Kooste syyskuun 2016 haun paneelipalautteista / Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kooste syyskuun 2016 haun paneelipalautteista / Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö"

Transkriptio

1 Kooste syyskuun 2016 haun paneelipalautteista / Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta ja yksikkö (KY) kehittävät jatkuvasti toimintaansa ja arviointikäytänteitään. Arviointipaneelien toimikunnalle laatimat yleispalautteet antavat siihen tärkeää tietoa. Paneelipalautteita käytetään niin hakuneuvonnassa kuin KY-toimikunnan ja -yksikön toiminnan parantamisessa. Palautteiden toivotaan tukevan myös tutkijoita hakemusten laatimisessa. Suomen Akatemia on koonnut vuoden 2016 syyskuun haun arviointipaneeleilta palautetta hakemusten tieteellisestä laadusta, arviointiprosessin sujuvuudesta ja paneelin yhteisestä asiantuntijuudesta heille osoitettujen hakemusten arvioinnissa. Tämä kooste on laadittu kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikön järjestämän 25 arviointipaneelin palautteista. Paneeleihin osallistui 3-11 asiantuntijajäsentä sekä yksikön henkilökuntaa. Paneelien arvioitavana oli syyskuun 2016 haun tutkijatohtori-, akatemiatutkija- ja akatemiahankehakemukset. Pääosa arviointipaneeleista koottiin tutkimusalapohjaisesti. Niiden kokoamisessa otettiin huomioon kunkin alan sisäinen monitieteisyys. Lisäksi järjestettiin yhteispaneeleja Akatemian muiden toimikuntayksiköiden kanssa. Joidenkin alojen hakemusmäärät olivat niin suuria, että niiden arviointia varten järjestettiin useampia paneeleja. Muutamissa tapauksissa hakemukselle pyydettiin ainoastaan yksittäisiä lausuntoja. Akatemian arviointikäytännöt sekä paneelien organisointi ja asiantuntemus Syyskuun 2016 hakuun liittyvässä arvioinnissa kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikön käyttämistä asiantuntijoista 46,7 prosenttia oli naisia ja 53,3 prosenttia miehiä. Paneelit koostuivat lähes poikkeuksetta kansainvälisistä asiantuntijoista, joiden viisi yleisintä kotimaata olivat Iso-Britannia, Ruotsi, Saksa, Norja ja Alankomaat mainitussa järjestyksessä. Paneelien asiantuntijat pitivät Suomen Akatemian arviointikäytäntöjä kansainvälisesti vertaillen erittäin onnistuneina. Erityisesti paneelikokoukset, joiden aikana asiantuntijat saavat tilaisuuden keskustella kasvokkain, nähtiin mielekkäänä laadukkaan ja oikeudenmukaisen arvioinnin takaamiseksi. Kommunikaatiota paneelin sisällä sekä panelistin ja Akatemian tiedeasiantuntijan välillä kiiteltiin, ja panelistin rooli koettiin selkeäksi prosessin eri vaiheissa. Palautteen mukaan esteellisyydet käsiteltiin tarkasti ja tehokkaasti. Pääsääntöisesti paneelit katsoivat kollektiivisen asiantuntemuksensa soveltuvan hyvin heille osoitetun hakemusjoukon arviointiin. Eräissä tapauksissa asiantuntijan sairastumisesta johtunut poisjäänti paneelikokouksesta häiritsi hieman paneelin toimintaa, mutta näissäkin tapauksessa paneelilla oli käytössään ennakkolausunnot ja mahdollisuus Skype- tai puhelinyhteyteen ko. asiantuntijan kanssa paneelikokouksen aikana. Muutaman palautteen mukaan Suomen kontekstin tuntemus paneelissa olisi ollut eduksi arviointityössä. Suomen Akatemian arviointikäytännöistä löytyy lisätietoa verkkosivulta: Hakemusten tieteellinen laatu Hakemusten tieteellinen laatu arvioitiin paneelipalautteissa yleisesti ottaen korkeaksi ja sen katsottiin edustavan kansainvälistä tasoa. Parhaimmillaan hakemuksia

2 kuvailtiin innovatiivisiksi, luoviksi ja tieteellisesti rohkeiksi. Monitieteiset tutkimusasetelmat saivat paneeleilta kiitosta. Hakemusten taso kuitenkin vaihteli, ja joukossa oli myös heikompia hakemuksia. Merkittävimmät tieteellistä laatua heikentävät seikat liittyivät menetelmien ja metodologioiden riittämättömään kuvailuun tutkimussuunnitelmissa. Paneelit raportoivat myös tutkimusasetelmaan (research design) liittyvistä ongelmista. Vaikka tutkimusaihe (vastaus kysymykseen mitä ) oli hyvinkin selkeästi ilmaistu, tutkimuksen toteutuksen ( miten ) kuvaus oli riittämätöntä tai se ei vakuuttanut arvioitsijoita. Useassa paneelipalautteessa mainittiin erikseen tutkijatohtorihakemusten korkea taso verrattuna muiden hakumuotojen hakemuksiin: tutkimusaiheet olivat kekseliäitä ja kunnianhimoisia, ja hakijoista välittyi kansainvälisyys ja määrätietoisuus uran edistämisessä. Yleisiä parannusehdotuksia Paneelit raportoivat hakemuksissa esiintyneen yleisiä puutteita metodologisten lähtökohtien ja menetelmän esittämisen suhteen, mikä vaikutti arvioon tutkimuksen toteutettavuudesta. Yhtäältä menetelmällisiä lähtökohtia ei oltu esitetty riittävällä tarkkuudella; toisaalta menetelmää ei oltu pystytty motivoimaan vakuuttavasti suhteessa tutkimuskysymyksiin, teoriaan ja aineistoon. Toteutettavuuteen liittyvät haasteet ja jopa riskit sisältyvätkin monesti tieteellisen uudistumisen pyrkimykseen, jota odotetaan tutkijoilta väitöskirjatyön jälkeen. Uuden tieteellisen avauksen tulisi olla hallittavissa mittasuhteissa, ja hakijan tulisi pystyä vakuuttamaan hakemusta arvioiva asiantuntija valmiuksistaan tiettyyn avaukseen. Joidenkin hakemusten useimmin akatemiatutkijahakemusten kohdalla panelistit kokivat, että hakijat pysyttelivät liiaksi mukavuusalueellaan. Vähintään yhtä yleinen ongelma vaikutti kuitenkin olevan liika kunnianhimoisuus uudistumisessa, mikä näyttäytyi mm. yleisenä epätarkkuutena ja fokuksen puutteena, liian väljinä aiherajauksina ja epäonnistuneina menetelmävalintoina. Korkean arvosanan saaneissa hakemuksissa tutkijat olivat löytäneet tasapainoisen tavan uudistua tieteellisesti asiantuntemuksensa puitteissa. Vaikka tutkijatohtorihakemusten tasoa pidettiin yleisesti ottaen korkeana, muutamat paneelit samalla harmittelivat hakemusten keskeneräisyyttä juuri akateemisesti nuorten tutkijoiden kohdalla. Paneelit suosittelivatkin taustaorganisaatioita tarjoamaan enemmän tukea hakijoille hakemusten laatimisessa esim. mentorointikäytännön muodossa. Nuorten tutkijoiden urakehityksen tulisi olla huomionarvoinen seikka myös akatemiahankkeiden (dynamiikan) suunnittelussa. Taustatuesta saattaisi olla hakijoille apua myös tutkimuseettisten seikkojen tunnistamisessa. Tähän liittyvät puutteet nostettiin esille useassa paneelipalautteessa. Tutkimukseen liittyvät eettiset kysymykset vaatisivat syvällisempää pohdintaa. Syyskuun 2016 haussa on ensimmäistä kertaa ollut voimassa nk. liikkuvuusedellytys. Tutkijatohtorin ja akatemiatutkijan rahoitusta tuli hakea eri tutkimusympäristöön kuin missä hakija oli työskennellyt suorittaessaan tohtorin tutkinnon (sama tutkimusympäristö soveltui, mikäli hakija oli työskennellyt tohtorin tutkinnon jälkeen muualla vähintään kuusi kuukautta). Hakemuksessa pyydettiin kuvailemaan myös suunniteltua liikkuvuutta haetun rahoituskauden aikana. Paneelit toivoivat, että hakijat selittäisivät tarkemmin tietyn liikkuvuuden merkityksen oman urakehityksensä kannalta. Maininta liikkuvuuden kestosta ja paikasta ei riitä.

3 Avoimen tieteen prosesseihin ja aineistonhallintaan liittyviä seikkoja oli esitetty hakemuksissa vaihtelevasti. Osa paneeleista oli vaikuttuneita tarkkuudesta, jolla avoimeen tieteeseen liittyviä seikkoja oli käsitelty hakemuksissa; osan mukaan selvitykset olivat liian ylimalkaisia. Muutoinkin ansiokkaissa hakemuksissa nämä seikat oli otettu hyvin huomioon. Akatemia tulee jatkossa painottamaan aineistonhallintaan ja avoimen tieteen käytäntöihin liittyviä asioita. Julkaisuluetteloja laatiessa hakijoiden tulisi kääntää suomenkieliset artikkelit sekä teosten ja lehtien nimet englannin kielelle asianmukaisella tavalla. Tieteenalakohtaiset paneelipalautteet Arkeologia: Paneeli piti hakemusten tieteellistä laatua yleisesti ottaen erittäin hyvänä. Joissain hakemuksissa oli kuitenkin paneelin arvion mukaan tutkimuskysymyksiin nähden epäsopivia tutkimusmenetelmiä sekä vastaamattomuutta teorian ja tutkimusaineiston välillä. Lisäksi paneeli olisi kaivannut paitsi tarkempaa menetelmien ja analyysitapojen avaamista, myös tulosten ja niiden mahdollisten tulkintojen välisen yhteyden selkeyttämistä. Paneeli kannusti hakijoita julkaisemaan enemmän korkeatasoisissa lehdissä open access -periaatteella. Filosofia: Paneeliarvion mukaan hakemusten taso oli erittäin korkea, ja joukosta useampi kuin muutama oli kansainväliselläkin mittapuulla huipputason hakemus. Paneeli kiitteli hakijoita erittäin huolellisesti laadituista tutkimussuunnitelmista. Aiheiden kirjo ilahdutti paneelia: joukossa oli perinteisemmän filosofisen tutkimuksen lisäksi erittäin soveltavia ja monitieteisiä hakemuksia. Human Factors and Technology Design (yhteispaneeli luonnontieteiden ja tekniikan tutkimuksen yksikön kanssa): Paneelin arvion mukaan huippuhakemukset olivat huippuja myös kansainvälisellä mittapuulla, mutta keskimäärin hakemukset olivat kuitenkin heikompia kuin kansainväliset verrokkinsa (erit. Iso-Britannia vertailukohteena). Paneelin mukaan monilta hakijoilta tuntui puuttuvan käsitys siitä, kuinka rakentaa koherentti rahoitushakemus tutkimussuunnitelmineen: Joissakin hakemuksissa tutkimusasetelma oli liian laaja. Menetelmien käytössä ja motivoinnissa oli puutteita. Joissakin hakemuksessa taustakirjallisuus ei ollut johdonmukaista ko. tutkimuskysymykseen nähden. Ilmaisu oli paikoitellen keskeneräistä, fokusoimatonta ja lavertelevaa. Paneeli huomautti, että em. seikat saattoivat olla seurausta hakijan sinänsä arvokkaasta pyrkimyksestä uudistua, ts. rakentaa monitieteistä tutkimusasetelmaa tai kurottaa oman erityisosaamisensa ulkopuolelle. Paneeli myös katsoi eettisten näkökohtien olevan useissa hakemuksissa puutteellisesti kuvailtuja. Liikkuvuussuunnitelma oli toisissa hakemuksissa luonteva osa hanketta, kun taas toisissa se vaikutti päälle liimatulta. Historia, paneeli 1: Paneeli oli vaikuttunut hakemusten korkeasta tieteellisestä laadusta. Hakemukset olivat paneelin mukaan korkeatasoisia myös kansainvälisellä mittapuulla. Historia, paneeli 2: Yleisesti ottaen hakemusten tieteellinen taso oli erittäin korkea, ja paneeli oli vaikuttunut laadukkaista akatemiahanke- ja tutkijatohtorihakemuksista. Vahvuuksia olivat vertaileva tutkimusote ja hakijoiden erinomainen verkostoituneisuus. Toistuvia ongelmakohtia paneeli ei juuri hakemusjoukosta löytänyt, mutta mainitsi tutkimuksen hypoteesin asettamisen ja tutkimusmenetelmien kuvauksen olleen joiltain osin puutteellista. Hakijan pätevyyden arviointia häiritsi julkaisuluettelon suomenkieliset julkaisut, joita ei oltu käännetty englanniksi. Paneelin mukaan jotkut hakijat olisivat hyötyneet taustaorganisaationsa tuesta hakemuksen laatimisessa.

4 Ihmis- ja talousmaantiede: Hakemusten taso vastasi kansainvälistä tasoa ja vastasi paneelin odotuksia. Hakemusten joukossa oli joitakin poikkeuksellisen luovalla ja omaperäisellä tavalla rakennettuja tutkimusasetelmia, mikä ilahdutti panelisteja. Kansantaloustiede: Paneeli arvioi hakemusten olevan kansainväliselläkin mittapuulla erittäin korkeatasoisia. Erityisen ansiokkaina paneeli piti akatemiatutkijahakemuksia. Paneeli katsoi joillakin tutkimuksilla olevan toteutuessaan merkittävää yhteiskunnallista vaikuttavuutta. Hakemusten laadussa todettiin silti olleen hajontaa, johon yhtenä tekijänä näytti vaikuttavan hakijan taustaorganisaatio: yliopistotaustaisten hakijoiden hakemukset olivat tasokkaampia kuin niiden hakijoiden, joiden taustalla oli jokin muu organisaatio. Kasvatustiede, paneeli 1: Hakemusjoukko oli laadultaan varsin vaihteleva vastaten paneelin odotuksia. Parhaat hakemukset olivat paneelin mukaan kansainvälistä huipputasoa ja jopa uraauurtavia omalla alallaan. Tutkimusten metodologinen kirjo oli hieman suppeampi kuin mitä paneeli olisi odottanut. Merkille pantavana paneeli piti sitä, että hakemusjoukosta parhaimmiksi nousivat hakemukset, joiden taustalla oli ilmeisen vahva ryhmän ja/tai organisaation tuki. Heikommissa hakemuksissa ongelmia esiintyi kysymyksenasettelussa, tutkimusaiheen rajaamisessa ja tutkimuksen toteutuksen kuvailussa. Joidenkin muutoin vahvojen hakemusten menestystä arvioinnissa haittasivat hakijan vähäiset kansainväliset verkostot. Joissakin tapauksissa eettisten näkökohtien pohdinta oli paneelin mielestä kaavamaista, ja olisi edellyttänyt hakijalta tarkempaa paneutumista. Kasvatustiede, paneeli 2: Hakemukset vastasivat tieteelliseltä laadultaan hyvää kansainvälistä tasoa. Paneeli kehui hakijoiden vahvoja kansainvälisiä yhteistyösuhteita sekä suomalaisten yliopistojen välisiä yhteyksiä. Erityisen tasokkaina paneeli piti tutkijatohtorihakemuksia. Monet hakemukset eivät kuitenkaan olleet riittävän kriittisiä suhteessa aiempaan tutkimukseen ja olivat heikoimpia metodologiaan liittyvissä osuuksissa verrattuna muihin hakemuksen osiin. Lisäksi paneeli piti eettisten näkökohtien esittämistä melko ylimalkaisena, ja olisi toivonut enemmän esimerkiksi tutkijan rooliin liittyvää pohdintaa. Liikkuvuutta arvioidessaan paneeli olisi kaivannut lisätietoja siitä, millä tavalla juuri tietynlainen liikkuvuus on tarpeellista tietylle hankkeelle tai tutkijan urankehitykselle. Kielitiede: Paneelin mukaan hakemusten taso oli varsin hyvä, joskin vaihteleva. Tutkijatohtorihakemukset olivat erityisen laadukkaita, ja näistä heikoimmatkin arvioitiin erittäin hyviksi (arvosana 4). Akatemiahankehakemusten joukossa paneeli katsoi olevan useita tieteellisesti ansiokkaita tutkimusaiheita ja -asetelmia, joissa suunnitelma oli kuitenkin jollain tapaa keskeneräinen tai sitä ei oltu kirjoitettu paneelia vakuuttavalla tavalla. Akatemiatutkijahakemukset olivat paneeliarvion mukaan yleisesti ottaen laadultaan heikompia kuin muiden hakumuotojen hakemukset. Kirjallisuudentutkimus: Paneelin arvion mukaan hakemusten yleinen taso oli jotakin hyvän ja erinomaisen väliltä: parhaimmat hakemukset olivat huipputasoa kansainväliselläkin mittapuulla, kun taas heikoimmat hakemukset eivät olleet heikompia kuin muuallakaan. Paneelia ilahdutti se, että useat hakemukset olivat eri tavoin rajoja rikkovia, ja muutamista välittyi todellinen tieteellinen rohkeus. Paneelin jäsenet olivat vaikuttuneita hakijoiden laajoista kansainvälisistä verkostoista. Systemaattinen haaste hakemuksissa tuntui kuitenkin olevan menetelmien kuvailu ja motivointi suhteessa tutkimuskysymyksiin. Kognitiiviset neurotieteet: Paneelin mukaan hakemusten tieteellinen laatu oli hyvä ja vastasi kansainvälistä tasoa.

5 Kulttuurintutkimus: Hakemusten taso oli paneelin arvion mukaan yleisesti ottaen korkea. Joukossa ei kuitenkaan tällä kertaa ollut todella uraauurtavia hakemuksia. Paneeli totesi, että useassa tapauksessa menetelmän vahvempi perustelu ja yksityiskohtaisempi kuvaus olisi parantanut hakemuksen laatua huomattavasti. Eettisten näkökohtien kuvailu oli hieman pintapuolista ja olisi niin ikään vaatinut tarkempaa pohdintaa. Useiden hakemusten kohdalla myös haetun rahoituskauden aikataulusuunnitelma olisi kaivannut hieman lisää yksityiskohtaisuutta. Kaiken kaikkiaan moni hakemus näyttäytyi paneelille hieman epätasapainoisena: tärkeimmät asiat oli jätetty liian vähälle pohdinnalle ja epäolennaisiin seikkoihin oli paneuduttu suhteettoman paljon. Liiketaloustiede: Paneelin mukaan hakemusten tieteellinen laatu edusti vahvaa eurooppalaista tasoa. Etenkin tutkijatohtorihakemuksia paneeli piti erityisen laadukkaina. Samalla paneeli kuitenkin koki useiden erityisesti nuorten tutkijoiden hakemusten olevan keskeneräisiä muodoltaan ja sisällöltään, ja toivoikin heidän saavan enemmän tukea hakemusten laatimisessa esimerkiksi mentoroinnin avulla. Paneeli peräänkuulutti selkeyttä julkaisuluettelojen laatimisessa: konferenssijulkaisut, monografiat ja artikkelit tulisi olla järjestettynä eri alaotsikoiden alla. Myös julkaisujen vaikuttavuudesta kertovia indikaattoreita voisi esittää luettelossa mahdollisuuksien mukaan. Media- ja viestintätieteet: Paneeli katsoi hakemusten laadun vastaavan hyvää eurooppalaista tasoa. Paneeli kiinnitti huomiota laadullisia menetelmiä käyttävien tutkimusten suureen määrään, kun taas puhtaasti kvantitatiivisia tutkimuksia ei ollut joukossa lainkaan. Erilaisia menetelmiä yhdistäviä hakemuksia oli joukossa runsaasti. Menetelmien kuvauksissa oli kuitenkin paneelin mukaan toistuvasti ongelmia, mikä vaikeutti suunnitelmien toteutettavuuden arviointia. Haasteita tuntui olevan myös käsitteellisellä tasolla: keskeiset käsitteet tulisi olla tarkemmin selitettyjä ja argumentit ja hypoteesit huolellisemmin muotoiltuja. Oikeustiede: Paneeli katsoi hakemusten tason olevan kaiken kaikkiaan erittäin korkea ja vastaavan parhaimmillaan kansainvälistä huippua. Suurin osa hakemuksista oli paneelin mukaan kansainvälisesti kilpailukykyisiä, ja heikoin annettu arvosana oli 3 (hyvä). Hakemuksissa oli kuitenkin yleisiä kehittämisen aiheita: Joissakin tutkimussuunnitelmissa menetelmän valinta ei ollut perusteltua suhteessa aineistoon. Monitieteiseen tutkimukseen liittyviä haasteita ei oltu täysin ymmärretty. Tähän kuitenkin paneeli halusi myös tutkijoita kannustaa. Kolmanneksi, joissakin selkeästi nykyaikaan keskittyvissä tutkimusaiheissa oli paneelin mielestä päälle liimattu historiallinen tarkastelukulma. Lisäksi paneeli toivoi yksityiskohtaisuutta disseminaatiosuunnitelmiin eli siihen, millä tavalla tutkimuksen tuloksia on tarkoitus levittää esimerkiksi julkaisujen muodossa. Psykologia: Paneeli piti hakemusten laatua yleisesti ottaen erittäin korkeana. Paneeli kiinnitti huomioita seikkaan, että muutamassa hakemuksessa käytettiin aineistona samaa pitkittäisainestoa tarkoituksena vastata eri tutkimuskysymyksiin. Tätä ei nähty ongelmana, pikemminkin päinvastoin: laadukkaiden pitkittäisaineistojen olemassaoloa pidettiin suomalaisen tutkimuksen erityisenä vahvuutena. Sosiaalitieteet, paneeli 1: Hakemukset olivat paneelin mukaan aiheiltaan erittäin tärkeitä ja tasoltaan kansainvälisesti kilpailukykyisiä. Paneeli esitti kuitenkin kehittämisehdotuksia: 1) keskeiset argumentit tulisi rakentaa huolellisemmin 2) tutkimuskysymysten ja hypoteesien testauksen kuvausta käytössä olevalla datalla tulisi terävöittää (tällä ei tarkoiteta tilastomenetelmän kuvausta vaan valittujen muuttujien käyttöä) 3) aineisto tulisi lyhyesti kuvata jo abstraktissa tai suunnitelman alussa jotta suunnitelma tulisi ymmärrettäväksi ja jos aineistossa on laadullisia osia, niidenkin otanta tulee perustella. Lisäksi yhteistyökumppaneiden roolia tulisi

6 selkeyttää konkretian avulla, ja pohtia tarkemmin, mitä lisäarvoa yhteistyöllä saavutetaan. Julkaisuluetteloon voisi merkitä hyvin selkeästi suunnitelman kannalta merkittävimmät julkaisut. Sosiaalitieteet, paneeli 2: Paneelin arvion mukaan hakemusjoukko vastasi kansainvälistä tasoa, ja joukossa oli myös poikkeuksellisen laadukkaita hakemuksia. Vaikka tutkijatohtorihakemukset olivat kunnianhimoisia ja herättivät paneelissa runsaasti kiinnostusta, oli tutkimussuunnitelmien metodologisissa osuuksissa keskeneräisyyttä, mikä vaikutti paneelin arvioon toteutettavuudesta. Myös eettisten näkökohtien pohdiskelu oli hakemuksissa liian ylimalkaista. Paneeli toivoikin nuorten tutkijoiden saavan enemmän tukea hakemusten laatimisessa (esim. mentorointi). Sosiaalitieteet, paneeli 3: Paneelin mukaan hakemusten taso oli hyvä, ja jotkin tutkimusaiheet ilahduttivat paneelia kekseliäisyydellään. Etenkin nuoret tutkijat tekivät paneeliin vaikutuksen: hakijat julkaisivat aktiivisesti laadukkailla foorumeilla ja olivat kansainvälisesti verkostoituneita. Tutkimuksen muotoilussa ja menetelmään liittyvien seikkojen esittämisessä oli kuitenkin haasteita kautta linjan. Sukupuolentutkimus: Paneelin arvion mukaan hakemusten taso oli yleisesti ottaen korkea. Parhaimmat hakemukset olivat alansa huippua myös kansainvälisellä mittapuulla. Taiteiden tutkimus: Hakemusten tieteellinen taso oli paneelin mukaan täysin vertailukelpoista ainakin niihin maihin nähden, joita paneelin jäsenet edustivat (Iso- Britannia, Norja, Ruotsi, Saksa, Tanska, Viro). Hakemuksissa oli vahva tieteidenvälinen ja monitieteinen vire. Tutkimuksen vaikuttavuus oli paneeliarvion mukaan tunnistettu ja eritelty erittäin ansiokkaasti tutkimussuunnitelmissa. Teologia ja uskontotieteet: Hakemusten taso oli paneelin mukaan yleisesti ottaen erittäin korkea. Hakemukset olivat huolellisesti laadittuja ja tutkimussuunnitelmat selkeällä tavalla kirjoitettuja. Paneeli totesi hakemusjoukossa olevan runsaasti monitieteisiä tutkimusasetelmia. Hakijat olivat kansainvälisesti orientoituneita ja verkostoituneita. Hakemusten perusteella paneeli päätteli suomalaisten tutkimusympäristöjen olevan erittäin korkeatasoisia ko. aloilla. Valtiotieteet: Paneeli piti erityisesti tutkijatohtorihakemuksia korkeatasoisina ja niiden tutkimusaiheita innostavina ja kekseliäinä. Tutkijatohtori- ja akatemiatutkijahakemuksissa kaivattiin tutkijan tähänastisen urakehityksen parempaa kuvaamista. Hakijan tulisi pystyä osoittamaan itsenäisyyttä tutkijana ja kykyä tieteelliseen uudistumiseen esim. väitöstyöhön nähden. Hakijoiden toivottiin myös selvemmin perustelevan tutkimusaiheensa tärkeyttä sekä paremmin tunnistamaan sen vaikuttavuuden. Erityisesti akatemiatutkijahakijoita kiiteltiin kansainvälisyydestä ja laajoista verkostoista. Yhteiskuntatieteellinen ympäristöntutkimus (yhteispaneeli biotieteiden ja ympäristön tutkimuksen yksikön kanssa): Paneelin arvion mukaan hakemusten taso vaihteli suuresti. Vaikka jotkin hakemukset olivat aiheiltaan tieteellisesti uraauurtavia, oli näiden toteutettavuudessa ja metodologian kuvauksissa puutteita. Paneelin mukaan tutkijatohtorihakemukset olivat tieteellisesti ansiokkaampia mutta myös keskeneräisempiä kuin akatemiatutkija- ja akatemiahankehakemukset. Ensin mainituista välittyi rohkea ja innovatiivinen ote tutkimuksen tekemisessä sekä kunnianhimoisuus tutkijanuran edistämisessä. Useissa lähinnä luonnontieteellisesti suuntautuneissa hakemuksissa eettisiä näkökohtia oli pohdittu riittämättömällä tavalla.

1 (6) Kooste syyskuun haun 2017 paneelipalautteista. Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö

1 (6) Kooste syyskuun haun 2017 paneelipalautteista. Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö 1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö 20.6.2018 Kooste syyskuun haun 2017 paneelipalautteista Hakemusten laadukas kansainvälinen arviointi ja asiantuntijalausuntoihin perustuva päätöksenteko

Lisätiedot

1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö Kooste syyskuun haun 2018 arviointipaneelien antamasta palautteesta

1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö Kooste syyskuun haun 2018 arviointipaneelien antamasta palautteesta 1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö 19.6.2019 Kooste syyskuun haun 2018 arviointipaneelien antamasta palautteesta Hakemusten laadukas kansainvälinen arviointi ja vertaisarvioitsijoiden

Lisätiedot

Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta: syyskuun 2012 haun paneelien palaute

Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta: syyskuun 2012 haun paneelien palaute Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta: syyskuun 2012 haun paneelien palaute Suomen Akatemia on kerännyt vuoden 2012 syyskuun haun paneeleihin osallistuneilta asiantuntijoilta palautetta Akatemian

Lisätiedot

KOOSTE SYYSKUUN 2015 HAKUJEN PANEELIPALAUTTEISTA

KOOSTE SYYSKUUN 2015 HAKUJEN PANEELIPALAUTTEISTA 1 (7) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö 7.6.2016 KOOSTE SYYSKUUN 2015 HAKUJEN PANEELIPALAUTTEISTA Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta ja yksikkö (KY) kehittävät jatkuvasti toimintaansa

Lisätiedot

Yleisiä parannusehdotuksia hakemusten laatuun paneelipalautteiden perusteella

Yleisiä parannusehdotuksia hakemusten laatuun paneelipalautteiden perusteella 1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen yksikkö Syyskuun 2014 haun paneelien palaute Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta ja yksikkö (KY) kehittävät jatkuvasti toimintaansa ja arviointikäytänteitään.

Lisätiedot

Syyskuun 2013 haun paneelien palaute

Syyskuun 2013 haun paneelien palaute 1 (6) Kulttuurin ja yhteiskunnantutkimuksen yksikkö Syyskuun 2013 haun paneelien palaute Suomen Akatemia on kerännyt vuoden 2013 syyskuun haun paneeleihin osallistuneilta asiantuntijoilta palautetta hakemusten

Lisätiedot

Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunnan lokakuun 2010 haun paneelien palautteita

Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunnan lokakuun 2010 haun paneelien palautteita 17.5.2011 / Kaisa Vaahtera Kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunnan lokakuun 2010 haun paneelien palautteita Suomen Akatemia on kerännyt vuoden 2010 lokakuun haun paneeleilta palautetta Akatemian

Lisätiedot

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen 15.9.2014 I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS I NÄKÖKULMIA Hyvä tutkimussuunnitelma Antaa riittävästi tietoa, jotta ehdotettu tutkimus voidaan arvioida. Osoittaa,

Lisätiedot

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2017 TIETEEN PARHAAKSI

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2017 TIETEEN PARHAAKSI Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI 1 Suomen Akatemia lyhyesti Tieteellisen keskeinen rahoittaja ja vahva tiedepoliittinen vaikuttaja Strategisen neuvosto Tutkimusrahoitus vuonna 2017 Tutkimusinfrastruktuurikomitea

Lisätiedot

Akatemian rahoitusinstrumentit

Akatemian rahoitusinstrumentit Akatemian rahoitusinstrumentit Ohjelmapäällikkö Mikko Ylikangas, 10.6.2010 1 14.6.2010 Suomen Akatemian tehtävät Edistää tieteellistä tutkimusta ja sen hyödyntämistä Kehittää kansainvälistä tieteellistä

Lisätiedot

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä Oulun yliopisto Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen tutkimusyksikkö PRO GRADU-TUTKIELMAN ARVIOINTILOMAKE Tutkielman tekijä(t): Tutkielman nimi: Pääaine: Tutkielman ohjaaja(t): Tutkielman arviointi Tutkielman

Lisätiedot

KANSAINVÄLINEN YHTEISHANKEHAKU: NANOTIEDE SEKÄ TIETO- JA TIETOLII- KENNETEKNIIKKA (SUOMEN AKATEMIA JA NATIONAL RESEARCH FOUNDATION OF KOREA, NRF)

KANSAINVÄLINEN YHTEISHANKEHAKU: NANOTIEDE SEKÄ TIETO- JA TIETOLII- KENNETEKNIIKKA (SUOMEN AKATEMIA JA NATIONAL RESEARCH FOUNDATION OF KOREA, NRF) SUOMEN AKATEMIA HAKUILMOITUS 1 20.4.2012 KANSAINVÄLINEN YHTEISHANKEHAKU: NANOTIEDE SEKÄ TIETO- JA TIETOLII- KENNETEKNIIKKA (SUOMEN AKATEMIA JA NATIONAL RESEARCH FOUNDATION OF KOREA, NRF) Rahoitus Rahoituskausi

Lisätiedot

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017 Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017 Heikki Mannila 4.10.2016 1 Jäsentely Rahoituksen kokonaisuudesta Akatemian rahoitus Kilpaillun tutkimusrahoituksen ominaisuuksia Tieteen eri roolit ja tutkimuksen

Lisätiedot

SYYSHAKU Hankerahoitus 2. Tutkimusohjelmat 3. Tutkijan tehtävät

SYYSHAKU Hankerahoitus 2. Tutkimusohjelmat 3. Tutkijan tehtävät SYYSHAKU 2012 1. Hankerahoitus 2. Tutkimusohjelmat 3. Tutkijan tehtävät 1 Hankerahoitus Akatemiahanke Suunnatut akatemiahankkeet Temaattiset haut Kehitystutkimus Kansainväliset yhteishankkeet Tutkimusohjelmat

Lisätiedot

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2018 TIETEEN PARHAAKSI

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2018 TIETEEN PARHAAKSI Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI 1 Suomen Akatemian toiminta Tieteellisen tutkimuksen keskeinen rahoittaja ja vahva vaikuttaja Tutkimushakemusten arviointi ja rahoituspäätökset kansainväliseen vertaisarviointiin

Lisätiedot

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017 Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017 Heikki Mannila 12.10.2016 1 Jäsentely Rahoituksen kokonaisuudesta Akatemian rahoitus Kilpaillun tutkimusrahoituksen ominaisuuksia 2 Julkisen rahoituksen

Lisätiedot

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN Suomen Akatemian rahoitusmuodot 1 SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN Suomen Akatemian rahoitusmuodot Strategisen tutkimuksen ohjelmat Akatemiaohjelmat Tutkimusympäristöt Yliopistojen profiloituminen

Lisätiedot

Koulutusohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä nimen selvennys, virka-asema / arvo

Koulutusohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä nimen selvennys, virka-asema / arvo Oulun yliopisto Lääketieteellinen tiedekunta Terveystieteiden laitos PRO GRADU-TUTKIELMAN ARVIOINTILOMAKE Tutkielman tekijä(t): Tutkielman nimi: Pääaine: Tutkielman ohjaaja(t): Tutkielman arviointi Tutkielman

Lisätiedot

Lippulaiva: Hyvä hakemus. Keskustelua, kysymyksiä ja vastauksia

Lippulaiva: Hyvä hakemus. Keskustelua, kysymyksiä ja vastauksia Lippulaiva: Hyvä hakemus Keskustelua, kysymyksiä ja vastauksia Maiju Gyran 28.8.2017 1 SUOMEN AKATEMIA 2016 TIETEEN PARHAAKSI Lippulaivaohjelma Lippulaivat ovat osaamiskeskittymiä, joissa toteutuu - Korkeatasoinen

Lisätiedot

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2019 TIETEEN PARHAAKSI

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2019 TIETEEN PARHAAKSI Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI 1 Suomen Akatemian toiminta Tieteellisen tutkimuksen keskeinen rahoittaja ja vahva vaikuttaja Tutkimushakemusten arviointi ja rahoituspäätökset kansainväliseen vertaisarviointiin

Lisätiedot

Biotieteiden ja ympäristön tutkimuksen toimikunta. teki rahoituspäätöksiä 28 miljoonalla eurolla

Biotieteiden ja ympäristön tutkimuksen toimikunta. teki rahoituspäätöksiä 28 miljoonalla eurolla 1 Biotieteiden ja ympäristön tutkimuksen toimikunta teki rahoituspäätöksiä 28 miljoonalla eurolla Biotieteiden ja ympäristön tutkimuksen toimikunta päätti kokouksissaan 20.3., 10.4. ja 14.5.2014 rahoittaa

Lisätiedot

Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019

Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019 Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019 Tutkielman arviointikriteerit ovat seuraavat: Tutkimusaihe ja tutkimuksen tarkoitus Teoreettinen perehtyneisyys ja tutkimuskirjallisuus

Lisätiedot

Julkaisufoorumin tausta ja tavoitteet

Julkaisufoorumin tausta ja tavoitteet Julkaisufoorumin tausta ja tavoitteet Rehtori Keijo Hämäläinen (JY) Julkaisufoorumin ohjausryhmän puheenjohtaja Julkaisufoorumi-seminaari Tieteiden talo 20.3.2019 TAUSTA Tieteelliset julkaisut yliopistojen

Lisätiedot

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2017 TUTKIMUSRAHOITUS

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2017 TUTKIMUSRAHOITUS Suomen Akatemian rahoitusmuodot 1 Suomen Akatemian rahoitusmuodot Strategisen tutkimuksen ohjelmat Akatemiaprofessori Tutkimus Akatemiahanke Suunnattu akatemiahanke Tutkijatohtori Tutkijat Akatemiatutkija

Lisätiedot

HANKEYHTEISTYÖ VAI KONSORTIO?

HANKEYHTEISTYÖ VAI KONSORTIO? 1 (7) 29.6.2017 Konsortiohakemus Akatemian hauissa 29.6.2017 Tämä on Suomen Akatemian hakuilmoituksiin liittyvä kooste konsortiohakemuksen perusteista, jättämisestä, tarvittavista liitteistä ja liitteiden

Lisätiedot

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2016 TUTKIMUSRAHOITUS

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2016 TUTKIMUSRAHOITUS Suomen Akatemian rahoitusmuodot 1 Suomen Akatemian rahoitusmuodot Akatemiaohjelmat Strategisen tutkimuksen ohjelmat Akatemiaprofessori Tutkimus Akatemiahanke Suunnattu akatemiahanke Tutkijatohtori Tutkijat

Lisätiedot

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti Harjoitustyön ohje Tehtävänäsi on laatia tutkimussuunnitelma. Itse tutkimusta ei toteuteta, mutta suunnitelman tulisi

Lisätiedot

Konsortiohakemus 1.7.2015

Konsortiohakemus 1.7.2015 1 Konsortiohakemus 1.7.2015 Tämä on Suomen Akatemian hakuilmoituksiin liittyvä ohjeistus konsortiohakemuksen perusteista, jättämisestä, tarvittavista liitteistä ja liitteiden laatimisohjeista sekä hakemuksen

Lisätiedot

Ask & Apply -kiertue 2013

Ask & Apply -kiertue 2013 Ohjelma: Ask & Apply -kiertue 2013 Syyshaku 2013 (30 min.) Hyvän hakemuksen ainekset (20 min.) Budjetin laadinta, Akatemia ja yliopisto yhdessä (30 min.) Kysy tiedeasiantuntijalta -tunti (60 min.) 1 SYYSHAKU

Lisätiedot

Konsortiohakemus Tekninen lisäys (tämän ohjeen lopussa)

Konsortiohakemus Tekninen lisäys (tämän ohjeen lopussa) 1 Konsortiohakemus 1.7.2015 Tekninen lisäys (tämän ohjeen lopussa) 15.9.2015 Tämä on Suomen Akatemian hakuilmoituksiin liittyvä ohjeistus konsortiohakemuksen perusteista, jättämisestä, tarvittavista liitteistä

Lisätiedot

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä Tutkielman arvostelussa on käytössä viisiportainen asteikko (1-5): o Ykkönen (1) merkitsee, että työ on hyväksyttävissä, mutta siinä on huomattavia puutteita.

Lisätiedot

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2016 TIETEEN PARHAAKSI

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2016 TIETEEN PARHAAKSI Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI 1 Suomen Akatemia lyhyesti Tieteellisen keskeinen rahoittaja ja vahva tiedepoliittinen vaikuttaja Strategisen neuvosto Tutkimusrahoitus vuonna 2017 Tutkimusinfrastruktuurikomitea

Lisätiedot

VIENNISTÄ VUOROPUHELUUN, VAIKUTTEISTA VERKOSTOIHIN

VIENNISTÄ VUOROPUHELUUN, VAIKUTTEISTA VERKOSTOIHIN VIENNISTÄ VUOROPUHELUUN, VAIKUTTEISTA VERKOSTOIHIN Selvitys suomalaisen nykytaiteen kansainvälistymisestä Sari Karttunen ja Jutta Virolainen, Kulttuuripoliittisen tutkimuksen edistämissäätiö (Cupore) Art

Lisätiedot

ÄIDINKIELEN TEKSTITAIDON KOE

ÄIDINKIELEN TEKSTITAIDON KOE ÄIDINKIELEN TEKSTITAIDON KOE ERITASOISTEN SUORITUSTEN TUNTOMERKKEJÄ o pistettä vastaus ei täytä tehtävänantoa vastaus osoittaa, että kokelas ei ole ymmärtänyt lukemaansa vastauksessa ei ole tehtävän edellyttämiä

Lisätiedot

Suomen Akatemian toimikuntarakenne

Suomen Akatemian toimikuntarakenne Suomen Akatemian toimikuntarakenne 1. Sukupuoli Nainen Mies En halua kertoa 2. Vastaajan taustaorganisaatio Yliopisto Ammattikorkeakoulu Tutkimuslaitos Muu julkinen sektori Elinkeinoelämä Työmarkkinajärjestö

Lisätiedot

Suomen Akatemian kansainvälisen toiminnan strategia. Pääjohtaja Markku Mattila

Suomen Akatemian kansainvälisen toiminnan strategia. Pääjohtaja Markku Mattila Suomen Akatemian kansainvälisen toiminnan strategia Pääjohtaja Markku Mattila 1 Hallituksen strategia-asiakirja 2007 Kansainvälistymistavoitteet: kansainvälisen huippuosaamisen lisääminen korkeakoulutuksen

Lisätiedot

LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS 1 (5)

LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS 1 (5) 1 (5) LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS Lippulaivaohjelmahaussa hakemuksen voi laatia ja jättää Suomen Akatemian verkkoasiointiin aikaisintaan 19.10.2017 ja viimeistään määräaikaan 9.11.2017

Lisätiedot

Innovatiivinen kaupunki ohjelman vuoden 2012 hakuilmoitus

Innovatiivinen kaupunki ohjelman vuoden 2012 hakuilmoitus Helsingin kaupungin ja Aalto-yliopiston yhteistyö 3.1.2012 MUISTIO INNOVATIIVINEN KAUPUNKI -ohjelma Annukka Jyrämä, Timo Heikkinen Innovatiivinen kaupunki ohjelman vuoden 2012 hakuilmoitus Aalto-yliopiston

Lisätiedot

Luo kiehtova tutkijanura tieteen parissa.

Luo kiehtova tutkijanura tieteen parissa. Etene tutkijana Luo kiehtova tutkijanura tieteen parissa. Suomen Akatemia edistää tutkijanuraa sen kaikissa eri vaiheissa. Akatemia tukee erityisesti nuorten tutkijoiden itsenäistymistä, kannustaa tutkijoiden

Lisätiedot

Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu

Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu 1 20.1.2009 Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu 15.1.2009 Top down -politiikka VTTN 1990 perustutkimuksessa panostetava tieteelliseen tasoon kv-kärkitason huippuyksiköiden

Lisätiedot

HELSINGIN YLIOPISTON TUTKIJAKOLLEGIUM OHJEET HAKEMUKSEN LAATIMISEKSI. Tutkijakollegiumin toimintaperiaatteet ja tutkijavalinnan kriteerit

HELSINGIN YLIOPISTON TUTKIJAKOLLEGIUM OHJEET HAKEMUKSEN LAATIMISEKSI. Tutkijakollegiumin toimintaperiaatteet ja tutkijavalinnan kriteerit HELSINGIN YLIOPISTON TUTKIJAKOLLEGIUM OHJEET HAKEMUKSEN LAATIMISEKSI Tutkijakollegiumin toimintaperiaatteet ja tutkijavalinnan kriteerit Tutkijakollegium on 1.1.2001 perustettu Helsingin yliopiston erillinen

Lisätiedot

LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS 1 (5) LUONNOS

LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS 1 (5) LUONNOS 1 (5) LIPPULAIVAOHJELMA MARRASKUUN 2017 HAUN HAKUILMOITUS Lippulaivaohjelmahaussa hakemuksen voi laatia ja jättää Suomen Akatemian verkkoasiointiin aikaisintaan 19.10.2017 ja viimeistään määräaikaan 9.11.2017

Lisätiedot

Väitöskirjan ja post doctutkimuksen. rahoittaminen

Väitöskirjan ja post doctutkimuksen. rahoittaminen Väitöskirjan ja post doctutkimuksen rahoittaminen, Tutkimuskoordinaattori, Hum.tdk/ sirpa.aalto@oulu.fi, @koordhumtdk Esityksen rakenne Mitä ovat apurahat? Väitöskirjan tekijän status Kuka myöntää apurahoja?

Lisätiedot

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta Ajankohtaista Suomen Akatemiasta Heikki Mannila 12.8.2015 1 Julkisen rahoituksen arvioidut rahavirrat 2015 900? Ammattikorkeakoulut Opetus- ja kulttuuriministeriö 270+55 Suomen Akatemia 1900 50 Yliopistot

Lisätiedot

Hakijan opas: Turun kaupunkitutkimusohjelman tutkijastipendit 2015

Hakijan opas: Turun kaupunkitutkimusohjelman tutkijastipendit 2015 Hakijan opas: Turun kaupunkitutkimusohjelman tutkijastipendit 2015 Kuka voi hakea? Turun kaupunki myöntää tässä haussa vuoden (12 kk) apurahoja väitöskirjatutkimukseen ja väitöksen jälkeiseen (post- doc)

Lisätiedot

LIITE 2: YAMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT. Arvioinnin osa-alueet ylempään AMK-tutkintoon johtavassa koulutuksessa

LIITE 2: YAMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT. Arvioinnin osa-alueet ylempään AMK-tutkintoon johtavassa koulutuksessa LIITE 2: YAMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT Arvioinnin osa-alueet ylempään AMK-tutkintoon johtavassa koulutuksessa I TEHTÄVÄN ASETTELU Työelämälähtöisyys: opinnäytetyö hyödyttää työelämää, kehittää

Lisätiedot

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä!

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä! Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä! Tiedeasiamies Kalle Korhonen syyskuu 2015 6.9.15 KONEEN SÄÄTIÖ 1 Koneen Säätiö Koneen Säätiö on itsenäinen ja riippumaton v. 1956 perustettu yleishyödyllinen säätiö

Lisätiedot

MUISTIO 12.10.2015. 1. Johdanto

MUISTIO 12.10.2015. 1. Johdanto MUISTIO 12.10.2015 1. Johdanto Strateginen tutkimus on pitkäjänteistä, horisontaalista, ratkaisuhakuista ja tieteellisesti korkeatasoista tutkimusta, jonka tarkoituksena on löytää ratkaisuja merkittäviin

Lisätiedot

Ansioluettelot ja tutkimusrahoituksen haku. Ohjelmapäällikkö Sirpa Nuotio

Ansioluettelot ja tutkimusrahoituksen haku. Ohjelmapäällikkö Sirpa Nuotio Ansioluettelot ja tutkimusrahoituksen haku Ohjelmapäällikkö Sirpa Nuotio 1 2.6.2006 Rahoituksen haku Akatemiasta Uudet hakuajat Sähköinen asiointi Uudet hakuohjeet Hakemus Hakulomake Tutkimussuunnitelma

Lisätiedot

Lausunto opinnäytetyöstä (YAMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika:

Lausunto opinnäytetyöstä (YAMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika: Lausunto opinnäytetyöstä (YAMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika: 1. Tehtävän asettelu Työelämälähtöisyys ja työelämän tarpeisiin vastaaminen Ammatillinen osaaminen ja sen kehittymisen

Lisätiedot

TUTKIMUKSEN KÄRKIHANKEHAKU 2009

TUTKIMUKSEN KÄRKIHANKEHAKU 2009 1 TUTKIMUKSEN KÄRKIHANKEHAKU 2009 Yliopistoallianssin hallitus julistaa avoimeksi allianssin tutkimuksen kärkihankehaun 5.1.2009. Hakuaika päättyy 30.4.2009. Haku kohdistuu erityisesti allianssin tutkimuksen

Lisätiedot

TYÖLLISYYSFOORUMI

TYÖLLISYYSFOORUMI TYÖLLISYYSFOORUMI 16.9.216 PALAUTERAPORTTI Kirjoittajat: Anu Järvinen, Laura Kallio ja Jemina Niemi, Osuuskunta Motive Työllisyysfoorumi järjestettiin Tampereella Scandic Rosendahlissa 16.9.216. Järjestelyistä

Lisätiedot

Arviointiperuste 1 2 3 4 5. opinnäytetyön aihe perustellaan niukasti aihe on työelämälähtöinen

Arviointiperuste 1 2 3 4 5. opinnäytetyön aihe perustellaan niukasti aihe on työelämälähtöinen 1 PELASTUSOPISTO Toiminnallisen opinnäytetyön arviointiperusteet Opinnäytetyön arviointi perustuu tähän kriteeristöön. Jokainen opinnäytetyön arvioitava osa on purettu taulukossa sanalliseen muotoon, näitä

Lisätiedot

Julkaisujen avoimen saatavuuden tukeminen

Julkaisujen avoimen saatavuuden tukeminen Julkaisujen avoimen saatavuuden tukeminen Jyrki Hakapää johtava tiedeasiantuntija 1 FOR EXELLENCE IN SCIENCE Miksi avoin saatavuus? Avoin saatavuus -termi korostaa strategista pyrkimystä turvata tutkimustulosten

Lisätiedot

Laskennallisten tieteiden tutkimusohjelma. Jaakko Astola

Laskennallisten tieteiden tutkimusohjelma. Jaakko Astola Laskennallisten tieteiden tutkimusohjelma Jaakko Astola Julkisen tutkimusrahoituksen toimijat Suomessa 16.11.09 2 Suomen Akatemian organisaatio 16.11.09 3 Suomen Akatemia lyhyesti Tehtävät Myöntää määrärahoja

Lisätiedot

Miksi tutkimusaineistoja halutaan avattavan? Jyrki Hakapää, Suomen Akatemia

Miksi tutkimusaineistoja halutaan avattavan? Jyrki Hakapää, Suomen Akatemia Miksi tutkimusaineistoja halutaan avattavan? Jyrki Hakapää, Suomen Akatemia 1 SUOMEN AKATEMIA 2017 TIETEEN PARHAAKSI Suomen Akatemia & aineistonhallinnan historia Yhteiskuntatieteellisen tietoarkiston

Lisätiedot

Johdatus julkaisufoorumin toimintaan

Johdatus julkaisufoorumin toimintaan Johdatus julkaisufoorumin toimintaan Suunnittelija Janne Pölönen (TSV) Metodifestivaali 2015 19.8.2015 Tampereen yliopisto Esityksen sisältö 1. Julkaisufoorumi-luokitus 2. Luokituksen käyttö rahoitusmallissa

Lisätiedot

ICT2023 tutkimus-, kehitys- ja innovaatio-ohjelma

ICT2023 tutkimus-, kehitys- ja innovaatio-ohjelma ICT2023 tutkimus-, kehitys- ja innovaatio-ohjelma Juha Latikka Johtava tiedeasiantuntija 1 ACADEMY OF FINLAND ICT2023-ohjelma ICT 2015 työryhmä: 21 polkua Kitkattomaan Suomeen http://www.tem.fi/files/35440/temjul_4_2013_web.pdf

Lisätiedot

Hakemuksen laatiminen, täydentäminen ja lisätietojen lähettäminen. 1. Hakemuksen laatiminen

Hakemuksen laatiminen, täydentäminen ja lisätietojen lähettäminen. 1. Hakemuksen laatiminen Hakemuksen laatiminen, täydentäminen ja lisätietojen lähettäminen 1. Hakemuksen laatiminen Hakemuksella tarkoitetaan verkkoasioinnin hakemuslomakkeen ja sen liitteiden (yleensä ansioluettelon ja muiden

Lisätiedot

Infrastruktuurin aineistonhallinta ja käytön avoimuus

Infrastruktuurin aineistonhallinta ja käytön avoimuus Ulla Ellmén tiedeasiantuntija Tutkimusrahoituksen kehittäminen Infrastruktuurin aineistonhallinta ja käytön avoimuus 1 Aineistonhallintasuunnitelma ja selvitys tutkimusinfrastruktuurin käytön avoimuudesta

Lisätiedot

STN:n huhtikuun haun Rahoituksesta

STN:n huhtikuun haun Rahoituksesta STN:n huhtikuun haun Rahoituksesta Huhtikuun 2015 haku 10.3.2015 Verkostoitumistilaisuus 1 Tavoite STN rahoittaa yhteiskunnallisesti merkittävää ja vaikuttavaa, tieteellisesti korkealaatuista tutkimusta

Lisätiedot

Ihmiset bisneksen uudistajina. Julkisen tutkimuksen haku 26.8.-27.10.2014 Fiiliksestä fyrkkaa Liideri Liiketoimintaa, tuottavuutta, työniloa

Ihmiset bisneksen uudistajina. Julkisen tutkimuksen haku 26.8.-27.10.2014 Fiiliksestä fyrkkaa Liideri Liiketoimintaa, tuottavuutta, työniloa Ihmiset bisneksen uudistajina Julkisen tutkimuksen haku 26.8.-27.10.2014 Fiiliksestä fyrkkaa Liideri Liiketoimintaa, tuottavuutta, työniloa Tutkimushaun infotilaisuus 30.9.2014 Finlandia-talo Haun kuvaus

Lisätiedot

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua 15.6.2015 Uraseurantakysely 2014 Kysely lähetettiin syksyllä

Lisätiedot

HUMANISTINEN TIEDEKUNTA. Filosofian lisensiaatin tutkinto

HUMANISTINEN TIEDEKUNTA. Filosofian lisensiaatin tutkinto HUMANISTINEN TIEDEKUNTA Filosofian lisensiaatin tutkinto Oulun yliopiston tutkijakoulun opiskelijaksi hyväksytty opiskelija voi halutessaan suorittaa lisensiaatintutkinnon humanistisessa tiedekunnassa.

Lisätiedot

SUOMEN AKATEMIAN YHTEISKUNTATIETEELLIS- PAINOTTEISTEN TUTKIMUSTEN RAHOITUSMUODOT Pauli Niemelä

SUOMEN AKATEMIAN YHTEISKUNTATIETEELLIS- PAINOTTEISTEN TUTKIMUSTEN RAHOITUSMUODOT Pauli Niemelä SUOMEN AKATEMIAN YHTEISKUNTATIETEELLIS- PAINOTTEISTEN TUTKIMUSTEN RAHOITUSMUODOT 15.6.2011 Pauli Niemelä TUTKIJAN URAN IDEA TOHTORIKOULUTUS (Tohtori-/tutkijakoulut), ei ilmeisesti laajene jatkossa, mutta

Lisätiedot

Ajankohtaista Marie Curie -ohjelmassa

Ajankohtaista Marie Curie -ohjelmassa Ajankohtaista Marie Curie -ohjelmassa Elina Juntunen, Suomen Akatemia Erasmus Mundus infopäivä 21.11.2011 1 23.11.2011 Muutama sana Akatemian tuesta tutkijaliikkuvuudelle Akatemian strategia ja kansainvälisen

Lisätiedot

Tiina ja Antti Herlinin säätiö myöntää sekä vapaamääräisiä että kokovuotiseen tieteelliseen työhön tarkoitettuja tutkimusavustuksia.!

Tiina ja Antti Herlinin säätiö myöntää sekä vapaamääräisiä että kokovuotiseen tieteelliseen työhön tarkoitettuja tutkimusavustuksia.! HAKUOHJEET 2014 Tiina ja Antti Herlinin säätiön ensimmäinen hakuaika järjestetään 1.-30.11.2014. Säätiö vastaanottaa avustushakemuksia sekä yhteisöiltä että yksityishenkilöiltä. Avustuksia myönnetään säätiön

Lisätiedot

STRATEGISEN TUTKIMUKSEN OHJELMAHAUT (STN) AIEHAKU

STRATEGISEN TUTKIMUKSEN OHJELMAHAUT (STN) AIEHAKU STRATEGISEN TUTKIMUKSEN OHJELMAHAUT (STN) AIEHAKU 1.12.2016-11.1.2017 Tutkimus- ja innovaatiopalvelut ris@jyu.fi Mitä STN rahoittaa 3. STN-haku Tutkittua tietoa yhteiskunnan tarpeisiin Ratkaisukeskeistä

Lisätiedot

Profiloitumistoimi on se toimi, jolla yliopisto aikoo kehittää valittua profiloitumisaluetta.

Profiloitumistoimi on se toimi, jolla yliopisto aikoo kehittää valittua profiloitumisaluetta. 26.9.2016 1 (5) YLIOPISTOJEN PROFILOITUMISEN VAHVISTAMINEN KILPAILLULLA RAHOITUKSELLA MARRASKUUN 2016 (PROFI 3) HAUN HAKUILMOITUS Haku on auki verkkoasioinnissa 26.10. 16.11.2016. Rahoitus toteutuu edellyttäen,

Lisätiedot

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan. VALINTAKRITEERIT Terveydenhoitajan erityispätevyyttä hakevan henkilön tulee olla Suomen Terveydenhoitajaliiton jäsen. Hakijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajan tutkinto (opistoaste tai amk) ja

Lisätiedot

Keskeiset muutokset Akatemian. Ylijohtaja Riitta Mustonen

Keskeiset muutokset Akatemian. Ylijohtaja Riitta Mustonen Keskeiset muutokset Akatemian rahoitusehdoissa ja -muodoissa Ylijohtaja Riitta Mustonen 1 1.9.2010 Keskeiset muutokset Suomen Akatemian päätös Rahoitusmuotojen uudistus syksyllä 2010 Eduskunnan päätös

Lisätiedot

JULKAISUILTAPÄIVÄ II ( ) Amanuenssi Heli Niskanen Humanistinen tiedekunta, palvelukeskus

JULKAISUILTAPÄIVÄ II ( ) Amanuenssi Heli Niskanen Humanistinen tiedekunta, palvelukeskus JULKAISUILTAPÄIVÄ II (8.12.2016) Amanuenssi Heli Niskanen Humanistinen tiedekunta, palvelukeskus Tutkasta tulee Converis Nykyinen tutkimustietojärjestelmä TUTKA korvataan uudella järjestelmällä (Converis),

Lisätiedot

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit Kandidaatintutkielman arviointikriteerit Kandidaatintutkielman laajuus on 10 op, josta kypsyysnäyte 1 op ja tieteellinen tiedonhankinta 2 op. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa tieteellinen tiedonhankinta

Lisätiedot

Lukuohje. Oulun yliopisto

Lukuohje. Oulun yliopisto Lukuohje TIETOA TARJOLLA Näillä sivuilla on tarjolla tietoa lukioista yliopistoihin johtavista opintopoluista ja myös opintomenestyksestä. Aitoon tieteelliseen tapaan tieto esitetään usein lukuina, joita

Lisätiedot

Marraskuun haku

Marraskuun haku SUOMEN AKATEMIA MARRASKUUN 2005 HAKUJULISTE 1(8) Marraskuun haku 14.10.-15.11.2005 Sisällys: 1 Yleiset hakuohjeet...2 1.1 Sähköinen asiointi...3 1.2 Hakulomakeasiointi...3 2 Akatemiatutkijan virat...4

Lisätiedot

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet Eläinlääketieteellinen tiedekunta Helsingin yliopisto 2017 1 Yleistä Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielman seminaarityöskentelyyn

Lisätiedot

Hakemuksen laatiminen

Hakemuksen laatiminen 1. Hakemuksen laatiminen Hakemuksella tarkoitetaan verkkoasioinnin hakemuslomakkeen ja sen liitteiden (yleensä tutkimussuunnitelman, ansioluettelon ja muiden liitteiden) kokonaisuutta. Ks. lisätietoja

Lisätiedot

Valtakunnallinen tutkimushankkeiden tietovaranto

Valtakunnallinen tutkimushankkeiden tietovaranto Valtakunnallinen tutkimushankkeiden tietovaranto Vastaajan yhteystiedot 1. Yhteystiedot (jätä halutessasi) Rahoitusorganisaatio kdjflak Yhteyshenkilö lkjaölksdj Puhelin 5678 Sähköposti 2. Kiinnostus osallistua

Lisätiedot

EUROOPAN PARLAMENTTI

EUROOPAN PARLAMENTTI 26.8.2003 FI Euroopan unionin virallinen lehti C 201 A/1 III (Tiedotteita) EUROOPAN PARLAMENTTI PALVELUKSEEN OTTAMISTA KOSKEVA ILMOITUS NRO PE/77/S SISÄISISTÄ TOIMISTA VASTAAVIEN VALIOKUNTIEN PÄÄOSASTON

Lisätiedot

AMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT päivitetty 24.10.2008

AMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT päivitetty 24.10.2008 1 AMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT päivitetty 24.10.2008 Arviointikriteerit K 5 H 4 H 3 T 2 T 1 Hylätty Aiheen valinta Yhteys koulutusohjelman ammattiopintoihin Yhteys työelämään työ kehittää opiskelijan

Lisätiedot

Paneelin 20 näkökulma. Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi

Paneelin 20 näkökulma. Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi Paneelin 20 näkökulma Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi Tutkijakollegium/ Sami Pihlström/ JUFO-seminaari 3.2.2015 1 Taustaa Paneeli 20: Filosofia

Lisätiedot

Työnjako, vahvat osaamiskeskittymät, uudistuvat toimintatavat missä olemme? Johtaja Hannu Sirén

Työnjako, vahvat osaamiskeskittymät, uudistuvat toimintatavat missä olemme? Johtaja Hannu Sirén Työnjako, vahvat osaamiskeskittymät, uudistuvat toimintatavat missä olemme? Johtaja Hannu Sirén Rakenteellisen kehittämisen tarve Yliopistolta edellytettiin neuvotteluaineistossa tutkittuun tietoon perustuvaa

Lisätiedot

Bibliometriikan hyödyntäminen Suomen Akatemiassa

Bibliometriikan hyödyntäminen Suomen Akatemiassa Bibliometriikan hyödyntäminen Suomen Akatemiassa Anu Nuutinen Johtava tiedeasiantuntija 11.3.2013 Johdon tuki -yksikkö 1 Miksi, mihin ja miten Akatemia käyttää bibliometrisiä indikaattoreita? Akatemian

Lisätiedot

Kokemuksia puiteohjelmahankkeiden arvioinnista

Kokemuksia puiteohjelmahankkeiden arvioinnista Kokemuksia puiteohjelmahankkeiden arvioinnista Horisontti 2020 Seinäjoki 23.4.2013 Sami Kurki Ruralia-instituutti / Henkilön nimi / Esityksen nimi 24.4.2013 1 Arvioinnin kulkua - Vähintään 3 asiantuntijaa

Lisätiedot

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L 1798 887X ISSN 1798 8888 (verkkojulkaisu)

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L 1798 887X ISSN 1798 8888 (verkkojulkaisu) Lukiodiplomi Kuvataide 2010 2011 Määräykset ja ohjeet 2010: 13 ISSN-L 1798 887X ISSN 1798 8888 (verkkojulkaisu) Kuvataiteen lukiodiplomin sisältö 1 Lukiodiplomin muoto, rakenne ja laajuus 3 2 Lukiodiplomikurssi

Lisätiedot

Tohtoriopintojen rahoitus. Väitöskirjatutkijoiden orientaatiopäivä 27.1.2016 Markku Ihonen Tutkimuksen kehittämispäällikkö

Tohtoriopintojen rahoitus. Väitöskirjatutkijoiden orientaatiopäivä 27.1.2016 Markku Ihonen Tutkimuksen kehittämispäällikkö Tohtoriopintojen rahoitus Väitöskirjatutkijoiden orientaatiopäivä 27.1.2016 Markku Ihonen Tutkimuksen kehittämispäällikkö Tohtorikoulutuskyselyn 2015 kertomaa 57 % vastanneista keskustelee tutkimusrahoitusmahdollisuuksista

Lisätiedot

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys Tuntijakotyöryhmä 28.09.2009 Oppimistulosarvioinneista Arvioinnit antavat tietoa osaamisen tasosta perusopetuksen nivel- ja päättövaiheissa. Tehtävänä selvittää

Lisätiedot

Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes

Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes Ilona Lundström Johtaja, verkostoyritykset ja tutkimus, Tekes Riitta Maijala Johtaja, temaattinen tutkimusrahoitus, Suomen Akatemia 1

Lisätiedot

Dosentin arvoa henkilö on oikeutettu käyttämään myös eläkkeelle siirryttyään.

Dosentin arvoa henkilö on oikeutettu käyttämään myös eläkkeelle siirryttyään. 1/4 OHJEET DOSENTIN ARVOA HAKEVILLE 1. Kelpoisuusvaatimukset Yliopistolain (558/2009) 89 :n mukaan yliopisto voi hakemuksesta myöntää dosentin arvon henkilölle, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan,

Lisätiedot

SHOK infotilaisuus Teija Lahti-Nuuttila, Kimmo Ahola Tekes

SHOK infotilaisuus Teija Lahti-Nuuttila, Kimmo Ahola Tekes SHOK infotilaisuus 17.2.2014 Teija Lahti-Nuuttila, Kimmo Ahola Tekes DM xx-2013 SHOK-johtoryhmän linjaukset uudistuksiksi Fokusoidaan toimintaa nykyistä terävämpiin osaamiskärkiin tähtäimenä uusien liiketoimintojen

Lisätiedot

Profi 5 -haun hakuilmoitus

Profi 5 -haun hakuilmoitus Yliopistojen profiloitumisen vahvistaminen kilpaillulla rahoituksella Profi 5 -haun hakuilmoitus 20.9. 15.11.2018 Suomen Akatemia rahoittaa korkealaatuista, vastuullista ja vaikuttavaa tutkimusta, edistää

Lisätiedot

Julkaisufoorumi tieteellisten lehtien ja kirjakustantajien tasoluokitus tutkimuksen arviointimenetelmänä

Julkaisufoorumi tieteellisten lehtien ja kirjakustantajien tasoluokitus tutkimuksen arviointimenetelmänä Julkaisufoorumi tieteellisten lehtien ja kirjakustantajien tasoluokitus tutkimuksen arviointimenetelmänä Koordinaattori Otto Auranen, TSV Tutkijat, kirjastot ja tutkimuksen arviointi seminaari Helsinki

Lisätiedot

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät 2010 Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti Työpajan tavoitteet 1. Johdattaa sosiaalipsykologian metodologisiin peruskysymyksiin, niiden pohtimiseen ja niistä

Lisätiedot

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN Pertti Alasuutari Lyhyt kuvaus Monografia koostuu kolmesta pääosasta: 1. Johdantoluku 2. Sisältöluvut 3. Päätäntäluku Lyhyt kuvaus Yksittäinen luku koostuu kolmesta osasta

Lisätiedot

Jatko-opiskelijat hyvin erilaisissa tilanteissa rahoituksen suhteen

Jatko-opiskelijat hyvin erilaisissa tilanteissa rahoituksen suhteen Mistä rahoitusta jatko-opintoihin? Jatko-opiskelijat hyvin erilaisissa tilanteissa rahoituksen suhteen Suomen Akatemian kautta jaettava tohtoriohjelmarahoitus (aiemmin tutkijakoulurahoitus) rahoitus tutkimusprojektilta

Lisätiedot

SHOK uusien tutkimusohjelmien haku 1/2014

SHOK uusien tutkimusohjelmien haku 1/2014 1 (5) SHOK uusien tutkimusohjelmien haku 1/2014 Tekes pyytää hakemuksia strategisten huippuosaamisen keskittymien (SHOK) uusiksi tutkimusohjelmiksi. Tekes on vuonna 2014 siirtynyt hakumenettelyyn uusien

Lisätiedot

Tieteen tila katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt

Tieteen tila katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt 10.12.2018 Tieteen tila 2018 -katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt Tieteen tila 2018 -katsauksen 1 alaluvussa 4.1 Tavoitteena 4 prosentin t&k-intensiteetti

Lisätiedot

Pisteytystaulukko / toimintatavat (CAF)

Pisteytystaulukko / toimintatavat (CAF) STEA CAF-kriteerit Pisteytystaulukko / toimintatavat (CAF) Toiminta-arviointialueiden pisteytystaulukko Emme ole toimineet aktiivisesti ja järjestelmällisesti tässä asiassa. Ei tietoja /ei näyttöä arviointialueelta

Lisätiedot

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus 1 TAMPEREEN YLIOPISTO Johtamiskorkeakoulu TEHTÄVÄNTÄYTTÖSUUNNITELMA VAKUUTUSTIETEEN PROFESSORI Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus

Lisätiedot