Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Jätkäsaari
|
|
- Onni Pakarinen
- 4 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Jätkäsaari
2 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen Oppimisympäristö Toimintavuoden yhteiset tavoitteet: Lapsen Vasut toiminnan suunnittelussa Digitalisaatioon liittyvä tavoite Yksikön toimintakulttuurin kuvaus, toimintakauden keskeiset periaatteet ja kehittämiskohde Laaja-alainen osaaminen Oppimisen alueet Yhteistyö ja viestintä Dokumentointi, arviointi ja kehittäminen
3 Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin sekä Helsingin kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaan (varhaiskasvatuslautakunta ) Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimipisteessä tai yksikössä pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma on ytimekäs käytännön varhaiskasvatustoiminnan kuvaus. Yksikön toimintasuunnitelma laaditaan toimintakaudelle ja siihen kirjataan toimintakauden varhaiskasvatuksen painopistealueet ja kehittämiskohteet. Jokaiselle lapselle laaditaan yhdessä perheen kanssa Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma. Ryhmäkohtainen toiminnan suunnittelu perustuu lapsen varhaiskasvatuksen suunnitelmaprosessista saatuun tietoon, yksikön toimintasuunnitelmaan, Helsingin varhaiskasvatussuunnitelmaan sekä Vasu perusteisiin. 3
4 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin kaupungin strategiaan Vasuperusteissa määritellyt arvot: Lapsuuden itseisarvo Ihmisenä kasvaminen Lapsen oikeudet Yhdenvertaisuus, tasa-arvo ja moninaisuus Perheiden monimuotoisuus Terveellinen ja kestävä elämäntapa Yllä mainittujen arvojen lisäksi haluamme, että varhaiskasvatusyksikkömme toiminnassa näkyvät ja todentuvat seuraavat arvot: Yhteisöllisyys Turvallisuus Tasa-arvo Osallisuus (lapset, vanhemmat, henkilökunta) kts. lisää kohdassa Toimintakulttuuri
5 Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen Pidämme tärkeänä: Meillä yksikössä jokainen kasvattaja tunnistaa aloitusvaiheiden tärkeyden ja tuo sen myös esiin huoltajille. Vastuuaikuiset kannattelevat lasta päivähoidon alkuvaiheessa. Lapsen tärkeät tavarat ja esim. kuvat huoltajista tuovat aloituksessa lapselle turvaa. Lapselle luodaan mahdollisuus tutustua ensin omaan pienryhmään, josta laajennetaan vähitellen koko lapsiryhmään ja siitä koko päiväkotiin. Tutustuminen ja päivähoidon aloitus: 1. Kun päätös päivähoidosta on mennyt huoltajille, vastuukasvattaja ottaa yhteyttä perheeseen aloituskäytäntöjen sopimiseksi. Tutustumiskäynnit sovitaan ensisijaisesti omaan tulevaan pienryhmään ja vastuukasvattajan kanssa. 2. Pehmeälasku tapahtuu lapsen ehdoilla, 1-5 päivää huoltajan tai muun läheisen kanssa, jolloin huoltaja ohjaa ja vastaa lapsestaan päivän eri tilanteissa. Samalla tutustutaan päiväkodin aikuisiin ja rutiineihin. 3. Aloituskeskustelut käydään huoltajan ja kasvattajan kesken ensisijaisesti ennen päivähoidon aloitusta tai tutustumisjaksolla. Niissä on tärkeää kuulla vanhempaa ja hänen tarinaansa lapsesta. 4. Lapsen vasukeskustelut käydään n. 2 kk päivähoidon aloituksen jälkeen, jolloin sovitaan tarkemmin asioista lapsen kasvuun ja kehitykseen liittyen. Siirtyminen toiseen ryhmään: Tuntemalla lapsen yksilölliset tarpeet, ikä- ja kehitystason sekä kaverisuhteet pystymme varmistamaan, että ryhmästä toiseen siirtyminen sujuu mukavasti. Siirtoja valmistellaan mahdollisuuksien mukaan yhdessä vanhempien kanssa ja heille kerrotaan siirtymisen perusteista. Ryhmää vaihtaville lapsille ja heidän vanhemmilleen järjestetään tutustumisia uuteen ryhmään, sen tiloihin ja kasvattajiin. 5
6 Lapsen Vasu toiminnan suunnittelussa Lapsen vasuprosessi yhteisesti sovitut käytännöt 1. Lastenhoitajat käyvät pääsääntöisesti aloituskeskustelut lapsen hoitosuhteen alkaessa. 2. Kaikki ryhmän kasvattajat havainnoivat lasta eri päivän tilanteissa ja toiminnoissa. 3. Havaintoja jaetaan tiimin kesken, näin saadaan mahdollisimman laaja näkökulma lapseen. 4. Vasulomake jaetaan perheille ja kutsutaan mahdolliset moniammatilliset yhteistyötahot mukaan keskusteluun (esim. elto, S2-lto, puheterapeutti, toimintaterapeutti, ls-työntekijä). 5. Lastentarhanopettaja pitää keskustelun ja kirjaa perheen kanssa yhdessä sovitut tavoitteet. 6. Keskustelussa nousseet asiat käydään läpi tiimin kanssa ja vanhemmille jaetaan tuloste. Keskustelut käydään syys-lokakuussa, lapsen vasua päivitetään tarvittaessa toimintakauden aikana ja arvioidaan viimeistään seuraavana keväänä. Lasten vasujen pohjalta kootaan pedagogisia tavoitteita ryhmän toiminnan suunnitelmaan. Toimintakauden alussa tiimit sopivat oman lapsiryhmän vasujen aikataulut, työnjaon ja vastuut toiminnasta sekä varhaiskasvatuksen sisällöistä VASU-viikkojen ajalle. Vasuprosessin toteutumiseksi tarvitaan koko työyhteisöä. Lastenhoitajien rooli prosessin aikana on tärkeä, vaikka lastentarhanopettaja käykin keskustelun huoltajien kanssa. Haluamme, että kaikki tiimin työntekijät tuntevat osallistuvansa yhteiseen prosessiin omalla asiantuntemuksellaan ja työllään
7 Oppimisympäristö Toimimme kahdessa kerroksessa: Alakerta (4 ryhmää), yläkerta (4 ryhmää), eskarit koulun puolella (2 ryhmää). Muokkaamme oppimisympäristöä herkästi lasten kiinnostuksen kohteiden mukaan. Aikuiset rohkaistuvat käyttämään talon eri tiloja pienryhmiin jakamiseen (esim. nähdään mahdollisuuksia liikkumiseen portaissa, käytävillä, auloissa jne.). Lapset otetaan mukaan muokkaamaan oppimisympäristöä heidän ikätasonsa huomioiden. Esim. pienemmillä lapsilla aikuinen havainnoi ja kyselee lapsilta ja isommilla voidaan jo keskustella lasten kanssa ja havainnoida lasten kiinnostuksen kohteita. Jumppasali on jokaisella ryhmällä käytössään vähintään kerran viikossa (salivuorot lukujärjestyksessä). Iso piha ja pikkupiha ovat sopien kaikkien ryhmien käytössä ulkoiluissa. Pienten pihalta on turvallista tehdä retkiä ison pihan puolelle ja harjoitella siellä toimimista. Lelut ja toimintavälineet ovat siirreltävissä ja muunneltavissa, esim. liikuntasali + musiikki, taiteilu pihalla, liikunta ja laskeminen toimintaa voi tapahtua monessa paikassa. Aikuisen havainnot ohjaavat valitsemaan toimintaa ja oppimisympäristöä.(huomioidaan lasten toiveet ja vasu-keskusteluissa esiin tulleet asiat, esim. jos on liikkuvainen ryhmä otetaan käyttöön pallot ja patjat.) Lähialueeseen tutustutaan yli ryhmärajojen, esim. kummiryhmän kanssa. Retkillä noudatetaan yhteisiä retkiohjeita. Talon yhteiset ja ryhmäkohtaiset säännöt ulkoiluun ja retkille on sovittu. Ulkoilemme ja retkeilemme lähipuistoissa- ja kentillä, lapsiryhmä ja lasten tarpeet huomioiden. Hyödynnämme lähialueen mahdollisuudet myös mm. tekemällä kotivierailuja ja vanhempien työpaikkavierailuja. Jätkäsaaren kirjasto on kävelymatkan päässä. Kullakin ryhmällä on oma kirjastokortti käytössään. Seuraamme lähiympäristön muuttumista ja rakentumista. 7
8 Digitalisaation tavoite varhaiskasvatuksessa Yksikkömme tavoite on lisätä digiteknologian pedagogista käyttöä lapsiryhmissä. Jokainen ryhmä ottaa käyttöönsä toimintavuoden aikana yhden uuden pedagogisen tavan/menetelmän ja jakaa sen muille ryhmille. Näin kartutamme osaamistamme. Digiteknologian käytössä painotamme sisältöä, väline on mahdollistaja. Alueen yhteiseksi digi -kehittämiskohteeksi on valittu: Pedagogisen digiosaamisen kehittäminen ja jakaminen. Alueellisia työpajoja - vastuuhenkilöinä digiagentit Etunimi Sukunimi 8
9 Yksikön toimintakulttuurin kuvaus, toimintakauden keskeiset periaatteet ja kehittämiskohde Varhaiskasvatusyksikkö Jätkäsaaressa kaikki kasvattajat pääsevät vaikuttamaan toimintakulttuuriin ja rakentamaan talon arvoja, oppimisympäristöä, työtapoja, yhteistyön muotoja, vuorovaikutusta ja ilmapiiriä. Aika yhteiselle keskustelulle ja pohdinnalle on erittäin tärkeää. Keskustelua on käydään sovittuina aikoina mm. kokouksissa. Yhteisöllisyys toteutuu sekä päiväkodin sisällä että Jätkäsaaren kaupunginosassa Me osana Jätkäsaarta. Meillä ei ole ns. kotiryhmätiloja, joissa toimisimme koko päivän ajan, vaan käytämme päivän aikana useita eri tiloja toiminnan mukaan. Turvallisuus: Meille on tärkeää, että lapsella on täällä hyvä ja turvallinen olla. Panostamme turvalliseen ja rauhalliseen päivähoidon aloitukseen, jossa lapsi saa tutustua omaan pienryhmään yhdessä huoltajan kanssa. Lapsen turvallisuuden tunnetta pyrimme lisäämään päivän selkeällä rakenteella ja toistuvilla rutiineilla sekä tuttujen aikuisten läsnäololla lapsen päivän aikana. Toimimme päivittäin pienryhmissä, joissa jokainen lapsi tulee yksilöllisesti nähdyksi, kuulluksi ja huomioiduksi. Pienryhmällä on nimetty vastuukasvattaja ja lapset tietävät, mihin pienryhmään he kuuluvat. Kasvattaja mahdollistaa lasten osallisuuden kuulemalla lasta ja vastaamalla lapsen aloitteisiin. Osallisuutta vahvistaa lasten sensitiivinen kohtaaminen ja myönteinen kokemus kuulluksi ja nähdyksi tulemisesta. Lapsi kohdataan ja nähdään omana persoonana ja autetaan häntä tulemaan osaksi ryhmäänsä. Haluamme luoda leikkiin kannustavan ilmapiirin. Yhdessä jaettu ilo kasvattaa me-henkeä, itsetuntoa ja vuorovaikutustaitoja. Lapset ovat osallisina mm. toiminnan ja oppimisympäristön suunnittelemisessa ikätaso huomioiden. Lasten toiveita on kuultu mm. lapsihaastatteluissa ja yhteisissä kokoontumisissa. Päiväkodin pienimmillä lasten osallisuudessa korostuu aikuisen havainnointi ja keskustelu huoltajien kanssa Etunimi Sukunimi 9
10 Leikkiin kannustava toimintakulttuuri Kehittämiskohteeksi valitsimme toimintavuodelle Leikkiin kannustavan toimintakulttuurin lisäämisen: Ohjaamme lapsia kohti pitkäkestoisia leikkejä ja mahdollistamme leikkien jatkumisen esim. seuraavana päivänä. Aikuisen rooli lasten leikeissä on tärkeä ja kulloiseenkin tilanteeseen harkittu; leikin rikastuttaminen, lapsen havainnointi ja lasten mielenkiinnon kohteiden tunteminen. Kasvattajat varmistavat, että lasten tarpeet huomioidaan leikeissä ja että leikissä mahdollistuu myös oppiminen (esim. kielen oppiminen ja kuvien käyttö lapsen osallisuuden mahdollistajina). Käytämme tiloja monipuolisesti pienryhmien leikkiin. Tilanjakajina voivat olla siirrettävät kalusteet, ovet, sänkypinot jne. Lasten kanssa harjoitellaan liekissä kaveritaitoja, vuorovaikutustaitoja ja osallisuutta. Otamme koko talolle käyttöön ideataulun leikkimisestä (sähköinen tai perinteinen). Kaikissa ryhmissä tehdään Leikin arviointi (Parrila ym.), jonka avulla löydetään ryhmän toimintakulttuurin vahvuudet ja kehittämiskohteet. Seuraamme koulutustarjontaa esim. alueen järjestämä Tule kanssani leikkiin -koulutus syksyllä 2018 Sovimme kuka menee mihinkin koulutukseen ja miten hän tuo koulutuksen annin koko työyhteisölle (esim. talon/pedakokouksissa) Arvioimme kehittymistämme keväällä 2019 toimintasuunnitelman arvioinnin yhteydessä Etunimi Sukunimi 10
11 Laaja-alainen osaaminen Varhaiskasvatuksessa luodaan pohjaa lasten laaja-alaiselle osaamiselle. Laajaalainen osaaminen muodostuu tietojen, taitojen, arvojen, asenteiden ja tahdon kokonaisuudesta. Osaaminen tarkoittaa myös kykyä käyttää tietoja ja taitoja sekä toimia tilanteen edellyttämällä tavalla. Yksikkömme kehittämiskohteeksi valitsimme: Ajattelu ja oppiminen aikaa yhteiselle ihmettelylle Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot pukeutuminen, liikkuminen lähiympäristössä jne. Laaja-alaisen osaamisen alueet on kuvattu kattavasti Helsingin Vasussa ja tarkemmin yksikkömme ryhmien toiminnan suunnitelmissa. Oppimisen alueet Oppimisen alueet on kuvattu kattavasti Helsingin Vasussa ja tarkemmin yksikkömme ryhmien toiminnan suunnitelmissa. Yksikkömme kehittämiskohde nimetään kun kaikkien ryhmien toiminnan suunnitelmat ovat valmiit.
12 Yhteistyö ja viestintä Huoltajien osallisuus: Pidämme tärkeänä, että kukin vanhempi lapsineen tulee nähdyksi ja saamme luottamuksen syntymään, jotta vanhemmilla on rohkeutta tuoda esille osallisuuden ideoita. Mahdollistamme osallisuuden ja kannustamme vanhempia osallisuuteen mm. lapsen vasun laadinnassa sekä vanhempien yhteisissä tapaamisissa. Osallistumisen muotoina on suunniteltu mm.: Koti(ovi)käynnit retkinä (varsinkin eskarilaiset). Lapsiryhmien vierailut vanhempien työpaikoille. Vahvuus Varis pääsee kotivierailuille kunkin lapsen luokse vuorollaan. Joulukalenterissa vanhemmat osallisena ideoiden tuojina. Vanhemmat kutsutaan juhliin toimintavuoden aikana (isänpäivä, joulujuhlat, äitienpäivä jne.). Järjestämme erilaisia monimuotoisia vanhempain tilaisuuksia. Vanhempain yhdistyksen toiminta on käynnistynyt ja suunnitteilla on muutama yhteinen tilaisuus toimintavuoden aikana. Miten huoltajille viestitään toiminnasta Päivittäiset kohtaamiset koetaan arvokkaina, lapsen päivästä kerrotaan mahdollisuuksien mukaan ja vanhempaa kuullen. (Turvallisuus huomioiden). Ryhmät lähettävät viikko- tai kuukausikirjeet säännöllisesti. Niissä avataan varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa ja niihin voidaan liittää valokuvia. Päiväkodin seinillä on nähtävissä valokuvia toiminnasta. Ryhmät voivat käyttää instagram -tiliä kuvien lähettämiseen. Päiväkodin internet sivuja päivitetään säännöllisesti. Miten huoltajat voivat osallistua toimintasuunnitelman tekoon: Lasten vasujen kautta. Huomioidaan toiminnassa vanhempien ideoita ja palautetta. Ks edellä oleva Vanhempien ehdotuksia ja palautetta otetaan vastaan, ja toimintaa muutetaan palautteen pohjalta, mikäli mahdollista. Monialainen yhteistyö: Yhteistyökumppaneitamme ovat: Jätkäsaaren Peruskoulu, alueen neuvolat (3v Neuvola päiväkodissa toteutunee meillä keväällä 2019)S2 lastentarhanopettaja, kelto, lapsiperheiden palvelut ja lastensuojelu, kuntouttavat tahot, kirjasto, Hy, Ruoholahden konservatorio. esiopetuksen oppilashuolto,,12
13 Dokumentointi, arviointi ja kehittäminen Pedagogisen toiminnan arvioinnin tarkoitus on varhaiskasvatuksen kehittäminen sekä lasten kehityksen ja oppimisen edellytysten parantaminen. Toiminnan arvioinnin on oltava systemaattista ja säännöllistä, ja sitä pitää tehdä niin toimipiste- kuin ryhmätasollakin. Arvioinnin tulee perustua dokumentoituihin tosiasioihin ja arviointia tulee tehdä suhteessa varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteisiin sekä toimipisteen toimintasuunnitelmaan.
14 Pedagoginen dokumentointi Arviomme työtämme suhteessa tavoitteisiimme (Helsingin VASU, lasten VASUt,Yksikön toimintasuunnitelma, tiimien toiminnan suunnitelmat) Kukin työntekijä arvioi itseään, tiimit arvioivat toimintaansa suhteessa tavoitteisiin. Arvioinnin välineistä sovitaan yhdessä. - Oliko toimintani/mme pedagogisesti perusteltua ja varhaiskasvatussuunnitelmien mukaista? - Kuinka vuorovaikutus lasten kanssa? Ryhmässä vallitseva ilmapiiri? Pedagogiset työtavat, toiminnan sisältö tai oppimisympäristöt? Päiväkodin johtaja on mukana tiimeissä vähintään kerransyyskaudella ja kerran kevätkaudella. Viikko- ja kuukausikirjeiden säilyttäminen ja valokuvat kertovat toteutuneesta toiminnasta. Arviointia toteutuneesta toiminnasta tehdään myös niiden avulla. Käytämme apuna tsekkilistoja esimerkiksi toiminnan sisällöistä tai monipuolisuudesta. Mitä olemme tehneet ja kuinka usein? Arvioimme lasten kasvun kehityksen ja oppimisen edellytysten toteutumista säännöllisesti. Lapsen vasuja arvioimme ja kehitämme yhdessä vanhempien kanssa tarpeen mukaan toimintavuoden aikana. Arvioimme pienryhmätoiminnan perusteita ja muokkaamme pienryhmiä ja toimintaa tarpeen vaatiessa. Havainnoimalla tunnistamme mahdolliset lasten haasteet ja tuen tarpeet (vk-tuki jne.). Erilaiset kartoitukset apuvälineinä antavat kasvattajalle tietoa lapsen haasteista, jolloin kasvattajien toimintaa on helpompi muuttaa vastaamaan lasten tarpeita. Kasvattajayhteisön toiminta Sovimme riittävästi yhteisiä dokumentoinnin tapoja ja välineitä (mitä ja miksi dokumentoidaan.) Kasvun kansioiden toteuttamisvaihtoehdoista jaamme osaamistamme ja hyviä käytäntöjä. Sovimme kuka osallistuu KASKOn yhteisiin koulutuksiin pedagogisesta dokumentoinnista ja toiminnan arvioinnista ja kuinka koulutusten sisältö tuodaan kakkien saataville. 14
Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Jollas- Poikkilaakso- Puuskakulma 2018
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Jollas- Poikkilaakso- Puuskakulma 2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki 12.11.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaskisavu-Pentinkulma 30.10.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi 2018-2019 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko-Kotinummi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko-Kotinummi Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma Toimintasuunnitelmassa kuvaamme, miten varhaiskasvatusta käytännössä pedagogisesti toteutetaan Meripirtissä.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteisö Näin meidän yksikössä/ryhmässä : Pienryhmätoimintaan on mahdollisuus päivittäin.
LisätiedotToimintasuunnitelma Vy Rööperi-Wilhola
Toimintasuunnitelma 2018-2019 Vy Rööperi-Wilhola Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Siilitie
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Siilitie 26.10.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Laajasuo-Tonttula
Varhaiskasvatusyksikkö Laajasuo-Tonttula 2018-2019 Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Herukka-Vaapukka
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Herukka-Vaapukka Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Yksikön toimintakulttuurin kuvaus,
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Takatasku
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Takatasku 2018-19 Toimintasuunnitelman rakenne 1. Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen 2. Työtämme ohjaavat arvot 3. Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Humikkala-Viekko
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Humikkala-Viekko 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Nurkka-Savotta
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Nurkka-Savotta Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Lokki-Silkkiuikku
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Lokki-Silkkiuikku 2018 2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Apila-Lemmikin toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma perustuu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin ja Helsingin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö pph Latokartano-Pukinmäki
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö pph Latokartano-Pukinmäki Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Pph Itäkeskus-Marjaniemi-Myllypuro Toimintakausi syksy 2017-kevät 2018 https://www.instagram.com/perhepaivahoito_myllikka_itis/ Perhepäivähoito osallisuutta
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Immola- Tilhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Immola- Tilhi 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kissankello- Pehtoori
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kissankello- Pehtoori Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö perhepäivähoito Jakomäki-Puistola-Suutarila toimintasuunnitelma. Toimintakausi
Varhaiskasvatusyksikkö perhepäivähoito Jakomäki-Puistola-Suutarila toimintasuunnitelma Toimintakausi 2018-19 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna 2017-2018 Sisältö Toimintakausi 2017-2018 3 Toimintakulttuuri 4 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä 5 Leikkiin ja vuorovaikutukseen
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotTelkkä-Lunnin toimintasuunnitelma
Telkkä-Lunnin toimintasuunnitelma 2017-2018 Telkkä-Lunnin toimintakulttuuri Jokainen lapsi on ainutlaatuinen. Lasten toiveet ja mielenkiinnon kohteet selvitetään havainnoimalla ja kuuntelemalla. Telkkä-Lunnissa
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Haikara-Ruuti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Haikara-Ruuti 2017-18 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Haikara- Ruudissa pedagogisesti käytännössä toteutetaan.
Lisätiedottoimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meritähti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meritähti 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö, Päiväkoti Kurkimoisio
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö, Päiväkoti Kurkimoisio Toimintasuunnitelman sisältö Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Pihlaja
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Pihlaja 2018-2019 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin kaupungin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Alppikylä-Suurmetsä Toimintakausi 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaarelan perhepäivähoito
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaarelan perhepäivähoito 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Munkkivuori-Muusa
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Munkkivuori-Muusa Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotVarhaiskasvatuksen arvioinnin toteuttaminen
Varhaiskasvatuksen arvioinnin toteuttaminen Varhaiskasvatusjohtaja Mikko Mäkelä Järvenpään kaupunki Mikko Mäkelä 3.8.2018 Arvioinnin kokonaisuus Järvenpään kaupunki Mikko Mäkelä 3.8.2018 2 Velvoite arviointiin
LisätiedotHonkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme sitä jatkuvasti. Näin toimien mahdollistamme
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kolkka-Taneli
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kolkka-Taneli 2017-2018 TERVETULOA VY KOLKKA-TANELIIN! Päiväkodit Kolkka ja Taneli ovat toimineet yhdessä varhaiskasvatusyksikkönä 1.8.2017 alkaen. Kolkassa
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Laajasuo-Tonttula Yksikkömme toimintasuunnitelma perustuu Valtakunnallisiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin (2016), Helsingin varhaiskasvatussuunnitelmaan
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Seulanen-Vaskiniitty
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Seulanen-Vaskiniitty 2017 2018 Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimipisteessä
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Leppäsuo-Lapinlahti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Leppäsuo-Lapinlahti Toimintakulttuurimme Kaiken toimintamme pohjana on luoda lapselle kokonaisvaltainen tunne turvallisuudesta. Lapsi kohdataan yksilönä
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaskisavu-Pentinkulma 31.10.2017 Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotMerikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä päivittäin esim. leikin, toiminnan ja ruokailun aikaan. Pienryhmät muotoutuvat lasten kehitystason, mielenkiinnon
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Saukko
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Saukko 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotPäiväkoti Puron toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Myllytonttu-Puro
Päiväkoti Puron toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatusyksikkö Myllytonttu-Puro Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Lehdokki-Ratamon Toimintasuunnitelma Toimintakausi
Varhaiskasvatusyksikkö Lehdokki-Ratamon Toimintasuunnitelma Toimintakausi 2017-2018 Uusi toimintakausi uusi VASU Keväällä 2017 valtakunnallisiin varhaiskasvatussuunni telman perusteisiin tutustuttiin yksikön
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Franzénia
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Franzénia 2018-19 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin kaupungin
LisätiedotKiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkotimme sijaitsee keskeisellä paikalla kuntakeskuksessa. Tämä mahdollistaa yhteistyön yläkoulun, lukion, kirjaston,
LisätiedotSisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2 Oppimiskokonaisuudet, teemat, projektit... 3 Toiminnan dokumentointi ja
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Merirasti-Siima
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Merirasti-Siima VARHAISKASVATUSYKSIKÖN TOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMINEN SEKÄ TYÖTÄMME OHJAAVAT ARVOT Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Lappi
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Lappi TOIMINTAKULTTUURI YKSIKÖSSÄMME Tarjoamme lapsille hoivaa ja huolenpitoa maanantaista sunnuntaihin 24/7 Varhaiskasvatusta toteutetaan huomioiden lapsen hoitovuorot
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotPitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Pitkäkankaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meillä lasta kannustetaan leikkiin. Tiedostamme leikin tärkeän merkityksen lapsen hyvinvoinnille ja oppimiselle. Aikuiset ja lapset
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotSimppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina
LisätiedotKaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma
Kaijonharjun päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu kokopäiväpedagogiikkaan; jokainen hetki tukee lapsen kehitystä ja oppimista. Kasvattajat mahdollistavat lasten
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaisla-Kaleva
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaisla-Kaleva Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Fregatti-Itämeri-Maininki
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Fregatti-Itämeri-Maininki 2018-2019 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille
LisätiedotRajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Rajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Työyhteisöllämme on yhteiset tavoitteet. Asettamamme tavoitteet pyrimme saavuttamaan yhteisillä toimintamalleilla ja käytännöillä.
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotPikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
LisätiedotHakeminen. Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa.
Päivähoidon laatukriteerit Hakeminen Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa. Henkilökunta tuntee päivähoitoyksikkönsä
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Linnunlaulu
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Linnunlaulu Meillä Linnunlaulussa tehdään töitä laulaen ja nauraen ajatuksella että kaikki on mahdollista! Meille tärkeitä asioita ovat lapsen, vanhempien
LisätiedotKuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Otokylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Otokylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkotimme on vuoroyksikkö, joka tarjoaa hoitoa hoitovarausten mukaan maanantaista sunnuntaihin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju
Yksikön toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju YKSIKKÖMME VARHAISKASVATUSTA OHJAA VALTAKUNNALLINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA HELSINGIN VARHAISKASKASVATUSSUUNNITELMA. OLEMME
LisätiedotPyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma
Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme pienryhmätoimintaa on kaikissa päivän tilanteissa ja se on suunniteltu hyvin. Tarjoamme lapsille monipuolista tekemistä,
LisätiedotVy Rööperi-Wilholan toimintasuunnitelma
Vy Rööperi-Wilholan toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen varhaiskasvatusyksikkö Rööperi-Wilholassa Toimintasuunnitelmamme perustuu varhaiskasvatusta ohjaaviin
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Katajanokka-Masto-Suomenlinna. Toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusyksikkö Katajanokka-Masto-Suomenlinna Toimintasuunnitelma 2017-2018 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu juhlitaan kalenterivuoden mukaisia juhlia, jotka tutustuttavat varsinkin
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki-Metsätähti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki-Metsätähti 2017 2018 Toimintakulttuuri Lapsen on koettava olonsa turvalliseksi. Hän voi luottaa aikuisiin ja tietää saavansa oikeudenmukaista
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma o Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta pedagogisesti käytännössä toteutetaan.
LisätiedotMustikan päiväkodin toimintasuunnitelma
Mustikan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Kohtaamme jokaisen lapsen omana yksilönä. Arvostamme rehellisyyttä, toisten kunnioittamista ja hyviä käytöstapoja niin lasten kuin aikuistenkin
LisätiedotMaikkulan päiväkodin toimintasuunnitelma
Maikkulan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Mitä toimintakulttuuri tarkoittaa meillä? Hyväksymme erilaisuuden ja kohtaamme toisemme tasa-arvoisesti. Arjessa ja toiminnassa korostuu
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö NALLI-SAKARA
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö NALLI-SAKARA Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta toimipisteessä tai yksikössä
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Munkkivuori- Muusa
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Munkkivuori- Muusa Varhaiskasvatusyksikössämme on leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteisö, jossa osallisuus, yhdenvertaisuus ja tasa-arvo toteutuvat
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko - Kotinummi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Aapiskukko - Kotinummi Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri on historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunut tapa toimia, joka muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa.
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Kotitorppa- Vallesmannin toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusyksikkö Kotitorppa- Vallesmannin toimintasuunnitelma 2017-2018 YKSIKÖN TOIMINTASUUNNITELMASSA: LAPSEN VARHAISKASVATUKSEN ALOITTAMINEN TOIMINTAKULTTUURI LEIKKIIN JA VUOROVAIKUTUKSEEN KANNUSTAVA
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotVarhaiskasvatusyksikkö Lakka- Mustikan toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusyksikkö Lakka- Mustikan toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Oppimisympäristö Yksikön toimintakulttuuri
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Puotila
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Puotila 2018-2019 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotIlo ja oppiminen näkyviksi! Pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä
Ilo ja oppiminen näkyviksi! Pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä LTO, KT Piia Roos (KT Liisa Ahonen) Mitä uusi Vasu tuo tullessaan? 1 Jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin
LisätiedotCygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma
Cygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma 2019-2020 2 Sisällys Cygnaeuksen esimiesalue... 3 Esimiesalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat... 3 Cygnaeuksen päiväkoti... 3 Palokunnanmäen
LisätiedotKuovit päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meille on tärkeää perheen, lapsen ja työkaverin kohtaaminen aidosti, lämpimästi ja välittäen. Ylläpidämme toiminnassamme ME HENKEÄ yhdessä
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki- Metsätähti
Varhaiskasvatusyksikkö Kaunokki- Metsätähti Toimintasuunnitelma Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin sekä Helsingin kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaan
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Melkko-Särki
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Melkko-Särki TOIMINTAKULTTUURI YKSIKÖSSÄMME Hyvinvointi = varhaiskasvatuksessa pidetään huolta koko yhteisön fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta
LisätiedotMerikosken päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikosken päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintamme keskiössä on hyvinvoiva lapsi. Meille on tärkeää, että kaikki kokevat tulevansa arvostetuiksi omana itsenään. Aikuisten
LisätiedotVarhaiskasvatusykikkö Takataskun toimintasuunnitelma
Varhaiskasvatusykikkö Takataskun toimintasuunnitelma 2017-2018 Päiväkoti Takatasku Päiväkoti Takatasku on Ylä-Malmilla sijaitseva 91-paikkainen päiväkoti, jossa on tarjolla esiopetusta ja ympärivuorokautista
LisätiedotRiekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma
Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Päiväkotimme toiminnassa korostuu se, että olemme aidosti läsnä ja lapsia varten. Havainnoimme ja kuuntelemme heitä ja vastaamme
Lisätiedot