Kohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA. Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja

Transkriptio

1 Kohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja

2 OHJAUKSEN MUODOT Luokkaohjaus Pienryhmäohjaus Infot, vierailut, vierailijat, messut, teemapäivät Sähköiset oppimisympäristöt HENKILÖKOHTAINEN OHJAUS Yksilölliset opintopolut Esim. aine- ja kurssivalinnat, ylioppilaskirjoitukset, kevennetty/tuettu opiskelusuunnitelma, yksilölliset järjestelyt opintosuorituksissa ja koetilanteissa Yksilölliset urasuunnitelmat Teemoja mm.: korkea-aste, toinen aste, muut vapaan sivistystyön mahdollisuudet, mielekäs välivuosi, varasuunnitelma Tarvittaessa ohjaus muihin opintoihin, ohjausta valmistumisen jälkeenkin Moniammatillisuus ohjauksessa: Erityisopettaja, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja, ryhmänohjaaja, aineenopettajat

3 Kaikille pakolliset kurssit OP 1: Minä opiskelijana Opintojen ohjaaminen, kurssivalinnat, yo-kirjoitukset, opiskelustrategiat, jaksaminen ja stressinhallinta OP 2: Jatko-opinnot ja työelämä Ammatinvalinta ja uraohjaus, päätöksenteko- ja tiedonhankintataidot, työelämätaidot, jatko-opinnot, jatko-opintosuunnitelma

4 Opon työnkuva lukiossa - vaihtelee oppilaitoksittain Esimerkkejä opon tehtävistä: Ammatinvalinnan ohjaus ja uraohjaus: jatko-opinnot, työelämä, yrittäjyys- ja työnhakutaidot Opintojen ohjaus: opintojen aikatauluttaminen, suunnitteleminen, tarvittavan tuen järjestäminen monitoimijaisessa yhteistyössä Opiskelijahuoltotyö Kurssivalintojen ohjeistaminen ja tekeminen Ylioppilaskirjoitusten suunnittelu ja ilmoittautuminen Ryhmäyttäminen Yhteistyö ryhmänohjaajien kanssa Vanhempainillat omassa lukiossa sekä yläkoulun päättöluokille TET-päivien ja esittelyiden toteuttaminen Verkostoyhteistyö: korkea-asteen ja toisen asteen oppilaitokset, Perusasteen niveltyö, Nuorten palvelukeskus, yrittäjät ja elinkeinoelämä, te-palvelut, Kela Lukion esitteleminen ja markkinoiminen yläkouluille

5 YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTORYHMÄ - Opiskeluhuollon suunnittelu, kehitystyö, arviointi, toteutus - Hyvinvoinnin edistäminen ja ongelmien ennaltaehkäisy - Rehtori johtaa krt/vuosi - Opettaja ja opiskelijaedustajat, opiskelun tuki ja opiskeluhuolto OPISKELIJAN TUEN PROSESSI Mahdollinen kontakti HUOLTAJIIN HUOLI IHMETTELYÄ Ro+ao+muu hlö KESKUSTELU OPISKELIJAN KANSSA Mahdollinen opiskelijahuollon tai opiskelutuen asiantuntijan konsultointi Huoli poistuu YKSILÖKOHTAINEN OPISKELUHUOLTO - Vapaaehtoisuus - Määräajat palveluihin - Kirjallinen lupa monialaisen ryhmän kokoontumiseen - Opiskeluhuoltokerto muksen kirjaaminen OPISKELUN TUKIRYHMÄ 4 X vuosi / 75 min rehtori pj., opot, ero, kura, th, psykologi - toimijapalaveri - Tuen käytännön järjestämiseksi ja varmistamiseksi tarvittava konsultointi - Vie tarvittaessa asioita Yohr AO RO ROtiimi Opetuksen ja opiskeluhuollon asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot OPO OPISKELUN TUKI ERO TUKITIIMI REHTORI Opiskelun tuen ja opiskeluhuollon NIVELVAIHE YHTEYDENOTTO - Yhdessä opiskelijan kanssa tai niin, että opiskelija on yhteydenotosta tietoinen - Wilma, puhelin, tekstiviesti, vastaanotto MONIALAINEN ASIANTUNTIJARYHMÄ - Tapauskohtainen, opiskelijalta kirjallinen lupa - Yksittäisen opiskelijan tarpeen selvittäminen - Sovittu vastuuhenkilö kirjaa opiskeluhuoltokertomukseen Wilma OPISKELUHUOLTO TH Kuraattori Lääkäri - 7 pv psykologi+ kuraattori - Kiireellisesti samana tai seuraavana Psykologi päivänä TIEDONSIIRTO - TH myös ilman ajanvarausta Koskien koulun henkilökuntaa ja opiskeluhuollon työntekijöitä: Salassapitosäädösten estämättä 1. oikeus saada toisiltaan ja luovuttaa toisilleen sekä opiskeluhuollosta vastaavalle viranomaiselle sellaiset tiedot, jotka ovat välttämättömiä yksilökohtaisen opiskeluhuollon järjestämiseksi ja toteuttamiseksi. (OH-laki 3 23) 2. saavat antaa toisilleen sekä koulutuksesta vastaaville viranomaisille opiskelun asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot. (lukiolaki 32 2 mom.)

6 TEHTÄVÄKUVAUKSET AINEENOPETTAJA ohjaa opettamassaan aineessa tukiopetus tarvittaessa havaitun huolen puheeksi ottaminen opiskelijan kanssa ohjaa tarvittaessa opiskelijan tuen piiriin RYHMÄNOHJAAJA lähiohjaaja, yhteydenpito huoltajiin perehdyttää lukion käytänteisiin ja toimintatapoihin seuraa opintojen etenemistä ja poissaoloja ohjaa tarvittaessa opiskelijan tuen piiriin OPINTO-OHJAAJA lukio-opintojen ja yo-tutkinnon suunnittelu ohjaus ja neuvonta ammatinvalintaan, työelämään ja jatko-opintoihin hakeutumiseen liittyvissä asioissa ohjaus ja neuvonta opiskelun, harrastusten ja muun elämän yhteen sovittamisessa sekä ajankäytön suunnittelu lukujärjestysmuutokset ja opinto-ohjelman keventäminen (3,5-4 vuoden suunnitelmat) keskustelu opiskelumotivaatioon ja tulevaisuuteen liittyvissä asioissa ERITYISOPETTAJA yksilöohjaus, pedagoginen tuki (oppimisessa ja opiskelussa) oppimisvalmiuksia mittaavat testit, lukitestaus kaikille 1.vuoden opiskelijoille luki- ym. lausunnot eri tahoja varten erityisjärjestelyjen anominen ylioppilaskirjoituksia varten aineenopettajien ja muiden tukitahojen konsultointi koulun tukitoimien suunnittelu ja koordinointi REHTORI koulun hallinnollinen ja pedagoginen johtaja vastuussa koulun kaikesta toiminnasta koulun ulkopuolisten kurssien hyväksi lukeminen vastaa kurinpidollisista toimista TERVEYDENHOITAJA painopiste ennaltaehkäisevässä terveydenedistämisessä määräaikaistarkastukset kaikille lukion 1.luokkalaisille ohjaus, apu ja tuki terveydellisiin asioihin liittyen mm. ravitsemukseen, uneen, liikuntaan, seksuaaliterveyteen, mielenterveyteen ja päihteidenkäyttöön liittyvissä asioissa ja ongelmissa oppilaitoksen turvallisuus ja terveellisyys tarvittaessa koulun kriisityö LÄÄKÄRI ajanvaraus terveydenhoitajan kautta määräaikaistarkastukset lukion 1. luokkalaisille erityistä tukea tarvitseville sekä pääasiassa kaikille tytöille ja 2. luokkalaisille pojille kutsuntojen ennakkoterveystarkastuksen muodossa vastaanotot opiskeluun vaikuttavien (esim. mielenterveysongelmat) asioiden tiimoilta yksilöllisesti harkiten, resurssien mukaan EI sairasvastaanottoa, sairasvastaanotto omalla terveysasemalla! KURAATTORI tukien hakeminen ja taloudelliset kysymykset ja huolet, asuminen, itsenäistyminen, elämänhallinta kaveri- ja parisuhdeasiat, yksinäisyys, kiusaaminen, luokan ilmapiiriasiat tai ristiriidat, opiskeluvaikeudet riidat tai muut vaikeat tilanteet perheessä tai lähipiirissä, huoli omasta tai läheisen päihteidenkäytöstä, muu epämääräinen huoli, tarve luottamuksellisille keskusteluille Tarvittaessa koulun kriisityö PSYKOLOGI tuki ja ohjaus mielenterveyteen sekä elämänhallintaan liittyvissä kysymyksissä ennaltaehkäisevää neuvontaa oppimiseen liittyvissä ongelmissa tukea ja ohjausta sosiaalisiin suhteisiin liittyvät pulmat tarvittaessa koulun kriisityö

7 Ohjaukselliset haasteet Ohjausresursseissa suuria koulukohtaisia eroja Aikaa henkilökohtaiseen kohtaamiseen usein liian vähän, valtakunnalliset suositukset ohjattavien määrässä toteutuvat vain harvoin Vaatii opiskelijalta oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta hakeutua ohjaukseen Opinto-ohjaajien työnkuvat vaihtelevia, työ voi sisältää myös muuta kuin ohjauksellista työtä

8 KIITOS!