Kitumisesta kasvuun Jatkuvaa määrätietoista toiminnan kehittämistä. Virpi Jonsson Työpajajohtaja, Rannikkopajat Kuntapajaseminaari Helsinki 6.10.

Transkriptio

1 Kitumisesta kasvuun Jatkuvaa määrätietoista toiminnan kehittämistä Virpi Jonsson Työpajajohtaja, Rannikkopajat Kuntapajaseminaari Helsinki

2 Toiminnan ajatuksia vuodelta 1987 Työpajatoiminta on kasvatuksellista, jossa korostuu erityisesti työelämään suuntaava näkökulma. Nuorten itsetunnon vahvistaminen mielekkäiden töiden avulla, mitä pelkkä työllistäminen yksinään ei kaikkien kohdalla pysty tekemään. Itsetunnon tukemisen ja töiden mielekkäänä kokemisen kannalta on tärkeää tunne, että oppii tekemään jotain uutta hyvin, ja että työ on arvokasta ja muille hyödyllistä.

3 PITKÄNLINJAN TOIMINTAA 1987 Selvittelytyöryhmä aloitti työt ja Kotkan työpajat perustettiin (puutyö, tekstiili) Toiminta keskusviraston alaisuudessa Nuoret liittyivät ammattijärjestöön 1994 Teatteripaja perustettiin kulttuuritoimeen 1995 Työpajat siirtyivät nuorisotoimeen Yhteistyötä koulupajan (peruskoulu 9 lk) kanssa Nuorten kansainväliset työleirit pajojen kanssa Puu- ja tekstiilipajojen ohjaajat (2) vakinaistettiin Portfolioiden tekeminen aloitettiin.

4 PITKÄNLINJAN TOIMINTAA 1995 Haminan, Virolahden ja Pyhtään pajat perustetaan Yhteistyötä työvoimatoimiston kanssa monipuolistuu mm. ammatinvalinnan-ohjaus 1996(-2000) Domino-projektiin (Hamina, Virolahti, Pyhtää, Kotka) 1997 Atk- ja työpalvelupajojen toiminta alkoi Pajoille oma auto Keittiöpajan toiminta alkoi - TOVA -koulutukseen osallistuminen ja verkostoituminen

5 PITKÄNLINJAN TOIMINTAA 2003 Teatteripajan toiminta ympärivuotiseksi Ensimmäinen yksilövalmentaja nuorten järjestelmälliset henkilökohtaiset suunnitelmat ja palautteet Oppilaitosten yhteistyö nuorten opiskelu pajoilla (ensimmäisen vuoden opinnot ammatillisessa koulutuksessa) Työnohjausta työpajaohjaajille Kent Englanti Far out-projekti, kansainvälinen toiminta Kummiyritystoiminta käynnistyi 2004 TPY:n pilottihanke LAATU 2005 osallistuminen Laatukäsikirjan valmistus aloitettiin Itsearviointi aloitettiin (STL)

6 2004 (-2007) PITKÄNLINJAN TOIMINTAA Touko-projekti käynnistyi (Kotka, Hamina, Pyhtää, Virolahti, Elimäki, Anjalankoski, Iitti, Valkeala) 2005 Teatteripaja yhdistyi nuorisotoimeen POTKUA ELÄMÄÄN pajan strategia hyväksyttiin Uudet tilat opintokeskus Karhuun Kansainvälinen toiminta Tuttavaks-projekti Viljandi Viro

7 PITKÄNLINJAN TOIMINTAA 2005 Pajojen kehittämissuunnitelma valmistui (Opinnäytetyö, kysely sidosryhmiltä) Vuoden työvalmentaja Minna Manninen (TPY, kuntaliitto) 2006 Pajojen laatukäsikirja valmistui European Quality in Mobility Award 2006-laatupalkintokilpailun Suomen edustaja ensimmäinen pajan oppisopimuslainen valmistuu 2007 Pajojen vakinaistaminen: Kotkan Haminan seudun koulutuskuntayhtymän kanssa tehtiin pajasopimukset, sopimus toistaiseksi. TVA tehtäväkuvat Onnistuvat Opit hanke, Ekamin yhteistyökäytännöt toimii, mm. tietojensiirto, koulutussopimus, näytöt Vuoden työvalmentaja Maritta Oljakka (TPY, kuntaliitto)

8 -2011: Nuorten työpajatoimintaa ja etsivää nuorisotyötä, viiden kunnan alueella Kotkan - Haminan seudun koulutuskuntayhtymä (yli 6000 opiskelijaa) Työ-, yksilö- ja ryhmävalmennus, yhteisöllisyys, osallisuus, sosiaaliset taidot 9 ammatillista pajalinjaa kuntouttava työtoiminta; 4-paja ESR, Luova-projekti; starttipaja (alle 17 v. opintonsa keskeyttäneet tai vaarassa keskeyttää) jatkaa kuntien rahoittamana etsivä nuorisotyö, FINDERS, sopimus kuntien kanssa toistaiseksi työhönvalmennus yrityksiin (kummiyritystoiminta, Nuorta ei jätetä, Uusien mahdollisuuksien tori) koulutus- ja oppisopimukset (2. asteen opiskelijat) pajakoulu (peruskouluna suorittavat) kv -toiminta; Saksa Brawo, Espanja Laatu; ulkoinen arviointi; STL, EFQM, strategia, BSC, vertaisarviointisopimus Kotkan - Haminan seudun koulutuskuntayhtymä RANNIKKOPAJAT (Kotka, Hamina, Pyhtää, Virolahti, Miehikkälä) -tulosvastuullinen yksikkö Vuoden 2010 työpajaorganisaatio (TPY,

9

10

11 Arvot BSC RANNIKKOPAJOJEN STRATEGIA VISIO Rannikkopajat on edelläkävijä nuorten työ- ja yksilövalmennuspalveluiden kehittäjänä ja tuottajana. Vaikuttavuus: Laadukkaat pajapalvelut Resurssien hallinta: Vakinainen pajatoiminta. Käyttötalouden tasapaino. Pajabarometri Sijoittumisprosentti Pajanuorten määrä Asiakkaiden palaute; osallistuja, ostaja ja tilaaja Pajahenkilöstön määrä Talousarvion tavoite Mittaristo Prosessit ja rakenteet: Kehittyneet palvelutuotteet Osaaminen ja uudistaminen: Ammattitaitoinen pajahenkilöstö, Työhyvinvoinnin ylläpito ja parantaminen Pajavalmennuspäivät, Pajanuoren koulutuspäivät, Pajahenkilöstön osaamisen kehittäminen; Koulutuspäivät, Työhyvinvointi ; Työoloborometri (TOB) Asiakaslähtöisyys Luotettavuus Oikeudenmukaisuus Yhteisöllisyys Toimintamme perustana ovat asiakkaiden tarpeet. Tavoitteenamme on tyytyväinen asiakas. Teemme mitä lupaamme Toimimme tasavertaisesti yksilöllisyyttä arvostaen Ekamissa me kaikki puhallamme yhteen hiileen. TOIMINTA-AJATUS Rannikkopajat tukee ja ohjaa nuorta kokonaisvaltaisesti oman elämänhallinnan, koulutus- ja työvalmiuksien saavuttamisessa, vahvistamisessa ja ylläpitämisessä.

12 RANNIKKOPAJAT HENKILÖSTÖ 1987: 2 (Ko) 1993: 2( Ko) 2006: 2 vakituista ja 7 määräaikaista (Ko) 2007: 4 vakituista ja 9 määräaikaista (Ko, Ha, Vi) 2010: 15 vakituista ja 13 määräaikaista 2011: 16 vakituista ja 10 määräaikaista (valtionav. määrän mukaan) NUORET 1987: 8 nuorta 1v.sopimus, joista 1 nuori yhden kuukauden (Ko) 1993: 24 nuorta 6 kk sopimus (Ko) Kotkassa n alle 25 v. työtöntä nuorta 2003: 65 nuorta n. 3 kk työharjoittelu + 6 kk työllistettynä (Ko) 2009: 160 (joista palkkatuella 84)+ etsivä nuorisotyö 62 (pajajakso ka. 7,5kk) 2010: 223 (joista palkkatuella 105)+ etsivä nuorisotyö : etsivä nuorisotyö 116 Alueella n. 800 alle 25 v. työtöntä nuorta VJ

13 Syrjäytymisen ehkäisy ja osallisuuden lisääminen Ekami -Ammattistartit 60 - Valmentava ja kuntouttava 12 - Maahanmuutt. valmentava Opiskelijahuolto - Opinto-ohjaajat 4 - Kuraaattorit 3 - Opiskelijapsykologi - Nuoriso-ohjaaja Talouskoulu TK-er/Toimitilahuolt Kiinteistönhoitaja er 3 * 12 Integroitu erityisopetus/hojks 400 Amm.peruskoulutus 2450 Rannikkopajat - työ-, yksilö- ja ryhmävalmennus: ammatilliset pajat, kuntouttava työtoiminta, starttipaja, oppisopimus, koulutussopimus, pajakoulu - etsivä nuorisotyö - työhönvalmennus yrityksiin - yhteishankkeet (mm. Kaste/nuoret pudokkaat) Peruskoulut Opinto-ohjaajat TE-toimisto / Väylä Sos.toimi Nuorisotoimi

14 TYÖPAJAT NIVELVAIHEISSA - köyhyyden, eriarvoisuuden ja syrjäytymisen vähentäminen Tiedonsiirto (saattotori) Etsivä työ Haminan pajakoulu Starttipaja Koulutus- ja oppisopimus (totsut) TOINEN ASTE Työssäoppimisjaksot Näytöt Pajatoiminta v. (ammattilliset, kuntouttavaa) Työhönvalmennus yrityksiin Tuettu oppisopimus VJ TYÖELÄMÄ

15 Työpaja nuorten asialla - hyvä perustoiminnan malli, jossa toiminnallisuus, valmennus ja yhteisöllisyys yhdistyvät. ammatilliset pajat (keittiö, puutyö, media, talkkari, tekstiili ym.) ja muu nivelvaiheen toiminta perehdyttäminen, ryhmäyttäminen henkilökohtainen suunnitelma (alku-, väli- ja loppuarviointi), pajabarometri; työ, elämänhallinta ja omat kokemukset koulutukset, kurssit, infot, toimintapäivät, tyhy-toiminta yksilöllinen tuki (mm. voimaannuttava valokuvaus) VJ

16 Kuvat ovat muistamisen arvoisia Lähdin hyvin varovaisesti juttuun mukaan ja olen aidosti ihmeissäni, että kestin loppuun asti. Se että mustakin sai hyviä kuvia varmasti auttaa myöhemmin olemaan kameran ja ehkä ihmistenkin edessä.

17 Työpaja nuorten asialla- Työpajatoiminta on osallistavaa, vaikuttavaa ja taloudellisesti sekä edullista että kannattavaa Osallistavaa (mm. laadunarviointi, henkilökohtainen suunnitelma, pajasuunnitelma, suunnittelupäivät, ohjausryhmä) nuoret mukana. Vaikuttavaa ; Laadun arviointijärjestelmä (STL, EFQM) - kuvaukset, prosessit, mittarit - vertaisarviointi (Hope, Omnia), sopimus - ulkoiset arvioinnit Taloudellisesti sekä edullista että kannattavaa Mitään tekemättömyys maksaa yhteiskunnalle 80 senttiä ja pajatoiminta 1 euron= 20 sentin lisäpanostuksella nuori saadaan aktiiviseen toimintaan VJ

18 Työpaja nuorten asialla Työpaja on yhteiskuntatakuun toteuttamisessa edullinen asiakasystävällinen keino, koska taustalla on myös pitkä historia yhteisöllisyydestä ja erilaisista monialaisen verkoston kanssa tuotetuista palveluista. Työpaja toimii jo nyt monialaisen viranomaisyhteistyön lain hengessä. Työpaja on paikallisesti yhteisöllisyyden ja moniammatillisen yhteistyön perusyksikköjä. Mm. - Rannikkopajat moniammatillinen ohjausryhmä - kuntien työryhmät; monialainen ohjaus- ja palveluverkosto - etsivien henkilöstörekisterin ylläpito, tietosuojaselvitys - lausuntoja, tilastoja, selvityksiä ym. - päihde- ja terveyskyselyt VJ

19 Rannikkopajojen kasvun edellytykset Verkostoituminen Hankkeet kehittämisen mahdollisuus Henkilöstö ammattitaitoisia yksilövalmennus vakinaistaminen Nuoret työtä palkkaa pitkä jakso / vaikuttavuus yksilölliset oppimispolut Ekami kouluyhteistyö kuntarajat eivät esteenä alue: syrjäytymisen ehkäisy ja osallisuus Laatu: - pajatyön mittaaminen arviointi/oppiminen parantaminen - vaikuttavuus ja taloudellisuus kunnan päättäjät VJ

20 Haastakaamme yhteiskuntatakuu! Nuorten yhteiskuntatakuu on tarkoitus toteuttaa siten, että jokaiselle alle 25-vuotiaalle nuorelle ja alle 30-vuotiaalle vastavalmistuneelle tarjotaan työ-, harjoittelu-, opiskelu-, työpajatai kuntoutuspaikka viimeistään kolmen kuukauden kuluessa työttömäksi joutumisesta. Hallitusohjelmassa luvataan, että nuorisotyöttömyyden, eriarvoisuuden ja syrjäytymisen torjumiseksi jokaiselle peruskoulun päättäneelle nuorelle taataan koulutuspaikka lukioissa, ammatillisissa oppilaitoksissa, oppisopimuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoin. Koulupudokkuuteen puututaan. nyt lisätä koulutuksen yksilöllisyyttä ja joustavuutta siten, että toisen asteen ammatillinen koulutus on mahdollista suorittaa joustavasti joko oppilaitoksessa, oppisopimuksella, näyttötutkintona, työpajassa tai näitä yhdistäen. Nuorten työpajatoimintaa kehitetään. Nuorisotyöttömyyttä vähennetään VJ

21 Kiitos!