MAAKUNNAN YHTEISTYÖRYHMÄN KOULUTUSJAOSTON KOKOUS

Transkriptio

1 Esityslista 3/2012 Aika: Tiistaina klo Paikka: Axxell, Paraisten toimipiste, Vapparintie 4, Parainen Läsnä: Varsinainen jäsen Organisaatio Martti Rantala pj Esa Högblom, vpj Varsinais-Suomen liitto Harri Haarikko Juha Pusila Carola Bryggman AVI-virasto / Axxell Sanna Halttunen-Välimaa EK Kimmo Lang RT/Teknologiateollisuus Outi Rannikko SAK Hanna Rintala Yritysedustaja Tarja Oikarinen Varsinais-Suomen yrittäjät Olli-Pekka Juhantila Ammatillinen nuorisoaste Aila Seikola Ammattikorkeakoulut Harri Seikola Ammatillinen aikuiskoulutus Kari Seppälä KEOPS (Yliopistot & korkeakoulut) Mika Helva Turun seudun opetustoimen foorumi Markku Rantala Oppisopimusjärjestelmä Pirkko Kuhmonen esittelijä, sihteeri ntuntijoina läsnä: Susanne Karlsson, Axxell Jarmo Linkosaari, Turun ammatti-instituutti Erik Häggman, V-S Matti Mäkelä, Turun ammatti-instituutti Jouko Nieminen, V-S 1 KOKOUKSEN AVAUS Yksikönjohtaja Susanne Karlsson esitteli Axxellin toimintaa. 2 EDELLISEN KOKOUKSEN MUISTIO Edellisen kokouksen muistio hyväksyttiin kokouksen kulkua vastaavana. Aila Seikola välitti Saara Lampelon puolesta tiedoksi, että tämä on ottanut Turun AMK:n hallituksen kokouksessa esille MYR:n koulutusjaoston edellisen kokouksen palautteen aloituspaikoista. 3 TAITAJA kisat Alustus Lehtori, koulutuskoordinaattori Jarmo Linkosaari Turun ammatti-instituutista esittelee TAITAJA 2015 kisojen suunnittelun tämänhetkistä tilannetta. Koulutusjaosto keskustelee esityksen pohjalta, miksi TAITAJA 2015 kisat on tärkeä saada Varsinais-Suomeen. Merkitään tiedoksi. Jarmo Linkosaari kertoi, että taitajatoiminnan keskeisenä tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen näkyvyyttä ja imagoa, antaa enemmän oppimismahdollisuuksia niille, jotka tahtovat oppia lisää. Taitaja + -kisa on suunnattu erityisoppijoille. Sääntöjen mukaan kisan hakijana voi olla vain yksi taho, joten on sovittu, että se on Turun ammatti-instituutti. Järjestäjinä ovat kuitenkin kaikki Varsinais-Suomen ammatillisen koulutuksen järjestäjät, joiden kesken on sovittu, mitä 1

2 lajeja kukin oppilaitos järjestää. Budjetti on 3,5 miljoonaa euroa. Koulutuksen järjestäjien lisäksi mukana on Turku Touring. Skills Finland ei ole julistanut auki kilpailua vuoden 2015 järjestäjästä, koska Suomi on kiinnostunut järjestämään samaan aikaan Abilympics kisat erityistä tukea tarvitseville. Mikäli ne järjestetään, Varsinais-Suomeen ei todennäköisesti haeta kisojen järjestämistä, koska kokonaisuudesta tulee järjestäjien kannalta liian suuri satsaus. Kisojen slogan on Tehkää hyvin. Kisoista on tulossa aktiivinen tapahtuma, jossa osallistujta voivat myös kokeilla tekemistä. Kisat valmistellaan yhteistyössä paitsi oppilaitosten ja opintoohjaajien myös yritysten kanssa. Koulutusjaosto näki Taitaja 2015 kisojen saamisen Varsinais-Suomeen erittäin tärkeänä asiana sekä alueen ammatillisen koulutuksen imagon että yhteistyön vahvistumisen kannalta. Pyydettiin, että Linkosaari välittää valmistelijoille viestin, että koulutusjaosto on sitoutunut Taitaja 2015 toimiin. 4 NUORTEN YHTEISKUNTATAKUU 2013 Työ- ja elinkeinoministeriön asettaman työryhmän Nuorten yhteiskuntatakuu 2013 väliraportti valmistui Sivistystoimentarkastaja Erik Häggman ELY-keskuksesta esittelee nuorten yhteiskuntatakuun (ja koulutustakuun) ja sen tärkeimmät toiminnot, yhteiskuntatakuun kohderyhmät ja heidän tilanteensa Varsinais-Suomessa. Mitkä asiat ja kohderyhmät tulisi priorisoida? Miten toimeenpano tulisi organisoida? MAST-hankeen ( ) tavoitteena oli luoda maakunnallinen nuorten ohjausmalli sekä kehittää ja vakiinnuttaa ohjauksesta vastaavien tahojen asiantuntijaverkosto Varsinais-Suomeen. Hankkeen ensisijaisena kohderyhmänä olivat syrjäytymisvaarassa olevat alle 25-vuotiaat nuoret. Hankkeen esittelee projektipäällikkö Matti Mäkelä Turun ammattiinstituutista. Päätetään esitysten ja keskustelun pohjalta, mitkä asiat ja kohderyhmät nuorten yhteiskuntatakuussa priorisoidaan Varsinais-Suomessa. Alustukset Erik Häggman korosti esittelyssään (liite), että nuorten yhteiskuntatakuu ei sinällään ole uutta, mutta ensimmäistä kertaa neljä ministeriötä on sitä mieltä, että jotain on tehtävä. Nyt haetaan laajempaa verkostomaista toimintatapaa ja eri tahojen yhteistyötä. Olennaiset asiat, joihin Häggmanin mukaan pitäisi vaikuttaa, ovat perusopetus, miten hallitsemme koulutuksen ulkopuoliset tekijät sekä opinto-ohjaus. On myös kiinnitettävä huomiota siihen, että kasvava joukko nuoria ei ole kunnossa. Matti Mäkelä nosti esityksessään (liite) MAST-hankkeen tuomat innovatiiviset näkökulmat, joilla on voitu vaikuttaa koulutusten keskeyttämisen määrään. Erityisen tärkeä on ns. pajasopimus, joka on laadittu varsinaissuomalaisten ammatillisen toisen asteen oppilaitosten ja pajojen välillä: opinnot voidaan suorittaa pajoissa, oppilaitokset ovat maksaneet nuoren pajalla olemisen ja oppimisen. Näin rahoitusmalli on kokeiltu ja jäänyt toimivaksi jo hankkeen aikana. Keskustelu Nuorten yhteiskuntatakuuseen liittyvät asiat nähtiin laajana ja erittäin tärkeänä. On tuettava eri tahojen yhteistyötä (esim. pk/mikroyritysten ja oppilaitosten) välillä, olemassa olevia hyviä käytäntöjä ja hankkeiden tuottamia malleja on hyödynnettävä. On myös tiivistettävä asiassa mukana olevien tahojen yhteistyötä, tärkeässä roolissa tulee olemaan lapsi- ja nuorisopolitiikka foorumi. Koulutusjaoston rooli on myös tärkeä. Toimenpiteitä suunniteltaessa on muistettava asiakaslähtöisyys: koulunsa keskeyttävien, työttömien, syrjäytyvien nuorten joukossa on 2

3 hyvin monenlaisia tapauksia, toimintamalleja on rakennettava asiakassegmentoinnin pohjalta. Ei myöskään tiedetä, miksi nuoret keskeyttävät koulutuksen. Päätettiin, että sihteeristö kokoaa asiantuntijaryhmän, joka alustusten ja keskustelujen pohjalta kautta esittää koulutusjaosten näkemykset nuorten yhteiskuntatakuun alueellisiksi painopisteiksi. 5 VERKOSTOENNAKOINTIA KOSKEVAN JATKOTYÖSKENTELYN ORGANISOINTI Maakunnallisen ennakointifoorumin työryhmän aloitteesta Varsinais-Suomen liitto ja ELY keskus yhteistyössä muiden sidosryhmien kanssa käynnisti valmistelutyön, joka tähtäsi koulutustarve -ennakoinnin verkostomaiseen organisoitumiseen (E-verkosto) siten, että toiminta kytkeytyy kiinteästi Varsinais-Suomen aikuiskoulutusstrategian puitteissa toteutettavaan klusteripohjaiseen foorumityöskentelyyn. Valmistelutyön taustalla on maakunnallisen koulutus tarve-ennakoinnin tehostamistarve erityisesti toimijoiden yhteistyön osalta toimintaresurssien supistuessa. Useat maakunnat ovat huomanneet vastaavan tarpeen ja käynnistäneet omia kehittämistoimiaan (mm. Pirkanmaa, Etelä-Karjala ja Keski-Suomi). Verkostopohjaisen koulutustarve-ennakoinnin tukemiseksi toteutetaan erillinen kehittämisprosessi yhteisen interaktiivisen E-palvelualustan luomiseksi osana Lounais-Suomen aluetietopalvelua. E-palvelualustan laadinta resursoidaan erillisen ESR-osarahoitteisen hankkeen avulla Valmisteluprosessia on edesautettu koulutusjaoston piknik-risteilyllä joulukuussa 2011 ja sidosryhmille suunnatuille työseminaareilla kevään 2012 kuluessa. Verkostoennakointia käsitellään myös Varsinais-Suomen koulutusstrategia prosessin yhteydessä. Verkostopohjaisen koulutustarve-ennakoinnin toteuttaminen ja käytäntöön saattaminen edellyttää erillisen ohjausfoorumin asettamista koordinoimaan toiminnan toteuttamista sekä toimimaan mainitun pilottihankkeen ohjausryhmänä. Foorumin tulee koostua verkoston keskeisistä asiantuntijatoimijoista ja sillä tulee olla selkeästi määritelty vetovastuu. Koulutusjaosto keskustelee verkostomaisen koulutustarve-ennakoinnin toteuttamisesta, ohjausfoorumin kokoonpanosta ja toteaa tarvittavat jatkotoimet sekä asettaa enintään 10 henkilön ohjausfoorumin toimintaa kehittämään ja ohjaamaan sekä toimimaan ESR-pilotin ohjausryhmänä. ohjausfoorumin kokoonpanoksi varsinaisten jäsenten osalta organisaatiokohtaisesti on seuraava: - Varsinais-Suomen - Varsinais-Suomen liitto - Turun kauppakamari - Turun kaupunki - Seutukuntaedustus (1 seutukunta) - II asteen ammatillinen oppilaitos (max 1 hlö edustuksellisesti) - Korkeakoulujen edustus (max 2 hlöä edustuksellisesti) o 1 suomenkielisen puolen edustaja o 1 ruotsinkielisen puolen edustaja - Elinkeinoelämän keskusliitto Turku - SAK:n Turun toimipiste (Lounais-Suomi) - Varsinais-Suomen ELY -keskus (asiantuntijajäsen) Koulutusjaosto pyytää mainittuja organisaatioita nimeämään varsinaiset jäsenet verkostoennakoinnin ohjausfoorumiin ja keskustelee ohjausfoorumin organisointiin liittyvistä kysymyksistä (mm. puheenjohtajuus). Koulutusjaosto evästää sihteeristöä asian jatkovalmistelun osalta. 3

4 Keskustelu Esille nousivat seuraavat asiat: - ohjausfoorumiin saatava perusopetuksen opinto-ohjaajien edustajia - oppilaitosten edustusta laajennettava - asiakkuus: ketkä oikeasti tarvitsevat ennakointitietoa; yritykset, oppilaitokset > ennen kuin palvelualusta lähtee liikkeelle, pitää miettiä mihin verkostoa tarvitaan; mikä on verkostoennakoinnin ja palvelualustan merkitys? - foorumin osallistujat harkittava huolella, jotta foorumi toimisi hyvin - on pohdittava myös ennakoinnin kokonaiskuvaa, visio ennakoinnista - puheenjohtajuus: Turun kauppakamari a pidettiin hyvänä vaihtoehtona Päätettiin, että keskustelussa esille tulleet asiat huomioidaan ohjausfoorumia koottaessa. 6 EUROOPAN GLOBALISAATIORAHASTON TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET SALON NOKIAN IRTISA- NOTTUJEN TYÖLLISTÄMISTOIMIIN Suomi on jättämässä Euroopan globalisaatiorahastolle hakemuksen lisämäärärahasta Salon Nokian tehtaalta irtisanottavien integroimiseen uudelleen työelämään. Lisämäärärahasta arvioidaan käytettävän työvoimapoliittisen aikuiskoulutuksen hankintaan euroa, työllistämiseen starttiraha mukaan lukien euroa ja julkisten työvoimapalvelujen erityistoimiin euroa. Myöntämisvaltuuden lisäys eurolla aiheutuu työvoimapoliittisen aikuiskoulutuksen hankintaan käytettävän määrärahan lisäyksestä. Myöntämisvaltuuden lisäyksestä arvioidaan valtiolle aiheutuvan menoja euroa vuonna 2013 ja euroa vuonna n esittelee Martti Rantala. Alustus Martti Rantala kertoi, että Suomi hakee ensimmäisen kerran Euroopan globalisaatiorahaston tukea: se antaa tukea aktiivisen työvoimapolitiikkaan kansallisen työvoimapolitiikan puitteissa ja vapauttaa varoja yritystenkehittämiseen. Hakemuksen käsittely kestää 7 kk. Merkitään tiedoksi. Koulutusjaosto sai asian tiedoksi. 7 NEUVOTTELUKUNTIEN TEHTÄVÄT JA ROOLIT Edellisessä koulutusjaoston kokouksessa käsiteltiin toisen asteen ammatillisen koulutuksen työelämäyhteyksiä. Koska neuvottelukuntien toimintaa pidettiin erittäin tärkeän ja pohdittiin mahdollisuutta hyödyntää niiden toimintaa laajemmin, annettiin koulutusjaoston jäsenille tehtäväksi miettiä, mikä on hyvä neuvottelukunta, millaisia tehtäviä ja käytäntöjä hyvällä neuvottelukunnalla pitäisi olla. Merkitään tiedoksi koulutusjaoston keskustelu asiasta. Pykälä 7 jäi käsittelemättä aikataulullisista syistä ja se päätettiin siirtää seuraavaan kokoukseen. 8 TIEDOKSI MERKITTÄVÄT ASIAT EU:n Brysselin toimiston edustaja vierailee klo Varsinais-Suomen liitossa (kokoustila Tammi). - ilmoittautumiset Esa Högblomille 4

5 - V-S Yrittäjät on saanut maakunnan kehittämisrahaa maakunnallisen yrittäjyyskasvatusstrategian ja toimintaohjelman tekemiseen. Strategiatyö lähtee käyntiin elokuussa käyntiin, toivotaan mukaan mahdollisimman laajaa verkostoa (hakemus liitteenä) - EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu ilmestynyt Teemana on oppilaitos-yritysyhteistyö mayhteydet_kasvussa edellisessä kokouksessa päätettiin, että koulutusjaoston sosiaalipartnerit hakevat koulutusjaostolle Cygnaeus-palkintoa; Kimmo Lang tiedusteli, onko hakemus lähetetty; vastaus pöytäkirjan ulkopuolelta: hakemusta ei lähetetty, koska toimeksiannon saaneet eivät huomanneet kiireellistä aikataulua 9 MUUT MAHDOLLISET ASIAT Kokoukselle ei ollut muita asioita. 10 KOKOUKSEN PÄÄTTÄMINEN Puheenjohtaja päätti kokouksen klo