KOULUTIEDOTE LUKUVUOSI

Transkriptio

1 KOULUTIEDOTE LUKUVUOSI Rehtori Stina Pulkkinen Puhelin: , opettajien työhuone Koulun osoite: Kehätie 37, Rajamäki Rehtorin s-posti: etunimi.sukunimi (at) nurmijarvi.fi Koulun s-posti: lansikaari (at) nurmijarvi.fi

2 REHTORI TIEDOTTAA Länsikaaren koulun viides toimintavuosi on alkanut. Koulussamme työskentelee kuluvana lukuvuonna 138 oppilasta seitsemässä luokassa. Opettajakuntamme on saanut uusia määräaikaisia työntekijöitä. Toivotan sekä uudet että vanhat oppilaamme huoltajineen sekä henkilöstömme tervetulleiksi joko jatkamaan tai aloittamaan koulutyötä Länsikaaressa. Luet tällä hetkellä Koulutiedotettamme, joka ilmestyy kerran lukuvuodessa. Koulutiedote on hyvä säilyttää koko lukuvuoden ajan tallessa. Koulumme yhteiset asiat tiedotetaan kahdella pääasiallisella tiedotuskanavalla; Helmi sähköisen reissuvihkon ja koulun kotisivujen kautta, joista vastaa rehtori. Opettajat viestittävät luokkansa ja opetusryhmiensä opetukseen sekä sen järjestämiseen liittyviä asioita. Erityisopettaja tiedottaa yksittäisiä oppilaita, oppilasryhmiä ja koko koulua koskevia erityisopetukseen liittyviä asioita. Esitän teille hyvät huoltajat toiveen olla aktiivisia lastenne koulunkäynnin suhteen. Osoittakaa kiinnostustanne lapsenne koulunkäyntiä kohtaan ja osallistukaa koulun tapahtumiin. Auttakaa lastanne koulutehtävissä ja kokeisiin lukemisessa, ja keskustelkaa lapsenne kanssa kouluun ja arkeenne liittyvistä asioista. Muistattehan, että vapaa-ajalla on hyvä jättää aikaa rauhalliseenkin oleiluun ja antaa aikaa toinen toisillenne. Uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön ensi lukuvuonna Kuluvana lukuvuonna valmistelemme opetussuunnitelmaa niin kunnan kuin koulunkin tasolla. Koulumme työskentelyn tavoitteena on hyvinvoiva Länsikaaren koulu. Olemme aloittaneet ns. terveyttä edistävän koulun tarkistuslistan työstämisen ja saaneet työhömme apua Itä-Suomen yliopiston tutkijaprofessori Marjorita Sormuselta. Työtämme tukevat aktiivisesti oppilashuollon edustajina terveydenhoitaja, lääkäri, kuraattori ja terveyskeskuspsykologi. Heidän yhteystietonsa löydät myös tästä Koulutiedotteesta. He osallistuvat myös monialaisiin asiantuntijaryhmän kokoontumisiin tarvittaessa yksittäisten oppilaiden asioissa. Huolensa yksittäisen oppilaan asiassa ja ryhmän kokoamiseksi voi esittää esim. oppilas itse, huoltajat tai opettaja. Oppilashuollon edustajat viestittävät Helmin välityksellä yleisiä oppilasryhmää tai koko koulua koskevia asioita. Mikäli teille tulee kysyttävää lapsenne koulunkäynnin suhteen, ottakaa yhteys ensisijaisesti oppilaan luokanopettajaan, jotta mahdolliset positiiviset ja/tai mieltä askarruttavat asiat saadaan selvitettyä ajoissa ja hyvässä vuorovaikutuksessa. Toivotan mukavaa lukuvuotta ! Stina Pulkkinen rehtori

3 LUKUVUODEN TAVOITTEITA Koulumme toimii Länsikaaren alueella kyläkoulun tavoin. Koulun sijainti pientaloalueen keskellä mahdollistaa aktiivisen päivä- ja iltakäytön. Teemme yhteistyötä alueen eri järjestöjen, seurojen sekä muiden toimijoiden kuten seurakunnan, koulujen ja päiväkotien kanssa. Koulumme tavoitteena on tarjota oppilaille heidän yksilölliset tarpeensa huomioonottavaa opetusta, osallistaen ja osallisuutta sekä yhteisöllisyyttä painottaen. Oppilaiden kasvun ja oppimisen tukemiseksi huoltajien tuki sekä monialainen työskentely ovat tärkeitä. Koulun arvoperustana on opiskelussa toisten huomioon ottaminen ja oppilaiden myönteisen minäkuvan kehittyminen. Koulutyötä ohjaa ympäristöstä, luonnosta ja ihmisistä huolehtiminen suomalaisella perinteellä kotiseudun ominaispiirteitä hyödyntäen, samalla tutustuen muihin kulttuureihin ja kansoihin. Yhteistyömme koulun ja kodin välillä auttaa löytämään arvoja hyvään elämään. Painotukset lukuvuoden kantava teema on "Hyvinvoiva Länsikaaren koulu. LUOKAT JA OPETTAJAT 1. luokka Terttu Raudaskoski 2. luokka Johanna Mustasola luokka Stina Pulkkinen, rehtori 3. luokka Leena Flink 4. luokka Jonna Harju, vararehtori 5. luokka Sasu Laaksonen 6. luokka Sanne-Maija Morelius YHTEYSTIEDOT REHTORI Stina Pulkkinen matkapuhelin opettajien työhuone faksi (09) sähköposti: etunimi.sukunimi (at) nurmijarvi.fi LUOKKIEN PUHELIMET 1. ja 2. luokka luokka ja rehtori luokka ja vararehtori luokka ja opettajien työhuone ja 6. luokka TEKNISEN TYÖN LUOKKA ERITYISOPETUS Niina Laitinen erityisopettaja (Länsikaaressa ma,ti ja ke)

4 OPPILAAN HUOLENPITO Piia Lahokoski terveydenhoitaja (perjantaisin Länsikaaressa) Anne Sassi kuraattori (parillisten viikkojen torstaiaamupäivisin klo Länsikaaressa) Outi Räsänen terveyskeskuspsykologi (puhelinaika ma - pe klo ) MUU HENKILÖKUNTA Mervi Pelkonen koulunkäynnin ohjaaja Maria Karjalainen koulunkäynnin ohjaaja (to ja pe) RUOKAPALVELUESIMIES Birgitta Mälkki Länsikaaren koulun keittiö LAITOSHUOLTAJA Sirpa Hiironen - S- postiosoitteet muotoa: etunimi.sukunimi (at) nurmijarvi.fi KOULUN JOHTOKUNTA LUKUVUONNA VARSINAINEN JÄSEN pj Pauli Joronen vpj Minna Pernu jäsen Simo Ylitalo opettajajäsen Sanne-Maija Morelius henkilökunnan jäsen Mervi Pelkonen VARAJÄSEN Jaana Nappalin Päivi Sarmala Kaisa Markkanen Jonna Harju Sirpa Hiironen Muu jäsen eli esittelijä ja johtokunnan sihteeri rehtori Stina Pulkkinen Johtokunta kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa.

5 OPPILAAN ARVIOINTI Oppilas arvioi omaa työskentelyään eri oppiaineiden ja -tuntien puitteissa sekä arviointi- tai kehityskeskustelussaan vähintään kerran lukuvuoden aikana. Koulu antaa oppilaalle välitodistuksen syyslukukauden lopussa ja lukuvuositodistuksen lukuvuoden lopussa. Kun oppilas muuttaa toisen opetuksen järjestäjän ylläpitämään kouluun, annetaan hänelle erotodistus. Erotodistukseen ei merkitä arvosanaa käyttäytymisestä luokat arviointi luokilla arviointi on sanallinen luokilla arvioidaan käyttäytyminen, työskentely, äidinkieli ja matematiikka. 3. luokalla arvioidaan käyttäytyminen, työskentely, äidinkieli, matematiikka, A1-kieli, ympäristö- ja luonnontieto. 4. luokan arviointi 4. luokalla arvioidaan käyttäytyminen sanallisena. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa, matematiikassa, A1-kielessä sekä ympäristöja luonnontiedossa on numeroarviointi. Sanallisessa ja sekatodistuksessa käyttäytyminen arvioidaan erillisellä liitteellä luokat arviointi luokilla on numeroarviointi kaikissa oppiaineissa ja käyttäytymisessä. Tietoja oppilaan edistymisestä annetaan vapaamuotoisten tiedotteiden avulla ja suullisesti huoltajan ja oppilaan kanssa vuosittain käytävissä keskusteluissa. Itsearvioinnista Oppilaat suorittavat itsearviointia syys- ja kevätlukukauden lopussa. Arviointeja hyödynnetään käyttäytymisen ja työskentelytaitojen arvioinnissa.

6 LÄNSIKAAREN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen sekä kaikkien koulussa työskentelevien viihtyisyyden ja turvallisuuden takaaminen. Järjestyssäännöt ovat voimassa koulun varsinaisena työaikana ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa, retkillä sekä koulumatkoilla. Käyttäytyminen 1. Noudatan koulun aikuisten antamia ohjeita. 2. Käyttäydyn hyvin. Olen kohtelias. Muistan kiittää ja tervehtiä. 3. Huolehdin omista tavaroistani ja siivoan jälkeni. 4. Liikun sisätiloissa rauhallisesti kävellen. Työskentely 1. Tulen oppitunnille viivyttelemättä. 2. Käsittelen koulun omaisuutta, koulutarvikkeita ja oppikirjoja huolellisesti. Olen velvollinen korvaamaan aiheuttamani vahingon. 3. Otan mukaani vain koulussa tarvittavat kirjat, välineet ja varusteet. Kukin vastaa omaisuudestaan. 4. Käytän elektronisia laitteita kouluaikana vain opettajan luvalla. Matkapuhelimeni pidän äänettömänä tai suljettuna. 5. Otan vastuun omasta työstäni. Annan kaikille työrauhan ja mahdollisuuden oppia. Poissaollessani selvitän koulutehtävät. Koulumatkat 1. Noudatan liikennesääntöjä ja käytän pyöräillessäni kypärää. 2. Pyörän säilytän pyörätelineessä. En oleskele telineillä välitunnilla. 3. Jätän potkulaudan, skeittilaudan ja rullaluistimet kotiin. 4. Koulumatkani on vakuutettu, kun kuljen sen viivyttelemättä ja suorinta reittiä. Välitunnit 1. Noudatan välituntisääntöjä. 2. Vietän välitunnit välituntialueella. Leikin, pelaan ja virkistyn, en kiusaa muita. Kaikista koulussa ja koulumatkalla sattuneista tapaturmista tulee viipymättä ilmoittaa opettajalle. 3. Koulupäivän päätyttyä lähden viivyttelemättä kotiin. Ruokailu 1. Noudatan hyviä ruokailutapoja. 2. Jonotan hiljaa ja liikun rauhallisesti. Hyväksytty Länsikaaren koulun johtokunnassa

7 TYÖAJAT LUKUVUOSI Syyslukukausi 2015 alkaa keskiviikkona klo 9.00 ja päättyy tiistaina Syysloma Joululoma Kevätlukukausi 2016 alkaa torstaina ja päättyy lauantaina Talviloma (vko 8) Pääsiäisloma TAPAHTUMIA 2015 syyslukukausi Elokuu to Koko koulun vanhempainilta, aiheena terveys ke Srk aamunavaus pe KiVa-aamunavaus Syyskuu to 3.9. Koulukuvaus Frendi ti Vanhempainilta OPS-työ esi-5.lk +(6.lk) pe Kodin ja koulun päivä, avoimet ovet, Unicef-kävely, aamunavaus ke Srk aamunavaus Lokakuu ma pe Syysloma Marraskuu ti Valotaidetta päivään, oppilailla lyhennetty työpäivä klo ti Duudsonit lk ja vanhempainilta ke Srk aamunavaus Joulukuu ti Sibelius 150-v -juhla klo 18 pe Lucia-kulkue to Joulukirkko klo ti Todistusten jako ja joulupuuro klo Joululoma 2016 Kevätlukukausi Tammikuu to 7.1. Kevätlukukausi alkaa ke Srk aamunavaus Helmikuu to Talent-kisa ke Srk aamunavaus Maaliskuu ma-pe (vk8) Talviloma luokkalaisille Kenguru-kilpailu, matematiikka to Pääsiäiskirkko klo , oppilailla lyhennetty työpäivä klo Toukokuu ke 4.5. Siivoushulinat, srk aamunavaus, oppilailla lyhennetty työpäivä klo Kesäkuu ke 1.6. Kevätjuhlamusikaali klo 18 pe 3.6. Toiseksi viimeinen työpäivä, oppilailla lyhennetty työpäivä klo la 4.6. Lukuvuositodistukset klo MUITA KOULUVUODEN TAPAHTUMIA Kaikki pelaa turnaus Rake-järjestää Länskän enkka Oppilaskunta järjestää Lisäksi luokat tekevät yhteisiä kirjasto-, uinti- ja luisteluretkiä ennalta suunniteltujen aikataulujen puitteissa.

8 PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA Koulumme oppitunnit sijoittuvat klo 8.00 ja välille. Koulu alkaa ja päättyy kullekin oppilaalle laaditun lukujärjestyksen aikataulun mukaisesti. Oppitunnit ovat 45 minuutin mittaisia, välituntien pituus vaihtelee. Aamun ensimmäisten tuntien välissä on lyhyt viiden minuutin siirtymätauko, ja ruokailun jälkeinen välitunti kestää puoli tuntia. Muut välitunnit ovat 15 minuutin pituisia. Ruokailut on sijoitettu klo ja välille siten, että ruokailu sisältyy kahteen oppituntiin oppitunti siirtymävälitunti oppitunti välitunti oppitunti sis. ruokailun välitunti oppitunti välitunti oppitunti oppitunti POISSAOLOT Kukin opettaja seuraa luokkansa oppilaiden poissaoloja ja tarvittaessa puuttuu jatkuviin poissaoloihin ottamalla ensin yhteyttä huoltajiin ja tarvittaessa kuraattoriin, jotta poissalojen syy selviää. Poissaoloon liittyvissä asioissa edetään yhteistyössä huoltajien kanssa. Luvattomien poissaolojen välttämiseksi pyydämme vanhempia ilmoittamaan heti kouluun (niille opettajille, joiden oppitunteja oppilaan poissaolo koskee), mikäli lapsi on poissa koulusta sairauden vuoksi. Opettajat ovat tiedottaneet vanhempainillassa poissaoloilmoitusten tekemisestä Helmi-reissuvihkossa tai puhelimitse. Opinnoissaan sairauden vuoksi jälkeen jääneelle annetaan tarvittaessa tukiopetusta, jota myös vanhempi voi pyytää. Koulujen loma-aikojen ulkopuolisiin poissaoloihin tulee anoa lupa etukäteen. 1-3 päivän poissaolot anotaan luokanopettajalta, tätä pidemmät poissaolot anotaan rehtorilta. Lupa anotaan kirjallisesti sähköisen reissuvihkon Helmin välityksellä tai poissaololupahakemuslomakkeella. Lomakkeen voi täyttää ja tulostaa kunnan verkkosivulta osoitteesta: Koulutehtävät Anottujen poissaolopäivien läksyt ja tehtävät kysytään opettajilta. Lisäksi huoltajat voivat käydä hakemassa läksyt ja puuttuvat kirjat koululta.

9 ERITYISOPETUS Laaja-alainen erityisopettaja Laaja-alaisena erityisopettajana koulussamme toimii Niina Laitinen. Erityisopettajan tunnit ovat koululla pääsääntöisesti maanantaisin, tiistaisin ja keskiviikkoisin. Laaja-alaisen erityisopettajan tuntiresurssia on koulussa neljäntoista viikkotunnin verran. Oppilas saa erityisopetuksen tukea oppimisen haasteisiin. Erityisopetusta annetaan pääasiassa yksilö- ja pienryhmämuotoisesti. Erityisopettaja osallistuu koulukohtaisen oppilaan huolenpitotyöryhmän palavereihin. Lisäksi hän on tarvittaessa mukana yksittäisten oppilaiden monialaisissa palavereissa sekä oppilaan HOJKS:n laadinnassa ja päivittämisessä yhdessä luokanopettajan kanssa. OPPIMISEN TUEN KOLMIPORTAISUUS Oppimisen tuen kolmiportaisuus takaa laadukkaan perusopetuksen. Yleisen tuen piirissä oppilaan kanssa tehdään jotain enemmän ja hieman eri tavoin kuin muiden oppilaiden kanssa tehtäisiin. Opettaja voi laatia oppilaalle HOPS:n eli henkilökohtaisen opetussuunnitelman. Tehostettuun tukeen siirryttäessä opettaja on jo käyttänyt yleisen tuen muotoa, tällöin oppilasta tuetaan enemmän ja toisin. Tehostettua tukea varten opettaja laatii pedagogisen arvion oppilasta huoltajaa kuullen. Tarvittaessa laaditaan HOPS eli henkilökohtainen opetussuunnitelma. Erityiseen tukeen siirryttäessä opettaja laatii pedagogisen selvityksen, johon oppilashuollon edustaja laatii omalta osaltaan näkemyksensä oppilaan tarpeista siirtyä erityisen tuen piiriin. Oppilaan huoltajia kuullaan ja oppilas osallistuu pedagogisen selvityksen laatimiseen. Erityisessä tuessa oppilas saa intensiivistä tukea ja hänelle laaditaan erityisen tuen päätöksen jälkeen HOJKS eli henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma. Tehostetussa tuessa ja erityisessä tuessa tehdään monialaista yhteistyötä. OPPILASHUOLTO Koulukohtainen oppilashuoltoryhmä Länsikaaren koululla toimii koulukohtainen oppilashuollon työryhmä, joka kokoontuu koululla rehtorin kutsusta vähintään kaksi kertaa lukukaudessa ja tarpeen mukaan useammin. Ryhmän toimintaa arvioidaan vuosittain. Ryhmän ensisijaisena tehtävänä on yhteisöllisen opiskeluhuoltotoiminnan suunnittelu, seuraaminen ja kehittäminen. Oppilashuoltotyö tarkoittaa toimintakulttuuria ja toimia, joilla koko yhteisössä edistetään oppilaan oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta, osallisuutta sekä ympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Oppilashuoltotyö kuuluu kaikille. Koulumme oppilaan huolenpitoryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, koulukuraattori, terveydenhoitaja ja tarvittaessa muita henkilöitä tai asiantuntijoita kutsuttaessa. Luokanopettaja osallistuu oman luokkansa hyvinvointiin liittyvissä asioissa ryhmän kokoontumiseen kerran lukuvuodessa. Yksilökohtainen oppilashuolto on opiskelijalle ja/tai hänen huoltajalleen vapaaehtoista palvelua. Monialainen asiantuntijaryhmä kootaan aina yksittäisen oppilaan asian ympärille. Siihen kysytään lapsen ja/tai huoltaja suostumus. Läsnä on aina joku seuraavista: psykologi, terveydenhoitaja, kuraattori ja muita henkilöitä. Ryhmän voi kutsua koolle henkilö, jolla on huoli lapsen asioissa. Huolen esittäjä voi olla esimerkiksi opettaja, huoltaja tai lapsi itse. Uudistuneet lait: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) ja Laki perusopetuslain muuttamisesta (1288/2013). KOULUKURAATTORI Koulukuraattoripalveluiden tavoitteena on tukea oppilaiden selviytymistä koulussa. Toiminta koostuu arvioinnista, ennaltaehkäisystä, neuvonnasta ja tukitoimien etsimisestä. Työtä tehdään yhdessä oppilaiden, vanhempien, koulun ja yhteistyötahojen kanssa. Toiminta on osa oppilashuoltoa ja kunnan sosiaalipalveluja. Koulukuraattori Anne Sassi p käy Länsikaaren koululla parillisten viikkojen torstaiaamupäivisin klo 8-12:30. Kuraattori on yhteinen Maanitun ja Kivenpuiston koulujen kanssa.

10 KOULUPSYKOLOGI Terveyskeskuspsykologin työ painottuu ennaltaehkäisyyn. Psykologi on mukana yksilöllisessä monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Tehtäviin kuuluvat lapsen ja nuoren psyykkiseen kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen liittyvät asiat. Työmuotona ovat keskustelut lapsen ja / tai vanhempien kanssa. Lapsi voi myös tarvita psykologin tutkimusta. Käynnit psykologin luona ovat luottamuksellisia. Terveyskeskuspsykologi toimii Rajamäen alueella. Terveyskeskuspsykologi on Outi Räsänen p , puhelinaika ma-pe klo HAMMASHUOLTO Nurmijärven kunnan suun terveydenhuolto Suun terveydenhuollon ajanvarausnumero on Ajanvaraus ma pe Kutsu koululaisen hammashoitoon on muuttunut kutsu lähetetään suoraan oppilaan huoltajalle Nurmijärven kunnan suun terveydenhuollon kouluterveydenhuollon kutsumistapa muuttuu. Aikaisemmin kutsut on lähetetty kouluille, mutta elokuusta 2014 alkaen ne lähetetään kirjallisesti kotiin huoltajalle, joka huolehtii siitä, että oppilas tulee tarkastukseen. Huoltajien toivotaan olevan myös mukana käynnillä. Syyslukukaudella kutsutaan 3.- ja 7. -luokkalaiset ja kevätlukukaudella 1.-, 5.- ja 8. -luokkalaiset, joten kutsuttavat ikäluokat eivät muutu. Suun terveydenhuolto saa oppilaiden yhteystiedot kouluista. RUOKAILU Oppilaat ruokailevat ruokasalissa omalla ruokavuorollaan. Ruokailussa noudatetaan hyviä ja kohteliaita ruokailutapoja. Periaatteena on, että kaikkia ruokia maistetaan. Kaikki otettu ruoka syödään ja lautanen on tyhjä, kun se palautetaan tiskille. Ruokajuomaksi suosittelemme maitoa. Ruokailussa noudatamme kohteliasta toista huomioivaa keskustelukulttuuria. Viidensien ja kuudensien luokkien oppilaat toimivat ruokala-avustajina neuvoen, ohjaten sekä auttaen ruokailijoita. KIRJAT JA VÄLINEET Peruskoulussa oppilaat saavat kirjat ja työskentelyvälineet. Koska osa opiskelutarvikkeista on tarkoitettu monivuotiseen käyttöön, toivomme, että myös kodeissa painotettaisiin niiden huolellista käyttöä. Rikkoutuneen tai kadonneen opiskeluvälineen joutuu huoltaja korvaamaan. KOULUMATKAT Koulumatkat kuljetaan kävellen, pyörällä, linja-autolla tai koulukuljetuksien (taksit, Kivenkyyti) kyydissä noudattaen erityistä varovaisuutta ja liikennesääntöjä. Linja-autossa ja koulukuljetuksissa noudatetaan kuljettajan ohjeita. Koulu ei vastaa koulumatkalla tai koulutuntien aikana rikkoutuneista polkupyöristä. Koulupäivän aikana tehtävillä pyöräretkillä on ns. kypäräpakko. Myös koulumatkoilla käytämme pyöräilykypärää. VÄLITUNNIT Välitunnit vietetään pääasiassa ulkona. Kovalla pakkasella tai rankkasateella voi olla sisällä erillisellä luvalla. Pallopelejä saa pelata vain niille varatuilla alueilla. Lumipallojen heittely ja muut vaaralliset leikit ovat kiellettyjä. PUKEUTUMINEN Oppilaiden pukeutumisessa pitää ottaa huomioon sääolot. Pipo - eli päähinepakko alkaa syysloman jälkeen ja päättyy viimeistään huhtikuun alussa, em. opettajat tiedottavat asiasta oppilaita. Oppilaat ulkoilevat koulupäivien aikana, tämä kannattaa huomioida vaatetuksessa. Sisätiloihin suosittelemme turvallisuussyistä käytettäviksi erillisiä sisäjalkineita. LIIKUNTATUNNIT Liikuntatunneilla tulee olla liikuntaan sopivat vaatteet ja jalkineet. Liikuntatuntien jälkeen oppilaat harjoittelevat huolehtimaan henkilökohtaisesta hygieniastaan. Toivottavaa on, että oppilaalla on sekä pyyhe että vaihtovaatteet mukanaan liikuntatunneille tullessaan. Opettaja voi antaa tilapäisen vapautuksen liikunnasta huoltajan kirjallisen selvityksen perusteella. RETKET Retkistä tiedotetaan etukäteen. Tiedotteisiin liitetään ohjeet siitä, miten retkelle tulee varustautua ja samalla tiedotetaan mahdolliset poikkeukselliset työajat.

11 AVOIMET OVET Huoltajat ovat tervetulleita tutustumaan koulun työskentelyyn. Koulussa järjestetään tilaisuuksia myös siten, että huoltajilla on mahdollisuus osallistua niihin. KOULUMME OPPILASKUNNAN HALLITUS Koulumme kaikki oppilaat muodostavat oppilaskunnan. Oppilaskunnan hallitus koostuu luokkien edustajista (2 edustajaa/ luokka), jotka on valittu syyslukukauden alussa. Oppilaskunnan hallituksen ohjaavina opettajina toimivat Sanne-Maija Morelius ja Johanna Mustasola. KIVA-KOULU Koulumme on ns. KiVa-koulu. Kiusaamistapauksissa noudatamme koulumme Kiusaamisen vastaista toimenpidesuunnitelmaa, joka on hyväksytty koulumme johtokunnassa Koulun KiVa-tiimiin kuuluvat Leena Flink ja Mervi Pelkonen. TAPATURMAT Koulussa tapaturman tai muun äkillisen hoidon tarpeen ilmetessä soitetaan aina ensin terveyspalveluihin ja selvitetään vamman vakavuus. Mikäli todetaan, että lapsella on tarve päivystyshoitoon, lähtee aina aikuinen saattajaksi. Asiasta ilmoitetaan lapsen huoltajalle ennen päivystykseen lähtemistä tai välittömästi sen yhteydessä. Oppilaan huoltajalle vastuu lapsen turvallisuudesta siirtyy, kunnes hän on saapunut itse paikalle. Pienten tapaturmien, joissa lapsella ei ole välitöntä hengenvaaraa oppilaan huoltaja hakee lapsen koululta ja vie lapsen hoitoon. Aina ensisijaisesti hakeudutaan julkiselle sektorille esim. terveyskeskukseen tai keskussairaalaan. Opettajan tai muun koulun edustajan aina muistettava täyttää ja allekirjoittaa oppilaasta tapaturmailmoituslomake, joka toimitetaan viipymättä rehtorin kautta kunnan opetustoimen sihteerille.

12 MUISTIINPANOJA