään
Tutkimuksen logiikka ja strategiset valinnat
Tutkimuksen logiikka ja strategiset valinnat Päättelyn logiikat Tieteenfilosofian keskeinen käsite on päättely. On kolme erilaista päättelyn lajia: deduktiivinen päättely induktiivinen päättely abduktiivinen
Ilpo Halonen 2005. 1.3 Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2
uonnehdintoja logiikasta 1 Johdatus logiikkaan Ilpo Halonen Syksy 2005 ilpo.halonen@helsinki.fi Filosofian laitos Humanistinen tiedekunta "ogiikka on itse asiassa tiede, johon sisältyy runsaasti mielenkiintoisia
1. a) Teoreettisten termien viittaamisen ongelma tieteenfilosofiassa. (10 p.)
TAMPEREEN YLIOPISTO Informaatiotieteiden tiedekunta FILOSOFIAN VALINTAKOE 2007 Kirja: Määttänen, Pentti: Filosofia johdatus peruskysymyksiin. Gaudeamus 1995. Vastaa jokaiseen kolmeen tehtävään. Kirjoita
Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento
Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento Teknillinen korkeakoulu 3.4.2008 Fokuksessa jokaisen oma ajattelu Erotuksena jonkun auktoriteetin tai E. Saarisen
Kokeellinen yhteiskuntatiede
Kokeellinen yhteiskuntatiede Metodifestivaali 2019 Syistä selityksiin Samuli Reijula samuli.reijula@helsinki.fi Kokeita yhteiskuntatieteessä? EI Yhteiskuntatieteen tutkimuskohde erityinen Vapaa tahto
KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15
KURSSIKUVAUS 1 / 5 KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: FI1 KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15 FILOSOFIA JUSSI SAARELA SALON LUKIO 5. JAKSO/2014-2015
Transsendentaalisia näkökulmia fysiikkaan
Transsendentaalisia näkökulmia fysiikkaan Esitelmä Luonnonfilosofian seurassa 19.3.2019 Eero Rauhala, Dos. Fysiikan osasto Helsingin yliopisto Eero.Rauhala@gmail.com Aiheet Johdantoa 1. Mitä transsendentaalisuudella
Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto
Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto Määritelmiä Laadullinen tutkimus voidaan määritellä eri tavoin eri lähtökohdista Voidaan esimerkiksi korostaa sen juuria antropologiasta
a. Klassinen tiedon määritelmä: tosi oikeutettu uskomus (max. 1.0) b. Määritelmän pohdintaa (max. 1.0) 2.0
Valintakokeen mallivastaukset Filosofia 2019 Huomautuksia: Kohdista, joihin on merkitty max. 1.0 voidaan antaa myös 0.5 pistettä, jos vastauksessa on puutteita. Kustakin kohdasta annetaan joko 1.0, 0.5
Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia
Tilastotieteen rooli uuden tieteellisen tiedon tuottamisessa Tieteen ja tutkimuksen lähtökohtia Tilastotiede käytännön tutkimuksessa -kurssi, kesä 2001 Reijo Sund Tiede ja tutkimus Tiede on järjestelmällistä