Tietotekniikka. Tietotekniikka alaluokilla

Transkriptio

1 Tietotekniikka Tietotekniikka alaluokilla Tietotekniikka oppiainetta ei alaluokilla ole, vaan tietokoneen käyttötaidot opitaan käyttämällä sitä työvälineenä eri oppiaineiden opiskelussa. Opetuksesta vastaa luokanopettaja koulun itresurssiopettajan avustuksella. Peruskoulun alaluokkien aikana pyritään seuraaviin yleistavoitteisiin: oppilas tottuu käyttämään tietokonetta ja oheislaitteita oppilas oppii hyödyntämään tietotekniikkaa opiskelussaan oppilas saa myönteisiä elämyksiä kokemalla keksimisen ja oivalluksen iloa VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) osaa käynnistää ja sammuttaa työaseman asianmukaisesti osaa käyttää käyttäjätunnusta ja salasanaa ohjatusti osaa käynnistää opettajan ilmoittaman ohjelman työpöydän pikakuvakkeesta tai käynnistävalikosta ja osaa sulkea ohjelman hallitsee hiiren ja näppäimistön peruskäytön, hiiren yksöis ja kaksoisklikkaus, kirjain ja numeronäppäimet osaa tulostaa luokan oletustulostimelle osaa tallentaa tiedoston opettajan avustuksella luokan kotikansioon Ohjelmistot osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelmaa oman tekstin kirjoittamiseen osaa korjata kirjoitusvirheitä tuottamastaan tekstistä osaa opettajan avustuksella käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovellutuksia osaa opettajan avustuksella avata annetun www osoitteen ja käyttää luokkatasolle sopivia www opetusmateriaaleja osaa käyttää yksinkertaista piirto ohjelmaa VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) ymmärtää käyttäjätunnuksen ja salasanan merkityksen ja osaa käyttää niitä itsenäisesti oppii hiiren ja näppäimistön sujuvan käytön, tutustuu hiiren kakkospainikkeen käyttöön ja näppäimistön erikoismerkkeihin osaa tulostaa oman tuotoksensa muullekin kuin oletustulostimelle

2 osaa tallentaa haluamalleen tallennusvälineelle ymmärtää kansiorakenteen periaatteen ja osaa tallentaa ja avata tiedoston tietystä kansiosta osaa käyttää kahta käynnissä olevaa ohjelmaa vuorotellen, osaa hallita ohjelmaikkunoita Ohjelmistot osaa käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovellutuksia osaa muokata omaa tekstiään, valita tekstialueita ja muuttaa fonttia, fontin kokoa ja sivuasetuksia, osaa käyttää esikatselua harjaantuu piirto ohjelman käytössä, osaa käyttää erilaisia piirtotyökaluja ja osaa liittää tallentamansa kuvan tekstin yhteyteen. osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelman kuva arkistoa ja liittää kuvan tekstin yhteyteen VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) osaa vaihtaa salasanan ja huolehtia siitä itsenäisesti osaa poistaa, siirtää ja kopioida tiedostoja tallennuspaikasta toiseen osaa luoda ja poistaa tallennuskansioita ja osaa ryhmitellä tallennettavat tiedostot kansiorakenteeseen osaa käyttää leikepöytää (kopioi liitä toiminto) osaa opettajan tuella käyttää kuvanlukijaa tutustuu erilaisiin tietokoneen oheislaitteisiin, esimerkiksi digitaalikamerat Ohjelmistot osaa käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovelluksia osaa tekstinkäsittelyn perushallinnan itsenäisesti osaa tehdä yksinkertaisia esitysgrafiikka esityksiä (esim. PowerPoint) osaa hyödyntää tekstinkäsittelyohjelmaa esimerkiksi prosessikirjoituksessa tunnistaa yleisimmät tiedostoformaatit: doc,.txt,.bmp. jpg.,exe osaa käyttää internetin hakupalveluja yksinkertaisiin hakuihin on tietoinen internetin käyttöön liittyvistä tietoturva ja muista riskeistä tietää, että www materiaalit kuuluvat tekijänoikeuslakien piiriin tiedostaa verkkokäyttäytymiseen liittyvät säännöt

3 VALINNAISET AINEET Tietotekniikka, keskipitkä valinnaisaine (1 + 1 vvt) OPPIAINEEN KUVAUS Tietotekniikan opiskelun tavoitteena on, että oppilaat oppivat käyttämään tietotekniikkaa hyödyksi monipuolisella ja tarkoituksenmukaisella tavalla. Pyritään siihen, että oppilaat saavat mahdollisimman ajan tasalla olevat tiedot ja taidot tietotekniikan käytöstä opiskelun apuna, vapaaaikana ja työelämässä. ta ohjataan näiden tietotekniikan tietojen ja taitojen ylläpitämiseen ja laajentamiseen omatoimisesti tulevaisuudessa. Opetuksessa painotetaan oma aloitteisuutta, luovuutta ja rohkeutta hyödyntää tietotekniikkaa niin yksin kuin ryhmässäkin. Opetuksessa käytetään monipuolisia opetusmenetelmiä ja keskeinen osa opiskelussa ovat oppilaiden omat tuotokset, joissa harjoitellaan käytännössä eri tietoteknisten taitojen yhdistämistä ja soveltamista. Oppilailla ei tarvitse olla tietokonetta kotona. Tietotekniikan kurssien sisällöt on suunniteltu osittain TIEKE:n, eli Tietotekniikan kehittämiskeskus ry:n, Tietokoneen käyttäjän A kortti tutkinnon sisältöjen mukaisiksi. Tietotekniikan kurssit opiskelemalla oppilas hankkii itselleen hyvät valmiudet suorittaa Tietokoneen käyttäjän A kortti tutkinnon. AIHEKOKONAISUUDET Tietotekniikan opetuksessa korostuvat aihekokonaisuuksista erityisesti viestintä ja mediataito, osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys sekä ihminen ja teknologia. Tietotekniikan kursseilla harjoitellaan erityisesti tietoteknisiä viestintätaitoja: selkeiden ja houkuttelevien tekstien ja kuvien tuottamista, verkkomateriaalin tuottamista sekä verkossa tapahtuvaa viestintää ja erityisesti siihen liittyviä mahdollisuuksia, sääntöjä ja riskejä. Kursseilla harjoitellaan erilaisia tiedonhakumenetelmiä ja tiedonhaussa tarvittavaa kriittisyyttä. Myös tekijänoikeus ja yksilönsuoja asiat tulevat esille. Tietotekniikan opetuksessa painotetaan jatkuvasti oppilaan omaa aktiivista osallistumista ja vastuullista suhtautumista opiskeluun. Tietotekniikan opiskelu perustuu laajahkoihin harjoitustöihin, joita oppilas itse suunnittelee ja toteuttaa niin yksin kuin yhteistyössä muiden oppilaiden kanssa eri tietotekniikan osa alueilta. Näin kehitetään oppilaan suoritusmotivaatiota ja sitkeyttä oppilaan sisäistä yrittäjyyttä. Tietotekniikan kursseilla opiskellaan tietoja ja taitoja, jotka ovat välttämättömiä tulevassa työelämässä riippumatta siitä, toimiiko yrittäjä tai toisen palveluksessa. Tietotekniikan kursseilla tutustutaan erilaisiin tapoihin hyödyntää tietotekniikkaa yritysmaailmassa. Kursseilla tehdään mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäyntejä eri alojen yrityksiin. Tietotekniikan kursseilla oppilaat hankkivat itselleen vahvat ja monipuoliset tieto ja viestintätekniikan käytön tiedot ja taidot. Oppilaat oppivat käyttämään erilaisia tietoteknisiä laitteita ja ohjelmia erilaisiin tarkoituksiin tarkoituksenmukaisella tavalla. Tietokone ei ole pelkkä viihdekeskus, vaan hyödyllinen ja hauska työväline.

4 ARVIOINTI Tietotekniikan kurssit arvioidaan numeroarvosanalla Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota oppilaan työskentelyyn tunnilla ja tehtävistä huolehtimiseen. Oppilaan aktiivisuus ja harrastuneisuus vaikuttavat positiivisesti. Yksi korkeimpien arvosanojen kriteeri on riittävä taito työskennellä yhteistyössä toisten kanssa. Arvioinnin tukena voidaan käyttää formatiivisia ja summatiivisia testejä sekä kirjallisia tutkielmia ja erilaisiin projektitöihin liittyvää raportointia. Kiitettävä arvosana voidaan antaa, jos oppilas saavuttaa kurssin tavoitteet, sekä pyrkii ja kykenee työskentelemään asiallisesti ja tuloksellisesti tunneilla ja projekteissa. Säännöllinen ja tunnollinen työskentely tuottaa vähintään arvosanan 8. Aktiivinen työskentely voi korvata oppilaan tiedollisia puutteita. 8. LUOKKA KURSSI 1 TAVOITTEET Tavoitteena on, että oppilas oppii ja vahvistaa tärkeimpien hyötyohjelmien, kuten tekstinkäsittelyohjelman, taulukkolaskentaohjelman sekä erilaisten grafiikkaohjelmien käyttötaitoaan. tietää, mihin eri ohjelmia voi ja kannattaa käyttää ja osaa valita kulloinkin tarkoituksenmukaiset ja tehokkaat työtavat. Samalla, kun harjoitellaan ohjelmien eri toimintoja, kiinnitetään huomiota niiden merkitykseen ja käyttötarpeeseen yleisemmälläkin tasolla. SISÄLLÖT 1. Tekstinkäsittely ja taulukkolaskenta A. Tekstinkäsittely Asettelut, sivun layoutin suunnittelu ja toteutus o asiakirjastandardin pääperiaatteet o tyylien käyttö, eritasoiset otsikot, sisällysluettelo o sivumäärittelyt: marginaalit, tunnisteet, numeroinnit o kappalemuotoilut: sarkaimet, erilaiset sisennykset ja tasaukset o viivaimen käyttö o sivutus, pakotettu sivunvaihto, osanvaihdot Kirjasinmuotoilut o merkkitason muuttaminen o kirjasintehosteet, värit, ylä ja alaindeksit, erikoismerkkien lisääminen Kielenhuolto ja tavutus o oikoluku tai oikeinkirjoituksen tarkistaminen ja korjaaminen muulla tavoin o tavutus Taulukon käyttö o rivit ja sarakkeet o tietojen syöttö ja muokkaus o muotoilu ja lajittelu Luettelo

5 o luettelomerkit, numerointi, lajittelu Kuvan lisäys o kuvakirjastosta o tiedostosta o kopioiminen toisesta dokumentista o kuvan siirtäminen paikasta toiseen o kuvan koon muuttaminen Piirtotyökalujen käyttö Etsi/korvaa toiminto Julkaisun tekeminen, julkaisuohjelmat B. Taulukkolaskenta Uuden taulukon luominen ja tiedoston avaus Tietojen syöttö taulukkoon o lukujen ja tekstin kirjoittaminen, soluviittaukset Aluetoiminnot taulukkolaskentaohjelmassa o valinta, kopioi, leikkaa, liitä Laskeminen taulukossa o kaavat annetun laskentamallin mukaan peruslaskutoimitukset prosenttilasku kaavan siirto ja kopiointi o valmiit funktiot summa, keskiarvo, maksimi, minimi laskenta useammasta taulukosta o soluviittaukset, suora ja suhteellinen Taulukon muokkaus o rivien ja sarakkeiden lisäys ja poisto o rivien ja sarakkeiden koon muuttaminen Ulkoasun muotoilu o lukumuotoilut valuutta, kokonaisluku, desimaali, päivämäärä o tehosteiden käyttö taustaväri, lihavointi, kursivointi, alleviivaus reunaviivat o tekstin tasaus reunat, keskitys tekstin keskittäminen useampaan sarakkeeseen tekstin asetukset esim. rivitys tekstin suunta Taulukon tietojen lajittelu Piirtotyökalujen käyttö Kaavio o kaavion lisäys pyydetyistä tiedoista o kaaviolajit, pylväskaavio ja ympyräkaavio o otsikot ja selitteet Sivun asetukset ja tulostaminen o paperin suunta, sovittaminen sivulle

6 o reunukset o ylä ja alatunnisteet o ruudukkojen ja sivunvaihtojen lisäys o rivi ja sarakeotsikkojen tulostaminen o tulostusalueen valinta o tulostusasetukset o esikatselu o tulostus Etsi/korvaa toiminto Ohje toiminto 2. Esitysgrafiikka ja vektorigrafiikka A. Esitysgrafiikka Esityksen aloitus o esitysmallin käyttö o valmiin rakenteen käyttö o sivun/ dian asetukset o esitys tekeminen ilman ohjelman valmiita malleja Työtila o eri näyttötilat o muokkaaminen eri näytöissä Esityksen muokkaus, diojen organisointi o mallin ja taustavärin vaihto ja muokkaaminen o uuden dian lisääminen o diajärjestyksen muuttaminen o dian poisto ja kopiointi toisesta esityksestä Tekstien käsittely o kirjasinmuotoilut: laji, koko, tyyli, väri o luettelo, luettelomerkit, sisennystasot o tekstin kopiointi toisesta tiedostosta Piirto o vapaapiirto o piirto objektit: viivat, kaaret, kuviot o täyttöväri, ääriviiva Kuvien käsittely o lisäys tiedostosta ja kuvakirjastosta o kuvan muotoilu koko, paikka, reunaviiva värit, vesileima Objektien käsittely o siirtäminen, ryhmittely, ryhmän purku o kiertäminen, kääntäminen o järjestys: tuo eteen, vie taakse o muokkaus, koko, viivan leveys, värit

7 Perustyylin muokkaaminen o ylä ja alatunniste o sivu ja dianumerointi o päivämäärä Tulostus o erilaiset tulosteet, tulostusasetukset o sivun asetukset, dian asetukset Viivaimen käyttö Tilarivi Etsi/korvaa toiminto Ohje toiminto B. Vektorigrafiikka Työn aloitus o taustan valinta o taustavärin vaihto o työkalupaletin käyttö Tekstien käsittely o kirjasinmuotoilut: laji, koko, tyyli, väri o tekstin kopiointi toisesta tiedostosta Piirto o vapaapiirto o piirtotyökalut o piirto objektit: viivat, kaaret, kuviot o täyttöväri, ääriviiva Kuvien käsittely o kuvakirjastot o lisäys tiedostosta o kuvan kopiointi toisesta tiedostosta o siirtäminen o koon muuttaminen Objektien käsittely o siirtäminen o ryhmittely, ryhmän purku o kiertäminen, kääntäminen o järjestys: tuo eteen, vie taakse o muokkaus, koko, viivan leveys, värit Tulostus o sivun asetukset o tulostusasetukset Viivain, ruudukon käyttö Tilarivi Ohje toiminto

8 9. LUOKKA KURSSI 2 TAVOITTEET Opitaan www-sivujen tekemistä: opitaan tuottamaan www-sivuille sopivaa digitaalista materiaalia ja muuntamaan sitä HTML-dokumenteiksi ja hahmottamaan www-dokumenttien rakenteen ja niiden ulkoasun välistä eroa. Kurssiin liittyy laajahko projekti, jossa pienissä ryhmissä tuotetaan www-sivusto itse valitusta aiheesta. SISÄLLÖT Kuvankäsittely, WWW-sivujen tekeminen ja tietoverkot A. Kuvankäsittely tietokonegrafiikan eri lajit o vektorigrafiikka o bittikarttagrafiikka bittikarttakuvat o pikseli, pikselikoko, resoluutio o RGB-värimalli, värisyvyys o kuvan näyttökoko ja tulostuskoko kuvankäsittelyn oheislaitteet o kuvanlukijat, digitaalikamerat, CD-levyt o kuvan tulostaminen kuvankäsittelyohjelmat o työkalut, työkalujen ominaisuudet maski, rajaus, siveltimet, täyttötyökalut, väripaletit o kuvamuokkaus kuvien yhdistäminen kuvan korjailu, värien säätö o kuvan tallennus, erilaiset pakkaustavat ja kuvaformaatit o GIF-animaation tekeminen B. WWW-sivut ja Internet Selaimet Kotisivun tekeminen, HTML-kieli ja sivueditoriohjelmat o sivuston ulkoasun ja sisällön suunnittelu sekä hierarkkinen rakenne o käsitteistö o tekstin muotoilu o linkit o kuvien tuottaminen, eri kuvaformaatit o tiedostokokojen merkitys o värit o taulukot

9 o lomakkeet o kehykset o tekijänoikeuksien huomioiminen o sivustojen testaaminen erilaisilla selaimilla ja näyttöresoluutioilla o sivujen siirtäminen omalta koneelta erityyppisille palvelimille o sivuston ylläpito o ääni ja videoleikkeet kotisivuilla PDF dokumenttien tekeminen ja julkaiseminen JavaScript ohjauskielen ja CSS tyylimäärityksien esittely Lähiverkkojen tekniikkaa laajakaistayhteydet, ethernet, Yleistä Internetistä (TCP/IP, nimijärjestelmä, asiakas palvelin) Tietotekniikka, lyhyt valinnaisaine (1 vvt) Näppäilytaito TAVOITTEET Kurssin tavoitteena on oppia hallitsemaan 10 sormijärjestelmä. SISÄLLÖT Näppäilytaito kurssilla opitaan tietokoneen käytössä tarpeellisen kymmensormijärjestelmän käyttö. Opiskelu tapahtuu omassa tahdissa, opetusohjelman avulla. Oppilaan edistymistä seurataan 10 minuutin nopeustestien avulla ja kurssin lopuksi oppilaat saavat suoritetun nopeustestin perusteella konekirjoitustodistuksen. ARVIOINTI Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Hyvän osaamisen rajana on 650 lyöntiä 10 minuutin kokeessa, jos virheprosentti on korkeintaan 0,55. Kiitettävää tasoa on 900 lyöntiä 10 minuutin kokeessa virheprosentilla 0,55.