Ensimmäisen vieraan kielen (A1-kieli) tuntijakomuutoksesta. Tiedote

Transkriptio

1 Ensimmäisen vieraan kielen (A1-kieli) tuntijakomuutoksesta Tiedote

2 Kaikki varhentavat 2020 Kielenopetus uudistuu kieliä pienestä pitäen Ulla Verkaman esityksen (Kalajoki ) pohjalta

3 Kielenopetus varhentuu viimeistään alkaen A1-kielen opetus varhentuu valtioneuvoston päätöksellä koko Suomessa viimeistään alkaen. Opiskelu alkaa jatkossa ensimmäisellä luokalla. A1-kielen opetusta lisätään ensimmäiselle ja toiselle luokalle 1 h eli yhteensä 2 h. A1-kielen tuntimäärä lisääntyy nykyisestä 16 vuosiviikkotunnista 18 vuosiviikkotuntiin. A1-kieleen osoitettu vuosiviikkotunnin lisäys ei ole pois muusta opetuksesta, vaan perusopetuksen vuosiluokkien 1 2 tuntimäärä kasvaa. Valtioneuvoston asetuksella (793/2018 ) perusopetuksen kokonaisvuosiviikkotuntimäärä eli oppivelvollisuuteen kuuluva oppimäärä kasvaa 224 vuosiviikkotuntiin kaikissa Suomen kunnissa. A1-kielen opetuksen varhentamisesta opetuksen järjestäjille aiheutuvat lisäkustannukset korvataan kunnille osana kuntien peruspalveluiden valtionosuutta.

4 Varhennetun A1-kielen opetussuunnitelmasta Varhennetun kielenopetuksen opetussuunnitelman (OPS) perusteet valmistuvat toukokuun 2019 alkupuolella. Paikalliset OPS-muutokset tulee hyväksyä lautakunnassa ennen A1-kielen opetuksen käynnistämistä vuosiluokilla 1 2. OPSissa otetaan huomioon, että A1-kieli on suunnattu kaikille oppilaille ja että varhentamisen tavoitteena on tukea kaikkien oppilaiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia kielenopiskelussa. Vuosiluokille 1 2 soveltuvat tavoitteet, sisällöt, työtavat, oppimisympäristöt, arviointi sekä tarvittavat tuki- ja ohjaustoimet määritellään OPS:ssa.

5 Varhennetun A1-kielen toimeenpanosta ja siirtymäkaudesta Siirtymäsäännöksellä pyritään turvaamaan, että uudistuksen piiriin kuuluvat oppilaat saavat yhteensä tuntijakoasetuksen mukaisen vähimmäistuntimäärän A1-kielen opetusta. Siirtymäsäännöstä sovelletaan kevätlukukautena 2020 ja lukuvuonna Opetuksen järjestäjälle jää siirtymäkauden päätyttyä harkintavalta vuosiviikkotuntien kohdentamisesta vuosiluokille 1 2 siten, että A1-kielen opetus alkaa aina viimeistään 1. vuosiluokan kevätlukukaudella vähintään 0,5 vuosiviikkotunnilla.

6 Entä Limingassa? Kielenopetuksen OPS-työryhmä koordinoi ja suunnittelee Limingan A1-kielen tuntijakoa, paikallista opetussuunnitelmaa ja uuteen tuntijakoon siirtymistä. Alustavien suunnitelmien mukaan 1. luokan oppilaat aloittavat A1-kielen opiskelun yhdellä vuosiviikkotunnilla syksyllä Varhennettua kielenopiskelua voidaan toteuttaa eri tavoin, esimerkiksi jakamalla yksi oppitunti kolmeen varttitunnin rupeamaan pitkin viikkoa. Varhennettu kielenopiskelu on yleensä suullisen kielitaidon harjoittamista; leikkiä, laulua ja loruilua, johon ei tarvita oppikirjaa. Tavoitteena on myös, ettei Liminkaan synny väliinputoajien ikäryhmää (ensi syksyn 2. luokkalaiset), vaan että myös 2. luokan oppilaat saavat lukuvuoden aikana yhden vuosiviikkotunnin A1-kielen opetusta. Ensi syksynä 3. luokalla aloittavat oppilaat ovat opiskelleet varhennettua englantia 2. luokalla varhennetun kielenopetuksen hankeresurssilla. Hanke päättyy kuluvana keväänä

7 Limingassa tutoropettaja tukee kielenopetuksen varhentamista Opetushallituksessa on ollut haettavana valtionavustusta varhennettua kielenopetusta tukevan tutoropettajan palkkaamiseen. Liminka haki avustusta ja saikin euron valtionavustuksen tutoropettajan toimintaan. Limingan tutoropettaja: toimii paikallisessa OPS-työryhmässä, joka valmistelee kielten opetussuunnitelmia ja Limingan kieliohjelmaa tukee varhennetun kielenopetuksen opettajien työtä tiedottaa oppilaille, opettajille, rehtoreille ja vanhemmille kielenopetuksen ajankohtaisista asioista koordinoi kieltenopettajien täydennyskoulutusta ja osaamisen kehittymistä.

8 Kielitaito on avain moneen

9 Lapsen kielellinen herkkyysikä Kielellinen herkkyysikä ja lapsen luontainen uteliaisuus vieraita kieliä ja kulttuureja kohtaan antaa erinomaisen lähtökohdan vieraiden kielten oppimiselle. Yhden kielen opiskelu tukee toisten kielten oppimista.

10 Kielellisistä herkkyyskausista ja kielen oppimisesta Intensiivisin kielellinen herkkyyskausi ajoittuu 0 6 vuoden ikään. Yksi kielellisen kehityksen herkkyyskausista on 7 12-vuoden iässä, jolloin kielenopiskelu alkaa koulussa. Herkkyyskausi umpeutuu noin 13 vuoden iässä, jolloin motivaation merkitys kasvaa. Lapset omaksuvat kieliä leikiten, kunhan siihen on tilaisuus ja tarve. Varhennettu kielenopetus tukee lapsen kielellistä uteliaisuutta. Kielet eivät syö toisiaan, vaan yhden kielen oppiminen tukee muiden kielten oppimista! Varhennettu kielenopetus tukee lapsen kielellistä uteliaisuutta. Limingassa eskarioppilaat ovat saaneet kielirikasteista englanninopetusta ja syksytä 2019 lähtien kielirikasteisuutta laajennetaan useaa päiväkotiin.

11 Lisätietoja varhennetusta kielenopetuksesta: Kielitutor Hanna-Mari Sipola puh Sivistysjohtaja Päivi Mäki puh