TIETOTEKNIIKKA. Tietotekniikka alaluokilla

Transkriptio

1 TIETOTEKNIIKKA Tietotekniikka alaluokilla Tietotekniikka -oppiainetta ei alaluokilla ole, vaan tietokoneen käyttötaidot opitaan käyttämällä sitä työvälineenä eri oppiaineiden opiskelussa. Opetuksesta vastaa luokanopettaja koulun it-resurssiopettajan avustuksella. Peruskoulun alaluokkien aikana pyritään seuraaviin yleistavoitteisiin: oppilas tottuu käyttämään tietokonetta ja oheislaitteita oppilas oppii hyödyntämään tietotekniikkaa opiskelussaan oppilas saa myönteisiä elämyksiä kokemalla keksimisen ja oivalluksen iloa VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) osaa käynnistää ja sammuttaa työaseman asianmukaisesti osaa käyttää käyttäjätunnusta ja salasanaa ohjatusti osaa käynnistää opettajan ilmoittaman ohjelman työpöydän pikakuvakkeesta tai käynnistä-valikosta ja osaa sulkea ohjelman hallitsee hiiren ja näppäimistön peruskäytön, hiiren yksöis- ja kaksoisklikkaus, kirjain- ja numeronäppäimet osaa tulostaa luokan oletustulostimelle osaa tallentaa tiedoston opettajan avustuksella luokan kotikansioon Ohjelmistot osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelmaa oman tekstin kirjoittamiseen osaa korjata kirjoitusvirheitä tuottamastaan tekstistä osaa opettajan avustuksella käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovellutuksia osaa opettajan avustuksella avata annetun www-osoitteen ja käyttää luokkatasolle sopivia www-opetusmateriaaleja osaa käyttää yksinkertaista piirto-ohjelmaa VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) ymmärtää käyttäjätunnuksen ja salasanan merkityksen ja osaa käyttää niitä itsenäisesti oppii hiiren ja näppäimistön sujuvan käytön, tutustuu hiiren kakkospainikkeen käyttöön ja näppäimistön erikoismerkkeihin osaa tulostaa oman tuotoksensa muullekin kuin oletustulostimelle osaa tallentaa haluamalleen tallennusvälineelle ymmärtää kansiorakenteen periaatteen ja osaa tallentaa ja avata tiedoston tietystä kansiosta osaa käyttää kahta käynnissä olevaa ohjelmaa vuorotellen, osaa hallita ohjelmaikkunoita

2 Ohjelmistot osaa käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovellutuksia osaa muokata omaa tekstiään, valita tekstialueita ja muuttaa fonttia, fontin kokoa ja sivuasetuksia, osaa käyttää esikatselua harjaantuu piirto-ohjelman käytössä, osaa käyttää erilaisia piirtotyökaluja ja osaa liittää tallentamansa kuvan tekstin yhteyteen. osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelman kuva-arkistoa ja liittää kuvan tekstin yhteyteen VUOSILUOKAT Laitteisto ja käyttöjärjestelmä (Windows) osaa vaihtaa salasanan ja huolehtia siitä itsenäisesti osaa poistaa, siirtää ja kopioida tiedostoja tallennuspaikasta toiseen osaa luoda ja poistaa tallennuskansioita ja osaa ryhmitellä tallennettavat tiedostot kansiorakenteeseen osaa käyttää leikepöytää (kopioi-liitä toiminto) osaa opettajan tuella käyttää kuvanlukijaa tutustuu erilaisiin tietokoneen oheislaitteisiin, esimerkiksi digitaalikamerat Ohjelmistot osaa käyttää luokkatasolle soveltuvia opetusohjelmia ja multimediasovelluksia osaa tekstinkäsittelyn perushallinnan itsenäisesti osaa tehdä yksinkertaisia esitysgrafiikka-esityksiä (esim. PowerPoint) osaa hyödyntää tekstinkäsittelyohjelmaa esimerkiksi prosessikirjoituksessa tunnistaa yleisimmät tiedostoformaatit: doc,.txt,.bmp. jpg.,exe osaa käyttää internetin hakupalveluja yksinkertaisiin hakuihin on tietoinen internetin käyttöön liittyvistä tietoturva- ja muista riskeistä tietää, että www-materiaalit kuuluvat tekijänoikeuslakien piiriin tiedostaa verkkokäyttäytymiseen liittyvät säännöt

3 Tietotekniikka yläluokilla OPPIAINEEN KUVAUS Tietotekniikan opiskelun tavoitteena on, että oppilaat oppivat käyttämään tietotekniikkaa hyödyksi monipuolisella ja tarkoituksenmukaisella tavalla. Pyritään siihen, että oppilaat saavat mahdollisimman ajan tasalla olevat tiedot ja taidot tietotekniikan käytöstä opiskelun apuna, vapaa-aikana ja työelämässä. ta ohjataan näiden tietotekniikan tietojen ja taitojen ylläpitämiseen ja laajentamiseen omatoimisesti tulevaisuudessa. Opetuksessa painotetaan oma-aloitteisuutta, luovuutta ja rohkeutta hyödyntää tietotekniikkaa niin yksin kuin ryhmässäkin. Opetuksessa käytetään monipuolisia opetusmenetelmiä ja keskeinen osa opiskelussa ovat oppilaiden omat laajahkot tuotokset, joissa harjoitellaan käytännössä eri tietoteknisten taitojen yhdistämistä ja soveltamista. Oppilailla ei tarvitse olla tietokonetta kotona. Tietotekniikan kurssien sisällöt on suunniteltu TIEKE:n, eli Tietotekniikan kehittämiskeskus ry:n, Tietokoneen käyttäjän A-kortti-tutkinnon sisältöjen mukaisiksi. Tietotekniikan kurssit opiskelemalla oppilas hankkii itselleen hyvät valmiudet suorittaa Tietokoneen käyttäjän A-kortti-tutkinnon. AIHEKOKONAISUUDET Tietotekniikan opetuksessa korostuvat aihekokonaisuuksista erityisesti viestintä- ja mediataito sekä ihminen ja teknologia. Tietotekniikan kursseilla harjoitellaan erityisesti tietoteknisiä viestintätaitoja: selkeiden ja houkuttelevien tekstien ja kuvien tuottamista, verkkomateriaalin tuottamista sekä verkossa tapahtuvaa viestintää ja erityisesti siihen liittyviä mahdollisuuksia, sääntöjä ja riskejä. Kursseilla harjoitellaan erilaisia tiedonhakumenetelmiä ja tiedonhaussa tarvittavaa kriittisyyttä. Myös tekijänoikeus- ja yksilönsuoja-asiat tulevat esille. Tietotekniikan kursseilla oppilaat hankkivat itselleen vahvat ja monipuoliset tieto- ja viestintätekniikan käytön tiedot ja taidot. Oppilaat oppivat käyttämään erilaisia tietoteknisiä laitteita ja ohjelmia erilaisiin tarkoituksiin tarkoituksenmukaisella tavalla. Tietokone ei ole pelkkä viihdekeskus, vaan hyödyllinen ja hauska työväline. ARVIOINTI Tietotekniikan keskipitkä kurssi arvioidaan numeroarvosanalla 4 10 ja lyhyt kurssi hyväksytty / hylätty. Arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota oppilaan työskentelyyn tunnilla ja tehtävistä huolehtimiseen. Oppilaan aktiivisuus ja harrastuneisuus vaikuttavat positiivisesti. Yksi korkeimpien arvosanojen kriteeri on riittävä taito työskennellä yhteistyössä toisten kanssa. Arvioinnin tukena voidaan käyttää formatiivisia ja summatiivisia testejä sekä kirjallisia tutkielmia ja erilaisiin projektitöihin liittyvää raportointia. Kiitettävä arvosana voidaan antaa, jos oppilas saavuttaa kurssin tavoitteet, sekä pyrkii ja kykenee työskentelemään asiallisesti ja tuloksellisesti tunneilla ja projekteissa. Säännöllinen ja tunnollinen työskentely tuottaa vähintään arvosanan 8. Aktiivinen työskentely voi korvata oppilaan tiedollisia puutteita.

4 TIETOTEKNIIKKA, keskipitkä kurssi (1 + 1 vvt) (B) 8. vuosiluokka KURSSI 1 TAVOITTEET Tavoitteena on, että oppilas oppii ja vahvistaa tärkeimpien hyötyohjelmien, kuten tekstinkäsittelyohjelman, taulukkolaskentaohjelman sekä erilaisten grafiikkaohjelmien käyttötaitoaan. tietää, mihin eri ohjelmia voi ja kannattaa käyttää ja osaa valita kulloinkin tarkoituksenmukaiset ja tehokkaat työtavat. Samalla, kun harjoitellaan ohjelmien eri toimintoja, kiinnitetään huomiota niiden merkitykseen ja käyttötarpeeseen yleisemmälläkin tasolla. Jokaisessa osiossa suunnitellaan ja toteutetaan laajahko harjoitustyö tai projekti. Tekstinkäsittelyosion harjoitustyö voi olla esimerkiksi ryhmän oma lehti ja taulukkolaskentaosion harjoitustyönä voidaan tehdä tilastollinen tutkimus, jonka raportoinnissa hyödynnetään taulukkolaskentaohjelmaa ja tekstinkäsittelyä. Grafiikkaosioissa suunnitellaan ja toteutetaan oma diaesitys itse valitusta aiheesta. SISÄLLÖT 1. Tekstinkäsittely ja taulukkolaskenta 1.1. Tekstinkäsittely, esimerkkiohjelma Microsoft Word Asettelut, sivun layoutin suunnittelu ja toteutus o tyylien käyttö, eritasoiset otsikot, sisällysluettelon tekeminen automaattisesti o sivumäärittelyt: marginaalit, tunnisteet, numeroinnit o kappalemuotoilut: sarkaimet, erilaiset sisennykset ja tasaukset o viivaimen käyttö o sivutus, pakotettu sivunvaihto, osanvaihdot o asiakirjastandardin pääperiaatteet Kirjasinmuotoilut o merkkitason muuttaminen o kirjasintehosteet, värit, ylä- ja alaindeksit, erikoismerkkien lisääminen Kielenhuolto ja tavutus o oikoluku tai oikeinkirjoituksen tarkistaminen ja korjaaminen o automaattisen tavutustoiminnon käyttö Taulukon käyttö o rivit ja sarakkeet o tietojen syöttö ja muokkaus o muotoilu ja taulukon tietojen järjestäminen haluttuun järjestykseen Luettelo o luettelomerkit, numerointi, lajittelu Kuvan lisäys o omasta tiedostosta tai kuvakirjastosta, kopioiminen toisesta dokumentista o kuvan siirtäminen paikasta toiseen ja sijoittaminen halutun kokoisena haluttuun kohtaan Piirtotyökalujen käyttö Etsi/korvaa toiminnon hyödyntäminen

5 1.2. Taulukkolaskenta, esimerkkiohjelma Microsoft Excel Taulukkolaskentaohjelman käyttökohteet Uuden taulukon luominen ja tiedoston avaus Tietojen syöttö taulukkoon o lukujen ja tekstin kirjoittaminen, soluviittaukset Aluetoiminnot taulukkolaskentaohjelmassa o valinta, kopioi, leikkaa, liitä Laskeminen taulukossa o kaavojen käyttö o valmiit funktiot o soluviittaukset, suora ja suhteellinen Taulukon muokkaus o rivien ja sarakkeiden lisäys ja poisto o rivien ja sarakkeiden koon muuttaminen Ulkoasun muotoilu o lukumuotoilut o tehosteiden käyttö o tekstin tasaus Taulukon tietojen lajittelu Piirtotyökalujen käyttö Kaavio o kaavion luominen syötetyistä tiedoista o kaaviolajit, pylväskaavio ja ympyräkaavio o otsikot ja selitteet Sivun asetukset sekä taulukon ja kaavion tulostaminen halutulla tavalla Etsi/korvaa toiminto 2. Esitysgrafiikka ja vektorigrafiikka 2.1. Esitysgrafiikka, esimerkkiohjelma Microsoft PowerPoint Esityksen aloitus o esitysmallin käyttö, valmiin rakenteen käyttö o sivun/ dian asetusten muokkaaminen o oman esityksen suunnitteleminen ja tekeminen ilman ohjelman valmiita malleja Työtila o eri näyttötilat, esityksen muokkaaminen eri näyttötiloissa Esityksen muokkaus, diojen organisointi o mallin ja taustavärin vaihto ja muokkaaminen o uuden dian lisääminen, dian poisto ja dian kopiointi toisesta esityksestä o diajärjestyksen muuttaminen o dian animointi Tekstien käsittely ja muotoilu Piirto o vapaapiirto o piirto-objektit: viivat, kaaret, kuviot o täyttöväri, ääriviiva o valinta, leikkaa, kopioi, liitä Kuvien käsittely o kuvien lisääminen tiedostosta ja kuvakirjastosta o kuvan muotoilu käyttötarkoitukseen sopivaksi koko, paikka, reunaviiva, värit, vesileima o valinta, leikkaa, kopioi, liitä

6 Objektien käsittely o siirtäminen, ryhmittely, ryhmän purku o kiertäminen, kääntäminen, peilaus o järjestys: tuo eteen, vie taakse o muokkaus, koko, viivan leveys, värit o valinta, leikkaa, kopioi, liitä o objektien animointi Perustyylin muokkaaminen o ylä- ja alatunnisteiden lisääminen, sivu- ja dianumerointi o päivämääräkentän käyttö Tulostus o erilaiset tulosteet, tulostusasetukset o sivun asetukset, dian asetukset Esityksen tallentaminen eri käyttötarkoituksiin sopivaksi Viivaimen ja apuruudukon käyttö Tilarivi Etsi/korvaa -toiminto Ohje-toiminto 2.2. Vektorigrafiikka, esimerkkiohjelma Corel Draw Työn aloitus, työtilan määrittely o arkin koon ja taustavärin määrittely o työkalupaletin käyttö, työkalujen ominaisuudet Objektien luominen o Tekstien muotoilu kirjasinmuotoilut: laji, koko, tyyli, väri tekstin kopiointi toisesta tiedostosta valinta, leikkaa, kopioi, liitä o Piirto-objektit vapaapiirto, piirtotyökalut, viivat, kaaret, kuviot, täyttöväri, ääriviiva valinta, leikkaa, kopioi, liitä o Kuvien käsittely sopivan kuvamateriaalin hankkiminen, kuvakirjastot lisäys tiedostosta, kuvan kopiointi toisesta tiedostosta siirtäminen, koon muuttaminen valinta, leikkaa, kopioi, liitä Objektien käsittely o siirtäminen o ryhmittely, ryhmän purku o kiertäminen, kääntäminen o järjestys: tuo eteen, vie taakse o muokkaus, koko, viivan leveys, värit Tulostus o sivun asetukset, tulostusasetukset Viivain, sijoitteluruudukon käyttö Tilarivi

7 9. vuosiluokka KURSSI 2 TAVOITTEET Kurssilla opiskellaan digitaalisen kuvankäsittelyn perustietoja erityisesti kuvien verkkokäytön kannalta. Opitaan myös www-sivujen tekemistä: opitaan tuottamaan www-sivuille sopivaa digitaalista materiaalia ja muuntamaan sitä HTMLdokumenteiksi ja hahmottamaan www-dokumenttien rakenteen ja niiden ulkoasun välistä eroa. oppii Internetin palvelujen ja lähiverkkojen monipuolista hyödyntämistä ja tietoliikenteen perusteita. Kurssiin liittyy laajahko projekti, jossa yksin tai pienissä ryhmissä tuotetaan www-sivusto itse valitusta aiheesta. SISÄLLÖT 3. Digitaalinen kuvankäsittely, esimerkkiohjelmina Adobe Photoshop tai Corel PhotoPaint, 3.1. Kuvankäsittely tietokonegrafiikan eri lajit, niiden erot ja käyttökohteet o vektorigrafiikka o bittikarttagrafiikka bittikarttakuvat o käsitteet pikseli, pikselikoko, resoluutio o RGB-värimalli, värisyvyys o kuvan näyttökoko ja tulostuskoko kuvankäsittelyn oheislaitteet o kuvanlukijat, digitaalikamerat, CD-levyt o kuvan tulostaminen kuvankäsittelyohjelmat o tärkeimmät kuvankäsittelyn työkalut, työkalujen ominaisuudet maski, rajaus, siveltimet, täyttötyökalut, väripaletit tasojen hyödyntäminen kuvan muokkaamisessa o kuvamuokkaus kuvan rajaaminen kuvien yhdistäminen kuvan korjailu, värien säätö o kuvan tallennus, erilaiset pakkaustavat ja kuvaformaatit o GIF -animaation tekeminen 3.2. WWW-sivut ja Internet, esimerkkiohjelmina Dreamweaver tai Microsoft FrontPage Kotisivun tekeminen, HTML-kieleen tutustuminen ja sivueditoriohjelman käyttö o sivuston ulkoasun ja sisällön suunnittelu sekä hierarkkinen rakenne o www-sivuihin liittyvä käsitteistö, HTML-kielen perusteet o taulukkorakenteen monipuolinen käyttö sivun ulkoasun toteuttamisessa o tekstin muotoilu www-sivulle sopivaan muotoon o linkkien muodostaminen sekä omiin dokumentteihin että ulkoisiin www-sivuihin o kuvien tuottaminen, www-sivuilla käytettävät eri kuvaformaatit o tiedostokokojen merkitys o värien käyttö o lomakkeiden tekeminen www-sivulle o kehyssivujen tekeminen

8 o äänen, videon ja animaation sijoittaminen www-sivulle o dynaamiset www-sivut, PHP -ohjauskielen esittely o tekijänoikeuksien huomioiminen o sivustojen testaaminen erilaisilla selaimilla ja näyttöresoluutioilla o sivujen siirtäminen omalta koneelta erityyppisille palvelimille o sivuston ylläpito PDF -dokumenttien tekeminen ja julkaiseminen Internetissä JavaScript-ohjauskielen ja CSS -tyylimäärityksien esittely Lähiverkkojen tekniikkaa laajakaistayhteydet, ethernet-verkko Yleistä Internetistä (TCP/IP, nimijärjestelmä, asiakas palvelin) TIETOTEKNIIKKA, lyhyt kurssi (1 vvt) (C) 8. vuosiluokka 3. Näppäilytaito TAVOITTEET Kurssin tavoitteena on oppia hallitsemaan 10-sormijärjestelmä. SISÄLLÖT Näppäilytaito-kurssilla opitaan tietokoneen käytössä tarpeellisen kymmensormijärjestelmän käyttö. Opiskelu tapahtuu omassa tahdissa, opetusohjelman avulla. Oppilaan edistymistä seurataan 10 minuutin nopeustestien avulla ja kurssin lopuksi oppilaat saavat suoritetun nopeustestin tuloksen perusteella konekirjoitustodistuksen. ARVIOINTI Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Hyvän osaamisen rajana on 650 lyöntiä 10 minuutin kokeessa, jos virheprosentti on korkeintaan 0,55. Kiitettävää tasoa on 900 lyöntiä 10 minuutin kokeessa virheprosentilla 0,55.