Uusi Osaaja 2 Hankkeen tavoitteet

Transkriptio

1 Uusi Osaaja 2 Hankkeen tavoitteet

2 Uusi Osaaja 2 TAUSTA: Alun perin (v. 2010) haettiin yhtä isoa hanketta, mutta sai vain osan rahoituksesta Uusi Osaaja 6/ /2011 Uusi hakukierros 2/2011 hankepäätös 4/2011 Valtionapua haettiin , myönnettiin Uusi Osaaja 2 käynnistyi ohjausryhmän kokouksella tarkennettu hankesuunnitelma Jatkohankkeen lähtötilanne: Uusi Osaaja 2 hankkeessa syvennytään erityisesti opettajan roolin osaamisiin huomioiden opettajuuden ja organisaatioiden toimintaympäristöjen muutokset sekä uusien toimintaympäristöjen välineisiin perehdyttämiseen. Uudella hankkeella halutaan syventää erityisesti opettajuuteen liittyviä osaamisia niin, että päästään mahdollisimman konkreettiselle tasolle. Lisäksi halutaan turvata uusien toimintamallien ja toimintaympäristöjen jalkauttaminen. 2

3 Uusi Osaaja 2 Uusi Osaaja 2 kehittämistoiminnan tavoitteet, hakemus: Tarkentaa organisaatioiden tehtäväkohtaisia osaamisia (erit. opettaja) Määrittää tehtäväkohtaiset tieto- ja viestintätekniikkataidot per organisaatio Tukea osaamisen kehittämisen toimintamallin jalkauttamista (malli tehty ykköshankkeessa) Tukea toimintaympäristön uudistamistoimenpiteitä Perehdyttää henkilöstöä uusiin toimintaympäristöihin 3

4 Uusi Osaaja 2 Uusi Osaaja 2 kehittämistoiminnan tavoitteet, tarkennettu hankesuunnitelma: Tarkentaa etenkin opettajan osaamisalueita seuraavat näkökulmat huomioiden: opettajuuden luonteen muutos, ammatillisen osaamisen muutos, työelämän muutos ja tietoyhteiskuntakehitys + kartoittaa miten kestävä kehitys ja asiakaspalvelu näkyvät opseissa konkretisoidaan opettajan osaamisvaatimuksiksi osaamiskartoitusmalliin Suunnitella ja toteuttaa täydennyskoulutuksia, joilla henkilöstö perehdytetään uuteen toimintaympäristöön olemassa olevan tiedon ja taidon levittäminen; vierailut, mentorointi, vertaisoppiminen jne. Jalkauttaa ykköshankkeessa tuotetut osaamisen kehittämisen toimintatavat perehdyttämällä henkilöstö uusiin toimintaympäristöihin ja malleihin MITÄ TOIMENPITEITÄ TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMINEN EDELLYTTÄÄ? 4

5 HR-tiimi TIIMIN TAVOITTEET: Konkretisoida opettajan osaamisia yhdessä muiden tiimien kanssa (osaamiskartoitus) Tukea henkilöstön kehittämisen toimintamallin käyttöönottoa perehdyttämällä Kartoittaa uusia osaamisen kehittämisen menetelmiä yhdessä muiden tiimien kanssa MITÄ TOIMENPITEITÄ TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMINEN EDELLYTTÄÄ? MIKÄ ON TOIMENPITEIDEN AIKATAULU? Tiimi kokoontuu 10 kertaa vuoden 2012 aikana Kokousten aikataulu ja sisältö? Kukin organisaatio nimeää kaksi edustajaa hr-tiimiin: Sirpa Sivonen & Heini Löfberg, Luksia Susanna Sammalvaara & Marko Aaltonen, Varia Kirsti Nopanen & Heli Roosgren, Omnia Maria Alppisara (vastuuvetäjä) & Otto Ala-Nissilä, Keuda 5

6 Opettajasta oppimisen valmentajaksi -tiimi TIIMIN TAVOITTEET: Tarkastella eri alojen muutoksia ja näistä opettajan työhön tulevia haasteita yhdessä työelämän edustajien kanssa, näkökulmina: opettajuuden luonteen muutos, ammatillisen osaamisen muutos, työelämän muutos ja tietoyhteiskuntakehitys + kartoittaa miten kestävä kehitys ja asiakaspalvelu näkyvät opseissa konkretisoidaan opettajan osaamisvaatimuksiksi osaamiskartoitusmalliin Työtavat: omat kokoukset, kokoukset työelämän edustajien kanssa, kokoukset hankkeen muiden tiimien kanssa, yhteistyö oppilaitoksen opettajien kanssa MITÄ TOIMENPITEITÄ TAVOITTEEIDEN SAAVUTTAMINEN EDELLYTTÄÄ? MIKÄ ON TOIMENPITEIDEN AIKATAULU? Tiimi kokoontuu 5 kertaa vuoden 2012 aikana Kokousten aikataulu ja sisältö? Kukin organisaatio nimeää tiimiin kaksi edustajaa Edustajien nimet? Kuka on tiimin vastuuvetäjä? 6

7 Uudet opetusteknologiat -tiimi TIIMIN TAVOITTEET: Määritellä, millaista tieto- ja viestintäteknologista osaamista eri organisaatioiden eri rooleissa tarvitaan (rooliosaamiset ja osaamisen tasot) Selvittää ja pilotoida (tvt-)osaamisen kartoitus- ja kehittämismenetelmät yhdessä HR-tiimin kanssa Organisaatioiden edistyneet tvt-käyttäjät toimivat toimintaympäristöjen innovoijina ja kehittäjinä, kouluttajina ja jalkauttamisen tukena MITÄ TOIMENPITEITÄ TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMINEN EDELLYTTÄÄ? MIKÄ ON TOIMENPITEIDEN AIKATAULU? Tiimi kokoontuu 5 kertaa vuoden 2012 aika Kokousten aikataulu ja sisältö? Kukin organisaatio nimeää tiimiin kaksi edustajaa Edustajien nimet? Kuka on tiimin vastuuvetäjä? 7

8 Hankkeen seuranta Osaava-ohjelman hakuinfo : Hankkeen tuotosten tekijän- ja omistusoikeuksista sovitaan CC (Creative Commons) lisenssiehtojen mukaisesti. Julkisin varoin tuotetun materiaalin ja muiden tuotosten tulee olla avoimesti ja maksuttomasti saatavilla ja hyödynnettävissä Hyväksytyn hakijan tulee perustaa ja päivittää säännöllisesti julkista verkkosivua tai blogia verkoston toiminnasta Verkkosivuilla esitettävä verkoston toiminnan tavoitteet ja työskentelyn eri vaiheet Osaava-ohjelman eri toimijoilla oikeus linkittää palvelun tuottamisessa syntyneitä tuloksia nähtäväksi julkisesti valitsemallaan tavalla Tiimien ja koko hankkeen toiminta on tehtävä näkyväksi ja kertyneet kokemukset on laitettava jakoon ( Kuka vastaa tiimien toiminnan ja tuotosten julkaisemisesta verkossa? 8

9 Hankkeen määrällinen seuranta Tilaisuuden päivämäärä: Ajankohta jolloin tilaisuus järjestettiin. Osallistujien määrä ja mielellään myös nimet Osallistujien määrä sukupuolen mukaan Osallistujien määrä erityiskohderyhmittäin: Pää- ja sivutoimiset tuntiopettajat, yli 55-vuotiaat opettajat, harvoin täydennyskoulutukseen osallistuneet opettajat - Osallistuja voi kuulua vain yhteen erityiskohderyhmään! Koulutuksen kesto tunteina: Ilmoita koulutuksen kesto tunteina. 9

10 Ohjausryhmä Ohjausryhmän jäsenet: Pekka Tauriainen, Varia Tiina Halmevuo, Keuda Seija Katajisto, Luksia Tapio Siukonen, Omnia Vastaa hankkeen seurannasta ja arvioinnista ts. tiimien vastuuvetäjät raportoivat toiminnastaan ohjausryhmälle Ketkä ovat tiimien vastuuhenkilöt? 10

11 Budjetti Kokonaiskustannukset yhteensä josta omarahoitusosuus Hankkeen hallintokulut (suunnittelu, seuranta ja raportointi) 5000, , ,00 Kehittämiskulut (verkostoyhteistyön, täydennyskoulutusten rakenteiden, suunnitelmallisuuden ja uusien muotojen kehittäminen ts. työryhmissä tehtävä työ) Toimintakulut (täydennyskoulutuksen ja osaamisen lisäämisen toteuttaminen) ,00 Verkoston ulkopuoliset asiantuntijapalvelut 1 000,00 Materiaalikustannukset Tietoliikennekustannukset Matkakustannukset Muut, mitkä? Mahdolliset lisenssikustannukset ja 6 000,00 laitteistojen leasing-kustannukset Yhteensä , ,00 Valtionavustuksen määrä ,00 Yli 10 prosentin muutoksista kulumomentilla on neuvoteltava rahoittajan kanssa! 11

12 Määrälliset tavoitteet Arvio hankkeeseen osallistuvien määrästä henkilöä päiviä/h enkilö = 6 tunnin osallistumine n Verkostojen kehittäminen ja ylläpito Täydennyskoulutus ja osaamisen lisääminen painoalueittain - opetuksen laatutyö - työhyvinvointi - tietoyhteiskuntaosaaminen - muu täydennyskoulutus 20 1 Kehittäminen ja täydennyskoulutus 49 6 yhteensä joista erityiskohderyhmien edustajia - pää- ja sivutoimiset tuntiopettajat 7 - yli 55-vuotiaat opettajat 7 - harvoin täydennyskoulutukseen 7 osallistuneet opettajat Erityisryhmät yhteensä