Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Apuli-Suuronen, Rita

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Apuli-Suuronen, Rita"

Transkriptio

1 Taiteellinen työ ja visuaalinen ajattelu Tuovinen, Taneli Onni Kuvataiteen silmin. Suomen ja Ruotsin lukiokoulujen kirjoitetut opetussuunnitelmat. Tiedettä, taidetta vai toiveiden retoriikkaa? Apuli-Suuronen, Rita Taideterapeuttisten menetelmien monialainen hyödyntäminen Nykytaide maailmallisuuden tutkimisen muotona - Avauksia poliittisen ja yhteiskunnallisen ymmärtämiseen Image modification: dialectics of the aesthetic and the political in contemporary art Fields of Potential: From Affective Environments and Events to Practices of Living Kokko, Jaana Sushchenko, Oleksandra Hannula, Saara (Ap)art: (Estonian) Contemporary Art and Utopia Hoyer, Dirk Archives and Memory of the Places in Contemporary Estonian, Latvian and Lithuanian Art. Kiiler, Eve Learning for sustainability in visual art education practices Ylirisku (os. Laxén), Henrika Muotokuvamaalausten paikasta, tulkinnasta ja merkityksestä. Taiteen keinoin suoritettu dionyysinen uhrirituaali. Tuominen, Tapio Landscape as Playground. The environmental experience of landscape as fictional and real in a performance Unt, Liina Taidekoulutuksen portfoliomuodot. Pedagoginen kritiikki. Kuvataide/taideteollisen alan opetukseen liittyvät kritiikkitilanteet. Taide osana yrityksen strategista suunnittelua /Taide osana yrityksen strategiaa Raevaara, Martti Fontell, Teija Self Portrait. Elisen väitöskirja. Variaation variaatio Nelimarkka, Riitta Tytöt, pojat ja erojen leikki. Sukupuolen rakentuminen koulun kuvataideopetuksen arjessa Kankkunen, Tarja Ideaalikaupunkia etsimässä Kaikkonen, Pekka Syrjän tiloja ja soraääniä: Performatiivista tutkimista ja kirjoittamista Gambian ja Suomen välimaastoissa KATA. Ennalta määrätty muoto taidon ja luonteen kehittymisen välineenä perinteisten japanilaisten taiteiden opiskelussa. Wintercities in Scandinavia - with main focus on Helsinki and Stockholm Taidetta suunnitteluun - Kaupunkisuunnitteluun kohdistuvat taidetoiveet suomalaisten julkisen kaupunkitilan taideteoshankkeiden näkökulmasta Mitkä ovat kuvataideterapian vaikuttavat tekijät ja kuinka sen vaikuttavuusarviointia tulisi kehittää? Oikarinen-Jabai, Helena Suomen Akatemia Sallinen, Mikko Theiler, Alice Uimonen, Laura Rankanen, Mimmu Kuvasuhde kuvataideopettajien kuvaelämäkerroissa Tolvanen, Sonja

2 Burning (of) Ethics of the Passions. Contemporary Art as a Process Hyvää ja kaunista. Kuvataideopetuksen mahdollisuuksista nuorten eettisen ja esteettisen pohdinnan tukena Miksi kuvista? Koulun kuvataideopetuksen muuttuvat perustelut Kaupunki In! Muotoilukasvatus kaupunkitilassa ja kaupunkiorganisaatiossa Ajattelua vai tekniikkaa - Piirustuksen opetus Taideteollisessa korkeakoulussa ja Konstfackissa Sensibiliteetti ja laulun lumo. Laulun lumovoimaan perustuvan taiteellisen tekniikan kehittäminen nykyisissä sosio-poliittisissa oloissa. Krappala, Mari Laitinen, Sirkka Pohjakallio, Pirkko Brinck, Jaana Nurminen, Marja Fast, Heidi Koneen Säätiö Näkökulmia portfoliotyöskentelyyn taiteen perusopetuksessa. Meriläinen, Minna Luonnossa. Vuoropuhelua Nils-Aslak Valkeapään tuotannon kanssa. Valkeapää, Leena Monikulttuurinen taidekasvatus. Monikulttuurinen pääkaupunki. Taiteen ja autismin vuorovaikutus. Tutkimista maalaamalla. Kallio-Tavin, Mira Taide hyvinvoinnin rakentajana. Pusa, Tiina Tietokoneavusteinen oppimateriaali ja sen toteuttaminen kuvaamataidon oppimistoiminnassa ja uusissa oppimisympäristöissä. Connecting Waters. Nordic Approaches to Arts-based Environmental Education (AEE) in the Art Teachers Training Art From Home to School: Toward Critical Art Education, in a Globalised, Postcolonial Context - in Primary schools of Uganda. Orava, Jukka van Boehm, Mari Muyanja, Michael Practice of wildness as a tool to enhance participants relation towards inner and outer nature - phenomenological insight into Arts-based Environmental Education activities Miten lukion kuvataidepedagogikka vahvistaa oppilaiden kulttuurintuntemusta yli kielirajojen ja kulttuuriseen sensitivisyyteen Ensin on toinen oppilaan ja taiteilija-opettajan teosten kuvallinen dialogi Millaista on lastenkirjankuvittajan työ? Suomalaisten lastenkirjankuvittajien työnkuvaa ja kuvakirjan merkitystä tarkasteleva narratiivinen tutkimus Käsityksiä kuvataiteesta. Kuvataideopettaja taiteen tekijänä ja kokijana Brandt, Annika Erkkilä, Jaana, Median laitos, Median laitos Valojärvi, Laura Niiniskorpi, Soile Emil Aaltosen säätiö, Suomen Kulttuurirahasto, Taideteollinen korkeakoulu 2

3 Tietoverkko kuvataiteen oppimisympäristönä. Virtuaalisen oppimisympäristön asettamat vaatimukset opetuskäytänteille taideopetuksessa. An Ethnographically Informed Inquiry into the Epistemological Foundations of Arts-Based Environmental Education. Boeckel, Jan van Maalattu maskuliinisuus. Luova ohjelmointi taidekasvatuksen välineenä Dufva, Tomi Nothing Special : Challenging the Representations of Mental Disability in the Discourses of Finnish Art and Visual Culture Education On the Threshold of Intercultural Alices. Intertextual research on the illustrations of the English Alice in Wonderland and the German Alice im Wunderland in intermedia research in the field of art education. CD-ROM Sivullisuuden Valo. Aleksanteri Ahola-Valo taiteen ja kasvatuksen pyörteissä. Naisen kuvia. Hyvän maun genealogiaa Wetterhoffin oppilaitoksessa Solarigrafia - analogisen ja digitaalisen valokuvauksen murroksessa. Kuvataideopettajuus kuvataideopettajien itsensä kertomana. (työnimi) Koivisto, Mikko Paatela-Nieminen, Martina Kiiskinen, Jouni Seddiki, Pirjo Trygg, Tarja Tervahartiala, Marika Virkattu, veistetty naiseus ja miten sitä ymmärretään. Rastas, Marja-Riitta Improvised Jointly Made Painting as a Visual Third Space. What Happens When We Paint Together? Taiteen totuus, totuuskäsitykset suomalaisessa taidediskurssissa 90-luvulla. Ajan ja ikuisuuden kuvaaminen puupiirrostaiteessa. Japanilaisten ja eurooppalaisten ajatustapojen ilmeneminen puupiirroksen kuva-aiheissa ja puupiirroksen teknisessä kehityksessä. Tietoverkot taideväylänä - lunastus vai lupaus. Tietoverkkojen käyttö kuvataiteen tuntemuksen opetuksessa Väri, emootio ja todellisuus - kohti uutta väriharmonian ja väri-ilmaisun määritelmää Augmented Local Television and Visual Knowledge Building. Shared Space Learning Objects and Interactive Services Aho, Henna-Riikka Karhu, Mika Moilanen, Tuula Issakainen, Anna-Maija Arnkil, Harald Grönvall, John-Olof Monumenttitaiteen uudet muodot Salmi, Kaisa Art as Resistance Irigoyen Ramos, Jon Bioma through Art - Artistic analysis of anthropogenic transformation of ecosystems in Sub-Arctic and Arctic environments Raevschi, Alexandru 3

4 Vaatteiksi kerrotut minuudet. Taidekasvatuksellinen vaatetussuunnittelun lähestymistapa käsityön kontekstissa. Meaning-Making in Visual Culture: The Case of Integrating Ganda Indigenous Knowledge with Contemporary Art Practice in Uganda Piirustuspedagogiikan kehityslinjat Suomen kansanopetuksessa vuosina Miten kansakoulunopettajia opetettiin piirtämään ja opettamaan piirustusta? Kabiito, Mutagejja Richard Mäkelä, Kerttu Teoksen synty, kuvataiteellista prosessia sanallistamassa. Houessou (ent. Saario), Jaana Dialogi. Vuorovaikutus kuvallisessa oppimisprosessissa. Rastas, Marja Helena Kuvallinen dialogisuus. Taiteilija tutkii työtään ja visuaalista ilmaisua työnohjausmenetelmänä sekä sen käyttöä osana organisaation innovaatio- ja muutostyötä. Nuutinen, Kari Needs and challenges while designing user centric interactions for mobile-based learning Memory, identity and autonomy:issues and tools for pedagogy Kelly, Owen Michael Maalauksen kuvallisuus Sunila, Anne There Are More Things Visualizing 4-dimensional Geometry Mestarin käden jäljillä. Kuvallinen dialogi filosofisen hermeneutiikan näkökulmasta Luotoniemi, Taneli Pullinen, Jouko Suomalainen nykykansantaide Antti Ja Jenny Wihurin Rahasto Taidekasvattajaksi varhaiskasvatukseen. Kuvataiteen opintojen kehittäminen lastentarhanopettajien koulutuksessa Rusanen, Sinikka Sirpaleisuus ja rajat. Maalaus maailmankuvan heijasteena. Heino-Fihlman, Marjo Aikuiset ja lapset museossa. Voiko kuvien käytöllä kuvataidetyöskentelyssä edesauttaa dysfasialasten itseilmaisun kehitystä. Oman itsen johtaminen luovassa työssä: Walter Benjaminin strategioita portfoliosukupolvelle Taiteilijan lapsuuden kuvat. Lapsuus ja taide samassa hetkessä. Building Bridges. Experiental Art Understanding: A Work of Art as a Means of Understanding and Constructing Self Ympäri, sisällä. Kolmiulotteinen työskenteleminen kuvataiteessa. Parkkinen, Eija Peura, Anna-Kaarina Granö, Päivi Räsänen, Marjo Mäkikoskela, Riikka Taideteollinen korkeakoulu, Valtion kuvataidetoimikunta, Suomen Kulttuurirahasto, Alfred Kordelinin rahasto, Taiteen keskustoimikunta, Koneen säätiö, Aalto ARTS 4

5 Nykytaiteen restaurointikysymyksiä. Taiteilijan prosessit ja intentiota korostava konservoinnin tarkastelu - nykykonservoinnin teorian kaleidoskooppi Suomen ja Viron kuvataideopetuksen opetussuunnitelmien vertaileva analyysi Kyllönen-Kunnas, Päivi Lindström, Anne Fictum. Fiktion potentiaalista nykytaiteessa Seraphin, Lena Spectapoliksen patsaat. Avaruuslaivue, liikavarvas ja muutama muu julkinen veistos vuosituhannen vaihteessa Where is the magic? Intersections between Visual Phenomena and the concept of creative industry" And - phenomenology of the end. Cognition and sensibility in the transition from conjunctive to connective mode of social communication Performing my body: Rehearsals "Artistis research about boundaries and in-between as a site of knowledge production. " Sarpola, Jouni Silva (Costa Ferreira da Silva), Gisele Berardi, Franco Kayacan, Sinem Kone Foundation Osallistavan nykytaiteen mahdollisuuksia ikäihmisten taidetoiminnassa. Keskustelutaide sukupolvien kohtaamisena. piirustuksenopettaja Lilli Törnudd ( ) taidekasvattajana Muukka-Marjovuo, Alma Kulttuurirahasto Taidekokemus vuodepotilaalle. Strandman-Suontausta, Pia Muotoilukasvatuksen opetussuunnitelma. Töyrylä, Leena Pojat ja taidekasvatus. Vira, Riitta Suomalaisten 1600-luvun saarnatuolien kuvaohjelma ja symbolit. Esimerkkeinä Hollolan ja Vesilahden kirkkojen sekä Messukylän vanhan kirkon saarnatuolit Merkittävä toinen. Postkolonialistinen transgressio. Frankberg-Lakkala, Helena Kasvatuksen valta ja nykytaiteen stategiat Heikkilä, Elina Arkiympäristöstä toiseen todellisuuteen. Viestintäpainotteinen prosessioppimisen menetelmä kuvaamataidossa. Kielletyt kuvat - suomalais- ja virolaisnuorten piirtämällä esittämät kielletyt aiheet Kiil, Karolina Transforming Tradition for Sustainability Nugraha, Adhi Taiteellisen tutkimuksen metodologia Tutkimushanke Varto, Juha Suomalainen - ulkomaalainen vai ylirajainen hoppari? Tutkimushanke Oikarinen-Jabai, Helena Paul Otlet: Envisioning the networked knowledge-base of the future Pois siiloista! Kuvataiteen ja insinööritieteen näkökulmat kiertotaloudessa Tutkimushanke Sonvilla-Weiss, Stefan Tutkimushanke Tekes, Aalto ARTS 5

6 Esteettisen ja luovuuden merkitykset nykypäivän liikuntakulttuurissa Tutkimushanke Tainio, Matti Intercultural Alices; Fushigi no kuni no Arisu Tutkimushanke Paatela-Nieminen, Martina BaltArt Tutkimushanke Varto, Juha Arts-based environmental education Tutkimushanke Pohjakallio, Pirkko Uusia laattamateriaaleja japanilaiseen vesiväripuupiirrokseen Tutkimushanke Laitinen, Kari ICON - Identity formation in contextual media culture Tutkimushanke Sonvilla-Weiss, Stefan Plastics Research on UP 2006 Tutkimushanke Elävä Pori Tutkimushanke Laakso, Harri EU Early Modern Clothing Cultures (EMCC) Tutkimushanke Hohti, Paula Anecdoted Archives of Exhibition Lives Tutkimushanke Ontologinen klinikka Tutkimushanke Varto, Juha Liikkuvaksi Mosaiikiksi - Tanssinopettajien kollegiaalisuus ammatillisen opetuskulttuurin tunnistamisen ja uudistamisen välineenä Tutkimushanke Löytönen, Teija Suomen Akatemia, Työsuojelurahasto Finnish Art Education Doctoral Studies (FADS) Tutkimushanke Tavin, Kevin ArtBeat - TAKOTAKO Taiteellinen kokemus taidekasvatuksen ja opetuksen lähtökohtana Tutkimushanke Sederholm, Helena Suomen Akatemia Aleksanteri Ahola-Valon jäämistön tutkiminen Tutkimushanke Varto, Juha Taidekasvatuksen historiaprojekti / Taidekasvatuksen kuvaarkisto Tutkimushanke Pohjakallio, Pirkko Costumes, Clothing, Consumption, and Culture (CCCC) Tutkimushanke Hohti, Paula Media/Culture/Education Tutkimushanke Sonvilla-Weiss, Stefan Taikomo/Art Education in Multicultural School Tutkimushanke Haastettu viattomuus Tutkimushanke Varto, Juha Pedagogisia kohtaamisia taidealan yliopistokoulutuksessa - Eron merkitys yliopistopedagogiikassa Global Encounters: Fashion, Culture and Foreign Trade in Scandinavia, Tutkimushanke Löytönen, Teija Suomen Akatemia Tutkimushanke Hohti, Paula EU / FP7 Framework Programme 6

Huunan-SeppБ0К1lБ0К1, Henriikka. Laitos/YksikkБ0Л2 (Aalto-yliopisto)

Huunan-SeppБ0К1lБ0К1, Henriikka. Laitos/YksikkБ0Л2 (Aalto-yliopisto) Aho, Henna-Riikka Aibeo, Pedro Apuli-Suuronen, Rita Arnkil, Harald Berardi, Franco Berg, Arild Best-Dunkley, Andrew Boeckel, Jan van Brandenburg von, Cecilia Brandt, Annika Brinck, Jaana Dufva, Tomi Elliott,

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Theiler, Alice

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Theiler, Alice Ympäri, sisällä. Kolmiulotteinen työskenteleminen kuvataiteessa. Wintercities in Scandinavia - with main focus on Helsinki and Stockholm Where is the magic? Intersections between Visual Phenomena and the

Lisätiedot

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Tiina Pusa 7.9.2015 Aalto-yliopisto Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Luennon sisältö Mitä hyötyä tutkimusmenetelmistä on? Mitä tutkitaan? Miksi tutkitaan? Miten

Lisätiedot

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Tiina Pusa 14.9.2015 Aalto-yliopisto Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Ehdotus kokonaisuuksista I kokoonpano Irina&Talvikki: Niiniskorpi, Soile (2009). Käsityksiä

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Median laitos Luukkola, Pekka

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Median laitos Luukkola, Pekka Äänen kokemisesta ja sen sanallistamisesta Takala, Päivi Valokuvateoksen laatu. Valokuva- ja näyttelyteosten teknistaiteellinen tutkimus Luukkola, Pekka Valokuvataiteen kommunikatiivinen toiminta Tutkimushanke

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Rusanen, Sinikka

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Rusanen, Sinikka Taidekasvattajaksi varhaiskasvatukseen. Kuvataiteen opintojen kehittäminen lastentarhanopettajien koulutuksessa Silmä, käsi Silmä, käsi ja mieli : inhimillisen havainnon evoluutio taidehistoriassa Taiteen

Lisätiedot

Tekijä Väitöskirjan nimi Väitöstilaisuus

Tekijä Väitöskirjan nimi Väitöstilaisuus Taiteen tohtorin tutkinnon suorittaneet 1991 -> Tohtorin tutkinto Tekijä Väitöskirjan nimi Väitöstilaisuus 2012 kevät Unt Liina Landscape as Playground. The environmental 18.5.12 experience of landscape

Lisätiedot

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN,,, Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako -työryhmä 18.11.2009 Pirkko Pohjakallio

Lisätiedot

Paatela-Nieminen, Martina Taiteen laitos Elektroninen aineisto

Paatela-Nieminen, Martina Taiteen laitos Elektroninen aineisto Ääni, liike ja kuva Lilli Törnuddin kuvaopetuksen metodissa Muukka, Alma Taiteen laitos Älä tulkitse? Kokeile! Varto, Juha Taiteen laitos Ympäristöpainotteinen taidekasvatus Sokrates ohjelmassa: Intensive

Lisätiedot

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Helena Kurkela 14.4.2014 Siirtymäsäännökset Siirtymäkausi: kandidaatin tutkintoon johtavilla ohjelmilla 1.8.2014-31.10.2016 maisterin tutkintoon johtavilla

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet

Opetuksen tavoitteet 5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja

Lisätiedot

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä Mikko Hartikainen 18.11.2009 Kuvataide oppiaineena perusopetuksessa Visuaalista kulttuurikasvatusta Osa

Lisätiedot

Paatela-Nieminen, Martina Taiteen laitos Julkaisu. Virtanen, Akseli Taiteen laitos Julkaisu. Vira, Riitta Taiteen laitos Julkaisu

Paatela-Nieminen, Martina Taiteen laitos Julkaisu. Virtanen, Akseli Taiteen laitos Julkaisu. Vira, Riitta Taiteen laitos Julkaisu n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi In the Fells, artistic thinking as a basis for research Valkeapää, Leena Intertextual method for art education applied in Japanese paper theatre A study on discovering

Lisätiedot

Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM)

Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM) Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010 Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM) Virt@ -koulutuksen opinnot johtavat taiteen maisterin tutkintoon

Lisätiedot

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto

Lisätiedot

Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus

Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus Tiina Pusa 2.2.2017 Aalto-yliopisto Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Kurssin tavoitteet Motivoida ja rikastaa omaa tutkimusmenetelmällistä ajattelua, syventää

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

Kupiainen, Reijo Taiteen laitoksen Porin yksikkö Julkaisu. Kupiainen, Reijo Taiteen laitoksen Porin yksikkö Julkaisu

Kupiainen, Reijo Taiteen laitoksen Porin yksikkö Julkaisu. Kupiainen, Reijo Taiteen laitoksen Porin yksikkö Julkaisu n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Young people s creative online practices in the context of school community Young People, Mobile Phones and Creative Media Practices at School Young people's creative

Lisätiedot

Avainsanat fanitaide, fanikulttuuri, visuaalinen kulttuuri, populaarikulttuuri, kuvataidekasvatus, sähköpostihaastattelu

Avainsanat fanitaide, fanikulttuuri, visuaalinen kulttuuri, populaarikulttuuri, kuvataidekasvatus, sähköpostihaastattelu Henna Helén, Aalto-yliopisto ARTS, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu 2018 1 Tekijä Henna Helén Työn nimi Fanitaide ilmiönä ja luovana ilmaisuna Laitos Taiteen laitos Koulutusohjelma Kuvataidekasvatus

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Tietoverkot taideväylänä - lunastus vai lupaus. Tietoverkkojen käyttö kuvataiteen tuntemuksen opetuksessa Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Architecture in Consumer Society. Ahlava, Antti Kuvataiteen

Lisätiedot

Reflek%ivinen Dialogi. Tiina Pusa Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus

Reflek%ivinen Dialogi. Tiina Pusa Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus Reflekivinen Dialogi Tiina Pusa Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus 9.3.2017 TITLE TEAM CONTENT METHOD Kesken&erillään:, taiteessa, altistumisesta, KirsiHeimonen MiraKallio7 Tavin Eettinenkohtaaminen

Lisätiedot

Pullinen, Jouko Taiteen laitos Julkaisu. Rusanen, Sinikka Taiteen laitos Julkaisu. Rusanen, Sinikka Taiteen laitos Julkaisu

Pullinen, Jouko Taiteen laitos Julkaisu. Rusanen, Sinikka Taiteen laitos Julkaisu. Rusanen, Sinikka Taiteen laitos Julkaisu n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Nudos mentales : Salud mental : Una introducción Ingeberg, Mette; Grudt, Solveig; Berg, Arild Kuva-aineisto Artikkeli: Kuinka monta taiteilijaa on tarpeeksi? Seraphin,

Lisätiedot

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi KUVATAIDE Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Ohjata oppilasta tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaan identiteetin

Lisätiedot

Esitelmä/posteri tieteellisessä kokouksessa Sandoval, Jorge Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos

Esitelmä/posteri tieteellisessä kokouksessa Sandoval, Jorge Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Esitelmä/posteri tieteellisessä kokouksessa Sandoval, Jorge Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Esitelmä/posteri tieteellisessä kokouksessa Sandoval, Jorge Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos

Lisätiedot

AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA

AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA 1 AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA Prof. Leena Kaukinen Helsingin yliopisto Käsityönopettajan koulutus INTERACTION FIELDS IN CRAFT PROCESSES culture Social groups, societies & institutions time human

Lisätiedot

Elo, Mika; Laakso, Harri; Karo, Marko. ITE Itse Tehty Elämä. ITE-taiteen Internet portaali Haveri, Minna Elektroninen aineisto

Elo, Mika; Laakso, Harri; Karo, Marko. ITE Itse Tehty Elämä. ITE-taiteen Internet portaali Haveri, Minna Elektroninen aineisto n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi System and method for content adaptation and pagination based on terminal capabilities Anttila, Akseli Patentti Kansanestetiikan ja taiteen kohtaamisia Sederholm, Helena

Lisätiedot

Co-Design Yhteissuunnittelu

Co-Design Yhteissuunnittelu Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign

Lisätiedot

Sulautuva sosiaalityö

Sulautuva sosiaalityö Sulautuva sosiaalityö Sosiaalityön tutkimuksen päivät Sosiaalityön yliopiston lehtori, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@helsinki.fi Twitter:@cgranhol Taustaa Väittelin huhtikuussa 2016 Väitöskirjani

Lisätiedot

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät

Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Taidekasvatuksen tutkimusmenetelmät Tiina Pusa 12.9.2015 Aalto-yliopisto Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Kurssiohjelma 12.9. Orientaatio. Kurssin sisällöt, tavoitteet ja tehtävät. 19.9. Arkistotutkimuksen

Lisätiedot

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri?

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? Kulttuuri = jonkin ryhmän ominaislaatu, joka ilmenee erilaisina arvoina ja toimintatapoina sekä aineellisina ja aineettomina tuotteina.

Lisätiedot

http://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=8&ag=94&t=4&a=3957

http://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=8&ag=94&t=4&a=3957 http://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=8&ag=94&t=4&a=3957 Oppimisyhteiskunta? tietoyhteiskunta ja oppiminen Teemu Leinonen Median laitos, Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu Luennon rakenne 1. Oppiminen

Lisätiedot

Oikarinen-Jabai, Helena Taiteen laitos Julkaisu. Naukkarinen, Ossi Taiteen laitos Julkaisu. Sternfeld, Nora Taiteen laitos Julkaisu

Oikarinen-Jabai, Helena Taiteen laitos Julkaisu. Naukkarinen, Ossi Taiteen laitos Julkaisu. Sternfeld, Nora Taiteen laitos Julkaisu n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Oikarinen-Jabai, Helena Naukkarinen, Ossi Verbrechen der Wehrmacht. Eine Ausstellung als Diskursintervention Urban aesthetics / Kaupunkiestetiikkaa. Kuvakertomus BaltArtmatkasta

Lisätiedot

FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009

FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009 FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009 Ollipekka Kangas in short Ollipekka Kangas was born in 1965 in Riihimäki. He graduated as art teacher in 1997 and Master of Arts two years later from the University

Lisätiedot

ArtsEqual - Taide kouluissa. Eeva Anttila, Taideyliopisto eeva.

ArtsEqual - Taide kouluissa. Eeva Anttila, Taideyliopisto eeva. ArtsEqual Arts@School - Taide kouluissa Eeva Anttila, Taideyliopisto eeva. anttila@uniarts.fi artsequal.fi Tutkimuskysymykset Mitä ovat ne mekanismit, jotka taidetta ja taidekasvatusta koskevissa suomalaisissa

Lisätiedot

Cabrera Viancha, Paola. Härkäsalmi, Tiina. Lindholm, C.; Keinonen, Turkka; Kiljander, H. (toim.)

Cabrera Viancha, Paola. Härkäsalmi, Tiina. Lindholm, C.; Keinonen, Turkka; Kiljander, H. (toim.) n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi System and method for content adaptation and pagination based on terminal capabilities Note: The last author in neuroscience publications is typically the team leader

Lisätiedot

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet 6.17 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Tietoverkot taideväylänä - lunastus vai lupaus. Tietoverkkojen käyttö kuvataiteen tuntemuksen opetuksessa Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Architecture in Consumer Society. Ahlava, Antti Kuvataiteen

Lisätiedot

ALVA - Adults Learning Visual

ALVA - Adults Learning Visual ALVA - Adults Learning Visual Arts Anne Keskitalo,Ylöjärven työväenopisto Taide ja luovuus aikuiskoulutuksessa. Grundtvig- ja Nordplus Aikuiskoulutus -ohjelmien tiedotustilaisuus, Helsingissä 10.11.2011

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Muotoilun laitos Aspara, Jaakko

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Muotoilun laitos Aspara, Jaakko Where Product Design Meets Investor Behavior: How do individual investors' evaluations of companies' product design influence their investment decisions? Art and Science of Digital Production Design with

Lisätiedot

KULTTUURIN KASVATUS. Kultuurikasvatus(suunnitelma) opetuksessa ja kasvatuksessa

KULTTUURIN KASVATUS. Kultuurikasvatus(suunnitelma) opetuksessa ja kasvatuksessa KULTTUURIN KASVATUS Kultuurikasvatus(suunnitelma) opetuksessa ja kasvatuksessa Jaakko Moilanen Oulun Yliopisto Varhaiskasvatus ja kuvataidekasvatus KM, TaM, LTO Taidekasvatus Lasten kulttuuri Kasvatus

Lisätiedot

Tarja Pääjoki, JY. Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi

Tarja Pääjoki, JY. Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi Tarja Pääjoki, JY Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi Taikalampun strategia, laadittu 2009 10 Kuva Lastenkulttuurikeskus Lastu Lapsen taiteellinen toimijuus Lapsi näkee kaiken uutena; hän

Lisätiedot

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Taiteiden tiedekunta

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Taiteiden tiedekunta Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Taiteiden tiedekunta Tiedekunnasta valmistuneet yrittäjät Erja Tuhkala, Katariina Imporanta ja Marjo Remes luovat pohjoista vaihtoehtoa vaatealalle hauskoilla

Lisätiedot

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Kemian tekniikan korkeakoulu 12.9.2016 Pia Lahti Ohjelma 12.9.2016 9.15 Tutkinnon rakenne ja opintojen suunnittelu Kotitehtävä myöhemmin tällä viikolla, tulee kurssin

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Tietoverkot taideväylänä - lunastus vai lupaus. Tietoverkkojen käyttö kuvataiteen tuntemuksen opetuksessa Taiteen laitos Issakainen, Anna-Maija Architecture in Consumer Society. Ahlava, Antti Kuvataiteen

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Bardy, Aleksi

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Bardy, Aleksi Yritysten tarinanhallinnan dramaturgia ja etiikka. Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Leino, Tomi Kirjoita kuva. Käsikirjoittamisen ja käsikirjoitukseen liittyvän tuottamisen menetelmiä. Elokuvataiteen

Lisätiedot

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Muotoilun laitos Leppänen, Helena

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Muotoilun laitos Leppänen, Helena Artesanía, artisans & dimensions of value: Rendering strategic design for cultural sustainability (working title) Cabrera Viancha, Paola Suomen Kulttuurirahasto SKR (1-year grant 2007-2008) Digital Dramaturgy

Lisätiedot

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään

Lisätiedot

FinELib-konsortio Arja Tuuliniemi Kirjastoverkkopäivät Helsinki

FinELib-konsortio Arja Tuuliniemi Kirjastoverkkopäivät Helsinki FinELib-konsortio 2012-2015 Arja Tuuliniemi Kirjastoverkkopäivät 27.10.2011 Helsinki FinELib-konsortio FinELib on suomalaisten yliopistojen, ammattikorkeakoulujen, tutkimuslaitosten ja yleisten kirjastojen

Lisätiedot

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland Tiina Merikoski, Landscape Architect (M.Sc) Aalto University School of Science and Technology Department of Architecture

Lisätiedot

OPINTO-OPAS 2010 2011

OPINTO-OPAS 2010 2011 OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Erikoistumisopinnot 60 op Taiteen perusopettajan pedagogiset erikoistumisopinnot TAITEEN PERUSOPETTAJAN PEDAGOGISET ERIKOISTUMISOPINNOT

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9 Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.

Lisätiedot

Käytännöt, teoriat ja ainedidaktiikka

Käytännöt, teoriat ja ainedidaktiikka Käytännöt, teoriat ja ainedidaktiikka Olen menossa harjoi/eluun lukioon ja ehkä siksi koen, e/ä oli jotenkin tärkeää tässä kohtaa pysähtyä esseessä mie7mään kokemuksia suhteessa siihen aikaan ja elämänvaiheeseen

Lisätiedot

Tomi-Pekka Heikkilä K-64 Matti Suoranta K-64 Krister Holmberg Sami Heikkilä K-64

Tomi-Pekka Heikkilä K-64 Matti Suoranta K-64 Krister Holmberg Sami Heikkilä K-64 Putoavat taulut SM-kilpailu Nilsiä 16.-17.2.2013 etunimi sukunimi seura tulos 1 Tomi-PekkaHeikkilä K-64 2 A 16 Hannu Niemelä K-64 0 Tomi-PekkaHeikkilä K-64 2 1 A-H Jari Taskinen NUMA 0 2 Krister Holmberg

Lisätiedot

Taidemuseo työyhteisön taukotilana Taide jää mieleen -hankkeen tuloksia

Taidemuseo työyhteisön taukotilana Taide jää mieleen -hankkeen tuloksia Taidemuseo työyhteisön taukotilana Taide jää mieleen -hankkeen tuloksia Elli Liippo Taideohjaaja, Taide jää mieleen -hanke Aboa Vetus & Ars Nova Taidemuseo työyhteisön taukotilana aikaa asioiden syvempään

Lisätiedot

SERTIFIOIDUT PUHTAUSALAN HENKILÖT

SERTIFIOIDUT PUHTAUSALAN HENKILÖT SERTIFIOIDUT PUHTAUSALAN HENKILÖT Lista päivitetään noin kuukauden välein Numero PA26 AALTONEN, Virpi Marjatta 17.12.2019 PA6 AHLGREN, Mari Johanna PA49 AHONEN, Minna Susanna PA21 AHTIALA-HUOTARI, Elina

Lisätiedot

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna 2013-2014 GRADUINFO 23.4.2013 SEMINAARIEN AIKATAULU seminaarit (36 h) alkavat aikaisintaan viikolla 38 (16.9.

Lisätiedot

Asukkaat, teknologiat ja ympäristö:

Asukkaat, teknologiat ja ympäristö: Asukkaat, teknologiat ja ympäristö: jatkuvuuksien merkitys kaupunkisuunnittelussa ASU-LIVE Lahti 23.-24.10.2014 Helena Leino Ympäristöpolitiikan yliopistonlehtori Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Lisätiedot

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen

Lisätiedot

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston ylioppilaskunta WHAT KIND OF COMPETENCES DOYOU THINK YOU LL NEED

Lisätiedot

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto Väitöskirjaprojekti alkaa Vuoden 2006 alusta Comenius-projektiin tutkijaksi gradu saatava valmiiksi tammikuussa 2006 Valmistuminen teologian maisteriksi 03/2006 Tutkimustyö

Lisätiedot

Muyanja, Michael Taiteen laitos Julkaisu. Aibeo, Pedro Taiteen laitos Julkaisu. Ryynänen, Max Taiteen laitos Julkaisu

Muyanja, Michael Taiteen laitos Julkaisu. Aibeo, Pedro Taiteen laitos Julkaisu. Ryynänen, Max Taiteen laitos Julkaisu n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Metsään menemistä, poluilta pois astumista Ylirisku (os. Laxén), Henrika Introducing Discipline Based Art Education into Uganda primary schools: A Curriculum Intervention

Lisätiedot

Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin?

Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin? Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin? Mikä meininki digitaalisessa sosiaalityössä? Resan till Digitalien-projekti, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@folkhalsan.fi Tiedekulma, Helsinki Väittelin

Lisätiedot

Silva (Costa Ferreira da Silva), Gisele. Laitos/Yksikkö (Aalto-yliopisto)

Silva (Costa Ferreira da Silva), Gisele. Laitos/Yksikkö (Aalto-yliopisto) Ahonen, Annu Yrjönmäki, Sami Humala, Iris Hovi-Wasastjerna, Päivi Sivenius, Pia Lummaa, Janne Haapalainen, Maija Hannula, Saara Fast, Heidi Berardi, Franco Silva (Costa Ferreira da Silva), Gisele Theiler,

Lisätiedot

Monilukutaito. Marja Tuomi 23.9.2014

Monilukutaito. Marja Tuomi 23.9.2014 Monilukutaito Marja Tuomi 23.9.2014 l i t e r a c y m u l t i l i t e r a c y luku- ja kirjoitustaito tekstitaidot laaja-alaiset luku- ja kirjoitustaidot monilukutaito Mitä on monilukutaito? tekstien tulkinnan,

Lisätiedot

Itämeri -seminaari 3.12.2008

Itämeri -seminaari 3.12.2008 Itämeri -seminaari 3.12.2008 HAAGA-HELIA amk Liisa Rohweder KTT, yliopettaja Kestävä kehitys ja vastuullinen liiketoiminta 1 Miksi HAAGA-HELIA otti Itämerihaasteen vastaan? Yhteiskuntavastuullista toimintaa

Lisätiedot

Kohtaamisia ja rajanylityksiä: uusimuotoiset viestintä- ja kieliopinnot. PedaForum2016 Juha Jalkanen, FT Peppi Taalas, FT

Kohtaamisia ja rajanylityksiä: uusimuotoiset viestintä- ja kieliopinnot. PedaForum2016 Juha Jalkanen, FT Peppi Taalas, FT Kohtaamisia ja rajanylityksiä: uusimuotoiset viestintä- ja kieliopinnot PedaForum2016 Juha Jalkanen, FT Peppi Taalas, FT UVK - mistä on kysymys? Uusimuotoiset Viestintä- ja Kieliopinnot: Kandidaatitin

Lisätiedot

Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY

Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY Top 5 desirable future work skills Judgment and decision making: Considering the relative costs and benefits

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

PIENTEN LASTEN KUVATAITEELLINEN KEHITYS

PIENTEN LASTEN KUVATAITEELLINEN KEHITYS PIENTEN LASTEN KUVATAITEELLINEN KEHITYS Osaava-hanke: varhaisiän taidekasvatuksen kehittäminen kuvataidekouluissa Sinikka Rusanen, Porvoo 2014 TAIDE JA KULTTUURI Lapsen visuaalinen / kuvallinen / kuvataiteellinen

Lisätiedot

koulutus: YO-69, Taideteollinen oppilaitos -69--70, Suomen Taideakatemian koulu -70--73

koulutus: YO-69, Taideteollinen oppilaitos -69--70, Suomen Taideakatemian koulu -70--73 cv Jukka Nopsanen, taidemaalari, s.1950 Helsinki os. Saarnakuja 10, 03400 Vihti p. 0405491045 e-mail jukka.nopsanen@kolumbus.fi kotisivut http://www.jukkanopsanen.fi koulutus: YO-69, Taideteollinen oppilaitos

Lisätiedot

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka The Association of Finnish elearning Works as an unbiased, non-profit advocate for elearning

Lisätiedot

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke 2008-2010 TeknoDida 5.2.2010 Eija Kauppinen Opetushallitus Eija.kauppinen@oph.fi Otteita opetussuunnitelmien perusteista 1 Oppimiskäsitys

Lisätiedot

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät 13.9.2017 Maarit Rossi Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com Osa 1: Voiko tulevaisuuteen mennä vanhoilla

Lisätiedot

Opetushallituksen rooli muotoiluohjelman toteutuksessa. pääjohtaja Aulis Pitkälä

Opetushallituksen rooli muotoiluohjelman toteutuksessa. pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallituksen rooli muotoiluohjelman toteutuksessa pääjohtaja Aulis Pitkälä Koulutuksen haaste ja mahdollisuus: Muotoilun laajentunut kenttä Muotoile Suomi -ohjelma huomioi muotoilun ymmärryksen ja

Lisätiedot

Taiteellinen ja taideperustainen tutkimus. Tiina Pusa 26.10.2015

Taiteellinen ja taideperustainen tutkimus. Tiina Pusa 26.10.2015 Taiteellinen ja taideperustainen tutkimus Tiina Pusa 26.10.2015 Taidekasvatuksen tutkimuksen metodiperheet KVANTITATIIVINEN TUTKIMUS eli määrällinen tutkimus TAIDEPERUSTAINEN TUTKIMUS Taiteellinen tutkimus,

Lisätiedot

Eräs näkökulma opetuksen suunnitteluun Opetussuunnitelmat, opettajuus ja taiteellinen ajattelu

Eräs näkökulma opetuksen suunnitteluun Opetussuunnitelmat, opettajuus ja taiteellinen ajattelu Eräs näkökulma opetuksen suunnitteluun Opetussuunnitelmat, opettajuus ja taiteellinen ajattelu Marja Rastas 2016 Kuva: Josef Beuys 1974, I like America and America likes me 1 Kirjallisuutta John Dewey

Lisätiedot

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1 Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1 Annukka Uusitalo 28.2.2006 Mediakasvatuskeskus Soveltavan kasvatustieteen laitos

Lisätiedot

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö. Pro gradu seminaareihin ilmoittautuminen lukuvuonna

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö. Pro gradu seminaareihin ilmoittautuminen lukuvuonna TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden yksikkö Pro gradu seminaareihin ilmoittautuminen lukuvuonna 2013-2014 SEMINAARIEN AIKATAULU syksyllä käynnistyvät seminaarit (36 h) alkavat aikaisintaan viikolla 38

Lisätiedot

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin 1 7.17. Kuvataide Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä

Lisätiedot

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm Vapaan sivistystyön päivät 30.-31.8.2018, Jyväskylä Jan-Markus Holm www.eduexcellence.fi 1 Finland - the home of world-class education Source: Youtube: Education Export Personal background in a nutshell

Lisätiedot

Oman oppimisen koontia. Tiina Pusa

Oman oppimisen koontia. Tiina Pusa Oman oppimisen koontia Tiina Pusa 15.11.2015 Oppimispäiväkirja (tehtävä 3) Opiskelija tuo kurssilla muodostunutta omaa henkilökohtaista oppimistaan esille oppimispäiväkirjan avulla. Oppimispäiväkirja on

Lisätiedot

2.00,2 Ilmo Siitari ,59 Henri Manninen ,0 Väinö Lestelä ,8 Tapio Nykänen ,8 Erkki Oikarinen -70

2.00,2 Ilmo Siitari ,59 Henri Manninen ,0 Väinö Lestelä ,8 Tapio Nykänen ,8 Erkki Oikarinen -70 100 m: 10,93 Tero Heikkinen -94 11,18 Hannu Hokkanen -84 11,1 Tapani Nykänen -80 11,44 Pasi Tervonen -90 11,2 Kalevi Vauhkonen -70 11,54 Jari Pynnönen -87 11,57 Reijo Erkkilä -84 11,4 Seppo Kupila -56

Lisätiedot

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?

Lisätiedot

Positiivinen tunnistaminen lasten ja nuorten arjessa

Positiivinen tunnistaminen lasten ja nuorten arjessa Positiivinen tunnistaminen lasten ja nuorten arjessa Elämän syrjässä? Lasten ja nuorten pahoinvoinnin paikat ja hyvinvoinnin tilat Helsinki, 7.6.2013 Tilan ja poliittisen toimijuuden tutkimusryhmä (SPARG)

Lisätiedot

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Median laitos Särkkä, Nanna

Tutkimuksen nimi Tyyppi Laitokset/yksiköt Vastuuhenkilö Rahoittajat. Väitöstutkimus Median laitos Särkkä, Nanna Äänikuva. Äänen integrointi elokuvakerrontaan. Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Keso, Lasse Äänen merkitys DVD-formaatin multimediadokumentissa Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Äänen kokemisesta

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell

Lisätiedot

TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU)

TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU) Taito- ja taideaineet TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU) Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Opetuksessa syvennetään

Lisätiedot

Tutkimusintressit. Pätevyydet. Työsuhteet. Maria Huhmarniemi Yliopistonlehtori Taiteiden tiedekunta

Tutkimusintressit. Pätevyydet. Työsuhteet. Maria Huhmarniemi Yliopistonlehtori Taiteiden tiedekunta Maria Huhmarniemi Tutkimusintressit Maria Huhmarniemi on rovaniemeläinen taiteilija, kuvataideopettaja ja tutkija. Tutkijana hän on kiinnostunut yhteiskunnallisesta nykytaiteesta, nykytaiteen ja kuvataidekasvatuksesta

Lisätiedot

Yleisten osien valmistelu

Yleisten osien valmistelu Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet Yleisten osien valmistelu Alustavien luonnosten tarkastelua Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen 15.4.2016 Opetushallitus

Lisätiedot

Toimialakohtaisten työryhmien ja alaryhmien jäsenet

Toimialakohtaisten työryhmien ja alaryhmien jäsenet Toimialakohtaisten työryhmien ja alaryhmien jäsenet 1. Sosiaali- ja terveysryhmä Aulis Laaksonen, pj. Pori Terttu Nordman Eija Kuokka Hanna-Leena Markki Harjavalta Jaana Karrimaa Eero Mattsson Pomarkku

Lisätiedot

Rata 1 ylätaulu 88 Toiva Jarmo P-HA M Rata 1 ylätaulu 38 Korkeela Jarkko K-64 M alataulu 28 Ylikojola Reijo IlmA M alataulu 76 Lindstedt Ari NoSA M

Rata 1 ylätaulu 88 Toiva Jarmo P-HA M Rata 1 ylätaulu 38 Korkeela Jarkko K-64 M alataulu 28 Ylikojola Reijo IlmA M alataulu 76 Lindstedt Ari NoSA M Eräluettelo sarjat N, M, M20, M18 klo 09.00 Erä 1 (nopeat klo 10.20) klo 09.20 Erä 2 (nopeat klo 10.40) Rata 1 88 Toiva Jarmo P-HA M Rata 1 38 Korkeela Jarkko K-64 M 28 Ylikojola Reijo IlmA M 76 Lindstedt

Lisätiedot

taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin

taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä yhteiskunnan ja ympäristön visuaalisista ilmiöistä ja niiden merkityksistä. Omakohtainen taiteellinen työskentely antaa

Lisätiedot

YK:n Kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen alkaa. Taina Kaivola Käyttäytymistieteellinen tiedekunta

YK:n Kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen alkaa. Taina Kaivola Käyttäytymistieteellinen tiedekunta YK:n Kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen alkaa Taina Kaivola Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Yk:n kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen 2005 2014 VISIO: Maailma, jossa

Lisätiedot

Palvelumuotoilun perusteet. kurssi 2016

Palvelumuotoilun perusteet. kurssi 2016 Palvelumuotoilun perusteet kurssi 2016 Kurssin rakenne oppimistavoitteet: Opiskelija ymmärtää, mitä palvelumuotoilu tarkoittaa ja hän tuntee siihen liittyvät käsitteet. Hänellä on perustiedot palvelumuotoilun

Lisätiedot

CVs.1962, Mustasaari JÄSENYYDET

CVs.1962, Mustasaari JÄSENYYDET CVs.1962, Mustasaari JÄSENYYDET Taidemaalariliitto, Varsinainen jäsen Botnia Taiteilijaseura 2005 Suomen Taidegraafikot, Varsinainen jäsen 2005 Kuvasto 2005 Pohjalainen Taiteilijaliitto 2004 Vaasan Taiteilijaseura

Lisätiedot

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi Leena Isosomppi & Minna Maunula Jyväskylän yliopisto - Kokkolan yliopistokeskus

Lisätiedot

Kuulumisia taiteen ja kulttuurin kärkihankkeesta

Kuulumisia taiteen ja kulttuurin kärkihankkeesta Kuulumisia taiteen ja kulttuurin kärkihankkeesta Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke 2016-2018: Taiteen ja kulttuurin saavutettavuuden parantaminen lapsille ja nuorille 8.12.2017 Lasten

Lisätiedot

Taiteen jälkiä seuraamassa -taidekokemusten merkityksistä työyhteisöissä

Taiteen jälkiä seuraamassa -taidekokemusten merkityksistä työyhteisöissä Taiteen jälkiä seuraamassa -taidekokemusten merkityksistä työyhteisöissä Cecilia von Brandenburg Aalto /Arts YH Novia/ ArtGoesWork cecilia.vonbrandenburg@aalto.fi Jäniksen tarina Voimmeko ajatella maailmaa

Lisätiedot