Vertaisohjaajakouluttaja -koulutuksen palauteet. Oulun koulutusryhmä
|
|
- Topi Aaltonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1 Vertaisohjaajakouluttaja -koulutuksen palauteet Oulun koulutusryhmä Hyvän mielen talo Kouluttajat: Tiina Valtanen & Heli Lumiaro Kyselyajankohta huhtikuu 2016 KansalaisAreena ry Avita Kaveria -hanke
2 2 Oulun vertaisohjaajakouluttaja -koulutusten palauteyhteenveto Ajankohta: Paikka: Hyvän mielen talo, Oulu Kouluttajat: Tiina Valtanen & Heli Lumiaro Vastausaktiivisuus: 7/12 eli 58% kyselyn saaneista 1. Millä paikkakunnalla osallistuit Avita Kaveria peruskoulutukseen? 2. Vastasiko Avita Kaveria koulutus kokonaisuutena odotuksiasi? : 57% vastasi odotuksia, 14% ei vastannut, 29% ei osaa sanoa 3. Miltä osin koulutus ei vastannut odotuksiasi? Vastaajien määrä: 5
3 3 - Odotin enemmän syventävää sisältöä kuten esimerkiksi oman otteen (ryhmänohjaamisessa) tarkastelua ja vuorovaikutukseen liittyviä asioita. - tehtävien ja lähipäivien yhteensopivuus - Oli vapaampaa ja vähemmän ohjausta. Saatiin aikaan enemmän kuin odotin. 4. Onko koulutuksessa saaduilla tiedoilla ja taidoilla sinulle hyötyä siinä yhteydessä, jossa toimit? 5. Miten arvioisit koulutukseen liittyviä asioita asteikolla: 1 = erinomainen, 2 = hyvä, 3 = en osaa sanoa, 4 =, 5 = erittäin
4 4 1 = erinom ainen 2 = hyvä 3 = en osaa sanoa 4 = 5 = erittäin Keskiarvo Koulutuspaikan sijainti ,14 Koulutustilat ,71 Tarjoilut ,29 Koulutuksesta saatu info ennen koulutusta ,29 Koulutuksesta saatu info koulutuksen aikana ,29 Koulutuksen kokonaispituus (3 * 1 pv + 1 pv) ,71 Yksittäisen koulutuspäivän pituus (klo 9-16) ,86 Koulutuspäivien välisen etätyöskentelyyn varatun ajan riittävyys Työnohjauksellinen päivä kokonaisuutena ,14 Koulutuksessa jaetun materiaalin määrä ,71 Koulutuksessa jaetun oppimateriaalin sisällön laatu ,86 Koulutuksessa saadun materiaalin käytettävyys ,43 %-osuus 23 27% 49 58% 5 7% 7 8% % 6. Mikä sai sinut osallistumaan Avita Kaveria vertaisohjaajan peruskoulutukseen? Kolme sinulle tärkeintä syytä 1,95
5 5 7. Mitä haluat lisätä, kommentoida, ideoida edellisiin arviointeihin liittyen? Vastaajien määrä: 1 - Tehtävänantoja olisi voinut hieman selkiyttää. - Materiaalia ei juuri ollut, sitä saisi olla enemmän, esim. jokin perusteos, mistä saa tukea. - Koulutuksen menetelmää saisi selkiyttää eli tarkoitus suunnitella yhdessä, koulutus etenee osallistujien tarpeen mukaan jne. 8. Oletko koskaan käynyt Avita Kaveria -hankkeen nettisivuilla? 9. Mitä mieltä olet Avita Kaveria nettisivuista?
6 6 1 = erittäin hyvä 2 = hyvä 3 = en osaa sanoa 4 = kehitett ävä 5 = paljon kehitett ävää Keskiarvo Ulkoasu/yleisilme ,43 Käytettävyys (rakenne) ,29 Sisällön määrä ,86 Sisällön informatiivisuus ,71 Ajankohtaisuus ,71 Merkitys koulutuksen tiedotuskanavana ,71 Merkitys hankkeen tiedotuskanavana ,86 %-osuus 8 16% 33 67% 4 8% 4 8% % 2, Oletko käynyt koulutuksen aikana Avita Kaveria -hankkeen Facebook -sivulla? 71% käynyt Facebook -sivuilla 11. Miten arvioisit Avita Kaverian Facebook -sivuja asteikolla 1 = erittäin hyvä... 5 = erittäin Vastaajien määrä: 5 1 = erittäin hyvä 2 = hyvä 3 = en osaa sanoa 4 = 5 = erittäin Keskiarvo Fb -sivun ulkoasu ,8 Jaettujen viestien informatiivisuus ,6 Tiedon ajankohtaisuus Mielenkiintoisuus %-osuus 5 25% 14 70% 0 1 5% % 1,85
7 7 12. Käytitkö Moodle -oppimisalustaa koulutuksen aikana 13. Mitkä syyt vaikuttivat siihen, ettet käyttänyt Moodlea? Ei vastauksia. 14. Miten Moodlen käyttöä koskevat väittämät vastaavat kokemuksiasi? 1=samaa mieltä, 2=jokseenkin samaa mieltä, 3=en osaa sanoa, 4=hieman eri mieltä, 5=täysin eri mieltä 1 = olen samaa mieltä 2 3 = en osaa sanoa 4 5 = täysin eri mieltä Keskiarvo Moodlen käyttö koulutuksessa on kokonaisuutena ollut positiivinen kokemus ,14 Moodlen käyttö on helppoa ,86 Tehtävien palautus alustalle on helppoa Kouluttajien ohjaus Moodlen kautta on ollut riittävää Opetusmateriaalin ja -tehtävien jakaminen on ollut riittävää Moodlen käyttö on edistänyt riittävästi verkostoitumista Moodle on edistänyt osaamisen/tehtävien jakamista koulutusta , , , ,83 Moodle on edistänyt oppimateriaalin saatavuutta ,43 Kouluttajat ovat olleet riittävän aktiivisesti Moodlessa Moodlessa tulisi olla enmmän tietoa Avita Kaveria -hankkeesta %-osuus , % 25 37% 11 16% 23 34% 2 3% 68 2,83
8 8 15. Miten kehittäisit Moodlen käyttöä tämän tyyppisessä koulutuksessa? Vastaajien määrä: 4 - Käytössä vain joko Moodle tai sähköposti. - Selkeämmäksi, mitä varten Moodle on, miten sitä on tarkoitus käyttää. - Tehtävien palautus helpommaksi. - Kiinteämpi yhteys koulutukseen. Nyt en oikein hahmottanut sen merkitystä kuin välttämättömänä pahana. - - enemmän vuorovaikutteista viestintää - vertaisarviointia 16. Miten arvioisit Avita Kaveria -hankkeen roolia koulutuksen mahdollistajana? Asteikolla 5 = erittäin hyvä... 1 = erittäin. 1 = erinom ainen 2 = hyvä 3 = en osaa sanoa 4 = 5 = erittäin Keskiarvo Hankkeen taloudellisten panostusten riittävyys koulutukseen ja markkinointiin Hankkeelta saadun muu tuen riittävyys (esim. infot, neuvonta ym.) , ,43 Kouluttajien määrä ,43 Kouluttajilta saadun henkilökohtaisen tuen riittävyys ,57 Kouluttajien osaaminen vertaistoiminnasta ,43 Kouluttajien pedagoginen/ohjauksellinen osaaminen ,71 Hankkeen muiden henkilöiden savutettavuus Hankkeen muun henkilöstön osaaminen/palvelualttius Viestinnän riittävyys hankkeen ja koulutettavien välillä Viestinnän/tiedottamisen sisällön merkitys minulle 6-osuus , , , % 23 33% 21 30% 8 11% % 2,27
9 9 17. Oletko koulutuksen aikana/jälkeen kouluttanut vertaisohjaajia? 18. Vielä muutama kysymys? Kyllä Ei Keskiarvo Tiesitkö, että hanke saa rahoitusta Ray:ltä (Raha-automaattiyhdistykseltä)? Tiesitkö, että Avita Kaveria -hanketta hallinnoi Kansalaisareena ry? Tiedätkö mitä asioita Kansalaisareena ry edistää? Mitä haluat vielä kertoa tai kysyä hankkeesta/hankkeelta, jotta voisimme tehdä asiat entistä paremmin? Jos haluat, että vastaamme kysymyksiisi tai otamme yhteyttä, jätä sähköpostiosoitteesi tai muu yhteystietosi. Kiitos etukäteen! Vastaajien määrä: 1 - valikkoverkostoja voisi hyödyntää enemmän rajaus missä vertaiset.
10 10 u LIITE 1: Koulutusesite Oulun Avita Kaveria vertaisohjaaja kouluttajien peruskoulutus, 3 op Koulutus on osa Avita Kaveria -hankkeen toimintaa. Hankkeen päämääränä on lisätä yleistä tietoisuutta vertaistuen merkityksestä ihmisten hyvinvoinnille ja vahvistaa vertaistuen saatavuutta paikallisissa yhteisöissä. Koulutuksen sisällön tarkempi kuvaus on liitteessä/linkki. Ajankohdat: Infotilaisuus ja orientaatiotehtävän anto: lähiopetuspäivä: (jonka jälkeen etätyöskentelyä) 2. lähiopetuspäivä: (jonka jälkeen etätyöskentelyä) 3. lähiopetuspäivä: (jonka jälkeen etätyöskentelyä) 4. työnohjauksellinen lähipäivä ja koulutuksen päätös vkolla 11-12/2016 Kouluttajat: Kehittäjä ja kouluttaja, työnohjaaja Terhi Taajamo Projektinvetäjä Heli Lumiaro Aikataulu: Lähipäivät klo 9 16, työnohjauksellinen päivä klo 9-15 Paikka: Hyvän mielen talo, 2. krs. Kulma, Puusepänkatu 4, Oulu Kohderyhmä: Koulutus on tarkoitettu vertaisohjaajien kouluttamisesta tai vertaistoiminnan kehittämisestä kiinnostuneille henkilöille taustaorganisaatiosta riippumatta. Koulutus antaa valmiuden kouluttaa vertaisohjaajia, joten aikaisempi kokemus koulutustehtävistä ja ryhmien ohjaamisesta on suotavaa. Osallistumismaksu: Koulutukseen haku: Koulutus on Ray:n tukemaa ja osallistujille maksutonta sisältäen aamu-, iltapäiväkahvit ja lounaan sekä MLL:n vertaisohjaajan käsikirjan. Jokainen huolehtii mahdollisista matka-, majoitus- ym. kuluista itse. Haku sähköisellä lomakkeella mennessä täällä ( alk.) Valintakriteerit: Koulutukseen valittavalta edellytetään: - on toiminut vertaisohjaajana tai työskennellyt vertaistoimijoiden/vapaaehtoistyöntekijöiden kanssa - on kiinnostunut vertaistoiminnan kehittämisestä ja vertaisohjaajien kouluttamisesta - käytössä nettiyhteys ja atk:n perustaidot halussa Lisätietoja: Heli Lumiaro p , heli.lumiaro(at)kansalaisareena.fi Linkki hakemuslomakkeeseen:
11 11 LIITE 2: Koulutuksen sisältö Avita Kaveria vertaisohjaajan kouluttajien peruskoulutuksen sisältö Avita Kaveria hankkeen vertaisohjaajan kouluttajien peruskoulutus vastaa sisällöllisesti kolmen (3) opintopisteen suoritusta. Koulutus suoritetaan noin puolivuotta kestävänä ajanjaksona, johon sisältyy lähi-ja verkkokoulutuspäiviä sekä etäopiskelua. Koulutuksen aikana aloitetaan oman koulutuksen suunnittelu ja materiaalin tuottaminen. Materiaalin tulee olla valmis ja oman koulutuksen alkanut ennen työnohjauksellista päivää. Info/orientaatiotehtävä Koulutus alkaa infotilaisuudella, jossa jaetaan ja ohjeistetaan orientaatiotehtävä. Se tulee olla palautettu ennen koulutuksen alkua. Tehtävän tekemiseen menee enintään noin yhden työpäivän verran aikaa. Infotilaisuudessa on toivottavaa olla läsnä, mutta muussa tapauksessa osallistujalle lähetetään jälkikäteen tietoa koulutuksen sisällöstä ja voidaan esittää täydentäviä kysymyksiä taustaan/osaamiseen liittyen kirjallisena. Koulutusmateriaali jaetaan joko infotilaisuudessa tai lähetetään osallistujalle viimeistään viikkoa ennen ensimmäistä koulutuspäivää. Koulutukseen osallistuvan odotetaan tutustuvan koulutusmateriaaliin ennen ensimmäistä koulutuspäivää. Lähiopetuspäivät á 6-7 tuntia (klo 9-16/9-15) Lähiopetuspäivät keskittyvät sisällön lisäksi voimakkaasti vuorovaikutukseen ja ryhmän kautta oppimiseen. Käsiteltävät aiheet/sisällöt lähipäivinä vaihtelevat kunkin opetusryhmän tarpeen mukaan. Koulutukseen osallistuvilta odotetaan valmiutta hakea itsenäisesti tietoa ja osallistua lähipäivien keskusteluihin ja ryhmätehtäviin. Koulutuksen lopussa on työnohjauksellinen lähipäivä, jossa jaetaan osallistumistodistukset. Välitehtävät/etätyöskentely Lähipäivien määrästä riippuen osallistujilla on 1-2 välitehtävää ja itsenäistä opiskelua. Välitehtävien tarkoituksena on ohjata osallistujaa oman vertaisohjaajakoulutuksen suunnittelussa. Välitehtävien tekeminen ja palauttaminen edellyttää AreenaMoodlen käyttöä. Lähipäivän voi korvata etätyöskentelynä, mikäli asiasta sovitaan kouluttajan kanssa erikseen. Lisäksi toivotaan omatoimista tutustumista suositeltaviin kirjallisuuteen. Lopputyö Lopputyö sisältää vertaisohjaajakoulutusmateriaalin tuottamisen omalle organisaatiolle tai yhteisen alueellisen peruskoulutusmateriaalin tuottamisen ryhmässä opiskelijakollegoiden kanssa yhteiseen käyttöön. Lisäksi lopputyö sisältää henkilökohtaisen osuuden, jossa omaa henkilökohtaista koulutusprosessia ja kouluttajana toimimista ja siinä kehittymistä arvioidaan. Koulutuksen suorittaminen hyväksytysti Mikäli koulutukseen osallistuja suorittaa edellä mainitut tehtävät hyväksytysti sekä osallistuu kaikkiin lähipäiviin, saa hän koulutuksen päätteeksi osallistumistodistuksen lisäksi Avita Kaveria vertaisohjaaja kouluttajan todistuksen. Todistukset jaetaan osallistujille työnohjauksellisen tapaamisen päätteeksi. Koulutukseen osallistujalla on mahdollisuus saada kouluttajatodistus jälkikäteen mikäli kriteerit eivät täyty ennen työnohjauksellista kertaa. Lisäksi toivotaan omatoimista tutustumista suositeltaviin kirjallisuuteen. Koulutuksen toteutustapa voi vaihdella tapauskohtaisesti, jolloin lähi- ja etäopetuksen sekä itsenäisesti tehtävin tehtävien määrää ja osuus voi painottua eri tavalla.
Kouluttaja: Mirja Heikkilä Vastuuhlö: Kaisu Lähteenmäki Toteutus: 2014
1 Lappeenrannan vertaisohjaajien kouluttaja koulutusten palautteet Kysely tehty 1/014 Kouluttaja: Mirja Heikkilä Vastuuhlö: Kaisu Lähteenmäki Toteutus: 014 Avita Kaveria hanke YHTEENVETO 1. Millä paikkakunnalla
LisätiedotKokkolan vertaisohjaajien kouluttaja -koulutuksen palaute (2/2016)
1 22.3.2016 Kokkolan vertaisohjaajien kouluttaja -koulutuksen palaute (2/2016) Koulutuksen ajankohta: 1.10.2015 5.2.2016, Yhteisöklubi Silta, Kokkola Kouluttajat: Anne Laimio & Heli Lumiaro 2 Kokkolan
LisätiedotKouluttaja: Mirja Heikkilä Ajankohta 2014
1 Kuopion vertaisohjaajien kouluttaja koulutusten palautteet Kouluttaja: Mirja Heikkilä Ajankohta 2014 2 Avita Kaveria hanke YHTEENVETO 1. Millä paikkakunnalla osallistuit Avita Kaveria peruskoulutukseen?
Lisätiedot3. Miltä osin koulutus vastasi odotuksiasi? Miltä osin koulutus ei vastannut odotuksiasi?
1 23.7.2015 JÄRVENPÄÄN PALAUTTEET/Anja Hilander Vastauksia 13 kpl, joka 62 % osallistuneista/kyselyn saaneista Kysely tehtiin Webropol kyselynä huhti - toukokuussa 2015 1. Millä paikkakunnalla osallistuit
Lisätiedot1. Millä paikkakunnalla osallistuit Avita Kaveria peruskoulutukseen?
1 16.5.2015 TAMEREEN KOULUTUKSEN PALAUTTEET, 2015 Vastauksia 13 kpl, joka on 62 % koulutukseen osallistuneista Tiedot kerättiin Webrpol kyselyllä huhti-toukokuussa 2015 Kouluttaja: Terhi Taajamo & Heli
LisätiedotVertaisohjaajien kouluttaja -koulutusten palautteiden yhteenveto (webropol -kysely)
Raportti 1 Vertaisohjaajien kouluttaja -koulutusten palautteiden yhteenveto (webropol -kysely) Kyselyajankohdat: (vastaus-%) Lappeenranta 12/2014 (12%) Kuopio 12/2014 (59%) Järvenpää 4/2015 (62%) Tampere
LisätiedotAvita Kaveria hankkeen jatkokoulutukset. 1. Helsingin jatkokoulutus
Yhteenveto 1 Avita Kaveria hankkeen jatkokoulutukset 1. Helsingin jatkokoulutus 20.9.2016 Vertaisohjaajien tukeminen työnohjauksellisin keinoin Kouluttaja: Riitta Mykkänen-Hänninen Paikka: Haaga Helia
LisätiedotTYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA
1 LIITE 1 Työssäoppimisen alueelliseen sopimukseen TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUKSEN. TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA 1. Koulutuksen toteutustapa ja kohderyhmä Koulutukset toteutetaan
LisätiedotOpiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus
Opiskelukysely 2017 Perustutkintokoulutus Vastaajia 265 Opiskelukysely 2017 Opiskelukyselyn kohderyhmänä olivat perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat aloittaneet nykyiset opintonsa 2015-2016. Kysely oli
LisätiedotTyönohjauksen erilaiset roolit Työnohjaajana kehittyminen ja oma hyvinvointi Työnohjauksen arviointi
Ratkaisukeskeinen työnohjaaja (80op) 13.4.2011 31.12.2013 Ratkaisukeskeisyys on ammatillinen kehittämis- ja ongelmanratkontamenetelmä, jossa pääpaino on voimavaroissa, taidoissa, onnistumisissa, luovuudessa
LisätiedotKoulutus on tarkoitettu fysioterapeuteille, jotka ovat aloittamassa tai ovat aloittaneet fysioterapeuttien suoravastaanottotoiminnan.
Pohjois-Savon sairaanhoitopiiri Ohjelma 1 (5) YLIOPISTOLLINEN SAIRAALA Kuntoutus 30.11.2018 TULE-POTILAS FYSIOTERAPEUTIN SUORAVASTAANOTOLLA Koulutuskokonaisuus Aika 13.3. 29.11.2019 Kohderyhmä Järjestäjä
LisätiedotTuula Kontio KAAKKOIS- SUOMEN SOSIAALIALAN OSAAMISKESKUS OY, SOCOM
Tuula Kontio KAAKKOIS- SUOMEN SOSIAALIALAN OSAAMISKESKUS OY, SOCOM KOULUTUSSUUNNITELMA Tietotekniikan vertaisohjaajakoulutus järjestöille ja yhdistyksille Kohderyhmä/pääsyvaatimukset Koulutus on tarkoitettu
LisätiedotTYÖNOHJAAJAKOULUTUS, VALMENTAVALLA TYÖOTTEELLA, NLP-VIITEKEHYKSESSÄ OP
TYÖNOHJAAJAKOULUTUS, VALMENTAVALLA TYÖOTTEELLA, NLP-VIITEKEHYKSESSÄ 2018-2019 60 OP TYÖNOHJAAJA-KOULUTUS (5.) 2018-2019 KOUVOLASSA Porstua järjestää valmentavaan työotteeseen ja NLP viitekehykseen painottuvan
LisätiedotAmmattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset
Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset Kyselyn tausta ja toteutus Ammatillisen koulutuksen uudistus lisää työpaikalla tapahtuvaa opiskelua. Kyselyllä kartoitettiin opiskelijoiden ohjauksen nykytilaa
Lisätiedoteosaajan taidot -hanke HAMK/eLearning Centre
1 eosaajan taidot -hanke HAMK/eLearning Centre 2 Hankkeesta lyhyesti Projekti on Hämeen ammattikorkeakoulun hallinnoima (HAMK) ja Etelä-Suomen lääninhallituksen rahoittama ESR-hanke. Projekti aloitettiin
LisätiedotMaailma kylässä -festivaali Näytteilleasettajatutkimus Koonnut Leo Sivonen, festivaaliassistentti
Maailma kylässä -festivaali Näytteilleasettajatutkimus 2018 Koonnut Leo Sivonen, festivaaliassistentti Tausta Festivaalialueella oli näytteilleasettajia yhteensä 406, joista kyselyyn vastasi 128 organisaatiota.
LisätiedotMaailma kylässä festivaalin näytteilleasettajatutkimus Emma Niskanen
Maailma kylässä festivaalin näytteilleasettajatutkimus 2017 Emma Niskanen Tausta Kysely toteutettiin Kepan ja Laurea-ammattikorkeakoulun yhteistyönä Festivaalialueella oli näytteilleasettajia yhteensä
LisätiedotYhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille
Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille Sidosryhmätyöpaja 4.9.2013 Koulutuspäällikkö Matti Tuusa 10.9.2013 1 Kyselyn tuloksia 10.9.2013 2 Taustatiedot Kysely lähetettiin 18 henkilölle, joista
LisätiedotVerkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti
Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti Opiskelijoiden kokemuksia oppimisesta ITK 2010 seminaari; Hämeenlinna Soile Bergström Opintojakson esittely
LisätiedotELY-kumppanikyselyn tulokset 2018
30.8.2018 ELY-kumppanikyselyn tulokset 2018 Kyselyn toteutus 2018 Webropol-kysely lähetettiin 450 ELY-keskuksen työntekijälle, vastauksia saatiin 136 kpl (vastaus-% 30,2 %) Vastaus-% oli alhaisempi kuin
LisätiedotAnita Johansson. Käyttöönotto. Koulutukset ja koulutuskalenteri, Info-päivä , Anita Johansson
Anita Johansson Käyttöönotto Koulutukset ja koulutuskalenteri, Info-päivä 22.3.2013, Anita Johansson Käyttöönoton periaatteet Palveluiden käyttöönotto tehdään kahdessa eri vaiheessa. Ensimmäisessä vaiheessa
LisätiedotOhjaamo-kyselyn tuloksia
Ohjaamo-kyselyn tuloksia 18.6.2019 0 Ohjaamo-kysely Kyselyt toteutettiin maalis-huhtikuun aikana sähköisesti. Vastauksia saatiin yhteensä 285. Nuorten kyselyyn saatiin 196 vastausta, joista 54% asioi Fredrikinkadun
LisätiedotMETSÄNHOITOYHDISTYSTEN TOIMINNANJOHTAJIEN JA JOHTORYHMIEN JÄSENTEN KOULUTUS Strategia toimimaan. Yhteistyössä:
METSÄNHOITOYHDISTYSTEN TOIMINNANJOHTAJIEN JA JOHTORYHMIEN JÄSENTEN KOULUTUS Strategia toimimaan Yhteistyössä: Mhy-johto johtamishaasteiden äärellä Metsänhoitoyhdistykset elävät suurta muutoksen aikaa.
LisätiedotKurssikirje VOIKUKKIA-ohjaajakoulutus Paikka x
Kurssikirje VOIKUKKIA-ohjaajakoulutus Paikka x AIKA: päivämäärät ja kellonajat PAIKKA: Osoite ja yhteystiedot Tervetuloa koulutukseen! Koulutus antaa valmiudet toimia huostaanotettujen lasten vanhempien
LisätiedotLaadukas verkkototeutus - valmennus. Laatukriteerit osa 4: vuorovaikutus klo
Laadukas verkkototeutus - valmennus Laatukriteerit osa 4: vuorovaikutus 13.11.2018 klo 14-15 13.11.2018 Webinaari 13.11: Vuorovaikutus Marjo: yhteisöllisyys ja sitä tukevat välineet verkko-opetuksessa
LisätiedotVerkkoviestintäkartoitus
Verkkoviestintäkartoitus 9.2.2015 Minna Helynen minna.helynen@tampere.fi http://www.tyollisyysportti.fi/seutunuotta https://www.facebook.com/seutunuotta @seutunuotta http://takuullatekemista.blogspot.fi/
LisätiedotAvustukset jäsenyhdistyksille v Invalidiliiton hankeavustukset jäsenyhdistyksille - STEAn jäsenjärjestöavustukset, eli ns.
Avustukset jäsenyhdistyksille v.2017 - Invalidiliiton hankeavustukset jäsenyhdistyksille - STEAn jäsenjärjestöavustukset, eli ns. toimintatonnit Järjestöpäivät 5.2.2017 1 Invalidiliiton hankeavustukset
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Minna-Liisa Myllylä, suunnittelija, OSAO minna-liisa.myllyla@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena ryhmälle:
LisätiedotJUPINAVIIKOT Palauteraportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Juho Niemelä. Opiskelijakunta JAMKO
JUPINAVIIKOT 2019 Palauteraportti Luonnonvara-ala Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja Juho Niemelä Opiskelijakunta JAMKO SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO... 2 Johdanto... 3 Palautteiden
LisätiedotOPINTOTOIMINTA 2017 TA I TO AVA I M E T, H A R R A S T U S M E R K I T J A O S A A J A PA S S I T
OPINTOTOIMINTA 2017 TA I TO AVA I M E T, H A R R A S T U S M E R K I T J A O S A A J A PA S S I T MARTTAOPINNOILLA Uusia tietoja ja taitoja Sisältöä yhdistystoimintaan Rohkeutta toimimaan yhdistyksessä
LisätiedotAloituskysely 2016 tulokset
Perustutkintokoulutus VALMA-koulutus Vastaajia 474, vastausprosentti 80 % Aloituskyselyn toteutus syksyllä 2016 Aloituskysely toteutettiin Luovissa syyskuussa. Kyselyyn kohderyhmänä olivat syksyllä 2016
LisätiedotVerkosta virtaa bisnekseen!
Verkosta virtaa bisnekseen! 1(5) Sähköiseen liiketoimintaan ja verkkomarkkinointiin painottuva yrittäjän ammattitutkintokoulutus Tietopuolinen opetus sisältää - Lähiopetusta: luentoja, ryhmätöitä sekä
LisätiedotPoluttamo oma digipolku oppimiseen
Poluttamo oma digipolku oppimiseen Omnian AMK-polkukokeilu Jarmo Aho 9.11.2018 Ammatillisista opinnoista korkeakouluun teknisillä aloilla Ammatilliset opiskelijat eivät ole tasasuhtaisessa asemassa kaksoistutkinnon
LisätiedotAGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa 2015. Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali.
Maailman terveysjärjestön WHO:n määritelmän mukaan aktiivinen ikääntyminen on prosessi, jossa optimoidaan mahdollisuudet pysyä terveenä, osallistua ja elää turvattua elämää ja pyritään siten parantamaan
LisätiedotRaportointi: Vuoden 2015 tulokset
Posti-ja logistiikka-alan unioni PAU ry JÄSENTUTKIMUS 2015/Yhteenvetoraportti 13.4.2015 Raportointi: Vuoden 2015 tulokset Jäsentutkimus Tutkimusprosessi ja rakenne Jäsentyytyväisyystutkimuksessa vastaajaa
LisätiedotKyselyn toteuttaa Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi).
1 KYSELY YKSITYISILLE PERHEPÄIVÄHOITAJILLE Opetushallitus julkaisi syksyllä 2016 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet, jotka ohjaavat kaikkea varhaiskasvatustoimintaa Suomessa. Perusteiden pohjalta kaikki
LisätiedotSIMUPEDA -ohjaajakoulutuksen esittely, ohjaajan opas ja mentorointi
SIMUPEDA -ohjaajakoulutuksen esittely, ohjaajan opas ja mentorointi 19.3.2014 Eeva Haavisto Birgitta Ojala Savon ammatti- ja aikuisopisto SIMUPEDA ohjaajakoulutus (2op.) Kohderyhmänä on sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotSosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU
Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU Järvenpään osahanke 2015-2018 Vertaisneuvojakoulutus - Osallistujat arvioivat luentokertoja sähköisellä kyselyllä tai paperiversiolla. Arvioinnin
LisätiedotKOKEMUSASIANTUNTIJA OPINTOJEN OHJAAJANA
KOKEMUSASIANTUNTIJA OPINTOJEN OHJAAJANA Itsearviolomake ja eri sidosryhmien arviolomake kokemusasiantuntijan toimimisesta opintojen ohjaajana ( kopona ) OPISKELIJA / PROJEKTI YHTEISÖ - OPINNÄYTETYÖN AIHE
LisätiedotSUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET
SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSIA SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N YHTEYSTIEDOT Suomen Monikkoperheet ry, Ilmarisenkatu 17 A, 40100 Jyväskylä
Lisätiedoteamk-verkkototeutusten laatukriteerit: toteutus
1 (5) eamk-verkkototeutusten laatukriteerit: toteutus Kohderyhmä ja käyttäjät Arviointi Muistiinpanot Käyttäjät ja heidän tarpeensa huomioidaan suunnittelussa ja tuotantovaiheessa sekä toteutuksen aikana.
LisätiedotInnovation Manager 1 7.1 2.201 3 21.1.201 4
Innovation Manager 1 7.1 2.201 3 21.1.201 4 Ajankohta: Kick-off 1 7.1 2.201 3 klo 1 3 1 6, lähiopetuspäivä 7.1.201 4 klo 9 1 6, loppukoe 21.1.201 4 Paikka: Stella Business Park, Lars Sonckin kaari 1 0
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotTyöelämätaitoja tukemalla työhyvinvointiin ja tuottavuuteen. Työelämän tutkimuspäivät, Tampere 5.11.2010 Elina Sipponen
Työelämätaitoja tukemalla työhyvinvointiin ja tuottavuuteen Työelämän tutkimuspäivät, Tampere 5.11.2010 Elina Sipponen Moniosaaja -valmennus Pientyöpaikoilla uudistuminen (Punk) hankkeen työelämäosaamista
LisätiedotKäsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514
Haku Käsityön taiteen syventäviin opintoihin Sivu 1 / 9 Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514 Opetus perustuu Opetushallituksen visuaalisten taiteiden
LisätiedotTYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA
1 Liite 2 Työssäoppimisen alueellisen yhteistyösopimukseen TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUKSEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA 1. Koulutuksen toteutustapa ja kohderyhmä Koulutukset toteutetaan tällä
LisätiedotOppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet
Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen tulevaisuuden näkymiä -tilaisuus 15.6.2016 Satu Ågren Ketä EK edustaa? EK edustaa kattavasti kaikkia yksityisiä toimialoja ja kaikenkokoisia yrityksiä.
LisätiedotMielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!
Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta
LisätiedotKESÄYLIOPISTOJEN TIETOSTRATEGIAHANKE IV 2004-2005
19.8.2004 Sivu 1/5 KESÄYLIOPISTOJEN TIETOSTRATEGIAHANKE IV 2004-2005 OPTIMA OPPIMISYMPÄRISTÖ -KOULUTUSOHJELMA II Tavoite Hankkeen tavoitteena on edelleen aktivoida ja tukea verkko-opetuksen käynnistämistä
LisätiedotFC WILD Tyytyväisyyskysely
FC WILD Tyytyväisyyskysely 2015 26.04.2015 Yleistä/taustaa Tyytyväisyyskysely järjestettiin neljättä kertaa. Kyselyn tavoitteena on saada kuuluviin kentän ääni, jotta seura pystyy ottamaan jäsenistön toiveet
LisätiedotKysely etäopetustuntien valvojille toukokuussa 2011 (vastauksia 13)
Kysely etäopetustuntien valvojille toukokuussa 2011 (vastauksia 1) Olen saanut riittävästi perehdytystä etätuntien valvojana toimimiseen kyllä en en tiedä 8 % Mistä asiasta/asioista olisit kaivannut lisää
LisätiedotMielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op
Turun Ammattikorkeakoulu Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op Ajankohta 12.09.2019-15.05.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Turun AMK, Joukahaisenkatu 3, Turku Hinta 1500 (alv 0%).
LisätiedotAmmatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen
mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa
LisätiedotTervetuloa opiskelijaksi Metropolia Ammattikorkeakouluun!
Tervetuloa opiskelijaksi Metropolia Ammattikorkeakouluun! Olet saanut opiskelupaikan Tietotekniikan koulutusohjelmasta: nuorten koulutus, insinööri (AMK), Bulevardi 31, Helsinki Toivotamme sinulle onnea
LisätiedotLaiteajokorttiverkkokoulutus
Laiteajokorttiverkkokoulutus Duodecim Oppiportti Yhteistyössä mukana HUS, KYS, OYS, TAYS, TYKS Mika Karjalainen sh YAMK Kliinisen hoitotyön asiantuntija KYS Laiteosaaminen on terveydenhuollossa olennainen
LisätiedotJUPINAVIIKOT Palauteraportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Alex Vinter. Opiskelijakunta JAMKO
JUPINAVIIKOT 2019 Palauteraportti Liiketalouden ala Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja Alex Vinter Opiskelijakunta JAMKO SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO... 2 Johdanto... 4 Palautteiden
LisätiedotKOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)
KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op) KOULUTTAJAKOULUTUS ON MONIMUOTOISTA OPISKELUA, JOKA KOOSTUU NELJÄSTÄ ERI KURSSISTA 1 n peruskurssi, 4 op 2 Jatkokurssi I, 3 op 3 Jatkokurssi II, 3 op 4 Kurssintuottajan koulutus,
LisätiedotTarinainstituutin. -koulutus
Tarinainstituutin -koulutus Sinulle, joka työskentelet ryhmien kanssa, sovellusalueina työnohjaus, terapia, kasvatus, koulutus, taide, seurakuntatyö tai muu yhteisöllinen työ. TERVETULOA Tarinainstituuttiin!
LisätiedotPalautejärjestelmän kautta palautetta antoi 40,00 % kurssille ilmoittautuneista opiskelijoista.
Kurssipalautekooste Kurssi: Metallurgian seminaari (477419S) Toteutusajankohta: Syksy 2018 (periodi 2) Vastuuopettaja: Eetu-Pekka Heikkinen Muut opettajat: Timo Fabritius Koosteen koonnut: Eetu-Pekka Heikkinen
LisätiedotFC WILD Tyytyväisyyskysely 2014 24.04.2013
FC WILD Tyytyväisyyskysely 214 24.4.213 Yleistä/taustaa Tyytyväisyyskysely järjestettiin kolmatta kertaa Kyselyn tavoitteena on saada kuuluviin kentän ääni, jotta seura pystyy ottamaan jäsenistön toiveet
LisätiedotHyvinvointikysely oppilaille
Hyvinvointikysely oppilaille Haluaisimme kuulla, mitä sinä ajattelet kouluhyvinvointiin liittyvistä asioista. Kyselyyn vastataan nimettömästi ja vastaukset käsitellään luottamuksellisesti. Jos et osaa
LisätiedotMiten perustetaan vapaaehtoisista toisiaan tukeva vertaisryhmäverkosto
Miten perustetaan vapaaehtoisista toisiaan tukeva vertaisryhmäverkosto Verkostomalli näkövammaisten vertaisryhmäverkoston kehittämisestä Koordinaattorin rooli organisoinnissa, koulutuksessa,.. Uusien vapaaehtoisryhmien
LisätiedotOKEI, opetuksen kehittäminen ipadeilla
KOULUTUSTARJOUS 17.5.2017 / Jouni Pennanen OKEI, opetuksen kehittäminen ipadeilla Ilkka Tarvainen Äänekosken opetustoimi Edutukku Oy Edutukku Oy on nykyaikaisen luokkahuoneen teknologia-asiantuntija sekä
LisätiedotKysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa
Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa Kysely huoltajille Kysely Luovin ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoiden huoltajille
LisätiedotKorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille
Turun Ammattikorkeakoulu Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille Ajankohta 01.04.-30.09.2019 Hinta Koulutus on maksuton Laajuus 30 op Yhteystiedot Tiina Hirard Lehtori Puhelin: +358
LisätiedotTUUTOROINTI. Järjestökoulutus
TUUTOROINTI Järjestökoulutus 11.2.2014 SESSION KUVAUS Mitä tuutorointi on? Miksi tuutorointiin ja tuutoreihin kannattaa panostaa? Miten tuutorointi liittyy ainejärjestöihin? Mitä tuutorivastaavien tulee
LisätiedotData-analytiikan osaamiskeskittymä. Tulevaisuuden kuljetus ja varastointi data-analytiikalla Porin yliopistokeskus
Data-analytiikan osaamiskeskittymä Tulevaisuuden kuljetus ja varastointi data-analytiikalla Porin yliopistokeskus Janne Harjamäki, Projektitutkija, DI Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Pori 31.1.2018
LisätiedotAnniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö
Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö Kuidut Käyttöön -hanke Hankeaika: 1.1.2016-30.6.2017 Hankealue: Haapavesi, Pyhäntä ja Siikalatva Hallinnoija: Haapaveden- Siikalatvan seudun kuntayhtymä Rahoittaja:
LisätiedotOSAAMISMERKIT JÄRJESTÖKENTÄLLÄ
OSAAMISMERKIT JÄRJESTÖKENTÄLLÄ Opintokeskus Siviksen osaamismerkkityö Digipolku töihin- hankkeen osaamismerkit maahanmuuttajille Minna Pesonen Asiantuntija, projektipäällikkö Opintokeskus Sivis (www.ok-sivis.fi)
LisätiedotMaahanmuuttajataustaisille. joka lisää hyvinvointia
Suomen Mielenterveysseuran OVI-hanke tarjoaa Maahanmuuttajataustaisille tietoa, joka lisää hyvinvointia Aiheina ovat mielen hyvinvointi ja voimavarat maahanmuuttoon liittyvät tunteet miten voi auttaa itseä
LisätiedotOppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere
Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere Opintojaksolla tutustutaan nykyaikaisen, joustavan, oppivana organisaationa toimivan työyhteisön tunnusmerkkeihin ja toimintaperiaatteisiin. Samalla opitaan
LisätiedotYHDEKSÄN KYSYMYSTÄ YSEILLE 2012
Yhdessä yritysten puolesta! YHDEKSÄN KYSYMYSTÄ YSEILLE 2012 YHDEKSÄN KYSYMYSTÄ YSEILLE Yhdeksän kysymystä yseille internet kyselyssä kartoitettiin 6.3.-13.4.2012 välisenä aikana Pohjois- Karjalan peruskoulujen
LisätiedotINTEGRATIIVISEN TYÖNOHJAUKSEN KOULUTUS
INTEGRATIIVISEN TYÖNOHJAUKSEN KOULUTUS 2019-2021 Suomen Yhteisöakatemia Oy Saarijärventie 5 B 14 40200 Jyväskylä www.sya.fi INTEGRATIIVISEN TYÖNOHJAUKSEN KOULUTUS 2019-2021 Mitä on integratiivinen työnohjaus?
LisätiedotCASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO. Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015
CASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015 KOULUTTAJAN MERKITYS Tiedän omaavani taidot, joita ohjaamiseen tarvitaan
Lisätiedotopiskelijan ohje - kirjautuminen
opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena tai etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.
LisätiedotMiten teidän yhdistyksessänne viestitään?
Viestintä Pohditaan hetki Jos ihmisille ei kerrota yhdistyksestä, miten he voivat liittyä jäseniksi Jos jäsenet eivät tiedä, mitä yhdistys milloinkin tekee, miten he voisivat tulla toimintaan mukaan? Miten
LisätiedotMuutosjohtaminen Kiekuhankkeessa
Muutosjohtaminen Kiekuhankkeessa Seija Friman Kieku-info 5.11.2012 Tilaisuus, Esittäjä Muutosjohtamisen kokonaisuus mistä muutosjohtamisessa on kyse? Muutosjohtamisen suunnittelu ja organisointi Miten
LisätiedotAmmatillinen perus- ja jatkokoulutus koostuu seuraavista koulutuskokonaisuuksista:
Koulutusesite 2016 Provita Oy on luontaistuotealan tutkimus-, tiedotus- ja koulutuskeskus Provita Oy tarjoaa tietoa ja taitoa fyysisen ja psyykkisen hyvinvoinnin sekä terveiden elämäntapojen edistämiseksi
LisätiedotGoogle Forms / Anna Haapalainen. Google Forms Googlen lomake-työkalu
Google Forms Googlen lomake-työkalu Google Forms / Anna Haapalainen Googlen lomaketyökalulla on helppoa tehdä sähköisiä kyselyitä, tehtäviä tai kokeita. Voidaksesi luoda Googlen lomakkeita, sinulla tulee
LisätiedotAlkukartoituksen yhteenvetoa Tämän tiedämme teistä Ulla & Heli. Osallisuutta, elämänhallintaa ja hyvää arkea järjestöjen yhteistyöllä
Alkukartoituksen yhteenvetoa Tämän tiedämme teistä Ulla & Heli Osallisuutta, elämänhallintaa ja hyvää arkea järjestöjen yhteistyöllä Alkukartoitus Alkukartoituksen avulla kartoitettiin hankkeiden työskentely-
Lisätiedotaluksi oli HAJ projekti vuosina 2003-2006
aluksi oli HAJ projekti vuosina 2003-2006 sitten tuli assistentti.info Valtakunnallinen henkilökohtaisen avun verkostohanke, assistentti.info tuottaa TIETOA, TUKEA, NEUVONTAA, OPASTUSTA, KOULUTUSTA, ARVIOINTIA,
LisätiedotTietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia
Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä TVT osaamiskartoituksen tuloksia Kyselyn toteutuksesta Kysely toteutettiin OPEKA työkalulla syksyllä 2013 Selänteen alueella sekä Nivalan Ylivieskan seutukunnassa
LisätiedotOulun yliopiston mentorointiohjelma
n mentorointiohjelma Info 19.9.2017 Karoliina Kekki / Viestintä, markkinointi ja yhteiskuntasuhteet Koordinaatio: Alumnisuhteet, Tellus-tiimi, kauppakorkeakoulu, tutkijakoulu (UniOGS) 1997 - Maisteritaso:
LisätiedotStrategiakysely sidosryhmille 2018
Strategiakysely sidosryhmille 2018 Strategiakysely sidosryhmille Kansalaisareena selvitti kyselyllä sidosryhmiensä näkemyksiä vuosille 2019 2022 laadittuun strategiaan. Vastausaika oli 7. 17.8.2018 Kysely
LisätiedotTANSSI-LIIKETERAPIAN ERIKOISTUMISKOULUTUS 1 Psykoterapeuttisen keho- ja liiketyöskentelyn perusteet, 30 op Jyväskylä, syyskuu 2017 kesäkuu 2018
TANSSI-LIIKETERAPIAN ERIKOISTUMISKOULUTUS 1 Psykoterapeuttisen keho- ja liiketyöskentelyn perusteet, 30 op Jyväskylä, syyskuu 2017 kesäkuu 2018 TANSSI-LIIKETERAPIAN ERIKOISTUMISKOULUTUS 1 Psykoterapeuttisen
LisätiedotKilpailukykyä työhyvinvoinnista
Kilpailukykyä työhyvinvoinnista Tarkastelussa suomalaisten työpaikkojen toimet työhyvinvoinnin kehittämiseksi 12.5.2016 Finlandia-talo Tutkimuskokonaisuuden taustaa Aula Research Oy toteutti LähiTapiolan
LisätiedotMuistihoitajan / Muistineuvojan koulutusohjelma 2018 (30 op
Muistihoitajan / Muistineuvojan koulutusohjelma 2018 (30 op KOULUTUKSEN SISÄLTÖ 1. KOGNITIIVISET, PSYKOEMOTIONAALISET JA SOSIAALISET PROSESSIT ELÄMÄNKAARESSA 2. MUISTISAIRAUDET SYYT JA SEURAUKSET 3. LAADUKAS
LisätiedotSOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016
Hyvinvointi ja palveluala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Otavankatu 4 50100 MIKKELI SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE syksy 2015 ja kevät 2016 Työelämän edustajina,
LisätiedotKYSELY. Maakunnat vastaavat alkaen:
KYSELY Maakunta ja sote uudistuksessa suomalaiseen hallintoon luodaan kolmas taso eli maakunta, aiempien valtion ja kuntien lisäksi. Uusi organisaatio aloittaa 1.1.2021. Sosiaali ja terveyspalveluja tuottava
LisätiedotSosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalan osaajat sekä työyhteisöjen ja henkilöstön kehittäjät
TYÖNOHJAAJAKOULUTUS - taiteen menetelmien yhdistäminen työnohjaukseen Tavoitteet: Toteutus: Kohderyhmä: Kouluttajat: Työnohjaajakoulutuksen tavoitteena on ammatillinen pätevyys toimia työnohjaajana yksilöille
LisätiedotYleislääketieteen erityiskoulutuksen pituus on 3 vuotta kokopäiväisenä koulutuksena.
YLEISLÄÄKETIETEEN ERITYISKOULUTUSTA KOSKEVAT OHJEET 2011-2012, 2012-2013 1. Johdanto Yleislääketieteen erityiskoulutuksen suorittaminen on edellytys oikeudelle toimia sairasvakuutuksen piirissä Euroopan
LisätiedotTarinainstituutin. -koulutus
Tarinainstituutin -koulutus Kuvaoriginaali: Linnunradan mittaaja, Juhani Tammenpää Sinulle, joka työskentelet ryhmien kanssa sovellusalueina työnohjaus, terapia, kasvatus, koulutus, taide, seurakuntatyö
LisätiedotKauppakamareiden jäsentyytyväisyyskysely 2013
Kauppakamareiden jäsentyytyväisyyskysely 2013 Jäsentyytyväisyyskyselyn toteutus 2013 Kohderyhmän muodostivat kauppakamareiden luottamushenkilöt sekä jäsenyhteisöiden yhteyshenkilöt. Kyselyyn osallistui
LisätiedotOPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukihanke/tukikoulutus
OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukihanke/tukikoulutus Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Ulla Ilomäki-Keisala ulla.ilomaki-keisala@helsinki.fi 040-189 8959 MIKÄ ON? OPStuki
LisätiedotLähetä kyselylomake mennessä Kelan tutkimusosastolle palautuskuoressa, jonka postimaksu on maksettu.
1 Vastaajan nimi: Vastauspäivämäärä / 2011 Tutkimusnumero (tutkimussihteeri täyttää): TÄYTTÖOHJE Tällä kyselylomakkeella kerätään tietoa elokuussa 2010 alkaneen moniammatillisen avokuntoutusmallin kuntoutuspalveluista
LisätiedotOnko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?
Lykky Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus? Oulun seudun ammattikorkeakoulun (Oamk) Sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotMuseoiden arviointi ja vertaiskehittämisfoorumi. Korotettua valtionosuutta saavien museoiden johtajien tapaaminen / Eeva Teräsvirta
Museoiden arviointi ja vertaiskehittämisfoorumi Museoiden arviointimalli www.museoarviointi.fi Avaimet arviointiin -kiertue 29.3. Kuopio 27.4. Helsinki 31.5. Oulu Vertaiskehittämisfoorumin tavoitteet Vertaiskehittämisfoorumissa
LisätiedotFuturex. Helmikuu 2011 Tuire Palonen
Futurex Helmikuu 2011 Tuire Palonen Missio! Korkea-asteen täydennyskoulutuksen tehtävänä on yhdessä työympäristöjen oman toiminnan kanssa pitää huolta siitä että koulutus, tutkimus ja työelämässä hankittu
LisätiedotKansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto. Yyterin kansainvälisyyspäivät Tiina Sarisalmi
Kansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto Yyterin kansainvälisyyspäivät 6.9.2013 Tiina Sarisalmi Koulujen kansainvälisen toiminnan kehittyminen Koulujen hankkeet, joita OPH koordinoi
Lisätiedot