KESKITY HYVÄ IHMINEN! KESKITY! Mihin? - Mitä minun pitää tehdä?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "KESKITY HYVÄ IHMINEN! KESKITY! Mihin? - Mitä minun pitää tehdä?"

Transkriptio

1 1 KESKITY HYVÄ IHMINEN! KESKITY! Mihin? - Mitä minun pitää tehdä? Markku Gardin III/2012 Valmentaja käskee urheilijaa keskittymään. Tämä miettii, mitä hänen pitää tehdä? Olisiko tiukka ajatteleminen hyvää keskittymistä? Miksi keskittyminen on niin tärkeää, että siihen kehotetaan niin usein? Tiedätkö sinä, mitä silloin teet, kun haluat keskittyä? Voinko oppia keskittymään? Vastaus: kyllä voit. Keskittyminen on yksi tärkeimpiä taitoja urheilussa. Se vaikuttaa siihen, miten kilpailussa onnistutaan. Aivoja neuropsykologinen tutkimus on pystynyt määrittämään, mitä meissä tapahtuu silloin, kun keskitymme johonkin asiaan tai tehtävään. Se selittää myös sen, mitä meissä tapahtuu silloin, kun olemme jossakin muualla eli keskittyminen omaan tekemiseen ei onnistu. Keskittyminen ei varsinaisesti katoa, se vain siirtyy toisiin asioihin. Kaikille meille on ominaista, että ajatukset vaeltelevat. Joku on laskenut, että meillä on ajatusta päivässä, ja suurin osa on kielteisiä. Epäily on tyypillisempää kuin luottamus. On inhimillistä, että käytämme paljon energiaa ja aikaa monien asioiden pohtimiseen ja oman suoriutumisen epäilemiseen. Tutkimus antaa viitteitä siihen, mitä meidän tulisi tehdä, jotta keskittyisimme oikein niin harjoituksissa kuin kilpailuissakin. 1. MITÄ KESKITTYMINEN ON? Keskittyminen on aistitoimintojen (esim. katseen) ja ajatusten kohdistamista sekä fyysistä tekemistä. Kilpailutilanteissa urheilijan ympärillä tapahtuu paljon. Ajatuksissa pyörii monia asioita. Liikehtiminen lisääntyy. Keskittyessään urheilija valitsee ne, jotka vaikuttavat hänen suoritukseensa ja ohjaavat hänen toimintaansa: mm. liikkuminen, katseen kohteet, mielikuvat, avainsanat, itsensä puhuttelu. Menestyvä urheilija keskittyy niin harjoituksissa kuin kilpailuissa vain siihen, mitä hänen tulee sillä hetkellä tehdä: hän keskittyy omaan hyvään suoritukseen. Ja panostaa siihen täysillä. Hän ei epäröi. Ei mieti sitä, mitä muut ajattelevat tai tekevät. Eikä sitäkään, mitä tapahtui aikaisemmin tai mitä tapahtuu myöhemmin. Kokeneellakin urheilijalla keskittyminen tehtävään keskeytyy tai herpaantuu. Hän kuitenkin havaitsee sen ja osaa palata taas omaan tekemiseensä. Harjoittelu- ja kilpailutilanteet ovat urheilijan omassa kontrollissa. Huonolle keskittymiselle on tyypillistä, että urheilija ei hallitse sitä, mitä hän havainnoi ja ajattelee eikä sitä, mitä hän tekee fyysisesti. Silloin huomio jakautuu tai se pomppii asiasta toiseen. Menneisyyden pettymyksiin liittyvät toiminnot helposti aktivoituvat. Negatiiviset asiat ovat yleensä niin voimakkaita, että ne tunkevat esille ja leviävät kuin metsäpalo. Tämä heikentää tai estää hyvän suorituksen tekemistä. Huonosti keskittyneenä yleensä tehdään samat virheet, jotka on tehty aikaisemmin vastaavissa tilanteissa. Huono, väärin ajoitettu, liian pitkä tai vääriin asioihin keskittyminen kilpailun tilanteissa kuluttaa tarpeettomasti energiaa ja nostaa jännitystason liian korkeaksi. Tämä vie voimia ja suorituksista rentouden. Urheilija ei pystykään parhaimpaansa silloin, kun sitä tarvitaan eli kilpailusuorituksissa. Tällaisessa tilanteessa erillisistä keskittymisen tai rentouttamisen menettelyistä ei enää ole paljon hyötyä.

2 2 2. MITÄ MEISSÄ TAPAHTUU, KUN KESKITYMME? Kilpailutilanteissa urheilijan ajatuksissa ja ympäristössä tapahtuu paljon. Hän pommittaa silloin aivojaan monilla asioilla: Mikä merkitys kilpailulla on? Mitä siellä tavoittelen? Voitanko? Onnistunko? Häviänkö Topille? Topi näyttää olevan iskussa. Mitähän muut ajattelevat? Mitä edellisessä kilpailuissani kävi? Käykö samalla tavalla? Olenkohan hyvässä kunnossa? Mitä ympärillä tapahtuu? Mitä nyt pitäisi tehdä: verrytellä, syödä, juoda, levätä, pukeutua..? Miten aivot toimivat? Aivot valitsevat omaan tahtiinsa noista lukemattomista ärsykkeistä omasta mielestään tärkeimmät. Sen jälkeen aivot ensin käsittelevät kaikki sinne saakka tulevat asiat toimintaohjeiksi. Sitten ne panevat ohjeet toimeen peräkkäin, eivät rinnakkain. Jos tehtävän kannalta väärät käskyt lähtevät liikkeelle, ne toteutuvat ennen kuin oikeat valitaan ja oikeat käskyt lähtevät. On siis tärkeää valita heti oikeat havainnot ja oikeat ajatukset: ja keskittyä oikein. Kun toiminta aivoissa ja hermojärjestelmissä on moninaista ja sekavaa, silloin liikeratojen ja kehon toiminta hidastuu ja on tehotonta. Silloin keskittyminen on huonompaa. Aivojen toiminta voidaan kuvata seuraavasti: Havainnoit ympäristöäsi, toisia urheilijoita, ajattelet ja tunnet jotakin. Ne käynnistävät aivoissasi suunnittelun siitä, mihin noista ajatuksista tai havainnoista ensin pitäisi reagoida. Aikaisemmat harjoittelu- tai kilpailukokemuksesi sekä tietoinen tahtosi vaikuttavat siihen, mitä valitaan. Aivosi etsivät muistijärjestelmistään ja kokemusvarastoistaan sen, miten niihin reagoidaan. Aivosi antavat käskyt autonomiselle hermostolle, hormoneille, hermoradoille, lihaksille. Aivoihin ja hermojärjestelmiin on harjoittelun ja kokemusten perusteella tallentunut muistivarasto, jossa säilyy opittuja tietoja, taitoja ja toimintoja. Aivot etsivät muistikirjastaan kuhunkin tilanteeseen vahvimmat muistijäljet. Niiden perusteella toiminta käynnistyy. Tuleva toiminta heijastaa pääasiassa menneisyyttä. Ei vain nykyisyyttä. Kun ajattelet, kuvittelet tai havainnoit jotakin, aivosi reagoivat heti siihen. Tulet tietoiseksi tästä vasta myöhemmin. Kun tiedät, mitä tahdot, aivot hakevat parhaat vastaukset. Onnistut yleensä parhaiten silloin, kun annat motoristen tms. järjestelmien ohjata jo osaamaasi toimintaa. Automatisoi etukäteen niin paljon kuin mahdollista. Kun olet automatisoinut jonkin asian, sinun ei tarvitse tietoisesti keskittyä enää siihen. Silloin voit keskittyä muihin asioihin. Liiallinen tietoinen havainnointi, ajattelu, yksittäisten liikkeiden miettiminen päällä olevassa tilanteessa voi viedä keskittymistäsi liian moniin yksittäisiin asioihin. Tämä heikentää ja hidastaa suorituskykyäsi sekä vie rentoutta liikkeistä.

3 3 Myös oma mielialasi, motivaatiosi, vireystilasi tai rentoutesi, väsymystilasi, siviilielämäsi vaikuttavat siihen, miten onnistut keskittymään eli kohdistamaan havaintosi ja ajatuksesi. Jos nämä ovat miinus -merkkisiä, keskittyminen huononee: uuden oppiminen heikkenee eikä jo osatun tekeminen sujukaan. Mitä katsot tai kuvittelet, siinä olet ja sitä olet jo tekemässä Kun katsot toista, keskityt häneen ja olet jo matkimassa häntä. Matkimisen valmiudet ovat meissä jo geeneissämme, aivojemme peilisoluissa. Ne lähettävät matkittavasta saamansa kuvan perusteella käskyt liikeradoille, hormonijärjestelmiin jne. Katsoessasi jonkun tekevän liikkeitä tai vaikkapa ilmehtivän sinussa aktivoituvat samat aivolohkot, hermo- ja liikeradat kuin tällä toisella, tekevällä henkilöllä. Ihminen matkii myös toisen henkilön tarkoituksia. Hän kokee samoja tunteita kuin henkilö, jota hän katsoo. Kun vasuri Ville katsoo oikeajalkaisen Tommin potkaisevan jalkapalloa, Villen oikea jalkan tekee automaattisesti samanlaisen potkuliikkeen. Katsoessaan kilpakumppaninsa juoksua juoksijan oma rytmi saattaa häiriintyä, koska hän tiedostamattaan pyrkii mukautumaan toisen juoksuun. Kun urheilija näkee kilpailijansa alkavan verrytellä, hänellä on taipumus ryhtyä tekemään samaa. Kun näkee toisen ihmisen hymyilevän, omatkin suupielet kääntyvät ylöspäin. Katsomalla toista, keskityt siis siihen, mitä hän tekee. Ja oma kehosi on tekemässä jo samaa, ennen kuin sitä itse huomaatkaan. Näin toimimme niin hyvässä kuin pahassakin. Valmentajalta saama ohje tai oma ajatus synnyttää aivoissa asiasta mielikuvan. Se herättää siihen liittyneet ja tallentuneet tunteet, liikeradat, hormonien erittymisen jne. Sen jälkeen keho alkaa toimia automaattisesti näiden mukaisesti. Aivot eivät kuitenkaan osaa muodostaa kuvaa älä tee -asiasta. Siitä syntyy helposti tee -kuva. Jos sanon sinulle: älä ajattele herkullista mansikkaa, mieleesi tulee heti mansikka, sylki alkaa erittyä ja suusi toimii niin kuin saisit sinne mansikan. Voisin yhtä hyvin sanoa: ajattele mansikkaa. Jos valmentaja sanoo: älä astu yli, luultavasti näet mielessäsi piikkarisi kärjen menevän vahalle. Jos taas valmentaja sanoo: astu lankulle, näet mielessäsi, kuinka piikkari sattuu lankulle. Jos siis ajattelet tavoittelemaasi suoritusta, aivot valmistavat sinut siihen. Jos taas ajattelet epäonnistumista tai virhettä, luultavasti teet sen. 3. MITÄ SINÄ VOIT TEHDÄ KESKITTYÄKSESI HYVIN OMAAN SUORITUKSEESI? Kun tiedät, miten me toimimme, mitä sinun pitäisi tehdä? Valmistautumalla ja harjoittelemalla voit itse vaikuttaa siihen, miten aivosi lähtevät toimimaan ja millaisia käskyjä ne antavat kehollesi. Keskity jo harjoituksissa, harjoittele monipuolisesti: tallenna valmiuksia muistiisi Harjoittele monipuolisesti niin kilpailusuorituksia kuin kilpailemistasikin. Harjoittele fysiikkaa, tekniikkaa ja mentaalisia taitoja samanaikaisesti. Hyödynnä myös mielikuvaharjoittelua. Toista riittävän usein. Automatisoi harjoittelun avulla niin paljon kuin mahdollista. Muodosta itsellesi toimiva rutiinit. Huomaa onnistumiset, niitä on enemmän kuin tiedätkään. Näin luot monipuolisen ja pitkäkestoisen muistivaraston. Opettele keskittymistä. Keskity harjoituksissa niin kuin haluat keskittyä kilpailuissakin. Keskittymällä kilpailutilanteissa samoihin asioihin aktivoit tositilanteissa hyvin harjoitellut tavat toimia. Peilisolujen toimintaa voidaan urheilussa hyödyntää esim. taitojen opettelussa. Mielikuvaharjoittelu perustuu pitkälle juuri peilisolujen toimintaan. Hyvän suorituksen katsominen on paljon tehokkaampaa kuin valmentajan vastaavan liikkeen sanallinen kuvailu.

4 4 Ole virkeä, innostunut ja hallitse jännitystasosi Harjoittele myös se, miten nopeasti nollaat tilanteet, rentoutat lihakset ja ajatukset, unohdat menneet, hallitset vireystasosi ja jännittämisesi. Tähän on käytettävissä esim. rentoutumismenettelyjä (esim. Keskittyminen omaan hengitykseen sek. ajan on helposti käytettävä ja aina mukana oleva keino. Kun olet rento ja innostunut, keskittyminen oikeisiin asioihin sujuu hyvin. Jännittyneenä tai väsyneenä keskittyminen vaikeutuu. Lepo ja hyvä uni ovat muutenkin tärkeitä. Harjoituksissa hankitut taidot kiinnittyvät levon ja unen aikana. Tuntuu hassulta, mutta niin me toimimme. Keskity vain käsillä olevaan hetkeen ja sen tekemiseen Tässä ja nyt -ajattelu, hetkessä eläminen on tärkeää. Ajatusten aikamatkailu saattaa olla mukavaa, mutta kilpailuissa se haittaa keskittymistä. Jaa kilpailupäivä ja itse kilpailutilanne T&N -hetkiin. Kohdista huomiosi (katse tai muu aisti), tietoinen ajatuksesi, fyysisen tekemisesi vain kuhunkin hetkeen kuuluvan tekemisen kannalta oikeisiin asioihin. Et menneisiin, et tuleviin. Valitse kutakin hetkeä varten vain olennaisimmat asiat, ja niitäkin vain sellaisen määrän, että ne pysyvät mielessäni. Luo toimivat rutiinit, harjoittele niitä ja toimi niin kilpailuissasi. Silloin keskityt tehokkaasti ja ohjaat itse toimintaasi. Parhaimmillaan tällainen tiivistyvä keskittyminen johtaa siihen, että teet kilpailusuorituksesi täysin keskittyneenä flow -tilassa. Ole erityisen tarkka sen suhteen, milloin alat ajatella tulevaa kilpailuasi. Etukäteen kilpaileminen nostaa ja ylläpitää tarpeettomasti jännitystasoa, kuluttaa energiaa, väsyttää lihaksiasi ja vie rentoutta. Voimia ei enää riitäkään kilpailusuoritukseen. Voi käydä toisinkin päin. Ampumahiihtäjä Carl Johan Bergmanin ei ollut tarkoitus osallistua MM-kilpailuihin, koska vaimon piti synnyttää samaan aikaan. Synnytys kuitenkin siirtyi. CJB lähtikin pikaisesti kilpailuihin. Hän teki hyvät suoritukset ja tulokset: 3., 4. ja 6. Hänellä ei ollut paineita. Lapsikin syntyi. Tavoittele tulosta, keskity hyvään omaan kilpailusuoritukseen Ennen kilpailua aseta sille realistinen ja haastava tulos- tai sijoittumistavoite. Mutta itse kilpailussa keskity ajattelemaan ja kuvittelemaan sitä, mikä on hyvä kilpailusuorituksesi. Ja sitten keskity sen tekemiseen. Aseta sillekin tavoite. Se voi olla esim. oman ennätyksen tasoinen tai sitä parempi tulos, harjoitustesi mukainen suoritus, hyvä keskittyminen vain omaan tekemiseen, 80 % suoraan rastilipulle. Katso kilpailun jälkeen, miten tavoitteiden kanssa kävi. Jos olet saavuttanut omaa tekemistä koskevan tavoitteen, ole silloin tyytyväinen. Jos joku kilpakumppanisi teki vielä paremman suorituksen, sille et voi mitään. Jos kaikki kilpailijat onnistuisivat sijoittumistavoitteessaan, palkintopallilla olisi tungosta. Kuitenkin vain yksi voi voittaa. Kaikki voivat kuitenkin onnistua hyvää suoritusta koskevassa tavoitteessaan. Sijoittumistavoitteeseen keskittyminen kilpailun aikana saattaa nostaa jännitystasosi liian suureksi. Tämä haittaa hyvän suorituksen tekemistä. Hyvä suoritus on välttämätön hyvän sijoittumisen kannalta. Keskity omaan hyvään tekemiseen: siihen mitä haluat tehdä, ei siihen, mitä haluat välttää Keskity kilpailuissasi vain omaan hyvään ja onnistuneeseen suoritukseen. Havainnoi, ajattele, tee vain sellaista, jotka liittyvät omaan onnistuneeseen suorituksen. Keskity vain siihen, mihin voit itse vaikuttaa. Tiivistä hyvä suoritus muutamaan avainsanaan. Harjoittele ne. Ja käytä niitä kilpaillessasi. Urheile vain itsellesi tai joukkueellesi. Keskity vain itseesi. Unohda valmentaja, vanhemmat, yleisö, sponsorit, julkisuus. Ole rohkea ja itsekäs. Anna kilpailijoittesi tehdä omia juttujaan.

5 5 Huippusuoritus ei kestä epäilemistä. Jo pieni epäröinti vie satasen ajasta kymmenyksen. Iso vähän enemmän. Tunnista väärät ajatukset tai havainnot. Jos epäily iskee, sinulla on enintään minuutti armonaikaa. Pyyhi se siis heti mielestäsi. Palaa omaan hyvään tekemiseen. Uskalla keskittyä siihen. Voit tunnistaa oman toimintatapasi käymällä läpi jonkin aikaisemman kilpailusi. Arvioi sitä: keskityitkö omaan onnistuneeseen tekemiseen. Päästäksesi eteenpäin, on katsottava joskus taaksepäinkin. Keskity kokonaisuuteen, ei sen yksityiskohtiin Ennen suorituksen aloittamista keskity liikesarjan kokonaisuuteen ja siihen, mikä on haluamasi liikesarjan tai toiminnon välitön tai pitemmällä oleva tulos/vaikutus. Aivosi hakevat automaattisesti siihen liittyvät yksittäiset liikkeet. Keskittyminen esim. suorituksen teknisiin yksityiskohtiin hidastaa ja jopa haittaa hyvän liikekokonaisuuden syntymistä. Valmentajankin tulee olla tarkka antaessaan ohjeita kilpailutilanteissa. Etäisyys tekemisestä sen aikaansaamaan vaikutukseen riippuu urheilijan kokemuksesta. Aloittelevalla golfarilla keskittymisen kohde voi olla ranteen asento. Kokeneelle se on kauempana, esim. pallon lentorata sen haluttuun putoamispaikkaan. Aloitteleva koripalloilija keskittyy heiton tekniikkaan. Kokenut kohdistaa katseensa aina samaan kohtaan korirenkaassa. Aloitteleva pikajuoksija keskittyy esim. paukun odottamiseen tai käsien liikkeeseen. Kokenut käy ennen telineisiin menemistä nopeasti mielessään läpi juoksun keskeiset vaiheet: ampaiseva lähtö, tulinen kiihdytys, lentävä maksimi, kurkotus maaliin. Sytytä hermoratasi, käynnistä automaatit kilpailusuoritukseen Kilpailusuoritusta edeltävä lyhyt hetki on tärkeä. Se, mihin silloin keskityt, vaikuttaa siihen, miten suoritus lähtee liikkeelle ja miten se onnistuu. Monessa urheilulajissa juuri alku on tärkeä kokonaissuorituksen kannalta. Luo tälle edeltävälle toiminnalle rutiinit ja avainsanat. Ne antavat aivoillesi rauhan saada aikaan oikeita asioita. Niillä ohjelmoit itsesi hyvään, onnistuneeseen toimintaan. Sitten pää ja ajatukset tyhjiksi. Ole rohkea. Luota itseesi ja anna automaatin ohjata toimintaasi. Anna suorituksen tulla. Kun olet päätynyt toiminnat virittäviin avainasioihin tms. vihjeisiin, kokeile ja harjoittele niiden toimivuutta. Voit tehostaa oppimista mm. mielikuvaharjoittelun avulla. Keskity uudelleen On luonnollista, että ajatukset ja havainnot, varsinkin katseet vaeltelevat. Opettele tunnistamaan, milloin näin tapahtuu. Opettele myös se, millä tavalla palaat taas omaan hyvään keskittymiseen. Kaiken aikaa ei kukaan jaksa keskittyä tiiviisti. Rentoudu välillä tietoisesti. Tee mukavia asioita. Juttele kavereiden kanssa, kuuntele musiikkia, hyräile tai viheltele, lepäile, tee jotain sellaista, mikä ei liity kilpailemiseen. Tämä auttaa palautumaan. Se lataa energiaa akkuihisi. Palaa taas kilpailuun, kun sen aika on. Silloin, kun kilpailu koostuu useasta peräkkäisestä kilpailusuorituksesta (hypyt, heitot, golfin lyönnit, tenniksen pallot ja erät, karaten ottelut, sprinttihiihto, ampumahiihdon ammunnat, rastivälit ), niiden välillä on keskityttävä aina uudelleen. Keskity tauoilla niiden aikaisiin rutiineihin. Unohda, nollaa ensin aikaisempi tilanne ja suoritus. Palaudu ja rauhoitu. Kerää uutta energiaa. Suuntaa havainnointi ja ajatukset (avainsanat, itse puhuttelu tms.) vain seuraavaan hyvään suoritukseen. Ohjelmoi näin omat automaatiot toimintavalmiuteen.

Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin 6.2.2015

Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin 6.2.2015 Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi Porin Narukerä Markku Gardin 6.2.2015 Mentaaliharjoittelun perusta (hyvä tietää) Aivot ohjaavat - hermojärjestelmät, hormonit ja lihakset toimeenpanevat Omat

Lisätiedot

Keskity jo harjoituksissa - keskity peleissäkin - panosta onnistumisiin. Porin Ässät C-1 22.10.2014. Markku Gardin

Keskity jo harjoituksissa - keskity peleissäkin - panosta onnistumisiin. Porin Ässät C-1 22.10.2014. Markku Gardin Keskity jo harjoituksissa - keskity peleissäkin - panosta onnistumisiin Porin Ässät C-1 22.10.2014 Markku Gardin Mentaaliharjoittelun perusta (hyvä tietää) Aivot ohjaavat - hermojärjestelmät, hormonit

Lisätiedot

Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun 2015-2016. Markku Gardin Syyskuu 2015

Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun 2015-2016. Markku Gardin Syyskuu 2015 Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun 2015-2016 Markku Gardin Syyskuu 2015 Onnistunut urheilusuoritus Fyysinen kunto X Lajissa tarvittavat taidot X Mentaaliset taidot X Hyvä joukkue-, kaverihenki

Lisätiedot

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa Tempo-päivä 30.3.2014 Tampereella Markku Gardin Mentaalitarinoita "Peliä edeltävänä iltana makaan vuoteessani ja kuvittelen mielessäni, kuinka teen maalin ja

Lisätiedot

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta Harjoitteen tavoitteet ja hyödyt Harjoitteen tavoitteena on varmistaa, että

Lisätiedot

KATSOMALLA JA MIELIKUVILLA HARJOITTELU, OPPIMINEN

KATSOMALLA JA MIELIKUVILLA HARJOITTELU, OPPIMINEN Markku Gardin 2012 KATSOMALLA JA MIELIKUVILLA HARJOITTELU, OPPIMINEN Aivojen peilisolut perustana: katso tai kuvittele, tee ja tunne Aivojen ja hermoston tutkimus on mennyt viime vuosina pitkin askelin

Lisätiedot

MENTAALIPALA SSA-VALMENNUKSESSA SYKSYLLÄ 2013

MENTAALIPALA SSA-VALMENNUKSESSA SYKSYLLÄ 2013 1 Markku Gardin IX-X/2013 Keskittyminen urheiluakatemian harjoituksissa MENTAALIPALA SSA-VALMENNUKSESSA SYKSYLLÄ 2013 Nuoren kehityksessä tapahtuu paljon ja samanaikaisesti. Tämä vaikuttaa myös urheiluun.

Lisätiedot

FcJazzC14 Mentaalisesti vahvana. kesän peleihin. Markku Gardin 1.4.2014

FcJazzC14 Mentaalisesti vahvana. kesän peleihin. Markku Gardin 1.4.2014 FcJazzC14 Mentaalisesti vahvana kesän peleihin Markku Gardin 1.4.2014 Mentaalitarinoita "Peliä edeltävänä iltana makaan vuoteessani ja kuvittelen mielessäni, kuinka teen maalin ja kuinka pelaan hyvin.

Lisätiedot

KILPAILIJAN OSAAMISEN MAKSIMOINTI KILPAILUTILANTEESSA

KILPAILIJAN OSAAMISEN MAKSIMOINTI KILPAILUTILANTEESSA KILPAILIJAN OSAAMISEN MAKSIMOINTI KILPAILUTILANTEESSA Arto Tikkunen, Jewellery Marko Varjos, Cabinetmaking Skills Finland / Koulutuskeskus Salpaus WSC-valmennus 2015 Taustat kuntoon KILPAILIJA, EKSPERTTI,

Lisätiedot

Keskity jo harjoituksissa - keskity kilpailuissakin. Valmennuksen lumoissa Kuninkaanhaan koulu 23.9.2014 Markku Gardin

Keskity jo harjoituksissa - keskity kilpailuissakin. Valmennuksen lumoissa Kuninkaanhaan koulu 23.9.2014 Markku Gardin Keskity jo harjoituksissa - keskity kilpailuissakin Valmennuksen lumoissa Kuninkaanhaan koulu 23.9.2014 Markku Gardin Onnistunut urheilusuoritus Fyysinen kunto X Lajissa tarvittavat taidot X Mentaaliset

Lisätiedot

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA

Lisätiedot

HS:n taitopolku. 1) Visio täydellisestä suorituksesta. 2) Suunnistustaito oma oivallus. 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja

HS:n taitopolku. 1) Visio täydellisestä suorituksesta. 2) Suunnistustaito oma oivallus. 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja HS:n taitopolku 1) Visio täydellisestä suorituksesta 2) Suunnistustaito oma oivallus 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja 4) Vinkkejä Visio täydellisestä suorituksesta Hyvä puhdas suunnistus

Lisätiedot

Harjoitteiden lyhyet kuvaukset. Osa 1: Kilpailemisen taidon perusta. Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle kilpailemisesta

Harjoitteiden lyhyet kuvaukset. Osa 1: Kilpailemisen taidon perusta. Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle kilpailemisesta Tässä on kuvattuna jokainen harjoitemateriaalin sisältyvä harjoite. Harjoituksesta kuvataan sen tavoite ja toteutustapa lyhyesti. Voit tutustua harjoitteisiin alustavasti kuvausten avulla. Voit myös hakea

Lisätiedot

Mentaalipala golfissa Kemin Golf 23.9.2015. Markku Gardin

Mentaalipala golfissa Kemin Golf 23.9.2015. Markku Gardin Mentaalipala golfissa Kemin Golf 23.9.2015 Markku Gardin Onnistunut urheilusuoritus Fyysinen kunto X Lajissa tarvittavat taidot X Mentaaliset taidot X Hyvä joukkue-, kaverihenki Kertolaskun tulos? Mentaalinen

Lisätiedot

Nappisuoritus tärkeimmässä kilpailussani. Tarkkuussuunnistuksen maajoukkueleiri Tampereella Markku Gardin

Nappisuoritus tärkeimmässä kilpailussani. Tarkkuussuunnistuksen maajoukkueleiri Tampereella Markku Gardin Nappisuoritus tärkeimmässä kilpailussani Tarkkuussuunnistuksen maajoukkueleiri Tampereella 13.4.2013 Markku Gardin Mentaalitarinoita Ei me puhuta stressistä. Me ei puhuta tulostavoitteista tai sijoituksista.

Lisätiedot

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot Valmistautumisen ja kilpailemisen valmiuksien tavoitteita Tutustuminen omiin, valmistautumiseen

Lisätiedot

Psyykkinen valmennus lasten urheilussa. Porin Ässät Markku Gardin 03.12.2012

Psyykkinen valmennus lasten urheilussa. Porin Ässät Markku Gardin 03.12.2012 Psyykkinen valmennus lasten urheilussa Porin Ässät Markku Gardin 03.12.2012 Urheilijan polun alkuvaihe Lapsi tuodaan ja tulee mukaan urheilutoimintaan Oppii lajia ja yhteistyötä muiden kanssa Kehittyy

Lisätiedot

Mentaalipala hiihdossa, valmistautuminen kilpailuihin Ulvilan Ura 8.11.2015. Markku Gardin

Mentaalipala hiihdossa, valmistautuminen kilpailuihin Ulvilan Ura 8.11.2015. Markku Gardin Mentaalipala hiihdossa, valmistautuminen kilpailuihin Ulvilan Ura 8.11.2015 Markku Gardin Yhteenveto, Stina Nilsson: Nuorena jännitin ennen kilpailua, jopa pelkäsin. Sain apua Rune G:ltä. Asia saatiin

Lisätiedot

Mentaaliset taidot ja huippusuoritus urheilussa ja työelämässäkin. Porin Rotaryklubi 8.2.2013 Markku Gardin

Mentaaliset taidot ja huippusuoritus urheilussa ja työelämässäkin. Porin Rotaryklubi 8.2.2013 Markku Gardin Mentaaliset taidot ja huippusuoritus urheilussa ja työelämässäkin Porin Rotaryklubi 8.2.2013 Markku Gardin Urheilijoiden kokemuksia Ville Peltonen: Lämmittelyssä käyn läpi pelin tilanteita. Pelissä ollaan

Lisätiedot

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa

Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa 9.10.2017 Psyykkinen valmennus Millaisia ajatuksia herättää? Psyykkinen valmennus Monesti vieläkin ajatellaan, että psyykkinen valmennus on kuin mentäisiin lääkäriin

Lisätiedot

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 SISÄLTÖÄ Yleistä valmistautumisesta kilpailuihin Paineensieto Ihannesuorituksesta Muutama sana loukkaantumisista ja epäonnistumisesta

Lisätiedot

Harjoite 9: Tavoitteenasettelu menestyksekkään kilpailemisen apuna

Harjoite 9: Tavoitteenasettelu menestyksekkään kilpailemisen apuna Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija Harjoite 9: Tavoitteenasettelu menestyksekkään kilpailemisen apuna Harjoitteen tavoitteet ja hyödyt Oikein toteutettu ja urheilijalle

Lisätiedot

Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä

Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä Talvilajien nuorten olympialeiri 25.4.2016 Urheilupsykologi (sert.) Hannaleena Ronkainen Miten ajattelemme asioiden etenevän miten asiat tosi elämässä menee.

Lisätiedot

Harjoite 2: Oman kilpailuvireen ja kilpailujännityksen tarkastelu

Harjoite 2: Oman kilpailuvireen ja kilpailujännityksen tarkastelu Harjoite 2: Oman kilpailuvireen ja kilpailujännityksen tarkastelu Tavoitteet 30-60 minuuttia, käy kotitehtäväksi Harjoituslomake ja kynä Aiempien valmistautumiseen liittyvien harjoitteiden lomakkeet Harjoitteen

Lisätiedot

1.Ampujan fyysinen valmennus. 2. Ampujan psyykkinen valmennus. 3. Valmennuksen suunnittelu

1.Ampujan fyysinen valmennus. 2. Ampujan psyykkinen valmennus. 3. Valmennuksen suunnittelu 1.Ampujan fyysinen valmennus 2. Ampujan psyykkinen valmennus 3. Valmennuksen suunnittelu Ampujan fyysinen harjoittelu Kysymys: Miksi ampujan täytyy olla fyysisesti hyvässä kunnossa? *kestääkseen lajiharjoittelua

Lisätiedot

Mentaalipala osaksi päivittäistä akatemiavalmennusta? Psyl urheilulukio 29.5.2013 Markku Gardin

Mentaalipala osaksi päivittäistä akatemiavalmennusta? Psyl urheilulukio 29.5.2013 Markku Gardin Mentaalipala osaksi päivittäistä akatemiavalmennusta? Psyl urheilulukio 29.5.2013 Markku Gardin Mentaalitarinoita Ei me puhuta stressistä. Me ei puhuta tulostavoitteista tai sijoituksista. Me puhumme siitä,

Lisätiedot

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset: Keskittymisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset: Keskittymisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot Lyhyet harjoitteiden kuvaukset: Keskittymisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot Keskittymisen valmiuksien tavoitteita Mitä keskittyminen tarkoittaa sekä omien keskittymisen tapojen ja taitojen tunnistaminen

Lisätiedot

Mentaalisesti vahvana peleihin ja peleissä Salon Kiekkohait 6.2.2016. Markku Gardin

Mentaalisesti vahvana peleihin ja peleissä Salon Kiekkohait 6.2.2016. Markku Gardin Mentaalisesti vahvana peleihin ja peleissä Salon Kiekkohait 6.2.2016 Markku Gardin Mentaalitarinoita Urheilija tekee töitä lihaksillaan. Mutta mieli on se, joka liikuttaa lihaksia... Psyykkiset taidot

Lisätiedot

Keskity onnistumaan kesän peleissä Rauman Pallo-Iirot 20.5.2016. Markku Gardin

Keskity onnistumaan kesän peleissä Rauman Pallo-Iirot 20.5.2016. Markku Gardin Keskity onnistumaan kesän peleissä Rauman Pallo-Iirot 20.5.2016 Markku Gardin Yhteenveto: keskity onnistumaan Keskity harjoitteluun, keskity onnistuneisiin suorituksiin Luo mielikuvia tulevan pelin onnistuneista

Lisätiedot

Mentaalivalmennus urheilussa - musiikinopetuksessakin?

Mentaalivalmennus urheilussa - musiikinopetuksessakin? Mentaalivalmennus urheilussa - musiikinopetuksessakin? Suomen musiikinopettajien liitto Kevätliittokokous Porissa 23.3.2014 Markku Gardin Luennon lähtökohdat Urheilu, pätee myös opiskeluun, työelämään,

Lisätiedot

SUUNNISTUKSEN HARJOITTELU

SUUNNISTUKSEN HARJOITTELU SUUNNISTUKSEN HARJOITTELU Taitoharjoittelu Suunnistustaito SUUNNISTAJAN TAVOITTEENA on löytää kullekin rastivälille paras mahdollinen reitti ja toteuttaa se nopeasti ja virheettömästi. Suunnistustaito

Lisätiedot

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista 5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko

Lisätiedot

HOT-testin tulokset. Nimi: Teija Tahto Pvä: Ikä: 17 vuotta Ryhmä: Virpiniemien golf juniorit Jakelu: valmentaja Pekka Palo

HOT-testin tulokset. Nimi: Teija Tahto Pvä: Ikä: 17 vuotta Ryhmä: Virpiniemien golf juniorit Jakelu: valmentaja Pekka Palo HOT-testin tulokset Nimi: Teija Tahto Pvä: 12.10.2012 Ikä: 17 vuotta Ryhmä: Virpiniemien golf juniorit Jakelu: valmentaja Pekka Palo PALJON KEHITETTÄVÄÄ SELKEÄ VAHVUUS Tavoitteen asettelu Motivaatio Itsekuri

Lisätiedot

Kiusaaminen urheilussa Virheitä sattuu. Ota ne opeiksi. Markku Gardin 3.9.2014

Kiusaaminen urheilussa Virheitä sattuu. Ota ne opeiksi. Markku Gardin 3.9.2014 Kiusaaminen urheilussa Virheitä sattuu. Ota ne opeiksi. Markku Gardin 3.9.2014 Onnistunut urheilusuoritus Fyysinen kunto X Lajissa tarvittavat taidot X Mentaaliset taidot (mm. keskittyminen) X Hyvä joukkuehenki

Lisätiedot

Kisakoutsaus Liittoryhmien pitkäleiri 2015

Kisakoutsaus Liittoryhmien pitkäleiri 2015 Kisakoutsaus Liittoryhmien pitkäleiri 2015 24.7.2015 Luennon sisältö Esittäytyminen Vuorovaikutus Harjoitus 1. Kenttävalmennus Harjoitus 2. Taktiikan nyrkkisäännöt Mitä puhutaan kotimatkalla? Vuorovaikutus

Lisätiedot

MENTAALIPALA SSA-HARJOITUKSISSA syksyllä 2013/ Markku Gardin 10.9.2013

MENTAALIPALA SSA-HARJOITUKSISSA syksyllä 2013/ Markku Gardin 10.9.2013 1 MENTAALIPALA SSA-HARJOITUKSISSA syksyllä 2013/ Markku Gardin 10.9.2013 Keväällä 2013 sovittiin, että Satakunta Sports Academy (SSA) lähtee kehittämään mentaalista toimintaa osana muuta SSA-harjoittelua.

Lisätiedot

PSYYKKINEN VALMENNUS ON OSA URHEILIJAN VALMENNUSTA

PSYYKKINEN VALMENNUS ON OSA URHEILIJAN VALMENNUSTA gu PSYYKKINEN VALMENNUS ON OSA URHEILIJAN VALMENNUSTA 2010-2011 Haluatko oppia, onnistua ja menestyä entistä paremmin urheilussa, opiskelussa tai työtehtävissä? Onko se mahdollista - kyllä! Käytössäsi

Lisätiedot

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija. Harjoite 12: Kilpailuanalyysi. Harjoitteiden tavoitteet.

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija. Harjoite 12: Kilpailuanalyysi. Harjoitteiden tavoitteet. Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija Harjoite 12: Kilpailuanalyysi Harjoite 12 A: Kilpailun tavoiteanalyysi Harjoite 12 B: Kilpailussa koettujen tunteiden tarkastelu Harjoite

Lisätiedot

HENKINEN VALMENNUS MITÄ, MIKSI JA MITEN? Satu Kaski PsL, urheilupsykologi Huippu-urheiluseminaari 17.11.2012 Kotka

HENKINEN VALMENNUS MITÄ, MIKSI JA MITEN? Satu Kaski PsL, urheilupsykologi Huippu-urheiluseminaari 17.11.2012 Kotka HENKINEN VALMENNUS MITÄ, MIKSI JA MITEN? Satu Kaski PsL, urheilupsykologi Huippu-urheiluseminaari 17.11.2012 Kotka SISÄLTÖ Henkinen valmennus mitä? (tavoitteista, keinot ym) Mitä henkinen valmennus edellyttää

Lisätiedot

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja

Lisätiedot

Millainen maailmani pitäisi olla?

Millainen maailmani pitäisi olla? Millainen maailmani pitäisi olla? Luomme itsellemme huomaamattamme paineita keräämällä mieleen asioita joiden pitäisi olla toisin kuin ne ovat. Tällä aiheutamme itsellemme paitsi tyytymättömyyttä mutta

Lisätiedot

Nuori suunnistaja: mentaalisesti vahvana kesän 2015 rastiväleille. Angelniemen Ankkuri 22.11.2014 Markku Gardin

Nuori suunnistaja: mentaalisesti vahvana kesän 2015 rastiväleille. Angelniemen Ankkuri 22.11.2014 Markku Gardin Nuori suunnistaja: mentaalisesti vahvana kesän 2015 rastiväleille Angelniemen Ankkuri 22.11.2014 Markku Gardin Urheilijan polulla (n.13-17 v.) valintoja ja erikoistumista Urheilu-ura: harjoittelu tehostuu,

Lisätiedot

Kilpailemaan valmentaminen Harjoite 8

Kilpailemaan valmentaminen Harjoite 8 Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija Harjoite 8: Kilpailija-analyysi Harjoitteen tavoitteet ja hyödyt Harjoitteessa analysoidaan, missä kilpailemiseen liittyvissä taidoissa

Lisätiedot

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Ajatukset - avain onnellisuuteen? Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi

Lisätiedot

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä 30-60 minuuttia ryhmätöinä tai yksin, Harjoituslomakkeet ja kynät voi suorittaa osissa Tavoitteet Pohtia, minkälaisia ominaisuuksia ja taitoja omassa

Lisätiedot

Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä 2015 20.4.-23.4.2015. Paula Viljanen

Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä 2015 20.4.-23.4.2015. Paula Viljanen Johda omaa elämääsi! Voi hyvin työssä 2015 20.4.-23.4.2015 Paula Viljanen Valmentaja Paula Viljanen Ekonomi LCF Life Coach Mindfulness Tunnetaitovalmentaja NLP Practitioner (NLP Master opiskelija) 10 vuoden

Lisätiedot

Mannermainen suunnistus

Mannermainen suunnistus Suomen Suunnistusliitto ry Suomen Suunnistusliitto Mannermainen suunnistus Kompassi, rastinotto, reitinvalinta Antti Harju 18.12.2011 1 Mannermaiset maastot Mikä mannermaisissa maastoissa on erilaista,

Lisätiedot

Harjoite 5: Stressin tunnistaminen

Harjoite 5: Stressin tunnistaminen Harjoite 5: Stressin tunnistaminen Urheilija- tai joukkuepalaverin yhteydessä. Pituus riippuu palaverin pituudesta. Joukkuepalaverin pituus on noin 20 60 minuuttia. Jos aika loppuu kesken, voi harjoituksia

Lisätiedot

Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun Markku Gardin syyskuussa 2016

Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun Markku Gardin syyskuussa 2016 Keskity SSA-harjoituksissa laatua harjoitteluun 2016-2017 Markku Gardin syyskuussa 2016 Esityksen pääkohdat Tunnettujen urheilijoiden ja valmentajien omia näkemyksiä Mihin mentaalivalmennus/-harjoittelu

Lisätiedot

Oppiminen ja oivaltaminen

Oppiminen ja oivaltaminen Oppiminen ja oivaltaminen OPPIMINEN Oppimiseen liittyy usein jotain vanhaa, tai osatun käyttöä uudella tavalla Oppiminen on hyödyllistä liittää jo osattuun Oppiminen on prosessi emme tule koskaan valmiiksi

Lisätiedot

Lihasmuistista ja muustakin. KT, pilatesohjaaja Helena Lehkonen HL-concept

Lihasmuistista ja muustakin. KT, pilatesohjaaja Helena Lehkonen HL-concept Lihasmuistista ja muustakin KT, pilatesohjaaja Helena Lehkonen HL-concept www.hlconcept.fi Ihminen on fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen kokonaisuus Luottamus/ (Kilpinen, Jääkiekon kansainvälinen huippuseminaari

Lisätiedot

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE 8 ASIAA, JOTKA KANNATTAA HUOMIOIDA, KUN OSTAA MYYNTI- VALMENNUSTA 8 ASIAA, JOKTA KANNATTAA HUOMIOIDA KUN OSTAA MYYNTI- VALMENNUSTA Olen kerännyt

Lisätiedot

Vinkkejä omatoimiseen harjoitteluun

Vinkkejä omatoimiseen harjoitteluun Vinkkejä omatoimiseen harjoitteluun PPJ 02 Kausi 2014-2015 Harjoitteet Alkulämmittely Juokse pallon kanssa vähintään 3 min. Tee erilaisia aktivoivia liikkeitä, joita teemme myös joukkueen alkulämmittelyssä.

Lisätiedot

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta 30-60 minuuttia valmentajan aikaa, ja Harjoituslomake ja kynä noin 1-2 viikkoa oman työn tarkkailuun. Tavoitteet Harjoite on kokonaisvaltainen

Lisätiedot

Opas omatoimiseen harjoitteluun

Opas omatoimiseen harjoitteluun Opas omatoimiseen harjoitteluun Muista myös taitopassi ja kuperkeikkapassi Tämä on opas omatoimiseen jalkapallotaitojen harjoitteluun. Oppaasta saat vinkkejä eri tekniikoiden opetteluun. Katso ja opi videolta

Lisätiedot

Mentaalipala akatemia- valmennuksessa keskittyminen SSA-harjoituksissa. Markku Gardin Psyl 3.9.2013

Mentaalipala akatemia- valmennuksessa keskittyminen SSA-harjoituksissa. Markku Gardin Psyl 3.9.2013 Mentaalipala akatemia- valmennuksessa keskittyminen SSA-harjoituksissa Markku Gardin Psyl 3.9.2013 Mentaalitarinoita Ei me puhuta stressistä. Me ei puhuta tulostavoitteista tai sijoituksista. Me puhumme

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

TERVEELLISET ELÄMÄNTAVAT

TERVEELLISET ELÄMÄNTAVAT Oikeat ruokailutottumukset Riittävä lepo Monipuolinen liikunta Miksi pitäisi liikkua? Liikunta pitää kuntoa yllä Liikkuminen on terveyden antaa mielihyvää ja toimintakyvyn kannalta ehkäisee sairauksia

Lisätiedot

Mentaaliset taidot urheilussa. Suomen Jousiampujain Liitto, juniorileirillä Eerikkilässä 4.1.2014 Markku Gardin

Mentaaliset taidot urheilussa. Suomen Jousiampujain Liitto, juniorileirillä Eerikkilässä 4.1.2014 Markku Gardin Mentaaliset taidot urheilussa Suomen Jousiampujain Liitto, juniorileirillä Eerikkilässä 4.1.2014 Markku Gardin Mentaalitarinoita Jokainen harjoitustapahtuma on kuin kilpailu. Silloin rakennetaan hyviä

Lisätiedot

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011

Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 Susanna Anglé PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 I Toiveikkuuden määritelmästä ja merkityksestä Mitä toiveikkuus, toivo, on? Miksi toivo on tärkeää? II Toiveikkuuden ylläpitämisestä

Lisätiedot

4. Yhteenveto eli ehdotuksia käytännön ohjeiksi kenttien, hallien, salien, ratojen reunoille ja pukukoppeihin

4. Yhteenveto eli ehdotuksia käytännön ohjeiksi kenttien, hallien, salien, ratojen reunoille ja pukukoppeihin 1 VALMENTAJAN PALOPUHEET, KANNUSTUS JA OHJEET pukukopissa ja kentän reunalta Markku Gardin, Saksan Trierissä X/2015 Viime kesänä nousi usein esille valmentajan psyykkaus ja ohjeet kilpailu- ja pelitilanteissa.

Lisätiedot

Taitovalmennus. Lapin Urheiluopisto Olli Cajan

Taitovalmennus. Lapin Urheiluopisto Olli Cajan Taitovalmennus Lapin Urheiluopisto Olli Cajan Pohjaa näkemyksille Taitovalmentaja (Lapin urheiluopisto) - Taitokonseptin kehitys - Urheiluakatemia (kaikki lajiryhmät) - Junnuakatemia (eri lajiryhmiä) -

Lisätiedot

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset 1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi

Lisätiedot

Valmennuksen kehityskortit

Valmennuksen kehityskortit Valmennuksen kehityskortit Valmennuksen kehityskortit auttavat tutoria, kouluttajaa ja valmentajaa pohtimaan valmennuksen laatutekijöitä systemaattisemmin ja syvällisemmin. Korttien tavoitteena on virittää

Lisätiedot

Keskity akatemiaharjoituksissa laatua harjoitteluun Markku Gardin X/2017

Keskity akatemiaharjoituksissa laatua harjoitteluun Markku Gardin X/2017 Keskity akatemiaharjoituksissa laatua harjoitteluun 2017-2018 Markku Gardin X/2017 Esityksen pääkohdat Tunnettujen urheilijoiden ja valmentajien kokemuksia Mihin mentaalivalmennus/-harjoittelu perustuu

Lisätiedot

Harjoite 3: Piirrä ja kirjoita suoritus osiksi

Harjoite 3: Piirrä ja kirjoita suoritus osiksi Harjoite 3: Piirrä ja kirjoita suoritus osiksi Aikaa kuluu yksilöllisesti 10-20 min/suoritus Harjoituslomakkeet ja kynät Tavoitteet: Harjoitus on erittäin tehokas harjoite varmistamaan, että urheilija

Lisätiedot

Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä

Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti

Lisätiedot

TAITO TARTTUU TREENAAMALLA!

TAITO TARTTUU TREENAAMALLA! TAITO TARTTUU TREENAAMALLA! TAIDON OPPIMINEN TAITO TARTTUU TAITOTASON VAIHEET Suunnittele harjoitus 1, jossa on neljä osiota omalle joukkueellesi - (Pohdi mitä harjoitteita käyttäisit samaan harjoitteluun

Lisätiedot

Oppiminen ja oivaltaminen

Oppiminen ja oivaltaminen Oppiminen ja oivaltaminen Pohdittavaa Kuinka hyvä lapsestasi tulee, jos opetat hänelle kaiken sen mitä jo osaat? Riittääkö tämä lapselle? Kuinka hyvä pelaajasta tulee 2025, jos hän tekee kaiken sen, mitä

Lisätiedot

Mikä on SUUNNISTUSTAIDON ja SUORITUKSEN kannalta oleellista. Treenipäivä Orimattilassa

Mikä on SUUNNISTUSTAIDON ja SUORITUKSEN kannalta oleellista. Treenipäivä Orimattilassa Mikä on SUUNNISTUSTAIDON ja SUORITUKSEN kannalta oleellista erilaisissa tilanteissa? Treenipäivä Orimattilassa 13.3.2010 Käydään läpi kaikissa suunnistussuorituksissa esiintyviä tilanteita. Tilanteiden

Lisätiedot

Mentaalisesti vahvana kesän suunnistuksiin. Tampereen Pyrinnön suunnistajat 7.3.2014 Markku Gardin

Mentaalisesti vahvana kesän suunnistuksiin. Tampereen Pyrinnön suunnistajat 7.3.2014 Markku Gardin Mentaalisesti vahvana kesän suunnistuksiin Tampereen Pyrinnön suunnistajat 7.3.2014 Markku Gardin Mentaalitarinoita Jokainen harjoitustapahtuma on kuin kilpailu. Silloin rakennetaan hyviä rutiineja ja

Lisätiedot

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista 1 Otteita vetäjän ohjeista ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A Tarkista että o aikataulut on sovittu ja koulutustila on varattu o osallistujat ovat saaneet kutsun ajoissa o sinulla on nimilista, jonka avulla sijoitat

Lisätiedot

Urheilijan polku: urheilu-ura lapsuudesta huippu-urheiluun ja sen päättymiseen

Urheilijan polku: urheilu-ura lapsuudesta huippu-urheiluun ja sen päättymiseen 1 Markku Gardin XI/2014 URHEILIJAN POLKU mentaalinen ja sosiaalinen tuki urheilu-uran valinta- ja erikoistumisvaiheessa Urheilu-uralla ja urheilutapahtumissa menestymiseen vaikuttavat monet eri asiat.

Lisätiedot

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi ESIINTYMINEN Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi Jännitys hyvä renki huono isäntä Kumpi kuvaa sinua? Jännitys auttaa minua. Jännitys lamaannuttaa ja vaikeuttaa esillä oloani. Jännitys

Lisätiedot

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa Luottamus SISÄLTÖ Perusluottamus syntyy Vastavuoroinen kiintymyssuhde Pieni on suurta Lapsi luottaa luonnostaan Lapsen luottamuksen peruspilarit arjessa Lapsen itseluottamus vahvistuu Luottamuksen huoneentaulu

Lisätiedot

Keskity onnistumaan kesän kisoissa Someron Liikunta ry Markku Gardin

Keskity onnistumaan kesän kisoissa Someron Liikunta ry Markku Gardin Keskity onnistumaan kesän kisoissa Someron Liikunta ry 15.5.2017 Markku Gardin Tavoite: valmentajana ohjaa urheilijaasi niin, että hän keskittyy jo harjoittelussaan onnistuneisiin suorituksiin luo mielikuvia

Lisätiedot

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta 7.9. ja 7.10. 2015 Timo Tapola Opintopsykologi Aalto-yliopisto LES Student services Yhteystieto: timo.tapola@aalto.fi Opiskelukyky http://www.opiskelukyky.fi/video-opiskelukyvysta/

Lisätiedot

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu 2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä

Lisätiedot

Jukolakoulu

Jukolakoulu Jukolakoulu 13.3.2011 Suorituksen hallinta Janne Weckman Suorituksen hallinta Oman ajattelun tuntemista, kontrollointia ja analysointia kutsutaan suorituksen hallinnaksi Optimaaliseen suoritustilaan pääseminen

Lisätiedot

Pelitaktiikka ja monipuolinen harjoittelu. HGK:n valmennus 2012

Pelitaktiikka ja monipuolinen harjoittelu. HGK:n valmennus 2012 Pelitaktiikka ja monipuolinen harjoittelu HGK:n valmennus 2012 Mitä pelitaktiikalla tarkoitetaan? Omien vahvuuksien hyödyntämistä maksimaalisesti. Omien heikkouksien välttämistä pelissä. Pelin, kentän

Lisätiedot

Satu Pusa. Heikki Pusa

Satu Pusa. Heikki Pusa Satu Pusa (Rentoutusohjaaja, NLP Master Coach & NLP Trainer, Certified TRE Provider) on mielen valmentamisen ammattilainen. Kouluttaja ja ohjaaja, joka on toiminut urheilijoiden kanssa parikymmentä vuotta.

Lisätiedot

Kesäkausi, täältätullaan. Me kehitämme - Me menestymme

Kesäkausi, täältätullaan. Me kehitämme - Me menestymme Kesäkausi, täältätullaan Joukkuejako, alkuehdot Poikia 50 kpl Pelaajamäärä kasvanut talvikauden lopussa huomattavasti Röllin suositus pelaajamääräksi otteluun: 10 poikaa Talvikauden kokemus: ilmoittautuneet

Lisätiedot

HARJOITTELE ITSESI VUOKSI, KEHITÄ ITSEÄSI URHEILIJANA. JOS FUSKAAAT, PETÄT ITSEÄSI

HARJOITTELE ITSESI VUOKSI, KEHITÄ ITSEÄSI URHEILIJANA. JOS FUSKAAAT, PETÄT ITSEÄSI 1 Markku Gardin X/2013 Porin Ässien valmennuspäällikkö Jouni Myllymaa pyysi minulta näkemyksiä siitä, miten lasten ja nuorten valmentamisessa voidaan synnyttää ns. sisäistä motivaatiota. Miten saadaan

Lisätiedot

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on

Lisätiedot

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään

Lisätiedot

FITLANDIA-TREENIOPAS. - Juoksijan lihaskunto-

FITLANDIA-TREENIOPAS. - Juoksijan lihaskunto- FITLANDIA-TREENIOPAS - Juoksijan lihaskunto- ASIANTUNTIJA Sanna Malinen Sanna Malinen on 27-vuotias viittä vaille valmis lääkäri. Sanna on harrastanut liikuntaa pikkutytöstä lähtien, ja urheilulajeista

Lisätiedot

Esityksen tavoite. Video apuvälineenä koripalloilijan taitoharjoittelussa. 1.Kertoa miksi videota kannattaa käyttää apuvälineenä taitoharjoittelussa

Esityksen tavoite. Video apuvälineenä koripalloilijan taitoharjoittelussa. 1.Kertoa miksi videota kannattaa käyttää apuvälineenä taitoharjoittelussa 1/11/17 Video apuvälineenä koripalloilijan taitoharjoittelussa Nuorisovalmennusseminaari 2017 Petka Lehtinen Esityksen tavoite 1.Kertoa miksi videota kannattaa käyttää apuvälineenä taitoharjoittelussa

Lisätiedot

Suomen Suunnistusliitto

Suomen Suunnistusliitto Suomen Suunnistusliitto ry Suomen Suunnistusliitto LAATUA TAITOHARJOITTELUUN SSL VALMENNUSSEMINAARI VIERUMÄKI 8.-10.2.2013 ANTTI HARJU Taitoharjoittelusta Det er umulig å trene for mye o-teknik Lundanes

Lisätiedot

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Mindfulness eli tietoinen hyväksyvä läsnäolo on kokemuksen ja oman olotilan havainnointia. Läsnäoloharjoituksessa tarkoitus ei ole muuttaa kokemusta: olennaista

Lisätiedot

Harjoite 5: Stressin tunnistaminen

Harjoite 5: Stressin tunnistaminen Harjoite 5: Stressin tunnistaminen Erikseen varattuna hetkenä 20-60 minuuttia Harjoituslomakkeet ja kynät Tavoitteet Harjoitella kiinnittämään ajoissa huomiota mahdollisen negatiivisen stressin kertymiseen

Lisätiedot

Näkökulmia köliveneen ajamiseen. Ville Voltti

Näkökulmia köliveneen ajamiseen. Ville Voltti Näkökulmia köliveneen ajamiseen Ville Voltti 1 Köliveneen ajaminen Ajaminen osana purjehdusta Ajotekniikka Hyvän pinnamiehen ominaisuudet Keskittyminen Harjoittelu Kilpailutilanteet Viisi askelta vauhtiin

Lisätiedot

KILPAILU- JA PELIREISSUT. Lapin urheiluakatemia RAVINTO

KILPAILU- JA PELIREISSUT. Lapin urheiluakatemia RAVINTO KILPAILU- JA PELIREISSUT Lapin urheiluakatemia RAVINTO Rasvat edistävät urheilijan energiansaantia, palautumista, terveyttä ja kehitystä. Niukka rasvansaanti häiritsee hormonitoimintaa. Rasvoja saa mm.

Lisätiedot

JUVAKE 2 OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN JA VUOROVAIKUTUS

JUVAKE 2 OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN JA VUOROVAIKUTUS JUVAKE 2 OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN JA VUOROVAIKUTUS Koulutuksen sisältö 1. Meidän pelin osa-alueet 2. Luonne 3. Oppimisympäristö - oppimistaidot 4. Vuorovaikutus 1. Valmentajien välinen 2. Pelaajien välinen

Lisätiedot

Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation Fellmannian kulma 5.10.2013 Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation Jokaisessa uudessa kohtaamisessa kannamme mukanamme kehoissamme kaikkien edellisten kohtaamisten historiaa. Jako kahteen! - Ruumis

Lisätiedot

Mentaalivalmennus urheilussa. ET-PO 72 Ylitornio Markku Gardin

Mentaalivalmennus urheilussa. ET-PO 72 Ylitornio Markku Gardin Mentaalivalmennus urheilussa ET-PO 72 Ylitornio 8.5.2013 Markku Gardin Mentaalitarinoita Ei me puhuta stressistä. Me ei puhuta tulostavoitteista tai sijoituksista. Me puhumme siitä, mitä matkan varrella

Lisätiedot

NÄIN JUOSTAAN OIKEIN. Virheitä korjaamalla kohti parempaa juoksutekniikkaa

NÄIN JUOSTAAN OIKEIN. Virheitä korjaamalla kohti parempaa juoksutekniikkaa NÄIN JUOSTAAN OIKEIN Virheitä korjaamalla kohti parempaa juoksutekniikkaa NÄIN JUOSTAAN OIKEIN Virheitä korjaamalla kohti parempaa juoksutekniikkaa Juoksutekniikan suhteen urheilija toimii kuin kone: vahvasta

Lisätiedot

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Avain terveyteen ja hyvinvointiin Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen Minun omahoitoni- tehtävä Keskustele parin kanssa omahoidosta. Kerro parille, mikä omahoidossasi on hyvin ja toimii. Kerro myös, mikä

Lisätiedot

Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin 23.09.2015 Uy, Laurea Lohja

Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin 23.09.2015 Uy, Laurea Lohja Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin 23.09.2015 Uy, Laurea Lohja Minna Vainio Psykoterapeutti, Coach, ft Yrittäjä, yrityksesi tärkein voimavara! Miten huolehdit siitä? SITKUN MUTKUN NYTKUN Pitääkö Flyygeli

Lisätiedot