Laukaan lukion ohjaussuunnitelma OHJAUSTOIMINTA JA SEN TAVOITTEET
|
|
- Pauli Turunen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Laukaan lukion ohjaussuunnitelma LauLu Ohjaussuunnitelma OHJAUSTOIMINTA JA SEN TAVOITTEET Ohjaustoiminta muodostaa kokonaisuuden, joka tukee opiskelijaa lukio-opintojen eri vaiheissa sekä kehittää hänen valmiuksiaan tehdä koulutusta ja tulevaisuutta koskevia valintoja ja ratkaisuja. Opiskelijan tulee saada ohjausta opiskelunsa ja valintojensa tueksi, jotta hän ymmärtää lukioaikaisten valintojen vaikutuksen jatko-opintomahdollisuuksiinsa. Opiskelijaa harjaannutetaan omien valintojen suunnitteluun ja tekemiseen sekä vastuuseen valinnoistaan. Tavoitteena on, että opiskelija sisäistää elinikäisen oppimisen merkityksen. Ohjauksessa käsitellään monipuolisesti ja ennakkoluulottomasti erilaisia jatko-opintoihin ja työelämään liittyviä vaihtoehtoja opiskelijan omien suunnitelmien ja valintojen tueksi sekä ohjataan opiskelijaa tiedonhaussa. Ohjaustoiminta tukee opiskelijoiden hyvinvointia, kasvua ja kehitystä. Ohjauksella pyritään lisäämään opiskelijan itsetuntemusta ja -ohjautuvuutta sekä kannustetaan häntä aktiiviseen kansalaisuuteen ja käyttämään hänelle soveltuvia opiskelumenetelmiä. Opiskelijoiden yhteisöllisyyttä, osallisuutta ja toimijuutta kehitetään ja pidetään yllä. Ohjauksen avulla edistetään koulutuksen yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa sekä ehkäistään syrjäytymistä. Opiskelijoiden opintojen sujumista seurataan ja heidän opintojensa etenemistä tuetaan. Opiskelua ja hyvinvointia seurataan ja tuetaan yhteistyössä huoltajien ja opiskeluhuoltohenkilöstön kanssa. Lukio-opintojen etenemisen sekä jatko-opintoihin ja työelämään siirtymisen tueksi opiskelija laatii henkilökohtaisen suunnitelman, joka koostuu opiskelusuunnitelmasta, ylioppilastutkintosuunnitelmasta sekä jatko-opintosuunnitelmasta. Opiskelija päivittää suunnitelmiaan ohjaushenkilöstön tuella. 1
2 OHJAUKSEN TYÖNJAKO Rehtori Opinto-ohjaaja LauLu Ohjaussuunnitelma Ohjaus kuuluu kaikille. Se on tavoitteellisesta yhteistä työtä. Ohjaus on osa opiskeluhuoltoa, ja opinto-ohjaus on osa ohjausta. Yksityiskohtainen ohjauksen työnjako on kuvattu liitteessä. vastaa koulun toiminnasta ja luo riittävät edellytykset ohjaustoiminnan onnistumiselle osallistuu ohjaukseen erityisesti lukion aloittajien (haastattelut) ja ylioppilaskirjoituksiin liittyvissä asioissa koordinoi tiedottamista laatii kurssitarjottimet yhdessä opettajakunnan kanssa hyväksyy muualla suoritetut opinnot käsittelee poikkeustapaukset ja tekee tarvittavat päätökset (esim. koko jakson itsenäinen opiskelu, poissaololuvat jne.) hoitaa kurinpidolliset asioita yhdessä opettajakunnan kanssa vastaa päättöarvioinnista yhdessä opinto-ohjaajan ja opettajakunnan kanssa 1) huolehtii opinto-ohjauksen koordinoinnista ja kantaa päävastuun opinto-ohjauksen suunnittelusta ja toteutuksesta 2) huolehtii lukiolaisten ja yhdistelmätutkintoja suorittavien ohjauksesta erilaisissa tilanteissa ohjaa opiskelijoiden opintosuunnitelmien tekoa eri vaiheissa ennen opintoja ja opintojen aikana ohjaa opiskelijoita lukujärjestysten/kurssivaihdosten muutostilanteissa ohjaa opiskelijoita itsearviointiin ja omasta opiskelusta vastuunottamiseen ohjaa poikkeuksellisissa etenemisissä (esim. nopeamman opiskelutahdin tai 3,5-4 vuoden opiskeluohjelmaan siirtymisen/opiskelun vaikutukset valintoihin) tiedottaa oleellisista opintosuunnitelman muutoksista ryhmänohjaajalle sekä aineenopettajalle tekee tiivistä yhteistyötä muun henkilökunnan kanssa auttaa opiskelijaa ylioppilaskirjoitussuunnitelmien laadinnassa auttaa ja tukee opiskelijaa erilaisissa ongelmatilanteissa (opiskeluun tai hyvinvointiin liittyvissä asioissa) sekä ohjaa tarvittaessa eteenpäin seuraa ja kannustaa opiskelijoiden opintojen etenemistä ryhmänohjaajan ja rehtorin ohella järjestää ryhmänohjaus- ja opiskelunseurantapalaverit seuraa poissaoloja ja opiskelijan hyvinvointia ja tiedottaa tarvittaessa ryhmänohjaajalle, rehtorille ja opiskeluhuoltohenkilökunnalle opiskeluhuoltosuunnitelman mukaan ohjaa opiskelijaa koulun vaihtamiseen tai keskeyttämiseen liittyvissä asioissa yhteistyössä etsivän työn ohjaajien ja muiden tarvittavien tahojen kanssa 2
3 LauLu Ohjaussuunnitelma 3) ohjaa ammatillisen suuntautumisen ja jatkokoulutuksen suunnittelua antaa opiskelijoille henkilökohtaista ohjausta jokaisen opiskelijan tarpeen mukaan antaa päivittäisellä vastaanottotunnilla ohjausta lyhyisiin kysymyksiin ja pulmiin; vastaanottotunnille voi tulla ilman ajanvarausta (tarvittaessa sovitaan uusi pidempi aika) tiedottaa ja opastaa opiskelijoita oppilaitosten hakuaikatauluista ja auttaa tarvittaessa hakuprosessissa organisoi vuosittaisen koulutus- ja työelämäpäivän (AVO-päivä), johon osallistuvat toisen vuoden opiskelijat ja abiturientit; esittelijöinä on vieraita eri oppilaitoksista ja työelämästä organisoi työelämätietoutta, esim. oppilaitosvierailuja, työelämäkäyntejä, messukäyntejä jne. 4) toimii yhteistyöverkostoissa yläkoulujen kanssa (mm. kunnan opinto-ohjaajien palaverit, oppitunnit 8. ja 9. luokkalaisille) elinkeinoelämän ja työvoimahallinnon edustajien (esim. ammatinvalintapsykologin) kanssa opiskeluhuollon henkilöstön kanssa tarvittaessa yhteistyötä myös mm. kunnan terveys- ja sosiaalitoimen henkilöstön ja etsivän työn ohjaajien kanssa pitää yhteyttä kotien kanssa: yhteydenpito huoltajiin osallistuu vanhempainiltojen suunnitteluun ja toteutukseen yhdessä rehtorin ja muun opettajakunnan kanssa 5) osallistuu yhteisöllisen opiskeluhuoltotyöryhmän (Hyvinvointiryhmä) toimintaan ja tarvittaessa yksilöllisen opiskeluhuollon asiantuntijapalavereihin 6) vastaa opinto-ohjauksen kurssien toteuttamisesta ja opinto-ohjauskurssien oppituntien pääasiallisesta pidosta Ryhmänohjaaja 1) ohjaa ryhmänsä opiskelijoita käytännön asioissa ja huolehtii tiedonkulusta ryhmälleen toimii ryhmänsä lähiohjaajana ja ensisijaisena yhteyshenkilönä huoltajiin perehdyttää lukio-opiskeluun ja koulun käytänteisiin ohjaa opiskelijoita ryhmäytymisessä hoitaa ryhmänohjaustuokiot sovitun aikataulun mukaisesti haastattelee ryhmänsä opiskelijat ensimmäisenä ja toisena opiskeluvuonna sekä ohjaa tarvittaessa opiskelijan opinto-ohjaajan tai opiskelijahuoltohenkilöstön tuen piiriin ohjaa opiskelijoita itsearviointiin ja omasta opiskelusta vastuunottamiseen 3
4 LauLu Ohjaussuunnitelma 2) seuraa opiskelijan opintojen etenemistä ja hänen hyvinvointiaan tarkistaa jaksoittain opiskelijan kurssikertymät ja arvosanat sekä tiedottaa ryhmänsä opiskelijoiden tilanteen opinto-ohjaajalle (lomake). huolehtii tarvittavista toimenpiteistä tukien opiskelijan opintosuunnitelman toteutumista tekee tiivistä yhteistyötä muun henkilökunnan kanssa vastaa siitä, että opintojen seurantapalavereissa on riittävä ja ajantasainen opiskelijakohtainen tieto oman ryhmänsä kaikista opiskelijoista seuraa aktiivisesti poissaoloja ja opiskelijan hyvinvointia ja puuttuu ongelmatilanteisiin viipymättä (käy henkilökohtaisen keskustelun opiskelijan kanssa ja on yhteydessä huoltajiin) sekä tiedottaa tarvittaessa opinto-ohjaajalle, rehtorille ja opiskeluhuoltohenkilökunnalle opiskeluhuoltosuunnitelman mukaan havainnoi ryhmänsä opiskelijoiden jaksamista ja toimii opiskeluhuoltosuunnitelman mukaisesti. 3) pitää yhteyttä huoltajiin toimii opettajakunnan linkkinä opiskelijan, koulun ja kodin välillä 4) toimii yhteistyössä muiden opiskelijoiden ohjaukseen osallistuvien kanssa osallistuu vuositason ryhmänohjaus- ja opiskelunseurantapalavereihin Aineenopettaja ohjaa oman aineensa opiskelussa (oppimisen ja opiskelun ohjaus, oman oppiaineen merkitys jatko-opintojen kannalta, uravalinnat ja ammatillinen ohjaaminen oman oppiaineen näkökulmasta) ohjaa ylioppilaskirjoitusten suunnittelussa ja niihin valmistautumisessa oman aineensa osalta seuraa poissaoloja ja opiskelijan hyvinvointia ja tiedottaa tarvittaessa ryhmänohjaajalle, opinto-ohjaajalle, rehtorille ja opiskeluhuoltohenkilökunnalle opiskeluhuoltosuunnitelman mukaan Muu henkilökunta jäsenet osallistuvat opiskelijoiden ohjaukseen oman työnkuvansa kautta (ks. liite, jossa on kuvattu työnjako) terveydenhoitaja on päivittäin lukiolaisten käytettävissä kuraattori- ja psykologipalveluja on lukiolaisten saatavilla; heidän luo opiskelijoita ohjataan tarvittaessa koulusihteeri auttaa monissa käytännön asioissa (mm. ylioppilaskirjoituksiin ilmoittautuminen, tutkinnon suorittamisen seuranta, opintotuki- ja koulumatkatukiasiat) koulun muun henkilökunnan kanssa tehdään hyvää yhteistyötä 4
5 LauLu Ohjaussuunnitelma Mentorit mentorit eli tehtävään koulutetut opiskelijat toimivat vertaisohjaajina mentor-toiminnan organisoinnista vastaa mentorohjaajiksi nimetyt opettajat tai opettaja Laukaan lukiossa toimii nuorilta nuorille periaate eli opiskelijat, erityisesti mentorit, osallistuvat ohjaukseen etenkin 9. luokkalaisten ja lukion aloittajien parissa Koulun ulkopuoliset tahot kunnan etsivän työn ohjaajiin pidetään yhteyttä koulun vaihtamiseen tai keskeyttämiseen liittyvissä asioissa työ- ja elinkeinotoimiston ammatinvalintapsykologin ja muun henkilökunnan kanssa tehdään yhteistyötä tarpeen mukaan Tarvittaessa tehdään yhteistyötä koulupoliisin kanssa. OHJAUKSEN YHTEISTYÖ Ohjaukseen kuuluu monipuolinen yhteistyö eri yhteistyökumppaneiden ja sidosryhmien kanssa. Tutustumiskäyntejä järjestetään mahdollisuuksien mukaan erilaisiin jatko-opintopaikkoihin toiselle asteelle sekä korkea-asteelle Eri aloja edustavia vierailijoita (opiskelijoita ja työelämän edustajia) kutsutaan pitämään ammatti- ja koulutusesittelyjä lukion vuosittaiseen koulutus-ja työelämäpäivään (AVO-päivä) sekä lisäksi eri oppiaineiden oppitunneille mahdollisuuksien mukaan. Opiskelijoille tarjotaan mahdollisuuksia osallistua erilaisille koulutusmessuille Tutustumiskäyntejä työelämään järjestetään monipuolisesti Kansainvälistä oppilaitos- ja työelämäyhteistyötä pyritään tekemään mahdollisimman monipuolisesti Laukaan lukion työelämämallia toteutetaan soveltuvin osin (Ks. Lukiosta Työelämään 2 malleja työelämäyhteistyöhön ja esimerkkejä työelämäpedagogiikasta, Keski-Suomen lukiohanke 2013) Yhteistyö huoltajien kanssa Yhteydenpitoa huoltajiin tapahtuu Wilman, sähköpostin, puhelimen ja tapaamisten avulla monenlaisissa käytännön asioissa Yhteistyössä tulee ottaa huomioon alle/yli 18-vuotiaat opiskelijat (täysi-ikäisen opiskelijan lupa esim. huoltajan Wilma-tunnusten säilymiseen) Ryhmänohjaaja on ensisijainen yhteyshenkilö huoltajiin päin ja tarvittaessa hän ottaa yhteyttä huoltajiin opintomenestykseen ja -suunnitelmiin liittyvissä asioissa Monipuolisia vanhempainiltoja pidetään lukion aloittajille, ylioppilaskirjoituksiin ja jatko-opintoihin liittyen sekä jonkin teeman puitteissa. 5
6 OHJAUS KOULUTUKSEN NIVELVAIHEISSA LauLu Ohjaussuunnitelma Lukion ohjausta tarvitaan kahdessa nivelvaiheessa: siirryttäessä perusasteelta lukioon ja lukiosta jatko-opintoihin Ohjauksen toimivuus ja suunnitelmallisuus tulee turvata molemmissa nivelvaiheissa eli opintojen alku- ja päättövaiheessa sekä mahdollisissa muissa siirtymissä. Säännöllistä, tiivistä yhteistyötä tehdään yläkoulujen opinto-ohjaajien ja nivelvaiheen opinto-ohjaajien kanssa. Uudet lukiolaiset perehdytetään hyvin Laukaan lukion toimintaan sekä lukio-opiskelun käytänteisin ja menettelytapoihin. Jatko-opinto-ohjausta annetaan monipuolisesti; tavoitteena on, että jokainen lukion päättävä opiskelija tietää ja tunnistaa omat realistiset mahdollisuutensa ja osaa hakea itselle sopiviin jatko-opintopaikkoihin. Peruskoululaisille ja heidän huoltajilleen tietoa lukioopiskelusta Vanhempainillat ja markkinointitilaisuudet mahdollisimman monipuolisesti Lukion opinto-ohjaajan ja muun henkilökunnan sekä mentoreiden ohjauskäynnit yläkouluilla Peruskoululaisten tutustumispäivät lukiolla: tuntien seuraamismahdollisuus 9. luokkalaisille Tutustumismahdollisuuksia järjestetään tarvittaessa myös oman kunnan ulkopuolelta tuleville oppilaille. Ohjataan lukion ainevalintojen tekemistä sekä kurssitarjottimen käyttämistä. Monipuolisia tutustumismahdollis uuksia jatkoopintopaikkoihin Opiskelijoita kannustetaan osallistumaan erilaisiin tutustumispäiviin (mm. Jyväskylän yliopiston hakijan päivä, Jyväskylän ammattikorkeakoulun JAMK Tutuksi päivä sekä mahdollisuuksien mukaan muutkin messutyyppiset tapahtumat kuten Studia-messut) Koulutus- ja ammattiesittelyjä pidetään ja vierailijoita käy koululla vuosittain koulutus- ja työelämäpäivässä ja muutenkin mahdollisuuksien mukaan. Lukiolaisille tiedotetaan mahdollisuuksista sisällyttää opinto-ohjelmaan opintoja muista oppilaitoksista ja jatko-opinnoista ja heitä kannustetaan opiskelemaan itselle sopiva opintopolku. Kolmoistutkintomahdollisuudesta sekä ammatillisista vaihtojaksoisa kerrotaan jo 9. luokkalaisille ja samoin heti lukion alussa Tutustumis/kurkistuskurssit yliopistoihin ja ammattikorkeakouluihin esim. Omalle polulle korkeakouluun hankkeen kautta avartavat lukiolaisen ajatuksia korkeakouluopinnoista ja saattavat jo lukio-aikana suunnata opiskelijan jatko-opintoja. Erilaisista kesäkurssimahdollisuuksista tiedotetaan opiskelijoille 6
7 Ohjauksella varmistetaan opiskelijan taidot hankkia tietoa sähköisessä hakujärjestelmässä. LauLu Ohjaussuunnitelma Opiskelijoita opastetaan ja kannustetaan sähköiseen tiedonhankintaan. Opintopolku-palveluun ja hakujen tekoon perehdytään opinto-ohjauksen tunneilla, abien yhteishakuinfoissa ja erityisesti henkilökohtaisessa ohjauksessa. OHJAUKSEEN LIITTYVIEN TEHTÄVIEN TYÖNJAKO reht ori terveyden hoitaja psyko logi opo RO aineen opettaja koulusihteeri kuraattori Opinto-ohjauksen tunnit B A B B B B mentor erityisopettaja Etsivä nuoriso-työ Ryhmänohjaustuokiot A Henkilökohtainen ohjaus kurssivalinnat B A A B opinto-ohjelman muutokset, B A B B opintojen nopeuttaminen ja hidastaminen opintomenestyksen seuranta B A B aineen oppimäärän seuranta B B A kokonaiskurssimäärän riittävyys B B A päättöarviointi A B B itsenäinen opiskelu B B A B uusintakuulustelu B A B muualla suoritetut opinnot ja näytöt A B B kolmoistutkinto ja vaihtojaksot B A koulunkäynnin vaikeudet A B B B B B oppimisvaikeudet A B B B A B A hyvinvointi (ennaltaehkäisy, B B B B A A A korjaava) henkilökohtaiset ongelmat B B B A A A 7
8 LauLu Ohjaussuunnitelma ongelmat lähisuhteissa B B B B A A opintojen keskeyttäminen B A B B B ylioppilastutkinto A B B B TET-toiminta A jatko-opintoihin hakeutuminen A B B B poissaolot B B A B B B B Tiedottaminen ylioppilastutkinto-infot A B B jatko-opintoinfot A vanhempainillat B A B B B B B B opinto-opas A A B B lukion esitteet ja valintaopas A A B B kotisivut ja facebook B B B Yhteydenpito huoltajat B B A B B B B B muut oppilaitokset B A B tukipalvelut ja yhteistyötahot A B B B B työelämä- ja muu yhteistyö B A B Opintososiaaliset asiat B A A = asiaa pääasiassa hoitava B = kaikki ohjaa -periaatteella ohjaukseen osallistuva 8
Tervolan lukion ohjaussuunnitelma
Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Sisällys: 1. Ohjaustoiminnan tavoitteet... 3 2. Ohjauksen järjestäminen, työmuodot ja tehtävien jakautuminen... 3 3. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö... 5 4. Keskeiset
LisätiedotLUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio
LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA 20.4.2017 KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio LOHJAN YHTEISLYSEON LUKIO Yli 100-vuotias koulu lukio 40 vuotta (vuodesta 1976) OPISKELIJOITA
LisätiedotSuonenjoen lukion ohjaussuunnitelma
Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma Ohjauksen tavoite Opinto-ohjauksen tavoitteena on ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen siten, että hän pystyy suunnittelemaan oman henkilökohtaisen
LisätiedotOhjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x
Ohjaussuunnitelma Ohjaustoiminta ja sen tavoitteet Turun normaalikoulussa ohjaus on keskeinen osa koulun toimintaa. Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan hyvinvointia, kasvua ja kehitystä sekä edistää
LisätiedotOhjaustoiminnan tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvointi, lukio-opinnoissa eteneminen tavoitteellisesti sekä jatko-opintoihin sijoittuminen.
Siikajoen lukion ohjaussuunnitelma Yleistä Siikajoen lukion ohjaussuunnitelma on osa opetussuunnitelmaa ja perustuu Opetushallituksen Opetussuunnitelman perusteissa (2015) määriteltyihin sisältöihin. Ohjaussuunnitelmassa
LisätiedotJYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat
JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Jyväskylän Normaalikoulun ohjaussuunnitelmassa kuvataan perusopetuksen oppilaanohjauksen ja lukion opinto-ohjauksen järjestämisen rakenteet,
Lisätiedot1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso
Liite 4: Ohjaussuunnitelma 1. OHJAUSSUUNNITELMA Lukion ohjaustoiminnan tavoitteena on auttaa opiskelijaa suunnittelemaan ja toteuttamaan omaa opinto-ohjelmaansa, tukea häntä oppimisen taitojen kehittämisessä
LisätiedotOhjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi
Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi Mitä? Kuka vastaa? Mitä tapahtuu? Milloin? n tuokiot Koulun säännöt ja toimintatavat Lukio-opintoihin perehdyttäminen Ryhmäytymisen tukeminen Lukio-opintojen kannalta
LisätiedotMUNKKINIEMEN YHTEISKOULUN OHJAUSSUUNNITELMA
MUNKKINIEMEN YHTEISKOULUN OHJAUSSUUNNITELMA OPINTO-OHJELMAN LAATIMINEN JA TARKISTAMINEN LUKUVUOSITTAIN Opiskelija laatii lukio-opintojen etenemisen sekä jatko-opintoihin siirtymisen tueksi itselleen henkilökohtaisen
LisätiedotReisjärven lukion ohjaussuunnitelma
Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan
LisätiedotAnu Turunen TYÖELÄMÄTAIDOT
Anu Turunen 24.8.2016 TYÖELÄMÄTAIDOT ERI HANKKEISIIN OSALLISTUMINEN Tulevaisuutta koulutusneuvonnalla 2003-2006 Opinto-ohjauksen kehittämishanke 2004-2006 Oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämishanke
LisätiedotOhjaussuunnitelma tehdään yhteistyössä koulun henkilökunnan, opiskelijoiden, huoltajien ja sidosryhmien kanssa.
ESPOON LUKIOIDEN OHJAUSSUUNNITELMA Lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaan ohjaussuunnitelmassa kuvataan ohjaustoiminta ja sen tavoitteet, ohjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen lukion
LisätiedotOhjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere
Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma 17.11.2015 Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere Ohjaus korostuu uudessa OPSissa Koko koulu ohjaa- periaate, ohjaus on kaikkien vastuulla Opinto-ohjaajalla
LisätiedotHaapajärven lukion OHJAUSSUUNNITELMA
Haapajärven lukion OHJAUSSUUNNITELMA OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan
LisätiedotOpintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus
1 Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus Tutustuminen jatko-opintovaihtoehtoihin ja alustava jatko-opintosuunnitelma Perehtyminen valintakriteereihin TET-päivät työpaikoille jatko-opintopaikkoihin Lukiosuunnitelman
LisätiedotAIKAA, HUOMIOTA JA KUNNIOITUSTA Saarijärven lukion ohjaussuunnitelma
- 1 - AIKAA, HUOMIOTA JA KUNNIOITUSTA Saarijärven lukion ohjaussuunnitelma 6.6.2016 - 2-1. OHJAUKSEN TAVOITTEET Ohjaustoiminta muodostaa lukion toiminnassa kokonaisuuden, joka tulee opiskelijaa lukio-opintojen
LisätiedotLohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta
Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansallinen kehittämispäivä 20.4.2011 Katri Kalske Lohjan sivistysjohtaja Tiivis verkostoyhteistyö Säännölliset
LisätiedotHYVÄN OHJAUKSEN KRITEERIT. Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen
HYVÄN OHJAUKSEN KRITEERIT Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen Sisällys 1. Hyvän ohjauksen kriteerien tehtävä... 3 2. Hyvän ohjauksen kriteerien käyttö
LisätiedotSavon ammattiopiston ja Varkauden lukion ohjaussuunnitelma
Savon ammattiopiston ja Varkauden lukion ohjaussuunnitelma Sisällys JOHDANTO... 2 1 OHJAUKSEN PERUSTEET... 2 1.1 Ohjausta koskevat säädökset... 2 1.2 Ohjauksen tavoitteet ja periaatteet... 2 1. OHJAUS
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
LisätiedotSuomen opinto-ohjaajat ry: opinto-ohjaajan työtehtävät eri kouluasteilla
Suomen opinto-ohjaajat ry: opinto-ohjaajan työtehtävät eri kouluasteilla Perusopetus 1. Henkilökohtainen ohjaus o oppilaan kasvun ja kehityksen tukemiseen liittyvä ohjaus o oppimaan oppimisen, tavoitteellisuuden
LisätiedotILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA
1 ILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA Liite opetussuunnitelmaan 2016 2 Ohjauksen ja sen suunnittelun perusta Ilomantsin lukion ohjaustoiminta perustuu keskeisiin ohjauksen ja oppimisen näkökulmiin. Ensimmäinen
LisätiedotMuuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua
Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä Ohjaus esiopetuksessa Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua Koulumaiseen toimintaan perehtyminen Erityisen tuen tarpeiden kartoitus Yhteistyö
LisätiedotUraohjaus2020 palvelumallihahmotelma
Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma Uraohjausta opintoihin integroituneena! Hankkeen tavoitteena on luoda Pohjois-Savon alueen ammatillisen koulutuksen ja ammattikorkeakoulutuksen yhteinen koulutusprosessiin
LisätiedotOpiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa
Aineenopettajat Ryhmänohjaajat Terveydenhoitajat Kuraattori Opintoohjaajat Erityisopettaja Rehtori Opiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa ROtuokiot Tutorit 2011
LisätiedotJatko-opintosuunnitelman ohjaaminen
Jatko-opintosuunnitelman ohjaaminen 19.4.2013 Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kansalliset kehittämispäivät Anu Turunen Lyseonpuiston lukio Taustaa Syksyllä 2010 OKM myönsi rahoituksen lukioiden opintoohjauksen
LisätiedotKÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.
1 KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Käytössä 1.8.2016 alkaen Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.2016 2 Sisällys 1 Oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat...
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 13.10.2016 13.10.2016 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:
LisätiedotOhjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus
Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus 1.8.2016 2 Sisällysluettelo 1 Oppilaanohjaus... 3 2 Oppilaanohjauksen eettiset periaatteet... 3 Itsemääräämisoikeus... 3 Totuudellisuus... 3 Luottamuksellisuus...
LisätiedotHailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma
Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan
Lisätiedotalkaen. Ohjaussuunnitelma.
1.8.2016 alkaen Ohjaussuunnitelma www.nurmijarvi.fi SISÄLLYS Ohjaus... 4 Ohjaussuunnitelma... 4 Ohjaus perusopetuksessa... 5 Ohjaus esi- ja perusopetuksen siirtymävaiheessa ja vuosiluokilla 1 6... 6 Siirtyminen
LisätiedotLOHJAN YHTEISLYSEON LUKIO
LOHJAN YHTEISLYSEON LUKION OPINTO-OHJAUKSEN VUOSISUUNNITELMA 2015 2016 Opinto-ohjaus on koulun tarjoama palvelu, jonka lähtökohtana ovat opiskelijoiden yksilölliset tarpeet. Opinto-ohjaukselle on luonteenomaista
LisätiedotKohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA. Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja
Kohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja OHJAUKSEN MUODOT Luokkaohjaus Pienryhmäohjaus Infot, vierailut, vierailijat, messut, teemapäivät Sähköiset oppimisympäristöt
LisätiedotMihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
LisätiedotOHJAUSSUUNNITELMA. Vahvistettu
OHJAUSSUUNNITELMA Vahvistettu 8.11.2016 Rehtorin päätös 138/10/2016 1 (12) Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille ammatillisen perustutkinnon edellyttämä osaaminen ja
LisätiedotINARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47
INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen
LisätiedotSATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus
SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN
LisätiedotOHJAUSSUUNNITELMA. Elimäen lukio Opinto-ohjaaja Elena Vinogradova Päivitetty opettajainkokouksessa 25.8.11 0/14
0/14 OHJAUSSUUNNITELMA Elimäen lukio Opinto-ohjaaja Elena Vinogradova Päivitetty opettajainkokouksessa 25.8.11 1/14 ELIMÄEN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA OHJAUKSEN TAVOITE Opinto-ohjauksen tavoitteena on ohjata
LisätiedotJUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS
JUVAN KUNNAN OHJAUSSUUNNITELMA YHTENÄINEN PERUSOPETUS Tämä suunnitelma on tehty käytettäväksi ohjauksen työvälineenä koko perusasteella 1-9 luokilla. Suunnitelmassa kuvataan ohjauksen periaatteet, tavoitteet
LisätiedotSuomen opinto-ohjaajat ry:n asiantuntijalausunto
Suomen opinto-ohjaajat ry:n asiantuntijalausunto 15.5.2018 1)Nykyistä henkilökohtaisempaa opinto-ohjausta 2)Oma opintosuunnitelma kaikille 3)Velvoite ohjata lukion päättäneitä nuoria Asia 1 Nykyistä henkilökohtaisempaa
LisätiedotApollon Yhteiskoulun lukion ohjaussuunnitelman pohjana on käytetty Pääkaupunkiseudun laadukkaan ohjauksen mallia (2012).
Apollon Yhteiskoulun lukion ohjaussuunnitelman pohjana on käytetty Pääkaupunkiseudun laadukkaan ohjauksen mallia (2012). Mikä on lukion ohjaussuunnitelma? Ohjaussuunnitelma on opetussuunnitelman osa. Lukiokohtaisessa
Lisätiedot3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen. 3.2.1. Ohjauksen sisällöt ja työnjako
3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN 3.1 Yhteistyö kotien kanssa Koti ja koulu ovat yhdessä vastuussa nuoren kasvusta hyvään aikuisuuteen. Molemmat tukevat opiskelijoita sekä opiskelua että hyvinvointia
LisätiedotBilaga A 12 KOKKOLAN KAUPUNGIN NUORTEN JA AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA
Bilaga A 12 KOKKOLAN KAUPUNGIN NUORTEN JA AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OHJAUSSUUNNITELMA 1. OHJAUKSEN TEHTÄVÄT JA TAVOITTEET Ohjaustoiminta muodostaa lukion toiminnassa kokonaisuuden, joka
LisätiedotTAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA
TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Joustavan perusopetuksen toiminta Perusopetuslain mukaan kunta voi järjestää päättämässään laajuudessa perusopetuksen 7-9 vuosiluokkien yhteydessä
LisätiedotOhjaussuunnitelma opinto-ohjaajien näkökulmasta Huotelin Hannu & Nissinen Matti
Ohjaussuunnitelma opinto-ohjaajien näkökulmasta Huotelin Hannu & Nissinen Matti 03.06.2016 01.08.2017 Sisältö 1. Ohjaussuunnitelman tarpeellisuus 2 2. Tavoitteena hyvä ohjaus 2 3. Riittävä ja monipuolinen
LisätiedotPääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen
Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %
Lisätiedot5. TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN KARTOITUKSET JA OPISKELIJALLE TARJOTTAVA TUKI
OHJAUSSUUNNITELMA RAAHEN LUKIO 2017 1.OHJAUSTOIMINTA JA SEN TAVOITTEET 2. OHJAUS OPINTOJEN ERI VAIHEISSA 2.1 Ohjaus nivelvaiheessa yläkoulusta lukio on 2.2 Ohjaus opintojen alkuvaiheessa 2.2.1 Oppilaitoksen
LisätiedotTORNION YHTEISLYSEON LUKION OPISKELIJAHUOLTOSUUNNITELMA
Liite 6. Tornion yhteislyseon lukion opiskelijahuoltosuunnitelma 1 (3) TORNION YHTEISLYSEON LUKION OPISKELIJAHUOLTOSUUNNITELMA LIITE 6.1. Kriisisuunnitelma OPISKELIJAHUOLLON TARKOITUS Opiskelijahuollon
LisätiedotKorpitien koulun ohjaussuunnitelma
2017 Korpitien koulun ohjaussuunnitelma 9.5.2017 Sisällys 1. Ohjauksen tavoitteet, tehtävät ja keskeiset sisällöt... 2 Keskeiset sisällöt vuosiluokilla 1-2... 3 Keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3-6...
LisätiedotRYHMÄNOHJAUS JA OPISKELIJAHUOLTO ESIMERKKINÄ LYSEONPUISTON LUKIO
RYHMÄNOHJAUS JA OPISKELIJAHUOLTO ESIMERKKINÄ LYSEONPUISTON LUKIO TERVETULOA, UUDET YKKÖSET! ENSIMMÄISESSÄ JAKSOSSA: VALMIIT LUKUJÄRJESTYKSET KAIKKI TUNNIT SAMAN RYHMÄN KANSSA VIIKOITTAISET TAPAAMISET OPON
LisätiedotLAADUKAS OHJAUS KOUVOLASSA
LAADUKAS OHJAUS KOUVOLASSA 1. Ohjauksen määritelmä 2. Ohjauksen muodot 3. Ohjauksen työnjako 4. Oppilaan/opinto-ohjaajan työnkuva 5. Ohjauksen laatukriteerit ja tavoitteet Kouvolassa 1. Ohjauksen määritelmä
LisätiedotSisällys ... ... ... ... ... ... ...
Sisällys..................... REHTORI pitää yhteyttä koteihin tiedottamalla ja osallistumalla vanhempainiltoihin päättää luokanvaihdosta yhteistyössä huoltajan, luokanohjaajan ja oppilashuoltoryhmän
LisätiedotUraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke
Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke Uraohjaus Uraohjauksella tarkoitetaan opiskelijan ja ohjaajan välistä yhteistyöprosessia, jonka
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 21.10.2015
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 21.10.2015 21.10.2015 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:
LisätiedotOPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS
OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS 7.3.2016 Annamari Murtorinne yläkoulun rehtori ja Niina Rekiö-Viinikainen erityisopettaja TOIMINTAKULTTUURIN KESKEISET PIIRTEET Hyvinvointi ja turvallinen arki Yhdenvertaisuus
LisätiedotTERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X
TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta 28.9.2017 Ryhmä 16X Tärkeitä asioita kakkosella 1/3 Opintojen seuranta onnistuu parhaiten Wilman kautta. Huom! Huoltajan Wilma-tunnukset ovat voimassa siihen
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotLappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022
Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022 Painopistealueet Kivijalka: Turvallinen oppisympäristö Yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen Kannustava ilmapiiri
LisätiedotOhjaussuunnitelma Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus (Valma)
Ohjaussuunnitelma Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus (Valma) (12.8.2016) SISÄLLYSLUETTELO 1 Ohjaukseen osallistuvat kaikki... 1 2 Ohjauksen tavoitteet Valma-koulutuksessa... 2 3 Hyvän ohjauksen
LisätiedotILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA
ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Suunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet - ohjauksen eettiset periaatteet toimintatavat -vuosikellot alakoulu ja yläkoulu työn
LisätiedotLisäopetuksen. opetussuunnitelma
Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...
LisätiedotJyväskylän koulutuskuntayhtymä
Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on rajat ylittävä taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö. Se kehittää oppimisyhteisöjä kumppanuuden kautta. Kaksitoista
LisätiedotOPO-INFO Alatunniste
2 OPO-INFO 20.4.2018 3 ESPOON AIKUISLUKIO Infon sisällöt Ammattilukio Urheilijan kaksoisura Tarjonta peruskoululaisille ja lukiolaisille LUVA-koulutus 4 AMMATTILUKIO 5 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys
LisätiedotEspoon kristillinen koulu. Oppilaanohjauksen malli
Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen oppilaanohjaus
LisätiedotJyväskylä ammattiopiston opintoohjaussuunnitelma
No. Jyväskylä ammattiopiston opintoohjaussuunnitelma KT Jukka Lerkkanen Jyväskylän ammattikorkeakoulu, ammatillinen opettajakorkeakoulu Julkaistu 10.01.2005 Lerkkanen, Jukka Jyväskylä ammattiopiston opinto-ohjaussuunnitelma
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 25.10.2017 25.10.2017 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:
LisätiedotIISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA
OPS, Iisalmen lukiokymppi 18.6.2014 1/5 IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA Sisältö: 1) Yleistä...1 2) Tavoitteet...1 3) Opiskelijaksi ottamisen perusteet ja hakeminen...2 4) Opintojen sisältö...2
LisätiedotLAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA
LAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAANOHJAUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA Oppilaanohjauksella on keskeinen merkitys sekä oppilaiden, koulun että yhteiskunnan näkökulmasta. Ohjaustoiminnan tulee
LisätiedotElinikäisen oppimisen neuvosto. 21.5.2013 Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö
Elinikäisen oppimisen neuvosto 21.5.2013 Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle (Yoyo) Kolmen kunnan yhteinen hanke: Espoo, Helsinki, Vantaa
Lisätiedot1 Ohjaussuunnitelma Opinto-ohjauksen järjestäminen Opinto-ohjaus opiskelijan opintopolun eri vaiheissa... 3
TOISEN ASTEEN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA 2019 1 Kuopion konservatorio OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA 2019 Sisällys 1 Ohjaussuunnitelma... 2 1.1 Opinto-ohjauksen järjestäminen... 2 1.2
LisätiedotTERVETULOA! OPISKELUA JA URHEILUA VUODESTA 1957
TERVETULOA! OPISKELUA JA URHEILUA VUODESTA 1957 Yhteystiedot etunimi.sukunimi@edu.hel.fi Lukuvuosiopas 2016-2017 Kalenteri Koulun palvelut Jaksotus YO-aikataulut Koulun käytännöt Seurantalomakkeet Erillissopimukset
LisätiedotKAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA
KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA n. 275 ohjattavaa / opo 13/14ABC-ryhmät ja 15DEF-ryhmät Tapani Pikkarainen Wilma-viesti tapani.pikkarainen(at)espoo.fi 0438245895 13/14DEF-ryhmät ja 15ABC-ryhmät Sami
LisätiedotOppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus
Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa Erja Vitikka Opetushallitus 17.3.2015 LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI JA PALAUTE SEKÄ TODISTUKSET LISÄOPETUKSESSA 6.1 Oppimista tukeva
LisätiedotKahden tutkinnon opintojen opas. Pieksämäki
2012-2013 Kahden tutkinnon opintojen opas Pieksämäki Sisältö 1. YLEISTÄ... 3 2. AMMATILLISTEN JA LUKIO-OPINTOJEN YHTEENSOVITTAMINEN... 4 2.1 Vaihtojaksot... 4 2.2 Verkko-opinnot... 4 3. OPISKELU PIEKSÄMÄEN
LisätiedotHyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET
Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille
LisätiedotOppilaanohjauksen malli
Espoon kristillinen koulu Oppilaanohjauksen malli Elina Palosaari 2015 Sisällys Espoon kristillisen koulun oppilaanohjauksen malli 1. Ohjauksen toteutuminen käytännössä Henkilökohtainen ohjaus Luokkamuotoinen
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotOhjaussuunnitelma on käsitelty/käsitellään opettajakunnan kanssa: yhteisöllisessä opiskelijahuoltotyöryhmässä: Laatutavoitteet Espoossa:
ESPOON ALAKOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA Opetussuunnitelman perusteiden mukaan ohjaussuunnitelmassa kuvataan oppilaanohjauksen järjestämisen rakenteet, toimintatavat, työn ja vastuunjako sekä työskentely monialaisissa
Lisätiedot2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio
2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja
LisätiedotJatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke
Jatkokoulutukseen hakeutuminen Paimion lukion vanhempainilta ke 31.10.2018 Ohjausta jatko-opintoihin Opotunneilla ja infoissa Henkilökohtaisessa ohjauksessa Erilaisissa tapahtumissa: Turun korkeakoulujen
LisätiedotOPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:
OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)
LisätiedotOPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA
OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmälle 27.1.2010 Helena Kasurinen Osaamisen ja sivistyksen asialla OPPILAANOHJAUS PERUSOPETUKSESSA OHJAUSSUUNNITELMA
LisätiedotOPISKELIJAN OHJAUS OMAT VAHVUUDET ESILLE JA TUKEA OPISKELUSUUNNAN VALINTAAN
OPISKELIJAN OHJAUS OMAT VAHVUUDET ESILLE JA TUKEA OPISKELUSUUNNAN VALINTAAN Virpi Lieri opinto-ohjaaja ja apulaisrehtori Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio OPINTO-OHJAUS LUKIOSSA ohjaus muodostaa koko
LisätiedotALAKOULUSTA YLÄKOULUUN. Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2
ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2 TULEVAN SEISKALUOKKALAISEN MUISTILISTA Minun on annettava itselleni aikaa tutustua uuteen koulurakennukseen, koulukavereihin ja opettajiin.
LisätiedotTämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi.
Lukijalle Tämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi. Tavoitteena on mahdollistaa opiskelijalle onnistunut työpaikalla
LisätiedotMitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä
Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä 5.10.2017 Pirjo Kauhanen pirjo.kauhanen@jao.fi Kuva: Mathias Falk / Skills Finland AMISreformi Koulutukseen joustavasti
LisätiedotPakilan yläasteen koulu. Lukuvuosi Vanhempainaamu Rehtori Juha Leino
Pakilan yläasteen koulu Lukuvuosi 2018-2019 Vanhempainaamu 7.9.2018 Rehtori Juha Leino Ruokailu koulussa Suositellaan kännykkävapaaksi ajaksi 300/366 lautasta per päivä Syksyllä 2018 9.luokkalaiset poissa
Lisätiedottyöpaikkaohjaajan opas
työpaikkaohjaajan opas LUKIJALLE Tähän oppaaseen on koottu ohjauksessa huomioitavat ydinasiat, jotka antavat vinkkejä työssä tapahtuvan oppimisen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Paljon lisämateriaalia
LisätiedotKyyjärven perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Kyyjärven perusopetuksen ohjaussuunnitelma 1. Ohjauksen järjestäminen Ohjaustoiminta muodostaa koko perusopetuksen ajan kestävän jatkumon, jonka toteutuminen taataan siten, että ohjaustyöhön osallistuvat
LisätiedotKP OTE. Opinnoista töihin
KP OTE Opinnoista töihin KP OTE Opinnoista töihin Oma Tie Työhöntoimintamallin LUONNOS 29.5.2018 KP OTE- hankkeen tavoitteet KP OTE- hankkeen päätavoite on sovittaa yhteen eri organisaatioiden toimintaa
LisätiedotAlppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma
1 Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma 1. Opiskeluhuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut Alppilan lukiossa on noin 465 opiskelijaa sekä 60 Stadin ammattiopistolaista
LisätiedotTervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan
Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan Kevään tapahtumia Huoltajakyselyn tuloksia Ylioppilaskirjoitukset ja hajauttaminen Opinto-ohjaajan katsaus Ryhmänohjaajan tapaaminen 16.4.2019 Toisen vuosikurssin
LisätiedotOulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio
Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio Yli 500 opiskelee vuosittain lukio-opintoja Voi opiskella kaikissa koulutusohjelmissa (ei Kaukovainion
LisätiedotTERVETULOA KASTELLIN LUKIOON
TERVETULOA KASTELLIN LUKIOON 13.8.2019 OPINTO-OHJAUS OPINTO-OHJAUS ON JAETTU OHJAUSRYHMITTÄIN SEURAAVASTI: 19A Janne Metsänheimo Anu Törmi 19B Nonna Kostamo Anu Törmi 19C Jenni Kaikkonen Anu Törmi 19D
LisätiedotOsasto-opetus - prosessikuvaukset. Kalliomaan koulu, Tuusula 2012
Osasto-opetus - prosessikuvaukset n koulu, Tuusula 2012 Prosessit n koulun osasto-opetus ja kriisi-opetus Tulovaihe Koulunkäynti Paluu Huoltajat Tulovaihe osasto-opetus Rehtori kartoittaa oppilaan taustatiedot
LisätiedotKoulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat
Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat Opetustoimen ajankohtainen juridiikka 3.11.2016 Helsinki Hallintojohtaja Matti Lahtinen Opetusta koskevat
LisätiedotHyväksytyn kurssin arvosanaa voi yrittää korottaa yhden kerran. Uusimisvaihtoehdot ovat seuraavat:
Opiskelijan oppimisen arviointi Kurssien suoritus- ja arviointiohjeet Suoritusohjeet Lukion oppimäärä suoritetaan kursseina. Kurssi on silloin suoritettu, kun siitä on saatu hyväksytty arvosana (numero
Lisätiedot5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.
5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S. 1. Opinto-ohjaus 1 (opo1) saa perusasteen opintojen aloittamiseen
Lisätiedot