Tehtäväpaperi Uppgiftsblanketten AASIAN JA AFRIKAN KIELET JA KULTTUURIT / ASIATISKA OCH AFRIKANSKA SPRÅK OCH KULTURER

Transkriptio

1 Tehtäväpaperi Uppgiftsblanketten Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi papereihin. Koevalvoja merkitsee papereihin hakijanumerosi. Skriv inte namn eller personbeteckning på svarspappren. Övervakaren antecknar sökandets nummer på pappren. AASIAN JA AFRIKAN KIELET JA KULTTUURIT / ASIATISKA OCH AFRIKANSKA SPRÅK OCH KULTURER Valintakoetehtävät / Urvalsuppgifter Koe on kahdessa osassa. Osa 1: tehtäviin 1, 2 ja 3 vastataan Fred Karlssonin kirjan Suomen peruskielioppi perusteella. Osa 2: tehtäviin 4 ja 5 vastataan Ninian Smartin Uskontojen maailma perusteella. Kokeen alin hyväksyttävä pistemäärä on 40. Kaikkiin kysymyksiin vastataan. Johonkin osaan vastaamatta jättäminen ei sinällään johda kokeen hylkäämiseen. Pisteytys: tehtävästä 1 max. 10 p., tehtävästä 2 max. 12 p., tehtävästä 3 max. 18 p., tehtävästä 4 max. 30 p. ja tehtävästä 5 max. 30 p. Koko koe: max. 100 p. Vastaukset kirjoitetaan tälle tehtäväpaperille. Vain tehtäväpaperille kirjoitetut vastaukset arvostellaan. Tehtävät ja tehtävien osat ovat pisteiltään eriarvoisia, ja tehtävien laadinnassa on pyritty vastausten pisteytyksen mahdollisimman suureen hajontaan. Puuttuvista vastauksista saa 0 pistettä. Monivalintatehtävissä sekä aineisto- ja analyysitehtävissä vääristä vastauksista saa miinuspisteitä. Kuitenkaan kunkin osan yhteenlasketut pisteet eivät voi olla alle 0. Kirjoitusvirheistä vähennetään 0,01 pistettä/kirjain. Epäselvät merkinnät tulkitaan vastaamatta jättämiseksi. Fodringar och provtyp: Provet är i två delar. Del 1: uppgifterna 1, 2 och 3 besvaras på basen av Fred Karlssons bok Finsk grammatik. Del 2: uppgifterna 4 och 5 besvaras på basen av Ninian Smarts bok Uskontojen maailma. Det lägsta godkända poängtalet för provet är 40. Alla frågor skall besvaras. En obesvarad deluppgift leder inte automatiskt till provets underkännande. Poängsättning: uppgift 1 max. 10 p., uppgift 2 max. 12 p., uppgift 3 max. 18 p., uppgift 4 max. 30 p. och uppgift 5 max. 30 p. Hela provet: max. 100 p. Svaren skrivs på denna uppgiftsblankett. Bara sådana svar tas i beaktande som är skrivna på uppgiftsblanketten. Uppgifterna och deluppgifterna poängsätts på olika sätt. Vid poängsättningen har man velat garantera en maximal resultatspridning. Obesvarade frågor ger 0 poäng. Flervalsuppgifterna samt de material- och analysbaserade uppgifterna ger minuspoäng för fel svar. Det sammanlagda antalet poäng för respektive del kan dock inte bli under 0. Skrivfel straffas med -0,01 poäng/bokstav. Otydliga anteckningar tolkas som obesvarade. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 1/15

2 Koetehtävät / Provuppgifter 1. Monivalintatehtävä / Flervalsfrågor Ympyröi oikeat vaihtoehdot (a, b, c, d, e, f). Oikeita vaihtoehtoja voi olla useampi kuin yksi. / Ringa in de rätta alternativen (a, b, c, d, e, f). Det kan finnas fler än ett rätt alternativ Suomen kielen 3. infinitiivi esiintyy / finskans 3. infinitiv förekommer i a) abessiivissa / abessiv b) translatiivissa / translativ c) illatiivissa / illativ d) adessiivissa / adessiv e) elatiivissa / elativ f) inessiivissä / inessiv Niin sanottuja deverbaalisia nominijohdoksia suomen kielessä on / Så kallade deverbala avdelningsändelser är i finskan a) -ri b) -stö c) -nti d) -us e) -läinen f) -isa Passiivin pluskvamperfekti muodostetaan suomen kielessä rakenteella oli + / Pluskvamperfektum passiv bildas i finskan med formen oli + a) toinen infinitiivi / andra infinitiv b) indikatiivin imperfekti / imperfektum indikativ c) passiivin imperfekti / imperfektum passiv d) passiivin preesensin partisiippi / presens particip i passiv e) verbin perusmuoto / verbets grundform f) passiivin perfektin partisiippi / perfekt particip i passiv Suomen kielen temporaalirakenteen ilmaisema tekeminen on samanaikaista tai myöhäisempää kuin päälauseen tekeminen, kun verbimuotona käytetään / Den handling som uttrycks med tidskonstruktion i finskan är samtidig eller senare än handlingen i huvudsatsen, när verben är a) aktiivin preesensin partisiippia / presens particip i aktiv b) 1. infinitiivin translatiivia / 1. infinitivens translativ c) 1. infinitiivin inessiiviä / 1. infinitivens inessiv d) passiivin perfektin partisiippia / perfekt particip i passiv e) 2. infinitiivin inessiiviä / 2. infinitivens inessiv f) passiivin preesensin partisiippia / presens particip i passiv. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 2/15

3 2. Täydennystehtävä / Lucktest Täydennä puuttuvat sanat Karlssonin määritelmien mukaan. Yhdelle viivalle voi tulla useampi kuin yksi sana. / Komplettera de ord (kan vara ett eller flera ord per streck) som saknas utgående från Karlssons definitioner Suomen kielessä akkusatiivi ei ole yhtenäinen morfologinen sijamuoto, vaan eräiden muiden sijojen kokoava nimitys, kun nämä esiintyvät lauseen sijana, joka on vastakohdassa. Kyseiset sijat ovat,, ja. Ackusativen i finskan är inte en enda kasusform, utan en sammanfattande benämning på några andra kasusformer då de förekommer vid ord som är i satsen, som står i motsättning till. Kasusformerna i fråga är,, och Suomen kielessä tärkeä äännevaihteluiden joukko on ne vokaalinmuutokset, jotka esiintyvät ennen tiettyjä i:llä alkavia päätteitä, jotka ovat nomineilla ja, ja verbeillä ja. Yksi vokaalinmuutoksista on seuraavankaltainen: lyhyt -i muuttuu e:ksi ja edessä, mutta katoaa ja edessä. En viktig grupp av ljudväxlingar i finskan är de vokalförändringar som inträffar före ändelser som börjar på i-. Ändelserna i fråga är för nomen och, och för verb och. En av förändringarna är följande: kort -i blir e i och, men faller bort i och. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 3/15

4 2.3. Agenttirakenteen verbi ilmaisee suomen kielessä useimmiten. Se muodostetaan päätteellä, joka liitetään. Agenttirakenteen verbi toimii ja taipuu. Anna esimerkki agenttirakenteesta käyttämällä verbiä kirjoittaa : Verbet i agentkonstruktionen uttrycker i finskan oftast. Det bildas med, som fogas till. Agentkonstruktionens verb fungerar som och böjs i. Ge ett exempel på agentkonstruktionen genom att använda verbet kirjoittaa : AAKKL valintakoe 2009 Sivu 4/15

5 3. Aineisto- ja analyysitehtävät / Material- och analysbaserade uppgifter Vastaa lyhyesti kuhunkin alakohtaan. / Besvara kort samtliga punkterna Erota seuraavista taivutusmuodoista (a-e) pystyviivoilla taivutusvartalot (sarake I) ja anna verbien infinitiivivartalot ilman päätteitä (sarake II). Miten taivutusvartalo muodostetaan infinitiivivartalosta kussakin tapauksessa (sarake III)? / Separera med vertikala streck böjningsstammarna av följande böjningsformer (a-e) (kolumn I) och ge verbens infinitivstammar utan ändelser (kolumn II). Hur bildas böjningsstammen ur infinitivstammen för respektive ord (kolumn III)? I II III a) katoat b) metelöimme c) kylmenee d) tulkitsette e) rukoilevat 3.2. I) Erota seuraavista sanoista (a-f) kunkin sanan vartalo ja kaikki päätteet pystyviivoilla. / Separera med vertikala streck böjningsstammarna och eventuella ändelser av följande ord (a-f). II) Nimeä päätteet tarkasti annetuille viivoille (niin päätetyyppi kuin myös mahdollinen tarkempi määritelmä, esimerkiksi sijamuoto). Osa annetuista viivoista saattaa jäädä tyhjäksi. / Namnge ändelserna noggrant på de angivna linjerna (både ändelsetypen och en eventuell noggrannare definition, t.ex. kasus). Alla linjer behöver inte användas. a) antaisimmehan AAKKL valintakoe 2009 Sivu 5/15

6 b) tiirikoidessasi c) sienittä d) puhumasta e) siivottaessa f) päättävänä AAKKL valintakoe 2009 Sivu 6/15

7 3.3. Muodosta suomen kielen verbistä juoda seuraavat muodot / Bilda följande former av det finska verbet juoda : a) passiivin preesensin partisiipin monikon inessiivi / passiv presens particip i inessiv pluralis b) aktiivin perfektin partisiipin monikon genetiivi / aktiv perfekt particip i genitiv pluralis c) 2. infinitiivin instruktiivi / 2. infinitivens instruktiv d) aktiivin konditionaalin perfektin monikon 2. persoonan kieltomuoto / nekande form av aktiv konditionalis perfektum i 2. person pluralis e) aktiivin potentiaalin perfektin yksikön 1. persoonan kieltomuoto / nekande form av aktiv potentialis perfektum i 1. person singularis f) passiivin konditionaalin kieltomuoto / nekande form av passiv konditionalis AAKKL valintakoe 2009 Sivu 7/15

8 4. Vastaa seuraaviin kysymyksiin Ninian Smartin kirjan Uskontojen maailma perusteella. / Svara på de följande frågorna utgående från Ninian Smarts bok Uskontojen maailma Luettele lyhyesti seuraavien henkilöiden perustamien uskonnollisten liikkeiden keskeisiä piirteitä. / Ange kort de centrala dragen inom de religiösa rörelser som är grundade av följande personer. a) B sava b) Zhuxi (Chu Hsi) AAKKL valintakoe 2009 Sivu 8/15

9 3. 4. c) Sun Myung Moon d) Ngo Van Chieu 1. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 9/15

10 Määrittele lyhyesti keskeisiä piirteitä seuraavien ilmiöiden uskonnollisista ja yhteiskunnallisista vaikutuksista. / Beskriv kort de centrala dragen av de följande fenomenens religiösa och samhälleliga påverkan. a) 1800-luvun lähetystyö ja maorit. / 1800-talets missionsarbete och maorierna AAKKL valintakoe 2009 Sivu 10/15

11 b) Brittiläinen r j ja Intia. / Brittisk r j och Indien c) Islamin leviäminen ja Jaava/Bali. / Islams spridning och Java/Bali AAKKL valintakoe 2009 Sivu 11/15

12 4. 5. Vastaa seuraaviin kysymyksiin Ninian Smartin kirjan Uskontojen maailma perusteella. / Svara på de följande frågorna utgående från Ninian Smarts bok Uskontojen maailma Vastaa lyhyesti seuraaviin kysymyksiin. Täydennä viivoille puuttuvat vuosiluvut. / Svara kort på de följande frågorna. Fyll i årtalen som saknas. a) Iranin islamilainen vallankumous tapahtui vuonna. Luettele sen keskeisiä uskonnollisia ja yhteiskunnallisia seurauksia alueella. / Irans islamska revolution ägde rum. Ange revolutionens centrala religiösa och samhälleliga följder i området b) Israelin valtio perustettiin vuonna. Luettele sen keskeisiä uskonnollisia ja yhteiskunnallisia seurauksia alueella. / Den israelska staten grundades. Ange dess centrala religiösa och samhälleliga följder i området. 1. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 12/15

13 c) Ceylon (Sri Lanka) itsenäistyi vuonna. Luettele itsenäistymisen jälkeisen ajan uskonnollisia ja yhteiskunnallisia erityispiirteitä alueella. / Ceylon (Sri Lanka) blev självständigt. Ange de religiösa och samhälleliga kännetecknen för området för tiden efter självständigheten AAKKL valintakoe 2009 Sivu 13/15

14 5.2. Ninian Smart esittelee seitsenulotteisen mallin uskontojen tutkimuksen välineenä. Vastaa seuraaviin kysymyksiin lyhyesti Smartin määritelmien mukaan. / Ninian Smart presenterar en sjudimensionell modell som hjälpmedel inom religionsforskningen. Svara kort på de följande frågorna utgående från Smarts definition. a) Keskiaikaisen juutalaisuuden opillinen ulottuvuus. / Den medeltida judendomens doktrinära dimension. b) Kristinuskon roomalaisen ja kreikkalaisen muodon aineellinen ulottuvuus klassisella kaudella ja keskiajalla. / Kristendomens romerska och grekiska formers materiella dimension under den klassiska epoken och medeltiden. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 14/15

15 c) Keskiaikaisen kiinalaisen uskonnon rituaalinen ulottuvuus. / Den medeltida kinesiska religionens rituella dimension. AAKKL valintakoe 2009 Sivu 15/15