KOHTAUS 2017 Partion täydennyskoulutus- ja kehittämistapahtuma Järvenpään Seurakuntaopistolla

Transkriptio

1 KOHTAUS 2017 Partion täydennyskoulutus- ja kehittämistapahtuma Järvenpään Seurakuntaopistolla Alustava ohjelma, muutokset mahdollisia ja todennäköisiä. Perjantai Ilmoittautuminen ja info aukeaa, majoittautuminen Iltapala liukuvasti Johtaminen partiossa- malli käytännössä Valmentaja-tapaaminen Kasvatuksen parhaat käytännöt piireissä varaus (Maya Hänninen) ja lippukunnissa (Sonja Miettinen?) (Matsku Salminen) Saunomismahdollisuus ja iltanuotio klo 21 alkaen Lauantai Aamupala 9.00 Lipunnosto, päivän aloitus Puheenvuoro: Itsen ja muiden johtamisesta (selviää)

2 10.30 Mentorointi: miten saan aktorin johtamis- Partiokas- vatuksen perusteet Uusien lippukunta- pestien koulutus Tekijöiden rekrytointi partiossa Monimuoto- koulutus Tiimin johtaminen pysyvässä Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt taidot vahvistumaan? organisaatiossa partiossa (Marjukka Aaltonen) (Ida Ringbom) (Katri Kengu Hietanen) (Katariina Aaltonen) (Pasi Mikkonen) (Maya Hänninen ja (Maija Vuorinen ja Veera Viljami Hätönen) Hatakka) Lounas Hyvien kysymysten kysymis- Luotsin rooli Innostuksen johtaminen Symboliikan merkitys Näin rajaat omaa pestiäsi Luova päättö- Moodle (sekä kisälli että ULKON A! taito + fasilitointi- taidot (Annukka Sorjonen) (Jupo Lares) (Kerttu) partion päämäärän tukena (Jura Nurminen) (Marjukka Aaltonen) keskus-telu (Salla Korte- niemi) mestari- taso) SISÄLLÄ (Mikko Ahokas) Lippukunta- Motivaation Pesti, kehittyminen Mitä on arvopohjainen Osaaminen näkyväksi - Ko-Gi -henkilökohtainen Haasta viisari työkaluna tukeminen pestissä -työkalu johtajuus? työkalut ja keinot suunnitelma/hensu vista sosiaalisista taustoista tulevien (Pauliina Moilanen ja Janne Peltola) (Paula Viikari) (Maya Hänninen, Maria Misha Hast) () (Juuso Luomala, Nina Leino, Antti Kerola) (Ko-Gi ryhmä / Meku) lasten ja nuorten mukaan ottaminen (Saara Nykänen) Päivällinen Ko-GI- Päivitetty tarpoja- Osaamisen validointi & Arvoilla johtaminen Projektin johtaminen O365 Näin valmen ohjaus ohjelma osaamisperusteisuus partiossa (Annukka Sorjonen ja ohjelma- tapahtuman (Joonas Hirn) nat johtajaa (Mari Voutilainen) (Kaisa Johto) Meku Ranta-aho) näkö- (Erika Ali-Hokka ja (Juuso Luomala, Nina kulmasta Perttu PIhlajaviita) Leino, Antti Kerola) (Pauli Korhonen)

3 20.00 Iltapala Partiovuoto > Saunat Sunnuntai Aamupala Moninaisuus partiossa U-projektien Ongelman- Verkko- Kasvatus- Johtaminen partiossa- Korjattu koulutus (Maija Vuorinen ja Veera Hatakka) tukeminen (Anna af Hällström) ratkaisutyökalut (Mari Lähteinen) työkalut ja ohjaaminen verkossa (Mika Kuusisto, Niina Lång) tavoitteiden päivitys (Ida Ringbom) malli käytännössä (Maya Hänninen) järjestelmä + validoitut koulutukset (Katri Hietanen, TImo Siren) Johtajuusmallin täyttö Missä partio on nyt ja mihin se on menossa (Anna Munsterhjelm) Lounas

4 TYÖPAJOJEN KUVAUKSET Perjantai Johtaminen partiossa- malli käytännössä (Maya Hänninen) Johtamisessa on kyse toimeen tarttumisesta ja muiden mukaan ottamisesta sekä myös henkilökohtaisesta kehityksestä ja asioiden aikaansaamisesta. Tässä pajassa pääset selvittämään miten johtaminen voi olla sinulle ja ryhmällesi hyödyksi. Mietimme yhdessä, miten johtamista voi käyttää esim. rekrytoinnissa ja viikottaisessa toiminnassa. Sokerina pohjalla saat ideoita ja sähköisiä menetelmiä joiden avulla voit viedä ajatuksesi ja ideasi piiriin ja lippukuntiin kivalla tavalla. Paja on tarkoitettu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita kehittämään itseään ja omaa johtamistaan, sekä heille, jotka haluavat kehittää johtamista ryhmä- ja piiritasolla. Taso on kisälli. Alue: Valmentajatapaaminen (Sonja Miettinen) Kasvatus: (Matsku Salminen) VaTu: (Antti Reinikainen) Lauantai LA KLO Mentorointi: Miten saan aktorin johtamistaidot vahvistumaan? (Marjukka Aaltonen) Mentorointi on parhaimmillaan sitä, että mentorin avulla aktorista tulee parempi johtaja. Miten tämä tapahtuu ja mitä mentorin kannattaa tehdä? Yhtä reseptiä ei ole olemassa, mutta erilaisia keinoja on olemassa. Näitä mentori soveltaa yksilöllisesti aktorin tilanteeseen parhaiten sopivalla tavalla. Tule hakemaan pajasta työkaluja mentorin työkalupakkiin. Paja sopii kaikille jo mentorina toimiville tai mentori-pestiä suunnitteleville. Lisäksi paja sopii piirin mentorivastaaville. Kisällitasoinen paja

5 Partiokasvatuksen perusteet (Ida Ringblom) Uusien lippukuntapestien koulutus (Katri Kengu Hietanen) Tekijöiden rekrytointi partiossa (Katariina Aaltonen) Pajassa käydään läpi mitä partiokasvatus on sekä partiokasvatuksen peruselementtejä. Paja on tarkoitettu ohjelmavalmentajille. Paja on kisällitasoa Pestijohtaja, ohjelmajohtaja, lippukunnanjohtaja... Uudet pestit, uudet koulutukset: mikä on uutta, mikä muuttui? Kenelle piiri näitä koulutuksia voisi tarjota ja miten ne voisi järjestää? Käydään läpi uusien koulutusten sisältö ja ideoidaan yhdessä, miten niitä voisi/kannattaisi kouluttaa. Kenties jollakin on jo kokemusta näiden järjestämisestä? Paja sopii piirien partiokoulutuksesta kiinnostuneille henkilöille. Paja on kisällitasoa. Parhaat tavat rekrytoida oikeat ihmiset pesteihin. Keskustellaan motivaatiosta ja sitoutumisesta. Miten saan tartutettua oman innostukseni muihin? Tämä on varmasti kisällitasoa. Monimuotokoulutus (Pasi Mikkonen) Pajassa tuetaan osaamista järjestää eri tavoin koulutuskokonaisuuksia: Miten tuetaan oppimista. Mikä on oppimistehtävä. Mitä mahdollisuuksia on on tuottaa partiokouluttautujalle osaamista, jotta koulutuskokonaisuus on hyväksyttävissä ja opintopisteet myöntää. Kaikille piirien ja keskusjärjestön partiokouluttajille, erityisesti koulutusohjaajille. Tiimin johtaminen pysyvässä organisaatiossa (Maya Hänninen, ) Tämä paja on tarkoitettu kaikille jotka johtavat ryhmiä ja haluavat johtaa niitä entistä paremmin. Ryhmä tarkoittaa tässä kontekstissa sitä, että johdat kahta tai useampaa henkilöä, jotka olet pestannut tehtävään. Keskitymme ryhmiin, jotka toimivat organisaatiossa vuodesta toiseen, riippumatta siitä ovatko ryhmät lippukunnassa, piirissä tai keskusjärjestössä. Oma pestikeskustelusi on käyty. Saat tutkia johtamistasi johtaminen partiossa -mallin avulla. Tarkkailet ryhmäsi toimintaa tavoitteiden kautta ja mietit, minkä tyyppisiä menetelmiä ryhmäsi tarvitsee niin, että jokainen kokee osaamistaan tarvittavan tehtävien ollessa sopivan haastavia. Tutkit myös mihin sinun pitää kiinnittää huomiota jotta voit tukea ryhmäläistesi kehitystä ja hyödyntää heidän yhteistä osaamistaan. Pajan jälkeen olet saanut laajemman käsityksen siitä, miten johdat ryhmää ja miten paljon enemmän

6 voit saavuttaa, kun keskityt johtamiseen pelkän toiminnan sijaan. Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt partiossa (Maija Vuorinen, Veera Hatakka) Pajassa keskustellaan sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöjen asemasta partiossa sekä pohditaan, missä tilanteissa ja miten sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöt tulee erityisesti huomioida. Pajassa paino on erityisesti sukupuolen moninaisuuden käsittelyssä, mutta myös seksuaalisuuden kirjoa sivutaan. Paja on suunnattu kaikille, jotka haluavat syventää tietojaan sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuuden huomioimisesta partiossa. Pajaan osallistujan tulee hallita sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin liittyvää termistöä kuten transihminen, intersukupuolinen, homo, lesbo, bi-seksuaali ja hetero. Yksittäisten termien merkityksiä voidaan kuitenkin pajassa tarkentaa. Kisällitaso (Paja on mahdollista järjestää myös perustasoisena, jos sellaiselle on enemmän kysyntää. Tällöin pajassa käydään läpi myös termistöä.) LA KLO ULKONA Hyvien kysymysten kysymistaito ja fasiliointitaidot (Annukka Sorjonen) Luotsien rooli ja tukeminen (Jupo Lares) Mitä luotsin pitäisi tehdä lippukunnassa ja tapahtuuko niin? Mitä luotsin pitäisi osata ja osaavatko he? Missä asioissa luotsit tarvitsevat tukea ja onko tukea tarjolla? Miten luotseja voisi tukea vielä paremmin? Näihin kysymyksiin tuomme kokemuksiamme ja löydämme vastauksia. Innostuksen johtaminen Symboliikan merkitys partion päämäärän tukena (Jura Nurminen) Mielestäni sen pitäisi olla kisällitasoinen, suunnattu lpk-tason ymmärtämiseen symboliikasta ja suunnattu (kohderyhmää katsoen) niille, joiden pestiin kuuluu partio-ohjelman ja -kasvatuksen tukeminen

7 lippukuntiin päin. Näin rajaan oman pestini ja pidän kiinni sen rajoista (Marjukka Aaltonen) Luova pestin päättökeskustelu (Salla Korteniemi) Oletko ollut tilanteessa, että pestisi on kasvanut tehtävämäärältään suuremmaksi kuin aluksi ymmärsit? Tai huomaat olevasi useamman partiopestin "loukussa"? Tässä pajassa taotaan aineksia, jotta jatkossa pestit ovat haluamasi kokoisia; juuri niin suuria tai pieniä. Pajassa myös mietitään keinoja välttää partiouupumus. Paja sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneita omasta partiokunnostaan. Mestaritasoinen paja = paja sopii henkilölle, joka etsii työkaluja palautteen antamiselle ryhmässä. Käytämme keissiesimerkkinä puoli vuotta yhdessä toimineen,tiiviin ryhmän loppupalautetta. Näkökulmat ovat palautteen antaminen projektille, kokonaisuuden tarkasteleminen ja toisten arvioiminen.käytämme palautteen esiin kaivamisessa mielikuvaharjoituksia ja osin luovaa työskentelyä. = mestaritasoa, sillä emme käy läpi palautteenantamisen perusteita, vaan pohdimme luovia tapoja toteuttaa sitä. Olisi hyvä, että asenteesi on motivoitunut etsimään työryhmäsi parasta ja myönteinen luovaa kirjoitusta ja eläytymisharjoituksia kohtaan. Teemme harjoituksia sekä yksin että ryhmässä. Moodle (SISÄLLÄ) (Mikko Ahokas ja Heini Ahde- etänä) SP:n moodlen käyttö partiokoulutuksessa; miten saan kurssilleni oman moodle-alueen, parhaat käytännöt kurssin käyttäjähallintaan, kurssiaktiviteettien(tehtävien) asetukset, yleisimmät aktiviteetit. Kelle: kouluttajille ja kurssinjohtajille. Vaihtoehtoinen tapa kurssin/moduulin suorittamiseen Kisälli/mestari?: Sopii vasta-alkajille kuin myös edistyneemmille. LA KLO Lippukuntaviisari työkalu (Pauliina Moilanen ja Janne Peltola, T&K- ryhmä) Motivaation tukeminen (Paula Viikari) Kuuluuko pestiisi lippukunnan tai lippukuntien tukeminen ja kehittäminen? Lippukuntaviisari auttaa sinua ymmärtämään, mitä lippukunnassa tapahtuu. Tässä työpajassa pohditaan yhdessä tiedolla johtamisen merkitystä ja tutustutaan siihen, miltä lippukuntaviisari näyttää eri tilanteissa ja mitä sen perusteella voi päätellä. Työpajan vetää erilaisten käppyröiden asiantuntijat SP:sta. Mistä motivaatio syntyy ja miten sitä voi tukea? Miksi keppi ja porkkana eivät (yleensä) toimi? Tässä setissä käydään läpi esimerkiksi Dan Pinkin ( ajatteluun pohjautuen motivaatiota ja sen tukemista partiossa ja elämässä yleensä.

8 Kisällitasoinen paja sopii kaikille jotka johtavat yhtään ketään. Kehittyminen pestissä työkalun hyödyntäminen (Maya Hänninen ja Maria Misha Hast) Työpajassa syvennytään työkaluun millä voit tukea pestatun kehitystä pestissä. Syvennymme pestin tavoitteisiin ja mietimme miten voimme selvittää pestatun tavoitteet ja hänen toivotut kehityskohteet. Työpaja on tarkoitettu kaikille, ketkä toimivat pestaajina. Työpaja sopii varsin hyvin myös pestivalmentajille ja pestijohtajille. Taso on perustaso. Mitä on arvopohjainen johtajuus? Osaaminen näkyväksi- työkalut ja keinot (Nina Ninnu Leino, Antti Aake Kerola ja Juuso Luomala) Työpajassa tutustutaan, millaisia keinoja ja työkaluja partiossa on tällä hetkellä olemassa harrastuksissa ja vapaaehtoistyössä hankitun osaamisen esille tuomiseen ja todentamiseen. Tutuksi tulevat esimerkiksi osaamismerkit, opintopisteytetyt todistukset partiokoulutuksista sekä toiminnalliset menetelmät osaamisen sanoittamisen helpottamiseksi. Työpaja soveltuu erityisesti piirien pestaus- tai muissa valmentajapesteissä aloittaneille tai aloittaville sekä kaikille piireissä osaamis- ja kouluttamisteemojen parissa toimiville. Työpaja on kisällitasoa. Hensu osana Ko-Gi ohjausta (KoGi- ryhmä/ Meku Ranta- aho) Haastavista sosiaalisista taustoista tulevien lasten ja nuorten mukaan ottaminen (Saara Nykänen) Mikä on henkilökohtainen suunnitelma ja miten se vaikuttaa Ko-Gi ohjaukseen? Työpaja on tärkeä kaikille Ko- Gi ohjaajille ja Ko-Gi kouluttajille (jos ei ollut paikalla staabikoulutuksessa). Partio on lähtökohtaisesti hyvin edullinen ja kaikille avoin harrastus. Tästä huolimatta valtaosa lippukuntien toiminnassa olevista lapsista ja nuorista tulee valkoisesta ja keskiluokkaisesta kodista ja etenkin johtajistoihin päätyy varsin samanlaisista taustoista tulevia nuoria. Partion tavoitteena on löytää 100 uutta tapaa tehdä partiota, joilla tavoitetaan uusia lapsia ja nuoria. Työpajassa käsitellään harrastamisen esteitä, sitä miten tukea lippukuntia, jotta saisimme kaikki mukaan partioon ja kuinka huomioida erilaiset taustat kuitenkaan luomatta jakolinjoja.

9 Työpaja on kisällitasoa. LA KLO Ko- GI- ohjaus (Mari Voutilainen) Ko-Gi ohjauksen idea, kaari, ohjaustavat ja erilaiset tilanteet, joita eteen sattuu. Työkaluja päästä eteenpäin keskustelussa. Paja sopii kaikille Ko-Gi ohjaajille: sekä kokeneemmille että aloittaville. Päivittynyt tarpojaohjelma (Kaisa Johto) Päivitetty tarpojaohjelma julkaistiin talvella. Mikä muuttui, mikä pysyi? Millainen on suuntaus-vaihe? Mitä tapahtui tasoille? Pitivätkö paussit pintansa? Entä miten tapahtuu luotsaus ja kuka tarpojavartiota oikein johtaa? Näihin ja tarpojavartioille sekä -luotseille tehtyyn kyselyyn pääset uppoutumaan Päivittynyt tarpojaohjelma -pajassa. Ikäkausien ohjelman ymmärrys on perusta kohderyhmän kanssa toimimiselle. Paja sopii erityisesti kaikille partiokasvatuksen ja -ohjelman parissa toimiville ja siitä on hyötyä jokaiselle myös oman lippukunnan toiminnassa. Paja on kisälli-tasoa. Osaamisen validointi ja osaamisperusteisuus partiossa (Nina Ninnu Leino, Antti Aake Kerola ja Juuso Luomala) Työpajassa hypätään syvemmälle osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen teemoihin sekä epävirallisen ja arkioppimisen validointiin. Työpajassa pohditaan tarkemmin, mitä osaamisperusteisuus tarkoittaa partiossa, miksi aihe on tärkeä ja miten osaamisperusteisuutta voi käytännössä toteuttaa esimerkiksi pestauskäytännöissä ja partiokoulutuksessa. Työpajan osallistujat saavat valmiuksia käytännön osaamisen validointityöhön partiossa ja perehtyvät pestissä hankitun ja partiokoulutuksilla saadun osaamisen näkyväksi tekemiseen. Työpaja soveltuu erityisesti piirien pestausvalmentajille, HR-asioista vastaaville sekä koulutusohjaajina tai koulutusryhmissä toimiville. Työpajassa voi myös syventää valmiuksiaan esimerkiksi piirileiri- tai muita suurempia projekteja silmällä pitäen. Työpaja on mestaritasoa. Arvoilla johtaminen (Annukka Sorjonen ja Meku Ranta- aho)

10 Projektin johtaminen ohjelmatapahtuman näkökulmasta (Pauli Korhonen) Pajassa käsitellään partiotapahtuman järjestämiseen liittyviä asioita eli partioprojektia. Mitä kaikkea on projektin kuluessa otettava huomioon: mindmap, roadmap, projektisuunnitelma, aikataulutus, riskikartoitus, projektin päättäminen. O365 (Joonas Hirn) Näin valmennat johtajaa (Erika Ali- Hokka ja Perttu Pihlajaviita) SU KLO Moninaisuus partiossa (Maija Vuorinen ja Veera Hatakka) Työpajassa perehdytään moninaisuuden peruskäsitteisiin ja perusperiaatteisiin. Pajan tavoitteena on antaa osallistujalleen käsitys moninaisuuden kirjosta ja termejä moninaisuuden käsittelemiseen ja siitä puhumiseen. Sopii kaikille henkilöille, jotka haluavat oppia moninaisuudesta ja sen käsitteistä. Paja ei vaadi aiempaa osaamista aihealueesta. U- projektien tukeminen (Anna af Hällström) Ongelmaratkaisutyökalut (Mari Lähteinen) Pajassa kerätään osallistujilta ongelmia, joihin on ollut vaikea löytää ratkaisutyökalua, etsitään yhdessä niihin sopiva työkalu ja käytetään työkalua. Paja sopii henkilöille, jotka oppivat parhaiten uusia menetelmiä tekemällä ne itse kertaalleen läpi, eikä pelkästään esimerkkejä lukemalla. Vaikka olisit aiemmin osallistunut samanlaiseen pajaan, on sisältö joka kerta erilainen, koska paja muotoutuu osallistujien tarpeiden mukaan. Pajassa et tarvitse pohjatietoja, sillä muutama ongelmanratkaisumenetelmä esitellään alusta asti osallistujille, mutta ei ole haittaa, jos haluat tuoda jonkun osaamasi työkalun myös meidän muiden testattavaksi. Kisällitaso. Ohjaus verkossa ja verkkotyökalut (Mika Kuusisto ja Niina Lång) Pajassa aiheena verkossa osittain tai 100% tapahtuvan ohjaamisen & kouluttamisen valmistelu ja toteuttaminen. Käydään läpi pelisääntöjä ja käytäntöjä, joita verkossa ohjaavien on hyvä muistaa. Tutustutaan verkkotyökaluihin, joita partio tarjoaa (esim. O365) ja ilmaisiin verkkotyökaluihin. Paja sopii kaikille, jotka kouluttavat partiossa tai järjestävät esimerkiksi webinaareja. Hyödyllistä myös tapahtuman

11 järjestäjille ja staabien työskentelyyn. Paja on kisällitasoa (=ymmärrän mistä on kyse) ja mahdollistaa myös yksittäisten mestaritason (=tiedän jo, opin soveltamaan vielä paremmin) kysymysten läpikäymisen. Kasvatustavoitteiden päivitys (Ida Ringblom) Johtaminen partiossa- malli käytännössä (Maya Hänninen) Pajassa kerätään palautetta epäselvyyksistä kasvatustavoitteista ja pohditaan miten tavoitteista saisi vielä paremmat. Paja sopii henkilöille, jotka tuntevat kasvatustavoitteet hyvin ja haluavat vaikuttaa merkittävään asiaan. Tyäpaja on mestaritasoa. Johtamisessa on kyse toimeen tarttumisesta ja muiden mukaan ottamisesta sekä myös henkilökohtaisesta kehityksestä ja asioiden aikaansaamisesta. Tässä pajassa pääset selvittämään miten johtaminen voi olla sinulle ja ryhmällesi hyödyksi. Mietimme yhdessä, miten johtamista voi käyttää esim. rekrytoinnissa ja viikottaisessa toiminnassa. Sokerina pohjalla saat ideoita ja sähköisiä menetelmiä joiden avulla voit viedä ajatuksesi ja ideasi piiriin ja lippukuntiin kivalla tavalla. Paja on tarkoitettu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita kehittämään itseään ja omaa johtamistaan, sekä heille, jotka haluavat kehittää johtamista ryhmä- ja piiritasolla. Taso on kisälli. Korjattu koulutusjärjestelmä ja validoidut koulutukset (Timo Sirén ja Katri Hietanen) Paja on suunnattu piirin koulutustoiminnasta vastaaville ja kaikille kouluttajille Pajassa keskustellaan korjatusta koulutusjärjestelmästä, validoiduista koulutuksista ja jaetaan käyttöönoton kokemuksia Paja on kaikille koulutustoiminnasta kiinnostuneille tärkeä, koska sieltä saa päivitetyimän tiedon Koulutusjärjestelmän muutoksista ja pääsee kertomaan näkemyksensä aiheesta