Valmis tutkinto työelämävalttina

Transkriptio

1

2 Valmis tutkinto työelämävalttina Oulun yliopisto Oulun Seudun ammattikorkeakoulu Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy (Oulun yksikkö) Lapin yliopisto Rovaniemen ammattikorkeakoulu Vaasan yliopisto Vaasan ammattikorkeakoulu Sakari Jussi-Pekka projektin johtaja Kaisa Karhu projektipäällikkö

3 Opistoasian neuvottelupäivät Rovaniemi, syyskuu 1994.

4 Valmisteluprosessi / ura- ja rekrytoinpalvelut Taustaraamitus: Tampereen ja Oulun työseminaarit Ideointivaihe: Asiakokonaisuudet työparien (AMK+YO) valmistelussa Siivu 1: Tutkinto loppuun: valmistumisen edistäminen, tuki opintoprosessin loppuvaiheessa oleville (OY + RAMK) Siivu 2: U&R-palvelut: verkostoyhteistyön vahvistaminen, toimintamallien kehittäminen korkeakouluissa (TaY + Stadia, Turun AMK) Siivu 3: Korkeakouluosaajat.fi -portaali (HY + Lahden AMK) Siivu 4: Osaajana työmarkkinoille/työssäoppinen (TY + Turun AMK) Prosessointi & linjaus Koottujen ideoinnin jäsentäminen ja peilaaminen kehittämisohjelman tavoitteisiin Ensisijaisesti toteutettavat toimenpiteet Eri aikajänteellä toteutettavat toimenpiteet Projektointi, työnjako ja vastuutus Hanke-esitykset 5/2007 9/2007 1/2008

5 Opetusministeriön lähtökohdat 1. Osa opintoprosessien kehittämistä korkeakouluissa Opintojen vauhdittaminen Tutkinnon loppuunsaattaminen Yhteydet työelämään Työllistyvyys & työllistyminen 2. Yhteydessä korkeakoulujen rakenteelliseen kehittämiseen Korkeakoulusektori kokonaisuutena Yhteys ainelaitosten/tiedekuntien toimintaan Yo + amk -yhteishankkeet Alueellinen ja alakohtainen yhteistoiminta 3. Saatetaan hajallaan tehty kehittämistyö yhteen Vahvistaminen, jalostaminen valtakunnalliseen käyttöön Toiminnan näkyvyys Palveluiden tasavertainen saavutettavuus 4. Keskittyminen valittuihin avaintoimintoihin Priorisointi, työnjako, ajoitus (ESR-kausi) Valtakunnallisuus/alueellisuus 5. Rakentaminen korkeakoulujen verkostojen pohjalle Koordinoivat projektit (TL2 + TL 3) Projektien kokonaisuuden hallinta Verkottavat muut projektit Vastaavat yhteistoiminnasta Varmistavat rakenteellisen kehittämisen 6. Siirtyy normaaliksi toiminnaksi ESRkauden jälkeen Yhteys korkeakoulujen muuhun kehittämistyöhön

6 Taustoitusta / Kirsti Kylä-Tuomola Ilmiön hahmottelua: Keskeyttäjät - Vitkuttelijat - Elämäntilanteen kuljettamat Elämäntapaopiskelijat - Työelämää pelkäävät - Lopputyötä vailla olevat Korkeakouluopintoja koskevien projektien pääteemat: Tietopalvelut: kannustava tieto korkeakouluopinnoista ja niiden suhteesta työelämään koulutusta harkittaessa -koulutukseen hakeuduttaessa - opintojen aikana valmistumisvaiheessa Tuki lopputyön tekemiseen opintoprosessin osana korkeakouluissa - tutkinnon suorituspaikasta riippumattomina palveluina Erityishuomio kriittisiin kohtiin Keskeyttämisvaarassa olevien tunnistaminen - keskeyttämisvaarojen paikantaminen - opintojen pariin palaavat (lopputyön tekijät) Työllistymisen ja työllistyvyyden edistäminen Työllistymistä edistävät palvelut korkeakouluissa, alueellisesti ja valtakunnallisesti; niiden vuorovaikutus opintojen vauhdittamistoimien kanssa - korkeakouluopintoihin sisällytettävät osuudet (HOPS) - Työssäoppimisen käytännöt korkeakouluissa (työharjoittelun kehittäminen) eportfolion kansallinen mallinnus ja käyttöönotto - Tohtorit erityishuomion kohteena Yhteisöllisyys ja vertaistuki Ryhmäneuvonta ja ohjaus - Sosiaalisen webin (web 2.0) tarjoamat mahdollisuudet:

7 VALMISTUMISEN EDISTÄMINEN, TUKI LOPPUVAIHEESSA U&R-PALVELUYKSIKÖIDEN JA VERKOSTOYHTEISTYÖN VAHVISTAMINEN OSAAJANA TYÖMARKKINOILLE PORTAALI TIEDON TUOTANTO Tutkimus- ja seurantatieto viivästymisen ja keskeyttämisen problematiikasta Opinnäyteohjauksen asiantuntijatieto Yhtenäiset tiedontuotantomallit Sijoittumis- ja uraseuranta Analyysit ja yhteenvedot Uratarinat U&R palveluiden hyvät mallit ja käytännöt Työvoima- ja osaamistarpeet Ennakointitieto Koulutuksen työelämä-vastaavuus Korkeakouluharjoittelun kokonaiskuvaus ja analyysi Koulutuksen työelämäpalaute Harjoittelupalaute Urasuunnitteluprosessin mallintaminen Selvitykset (kysely) työnantajille, opiskelijoille ja ura- ja rekrytointipalvelujen / ohjausta tekevälle henkilökunnalle tarpeista Asiantuntijoiden konsultointi eri osioista ja niiden teknisistä ratkaisuista KOULUTUSTOIMINTA Korkeakoulujen ohjaajien ja opettajien koulutus Uusien erikoistuneiden ohjaajien koulutus Toimintamuotojen ja hyvien käytäntöjen jakaminen Asiantuntijakoulutusjärjestelmä Valtakunnalliset koulutustapahtumat ja seminaarit Ammatillinen kehittyminen ja pätevöityminen (koulutusohjelmat) U&R palvelutarjonnan yhtenäiset käytännöt Opettajien ja ohjaajien työelämätietoon perehdyttäminen Työpaikkaohjaajien ja harjoittelun ohjaajien koulutus Projektivalmennus Harjoittelun verkkovalmennus Ohjaajien kouluttaminen ja perehdyttäminen virtuaalisten oppimis- ja ohjausympäristöjen käyttöön WEB-YMPÄRISTÖ Virtuaaliohjaus Opiskelijoiden vertaistukijärjestelmät (web 2.0) Oppaat, ohjeet, yhteystiedot Asiantuntijan tieto- ja työkalupakki Sijoittumis- ja uraseurantadata Uratarinat ja jalostettu seurantatieto U&R-toimijat verkossa Portfoliotyöskentely Urahallinnan verkkoympäristö Harjoittelun valmennusohjelma Työelämätieto ja osaamistarpeet Harjoittelu ja työnvälitys Korkeakoulujen yhteinen: korkeakouluosaajat.fi Linkitykset muihin verkkoresursseihin (opintoluotsi. korkeakoulujen u&r sivustot jne.) ALUEELLISET TOIMINNOT/PALVELUT Hautomot/erikoistuneet ohjaajat Korkeakouluohjaajien ja opettajien alueellisesti toteutetut koulutukset Palveluiden alueelliset jakelupisteet Alueellisesti toteutettavat koulutusmoduulit Alueellinen työelämäyhteistyö Harjoittelun kehittämisprojektit Alueelliset työelämäkoordinaattorit Harjoittelu- ja opinnäyteprojektit Koulutuksen ja harjoittelun markkinointi Alueellinen ennakointitoiminta Alueelliset näkymät ja toimintaympäristöt

8 Hankkeen lähtökohdat Valtakunnallinen uraohjauspalveluiden verkostoyhteistyö OY/Ohjaus- ja työelämäpalvelut Valmistumisen edistämisen näkökulma yksikön toiminnassa Ohjaamiseen liittyvä asiantuntijuus Tiivis yhteistyö yliopiston laitosten ja muiden tukipalveluiden kanssa. Ryhmätoiminnan/vertaistukitoiminnan mallit Polkuja työelämään uraryhmät (2003 lähtien) Monialaiset graduryhmät (2004 lähtien) Ylemmän korkeakoulututkinnon loppuunsaattaminen /työvoimapoliittinen koulutus* OY/LuTK 9/2004 6/2006 OY/monialainen 8/2006 6/2008 *Ohjaus- ja työelämäpalvelut on vastannut hankkeissa uraohjauksesta, graduprosessin tukemisesta sekä opintopsykologisesta (opiskelutaidot, ajankäytön hallinta, motivaatiokysymykset, jaksaminen) yksilö- ja ryhmäohjauksesta

9

10

11 Opiskelijan maailma Opiskelumotivaatio (eri opiskeluvaiheet ylläpitäminen) Arjen hallinta Ajankäytön hallinta Opiskelukyky, opiskelutekniikat (huom. Erilaiset oppijat) Elämän kriisit Vanhempien eroaminen, isovanhempien kuolema, parisuhteen kriisit, kelkasta jääminen, kykenemättömyys solmia kaverisuhteita Valmistumisen pelko Graduprosessin jumiutuminen (em. syyt) Moni opiskelijaa tekee opiskelun ja oppimisen kannalta vääriä asioita, on jämähtänyt tehottomiin, jopa haitallisiin toimintatapoihin, ei osaa reflektoida opiskelurutiinejaan, ei etene opinnoissaan, keskeyttää, katoaa Yliopisto-opiskelijoilla on melko paljon apatiaa, passiivisuutta, osallistumattomuutta opintoihin ja huonoa opintomenestystä mitä "yliopisto" merkitsee opiskelijalle, millainen rooli sillä on hänen elämässään?

12 OPINTOJEN VIIVÄSTYMISEN SYITÄ Motivaatio-ongelmat valinta alunperin väärä uravaihtoehdot/ammatillisuus hukassa väsymys kouluvuosien jälkeen koulutusala ei vastaa odotuksia alkuvaiheen takaiskut Opiskeluvaiheiden kriisikohdat Aloittamisen vaikeus Paluu armeijasta Lukujärjestysmuutos 3 vsk:n jälkeen Gradu-/DI-vaihe Osaamistaso /opiskelutaidot lähtötaso ei riittävä lukiossa ei ole oppinut opiskelemaan ei tee riittävästi töitä vaatimustaso korkea pullonkaulaopintojaksot Sosiaaliset taidot Itsetunto jännittäminen Elämän kriisit yksin jääminen/syrjäytyminen vanhemmat eroaa isovanhemmat kuolee parisuhde katkeaa Ajankäytön hallinta suunnittelu, tavoiteasettelu puuttuu riippuvuudet (peli-/nettiriippuvuus) työn ja opiskelun yhteensovittaminen Työn ja vapaa-ajan yhteensovittaminen Terveydelliset syyt fyysinen sairastelu mielenterveysongelmat näkymätön vamma Työllistymisongelmat työllistyminen kesken opintojen työttömyyden uhka/epävarmuus valmistumisen pelko harjoittelupaikan saanti DI-paikan haku

13 YOPALA 2011; opintojen eteneminen EDISTÄNEET Opiskelumotivaatio Oman ajankäytön hallinta Tyytyväisyys alan valintaan HIDASTANEET Epätietoisuus tulevaisuudesta ja omista uravalinnoista Työnteko opintojen ohella Opintojen järjestämiseen liittyvät asiat Kuuluiko suoritettuun kandidaatin tutkintoon riittävästi tietoa työelämästä? KYLLÄ 25 % EI 75 % Kohderyhmä: kandidaatintutkinnot suorittaneet

14 Opiskelun ja opintojen ohjaus palaute tiedotus arviointi neuvonta OHJAUS HOPS HOPS OPETUSSUUNNITELMAT seuranta Akateeminen asiantuntijuus Tiedolliset valmiudet Taidolliset valmiudet Itsetunto Kyky itsensä kehittämiseen Tulostavoitteet Sakari Jussi-Pekka 2005

15 Työllistymisen edistäminen Immediate employability ( work readiness ) Sustainable employability TYÖELÄMÄ YLIOPISTO YKSIKKÖ/OPETTAJA Career education OPISKELIJA Sakari Jussi-Pekka 2011

16 Työkirjat opiskelijoille (Aikkola, R.) Tulossa: Ryhmäohjausprosessien nettiympäristö Valttikiri opinnäytetyö etenemään. Valttiura tunnista mahdollisuutesi Valttityönhakutaidot. Job hunting skills. Progress to your thesis. Recognise your opportunities.