Kouluvalinta Tervetuloa tapaamaan koulut koulumessuilla 24. tammikuuta Väsby centrum -kauppakeskuksessa!
|
|
- Harri Eero Heikkilä
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kouluvalinta 2015 Kouluvalintajakso: 15. tammikuuta 2. helmikuuta Tervetuloa tapaamaan koulut koulumessuilla 24. tammikuuta Väsby centrum -kauppakeskuksessa!
2 Aloittaako lapsesi esikoululuokalla tai 6. vuosiluokalla syksyllä 2015? Vuoden 2015 kouluvalinta koskee seuraavia ryhmiä: Lapset, jotka täyttävät kuusi vuotta vuoden 2015 aikana ja jotka haluavat aloittaa esikoululuokalla. Oppilaat, jotka aloittavat syksyllä 6. luokan ja jotka käyvät nykyisellään koulua, jossa on vuosiluokat esikoululuokasta 5. luokkaan. Oppilaat, jotka haluavat valita uuden koulun 6. luokaksi syyslukukaudella Kenen ei tarvitse valita koulua kouluvalintajakson aikana? Viidesluokkalaisten oppilaiden, jotka käyvät parhaillaan koulua, jossa on vuosiluokat 6 9 ja jotka haluavat jatkaa samassa koulussa. Kunnan peruskoulut Upplands Väsbyssä on 14 peruskoulua. Niistä kahdeksan on vapaakouluja ja kuusi kunnallisia kouluja. Voit tehdä valintasi kouluvalintajakson aikana 15. tammikuuta 2. helmikuuta 2015 Upplands Väsbyn kunnan verkkosivulla. Vapaakouluilla on omat jonotus- ja opiskelijavalintaperusteet. Ota yhteyttä kyseiseen vapaakouluun saadaksesi lisätietoa. Haluatko verrata kouluja keskenään? Haluatko lisätietoa Väsbyn kouluista? Käytä Väsby-vertailutyökalua. Työkalussa voit vertailla kouluja ja löytää tietoa kustakin koulusta. Voit myös nähdä, mitkä koulut sijaitsevat lähellä omaa asuinpaikkaasi. Toisessa kunnassa sijaitsevan koulun valitseminen Voit myös hakea lapsellesi paikkaa Upplands Väsbyn kunnan ulkopuolella sijaitsevaan kouluun. Edellytyksenä on, että koulu hyväksyy Upplands Väsbyn tarjoaman korvauksen. Ota yhteyttä kyseiseen kouluun saadaksesi hakemuslomakkeet. Valitse kouluvalintasivulla kohta "toisessa kunnassa sijaitseva koulu" ja koulun nimi vapaatekstikentässä. Äidinkielenopetus Lisätietoja saat ottamalla yhteyttä sen koulun rehtoriin, johon lapsesi on saanut paikan.
3 Koulukuljetus vuosiluokkien oppilaat voivat saada koulukuljetuksen etäisyyden, vaarallisen koulutien, oppilaan toimintarajoitteen tai jonkin muun erityistilanteen vuoksi. Jos lähimpään kunnalliseen kouluun johtava tie täyttää koulukuljetuksen saamiseksi asetetut kriteerit, oppilaalla on oikeus saada koulukuljetus riippumatta siitä, onko tämä valinnut toisen kunnallisen koulun tai vapaakoulun sillä edellytyksellä, että myös valittu koulu täyttää kriteerit. Lisätietoa on osoitteessa Opiskelijavalinta kunnallisiin kouluihin päättää opiskelijavalinnasta. Pääsääntönä on, että kaikki oppilaat saavat paikan siihen kouluun, jonka huoltajat ovat asettaneet ensimmäiseksi vaihtoehdoksi. Jos kouluun hakeneiden oppilaiden lukumäärä on suurempi kuin paikkojen lukumäärä, otetaan huomioon oppilaan koulumatkan pituus. Opiskelijavalinta vapaakouluihin Vapaakouluilla on omat jonotus- ja opiskelijavalintaperusteet. Jos haluat käydä vapaakoulua, sinun tulee sekä ottaa yhteyttä kyseiseen kouluun että ilmoittaa valintasi kunnan verkkosivulla kouluvalintajakson aikana. Haku vapaakouluihin 1. Ota yhteyttä kyseiseen kouluun saadaksesi tietoa koulun valintaperusteista ja tehdäksesi jonotuspaikkahakemuksen. 2. Tee sitten ilmoitus kouluvalinnastasi myös kunnan verkkosivulla kouluvalintajakson aikana. Toimintaohjeet ovat seuraavalla sivulla.
4 Tietoa kouluvalinnasta Kouluvalinta tehdään kunnan verkkosivulla osoitteessa valintajakson aikana ajalla 15. tammikuuta 2. helmikuuta 2015 riippumatta siitä, valitsetko kunnallisen koulun tai vapaakoulun Upplands Väsbyssä tai kunnan ulkopuolella. Voit tehdä kouluvalinnan milloin tahansa jakson aikana, koska oppilaiden sijoittaminen alkaa vasta kouluvalintajakson päätyttyä. Kunnalliset koulut tarjoavat paikkoja määrättyjen valintaperusteiden pohjalta, kun taas vapaakouluilla on omat valintasäännöt. Lisätietoa kunkin vapaakoulun säännöistä saat ottamalla yhteyttä kyseiseen kouluun. On tärkeää, että valitset useita kouluvaihtoehtoja. Jos koulussa ei ole tilaa kaikille hakijoille, lapsesi saatetaan sijoittaa toiseksi tai kolmanneksi vaihtoehdoksi asettamaasi kouluun. Kouluvalinnan tekeminen [Koskee sekä kunnallisia kouluja että vapaakouluja] 1. Mene sivustolle 2. Kirjaudu sähköisellä henkilötunnuksella (e-legitimation) tai käyttäjänimellä ja salasanalla (jos käytössäsi ei ole sähköistä henkilötunnusta, voit hakea käyttäjätunnusta ja salasanaa alempana kouluvalintasivulla). 3. Valitse kohta Kouluvalinta ylemmältä valikkoriviltä. 4. Klikkaa laatikkoa Kouluvalinta Näytölle ilmestyy sen lapsen nimi, jota kouluvalinta koskee. Klikkaa kohtaa Uusi kouluvalinta. 6. Voit rajata valintaa otsikoiden "Alueet", "Painotus" ja "Hallinto" alla. Jos et rajaa valintaa, kaikki vaihtoehdot valitaan automaattisesti. Klikkaa kohtaa Seuraava. 7. Lisää listalle koulut, jotka haluat valita. Valitse vähintään kaksi koulua, mieluiten kolme. Klikkaa kohtaa Seuraava. 8. Tässä voit asettaa koulut järjestykseen nuolien avulla. Klikkaa kohtaa Seuraava. 9. Tarkista yhteystietosi ja muuta niitä tarvittaessa. Klikkaa kohtaa Seuraava. 10. Tarkista valintasi huolellisesti ja klikkaa kohtaa Vahvista. Saat automaattisesti vahvistuksen ilmoittamaasi sähköpostiosoitteeseen.
5 Esikoulusta vapaa-ajankotiin Esikoulupaikan/pedagogisen hoivatoiminnan irtisanominen Jos lapsesi täyttää kuusi vuotta vuoden 2015 aikana ja on nykyisellään esikoulussa, hänen paikkansa umpeutuu automaattisesti 31. heinäkuuta Jos et halua lapsellesi esikoulupaikkaa kesän ajaksi, sinun tulee itse irtisanoa paikka kunnan verkkosivulla. Muista, että irtisanomisaika on 1 kuukausi. Jotta kesäjakso olisi maksuton, esikoulupaikan päättymisen ja vapaa-ajankotipaikan saamisen välisen ajan tulee olla vähintään kolme kuukautta. Vapaa-ajankotipaikka Työssäkäyvien tai opiskelevien huoltajien vuotiaat lapset voivat saada paikan vapaa-ajankodissa. Vapaa-ajankoti on maksullinen. Maksu perustuu perheen tuloihin. Hinnoittelussa sovelletaan enimmäismaksua. Jos haluat lapsellesi paikan vapaa-ajankodissa, sinun tulee hakea sitä verkkosivullamme olevan erillisen sähköisen palvelun kautta. Vapaa-ajankotipaikkaa ei saa automaattisesti koulun kautta. Alla on vapaa-ajankotipaikan hakuohjeet. Vapaa-ajankotipaikan hakeminen e-palvelun kautta 1. Mene sivustolle 2. Kirjaudu sähköisellä henkilötunnuksella (e-legitimation) tai käyttäjänimellä ja salasanalla (jos käytössäsi ei ole sähköistä henkilötunnusta, voit hakea käyttäjätunnusta ja salasanaa alempana kouluvalintasivulla). 3. Klikkaa hakulomaketta, joka on kohdassa lastenhoito/vapaa-ajankotipaikan hakeminen. 4. Klikkaa laatikkoa Tee hakemus. Tervetuloa tapaamaan koulut koulumessuilla 24. tammikuuta Väsby centrum -kauppakeskuksessa!
6 Peruskoulut Upplands Väsbyssä 12 E4 Runby Skälby 7 14 Vilunda 11 3 Väsby centrum 13 Odenslunda Frestaby Prästgårdsmarken Smedby Bredden Bollstanäs 1. Bollstanäs skola kunnallinen 2. Breddenskolan kunnallinen 3. Frestaskolan vapaakoulu 4. Englantilainen koulu vapaakoulu 5. Grimstaskolan kunnallinen 6. Odenslunda skola vapaakoulu 7. Runby skola kunnallinen 8. Sandbergska competens vapaakoulu 9. Smedby skola kunnallinen 10. Ruotsinsuomalalinen koulu vapaakoulu 11. Södervikskolan vapaakoulu 12. Vikskolan vapaakoulu 13. Vittra Väsby vapaakoulu 14. Väsby skola kunnallinen
7 Tärkeät päivämäärät vuonna tammikuuta 2. helmikuuta Kouluvalintajakso Lauantai 24. tammikuuta Koulumessut Väsby Centrum -kauppakeskuksessa kello Kaikki Upplands Väsbyn 14 peruskoulua kerääntyvät saman katon alle. Kunnan henkilöstöllä on koulumessuilla oma osasto, jossa he auttavat kouluvalinnassa helmikuuta Saat vahvistuskirjeen postitse kotiin siitä koulusta, johon lapsesi on saanut paikan. Viimeistään 11. maaliskuuta Haluatko vertailla kouluja keskenään? Käytä Väsby-vertailutyökalua. Vastaa vahvistuskirjeeseen ja lähetä se kouluun molempien huoltajien allekirjoituksilla varustettuna. Hyvä tietää Tiedotustilaisuus/avoimet ovet Tämä esite sisältää tietoa kouluista ja siitä, koska koululla on avoimet ovet/tiedotustilaisuus. Kysymyksiä? Kouluvalintaa koskevat kysymykset voi esittää Väsby Direkt -palvelulle tai Tietokoneen lainaaminen Väsby Direkt -palvelussa, avoimessa esikoulussa sekä kirjastossa on tietokoneita. Muut kielet Tämä teksti on saatavana myös englanniksi, suomeksi ja arabiaksi. Löydät sen sivulta
8 Bollstanäs skola Bollstanäs skola -koulussa on oppilaita esikoululuokasta 5. vuosiluokkaan. Koulu on jaettu kuuteen työryhmään vuosikurssien mukaan. Koulumme on sekoitus uutta ja vanhaa. Päärakennus otettiin käyttöön jo 1930-luvun alussa ja sen ympärille on nyt muodostunut kokonainen uusi koulu. Tarjoamme valoisilla ja avoimilla tiloillamme parhaat edellytykset nykyaikaiseen oppimiseen. Kaikissa luokkahuoneissa on interaktiiviset taulut. Kaikilla oppilailla on käytössään ipad-laitteet ja tietokoneet. Koulullamme on uusi jännittävä piha Norrviken-järven rannalla. Kokki valmistaa kaikki ruuat paikan päällä uudessa ravintolassamme. Tiedotustilaisuus Tiistaina 27. tammikuuta kello Kunnallinen koulu, esikoululuokka 5. luokka Håkan Lönnqvist Stora Vägen Upplands Väsby Puhelin upplandsvasby.se/bollstanasskola Bollstanäsin koulussa myös oppilailla on suurta vaikutusvaltaa muun muassa luokan, oppilaiden ja vapaa-ajankodin edustajien kautta. Oppilasedustajat ovat mukana myös koulun johtokunnassa, johon kuuluu myös vanhempia sekä koulun ja esikoulun edustajia. Vanhempien kiinnostus auttaa kehittämään koulua. Matematiikka ja lukutaito ovat vahvoja painopistealueitamme jo esikoululuokalta lähtien. Luonnontieteillä ja tekniikalla on keskeinen rooli opetuksessa osallistumme Sveriges största klassrum (suom. "Ruotsin suurin luokkahuone") -nimiseen yhteistyöhankkeeseen Skansenin kanssa. Hankkeen aikana oppilaat voivat tutustua kulttuuriimme ja opiskella useita kouluaineita. Vapaa-ajankotiosastomme on kytketty kuhunkin työryhmään. Vapaa-ajankotien pedagogit osallistuvat koulutoimintaan koko päivän aikana. Teemakohtaiset hankkeet ja muut oppimista ja kehittymistä edistävät aktiviteetit ovat tärkeä osa vapaa-ajankodin toimintaa. Oppimista, sosiaalisia taitoja ja vastuunottoa harjoitellaan koko päivän ajan. Koulussa on työlleen omistautuneita ja korkeasti koulutettuja pedagogeja ja henkilökunnan vaihtuvuus on vähäistä. Henkilökunnan taitojen kehittäminen on tärkeä osa työtä ja sillä taataan opetuksen laadun jatkuva kehittyminen. Kaikki matematiikanopettajat osallistuvat Ruotsin valtion "Matematiklyftet"-hankkeeseen. Koulussamme on yhteisöllisyyden henkeä, joka luo turvallista tunnetta niin lapsille kuin aikuisillekin.
9 Tiedotustilaisuus Maanantaina 26. tammikuuta kello Avoimet ovet Keskiviikkona 28. tammikuuta kello Breddenskolan Koulumme sijaitsee mukavassa ympäristössä Upplands Väsbyn eteläosassa. Luonnonläheisyys on edullinen seikka sekä leikkien että opetuksen kannalta. Vaeltelemme luonnossa ja käytämme luontoa inspiraation lähteenä toiminnassamme. Kunnallinen koulu, esikoululuokka 5. luokka Ebba Wannegård Bergsyravägen Upplands Väsby Puhelin bredden@upplandsvasby.se upplandsvasby.se/breddenskolan Hyvä lukutaito on kaiken opetuksen perusta. Siksi edistämme hyvin aktiivisesti oppilaiden lukuhalua kehittämällä lukutaitoa ja lukuhalua järjestelmällisesti. Tavoitteemme on saada oppilaat ymmärtämään ja sisäistämään demokratian periaatteet, jotta he voivat vaikuttaa omaan oppimiseensa ja ottaa vastuuta siitä. Kouludemokratia on kunnia-asia koulussamme. Jokaisella luokalla on edustaja oppilasneuvostossa. Oppilasneuvosto, rehtori ja vararehtori kokoontuvat kolmen viikon välein. Esille tuotavat asiat liittyvät oppilaan koulussa ja vapaa-ajankodissa viettämään aikaan ja saattavat koskea esimerkiksi oppimista, kouluruokaa, koulun pihaa tai aktiviteettien järjestämistä. Breddenskolan koostuu Höstgården-, Vintergården- ja Sommargården-pihoista. Koulun vanhimmat oppilaat - neljäs- ja viidesluokkalaiset - ovat Höstgårdentyöryhmässä, jolla on tilat Höstgården- ja Sommargården -pihoilla. Nuorimmat lapset ovat sekä Vintergården- että Sommargården-pihoilla. Jokainen piha muodostaa työryhmän, jossa opettajat ja pedagogit kehittävät toimintaa yhdessä. Koulun aktiivinen vanhempainneuvosto kokoontuu kolme kertaa lukuvuoden aikana. Vanhempainneuvoston kokouksessa koulun johtokunta tiedottaa koulussa lähitulevaisuudessa tapahtuvista asioista ja vanhemmat saavat mahdollisuuden osallistua suunnitelmiin ja ottaa niihin kantaa. Koulun vapaa-ajankoti on ryhmätoimintaa, jonka tavoitteena on kehittää oppilaiden yhteistyökykyä ja edistää heidän vastuunottoaan. Vapaa-ajankodin tarkoituksena on myös tarjota merkityksellistä ja hauskaa vapaa-ajan toimintaa.
10 magneti Frestaskolan a education Enemmän aikaa oppimiselle ainekohtaiselle pätevyydelle, vastuulle ja yhteistyölle. Opetuksessa käytetään ipad-laitteita, oppilas saa 3. luokalta lähtien käyttöönsä oman ipad-laitteen (tabletin). Oppilaiden taidoista ja kehityksestä tarjotaan selvää dokumentaatiota. Aktiivinen turvallisuustyö Friendsjärjestön kautta. Laadukas kouluruoka ja oma salaattipöytä. Liikuntaa joka päivä. Avoin vapaa-ajankotitoiminta vuosiluokkien 4 5 oppilaille. Korkealuokkainen oppilaiden terveyden edistäminen. Tiedotustilaisuus Tiistaina 27. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 5. luokka Elisabeth Brandell Vararehtori Sicci Heijmer Älvhagsvägen Upplands Väsby Puhelin info@magnetica.se Koulun oppilaat ja pedagogit on jaettu työryhmiin. Työryhmät vastaavat oppilaan opiskelusta ja hyvinvoinnista koko päivän. Se merkitsee keskittymistä oppimistavoitteisiin ja pedagogiseen ympäristöön sekä liikuntaa ja rauhaa silloin, kun oppilas sitä tarvitsee. Yksi työryhmä käyttää työssään Montessori-menetelmiä. Oppilaat työskentelevät usein ulkona, mikä tukee oppimista. Oppilaiden matemaattisten kykyjen parantamiseen kulutetaan enemmän aikaa jo esikoululuokalta lähtien. Koulu keskellä kylää tarjoaa myös Montessori-profiilin, jossa on vuosiluokkiin sitomatonta opetusta ja oppilaat saavat mahdollisuuden kehittyä omassa tahdissa. Kouluneuvostossa vanhemmat ja henkilökunta tekevät yhteistyötä oppilaiden parhaan edun mukaisesti. Valintaperusteet Sisarukset etusijalla, lapset Magnetican esikouluista ja sen jälkeen jonotuspäivämäärä. Haku Hakulomake on saatavana koulun verkkosivulla ja koulussa.
11 Tiedotustilaisuus Keskiviikkona 28. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 5. luokka Marie Larsson Hovslagargatan Upplands Väsby Puhelin Englantilainen koulu Englantilainen koulu on kansainvälinen ja kaksikielinen koulu, joka tarjoaa laadukasta opetusta! Koulussamme on kaksikielisiä luokkia, opetussuunnitelmallinen painotus englannin kieleen ja englantia äidinkielenään puhuvia opettajia. Koulu sijaitsee keskeisellä paikalla Smedbyn alueella hyvien kulkuyhteyksien päässä. Sovellamme pedagogiikkaa, joka johtaa kaksikielisyyteen ruotsin ja englannin kielissä. Käyttämässämme opetusmallissa kehitetään ruotsin ja englannin kieliä rinnakkain. Esikoululuokassa englannin kieli esitellään ja sitä harjoitellaan leikkien, musiikin ja lorujen kautta ja sen jälkeen opetusta lisätään asteittain niin, että englanti kattaa jopa 50 % opetusajasta ylemmillä luokka-asteilla. Koulun kansainvälinen luonne ja kielten ja kansallisuuksien kirjo luovat yhteenkuuluvuuden tunteen, ainutlaatuisen opetusympäristön ja turvallisen alustan tulevaisuutta varten nykyisessä globaalissa yhteiskunnassamme. Koulussamme on käytössä Ruotsin opetussuunnitelma English School is a bilingual school that represents a beautiful spectrum of ethnic and cultural backgrounds. The school is situated in the heart of Smedby; easily accessible with good communications. Our school teaches students to use English fluently and effectively in reading, writing and speaking. We recruit and employ native English-speaking teachers and offer up to 50 percent of our teaching in English. The English school follows the Swedish national curriculum. We provide a highly-focused and disciplined learning in a calm and secure environment where each student can fulfill his or her potential.
12 Grimstaskolan Koulussa opitaan tiedot ja taidot myöhempää opiskelua ja koko elämää varten. Grimstaskolan-koulun ja muiden kunnallisten koulujen strategia - kaikki maaliin - tarkoittaa sitä, että kaikkien oppilaiden tulee voida saavuttaa parhaat mahdolliset tulokset. Tiedämme, että kaikki ovat ainutlaatuisia ja erilaisia; tiedämme, että kaikki osaavat; tiedämme, että kokonaisuus ja asiayhteys luovat mielekkyyttä; tiedämme, että työrauha ja hyvät suhteet luovat hyvän oppimisympäristön. Luomme opetussuunnitelman ja kouluryhmien pohjalta siteen nuorten todellisuuteen ja kehitämme heidän kykyään pärjätä tulevaisuuden työelämässä demokratiaan ja vastuunottoon pohjautuvien arvojen kautta. Avoimet ovet Maanantaina 8. tammikuuta kello Tiedotustilaisuus Torstaina 22. tammikuuta kello Kunnallinen koulu, vuosiluokat 6-9 Johnny Wahlund Vårvägen Upplands Väsby Puhelin grimsta@upplandsvasby.se Kehitämme opetustamme ja lähestymistapaamme hyväksi havaittujen kokemusten ja nykyaikaisen tutkimuksen tuella. Sovellamme sitä, mikä toimii, ja teemme siitä osan toimintaamme. ja matematiikanopettajat osallistuvat Ruotsin valtion "Matematiklyftet"-hankkeeseen. Muut opettajat osallistuvat laajaan kehitysohjelmaan, joka perustuu vertaisoppimiseen ja muodolliseen arviointiin. Yhtenäiset luokkamme ja arvoperustaan liittyvä työmme luovat turvallisuutta ja työrauhaa. Kohtaamme kunkin oppilaan tämän omien tarpeiden, toivomusten ja odotusten pohjalta yhteistyössä huoltajien kanssa. Yritämme aina antaa oppilaille heidän tarvitsemansa avun luokkahuoneessa, mutta tarvittaessa saatamme järjestää opetusta pienemmissä ryhmissä. Koulussa on kaikki tarvittava: oppilasterveydenhuolto, erityisopettajat, tilat kaikille oppiaineille sekä hyvä kirjasto. Kaikilla koulun kokopäivätyötä tekevillä opettajilla on opettajankoulutus. Oppilaillamme on mahdollisuus liikuntaan neljä kertaa viikossa. Tarjoamme monia jännittäviä aktiviteetteja sekä mahdollisuuden syventää ja kehittää taitoja muissa aineissa. Koulumme tuloskehitys on positiivinen ja kehitystyö on aktiivista ja menestyksekästä. Oppilaamme ovat hyvin valmistautuneet lukiota varten lähtiessään koulustamme 9. luokan lopussa.
13 Tiedotustilaisuus Keskiviikkona 28. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 5. luokka Elisabeth Brandell Vararehtori Sofia Tunell Eddavägen Upplands Väsby Vararehtorin puhelinnumero info@magnetica.se magneti Odenslunda skola a education Pieni koulu, jolla on suuret mahdollisuudet vuonna 2016 uudessa koulurakennuksessa! Opetuksessa käytetään ipad-laitteita, oppilas saa 3. luokalta lähtien käyttöönsä oman ipad-laitteen (tabletin) Enemmän opetusaikaa matematiikassa ja ruotsissa. Oppilaiden taidoista ja kehityksestä tarjotaan selvää dokumentaatiota. Avoin vapaa-ajankotitoiminta vuosiluokkien 4 5 oppilaille. Laadukas kouluruoka ja oma salaattipöytä. Kouluneuvottelu kodin ja koulun välistä yhteistyötä varten. Yhteistyö ja koulutus yhdessä Friends-järjestön kanssa. Viihtyisä koulu riemukasta oppimista varten, uusi koulurakennus valmistuu vuonna 2016! Toiminta-ajatuksemme on koko lapsi koko päivän. Henkilökunnalla on yhteinen vastuu jokaisen oppilaan kehittymisestä ja oppimisesta. Lapsi tutustuu kieltä kehittävään työtapaan (Bornholmin malli) jo esikoululuokalla. Matematiikalla, luonnontieteillä ja tekniikalla on keskeinen rooli opetuksessa. Keskitymme uudessa koulussa myös musiikin, näyttämötaiteen ja liikkeiden kehittämiseen. Pyrimme yhdessä luomaan turvallisen ja viihtyisän koulun ja koulussamme on toistuvasti vaihtelevia ja arvostettuja aktiviteetteja. Kouluneuvotteluissa vanhemmat ja henkilökunta tapaavat ja tekevät yhdessä työtä oppilaiden parhaan edun mukaisesti. Odenslunda skola Magnetican koulu tulevaisuutta varten! Uudessa koulussamme on valoisat ja tilavat huoneet ja oppimistilat. Jokaiselle alueelle tulee "keskus", jossa on ryhmähuone ja työhuone ja jossa myös vapaa-ajankoti toimii. Kaikki koulun aktiviteetit mahtuvat saman katon alle. Musiikki- ja draamahuone, askarteluhuone, liikuntasali ja kouluruokala ovat helposti kaikkien käytettävissä. Koulun oma keittiö parantaa viihtyvyyttä ja kouluruuan laatua. Viihtyisä piha kutsuu leikkimään ja liikkumaan. Tervetuloa kouluumme kuulemaan lisää. Ole mukana alusta alkaen!
14 Runby skola Pyrimme määrätietoisesti kehittämään kunkin oppilaan taitoja. Panostamme tarvittaessa varhain ja intensiivisesti lukemiseen ja matematiikkaan jo esikoululuokalla, jotta jokainen oppilas saavuttaisi tavoitteet. Tiedämme, että oppilaat voivat ja haluavat onnistua, emmekä anna periksi. Opettajamme ovat saaneet Kuninkaallisen tiedeakatemian palkinnon matematiikan varhaisesta tuesta. Seuraamme oppilaidemme kehitystä esikoululuokalta aina 9. vuosiluokkaan saakka. Näin voimme varmistaa, että kaikki oppilaat saavat sen tuen ja ne taidot, jotka he tarvitsevat ja joihin heillä on oikeus. Opettajamme ovat sekä kokeneita, päteviä että pidettyjä ja he tekevät yhteistyötä sekä työryhmien sisällä että niiden välillä. Tiedotustilaisuus Tuleva esikoululuokka Keskiviikkona 28. tammikuuta kello Avoimet ovet koulussa koko päivän Tuleva 6. vuosiluokka Torstaina 29. tammikuuta kello Avoimet ovet, Kulturnatt, kello Kunnallinen koulu, esikoululuokka 9. luokka Petronella Brehm Lövstavägen 1, Upplands Väsby Puhelin Myös terveys on koulussamme keskeisessä asemassa. Ulkoilu, terveys ja liikunta kuuluvat päivittäiseen toimintaamme. Tiedämme niiden kehittävän oppimista ja luovan hyvät edellytykset kasvulle. Liikuntaa harrastavien, ryhmä- ja koordinaatioharjoituksia tekevien sekä ravintotietoisten lasten on helpompi oppia asioita ja he oppivat pitämään huolta terveydestään voidakseen hyvin ja kehittyäkseen läpi elämän. Koulu sijaitsee metsän ja kuntopolun vieressä ja vietämme paljon aikaa ulkona fantastisessa ympäristössä. Tarjoamme jokaiselle oppilaalle erinomaisen ohjelman: esikoululuokalla tehtävästä motorisesta kartoituksesta ja viikoittaisesta ulkoilusta 9. luokalla saatavaan elvytystaitotodistukseen. Runbyn koulussa on kolme vapaa-ajankotiosastoa. Ne on organisoitu koulun työryhmien mukaan. Vapaa-ajankodin henkilökunta on luokissa myös kouluaikana, mikä luo oppilaille turvallisen tunteen koko päivän ajan. Vapaa-ajankodissa oppilaan kehitys ja oppiminen jatkuvat sekä sisällä että varsinkin ulkona fantastisessa ulkoympäristössä.
15 Avoimet ovet/tiedotustilaisuus Torstaina 29. tammikuuta kello Lisätietoa on koulun verkkosivulla Vapaakoulu, esikoululuokka 9. luokka Eva Svensson Johanneslundsvägen Upplands Väsby n puhelinnumero Sandbergska competens Sandbergska competens -vapaakoulu sijaitsee valoisissa ja hienoissa tiloissa aivan Upplands Väsbyn keskustassa. Työskentelemme kotiluokkahuoneissa ja viihtyisässä ja rauhallisessa ympäristössä, joka edistää työrauhaa ja tarjoaa oppimisen iloa. Pyrimme olemaan koulu, jossa jokainen oppilas saa hyvän perustan tulevaisuudelle. Koulu, joka antaa hyvät perustaidot ja jossa oppiminen on mukavaa. Turvallinen paikka, jossa saa työrauhan. Koulu, jossa jokainen aktiviteetti kannustaa oppilasta oppimaan lisää. Sandbergskan tavoitteena on olla Väsbyn paras koulu! Fokus: Sandbergska competens keskittyy eva.svensson@sandbergska.se täysin oppilaisiin! Kuuntelemme ajatuksia t ja ideoita ja haluamme, että oppilaat ovat mukana vaikuttamassa koulutilanteeseen. Kannustamme oppilaitamme myös omaaloitteisuuteen ja aktiivisuuteen sekä ideoiden tai toiminnan toteuttamiseen. Koulumme on melko pieni ja kattaa luokat esikoululuokasta 9. vuosiluokkaan. Koulussamme on yksi luokka jokaisessa ikäluokassa ja tunnemme toisemme nimeltä. Oppilaiden taitotason varmistamiseksi sovellamme pienempiä oppilasryhmiä ja kullakin luokalla on korkeintaan 24 oppilasta. Mielestämme on etuoikeus voida seurata oppilaan taitojen kehittymistä esikoululuokalta 9. vuosiluokalle saakka. Näin voimme tehdä kauaskantoista ja kunnianhimoista työtä ja kehittää taitoja aktiivisesti. Oppiminen: Ruotsalaisissa kouluissa oppilas ei valitettavasti saavuta nykyään matematiikan, ruotsin ja englannin opetuksen tavoitteita. Olemme päättäneet muuttaa tämän asian! Oppilaamme saavat ylimääräistä opetusaikaa näissä kolmessa aineessa jo esikoululuokalla. Toiminnan kehittäjämme, opettajat, joilla on erityisvastuu opetuksen kehittämisestä ja tytäryhtiö Sandbergska Campusin edustajat tekevät jatkuvaa kehitystyötä koulusektorilla koulun opettajien ja oppilaiden kanssa sekä muiden koulujen, kuntien ja eri tahojen toimeksiannosta. Ennakointi: Yhteiskunta kehittyy nopeasti. Mitä ominaisuuksia työmarkkinoilla tulevaisuudessa peräänkuulutetaan? Kaikki oppilaamme saavat käyttöönsä ipad-laitteen. Se on luonnollinen osa opetusta. Yksi kielivalinnoistamme on kiina ja oppilaamme saavat mahdollisuuden osallistua kansainvälisiin oppilasvaihto-ohjelmiin vuosiluokilla 7 9. Englannin kieli kuuluu opetussuunnitelmaamme jo esikoululuokalta lähtien.
16 Smedby skola Smedbyn koulu sisältää peruskoulun ja erityisperuskoulun. Koulussamme on myös vapaa-ajankotitoimintaa molemmissa koulumuodoissa. Työlleen omistautunut henkilökuntamme tekee parhaansa, jotta kaikki lapset voisivat hyvin ja saavuttaisivat koulun tavoitteet. Tämä luo perustan hyvälle työympäristölle sekä lapsille että aikuisille. Kirjastomme on auki jokaisena koulupäivänä ja kaikilla luokilla on oma kirjojen laina-aika. Smedbyn koulussa perinne, turvallisuus, ajankohtainen tutkimus ja nykyaikaiset menetelmät kulkevat rinta rinnan. Koulu on muutaman vuoden ajan panostanut musiikin opetukseen. Musiikinopettajiemme antaman opetuksen lisäksi teemme yhteistyötä Musikskolan-koulun kanssa. Vuosiluokka 2 käy musiikin peruskurssin. Oppilaamme kehittävät sävelkorvaa, rytmitajua, ajantajua ja koordinaatiota. Vuosiluokalta 3 saakka kaikki oppilaat voivat opetella viulunsoittoa. Tiedotustilaisuus Tiistaina 27. tammikuuta Tuleva esikoululuokka, kello Tuleva 6. vuosiluokka: tietoa saa ottamalla yhteyttä kouluun. Kunnallinen koulu, esikoululuokka 9. luokka sekä erityisperuskoulu ja harjaantumiskoulu Gabriella Brundin Ryttargatan Upplands Väsby Puhelin smedbyskola@upplandsvasby.se upplandsvasby.se/smedbyskola Viulunsoiton opetuksen kautta lapset oppivat paljon musiikista ja harjoittelevat myös muita oppimisen kannalta tärkeitä seikkoja kuten kärsivällisyyttä, harjoittelemisen tärkeyttä, ohjeiden noudattamista, toisten kuuntelemista ja oman vuoron odottamista. Koulussamme on viisi työryhmää: kolme peruskoulussa ja kaksi erityisperuskoulussa. Aktiivinen oppilasneuvostomme koostuu kaikkien toiminnan osa-alueiden oppilaista. Vanhempainneuvosto tapaa rehtorin ja muutaman työryhmän johtajan iltaisin muutaman kerran jokaisen lukukauden aikana ja nostaa esiin ajankohtaisia asioita. Koulussamme on kolme vapaa-ajankotiosastoa: kaksi peruskoulussa ja yksi erityiskoulussa. Vapaa-ajankodin henkilökunta on lapsen mukana koko päivän. Vapaa-ajankotitoiminta alkaa suoraan luokkahuoneista, joten lapset ovat "omalla" osastollaan koko päivän.
17 Tiedotustilaisuus Tiistaina 27. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 9. luokka Maija Vola Hovslagargatan Upplands Väsby Puhelin sverigefinskaskolan.se Ruotsinsuomalainen koulu Ruotsinsuomalainen koulu kehittää oppilaan kaksikielisyyttä ja mahdollistaa myönteisen suhtautumisen sekä suomalaiseen että ruotsalaiseen kulttuuriin. Koska käytämme sekä ruotsia että suomea opetuskielinä, oppilaamme saavat hyvän kielitaidon molemmissa kielissä. Käytämme tarkoituksellisesti kieltä ja taitoja kehittäviä työmenetelmiä. Koulu tukee jokaista oppilasta tekemään parhaansa omien edellytystensä pohjalta. Kasvatamme oppilaistamme suvaitsevia kansalaisia monikulttuurisessa yhteiskunnassa ja toimintamme tarkoituksena on tarjota oppilaillemme kansainvälinen lähestymistapa. Oppilaistamme tulee kaksikulttuurisia, kaksikielisiä, luovia, suvaitsevaisia, uteliaita ja itsevarmoja Ruotsinsuomalainen koulu edistää lasten kaksikielisyyttä ja mahdollistaa positiivisen samaistumisen suomalaiseen ja ruotsalaiseen kulttuuriin. Käytämme sekä suomea että ruotsia opetuskielinä, mikä takaa vahvan kielitaidon. Käytämme tietoisesti oppilaiden kielellistä ja tiedollista kehitystä edistäviä työtapoja. Koulu auttaa jokaista oppilasta suoriutumaan koulutyöstään mahdollisimman hyvin omien edellytystensä mukaisesti. Luomme yhteistyöllä rauhallisen, turvallisen ja selkeän oppimisympäristön, jossa vallitsee työrauha ja työnilo. Oppilaistamme kasvaa monikulttuuriseen yhteiskuntaan suvaitsevia kansalaisia ja toimintamme pyrkii avaamaan heille näkökulmia kansainvälistymiseen. Oppilaamme ovat kaksikulttuurisia, kaksikielisiä, luovia, suvaitsevia, uteliaita ja heillä on hyvä itsetunto.
18 Södervikskolan Koulun johtoajatuksia ovat HALUTA ja USKALTAA! Oppilaamme haluavat ja uskaltavat luottaa omiin kykyihinsä. Koulussamme voit aloittaa koulupäiväsi liikunnalla. Voit pelata esimerkiksi käsipalloa, koripalloa, jalkapalloa ja tennistä tai tanssia kokeneiden valmentajien kanssa. Sen jälkeen tarjoamme aamiaisen ja oppitunnit alkavat kello 9. Sellainen aamu luo parhaat edellytykset keskittyä opintoihin. Terveys on yksi tärkeimmistä painopistealueistamme: liikunta ja hyvä ravinto ovat itsestään selviä asioita. Myös viihtyvyys ja turvallisuus ovat tärkeitä seikkoja koulussamme. Opettajien lisäksi koulussa on myös valmentaja/ kuraattori ja kouluemäntä koko päivän. Tiedotustilaisuus Tiistaina 18. tammikuuta kello Tiistaina 27. tammikuuta kello Vapaakoulu, vuosiluokat 6-9 Anita Bondesson-Berglund Södervikvägen Upplands Väsby Puhelin info@sodervikskolan.se sodervikskolan.se Teemme yhteistyötä Mentor Sverige -järjestön kanssa. Oppilas saa liike-elämän alalta oman tukihenkilön, joka tukee häntä henkilökohtaisessa kehityksessä. Muita prioriteettialueitamme ovat yrittäjyys ja luovuus. Meillä on erikoistilat luonnontieteellisille aineille, veistolle, kuvaamataidolle ja musiikille (äänitysstudio). Kun voi hyvin ja saa ilmaista luovuuttaan, saa parhaat mahdollisuudet päästä niin pitkälle kuin itse haluaa koulutyössä ja elämässä.
19 Tiedotustilaisuus Torstaina 29. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 9. luokka Annika Gustafson Vararehtori Birgitta Brandt Viravägen Upplands Väsby Vararehtorin puhelinnumero info@magnetica.se magnetica.se Vikskolan magneti a education Hyvämaineinen koulu, jossa saavutetaan hyviä tuloksia! Korkeasti koulutetut ja työlleen omistautuneet pedagogit keskittyvät juuri "sinun lapseesi". Käytämme opetuksessa ipad-laitteita. Oppilas saa käyttöönsä oman ipad-laitteen 3. luokalta saakka. Noin 20 oppilaan opetusryhmät. Enemmän opetusaikaa matematiikassa/ luonnontieteissä ja ruotsissa. Yhteistyö ja koulutus yhdessä Friendsjärjestön kanssa. Oppilaiden taidoista ja kehityksestä tarjotaan selvää dokumentaatiota. Avoin vapaa-ajankotitoiminta vuosiluokkien 4 6 oppilaille. Keskittyminen matematiikkaan/luonnontieteisiin ja mahdollisuus kompetenssikoulutukseen matematiikassa. Työryhmät vastaavat oppilaan opiskelusta ja hyvinvoinnista koko päivän. Oppilaat aloittavat päivänsä oppilaan perusryhmässä saadakseen turvallisuuden tunnetta ja kokeakseen ikärajat rikkovaa toverillisuutta. Työryhmät luovat koulutusryhmiä/ opetusryhmiä, joiden ansiosta oppilaat työskentelevät usein pienemmissä ryhmissä, joissa heitä kannustetaan oppimaan omaan tahtiin. Kouluneuvostossa vanhemmat ja henkilökunta tekevät yhteistyötä oppilaiden parhaan edun mukaisesti. Esikoululuokan valintaperusteet Sisarukset etusijalla, lapset Magnetican esikouluista ja sen jälkeen jonotuspäivämäärä. Vuosiluokan 6 valintaperusteet Vik-koulun oppilaat, Magnetican koulut ja sen jälkeen jonotuspäivämäärä. Hakemus Hakulomake on koulun verkkosivulla.
20 Vittra Väsby Vittra Väsby haluaa olla lapsellesi merkityksellinen koulu. Vittra Väsbyllä on viisi lupausta, jotka liittyvät läheisesti peruskoulun uuteen Lgr 11 -opetussuunnitelmaan. Haluamme tarjota jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden saada parhaat mahdolliset tulokset saada kokemuksiin perustuvaa oppia ymmärtää oppimansa luottaa itseensä ja omiin kykyihinsä kehittää kykyään kommunikoida muiden kanssa ja käyttäytyä kunnioittavasti muita kohtaan. Yksi oppilaista ja yksi aikuisista koostuva ryhmä viettää aikaa yhdessä koko päivän, jotta voisimme pitää nämä lupaukset. Samat pedagogit työskentelevät sekä koulussa että vapaa-ajankotitoiminnassamme. Tiedotustilaisuus Torstaina 22. tammikuuta kello Avoimet ovet Perjantaina 23. tammikuuta kello Vapaakoulu, esikoululuokka 9. luokka Dan Movall Kanslisti Ritva Göransson Drabantvägen Upplands Väsby Puhelin vasby@vittra.se vittra.se Minior-ryhmän blogi vittraivasby.se/home/arbetslag-f-3 Vittra pitää läheistä pedagogista suhdetta yksilön (oppilas) ja yhteisön (ryhmä) välillä tärkeimpänä seikkana lapsesi koulumenestyksen kannalta. Siksi painotamme vahvasti mukavan ja turvallisen työympäristön luomista sekä hyvää koulukulttuuria. Luomme lapsellesi päivittäin ainutlaatuisia oppimismahdollisuuksia muun muassa ipad-laitteiden, ulkoilmapedagogiikan sekä projektiemme avulla. Tervetuloa Vittra Väsbyyn!
ASIAKASVALINTATOIMISTO (KUNDVALSKONTORET)
KOULUVALINTA 2014 Tervetuloa tapaamaan koulut koulumessuilla 25. tammikuuta Väsbyn centrum -kauppakeskuksessa ASIAKASVALINTATOIMISTO (KUNDVALSKONTORET) Tärkeitä päivämääriä vuonna 2014 16. tammikuuta 3.
LisätiedotKouluvalinta 2016. Kouluvalintajakso: 28. tammikuuta 15. helmikuuta. Tervetuloa tapaamaan koulut koulum helmikuuta 2016 Väsby centrum -ka ESITE
a k ins F Kouluvalinta 2016 Kouluvalintajakso: 28. tammikuuta 15. helmikuuta Tervetuloa tapaamaan koulut koulum essuilla 6. helmikuuta 2016 Väsby centrum -ka uppakeskuksessa! SÄÄS TÄ ESITE! Kouluvalinta
LisätiedotEsikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa
Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Lapsi- ja kouluasioiden hallinto vastaa esikoulusta, pedagogisesta hoidosta, vapaa-ajankodista, peruskoulusta, lukiosta, erityiskoulusta ja kulttuurikoulusta. Kun
LisätiedotNyt on aika valita esikoululuokka koulunkäynnin vapaaehtoinen, pehmeä alku
Ruotsiksi 2015 Nyt on aika valita esikoululuokka koulunkäynnin vapaaehtoinen, pehmeä alku Pienestä on tullut iso. Nyt on aika tulla esikoululaiseksi ja tutustua jännittävään koulumaailmaan. Toivotamme
LisätiedotMitä kaksikielinen koulu tarkoittaa? Leena Huss Hugo Valentin -keskus Uppsalan yliopisto
Mitä kaksikielinen koulu tarkoittaa? Leena Huss Hugo Valentin -keskus Uppsalan yliopisto Sisältö! Eräs kaksikielinen koulu! Mikä tekee koulusta kaksikielisen?! Millainen kaksikielinen opetus toimii?! Haasteita
LisätiedotKoulupaikkahakemus Hakuaika: 3. helmikuuta 23. helmikuuta
Koulupaikkahakemus 2017 Hakuaika: 3. helmikuuta 23. helmikuuta nds Väsbyn kunnassa Lue lisää peruskouluist a Uppla landsvasby.se/skolansökan ja tee hakemus osoitteessa upp upplandsvasby.se 08-590 970 00
LisätiedotKoulupaikkahakemus 2018 Hakuaika: helmikuuta
Koulupaikkahakemus 2018 Hakuaika: 2.-22. helmikuuta Lue lisää Upplands Väsbyn kunnan peruskouluista ja tee hakemus osoitteessa upplandsvasby.se/skolansokan upplandsvasby.se 08-590 970 00 Koulupaikkahakemus
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016
Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen
LisätiedotEsikoulu ja Vapaa-ajankoti
Lapsi- ja nuorisolautakunta Esikoulu ja Vapaa-ajankoti Säännöt 2013-01-01 2 Sisällysluettelo Esikoulu... 3 Ajat esikoulussa... 4 Ohjeet esikouluille toiminnasta tavallisen työajan ulkopuolella... 4 Esikoululuokka...
LisätiedotEsikoululuokka on lastasi varten
Finska Esikoululuokka on lastasi varten ESITE ESIKOULULUOKASTA Lapsesi aloittaa esikoululuokan Tämä esite antaa sinulle tietoa esikoululuokasta ja sen tehtävästä. Sinä olet tärkeä Sinä olet lähimpänä omaa
LisätiedotKoulupaikkahakemus 2019 Hakuaika: helmikuuta
Koulupaikkahakemus 2019 Hakuaika: 4.-22. helmikuuta Lue lisää Upplands Väsbyn kunnan peruskouluista ja tee hakemus osoitteessa upplandsvasby.se/skolansokan upplandsvasby.se 08-590 970 00 Koulupaikkahakemus
LisätiedotKunnan ohjeet äidinkielenopetuksesta peruskoulun luokalla Sigtunan kunnassa
201 2015-08-05 1 (5) Monikulttuurinen yksikkö Kunnan ohjeet äidinkielenopetuksesta peruskoulun 1. 9. luokalla Sigtunan kunnassa Ohjausasiakirja Koululaki: 9 luku Esikoululuokka 10 Esikoululuokan tulee
LisätiedotSisällysluettelo. Utbildningsförvaltningen. Information Sida 1 (7) 2014-01-09. Tervetuloa! (sivu 3) 2
Utbildningsförvaltningen Information Sida 1 (7) 2014-01-09 Tämä on suomenkielinen käännös hakemistosta "Att välja skola 2014". Perehdy tekstiin samalla kun selailet hakemistoa. Hakemiston sivunumerot ovat
LisätiedotOpas 3. luokalle siirtyvälle
Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan
LisätiedotEsikoulu- / perhepäiväkotikysely 2015
Esikoulu- / kysely 2015 Tutkimuksen tuloksia käytetään parantamaan esikoulujen ja päiväperhekotien laatua Göteborgissa. Vastaa kysymyksiin omien, vanhempana tai huoltajana saamiesi kokemusten pohjalta.
LisätiedotOpetussuunnitelmakysely - Huoltajat 1-2 / 2019 yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666
Opetussuunnitelmakysely - Huoltajat yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666 Miten seuraavat asiat ovat välittyneet lapsenne koulun arjesta? Oppilas voi vaikuttaa opetuksen suunnitteluun. Säännöllisesti
LisätiedotPerusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt perusopetuksen valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijaon. Niiden
LisätiedotPerusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta
Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta
LisätiedotVanhemmille, joilla on lapsia peruskoulun 2., 5. ja 8. vuosikurssilla
VANHEMPAINKYSELY 2015 Vanhemmille, joilla on lapsia peruskoulun 2., 5. ja 8. vuosikurssilla Taustakysymyksiä Lapseni on: tyttö poika Lisää seuraaville riveille koulun antama käyttäjänimi ja salasana: Käyttäjänimi:
LisätiedotTERVETULOA KANTELEESEEN. Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen?
TERVETULOA KANTELEESEEN Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen? SUOMENKIELINEN PÄIVÄKOTI KANTELE Haningen kunnalla on oma suomenkielinen esikoulu.
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan Mitä opiskellaan milläkin vuosiluokalla
LisätiedotKieliohjelma Atalan koulussa
Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko
LisätiedotOPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio
OPS-KYSELY Syksy 2015 Vetelin lukio KYSYMYKSET Mikä lukiossa on tärkeää? Millainen on unelmalukio? Missä ja miten opitaan parhaiten? VASTAAJAT 58 opiskelijaa 4 huoltajaa 7 opettajaa OPISKELIJAT Viihtyisät
LisätiedotOSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen
OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön
LisätiedotOpetushenkilöstö Punkaharju
Opetuksen arviointi Sivistysltk 18.6.2012 20 Kevät 2012 Opetushenkilöstö Punkaharju Koulu (Punkaharju) 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Kulennoisten koulu Punkasalmen koulu Särkilahden koulu Koulu (Punkaharju)
LisätiedotKielen hallitseminen on muutakin kuin sanojen osaamista MODERSMÅLSCENTRUM I LUND LUNDIN ÄIDINKIELIKESKUS
Kielen hallitseminen on muutakin kuin sanojen osaamista MODERSMÅLSCENTRUM I LUND LUNDIN ÄIDINKIELIKESKUS Äidinkieli oppimisen perusta ja yhdysside Monella Lundin kunnan nuorella on muu äidinkieli kuin
LisätiedotArkistot ja kouluopetus
Arkistot ja kouluopetus Arkistopedagoginen seminaari 4.5.2015 Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija Opetushallitus Koulun toimintakulttuuri on kokonaisuus, jonka osia ovat Lait, asetukset, opetussuunnitelman
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotOps14 Askola KYSELY HUOLTAJILLE JA YLÄKOULUN OPPILAILLE ARVOISTA JA OPPIMISEN TAIDOISTA KEVÄT 2014
Ops14 Askola KYSELY HUOLTAJILLE JA YLÄKOULUN OPPILAILLE ARVOISTA JA OPPIMISEN TAIDOISTA KEVÄT 2014 Oppilaille 269 viestiä vastasi 85, 32% Huoltajille 768 viestiä 97 ei lukenut viestiä Vastauksia 220, 27%
LisätiedotKysymyksiä ja vastauksia Vapaa-ajankoti
Kysymyksiä ja vastauksia Vapaa-ajankoti Enköpingin kunta Sisältö Kaikille lapsille ja nuorille Enköpingin kunnassa annetaan mahdollisuus kehittyä parhaalla mahdollisella tavalla tulevaisuutta varten. Sivu
LisätiedotMunkkiniemen ala-aste
Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein
LisätiedotOPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta
OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta, projektitutkija 2.11.2016 OPS2016 Muovaa käsitystä oppimisesta Oppimisen ilo Oppijan aktiivinen rooli, ongelmanratkaisutaidot Monipuoliset oppimisympäristöt
LisätiedotOPS Minna Lintonen OPS
26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin
LisätiedotPÄIVÄHOIDON E-PALVELU ASIAKASVALINTATOIMISTO (KUNDVALSKONTORET)
PÄIVÄHOIDON E-PALVELU ASIAKASVALINTATOIMISTO (KUNDVALSKONTORET) Päivähoidon e-palvelu Laajennamme palvelua ja otamme käyttöön e-palvelun kaikille, jotka ovat hakeneet päivähoitoa Väsbyssä tai aikovat tehdä
LisätiedotLAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN
LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN Mitä laaja-alainen osaaminen tarkoittaa? Mitä on hyvä opettaminen? Miten OPS 2016 muuttaa opettajuutta? Perusopetuksen tavoitteet ja laaja-alainen osaaminen
LisätiedotPerusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi
Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien
LisätiedotLIIKKUVA KOULU JA OPS 2016
Raahe 3.3.2016 Laura Rahikkala liikunnanopettaja OPS 2016 HAASTE MAHDOLLISUUS HYPPY JOHONKIN UUTEEN OPS UUDISTUKSEN KESKEISIÄ LÄHTÖKOHTIA PEDAGOGINEN UUDISTUS -> Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan,
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista
LisätiedotTilat ja opetussuunnitelmien perusteet
Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet Eija Kauppinen 13.4.2016 Perusopetuksen oppimiskäsitys Oppilas on aktiivinen toimija ja oppii asettamaan tavoitteita, ratkaisemaan ongelmia ja toimimaan muiden kanssa.
LisätiedotKuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma
Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Hakeutuminen saksan kielellä rikastetun opetuksen 1. luokalle 2. Saksan kielellä rikastettu opetus
LisätiedotKoonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta 11.1.2014
Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta 11.1.2014 1 a) Miksi lapsesi opiskelee koulussa? Oppiakseen perustietoja ja -taitoja sekä sosiaalisuutta Oppiakseen erilaisia sosiaalisia taitoja ja sääntöjä
LisätiedotMUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen
MUSIIKKI Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan ja aktiiviseen kulttuuriseen osallisuuteen ohjata
LisätiedotVuosaaren koulujen yhdistyminen
Vuosaaren koulujen yhdistyminen Kaupunginvaltuusto on päättänyt, että Vuosaaren alueella kahdeksan peruskoulua yhdistyvät neljäksi peruskouluksi 1.8.2017 alkaen seuraavasti: Heteniityn ala-asteen koulu
LisätiedotPYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE
PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2019-2020 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tarjota lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotTERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA
TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA Oppimisen ja osaamisen iloa Uudet opetussuunnitelmalinjaukset todeksi Irmeli Halinen Opetusneuvos Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPPIMINEN OPETUS JA OPISKELU PAIKALLISET
LisätiedotJoustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen
Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotTurva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten
LisätiedotMaailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa?
Perusopetuksen kehittäminen/ kysely huoltajille ja henkilökunnalle Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt
LisätiedotLuova opettaja, luova oppilas matematiikan tunneilla
Luova opettaja, luova oppilas matematiikan tunneilla ASKELEITA LUOVUUTEEN - Euroopan luovuuden ja innovoinnin teemavuoden 2009 päätösseminaari Anni Lampinen konsultoiva opettaja, Espoon Matikkamaa www.espoonmatikkamaa.fi
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotHyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:
Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv. 2018-2019 ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Tervetuloa arviointikeskusteluun! Arviointikeskustelun tehtävänä on ohjata ja kannustaa
LisätiedotLappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022
Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022 Painopistealueet Kivijalka: Turvallinen oppisympäristö Yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen Kannustava ilmapiiri
LisätiedotTervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan
Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan 5.9.2016 Opetussuunnitelma = OPS Opetussuunnitelma on suunnitelma siitä, miten opetus järjestetään. Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Opetussuunnitelmassa
LisätiedotTervetuloa Pihlavan koulun esiluokkaan
Tervetuloa Pihlavan koulun esiluokkaan Pihlavan koulu Vanha maantie 2 puh. 02-621 5146 www.cedunet.fi/pihlava Pihlavan koulun esiopetus alkoi vuonna 1996, sosiaali- ja koulutoimen yhteistyötä nykyään päivähoito
LisätiedotKÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus
KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen
LisätiedotKoulutulokasinfo. Lukion auditorio
Koulutulokasinfo 14.1.2019 Lukion auditorio Illan ohjelma: klo 18 tilaisuus alkaa Perusopetuksesta ja oppilassijoittelusta, Arja Korhonen Oppimisen tuki, Tiina Erkkilä-Wahtera Kouluterveydenhoito, Liisa
LisätiedotOPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen
OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat
LisätiedotA1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Hakuaika luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille
A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2019 Hakuaika 11. 21.1.2019 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille Lahden kaupungin koulujen A1-kielitarjonta sekä painotetun
LisätiedotPORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän
PORVOON KAUPUNKI Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Porvoon kaupunki / Sivistyslautakunta 4.9.2007 1. TOIMINTA-AJATUS... 2 2. ARVOT JA OPETUKSEN YLEISET TAVOITTEET, OPPIMISKÄSITYS,
LisätiedotToisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta
Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2014 2015 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! 1. 6. luokilla opiskellaan yhtä tai kahta kieltä äidinkielen
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotSijoittumista koskevat säännöt
Esikoulu Pedagoginen hoitotoiminta Kuva: Patricia Hagelin Sijoittumista koskevat säännöt Enköpingin kunta SÄÄNNÖT 22.11.2012 SKN2012/338 Koululautakunnan vahvistama 22.11.2012 Nykyinen enimmäismaksun
LisätiedotOpetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut
Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 1613 Oletko kokenut, että seuraavia asioita on mielestäsi enemmän, saman verran tai vähemmän kuin Oppitunnilla istutaan
LisätiedotHYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ
Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava
LisätiedotKaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Kaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Kaksikielinen opetus (suomi-englanti) Tarkoitettu Espoossa asuville suomea äidinkielenään puhuville oppilaille. Osa oppiaineista opetetaan
LisätiedotKommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke
Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke 2008-2010 TeknoDida 5.2.2010 Eija Kauppinen Opetushallitus Eija.kauppinen@oph.fi Otteita opetussuunnitelmien perusteista 1 Oppimiskäsitys
LisätiedotToisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta
Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2015 2016 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! Ensimmäisen vieraan kielen eli A-kielen opiskelu aloitetaan
LisätiedotPerusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja
Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v. 2013 ja v. 2014 18.11.2014 Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Opetusministeriö on 1.3.2010 myöntänyt 10 000 ja 29.12.2011 8000 Tyrnävän kunnalle opetus- ja kulttuuritoimen
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Tiistai 15.5.2018 klo 8.30-10 TERVETULOA! WELCOME! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 683 oppilasta 36 luokkaa
LisätiedotLapsi- ja nuorisolautakunta. Säännöt Esikoulu ja Koulupäivähoito 1.7.2010
Lapsi- ja nuorisolautakunta Säännöt Esikoulu ja Koulupäivähoito 1.7.2010 2 S I S Ä L T Ö s. HAAPARANNAN KAUPUNGIN ESIKOULUTOIMINTA JA KOULUPÄIVÄHOITO 3 OIKEUS PAIKKAAN 4 Ansiotöissä olevien ja opiskelijoiden
LisätiedotEsikoulu on lastasi varten ESITE ESIKOULUN OPETUSSUUNNITELMASTA
Esikoulu on lastasi varten ESITE ESIKOULUN OPETUSSUUNNITELMASTA Sinä olet tärkeä Sinä olet lähimpänä omaa lastasi. Sen vuoksi sinun mielipiteelläsi on merkitystä esikoululle. Kertomalla oman mielipiteesi
Lisätiedot1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja
LisätiedotKielten opiskelu Oulussa
Kielten opiskelu Oulussa Kielten nimitykset Varhennettu leikinomainen ja toiminnallinen kielenopetus 1. tai 2. luokalla (koulukohtainen) A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa
LisätiedotKOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT
KOTIEN OPS-OPAS OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan - mitkä arvot ohjaavat koulun toimintaa - millainen oppimiskäsitys ohjaa oppimista - mitä milläkin vuosiluokalla opiskellaan - miten opiskellaan
LisätiedotOpetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen
Opetussuunnitelmat uudistuvat 2016 Tarja Ruohonen OPS-uudistuksen tavoitteita: Kasvun ja oppimisen jatkumon vahvistaminen Rakennetaan olemassaoleville vahvuuksille Määritellään kasvatustyötä ja toimintakulttuurin
LisätiedotVUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/11.11.2015. Lukuvuosi _2015-2016 R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7
1/7 UTAJÄRVEN KUNTA Liite UTAJÄRVEN LUKIO 2/11.11.2015 Lukuvuosi _2015-2016 OPETUSSUUNNITELMAN TOTEUTTAMINEN opetustunnit yleisopetus vkt sltk myöntänyt 136 käytössä 136 opiskelijamäärä vuosiluokittain
LisätiedotEnsimmäisen vieraan kielen (A1-kieli) tuntijakomuutoksesta. Tiedote
Ensimmäisen vieraan kielen (A1-kieli) tuntijakomuutoksesta Tiedote 15.4.2019 14.4.2019 1 Kaikki varhentavat 2020 Kielenopetus uudistuu kieliä pienestä pitäen Ulla Verkaman esityksen (Kalajoki 4.4.2019)
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
LisätiedotPerustiedot - Kaikki -
KMO 13+ RTF Report - luotu 27.05.2015 15:22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet final 13+ 73 40 23 Yhteensä 73 40 23 Perustiedot 1. Ikäni on (39) Ikäni on 2. Olen ollut oppilaana (36) Olen ollut oppilaana
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
Lisätiedot(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA
16.6.2014 1 (8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA Samaa mieltä koko maa 2014 Samaa mieltä Lpr 2014 Samaa
LisätiedotKielivalinnat 2. ja 3. luokalla
Kielivalinnat 2. ja 3. luokalla Kielivalintojen tekeminen Kielivalinnat tehdään sähköisesti Helmessä. Kielivalintalomake on auki 28.1. 17.2.2019. Täydennä kielivalintalomakkeelle: ensisijainen kielivalinta
LisätiedotLAAJAVUOREN KOULUN. SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated. Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä
LAAJAVUOREN KOULUN SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä EUROOPPALAINEN VIITEKEHYS LÄHTÖKOHTANA Kieli on ajattelun,
LisätiedotHorisontti
Horisontti 19.11.2015 Vuosiluokkaistaminen. Mitä tehdään ennen sitä? Oppimiskäsitys Eriyttäminen ja oppimisen tuki Oppiaine Laaja-alainen osaaminen Oppimisen arvioinnin periaatteet Oppimisympäristöt Tärkeää
LisätiedotTOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU
TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotEspoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset
LisätiedotOppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö
Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö TAVOITTEENA MAAILMAN OSAAVIN KANSA 2020 OPPIMINEN OSAAMINEN KESTÄVÄ HYVINVOINTI
LisätiedotKiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas www.innokas.fi All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited
Kiinnostaako koodaus ja robotiikka? Innokas-verkosto Innovatiivisen koulun toiminnan kehittäminen ja levittäminen Suomi Yli 30 000 osallistujaa vuosien 2011-2014 aikana Kouluja, kirjastoja, päiväkoteja,
LisätiedotOppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu
Oppilaskysely07 Hatsalan klassillinen koulu 0.4.07 Taustatiedot I. Valitsesi oma koulusi seuraavista... Alavan koulu Haapaniemen koulu Hiltulanlahden koulu Juankosken koulu Jynkän koulu Kaislastenlahden
LisätiedotMiten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen?
Miten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen? Talousasioiden tuntemus ja ymmärtäminen eivät ole itsestäänselvyys nykypäivän lapsille
LisätiedotKoulun nimi lukuvuosi 2014-2015. Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus
Eurajoen kunta / koulutoimi PERUSKOULUN TOIMINTAKERTOMUS Koulun nimi lukuvuosi 2014-2015 Rikantilan koulu A. TILASTOLLISET ASIAT 1. Peruskoulun oppilaiden lukumäärä kevätlukukauden 2014 päättyessä Oppilasmäärä
LisätiedotKIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus
1 KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO Kirkkonummen musiikkiopisto on kaksikielinen kunnallinen musiikkioppilaitos, joka antaa opetusta kirkkonummelaisille ja siuntiolaisille lapsille ja nuorille. Musiikkiopistossa
LisätiedotAAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:
AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: Hyvää huomenta kaikille! Tänään puhutaan kouluruokailusta.
LisätiedotLintulammen koulun valinnaiset aineet
Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden
LisätiedotOsoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?
TULOHAASTATTELULOMAKE Tämän lomakkeen tarkoituksena on helpottaa opiskelusi aloitusta ja suunnittelua. Luokanvalvojasi keskustelee kanssasi lomakkeen kysymyksistä ja perehdyttää Sinut ammatillisiin opintoihin.
LisätiedotKOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Lumijoen kunta päivitetty 4/11 Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan laki astui voimaan 1.8.2004. Kunta vastaa järjestetystä iltapäivätoiminnan lainmukaisuudesta.
LisätiedotMonilukutaito. Marja Tuomi 23.9.2014
Monilukutaito Marja Tuomi 23.9.2014 l i t e r a c y m u l t i l i t e r a c y luku- ja kirjoitustaito tekstitaidot laaja-alaiset luku- ja kirjoitustaidot monilukutaito Mitä on monilukutaito? tekstien tulkinnan,
Lisätiedot